第一篇：如何提高公文寫作

如何提高公文寫作

關鍵是多看多寫，下面提供兩篇文章，讓大家對比學習。

市領導在東芝答謝宴會上的致辭（原稿）

（2006年6月30日）

尊敬的佐藤副社長

各位來賓，晚上好！

我很高興有機會出席這個晚會，并對成功舉辦成立130周年慶典活動的株式會社東芝表示衷心的祝賀。

東芝是一個廣為人知的品牌，在進入中國市場30多年，東芝一直堅持以人為本，扎根中國的經營方針，目前在華投資規模約90億元，企業63家，員工約2萬人。其中，在廣東省內設立的合資企業或獨資企業11家，投資總額近30億元。為廣州市，廣東省的經濟建設做出了貢獻。

此次，東芝將130周年慶典活動之一的綜合展會，安排在了廣州，使我們有機會對東芝的技術和產品有了更多的了解。東芝不僅僅是大家熟知的生產電視，洗衣機，冰箱的家電廠家，而且更是生產筆記本電腦等數字產品以及尖端的半導體電子元器件和以發電為代表的社會基礎建設所需設備的綜合性企業。

“創新東芝，演繹夢想”是這次東芝展會的主題，希望東芝在今后企業的發展道路上，做出更多，更大，更好的創新，把更多的人類夢想演繹成現實。我們期待東芝的事業更加繁榮，也預祝東芝在中國的發展獲得更大的成功。

最后，再一次對此次廣州東芝綜合展的圓滿成功表示祝賀，謝謝大家！

市領導在東芝答謝宴會上的致辭（修改稿）

（2006年6月30日）

尊敬的佐藤副社長、各位來賓：

晚上好！今天，我非常高興參加出席東芝答謝晚會。在此，我代表廣州市政府對東芝株式會社成功舉辦“綜合展示會2006”及成立130周年慶典活動表示熱烈的祝賀！

與中國企業攜手發展，東芝獲得更加廣闊的發展空間。作為全球最大的跨國集團之一，東芝具有雄厚的綜合實力和技術優勢。創業130年來，東芝集團不斷開拓，業務經營范圍延伸到極其廣泛的領域，具有很高的市場知名度。東芝進入中國市場已有30多年，在華投資規模約90億元，企業63家。其中，在廣州與白云電氣集團公司合資設立了3家企業，產品涉及配電設備、工業自動化電氣設備及污水處理監控設備等。目前3家企業發展良好，為廣州的經濟建設作出了貢獻。這次東芝將130周年慶典活動之一綜合展會安排在廣州，展示了以筆記本電腦為代表的數字產品、半導體電子元器件以及發電設備等處于世界技術前沿的尖端產品，讓我們對東芝的技術綜合實力有一個更全面的認識。我們相信，伴隨著廣州經濟的快速發展，東芝與廣州將有更多的合作機遇，東芝在廣州的事業將會得到更大的拓展并取得良好的業績。

廣州要加快推進全球化戰略，不斷提高工商業的國際化水平。廣州是一座具有2200多年悠久歷史的文化名城。它不僅是古代“海上絲綢之路”的發祥地，也是中國最早的通商口岸之一。今日之廣州，更在經濟發展、城市設施與環境建設等方面取得令人矚目的成就。最近20多年來，國民經濟年均以14%的速度增長。2005年，廣州生產總值為5115.75億元人民幣，綜合經濟實力在全國位居第三。經過近年來的快速發展，廣州已成為華南地區的綜合性工業基地，工業增加值居全國十大城市第三。廣州已經成為國際投資者矚目的熱土，與國際一流企業攜手，也已經成為廣州經濟發展的重要途徑。為進一步促進工商業經濟的國際化，我市工商企業要積極融入世界經濟主流，參與國際分工。廣州市政府將一如既往地為關注廣州、有意與廣州攜手發展的世界各國合作者提供周到、高效的服務。

近年來，廣州工業界與日本產業界在汽車制造及零部件、家用電器等領域的合作已經取得了豐碩的成果，廣州為包括日本企業在內的海外投資企業營造了寬松的發展環境，東芝和其他日本企業一樣，在廣州將有更為廣闊的發展空間。我相信，通過這次東芝展會，廣州企業與東芝將在更多的領域獲得全新的合作平臺，共創雙贏的發展格局。希望東芝株式會社通過此次活動，更多、更全面地認識廣州，把我們對日本產業

界的歡迎和問候帶回去。讓我們雙方在更深、更廣的層開展合作，創造更加輝煌的未來！最后，祝東芝集團在未來的事業中取得更大成功！

謝謝大家！

第二篇：提高公文寫作

提高公文寫作水平的兩個建議：

一是多看多記。看報紙，掌握大政方針、輿論導向，豐富公文寫作詞匯量。看范文：選定一個文章全面、質量高、更新及時的公文網站如“大秘書網”，按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨，記住各類公文結構、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結尾處的不同等。對于初寫公文者，最簡單的方式就是照著原來的文件來，他怎樣你就怎樣。

