第一篇：關(guān)于舉辦“傳播世博文化,弘揚五四精神”主題征文活動的通知

關(guān)于舉辦“傳播世博文化，弘揚五四精神”主題征文活動的通知

為進一步學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，更好地弘揚“五四精神”，明確當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負的時代使命，構(gòu)建和諧校園。時值“五四”運動九十一周年、共迎2010年上海世博會之際，我院學(xué)生會聯(lián)合薈萃文學(xué)社將主辦以“傳播世博文化，弘揚五四精神”為主題的征文活動。

現(xiàn)將活動的相關(guān)事宜通知如下：

一、主辦單位

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

二、承辦單位

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院薈萃文學(xué)社

三、活動主題

傳播世博文化，弘揚五四精神

四、活動對象

全體在校學(xué)生

五、征文要求

1、征文主要反映我院大學(xué)生在感懷“五四”精神、迎接世博盛會過程中的思想狀態(tài)，明事理、講事例，通過分析論證或事例講述，顯現(xiàn)“五四”精神的重要意義，激發(fā)同學(xué)投身世博的熱情。

2、征文必須為自己原創(chuàng)，內(nèi)容既可偏重 “五四”精神感懷，書寫時代感悟，也可偏重喜迎世博盛會，立志為世博作貢獻。

3、征文體裁不限，題目自擬，篇幅在3千字以內(nèi)。要求內(nèi)容積極向上、觀點鮮明、材料充分、語言流暢、生動感人。

4、參加征文比賽的同學(xué)須同時提交文字材料和電子文本。（要求：A4紙，頁眉為五號宋體右對齊注明“‘傳播世博文化，弘揚五四精神’征文比賽”字樣，標題為二號字、楷體，正文為四號字、宋體，左、右頁邊距各為2厘米。）

5、交稿截止時間4月30日。為方便聯(lián)系，請在文章最后注明作者姓名、系（部）、學(xué)號及手機號。

6、文字材料、電子文本請交至薈萃文學(xué)社。電子文本請注明文件標題，例如：XX系X班XXX征文稿件。

六、評選獎勵辦法

本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干。由主辦單位邀請校內(nèi)老師組成評審團，評選出各個等級的獎項，并根據(jù)學(xué)院有關(guān)政策頒發(fā)證書并在綜合素質(zhì)測評中給予加分。

請各系學(xué)生分會按照通知要求精心組織，推薦優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，確保本次比賽的順利開展。

學(xué)生會

二O一O年四月十五日

第二篇：弘揚世博精神

弘揚世博精神踐行文明理念（青年理論研討小組“五四”座談會交流發(fā)言）

隨著2010年世博會日益臨近，我工商紹州分局的青年干部，在分局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下，圍繞“城市，讓生活更美好”的世博主題，積極參與世博、了解世博、奉獻世博，自覺踐行“精彩世博、文明先行”的要求，從我做起，從本職工作入手，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，為世博會營造安定有序的市場環(huán)境、服務(wù)環(huán)境和消費環(huán)境，有效提升了青年干部在世博籌辦中的貢獻率。

一、立足本職、依法監(jiān)管，為世博會召開創(chuàng)造安定有序的市場經(jīng)營環(huán)境

（一）全力以赴化解無照難題。

無照經(jīng)營一直是城市管理的頑癥，也是我們工商工作中的難點。無照經(jīng)營的大量存在損害了公平競爭的市場環(huán)境，破壞市容，助長了制假售假行為的滋生，帶來社會治安和公共安全隱患。隨著世博會日益臨近，分局青年干部充分發(fā)揮市場監(jiān)管主力軍作用，奮戰(zhàn)一線，以無照經(jīng)營“可控有序”為目標，努力實現(xiàn)無照負增長。

一是對各自分管的路段，不間斷開展日常巡查，及時掌控路面動態(tài)，將信息錄入電腦模塊，做到“底數(shù)清、情況明”；根據(jù)省局要求將無照經(jīng)營劃分為高危、重?zé)狳c、一般行業(yè)三類，實施分類監(jiān)管，綜合運用立案查處、執(zhí)法取締、責(zé)令整改等行政措施，按照時間節(jié)點要求，及時完成無照整治階段性目標。并積極依托聯(lián)合執(zhí)法機制，對無照娛樂場所、網(wǎng)吧等重?zé)狳c、高危行業(yè)做到露頭即打、堅決取締，凈化城市文明環(huán)境；

