第一篇：新聞稿愛心點亮未來 東風悅達起亞希望小學落成[小編推薦]

愛心點亮未來河北省邯鄲市成安縣道東堡鄉

東風悅達起亞希望小學落成近日，由東風悅達起亞汽車有限公司捐資援建的河北邯鄲市成安縣道東堡鄉希望小學舉行了隆重的竣工儀式。成安縣領導、中國青少年發展基金會領導、東風悅達起亞廠方代表以及道東堡鄉東風悅達起亞希望小學全體師生共同參加了本次儀式。

道東堡鄉東風悅達起亞希望小學現有學生1200多人，學校原建筑均為Ｃ級危房，存在嚴重安全隱患，急需拆除建設新的教學用樓。有鑒于此，東風悅達起亞為道東堡鄉小學新建了一座1891平方米的三層教學樓，1852平方米的三層宿舍樓。現在，嶄新的大樓拔地而起，為孩子們提供了明亮、寬敞的教學與活動場所。從這一刻起，孩子們將更加自由的暢游知識海洋，開啟人生精彩。

在道東堡鄉希望小學落成的同時，東風悅達起亞援建的30所小學中，有16所已經竣工，其余小學也將陸續竣工。近年來，東風悅達起亞一直關注教育事業，除了向江蘇省各類院校捐贈教學器材及設立助學基金，企業還于今年首次開展“關愛兒童交通安全課堂”活動，旨在進一步普及兒童交通安全知識，強化安全出行理念。今年蘆山地震發生后，東風悅達起亞第一時間捐資500萬元，全部用于地震災區重建、青少年成長和學校建設，促進了災區教育事業的恢復。

2013年，是東風悅達起亞的“顧客感動年”。1-8月，公司以23％的高速增長，達成銷量35.5萬臺。未來，除了關注自身發展，東風悅達起亞表示還將推出更多的公益項目，圍繞支援地區發展，關愛未來人才，參與環境保護，關注交通安全教育四大板塊，不斷促成顧客感動目標達成，為中國社會公益事業的發展做出更大努力。

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第二篇：播撒愛心 點亮希望

播撒愛心 點亮希望

9月16日上午，南通市對口支援新疆伊寧縣前方工作組隆重舉行了扶貧幫困資金發放儀式。發放儀式由縣委常委、副縣長、前方工作組副組長袁鴻飛主持，伊寧縣委副書記、縣長阿布都克尤木〃吐達洪，縣委副書記、前方工作組組長陶榮龍，縣委常委、組織部長李剛，南通市對口支援新疆伊寧縣前方工作組全體援疆干部，幫扶群眾，縣委宣傳部、教育局、扶貧辦、縣紅十字會、各鄉鎮及社區居委會領導干部共計60余人參加了此次發放儀式。

發放儀式上伊寧縣委副書記、前方工作組組長陶榮龍說：今天，我們在這里隆重舉行南通市對口支援新疆伊寧縣前方工作組扶貧幫困資金發放儀式（首次發放扶貧幫困資金近8萬余元）就是“服務于民、取信于民，造福于民”最直接、最具體的體現。他還說：希望在全縣各族群眾的關注和支持下，南通市對口支援新疆伊寧縣前方工作組紅十字會能成長為伊寧縣具有影響力的公益品牌，并取得良好的社會效果。也希望借助這次活動會有更多的單位和個人加入到關愛社會弱勢群體的隊伍中來，積極主動地想群眾所想、幫群眾所困、解群眾所難，為營造和諧伊寧縣共同奮斗！”

最后，伊寧縣委副書記、縣長阿布都克尤木作重要講話，阿縣長說：“對關心、支持伊寧縣教育事業發展及弱勢群體的所有南通援疆干部及社會各界愛心人士表示衷心的感謝和致以崇高的敬意！并希望貧困學生家庭，貧困、特困家庭，不要把貧困當作阻礙我們前進的包袱，而要化作促使我們發奮學習、勤勞致富的動力。同時，不忘感恩，當學有所成時，用自己的實際行動回報祖國、回報社會。”

撰稿：邵光亮

第三篇：愛心回收 點亮希望 策劃書

汾陽第四高級中學

愛 心 回 收

點 亮 希 望

活 動 策 劃 書

志愿者社團策劃書策劃人：原文潔

融心志愿者社團主辦2013 06 06

汾陽第四高級中學

一、活動背景

校園生活是人生一段美好的時光。但是，在這美麗的校園中，我們又看到許多貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的失去雙手，命運坎坷，有的家庭收入微薄，生活艱辛……命運是那么無情的打破了他們的求學夢。此刻，他們特別需要精神上的關懷和物質上的幫助，讓他們在這充滿愛和陽光的時代里充分感受到社會的溫暖，家園的溫暖。

所以，由融心志愿社團組建了“希望工程活動”，希望能盡我們的微薄之力，呼吁全校師生對貧困學生的關注，讓所有有愛心的人一起來關注他們，支持他們，陪他們走完那段幸福而又艱難的求學歷程，我們相信，只要有愛，只要有陽光，每一棵樹苗都會茁壯成長！