二是多抄多寫。公文語言講求嚴謹、簡潔，多寫多練習會進步很快。真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄！抄其實不難，但是要會抄就不那么容易了。我的經驗是：先根據寫作主旨擬出一個公文提綱，再根據每部分的需要，抄一些內容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學習過程，相信你的寫作水平會快速提高！

第三篇：公文寫作提高培訓班體會

學以致用 終生受用

----公文寫作培訓班心得體會

能夠參加黨委工作部舉辦的公文寫作提高培訓班是我的幸運，通過聆聽幾位老師的精彩授課，被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服，從他們的授課中學到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。

一、培訓中的啟發

1.博觀約取,厚積薄發。通過參加培訓，深感自己所學知識的淺薄，才是導致公文寫作能力欠缺的主要原因。一個人文章寫得好壞，在很大程度上取決于讀書的多與寡。我們只要充分利用辦公室報刊齊、資料全、視野廣、渠道寬的優勢，不斷豐富自己的“資料庫”，充實自己的“圖書館”，在積累中擴充內涵，增強底蘊。并認真學習方針政策、法律法規及報刊重要言論，加強理論修養，提高政策水平；學習優秀作品，有意識地選讀一些范文，閱讀上級的重要文件、領導講話稿及內部資料，了解公文的基本格式、構成要素、語言特點、版式字體等基本知識；了解本部門工作，學習本職業務知識，汲取營養；運用發展的、聯系的、全面的、系統的觀點和方法分析思考問題，才具有寫出一篇好公文的基石。

2.勤能補拙，循循漸進。培訓前總是對那些篇幅小的公文不屑一顧，甚至存在偏見，認為反映不出水平，只有寫出“千字文”才有分量，見功力，可現實總是在撰寫“千字文”時，確往往無處落筆。培訓后才知道自己違反了公文寫作遵循“由小到大、從簡到繁、由少到多、由粗到細”的規律。我們應當從起草有關通知、請示、批復等難度不大的公文著手，經過一段時間的實踐，基本能掌握其寫作要領。再開始寫一些難度稍大些的信息、情況反映、會議紀要、計劃等，在有了一定基礎并站穩了腳跟后，便可以寫工作報告、總結、領導人講話、典型經驗等難度較大的公文材料了。

3.醍醐灌頂，茅塞頓開。通過培訓終于明白何謂“三分寫，七分改”。通過授課老師工作中的示例舉證，明白公文作品不是哪個人的成果，往往是集體智慧的結晶，寫成后免不了要反復修改，“一遍成”的公文材料是極少見的。修改既可以彌補一次思維的不足，又可以使公文材料逐步接近完善，使我們的寫作水平不斷得到提高。

二、今后的努力方向

我將以這次培訓為契機，進一步加強學習，兢兢業業工作，在不斷戰勝自我中提高自己、成長自己。

1.加強學習，不斷提高工作能力。通過培訓看到了自己的不足，樹立起學習也是工作，學習是為了更好生存、更好發展的理念。在以后的工作中，我要加強對黨的方針政策理論學習，堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養；切實加強對法律法規、市場經濟、科技等知識的學習，不斷加快知識更新，優化知識結構，增強學習的系統性、針對性和時效性；主動向領導學、向身邊的同志學，不斷提高自身的工作能力，把自己礪練成“提得起筆桿、受得起委屈、耐得住寂寞”的多面手，以適應 文字工作的需要。同時，還要大力加強學習語言藝術，在實際工作中注重文字錘煉，加強文學素養，不斷提高對語言文字的駕馭能力。

2.精于勤奮，切實提高工作水平。業精于勤而荒于嬉，在以后的工作中，我要以勤奮的態度、敬業的精神投入到工作中，切實提高自己的寫作能力。在實際工作中，做到：多看，即在平時的工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能，從而更快、更好的適應不斷變化的工作新形勢新要求；多做，即要積累各種信息和材料，不斷完善信息儲備，在以后的公文寫作過程中，才能信手掂來，唯 我所用；多想即要盡量多收集第一手資料，積累大量素材，不斷加工提煉，為寫出高質量的材料作好鋪墊；多聽，即善于傾聽領導和同事的意見和建議，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

3.注重創新，努力適應新形勢下的管理工作。機關工作在新時期不斷變化的時代背景下向前發展，科室職能工作也隨著時 代的變化而變化。對我而言，就得在實際工作中敢于創新、善于創新、勇于創新，努力適應新形勢下的文字工作。在工作中，主要是做好以下三個方面。首先做好工作的創新。文字工作雖在形式上較為固定，但內容上是可以創新的。在工作中，特別是文字材料中，要從立意、謀篇布局、語法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進行細心揣摩推敲，力求新意。其次做好工作方法的創新。通過多學習、多借鑒、多交流等方法，學他人之長、補己人之短，創新工作方式方法，力求把文字工作做得更好。最后要做好實干的創新。從實踐中總結經驗，在總結中完善工作，在完善中不斷提高自身工作能力。

王曉平

二〇一二年五月二十七日

第四篇：機關公文寫作實用語句(提高寫作水平)

