第一篇：校長個人工作總結

2011—2012學年度教育教學工作自評報告

三個山小學：楊國泰

本學期以來，在上級領導和全體教師的關愛、支持下，我始終牢記并認真踐行本人：“踏實做事、嚴格管理”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務。現將本學期本人的工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養

政治理論學習是立身之本，成事之基。一學期來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。并身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，保證學校班子與上級組織高度一致，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，也都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了較為科學化、規范化的學校管理思想。并參加了有關管理方面的培訓，本學期擔任六年級《數學》的教學；積極開展教育教學的研討工作，及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業是一個學校管理者起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家能全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進教育事業的騰飛。一學期來，我能盡力做到不請假，還經常加班。

四、盡職盡責，扎實工作。

（一）逐步培養一支敢于吃苦、樂于奉獻、業務精良的年青領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。本學期，學校除原教導主任外，還設立的課改組專門負責管理教師隊伍建設和教研教改工作，重新更換了少先大隊輔導員管理學生德育工作，重新更換了學校安全管理員具體負責學校安全工作。

（二）狠抓學校安全工作。保證師生生命財產安全。

1、繼續建立完善學校安全防護體系和制度。認真落實了“安全四制”，加強了對接送學生車輛的登記與宣傳教育活動，召開了專門的教師、學生、家長交通安全會議，并發放了家長告知書，與家長、教師簽定了有關的協議書。同時空白時段學生的管理也做出了詳細的規定。

2、加強了學生的安全教育，學校專門組織進行了五次有關法制、安全、禁毒、衛生等到方面的教育活動。還專門組織進行了一次緊急疏散演練活動。次外還利用國旗下講話、國旗下演講、班隊會、放學集會學生進行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。通過學生出板報對學生進行了安全教育。

3、加強門衛管理。學校安排了專門的教師兼職門衛工作，按照學校

門衛管理制度和出入登記制度，嚴格校門的開鎖和出入人員的登記工作。

4、安全檢查工作，學校安排了安全管理員，由值周領導、教師配合做好學校的安全檢查工作，做到周檢查月匯報。在上級領導的指導下加固了學校乒乓球臺、徹底清理了校園衛生。對學校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關、插座進行更換。加強了學校消防安全管理。在學校圖書、實驗室、檔案室內添放了消防沙袋。

5、加強了冬季取暖安全管理。學校召開了專門的教師會議作出了安排，并召開了專門的學生大會對學生的冬季取暖安全進行了教育活動。在上級領導的關心支持下教室、辦公室全部更換了新的火爐和爐筒。

（三）加大教研力度。落實教研活動。本學期以來根據學校練兵活動方案。開展了四次教研活動。每次教研活動都有具體的安排，設計了教研活動自評互評表、教研活動研討表。研討結束后由課改組負責作出總結。活動開展扎實有效。次外還對上學期教學質量進行了分析，每位教師都寫了分析報告。組織進行了師德師風演講活動。對教師2011年度的師德進行了考核。加強了教師師德建設。

（四）重文明禮儀和校園文化建設，創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，對學生的在校一日行為進行了量化考核。

（六）重學校體藝工作，提高師生的身體素質，并讓各方面的能力得以提高。結合體育藝術2+1活動和保證學生每天1小時體育鍛煉，開展了豐富多彩的體藝活動。另外還以校本課程、班隊活動、學生實踐活動、讀書活動等形式讓學生全面發展。

（七）努力改善辦學條件。營造良好學習氛圍。本學期以來，在上級領導的關心和支持下配發了47套新課桌。重新布置了校長室、六年級教室、會議室。更換了教室辦公室、各功能室的窗簾。為了提高教師的辦公條件，每位教師配備了臺燈與書架。經校委會議或全體教師會議研究通過購買了學校急需的教育教學用具。主要有電腦、電腦復讀機、乒乓球拍、羽毛球拍、專用的工具書。為教育教學更好的服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

六、存在問題。

1、參加領導工作崗位時間不長，在管理上方法與經驗上還不夠。

2、在學校安全管理上還做的不細致。還存在一定的問題。

3、在教師專業發展價與評價、學生全面發展評價方面還不夠科學與完善。

七、今后設想。

1、努力學習。在學校管理方面盡快使自己成長起來。

2、不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。尤其是安全工作管理，要使之更科學化、系統化、精細化、責任化。