二是積極拓展宣傳陣地。依托設(shè)置在社區(qū)、學(xué)校、超市內(nèi)的紅盾維權(quán)聯(lián)絡(luò)點，及時發(fā)現(xiàn)和防范無照經(jīng)營的萌生，青年干部作為宣傳的主力，常常不定期前往聯(lián)絡(luò)點開展法律、法規(guī)宣傳，講授無照經(jīng)營，特別是食品、藥品等涉及公共安全和百姓健康的無照經(jīng)營的危害性，通過宣傳，提升市民消費安全防范能力與合法經(jīng)營的意識。

三是認真做好服務(wù)和解釋工作。對需要扶持的弱勢群體，熱心提供法律、政策和信息咨詢。對下崗失業(yè)人員，鼓勵支持他們從事個體經(jīng)營。對因缺少前置審批條件而無法辦照的，主動與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)，幫助無照經(jīng)營戶按照有關(guān)要求進行整改。通過熱忱的服務(wù)，傳遞文明執(zhí)法理念，展現(xiàn)工商部門良好形象。

（二）全心投入各類專項工作。

“兩品”整治中，工商部門承擔(dān)著流通領(lǐng)域食品安全規(guī)范監(jiān)管工作，既要和食品經(jīng)營戶簽訂責(zé)任書，又要幫助指導(dǎo)經(jīng)營者建立重要商品的進、銷貨臺帳。索證所票、建立臺帳等工作一開始經(jīng)常遭遇經(jīng)營者的不理解、不配合，青年干部們在工作中充分做到耐心、熱心、細心地宣講國家政策，引導(dǎo)經(jīng)營者自律，使經(jīng)營戶由不理不睬轉(zhuǎn)為熱情配合，切實做到食品安全可“追根溯源”。

在“限塑令”推進工作中，分局青年干部一次次走進農(nóng)貿(mào)市場個體戶中，宣傳使用塑料購物袋的危害，動手設(shè)計、制作出宣傳橫幅、宣傳卡片在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)懸掛、發(fā)放，通過構(gòu)建出“入耳、入腦、入心”的宣傳氛圍，起到限塑人人知曉、自覺遵守的效果，為倡導(dǎo)環(huán)保世博作出了貢獻。

在“紅盾維權(quán)進校園”工作中，青年干部們承擔(dān)起維權(quán)校外輔導(dǎo)員的工作，通過在各自轄區(qū)中、小學(xué)開展維權(quán)知識講座、幫困結(jié)對助學(xué)習(xí)等活動，深化了工商干部與學(xué)校師生共建互動的平臺，拓展了消費維權(quán)領(lǐng)域，進一步保障消費者合法權(quán)益。

積極參與“走千家企業(yè)、送一片溫暖”活動，營造全社會共同關(guān)注企業(yè)生存發(fā)展環(huán)境的良好氛圍，提升企業(yè)對政府的信心指數(shù)。通過對企業(yè)進行實地走訪，著重了解了企業(yè)的經(jīng)營狀況、面臨的實際困難和亟需解決的問題，現(xiàn)場解答企業(yè)提出的各類咨詢，充分聽取企業(yè)對政府尤其是工商部門的合理訴求，對工商部門能夠予以解決的，通過現(xiàn)場辦公、積極協(xié)調(diào)等多種方式及時采取措施，加以落實和解決；對不屬于工商部門職能范圍或短期內(nèi)難以解決的，積極收集信息、掌握情況，與街道招商辦、分局業(yè)務(wù)科室積極聯(lián)系，會同相關(guān)部門妥善解決。通過企業(yè)走訪，加強了工商部門與企業(yè)間的溝通、了解，彰顯了工商部門服務(wù)企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的職能，鼓勵企業(yè)克服金融危機帶來的困惑，增強再發(fā)展的信心。

二、提高素質(zhì)、倡導(dǎo)文明，以“迎世博”為契機展現(xiàn)工商良好形象

結(jié)合“迎世博”工作，分局青年干部始終將文明禮儀融入日常工作和公共行為中，做到微笑接待、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法。