（一）常用短語

立足當前，著眼長遠，自覺按規律辦事 抓住機遇，應對挑戰，量力而行，盡力而為

有重點，分步驟，全面推進，統籌兼顧，綜合治理，融入全過程，貫穿各方面, 切實抓好，減輕，扎實推進，加快發展，持續增收，積極穩妥，落實，從嚴控制，嚴格執行，堅決制止，明確職責

高舉旗幟，堅定不移，牢牢把握，積極爭取，深入開展，注重強化 規范，改進，積極發展，努力建設，依法實行，良性互動，優勢互補，率先發展，互惠互利，做深、做細、做實、做好 全面分析，全面貫徹，持續推進，全面落實、實施，逐步扭轉，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完備(完善)，明顯提高(好轉)，進一步形成，不斷加強（增效、深化），大幅提高，顯著改善（增強），日趨完善，比較充分。

（二）常用詞組

新水平、新境界、新舉措、新發展、新突破、新成績、新成效、新方法、新成果、新形勢、新要求、新期待、新關系、新體制、新機制、新知識、新本領、新進展、新實踐、新風貌、新事物、新高度

重要性，緊迫性，自覺性、主動性、堅定性、民族性、時代性、實踐性、針對性、全局性、前瞻性、戰略性、積極性、創造性、長期性、復雜性、艱巨性、可講性、鼓動性、計劃性、敏銳性、有效性、系統性、時效性

法制化、規范化、制度化、程序化、集約化、正常化、有序化、智能化、優質化、常態化、科學化、年輕化、知識化、專業化

熱心、耐心、誠心、決心、紅心、真心、公心、柔心、鐵心、上心、用心、痛心、童心、好心、專心、壞心、愛心、良心、關心、核心、內心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心 政治意識、政權意識、大局意識、憂患意識、責任意識、法律意識、廉潔意識、學習意識、上進意識、管理意識

出發點、切入點、落腳點、著眼點、結合點、關鍵點、著重點、著力點、根本點、支撐點 活動力、控制力、影響力、創造力、凝聚力、戰斗力 不動搖、不放棄、不改變、不妥協 政治認同、理論認同、感情認同

歷史的必然、現實的選擇、未來的方向 多層次、多方面、多途徑

審判工作有新水平、隊伍建設有新境界、廉政建設有新舉措、自身建設有新發展、法院管理有新突破

要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督

必將激發巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現全新魅力

（三）常用動詞

積累，推進，推動，健全，統領，協調，統籌，轉變，提高，實現，適應，改革，創新，擴大，加強，促進，鞏固，保障，方向，完善，加快，振興，崛起，分工，扶持，改善，調整，優化，解決，宣傳，教育，發揮，支持，帶動，幫助，深化，規范，強化，統籌，指導，服務，健全，確保，維護，優先，貫徹，實施，深化，保證，鼓勵，引導，堅持，深化，強化，監督，管理，開展，規劃，整合，理順，推行，糾正，嚴格，滿足，推廣，遏制，整治，保護，健全，豐富，夯實，樹立，尊重，制約，適應，發揚，拓寬，拓展，規范，改進，形成，逐步，實現，規范，堅持，調節，取締，調控，把握，弘揚，借鑒，倡導，培育，打牢，武

裝，凝聚，激發，說服，感召，尊重，包容，樹立，培育，發揚，提倡，營造，促進，唱響，主張，弘揚，通達，引導，疏導，著眼，吸引，塑造，搞好，履行，傾斜，惠及，簡化，銜接，調處，關切，匯集，分析，排查，協商，化解，動員，聯動，激發，增進，汲取，檢驗，保護，鼓勵，完善，寬容，增強，融洽，凝聚，匯集，筑牢，考驗，進取，凝聚，設置，吸納，造就，取決于

（四）形容詞、副詞

多，寬，高，大，好，快，省，新

持續，快速，協調，健康，公平，公正，公開，透明，富強，民主，文明，和諧，祥和，優良，良好，合理，穩定，平衡，均衡，穩健，平穩，統一，現代

狠，早，細，實，好，很，較，再，更

加快，盡快，抓緊，盡早，整體，充分，繼續，深入，自覺，主動，自主，密切，大力，全力，盡力，務必，務求，有效

統一思想，提高認識，認清形勢，明確任務，加強領導，完善機制，交流經驗，研究問題，團結協作，密切配合，真抓實干，開拓進取，突出重點，落實責任，各司其職，各負其責，集中精力，聚精會神，一心一意，心無旁騖，兢兢業業，精益求精，一抓到底，愛崗敬業，求真務實，胸懷全局，拓寬視野

（五）常用名詞

關系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務，要務，核心，主體，水平，結構，增量，比重，規模，標準，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負擔，體系，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策，項目，環境，素質，權利，利益，權威，氛圍，職能，作用，事權，需要，能力，基礎，比重，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，成績，成就，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風尚，意識，正氣，情緒，內涵，管理，格局，準則，網絡，穩定，安全，支撐，局面，環境，關鍵，保證，本領，突出，位置，特點，規律，陣地，政策，措施，水平，緊迫，任務，合力，秩序，體系，機制，體制，系統，規劃，戰略，方針，政策，措施，要點，重點，焦點，難點，熱點，亮點，競爭力，主旋律，敏銳性，針對性，有效性，覆蓋面，結合點，科學性，協調性，出發點，落腳點