3、堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作。

4、進一步協調好各方面的關系，與上級有關部門及村組領導協商解決資金不足問題，不斷改進我校的辦學條件。為師生創造更加良好的為學習環境。

5、探索實施教師專業發展與評價的方法。探索實施學生“十星級”評價方法。

總之，本學期以來我始終堅持“踏實做事、嚴格管理”的做法。開拓進取，銳意創新。為辦人民滿意的教育面努力工作。

2011年12月

第二篇：校長個人年終工作總結

校長個人年終工作總結

為大家收集整理了《校長個人年終工作總結》供大家參考，希望對大家有所幫助??！

在區教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校2005年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現將本的主要工作成績總結如下：

組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經費相當緊缺的情況下，優先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

強化德育管理，凈化育人環境

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

繼續加強班主任管理工作，定期文秘家園召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年

級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40

歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和考核的必備條件。為此，學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。

第三篇：校長個人工作總結

校長個人工作總結

艾力--活加艾合買提

本人于2016年5月任瑪依喀克爾小學校長以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執校，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。及時領導和帶領全校教師學習陳全國書記系列講話，以及十八屆六中全會會議精神，并要求所有教師撰寫心得體會。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上雖然工作不到半年，但在不斷學習、不斷積累，學習其他有經驗的學校校長，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過這幾個月年的鍛煉都有了一點提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發事件迅速，并圓滿完成各項目標任務。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，在沒有書記的情況下本人在9月份一級響應時一個人帶班27天，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進學校的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

無論在什么情況下，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，在6月份學年末，六年級畢業考試有2名學生考上內初班，6月份的三區交流運動會上取得了很好的成績，在縣教育局舉辦的學生才藝比賽中獲得了2個一等獎，一個二等獎。個人在9月份在州團委召開的第二屆青聯代表大會上，被選舉為副主席。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強政治修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

當然，我是一個年輕的校長在工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；缺乏敢做敢為的創新意識等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

第四篇：校長個人工作總結

個人工作總結

河東區太平街道中心小學 陳貴舉

似乎是在瞬息之間，自2003年7月16日來到太平中心小學主持工作，迄今已經四年半的時間了。為認真總結經驗，汲取教訓，以勵再戰，特將本人幾年來的思想工作情況作如下總結：

一、加強政治文化業務學習，不斷提高自己駕馭工作的能力 幾年來，本人始終堅持學習黨的各種政治文件和有關教育法律法規，堅持黨的四項基本原則，認真執行黨的各項路線、方針和政策，自覺抵制一些非無產階級思想的侵蝕，思想上和行動上同各級黨組織保持高度一致。實際工作中，能夠認真密切與駐地黨委、政府和工作區村隊的關系；通過家長會和家長聯系卡制度及時溝通與學生家長的互動關系，因而在學校維修改造和學校管理、學生管理、教學質量等方面均取得了明顯的成效。工作中始終與區局領導和各科室團結協作，堅持做到嚴格按程序辦事，該請示的請示，該匯報的匯報，絕不推諉扯皮。對學校教干教師堅持以人為本的思想，工作中講大局、識大體、講團結、講風格，帶頭執行學校的各項規章制度。針對個別教干教師中有時表現出來的不良傾向和思想苗頭，能及時提出指正，并適時加以疏導，進而創設和諧、文明、團結、安定的人際關系，打造出了一支上下一心、作風過硬的教干教師隊伍，贏得了地方黨委、政府和社會干群的好評。

二、建章立制進一步規范教育教學行為

幾年來，為認真規范教育教學行為，我帶領班子成員先后擬定了一系列適合素質教育要求的、符合學校實際的規章制度，如：《太平中心小學教師德能勤績綜合考核實施細則》、《師德管理實施細則》、《考勤制度》、《學校安全管理工作實施細則》（含《應急預案》）、《財務管理工作評估細則》、《班級量化評估細則》、《教研組考評細則》等等，所有規章制度和考評細則均通過一年一度的教職工代表大會討論通過后執行。在實施過程中，針對不盡完善的方面不斷加以修訂補充。制度的制定和執行有力地促進了教干教師依法執教認識的提高，對全面提升學校管理水平提供了積極的、有力的制度保障。