（一）拓展宣傳形式，營造“精彩世博我參與”的活動氛圍。

通過組織青年干部集體參觀世博展示中心，讓廣大青年集中了解 “世博會”的起源、歷史、中國申辦的過程、世博會的設(shè)計規(guī)劃等知識內(nèi)容，并統(tǒng)一發(fā)放《迎世博市民讀本》，使分局青年對于2010年世博會形成直觀的認識并具有廣泛的掌握。

（二）加強文明禮儀培訓(xùn)，倡導(dǎo)“我微笑，你溫馨”的愛崗敬業(yè)精神。

大力推廣“您好，謝謝，對不起，沒關(guān)系”等文明禮貌用語，倡導(dǎo)“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”的理念，引導(dǎo)廣大青年從自身做起，營造同事之間、工作人員與服務(wù)對象之間謙讓、高雅、舒心、快樂的氛圍，充分展示工商干部文明禮貌、熱情友好、謙和大方、積極健康的精神風(fēng)貌。

（三）從環(huán)境清潔做起，形成“我清潔，你舒心”的服務(wù)環(huán)境。

倡導(dǎo)青年干部開展“人人動手，清潔環(huán)境”的專項活動，從我做起，從身邊事做起，從門前做起。做到辦公場所和周邊環(huán)境凈化、綠化、美化，創(chuàng)造出更干凈、更舒適、更文明的服務(wù)環(huán)境。

（四）健全志愿者隊伍，積極開展志愿服務(wù)行動。

組建迎世博志愿者平臺，加大志愿者服務(wù)活動的組織和引導(dǎo)，形成志愿服務(wù)的整體合力，做到有計劃、有任務(wù)、有活動、有成效。2009年5月1日，在紹州區(qū)迎世博志愿服務(wù)隊伍啟動儀式上，我分局青年干部紛紛報名，將在世博會期間提供信息咨詢、應(yīng)急服務(wù)、語言翻譯等方面的志愿服務(wù)，進一步弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神。

“精彩世博，文明先行，從你我做起”——這是我們工商紹州分局青年干部的共同承諾，讓我們用誠摯的心和實際行動，做世博文明的宣傳者，做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實踐者，做文明崗位的示范者，用青春的熱情和激情展示光明的美好形象，譜寫一曲“文明迎世博”的和諧樂章！

隨著中國2010年上海世博會的日益臨近，上海這座現(xiàn)代化國際大都市正在以世博精神進一步養(yǎng)育城市精神，以城市文化積極展示世博精神。世博精神曾經(jīng)以世界盛典、科技走臺、精神定格、文化亮相的名義，震撼了一座又一座承辦世博會的城市，中國2010年上海世博會，也會邏輯地凸顯世博精神與城市文化的結(jié)合，以世博精神的成功延續(xù)和城市文化的激勵性傳承努力實現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的宗旨。當(dāng)然，在世博精神的成功延續(xù)中，城市文化的傳承必定會強化文化多元與文化融合。

世博精神可以提煉成“歡聚、溝通、展示、合作”八個字，世博精神是文化多元與文化融合的精神。當(dāng)一個城市代表特定的民族和國家，莊嚴地對舉辦世博會進行精神追求、文明寄托、文化思考、綜合承諾的時候，往往呼喚著新的城市精神。當(dāng)一個城市代表先進的生產(chǎn)力、先進的文化和城市的歷史、城市的意志、市民的智慧積極籌辦世博會的時候，往往歷史地推動著城市精神的綿延。當(dāng)一個城市因世博而接納千百萬人，進行經(jīng)濟、社會、文化互動的檢閱，讓經(jīng)濟理念、科技創(chuàng)新、人文關(guān)懷、文化創(chuàng)意、社會時尚和時空再造集中地展示的時候，往往把城市精神的弘揚升華到一個新的高度。這種新的城市精神、城市精神的綿延和弘揚都催生了文化多元與文化融合。

