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黨員教育工作心得體會

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黨員教育工作心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員教育工作心得體會》。

第一篇:黨員教育工作心得體會

黨員教育工作心得體會

教育形式是實施教育內容,實現教育效果的必要條件。在社會主義市場經濟體制下,運用哪些教育形式卓有成效地開展黨員教育,是擺在各級黨務工作者特別是領導干部面前的一個新課題,我們必須加以積極探索和認真研究。作為黨務領導干部,筆者經過對此課題的探索與研究,初步產生了一些膚淺的思想認識。

一、以文化為載體,強化教育效果,淡化教育痕跡

當前,隨著市場經濟體制的確立和發展,黨員的思想觀念,改革意識,精神狀態都發生了深刻的變化,過去那種你說我聽,你講我通的教育方式,已遠不能滿足黨員求新、求實、求知的要求,并且在某種程度上已產生逆反心理。而以文化為載體,將思想教育寓于藝術性、知識性、趣味性之中,淡化了教育痕跡,強化了教育效果,可收潛移默化之功效。

文化領域是多方面的,有企業文化、社區文化、村鎮文化、影視文化、家庭文化等等。這其中,影視文化這一載體已越來越多地成為黨員電化教育的工具,受到各級黨組織和黨員的歡迎。除此而外,家庭文化、村鎮文化等載體,也逐漸被一些基層黨組織所認識和利用。如,近幾年太平區在農民黨員中開展的“評九戶”戶、自立自強戶、樹新風戶、和睦家庭戶、科學種田戶、多種經營戶)活動,就是一種家庭文化,這實際上已把黨員教育工作做到了“家”。所以,以文化為載體對黨員進行教育,既虛功實做,強化了教育效果,又淡化了教育痕跡,可稱得上是新形勢下黨員教育的一種好形式。

二、以管理為載體,增強黨員自我規范意識

在黨的建設中,思想教育與組織管理歷來是緊密相聯,不可分割的。只強調黨員教育而沒有嚴格的組織管理,教育成果就不可能持久和鞏固。很難設想一個不懂黨規黨法,不受黨組織紀律約束的黨員,能夠自覺地履行黨員義務,接受黨組織監督。因此,在某種意義上講,管理就是教育,管理過程就是教育過程。

黨內管理的形式有許多,如制度管理,目標管理,民主監督管理等等。而黨員目標管理在一定程度上體現了現代管理科學的系統化、程序化和整體化特點,應該說是新時期加強黨員管理教育的一項綜合性措施,要繼續在完善和強化上下功夫。

在強化黨員管理過程中,應注意遵循以下幾條原則:一是科學的原則。即從實際出發,注重實效。二是嚴謹的原則。即在制定管理目標的同時,要相應地制定和明確檢查監督辦法及措施,不能重定標,輕執行,搞紙上談兵,要保證目標得以全面落實。三是創新的原則。即隨著改革開放的深入,不斷研究和探索新的黨員管理辦法。當前要針對發展市場經濟體制的要求,深入探討和研究股份制企業、“三資”企業、跨地區經濟聯合體等企業黨組織的設置和黨員管理辦法。

三、以經濟活動為載體,多些“自選動作”,少些“規定動作”

黨組織應當經常地、適時地圍繞經濟活動在黨員中開展一些有意義的教育活動,從而強化黨員教育,激發廣大黨員的政治熱情,充分發揮其先鋒模范作用,推動經濟發展。

黨內開展的各項活動要適應當前經濟發展的新形勢,就必須緊緊圍繞市場經濟活動的規律來考慮和安排。一是在活動的內容上要突出時代性。突破政治上自我循環的小圈子,力求貼近經濟,貼近實際,既考慮政治效益,又考慮經濟效益。如,開展“讓黨性在市場經濟的實踐中閃光”、“創優秀、奪高產、多貢獻”和“講形勢、講任務、講責任,樹立改革精神”等活動,既有利于提高黨員素質,又有利于促進經濟發展,很具有時代特色。二是在活動方式上突出靈活性。盡量減少過分集中的“規范動作”,增加從實際出發的“自選動作”,力求生動活潑,喜聞樂見。如合理化建議、為改革獻計獻策、專題演講、知識競賽、征文評選等。三是在活動指導上突出實效性。減少指令,加強服務,深入基層,通過抓點帶面,樹立典型,適時交流,總結表彰等方式,扎扎實實地推進活動取得實效,切忌虎頭蛇尾走過場。

