第一篇：暑假讀《中華上下五千年》有感500字

暑假讀《中華上下五千年》有感500字

今年暑假，媽媽為我買了一套書——《中華上下五千年》，這本書里記敘了從遠古時期的古老傳說開始，直至清朝滅亡，這中華五千年歷史文明進程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世，老夫子，八十天環游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書.全書分為上古傳說，青銅時代，春秋戰國，中華統一，大漢雄風，三國兩晉南北朝，隋唐盛世，五代割據與宋、遼、夏、金對峙，草原帝國，明清興衰十個篇章，篇章內以時間為序排列內容。本書設有不同形式的小資料，并配有根據史料精心繪制的插圖，向讀者展開一幅幅栩栩如生的歷史畫面。

我最喜歡鄭和遠航下西洋這一個故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因為聰明能干得到明成祖的信任。鄭和一共帶了二萬七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉出發，經過福建沿海，浩浩蕩蕩揚帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊成功地使用牽星術這一天文導航技術，完成了七下西洋的航海壯舉。

我從鄭和身上學到了不畏艱險，自強不息的精神，去到其他國家，他的態度又很友好，西洋各國都派使者帶著禮物跟他一起回訪，他是中華民族的寶貴精神財富，值得我們敬仰和學習，為了我們中華文明友邦國家典定了基礎。

第二篇：暑假讀《中華上下五千年》有感500字 （最終版）

暑假讀《中華上下五千年》有感500字

今年暑假，媽媽為我買了一套書——《中華上下五千年》，這本書里記敘了從遠古時期的古老傳說開始，直至清朝滅亡，這中華五千年歷史文明進程中具有重大影響的事件，暑假讀《中華上下五千年》有感500字。我還看了查理九世，老夫子，八十天環游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書.全書分為上古傳說，青銅時代，春秋戰國，中華統一，大漢雄風，三國兩晉南北朝，隋唐盛世，五代割據與宋、遼、夏、金對峙，草原帝國，明清興衰十個篇章，篇章內以時間為序排列內容。本書設有不同形式的小資料，并配有根據史料精心繪制的插圖，向讀者展開一幅幅栩栩如生的歷史畫面，讀后感《暑假讀《中華上下五千年》有感500字》。

我最喜歡鄭和遠航下西洋這一個故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因為聰明能干得到明成祖的信任。鄭和一共帶了二萬七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉出發，經過福建沿海，浩浩蕩蕩揚帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊成功地使用牽星術這一天文導航技術，完成了七下西洋的航海壯舉。

我從鄭和身上學到了不畏艱險，自強不息的精神，去到其他國家，他的態度又很友好，西洋各國都派使者帶著禮物跟他一起回訪，他是中華民族的寶貴精神財富，值得我們敬仰和學習，為了我們中華文明友邦國家典定了基礎。

第三篇：讀《中華上下五千年》有感范文

讀《中華上下五千年》有感

我很喜歡讀書，我的成長離不開書。我讀過許多書，有《三國演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。

這本書里講了許多古代人們的故事，個個都讓我看得目不轉

睛，有鴻門宴，大禹治水，姜太公釣魚我還記得里面有一個故事講了一個君主要攻打另一個君主，但是時機不夠成熟所以一直在等，一直等到時機成熟時才一口氣把另一個君主給打敗。這個故事讓我明白了一個人只要有不敗的信念和堅強的意志，那個人就不會失敗。還有一個故事那故事講的是有一個君王為自己的民眾做了許許多多的好事，在一次幫民眾嘗藥草的時候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。我會再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。五年級:戰王2002

第四篇：讀《中華上下五千年》有感

南京市南昌路小學六（1）班王芊兒

讀《中華上下五千年》有感

《中華上下五千年》是我最喜歡的讀物之一，因為書里有許多有趣而我還不知道的歷史故事。今天，就請大家隨我走進書里，和我一起評讀書里的第二部分——“中原稱霸”。

在“中原稱霸”里，“曹劌論戰” 就是我最喜歡的故事之一?！安軇フ搼稹敝v的是公元前684年，也就是齊桓公即位的第二年，齊桓公又派兵攻打魯國。魯莊公對一再欺負他們的齊國忍無可忍，決心跟齊國決一死戰。這時，有一個魯國人叫曹劌，向魯莊公獻策說能打敗齊國，魯莊公就允許和他一起指揮戰斗。到了戰場，齊軍擂鼓發動進攻，連著三次魯軍在曹劌的建議下都沒有應戰。正在齊軍以為魯軍膽小、不敢戰斗時，魯軍發動了進攻，打敗了齊軍，并一舉將齊軍趕出了魯國。魯莊公在勝利后，對曹劌鎮靜自若的指揮暗暗佩服，并問他為什么前三次齊軍擂鼓進攻而我們不應戰，曹劌說：“打仗全憑士氣。齊軍第一次擂鼓時士氣最足；第二次擂鼓時，氣就松了一些；到第三次擂鼓，氣已經泄了。此時，我軍進攻士氣正盛，哪有不贏的道理？” 魯莊公這才品味過來，直稱贊曹劌的見解高明。