世博精神的延續(xù)是科學(xué)精神的凝聚。自1851年英國首開世博會至今的150多年中，歷次世博會始終是新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料的“搖籃”，是新思想、新概念、新技術(shù)的載體和傳播交流平臺之一。世博會讓世人了解蒸汽機、縫紉機、橡膠、海底電纜、電話、電視、汽車等，讓世人熟悉計算機技術(shù)、公共網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化經(jīng)濟、人類基因研究、現(xiàn)代生物技術(shù)、生命科學(xué)、納米技術(shù)、現(xiàn)代數(shù)碼影像攝影技術(shù)等。世博會是各國在企業(yè)間展示科學(xué)精神、科學(xué)理念、科技成就、科技實力與智慧成果的盛會，參展者通過展示各自的高新技術(shù)實現(xiàn)商業(yè)目的。世博會調(diào)遣了各個時期的科技力量、文明碩果，通過主題思想加以完善化、系統(tǒng)化、集成化，通過喜聞樂見的產(chǎn)品進行社會化、生活化、普及化，通過國際交流和合作促進商業(yè)化、全球化、綠色化。世博會倡導(dǎo)的科學(xué)精神以事實性指向為主，求真、求實、求規(guī)律，有利于人類對自然界的客觀存在性的探求以及自然規(guī)律的揭示。在世博精神的延續(xù)之鏈上，凝聚起穿越時空的科學(xué)精神。

世博精神的延續(xù)是人文精神的融合。在本質(zhì)上，世博會是人文精神的科技化、物化和科學(xué)技術(shù)的人文化。科技是人文的產(chǎn)物，科技的發(fā)展離不開人文的催生。人文精神總是頑強地從科學(xué)精神中表現(xiàn)出來，人類的思維方式、價值觀念、管理模式強有力地改變著科技圖景、社會百態(tài)、生活走勢。科技發(fā)展也越來越體現(xiàn)人文化取向。如果說在世博會的演進過程中，交織著技術(shù)發(fā)展和人文發(fā)展這兩條基線，融匯著科學(xué)精神和人文精神這兩種精神，那么，20世紀以來的世博會則更多地關(guān)注人文發(fā)展和人文精神，尤其是20世紀下半葉以來，更多地重視人的權(quán)利、以人為本、民族間的和平、國家間的平等、人的生存環(huán)境的改善，在科技競爭中提倡人文關(guān)懷，在世界博覽中傾情于人文因素，在合作交流中不忘人文情懷，在技術(shù)的肩膀上向世界投以人文熱情、布以文化經(jīng)緯、給以文明禮贊。

世博精神的延續(xù)是民族精神的坦示。沒有民族性就沒有世界性。世博會的全球性、世界性正是在世博會舉辦國、舉辦城市的豐富多彩的民族性的坦示中集聚而成的。世博會的多樣的主題既反映了世界文化的熱門話題，同時給各自的民族文化的風(fēng)采的展示留有偌大的空間。世博會上的琳瑯滿目的各種展覽既集約地反映了世界文明中的技術(shù)、商品、文化理念、價值取向的主流屐痕，又呈現(xiàn)了民族文化、民族精神的多樣性。埃菲爾鐵塔專為1889年的巴黎世博會而建。在1893年芝加哥世博會上推出的哥倫布噴泉描繪了前進中的“國家之舟”。指揮者為由命運童子托舉起的發(fā)現(xiàn)守護神，領(lǐng)航者為名望之神，掌舵者是強壯的時光之神。四位劃槳者依次代表農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)和藝術(shù)之神。在每次世博會的各個展館，設(shè)計者都會悉心凸現(xiàn)各具特色的民族風(fēng)采和民族神韻。正是民族文化和民族精神的坦示，才使世博會有了“萬國博覽”的美譽。從集成的視角觀察民族文化和民族精神的坦示，則是全球視野下的文化多元；運用交流的方法促進民族文化和民族精神的坦示，則是交流作用下的文化融合。