三、加強學校管理，向管理要效益，全面提升管理水平

1、進一步加快合班并校的步伐，整合優化教育資源配置。幾年來積極協調黨委政府、工作區、村隊，陸續撤并了大張寨小學、東王莊小學，合并了亭子頭小學4—6年級學生于大太平小學，西水湖小學4—6年級學生于葛寨小學。

2、努力加大危房改造的力度，使師生有一個安全舒適的工作學習環境。2004年以來，將大劉寨小學、葛寨小學、白塔小學、東張屯小學、西水湖小學的原有D級、C級和B級危房進行了不同形式的推倒重建、維修和改造，同時硬化路面，加固院墻，改建大門，綠化校園。2005年秋天全區的校園文化建設現場會，我校大劉寨小學提供了第一現場。在中心小學本部改造了八間能容納200人的會議室。硬化了兩個高標準的籃球場。改造了伙房和家屬院，加高加固了院墻。

3、深化學校內部人事制度改革，調動了廣大教干、教師的工作積極性。2004年春天，我們率先實行學區教干競爭上崗，中心小學實行“三向”選擇，從而使教干隊伍更加精煉，教師隊伍整體素質得到了極大的提高。

4、強化了學校規范化管理，全力迎接省“普實”和教育督導工作。幾年來，曾多次代表區迎接省市的點和面上的檢查驗收和教育督導工作，并取得了令人滿意的成績。通過不懈的艱苦的努力，我校大劉寨完小、白塔完小于2005年秋天順利通過了市級規范化管理學校的驗收。

5、加強學校財務管理，杜絕了各種形式的亂收費行為。幾年來，我們始終堅持“一證”、“一卡”、“兩公開”和“四統一”制度，收入結算及時到位，并做到了校務公開。對校產維護運作建檔工作始終放在各項工作的前列，確保財產不受任何損失。真正做到了不亂花一分冤枉錢，因為勤政廉潔是我的本分。

6、堅持民主管理，努力關心教職工的政治文化生活。針對教職工關心的熱點、難點、焦點問題，除平時及時做一些積極正面和必要的說服教育疏導解釋工作外，還通過每年的教代會進行校務公開，從而化解了許多誤會和矛盾。對退休、退養教師均努力做到年終進行走訪慰問，把黨的溫暖送給他們。同時，幾年來我校始終堅持召開“三八”節婦女座談會、“九九”重陽節老教師座談會。對生病暫不能上班的重大病號及時進行探望、安撫和慰問。

7、堅持 “一個中心”、“一個重心”不動搖，細化評估形式和內容，努力提高教育質量和管理水平。一是始終堅持以教學為中心的思想不動搖。平時除認真搞好教學常規的督查外，還堅持做好質量抽測、期中期末考試的組織和成績分析、試題、試卷分析工作。學校對教師的評價絕不單純以教學成績為唯一標準，而是從德能勤績等方面全方位的進行綜合評估。以此產生推薦出各級先進，使教師們心悅誠服。二是堅持管理重心下移到學區的思想不動搖。具體將班子成員、教研員均分工到各學區，實地指導各校的管理和教學工作；我們有時還將每周一次的教干例會放到學區召開，要么看管理，要么聽評課，要么查教學常規。管理的重心下移，對基層學校的學校管理和教學質量的提高起到了積極的促進作用，使得教育教學質量逐年提高。

第五篇：校長個人工作總結

校長個人工作總結

艾力--活加艾合買提

本人于2016年5月任瑪依喀克爾小學校長以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執校，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。及時領導和帶領全校教師學習陳全國書記系列講話，以及十八屆六中全會會議精神，并要求所有教師撰寫心得體會。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上雖然工作不到半年，但在不斷學習、不斷積累，學習其他有經驗的學校校長，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過這幾個月年的鍛煉都有了一點提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發事件迅速，并圓滿完成各項目標任務。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，在沒有書記的情況下本人在9月份一級響應時一個人帶班27天，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進學校的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

無論在什么情況下，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，在6月份學年末，六年級畢業考試有2名學生考上內初班，6月份的三區交流運動會上取得了很好的成績，在縣教育局舉辦的學生才藝比賽中獲得了2個一等獎，一個二等獎。個人在9月份在州團委召開的第二屆青聯代表大會上，被選舉為副主席。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強政治修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

當然，我是一個年輕的校長在工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；缺乏敢做敢為的創新意識等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。