這則故事，告訴了我們有些事要避其鋒芒再勝之的道理，對今天的一些做事策略很有參考價值。

“中原稱霸”里還有“重耳流亡”、“老子論道”、“扁鵲行醫”等故事，這里就不一一介紹了。如果想要了解更多的故事，那就去讀讀《中華上下五千年》吧，相信你們讀了以后，在了解中華歷史的同時，也會跟我一樣有許多感觸的。

南京市南昌路小學六（1）班王芊兒

讀《假如給我三天光明》有感

“20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋、卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，??”我想大家讀完以上這段文字后一定會知道，這位給人類帶來光明的弱女子名叫海倫·凱勒。她寫的《假如給我三天光明》非常經典。今天我就向大家簡單介紹其中“張開心靈的眼睛”和“信心與希望”這兩章。

在“張開心靈的眼睛”這章里，小部分描述了她與父母的生活，而大部分則描寫盲女的她與安妮·沙莉文這位家庭教師之間的相處及安妮·沙莉文對她的啟迪和關愛。例如：沙莉文老師教海倫學“DOLL”(娃娃)這個詞時，就給了她一大一小兩個娃娃，并在海倫手上拼“D”、“O”、“L”、“L”，還告訴她各種各樣的娃娃都叫“DOLL”；學習“WATER”（水）時，沙莉文老師就帶海倫來到了井房旁，邊在她手上拼寫單詞，邊讓她觸碰涼絲絲的井水??正是沙莉文老師的細心教誨和無微不至的關愛，使盲女小海倫張開了“心靈的眼睛”。

在《信心與希望》中，作者大量描述了自己上學、求學時的困難與艱辛。例如：上課時，需要沙莉文老師在旁邊邊作記錄，邊寫在作者的手上、膀子上，考試時也是一樣??但作者并沒有怨天尤人，在克服困難的同時，找到了信心、充滿了希望。

海倫·凱勒是世界著名的作家，她的奮斗精神影響了整個世界。看了《假如給我三天光明》這本書，我想：一個盲女能做到的，我們這有健全雙眼的人，還有什么理由不去奮斗？

第五篇：讀《中華上下五千年》有感

讀《中華上下五千年》有感

四(七)班錢雨

博古通今一直是中國人的追求，因為歷史中蘊含著經驗與真知，讀《中華上下五千年》有感。無論是王朝帝國的興衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕、偉大改革背后的艱辛，歷史無不折射出做人與做事的道理。學習歷史，從歷史興衰中體會生存智慧，從歷史人物的叱咤風云中感悟人生真諦。

中華民族，有著五千多年的歷史。我為了探究、了解中國的歷史文化，便翻開了《中華上下五千年》這本書，它使我受益匪淺，感慨萬千。

在這五千年來，古代勞動人民創造了許多輝煌，讀后感《讀《中華上下五千年》有感》。秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城;四大發明神話般的傳向西方;鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國的禮儀風范，都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民。

在這五千年來，我們的祖國也曾受到了許多屈辱。八國聯軍火燒圓明園;慈禧太后簽訂了喪權辱國的《馬關條約》、《南京條約》等，讓我憤慨不已，而這卻喚醒了多少愛國志士拯救民族危難啊!

在這本書中，我最愛看的故事是完璧歸趙，主要講述了秦國想用十五座城池換和氏壁，趙王派藺相如去對換，藺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了趙國，秦王無可奈何，只好送藺相如回國了。從這個故事中，我明白:做人要講究誠信，虛情假意只會讓自己難堪。我最喜歡的人物是諸葛亮。他雄才大略，足智多謀，令我十分佩服。特別是他三氣周瑜、七擒孟獲，讓魏吳兩國聞風喪膽，但諸葛亮還是含恨而而死，回天無力。

中華五千年歷史是一個漫長而又耐人尋味的過程，綿遠流長，波濤洶涌，既有繁榮輝煌，也有曲折艱難，但歷史一直堅定地向前發展著，鑄成了今天燦爛的現代文明，而在新的千年中，我們更需要歷史的光輝照亮前方的道路。

追尋歷史軌跡，觸摸文明脈搏，汲取無窮智慧，通覽華夏風采。來吧，讓我們一起為中華之崛起而讀書!