世博精神的延續(xù)是時代精神的展示。世博會總是技從當(dāng)代、思隨時代、目向未來，人類的新的思維方式、生活方式、行為方式、消費主式往往在世博會上初露端倪，現(xiàn)代社會的不少概念和活動方式往往始于世博會或從世博會得到啟發(fā)而后形成，如百貨商店、現(xiàn)代旅游、主題公園、游樂場、度假村等，世博會還較早提出了生態(tài)平衡、環(huán)境保護、控制人口、發(fā)展交通、開發(fā)海洋和太空等與人類生活、未來發(fā)展息息相關(guān)的重大命題。1851年在倫敦海德公園舉辦的萬國博覽會由其展館“水晶宮”而遐邇聞名。水晶宮由工程師、園藝師約瑟夫·帕克斯頓設(shè)計，預(yù)制材料包括管道、鑄鐵和標準的四英尺見方的玻璃，水晶宮作為建筑史上的奇跡是新工業(yè)時代的產(chǎn)物。1985年筑波世界博覽會推出了一個時代感頗強的主題：“居住與環(huán)境——人類家居科技”，博覽會的建設(shè)似乎在為家居科技、生存環(huán)境的新的理念而建造新城市——這是從稻田崛起的筑波城當(dāng)時發(fā)展的方向。星際旅行、宇宙生活成為筑波世博會的時尚，但是當(dāng)你搭乘飛船疾速駛向大地時，你被提醒道：“蔚藍色的地球是人類寶貴的遺產(chǎn)……雖然我們正在探索宇宙，但是地球始終是我們的家園。”保護生態(tài)環(huán)境作為一個永恒的命題被尖銳地提出。在接近世紀之交的1998年于里斯本舉辦的世博會進一步強化了全球環(huán)境問題：看到水中游動的真魚，提醒人們要熱愛它們；出現(xiàn)在幻景中虛擬的魚，告誡人們要保護處于瀕危狀態(tài)的物種。

世博精神的延續(xù)是創(chuàng)新精神的吞吐。創(chuàng)新是世博會的靈魂和動力。世博會全力打造的創(chuàng)新精神具體化為思想觀念和發(fā)展理念的創(chuàng)新、思維方式和研究方法的創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)

工藝的創(chuàng)新、企業(yè)組織和產(chǎn)業(yè)組織的創(chuàng)新、管理方式和運行規(guī)則的創(chuàng)新以及增長方式和生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的創(chuàng)新。世博會中反映出來的創(chuàng)新主體、創(chuàng)新主題、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新體系、創(chuàng)新機制和創(chuàng)新方式與方法等問題引人入勝。1893年芝加哥世博會洋溢了創(chuàng)新精神。漢堡包文化和迪斯尼樂園作為飲食文化和旅游文化的創(chuàng)新對現(xiàn)代社會產(chǎn)生了深遠的影響。這次世博會還首次推出了以后風(fēng)靡全球的明信片和蘇打汽水。青年鋼琴家斯科特·喬普林在這次世博會期間則創(chuàng)造了一種新的音樂流派——拉格泰姆音樂。

在延續(xù)世博精神中弘揚上海城市精神，是具有哲學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)綜合意義的命題。“以海納百川而服務(wù)全國，在艱苦奮斗中追求卓越”，上海城市精神與“歡聚、溝通、展覽、合作”的世博精神將相互融匯，支撐起“城市，讓生活更美好”這一世博主題。陳良宇同志指出：“我們申辦世博會的目的之一，就是挖掘城市歷史文化內(nèi)涵，增強城市文化氣息，體現(xiàn)歷史與未來的共融，把回憶中浪漫的上海，真正變?yōu)楝F(xiàn)實中浪漫的東方大都市。”上海在代表中國申辦世博時，塑造了體現(xiàn)上海城市精神的“申博精神”：“胸懷祖國、不負使命”的信念，“萬眾一心、頑強拼搏”的作風(fēng)，“顧全大局、團結(jié)協(xié)作”的風(fēng)格，“精益求精、追求卓越”的品質(zhì)，“自信從容、博采眾長”的風(fēng)范。中國2010年上海世博會將關(guān)注從技術(shù)發(fā)展向人文發(fā)展的世博走向，兼顧科學(xué)精神和人文精神，弘揚民族文化和民族精神，凸顯時代精神和創(chuàng)新精神，變一般的“炫奇、賽奇”為深情的人文關(guān)懷，梳理城市文脈，挖掘歷史文化內(nèi)涵，把歷史、現(xiàn)實與未來融于歷史的、文化的、人文的思考之中，以科學(xué)發(fā)展觀和“科教興市”的城市發(fā)展戰(zhàn)略雕塑城市，以人為本，美化家園，讓社會發(fā)展更和諧，讓生活圖景更美好。上海城市精神在穿越歷史中不斷激勵和集聚，在迎接世博、舉辦世博、續(xù)寫歷史新篇章中繼續(xù)塑造和完善。上海文化—科技—經(jīng)濟—社會互動，東西方文明集散與互補，更新了城市經(jīng)濟開發(fā)觀念，松動了原有的價值觀念、審美態(tài)度、文化立意和城市理念，磨礪出新的城市精神。城市從閉鎖到開放，引發(fā)出上海人的開放精神；城市在困惑中覺醒，引發(fā)出上海人的拓展精神；城市從吞吐西方文明中形成自己的經(jīng)濟—社會—文化個性，引發(fā)出上海人的創(chuàng)新精神；城市從敢為天下先的開拓中，引發(fā)出上海人的競爭精神；城市從汲取國內(nèi)外各種經(jīng)濟管理、金融管理、城市管理的思想、方法中吐故納新，引發(fā)出上海人的進取精神；城市從各路人才的匯聚闖蕩中吸納百川，引發(fā)出上海人的寬容精神……當(dāng)然，百年上海史的前半個世紀，時代的局限性、滬上舊歲的復(fù)雜性、東西方文明的兩重性與上海社會現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的悖論性，使申城人文精神帶上了不可忽略的弱點。上海的新生，曾迎來人文精神的升華。在改革開放的今天，上海這座國際化大都市高揚起中國先進文化的前進旗幟，努力弘揚自立意識、競爭意義、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神，追求健康人格，升華市民素質(zhì)，創(chuàng)造城市文明，鑄造城市之魂，正在形成新世紀的富有時代特征、中國特色和上海特點的新的城市精神。