本質屬性，重要保證，總體布局，戰略任務，內在要求，重要進展，決策部署，突出地位，最大限度，指導思想，體制機制，基本方略，理念意識，基本路線，基本綱領，基本經驗，積極因素，長效機制，制度保障

（六）常用句

以求真務實的態度，積極推進綜合調研制度化。

以為領導決策服務為目的，積極推進信息督查正常化。以體現辦公室業務水平為責任，積極推進文秘工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進機要、保密工作智能化。

以立此存照為借鑒，積極推進檔案、史志工作規范化。

以解決問題為重點，積極推進信訪工作有序化。

以服務機關為宗旨，積極推進后勤服務優質化。

以統籌兼顧為重點，積極推進信息化、外事、僑務、法制工作常態化。

以求真務實的態度，積極參與綜合調研。

以為領導決策服務為目的，把好信息督查關。

以體現辦公室業務水平為責任，進一步規范文秘工作。以暢通安全為保障，全力指導好機要保密工作。

以立此存照為借鑒，協調推進檔案史志工作。以安全穩定為基礎，積極穩妥做好信訪工作。以服務機關為宗旨，全面保障后勤服務。

以整體推進為出發點，協調做好信息化、外事、僑務、法制工作。

以周到服務為前提，對口支援前期籌備工作迅速到位。以提高服務水平為目標，賓館和服務中心的改革開始推行。求真務實，積極推進綜合調研制度化。建立體系，積極推進信息督查正常化。

規范辦文，積極推進文秘工作程序化。

各司其職，積極推進機要、保密、檔案、史志、信訪工作有序化。

注重質量，積極推進后勤服務規范化。

統籌兼顧，積極推進掛牌部門工作正常化。

求真務實，抓好綜合調研。提高質量，做好信息工作。緊跟進度，抓好督查工作。高效規范，抓好文秘工作。

高度負責，做好機要保密工作。協調推進，做好檔案、史志工作。

積極穩妥，做好信訪工作。

嚴格要求，做好后勤服務工作。

創思路，訂制度，不斷提高服務水平

抓業務，重實效，開創辦公室工作新局面 重協調，強進度，信息化工作有了新成果 抓學習，重廉潔，自身素質取得新提高

注重學習，自身素質取得新提高 圍繞中心，不斷開創工作新局面

首先要樹立正確的群眾利益觀，堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進社會和諧的出發點，在全社會形成和諧社會人人共享的生動局面。

其次，是要樹立正確的維護穩定觀，堅持把確保穩定作為人民法院促進社會和諧的生命線。

第三，是要樹立正確的糾紛解決觀，堅持把調判結合作為有效化解不和諧因素、增加和諧因素的有效途徑。

第四，是要樹立正確的司法和諧觀，最大限度地實現法律效果與社會效果的高度統一。

（七）常用古詩詞名句

1.關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。(詩經)2.殷鑒不遠，在夏后之世。(詩經)3.他山之石，可以攻玉。(詩經)4.黃鐘毀棄，瓦釜雷嗚。(屈原)5.言者無罪，聞者足戒。(毛詩序)6.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操)7.捐軀赴國難，視死忽如歸。(曹植)8.山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。(曹操)9.蜀道之難，難于上青天。(李白)10.萬里赴戎機，關山度若飛。(木蘭詩)11.何以解憂，唯有杜康。(曹操)

12.杞國無事憂天傾。(李白)13.菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾)14.刑天舞干戚，猛志固常在。(陶淵明)15.采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明)16.晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。(陶淵明)17.奇文共欣賞，疑義相與析。(陶淵明)18.盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。(陶淵明)19.山隨平野近，江入大荒流。(李白)20.清水出芙蓉，天然去雕飾。(李白)21.讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)22.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。(杜甫)23.前不見古人，后不見來者。(陳子昂)24.誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊)25.青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾)26.海上生明月，天涯共此時。(張九齡)27.野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然)28.感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫)29.烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫)30.會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫)31.星垂平野闊，月涌大江流。(杜甫)32.朱門酒肉臭，路有凍死骨。(杜甫)33.窮年憂黎元，嘆息腸內熱。(杜甫)34.露從今夜白，月是故鄉明。(杜甫)35.野火燒不盡，春風吹又生。(白居易)36.大漠孤煙直，長河落日圓。(王維)37.明月松間照，清泉石上流。(王維)38.兩句三年得，一吟雙淚流。(賈島)39.圣人不利己，憂濟在元元。(陳子昂)40.少壯不努力，老大徒傷悲。

41.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。(劉禹錫)42.本是同根生，相煎何太急。(曹植)43.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島)44.無意苦爭春，一任群芳妒。(陸游)45.竹死不變節，花落有余香。(唐，邵謁)46.江流天地外，山色有無中。(王維)47.蟬噪林愈靜，鳥嗚山更幽。(王維)48.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。(陶淵明)49.夕陽無限好，只是近黃昏。(李商隱)50.生當作人杰，死亦為鬼雄。(李清照)51.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。(孟浩然)52.草木有本心，何求美人折。(張九齡)53.黃金若糞土，肝膽硬如鐵。(石達開)54.疾風知勁草，板蕩識忠臣。(李世民)55.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥)

