第一篇：2014書畫作品方案

思政部 “廉潔文化書畫作品征集”活動圓滿落幕

為深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚以廉為美、以廉為樂、以廉為榮的廉潔文化，營造“廉潔從學、誠實守信”的校園氛圍，由思政部主辦、院監察室協辦的“廉潔文化書畫作品征集活動”在5月底圓滿結束。

本次活動以“廉潔文化在我心”為主題，分為漫畫、繪畫、書法（包括硬筆和軟筆）、手抄報四種作品類型。全院共52個班級的學生參加了此次活動。

本次書畫征集活動共收到各類作品 80余件，這些作品從不同的角度，針砭時弊，發人深省，寓意深刻，雅俗共賞，具有一定的思想性和藝術性，并以書畫作品特有的遒勁有力、幽默詼諧、清新流暢的方式展現了“廉潔”的重要性。

經過初評和復評，本次活動共評出一等獎8名，二等獎10名，三等獎11名，優秀獎10名。這些獲獎的優秀作品擬在6月初全院公開展覽，進一步倡導校園學子們學廉、敬廉、愛廉的良好風氣。

第二篇：熊背中心校書畫作品比賽方案

熊背中心校小學生書法繪畫作品大賽實施方案

為慶祝六一兒童節,喜迎七一建黨節和黨的十八大召開，進一步豐富小學生業余文化生活，加強美育工作，全面推進素質教育，培養適應社會發展的一代新人，中心校根據上級指示精神決定舉辦2012年小學生書法繪畫大賽。現制定方案如下：

一、指導思想

通過本次書法繪畫作品比賽活動，培養少年兒童健康向上的興趣愛好，豐富小學生的文化生活，集中展示素質教育成果，使全面發展的教育目標深入人心，為兒童的健康成長創造良好的社會環境，促進少年兒童健康全面發展。

二、舉辦單位

主辦單位：熊背中心校

承辦單位：熊背鄉文化站

三、組織機構

1、根據大賽活動需要，決定成立魯山縣首屆書法繪畫大賽組委會，名單如下：

主任：馬國友中心校校長

副主任：牛長明中心校副校長

成員：轄區學校美術書法教師14人

2、組委會將對參賽作品進行評選。

四、比賽主題

參賽作品須以“感恩”為主題，圍繞美麗壯觀的自然景觀、豐厚獨特人

文資源和小學生豐富多彩的學習生活，感知美景，感受生活，感恩父母、感恩師長、感恩社會，抒發少年兒童對祖國大好河山的贊美，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛魯山。

五、參賽對象

轄區學校小學生均可報名參加。比賽分兩組：

1、一、二、三年級組；

2、四、五、六年級組。

六、作品要求

（1）參賽作品分毛筆書法、繪畫二大類。繪畫作品可選中國畫、水彩

畫、素描、兒童畫等；作品風格不限。

（2）作品格式：毛筆書法作品為4尺宣紙對開；繪畫作品不超過40×60

厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限；

（3）所有參賽的書法、繪畫作品必須在作品背面右下角處注明作者真

實姓名、性別、所在學校、班級、參賽組別、指導教師。

六、評獎辦法及獎項設置

大賽組委會將根據創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。比賽書法、繪畫作品，按組分設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名；優秀組織獎、優秀輔導教師獎若干名，由組委會統一頒發證書及獎品。

七、活動安排

1、征稿時間：5月20日—6月15日

2、報送方式 ：以各小學為單位報送大會組委會

八、相關事項

本次活動不收參賽費，所有參賽作品一律不退，未獲獎者不再通知。

2012年5月11日

第三篇：常樂小學學生書畫作品征集方案

常樂小學“六一”節學生書畫作品展活動方案

為進一步豐富學生課余文化藝術生活，更好地培養和提高學生的藝術素養，促進學生身心的和諧發展，學校決定在“六一”期間舉辦師生優秀書畫作品展，現制定活動方案如下：

一、作品類型

1、書法作品：包括毛筆和硬筆書法，內容要求健康向上，字體不限（篆書、草書需另附釋文，可用繁體），尺寸不限。

2、繪畫作品：國畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描、速寫、及其他新型材料畫作等。

3、其他作品：作文報、手抄報、詩配畫、繪畫日記、繪畫作文等。

4、手工作品：用不同的工藝材料進行各種造型的創作與設計。表現形式不限，要求附有文字介紹。

以上作品表現種類和形式不限，作品要求主題鮮明、內容健康、構思新穎。規格：國畫、書法紙張不小于4尺4開，水粉、水彩為55*39厘米，硬筆書法不小于A4紙張。

二、作品展出時間及地點

1、學生作品

5月30日下午，每班自設一個展區，展示班級所有作品。

2、教師作品

全校教師每人作品不少于2件，語數老師作品隨班展出。常識類課的老師展區如下：李娜四（1）班，陸麗四（2）班，朱鵬五（2）班，楊占文三（2）班，蔡天玉三（1）班。

三、獎勵

展出當天，由學校專業美術老師評獎，并給予表彰獎勵。

學生獎：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

教師獎：一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名。

班級組織獎：一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。

四、征集要求

各教師要精心組織和指導，并力爭家長的支持，充分發揮學生的特長，把最優秀的作品展現在全校師生面前。對應付湊數、不認真負責的班主任，學校將按有關規定給予嚴肅處理。

常樂小學教務處

二0一四年四月二十八日

第四篇：書畫作品常用閑章欣賞

書畫作品常用閑章欣賞

和網友聊天時，對方說發現了一些閑章，覺得不錯。結果他給我發上來一看，我也覺得很好，很有參考價值。于是，我就一一下載下來，作為一篇博文貼出來了。但苦于不知原作者是誰，只好這么發了。如果原作者見到了，或者其他人知道原作者是誰，敬請告知，容后補上。謹在此對原作者表示誠摯的感謝和深深的歉意！——石門筆耕齋主

第五篇：六一書畫作品總結

梁村鄉中學2014年慶六一書畫作品展活動

工作總結

在校領導的親切關心和指導下，在廣大同學的支持下，2014年5月30日我校舉辦的梁村鄉中學慶六一書畫作品展取得圓滿成功。

本次師生書畫展旨在展現我校學生的繪畫風采和精神面貌，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學們對繪畫的興趣。本著以實施課程改革，推進素質教育的目的是培養學生的創新精神和實踐能力，充分挖掘學生的發展潛能，在掌握基礎知識和基本技能的同時，培養多種興趣愛好。

一、準備階段

1.美術教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。并于5月份向全校學生布置了此項工作。

2.各班學生利用課余時間認真創作，班主任老師積極配合，這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學生共同合作，創作繪畫作品及書法作品。

3.各班內選優秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創作構思，畫面表達的意圖。

4.校領導認真指導，合理安排。美術組教師通力配合，再加上全體學生的大力支持，于5月28、29兩天確定參展作品。

二、組織參觀

6月1日，邀請全校教師、學生參觀各班的美術作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動展出了各個年級的優秀作品。

三、活動效果

本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊。本次作品共收集了近四百件作品，進行參展的優秀作品100余幅，作品數量多、質量高，形式豐富多樣、風格各異，作品色彩鮮艷，構圖豐滿，兒童畫作品內容觀察視角獨特，學生表現沉穩，介紹作品井然有序，充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃，過人才藝。

本次師生書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評，得到了大家的認可。無論在整個創作過程中，還是在作品的現場介紹中，同學們表現積極，表現出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

通過此次書畫展，同學們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術學科的魅力，相信同學們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現更出色，我們期望著培智的明天涌現更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！