在延續(xù)世博精神中弘揚上海城市精神，能更好地凸顯城市的“精、氣、神”。城市的“精、氣、神”與城市的形態(tài)、生態(tài)、神態(tài)和心態(tài)緊密相連。世博會的形態(tài)乃至城市的形態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚上海城市精神中整體思考。世博會的形態(tài)布局空間在盧浦大橋與南浦大橋之間的黃浦江濱水區(qū)，連接浦西和浦東，總面積為4平方公里。計劃中的世博會的形態(tài)布局、空間營造將投資250億元，建造展館90萬平方米，配套設(shè)施50萬平方米，道路、廣場50萬平方米，綠化帶為120萬平方米。世博會的形態(tài)布局牽動浦江兩岸的空間整合和整個上海在迎接世博過程中的城市形態(tài)的發(fā)展與完善。2010年的世博會的形態(tài)乃至城市形態(tài)將匯聚城市的“精、氣、神”。世博會的生態(tài)乃至城市的生態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚上海城市精神中綜合趨優(yōu)。黃浦江在世博空間中穿越，新開的橢圓形運河將在世博空間中描繪展區(qū)輪廓，植物走廊將由高大的喬木成片抹綠，坡地大樹，見藍見綠，聯(lián)動浦江兩岸和整個城市，“綠色

邏輯”將邏輯地優(yōu)化城市生態(tài)，“城市藍色”將更好地凸現(xiàn)擁有水文化的城市生態(tài)優(yōu)勢。2010年的世博會的生態(tài)乃至城市生態(tài)將提升城市的“精、氣、神”。世博會的神態(tài)乃至城市的神態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚上海城市精神中熠熠生輝。世博會為城市聚神，城市為世博會傳神，上海城在迎世博和辦世博的過程中將以鄧小平理念和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)的發(fā)展觀，大力弘揚民族精神，努力實踐上海城市精神，抓住舉辦世博會機遇，堅持以人為本，貫穿“與文明同行，做可愛的上海人”的主線，提升上海市民的的文明素質(zhì)、文明行為、文明形象，讓城市更美麗，讓生活更美好，為城市育人，為城市提神。世博會的神態(tài)乃至城市的神態(tài)將強化城市的“精、氣、神”。世博會的心態(tài)乃至城市的心態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚上海城市精神中自覺調(diào)整。舉辦世博、發(fā)展城市應(yīng)有從容應(yīng)對、務(wù)求實效、執(zhí)著深化、與時俱進的決策心態(tài)、操作心態(tài)和管理心態(tài)，在整體規(guī)劃、積極協(xié)調(diào)、有效運作、科學(xué)檢評的過程中都應(yīng)保持客觀、冷靜、靈動、進取的心態(tài)，這里講的心態(tài)在本質(zhì)上反映對客觀規(guī)律的認識和對精神狀態(tài)的追求，是城市文明的持續(xù)傳承，城市歷史的文化積淀，城市風(fēng)格的歲月磨礪、開拓創(chuàng)新的時代精神等在城市心態(tài)上的反映與奔瀉。世博會的心態(tài)乃至城市的心態(tài)將輝映城市的“精、氣、神”。當(dāng)然，城市的形態(tài)、生態(tài)、神態(tài)、心態(tài)在凸顯城市的“精、氣、神”的過程中，會不斷強化文化多元與文化融合。