56.枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。(蘇軾)57.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(劉禹錫)58.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(柳永)59.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。(白居易)60.天長地久有時盡，此恨綿綿無盡期。(白居易)61.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易)62.溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(唐，許渾)63.爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(杜甫)64.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白)65.三山半落青天外，一水中分白露洲。(李白)66.花開堪折直須折，莫待無花空折枝。(杜秋娘)67.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(龔自珍)68.云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。(韓愈)69.千呼萬喚始出來，猶抱琵琵半遮面。(白居易)70.江山代有才人出，各領風騷數百年。(清，趙翼)71.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡)72.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同)73.近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。(宋，蘇麟)74.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。(李白)75.出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。(杜甫)76.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(杜甫)77.回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。(白居易)78.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。(王維)79.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。(李商隱)80.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(李商隱)81.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱)82.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。(李賀)83.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫)84.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫)85.請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。(劉禹錫)86.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。(杜牧)87.空床臥聽風吹雨，誰復挑燈夜補衣。(宋，賀鑄)88.春風又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石)89.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。(孟郊)90.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(宋，葉紹翁)91.春江潮水連海平，海上明月共潮生。(唐，張若虛)92.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(唐，韓)93.春潮帶雨晚來急，野流無人舟自橫。(韋應物)94.相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱)95.舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。(屈原)96.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(王昌齡)97.粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。(于謙)98.戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。(高適)99.莫怪春來便歸去，江南雖好是他鄉。(明，王慕)

100.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧)101.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(杜牧)102.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。(范仲淹)103.春宵一刻值千金，花有清香月有陰。(蘇軾)104.老驥伏櫪，志在千里。《龜雖壽》三國?曹操 105.本是同根生，相煎何太急。《七步詩》三國?曹植 106.問君何能爾，心遠地自偏。《飲酒》東晉?陶淵明 107.天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。《敕勒歌》北朝民歌 108.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。《虞美人》南唐?李煜 109.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。《靜夜思》唐?李白 110.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。《早發白帝城》唐?李白 111.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》唐?李白 112.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪淪》唐?李白 113.花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。《月下獨酌》唐?李白 114.前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。《登幽州臺歌》唐?陳子昂 115.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。《詠柳》唐?賀知章 116.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛摧。《回鄉偶書》唐?賀知章 117.羌笛何許怨楊柳，春風不度玉門關。《涼州詞》唐?王之渙 118.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。《登鸛雀樓》唐?王之渙 119.誰言寸草心，報得三春暉。《游子吟》唐?孟郊 120.海內存知己，天涯若比鄰。《杜少府之任蜀州》唐?王勃 121.海上生明月，天涯共此時。《望月懷遠》唐?張九齡 122.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。《九月九日憶山東兄弟》唐?王維 123.勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》唐?王維 124.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。《將進酒》李白 125.明月松間照，清泉石上流。《山居秋暝》唐?王維

126.紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。《相思》唐?王維 127.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。《蜀相》唐?杜甫 128.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。《錢塘湖春行》唐?白居易 129.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。《憶江南》唐?白居易 130.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。《琵琶行》唐?白居易 131.此情可待成追憶，只是當時已惘然。《錦瑟》唐?李商隱 132.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。《夜雨寄北》唐?李商隱 133.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。《無題》唐?李商隱 134.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。《離思》?元稹 135.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。《春曉》唐?孟浩然 136.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。《憫農》唐?李紳 137.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。《山行》唐?杜牧 138.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。《清明》唐?杜牧 139.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。《絕句》唐?杜甫 140.隨風潛入夜，潤物細無聲。《春夜喜雨》唐?杜甫 141.會當凌絕頂，一覽眾山小。《望岳》唐?杜甫 142.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。《登高》唐?杜甫 143.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。《楓橋夜泊》唐?張繼

144.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。《江雪》唐?柳宗元 145.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。《逢雪宿芙蓉山主人》唐?劉長卿 146.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。《烏衣巷》唐?劉禹錫 147.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。《滁州西澗》唐?韋應物 148.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。《已亥雜詩》清?龔自珍 149.春風又綠江南岸，明月何時照我還。《泊船瓜洲》宋?王安石.150.生當作人杰，死亦為鬼雄。《絕句》宋?李清照 151.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。《聲聲慢》宋?李清照 152.簾卷西風，人比黃花瘦。《醉花陰》宋?李清照 153.此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。《一剪梅》宋?李清照 154.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。《山園小梅》宋?林逋 155.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。《游山西村》宋?陸游 156.傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。《沈園》宋?陸游 157.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。《臨安春雨初霽》宋?陸游 158.零落成泥碾作塵，只有香如故。《卜算子詠梅》宋?陸游 159.不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》宋?蘇軾;160.但愿人長久，千里共嬋娟。《水調歌頭》宋?蘇軾 161.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《飲湖上初睛后雨》宋?蘇軾 162.縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。《江城子》宋?蘇軾 163.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。《浣溪沙》宋?晏殊 164.楊柳岸，曉風殘月。《雨霖鈴》宋?柳永 165.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。《鳳棲梧》宋?柳永 166.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。《春日》宋?朱熹 167.悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。《虞美人》宋?蔣捷