第二篇:黨員教育工作心得體會

自從我鎮保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我通過觀看電影《讓黨旗更鮮艷》、《黃俊紅》,我深刻體會到我們黨之所以能克服各種困難,取得一個又一個的勝利,主要是我們黨一直重視自身建設,尤其是黨的作風建設。我深深得感到,當前形勢下,加強黨的作風建設十分重要,十分緊迫,是關系到黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。我深深得明白,把黨的作風建設好,對于進一步提高黨的執政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力,始終保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執政地位,保證國家長治久安,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我深知,加強黨的作風建設,必須抓住要義,才能有所作為。我深刻領悟到思想、工作、學風的具體內涵:

思想作風建設要抓住實事求是、與時具進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想,實事求是和與時俱進,一是要堅持不唯上,不唯書,只唯實,只唯真,一切從實際出發,而不是從本本出發。而要做到一從實際出發,一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為群眾著想結合起來,把真理觀和價值觀結合起來,把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。

改進工作作風,要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求,從根本上說,抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口,切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風,做到苦干實干巧干。同時,必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程,對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用,真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱,從而促進工作作風的根本好轉。

學風建設要把握實質,面向實際,勇于實踐。樹立好的學風,關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“**”重要思想,關鍵要把握理論實質。在學習過程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框實踐,而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多,而且錯綜復雜,互相交織,這就必須堅持理論聯系實際,發揮主觀能動性和創造性,勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題

第三篇:黨員教育工作心得體會

黨員教育工作心得體會

教育形式是實施教育內容,實現教育效果的必要條件。在社會主義市場經濟體制下,運用哪些教育形式卓有成效地開展黨員教育,是擺在各級黨務工作者特別是領導干部面前的一個新課題,我們必須加以積極探索和認真研究。作為黨務領導干部,筆者經過對此課題的探索與研究,初步產生了一些膚淺的思想認識。

一、以文化為載體,強化教育效果,淡化教育痕跡

當前,隨著市場經濟體制的確立和發展,黨員的思想觀念,改革意識,精神狀態都發生了深刻的變化,過去那種你說我聽,你講我通的教育方式,已遠不能滿足黨員求新、求實、求知的要求,并且在某種程度上已產生逆反心理。而以文化為載體,將思想教育寓于藝術性、知識性、趣味性之中,淡化了教育痕跡,強化了教育效果,可收潛移默化之功效。

文化領域是多方面的,有企業文化、社區文化、村鎮文化、影視文化、家庭文化等等。這其中,影視文化這一載體已越來越多地成為黨員電化教育的工具,受到各級黨組織和黨員的歡迎。除此而外,家庭文化、村鎮文化等載體,也逐漸被一些基層黨組織所認識和利用。如,近幾年太平區在農民黨員中開展的“評九戶”戶、自立自強戶、樹新風戶、和睦家庭戶、科學種田戶、多種經營戶)活動,就是一種家庭文化,這實際上已把黨員教育工作做到了“家”。所以,以文化為載體對黨員進行教育,既虛功實做,強化了教育效果,又淡化了教育痕跡,可稱得上是新形勢下黨員教育的一種好形式。

二、以管理為載體,增強黨員自我規范意識

在黨的建設中,思想教育與組織管理歷來是緊密相聯,不可分割的。只強調黨員教育而沒有嚴格的組織管理,教育成果就不可能持久和鞏固。很難設想一個不懂黨規黨法,不受黨組織紀律約束的黨員,能夠自覺地履行黨員義務,接受黨組織監督。因此,在某種意義上講,管理就是教育,管理過程就是教育過程。