第三篇：關(guān)于開展“弘揚五四精神 激發(fā)愛國熱情”主題征文活動的通知120406

關(guān)于開展“弘揚五四精神 激發(fā)愛國熱情”主題征文活

動的通知

各院（系）：

在五四運動93周年之際，為引導(dǎo)大學(xué)生們回顧歷史，緬懷先烈，發(fā)揚偉大的五四精神，激發(fā)愛國熱情，樹立報效祖國、建設(shè)遼寧的責(zé)任感和使命感，遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟決定開展“弘揚五四精神 激發(fā)愛國熱情”主題征文活動，望各院（系）認真組織學(xué)生參加。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、征文對象

全日制在籍本、專科學(xué)生。

二、作品要求

1.內(nèi)容緊扣主題，體裁不限，字數(shù)在3000字以內(nèi)。封皮標題，宋體一號字加粗。封皮落款，宋體四號字加粗居中，落款內(nèi)容：作者姓名、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、電子信箱。（注：〃落款內(nèi)容一項都不能缺。）正文標題，宋體三號字。正文內(nèi)容，宋體四號字。正文落款，宋體四號字，正文右下角，內(nèi)容同上。

2.稿件要求電子文檔，以班級為單位報送。文件夾以“班級”命名。每篇稿件的文件名以“學(xué)校名稱（人名）”命名，文章末尾注明作者姓名、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號（與在遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟注冊的學(xué)號一致）、聯(lián)系電話、電子信箱。

3.征文嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究相關(guān)責(zé)任。

4.報送截止時間為4月20日，報送郵箱： xsx135246@163.com。5.紙質(zhì)版征文于4月20日8點前送到312。

三、獎項設(shè)置

本次活動將評選出若干優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織單位，并頒發(fā)榮譽證書，獲獎作品將在遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟登載。獲獎個人將獲得遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟活動特別獎勵積分，并有機會參加遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟組織的有關(guān)實踐活動。

遼寧科技學(xué)院

學(xué)生處

2012年4月6日

注：請各班團支書務(wù)必嚴格按照上述要求修改本班所交征文，合格后再上交。如上交征文不符合要求一律返回，直到修改合格為止。請各班團支書積極配合。謝謝

第四篇：弘揚五四精神主題演講稿

弘揚五四精神主題演講稿5篇

弘揚五四精神主題演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是高一(11)班的____。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。

1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

100年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

弘揚五四精神主題演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《弘揚新時代五四精神》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。九十多年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春之畫。

1919年5月4日，在一群北大學(xué)子的號召下，北京爆發(fā)了一場中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。他們聯(lián)合工人商人各階級人民掀起罷工游行活動，不顧被抓被殺的威脅，誓死護衛(wèi)中國領(lǐng)土，不讓其被殘忍的日本人所侵占。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

從熱血的五四青年的身上，我們感受到了一種新精神——五四精神。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

今天我們紀念“五四”運動，正是要學(xué)習(xí)這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。有人說，愛國對于我們現(xiàn)代青少年來說已是很遙遠的事情，想來，只是我們把愛國看得太嚴肅，太死板。關(guān)心國家大事，無論何時何地都要捍衛(wèi)國家尊嚴，努力學(xué)習(xí)知識，在未來為中國的進一步發(fā)展做出自己的貢獻，這不都是愛國的體現(xiàn)么?