168.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。《天凈沙?秋思》元?馬致遠

169.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。《過零丁洋》宋?文天祥 170.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。《青玉案（元夕）》元?辛棄疾 171.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。《江南春絕句》唐?杜牧 172.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。《賦得古原草離別》唐?白居易 173.問渠哪得清如許？為有源頭活水來。《觀書有感》宋?朱熹 174.落紅不是無情物，化作春泥更護花。《己亥雜詩》清?龔自珍 175.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《小池》宋?楊萬里 176.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《曉出凈慈寺送林子方》宋?楊萬里 177.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。《游園不值》宋?葉紹翁

178.昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。《黃鶴樓》唐?崔顥

179.我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。《卜算子》宋?李之儀 180.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來怔戰幾人回。《涼州詞》唐?王翰

181.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。《白雪歌送武判官歸京》唐?岑參 182.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。《芙蓉樓送辛漸》唐?王昌齡

183.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐?李白

184.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。《早春》唐?韓愈 185.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。《秋詞》唐?劉禹錫 186.非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。《誡子》三國?諸葛亮 187.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。《登科后》唐?孟郊 188.江山代有才人出，各領風騷數百年。《論詩絕句》清?趙翼

189.江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。《臺城》唐?韋莊

190.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。《易水歌》荊軻 191.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。《鵲橋仙》宋?秦觀 述志抒懷

1．與天地兮比壽,與曰月兮齊光——戰國.楚.屈原《涉江》 2．路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——戰國.屈原.《離騷》

3．舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒——戰國.屈原《漁夫》 4．亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔——屈原《離騷》

5．老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已——三國.魏.曹操《龜雖壽》 6．健兒須快馬,快馬須健兒——北朝民歌.《折楊柳歌辭》 7．刑天舞干戚,猛志固常在——晉.陶淵明《讀山海經十三首》 8．直如朱絲繩,清如玉壺冰——南朝.宋.鮑照《代白頭吟》 9．疾風知勁草,板蕩識誠臣——唐.李世民《賜蕭禹》

10．愿君學長松,慎勿作桃李——唐.李白《贈韋侍御黃活裳二首》 11．時窮節乃現,一一垂丹青——宋.文天祥《正氣歌》

12．生當作人杰,死亦為鬼雄——宋.李清照《絕句》(《烏江》)13．長安何處在,只在馬蹄下——唐.岑參《憶長安曲二章寄龐催》 14．莫道桑榆晚,微霞尚滿天——唐.劉禹錫《酬樂天詠志見示》 15．大道如青天,我獨不得出——唐.李白《行路難》 16．少年心事當拂云——唐.李賀《致酒行》

17．一片冰心在玉壺——唐.王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

18．長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海——唐.李白《行路難》 19．天生我材必有用,千金散盡還復來——唐.李白《將進酒》

20．安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏——唐.李白《夢游天姥吟留別》

21．新松恨不高千尺,惡竹應須斬萬竿——唐.杜甫《將赴成都草堂途中有作先寄嚴鄭公》 22．千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金——唐.劉禹錫《浪淘沙》 23．時人莫小池中水,淺處不妨有臥龍——唐.竇庠《醉中贈符載》 24．寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中——宋.鄭思肖《畫菊》

25．立志欲堅不欲銳,成功在久不在速——宋.張孝祥《論治體札子.甲申二月九曰》 26．人生自古誰無死,留取丹心照汗青——宋.文天祥《過零丁洋》 27．粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間——明.于謙《石灰吟》 28．不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤——元.王冕《墨梅》 29．千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風——清.鄭燮《竹石》

30．落紅不是無情物,化作春泥更護花——清.龔自珍《己亥雜詩》

31．濁酒難銷憂國淚,救時應仗出群才——清.秋瑾《黃海舟中曰人索句并見曰俄戰爭地圖》 時令節日

1．海曰生殘夜，江春入舊年——唐．王灣《次北固山下》

2．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。——宋．王安石《元曰》

3．池塘生春草，園柳變鳴禽。——南朝．宋．謝靈運《登池上樓》 4．東風夜放花千樹，更吹落，星如雨——宋．辛棄疾《青玉案》 5．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。——唐．杜牧《江南春絕句》 6．困人天氣近清明——宋．蘇軾《浣溪沙》

7．燕子來時新社，梨花落后清明——宋．晏殊《破陣子》 8．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂——唐．杜牧《清明》

9．有時三點兩點雨，到處十枝五枝花——唐．李山甫《寒食二首》 10．更能銷幾番風雨，匆匆春又歸去——宋．辛棄疾《摸魚兒》

11．試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦——宋．李清照《如夢令》 12．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙——宋．趙師秀《有約》 13．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星——唐．杜牧《秋夕》