黨內管理的形式有許多,如制度管理,目標管理,民主監督管理等等。而黨員目標管理在一定程度上體現了現代管理科學的系統化、程序化和整體化特點,應該說是新時期加強黨員管理教育的一項綜合性措施,要繼續在完善和強化上下功夫。

在強化黨員管理過程中,應注意遵循以下幾條原則:一是科學的原則。即從實際出發,注重實效。二是嚴謹的原則。即在制定管理目標的同時,要相應地制定和明確檢查監督辦法及措施,不能重定標,輕執行,搞紙上談兵,要保證目標得以全面落實。三是創新的原則。即隨著改革開放的深入,不斷研究和探索新的黨員管理辦法。當前要針對發展市場經濟體制的要求,深入探討和研究股份制企業、“三資”企業、跨地區經濟聯合體等企業黨組織的設置和黨員管理辦法。

三、以經濟活動為載體,多些“自選動作”,少些“規定動作”

黨組織應當經常地、適時地圍繞經濟活動在黨員中開展一些有意義的教育活動,從而強化黨員教育,激發廣大黨員的政治熱情,充分發揮其先鋒模范作用,推動經濟發展。

黨內開展的各項活動要適應當前經濟發展的新形勢,就必須緊緊圍繞市場經濟活動的規律來考慮和安排。一是在活動的內容上要突出時代性。突破政治上自我循環的小圈子,力求貼近經濟,貼近實際,既考慮政治效益,又考慮經濟效益。如,開展“讓黨性在市場經濟的實踐中閃光”、“創優秀、奪高產、多貢獻”和“講形勢、講任務、講責任,樹立改革精神”等活動,既有利于提高黨員素質,又有利于促進經濟發展,很具有時代特色。二是在活動方式上突出靈活性。盡量減少過分集中的“規范動作”,增加從實際出發的“自選動作”,力求生動活潑,喜聞樂見。如合理化建議、為改革獻計獻策、專題演講、知識競賽、征文評選等。三是在活動指導上突出實效性。減少指令,加強服務,深入基層,通過抓點帶面,樹立典型,適時交流,總結表彰等方式,扎扎實實地推進活動取得實效,切忌虎頭蛇尾走過場。

第四篇:黨員教育工作心得體會

自從我鎮保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我通過觀看電影《讓黨旗更鮮艷》、《黃俊紅》,我深刻體會到我們黨之所以能克服各種困難,取得一個又一個的勝利,主要是我們黨一直重視自身建設,尤其是黨的作風建設。我深深得感到,當前形勢下,加強黨的作風建設十分重要,十分緊迫,是關系到黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。我深深得明白,把黨的作風建設好,對于進一步提高黨的執政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力,始終保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執政地位,保證國家長治久安,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我深知,加強黨的作風建設,必須抓住要義,才能有所作為。我深刻領悟到思想、工作、學風的具體內涵:

思想作風建設要抓住實事求是、與時具進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想,實事求是和與時俱進,一是要堅持不唯上,不唯書,只唯實,只唯真,一切從實際出發,而不是從本本出發。而要做到一從實際出發,一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為群眾著想結合起來,把真理觀和價值觀結合起來,把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。

改進工作作風,要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求,從根本上說,抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口,切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風,做到苦干實干巧干。同時,必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程,對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用,真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱,從而促進工作作風的根本好轉。

學風建設要把握實質,面向實際,勇于實踐。樹立好的學風,關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“**”重要思想,關鍵要把握理論實質。在學習過程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框實踐,而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多,而且錯綜復雜,互相交織,這就必須堅持理論聯系實際,發揮主觀能動性和創造性,勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題

第五篇:黨員教育工作心得體會

黨員教育工作心得體會

教育形式是實施教育內容,實現教育效果的必要條件。在社會主義市場經濟體制下,運用哪些教育形式卓有成效地開展黨員教育,是擺在各級黨務工作者特別是領導干部面前的一個新課題,我們必須加以積極探索和認真研究。作為黨務領導干部,筆者經過對此課題的探索與研究,初步產生了一些膚淺的思想認識。