二、主辦單位以及參與人員：

汾陽市第四高級中學融心志愿者社 全體汾陽四中老師以及學生

三、活動主題：

“愛心回收，點亮希望”

志愿者社團策劃書

汾陽第四高級中學

四、活動目的：

一方面為了籌到資金去幫助貧困學生，幫助他們完成學業，另一方面，為了擴大志愿者社團的號召力，引起大家的關注，得到老師，同學的支持，有利于以后工作的順利開展，積累經驗。

五、活動地點：

汾陽市第四高級中學

六、活動時間：

2013年6月

七、活動安排：（1）前期安排: a.活動的策劃。

b.召開管理層會議，討論各項活動計劃，明 確項目內容和分工。

c.確定參加負責活動志愿者人數，向其再次 補充介紹情況，積極動員通力合作。

d.向學校提交本次策劃方案，經學校同意證 明后方可實行。

e.取得學校同意后，批準后，召開會議，詳 細安排工作。

志愿者社團策劃書

汾陽第四高級中學

f.通訊聯絡部聯系收廢紙，廢瓶子商家，商議價格。

個）

h.宣傳部負責制作海報（突出活動主題）并在餐廳前活動宣傳欄，宣傳號召全校師生參與其中，各盡其力，獻出自己的一份愛心。

（2）活動的展開： g.準備本次活動必需品（垃圾箱、編織袋各28 a.按照安排好的時間，人員到各班分發紙箱，并向各班班長說明。（注：必須佩戴志愿者會徽）

B.分配的人員定期到各班各辦公室收回收集到的廢紙廢瓶子。并記錄。

c.將收集到的瓶子放到專門放置處。d.瓶子收集到一定數量后，由通訊聯絡部聯系商家，并將所得的資金做詳細記錄，存入銀行卡，納入檔案。

e.監督組核實，并記錄。f.申請廢品放置處。（3）活動后期工作：

a.檔案部負責整理總結活動資料及各部門的文

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字總結報告，并加入資料庫做好存檔工作。由監督組對參與人員進行考核。

b.各部門將活動后期總結資料備份，一份交予檔案部管理。

c.財政部：統計本次活動所籌得資金。將各班各辦公室收集到廢品的數目統計好，交予宣傳部，監督組，檔案部。

e.做好公告，特別表揚貢獻大的辦公室班級，號召更多的老師同學們獻出愛心，擴大影響力。

注：1.在資金允許的情況下，向貢獻大的辦公室班級給予表

彰，以示鼓勵。

2.在受助同學愿意的情況下，由受助同學寫感謝信，張貼出來，體現同學們愛心真誠奉獻的回報。

八、活動內容：

通過宣傳本次活動，號召全校師生積極參與活動中。在得到老師同學的積極配合后，將各班各辦公室廢紙等資源回收，一定數量后在校領導、指導老師以及高一、二年級學生代表的監督證實下，將資源售出，并將售得的金額張貼公告通知同學。當愛心資金收集到一定數量后，我們會本著公平、公正的原則挑選出

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品學兼優、家庭貧困的學子并將愛心資金按分配原則捐增給他們，以盡我們的最大努力幫助他們順利完成學業。

九、活動最后實施方式：

由事先安排好的時間，在學校綜合樓前將愛心資金發放到所需要的學生手中，并向老師同學的支持和配合做出感謝。

十、活動中可能出現的問題

1、對于收集箱、編織袋有破壞的，自然磨損的提出申請予以核實后班級負責人領取。

2、如人為損壞第一次予以警告并發給紙箱、編織袋，第二次由損壞班級予以賠償，第三次按損壞公物情況處理及處分。附件：

對貧困生的資助流程圖：

社團對所圈定的扶貧對象進行一系列訪問

所得的詳細資料

↓

將材料交由政教處審批

↓

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確認屬實后對該生建檔

↓

將所籌得的資金按分配原則交到扶助對象手中

并由財政部記錄監督部核實

↓

對所資助學生建立完善檔案盡可能對他們提供幫助

活動籌備日程：

每星期一下午活動課時間由監督組去各班各辦公室檢查成果并驗收。

相關資料：扶助對象評選標準：

(1)品學兼優、思想積極向上者(2)生活勤儉節約者

(3)家庭條件確實貧困（有相關證明：低保證、殘疾證等）

(4)在活動中積極參與，幫助活動順利展開者。

注：此活動將長期進行

由相關負責人簽字同意方可實施

志愿者社團策劃書

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社長簽字： 指導老師簽字： 政教處簽字： 副校長簽字： 校長簽字:

2013

融心志愿者社策劃部原文潔和任彩發共同策劃年6月21日14:04:58 志愿者社團策劃書

第四篇：愛心播種希望,奉獻點亮青春

愛心播種希望，奉獻點亮青春

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首雷鋒贊歌時時縈繞在耳旁，激勵著一代又一代人默默奉獻。

記得有人說過：青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚揚播撒著夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清晰明快地飛舞在云里，青春的因子也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣闊的天際中，實現自己的價值。在我們的生活中就存在著這樣一個人，把自己的生命永遠定格在了青春，那就是我們心中最可敬雷鋒叔叔！

雷鋒，烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝，嘴角上揚的弧度是他自信的體現。他是一位普普通通的士兵，就是這樣一位普通的人，他的事跡卻被世人傳頌，成為人們學習的榜樣，他只活了22個春秋。雖然生命短暫，但他卻做出了不平凡的事跡，把自己的青春奉獻給了國家，奉獻給了社會，奉獻給了人民。雷鋒的一生中，服務他人的事情數不清。正如他自己說的“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這就是雷鋒的實質，這也是演繹雷鋒一生的經典名言。一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

還有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘，要坐火車去兒子家。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。雷鋒得知是與自己一路的，便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車后，他還幫老大娘東打聽，西打聽的走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。

??

就這樣一莊莊、一件件普普通通的小事，甚至是微不足道的一個動作，都體現了他助人為樂的高尚品質。雷鋒叔叔總是把主他人放在第一位，就像他所說的“為人民服務是我應盡的義務”。

一個國家，一個民族，在任何時候都不能缺少雷鋒精神。不管在怎樣的崗位，我們都能做出不平凡的事跡。只要我們有心，就一定能做好。在我們的生活中就有許許多多像雷鋒這樣的人，需要我們去留心，去發現、去關注，不管他身份如何，外貌如何，哪怕他只是一個撿垃圾的，只要為人們帶來方便，帶來溫暖，都應該受到我們的尊重和認可。當他們做一件好事時，我們應該給予他們肯定，給他們贊許的眼光??因為有這些像雷鋒一樣的人，世界才飽含了滿滿的愛，才更加美麗。

雷鋒是屬于中國的，雷鋒精神也是我們每個中國人應該具有的并且是必須具有的一種品質。隨著時間的推移，我們的生活變得更加美好，越來越少的人不再經歷雷鋒經歷過的那些苦難。但我們不能忘記他，不能忘記雷鋒精神，任何時候，我們都要把他作為榜樣，激勵自己，去幫助一個需要幫助的人。只要人人都像雷鋒那樣獻出自己的一份愛，世界將會變得更加美好，人民的生活也會更加幸福、和諧。

我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大！讓我們共同創造一個美好的明天，美好的世界。

輔導教師評語：

這是一篇雷鋒精神的贊歌，小作者用自己的親身感受詮釋著雷鋒精神。文章特點鮮明，層次清晰，語言優美，大量運用修辭手法，起到了“潤物細無聲”的效果。本文在全班是較好的一篇，同意推薦上報。

輔導教師：李洪軍

學校地址：青州市彌河初中

郵編：262501

聯系電話：3810454

第五篇：東風悅達起亞公司為東華希望學校興建捐資40萬元

東風悅達起亞公司為東華希望學校興建捐資40

萬元

張輝

希望工程是一項崇高的社會事業，東風悅達起亞汽車有限公司在自我發展的同時不忘關心支持教育、支援希望工程。由該公司捐資助學40萬元在我縣興建的寧安鎮東華希望學校，主體工程目前已完工，學校預計年內可交付使用。

東風悅達起亞公司是國內目前知名度較高的汽車制造企業，在企業發展壯大的同時也積極通過捐資助學等形式關心支持教育事業發展，回報社會。公司共計劃在全國捐資新建30所愛心希望學校，在自治區青基會和縣團委、教育局的積極爭取下，我縣寧安鎮東華希望學校成為我區唯一一所受資助學校。東華希望學校籌建預算資金500多萬元，建成后，計劃將現在的東華小學和東華中學合并成立“東華九年制希望學校”，學校將可容納1000余名學生。

近日，在東風悅達起亞公司回訪東華希望學校的活動中，公司還為學校捐贈了價值兩萬元的圖書。縣委常委、宣傳部長張漢紅出席活動并講話。他指出希望工程是一項崇高的社會事業，凝聚了千萬人的殷殷愛心和無私奉獻，它為貧困地區許許多多失學兒童圓了美好的求學夢，既促進了教育事業的發展，也推動了社會的和諧進步。東風悅達起亞公司發展事業不忘履行社會責任，時刻心系我縣教育事業，萬般牽掛貧困學子，毅然慷慨解囊，奉獻愛心，此等善舉必定會為同行所欽慕，必定會激起眾多貧困學子學習生活的信心和勇氣，在他們生命歷程中留下深刻的印痕，他要求教育部門、共青團組織要關心希望小學的建設，支持后續發展及管理，讓希望小學充分發揮作用，全縣廣大教育工作者要 1

以發展教育為己任，再接再厲，大力推動我縣教育事業健康快速發展。