14．秋風吹渭水，落葉滿長安——唐朝．賈島《憶江上吳處士》 15．樹樹皆秋色，山山唯落暉——唐．王績《野望》

16．一年好景君須記，最是橙黃桔綠時——宋．蘇軾《贈劉景文》 17．最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭——清．趙翼《野步》 18．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來——唐．杜甫《登高》 19．滿城風雨近重陽——宋．潘大臨《斷句》

20．臘后花期知漸近，寒梅已作東風信——宋．晏殊《蝶戀花》

第五篇：如何提高公文寫作1

如何提高公文寫作

提高寫作能力既是提高工作效率、做好機關工作的需要，也是發展和完善自身的需要。那么，怎樣從根本上提高自己的寫作能力呢？綜合一些同志的經驗，主要是從以下六個方面努力。

（一）系統地學習有關的理論，打好理論根底。恩格斯認為，任何一個民族，要想保持旺盛的發展活力，就一刻也不能離開理論思維。相比之下，我們往往不注意對工作進行理論思維，而喜歡就事論事。這直接導致我們一些公文起點不高，深度不夠。實踐證明，我們要正確地認識全局工作中的各種現象，正確地處理工作中的各種矛盾、各種關系，就不能不認真地學習有關的理論。理論是我們觀察、認識和分析有關問題的指南。只有理論素質提高了，才能頭腦更敏銳，思維更活躍，眼光更長遠，寫出來的東西才能有正確的立場觀點和深刻的思想內容，才有不可動搖的邏輯力量。當然，理論的作用是間接的。一份調查報告可能沒有直接談理論問題，但它的觀點是對調查材料進行透視和思維的成果。理論的作用是潛移默化的，不能指望學理論立竿見影，現炒現賣。打牢理論基礎必須作長期艱苦的努力。

（二）努力擴大知識積累，建立起適合自己的知識結構。我們每天都在接觸知識，并在不自覺地進行著知識積累。在積累知識時，既要注意量的增長，面的擴大，還要注意根據自己的職務和專業分工，設計自己的知識結構，有目的地進行知識積累。所謂知識結構合理，就是既有專業知識，又有外圍知識，專業知識精，外圍知識博。專業知識的精，是沒有止境的，那么，外圍知識要寬到什么程度呢？如果要劃一個圈的話，這個圈應該把日常公文寫作所涉及的領域基本覆蓋住。這樣，在寫作公文時，即使涉及不懂的知識，也不會是完全生疏的，起碼知道從哪里獲得這些知識，從什么書里查到所需要的資料、數據。專業知識必須熟悉、精通。在寫作中用到這些知識時，不必每次都去查找。要象律師熟悉法律條文那樣熟悉自己的專業知識。特別是工作中常用的條令條例、政策法規、基本數據，要十分熟悉。

（三）勤奮地進行資料積累和思想積累。積累資料需要技巧，更需要毅力。偶爾剪輯、摘記一點資料，做一點卡片，比較容易，長期堅持相當不易。積累資料決不像有些同志想的那樣是剪刀加漿糊的工作，它會耗費很多時間和精力。要積累資料，就要閱讀資料，判斷資料的價值及分類。如果由他人代勞，自己對資料內容沒有印象，用時就無處查找。積累資料的過程，也是熟悉資料的過程。只有熟悉資料，才能在需要時，從資料儲備中迅速把它調出來。當然，這里說的熟悉，并不熟悉資料的具體內容，而是指了解資料的類別、屬性。資料是供備查用的，沒有必要把它的內容都記住，知道能在那里找到它就行了。為了便于查閱，積累資料要注意分類，并定期整理。

資料的積累不能代替思想的積累。所謂思想積累，就是腦子要想事、裝事，注意把一些一閃即逝的想法捉住，記下來，并加以聯想。有一位參謀在翻閱報紙時，看到一篇題為《莊則棟談乒乓》的短文。該文認為，中國乒乓球之所以近年來走下坡路，從主觀上看有兩個原因，一是世界在研究中國，而中國研究世界不夠；二是中國自己研究自己不夠。全文不到200字，但很有新意。這位參謀由此聯想到，世界研究中國具有特有的優勢；大批乒乓精英出國執教，他們對內情最清楚，由他們幫助外國人尋找戰勝中國的方法，針對性最強。而我們沒有這樣的優勢。這位參謀的思維并沒就此停止，而是進一步聯想，想到了軍事上對現實敵人和潛在敵人的研究，感到我們目前知敵的程度，不如70年代后期和80年代初期。這是戰法研究和訓練內容改革缺乏針對性的重要原因之一（這就是在進行思想積累）。后來在討論

這幾年戰法研究缺少突破性的研究成果時，這位參謀又指出了另一條原因，就是我們缺乏高水平的近似實戰的戰役戰術演習，以少代多、因陋就簡的東西太多了；強擊機一個編隊俯沖突擊，就宣布消滅了多少目標；放幾個炸藥包就說開辟了道路。這種演習既難以檢驗武器效能，也難以暴露問題，更難發展戰役戰術。這些想法的產生就是進行思想積累的結果。我們讀報紙的時候，看文字的時候，調查研究的時候，與人交談的時候，要開動腦筋，思考問題，使頭腦總處于一種準備狀態，這樣，受領公文寫作任務以后，進入情況就快，完成任務也快，不至于什么時候都是從零開始。