一、以文化為載體,強化教育效果,淡化教育痕跡

當前,隨著市場經濟體制的確立和發展,黨員的思想觀念,改革意識,精神狀態都發生了深刻的變化,過去那種你說我聽,你講我通的教育方式,已遠不能滿足黨員求新、求實、求知的要求,并且在某種程度上已產生逆反心理。而以文化為載體,將思想教育寓于藝術性、知識性、趣味性之中,淡化了教育痕跡,強化了教育效果,可收潛移默化之功效。

文化領域是多方面的,有企業文化、社區文化、村鎮文化、影視文化、家庭文化等等。這其中,影視文化這一載體已越來越多地成為黨員電化教育的工具,受到各級黨組織和黨員的歡迎。除此而外,家庭文化、村鎮文化等載體,也逐漸被一些基層黨組織所認識和利用。如,近幾年太平區在農民黨員中開展的“評九戶”戶、自立自強戶、樹新風戶、和睦家庭戶、科學種田戶、多種經營戶)活動,就是一種家庭文化,這實際上已把黨員教育工作做到了“家”。所以,以文化為載體對黨員進行教育,既虛功實做,強化了教育效果,又淡化了教育痕跡,可稱得上是新形勢下黨員教育的一種好形式。

二、以管理為載體,增強黨員自我規范意識

在黨的建設中,思想教育與組織管理歷來是緊密相聯,不可分割的。只強調黨員教育而沒有嚴格的組織管理,教育成果就不可能持久和鞏固。很難設想一個不懂黨規黨法,不受黨組織紀律約束的黨員,能夠自覺地履行黨員義務,接受黨組織監督。因此,在某種意義上講,管理就是教育,管理過程就是教育過程。

黨內管理的形式有許多,如制度管理,目標管理,民主監督管理等等。而黨員目標管理在一定程度上體現了現代管理科學的系統化、程序化和整體化特點,應該說是新時期加強黨員管理教育的一項綜合性措施,要繼續在完善和強化上下功夫。

在強化黨員管理過程中,應注意遵循以下幾條原則:一是科學的原則。即從實際出發,注重實效。二是嚴謹的原則。即在制定管理目標的同時,要相應地制定和明確檢查監督辦法及措施,不能重定標,輕執行,搞紙上談兵,要保證目標得以全面落實。三是創新的原則。即隨著改革開放的深入,不斷研究和探索新的黨員管理辦法。當前要針對發展市場經濟體制的要求,深入探討和研究股份制企業、“三資”企業、跨地區經濟聯合體等企業黨組織的設置和黨員管理辦法。

三、以經濟活動為載體,多些“自選動作”,少些“規定動作”

黨組織應當經常地、適時地圍繞經濟活動在黨員中開展一些有意義的教育活動,從而強化黨員教育,激發廣大黨員的政治熱情,充分發揮其先鋒模范作用,推動經濟發展。

黨內開展的各項活動要適應當前經濟發展的新形勢,就必須緊緊圍繞市場經濟活動的規律來考慮和安排。一是在活動的內容上要突出時代性。突破政治上自我循環的小圈子,力求貼近經濟,貼近實際,既考慮政治效益,又考慮經濟效益。如,開展“讓黨性在市場經濟的實踐中閃光”、“創優秀、奪高產、多貢獻”和“講形勢、講任務、講責任,樹立改革精神”等活動,既有利于提高黨員素質,又有利于促進經濟發展,很具有時代特色。二是在活動方式上突出靈活性。盡量減少過分集中的“規范動作”,增加從實際出發的“自選動作”,力求生動活潑,喜聞樂見。如合理化建議、為改革獻計獻策、專題演講、知識競賽、征文評選等。三是在活動指導上突出實效性。減少指令,加強服務,深入基層,通過抓點帶面,樹立典型,適時交流,總結表彰等方式,扎扎實實地推進活動取得實效,切忌虎頭蛇尾走過場。

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