（四）打破專業局限，多了解和熟悉全局性工作。機關工作分工是很細的，對分工的工作了如指掌是應該，但不應滿足于此，還要熟悉全局。只有懂得全局，才能更好地把握局部，才能正確地估量本部門、本系統的工作在全局中的位置和份量。不懂得全局就往往見木不見林，把自己分管的工作強調到不適當的程度，給下面提出一些不適當的要求。強調了解全局，還有一個原因，就是有些中心工作往往要從各個部門抽調人員完成。如果對全局性工作很生疏，就會感到不適應。因此，在精通專業的同時，必須多了解全局。工作要點，基本思路，重大活動，近期召開一些重要會議的情況，上級和本級制發的重要文件，領導的講話和指示，重要典型的情況，都應了解。能多參加一些活動多接觸部隊固然好，沒有這些條件，通過閱讀文件和有關材料也能了解不少情況。比如，某個單位的現場會開過以后，找來有關材料看看，也可以了解大體情況，并非只有到現場去才能了解情況。有些同志沒有養成看文件的習慣，這很不利于了解和熟悉全局情況。有時興師動眾往返幾天到部隊去開個座談會，了解情況不一定比從文件上得來的多。通過閱讀文件，既能掌握政策，又能了解情況，對于機關干部來說，是一種多快好省的學習辦法，不充分利用，未免可惜。

（五）研究一點寫作之道。根據一些同志的體會，學習寫作之道的主要途徑，一是學習公用文書擬制的有關規定。公文分類、作用、一般內容和擬制要求，以及公文格式，是最基本的寫作之道，要認真學習并熟記。二是讀一點寫作理論方面的專著。如《應用寫作》、《寫作通論》等。這些書會告訴我們怎樣確定主題，怎樣建立結構，怎樣使用材料，以及對比、照應、起承轉合等文章寫作的基本問題。三是學一點語法和修辭。學語法的目的是消滅病句，把文字寫通順。學修辭的目的是把文章寫得優美、富有文彩。二者都是需要的。有的同志認為，公文講究嚴肅、莊重、樸樸實實，不能使用修辭手法。其實這是誤會。講修辭，并不是使文章華而不實。在我們所見的公文中，一些特別精彩的地方，恰恰是運用了修辭手法的結果。例如，“看自己一朵花，看別人豆腐渣”；“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，都是用的修辭手法，非常生動、傳神。對比、排比、對偶之類修辭手法用得更多。不講修辭，文章就不免平談、呆板。四是學一點邏輯學。邏輯與寫作的關系非常密切。有一些公文之所以犯偷換概念、改換論題、自相矛盾等邏輯錯誤，就是由于沒有掌握起碼的邏輯規則。五是通過精讀文件和正誤對照學習寫作之道。閱讀文件時發現寫得好的文件，不要看一遍就過去，要仔細研究它的結構、觀點、材料以及論證方法和敘述方法，研究它好在什么地方，想一想，如果讓自己寫這個問題，自己會怎樣寫，兩種寫法的差別在哪里？還有沒有別的寫法？等等，仔細揣摩、體會、研究，定會悟出些道理。這就是通過精讀文件學習寫作之道。還有一種方法，就是通過對照公文的修改稿學習寫作之道。一份公文有時要寫好幾稿，每寫一遍都有新的提高。把這幾稿，特別是領導修改過的稿子收集起來，仔細對照，邊對照邊思考為什么這樣改，受益匪淺。

（六）在寫作實踐中提高寫作能力。站在岸上，一輩子也學不會游泳，因為游泳是一種技能。寫作也是一種技能。由知識轉化為技能必須經過實踐這個中間環節。用筷子吃飯是一種很簡

單的技能，只聽人家講，看人家做，自己不拿一雙筷子在手里練一練，也掌握不了，何況是寫作這樣復雜的技能！因此，提高寫作能力最有效的辦法是大膽實踐，刻苦練習。在這方面要注意三點：一是既不要把寫作看得輕而易舉，也不要看得高法可攀。提高寫作能力是個長過程，不能企求一步登天。一開始寫不好不要緊，只要堅持寫，必須有提高。二是既要勤于練習，又要善于總結。毛手毛腳地寫，只求數量，不求質量，即使有提高，也比較慢。要使自己打一仗，進一步，就要善于總結。每完成一份公文的寫作，都回過頭來總結一下有什么經驗教訓，特別要把初稿和后來的修改稿、審定稿認真加以對照，從對比中體會應該怎樣寫，不應該怎樣寫。三是要高標準要求自己，不要抱有應付態度。起草每一份文件，都要把自己的潛力充分挖掘出來。這樣，才能寫一次材料有一次提高。如果能挑一百斤，只擔九十斤，時間長了，一百斤的擔子就挑不動了。有的同志不愿修改自己寫的東西，總希望領導高抬貴手，降低標準，湊付過關，這樣是不利于提高寫作能力的。