那么，作為新時代的新青年，我們要怎樣把以愛國精神為核心的五四精神繼續(xù)發(fā)揚光大呢?這里，我覺得有兩種五四新精神更值得我們關(guān)注。

首先，“新”體現(xiàn)在開放。五四時期倡導(dǎo)思想自由，這便一種開放的精神。

如今的社會是開放的社會，開放已是必然。五四新文化運動中，魯迅先生提出了拿來主義，主張學(xué)習(xí)外國先進文化知識。作為新時代青年，在文化多元化，信息全球化的今天，我們也應(yīng)當(dāng)多多吸取“養(yǎng)分”，對于外國文化技術(shù)，應(yīng)當(dāng)去其糟粕，取其精華，秉持五四所提倡的開放理念，使其與我們博大精深的中華文化相融合，相發(fā)展.五四新精神的新又體現(xiàn)在創(chuàng)新。五四運動倡導(dǎo)的民主、科學(xué)精神，就是一種創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，我們作為新時代青年，更是要背負創(chuàng)新的使命，樹立起堅定的理想信念，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己，敢于實踐，積極參加科技創(chuàng)新的活動。

新時代五四精神并不只是傳統(tǒng)上的愛國主義精神，更是把民主科學(xué)，發(fā)展創(chuàng)新融合在一起的升華過的愛國主義精神。作為一名中學(xué)生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，為中國未來發(fā)展做出貢獻;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國家興，青年強則國家強。青春就該熱血，青春就該拼搏，讓我們向著新時代五四精神邁步吧!

謝謝大家!

弘揚五四精神主題演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

大家下午好!

我們迎來了“五四”運動__周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。

前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責(zé)和抗議。中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學(xué)生游行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應(yīng)將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續(xù)弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設(shè)中去。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。

有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠。

引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時;當(dāng)我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設(shè)的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

弘揚五四精神主題演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

今天，我們是幸運的，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

中央領(lǐng)導(dǎo)說：“現(xiàn)在，我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強民主文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運動的主題。”

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。

在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

弘揚五四精神主題演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!

幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!

21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

謝謝大家!

第五篇：關(guān)于舉辦誠信主題征文活動的通知

明溪縣第二實驗小學(xué)

二實小[2014]14號 關(guān)于舉辦“誠信相伴 圓夢明溪”主題征文活動通知

各年段（班級）：

為了進一步推動“誠信明溪”建設(shè)，營造“人人知誠信、人人講誠信”的濃厚氛圍，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民道德規(guī)范，增強廣大人民群眾誠信意識，使廣大干部職工牢固樹立以人為本的誠信服務(wù)理念，使廣大企業(yè)形成誠信經(jīng)營的服務(wù)風(fēng)氣，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展開展“誠信相伴，圓夢中國”主題征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動組委會

主辦單位：明溪縣委宣傳部明溪縣委文明辦 協(xié)辦單位：農(nóng)業(yè)銀行明溪支行

二、征文主題

以“誠信相伴，圓夢明溪”為主題，以身邊的真人真事為內(nèi)容，通過尋找、發(fā)現(xiàn)、體會和感悟，反映身邊的優(yōu)秀、感人事跡，充分展示明溪人民誠實守信的風(fēng)采；或圍繞誠信建設(shè)，結(jié)合文明創(chuàng)建工作實際，積極探討研究如何進一步加強誠信建設(shè)，推進公民思想道德建設(shè)。

三、征文時間

即日起至2014年3月31日

四、習(xí)作要求

1、主題鮮明，內(nèi)容真實，富有現(xiàn)實意義。

2．體裁不限，題目自定，但必須是原創(chuàng)作品。

五、獎項設(shè)置

征文分成人組、小學(xué)組、初中組、高中組，各設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀組織獎若干名，對獲

獎?wù)哳C發(fā)證書及獎勵，對優(yōu)秀組織單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。獲獎?wù)魑膶⒔Y(jié)集成冊，并在“中國明溪在線”上展示，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

六、投稿要求

1、作品要求：標題為二號方正小標宋簡體，標題下為作者所在單位和姓名，為三號楷體，正文為三號仿宋。作品后附作者姓名和聯(lián)系電話。

2、3月25日，每個年段的教師至少上交一篇成人組征文；四、五、六年級每個班級上交一篇有質(zhì)量的學(xué)生征文。征文統(tǒng)一在3月25日按作品要求發(fā)到共享中“李傳鋒”文件夾中的“年段上交材料”。由學(xué)校集中報送。

七、相關(guān)事項

1、精心組織。各級文明單位（學(xué)校）要精心組織，全面發(fā)動廣大干部群眾參與征文活動，營造良好氛圍。

2、納入考評。主題征文活動將納入文明單位、文明學(xué)校考評，請各年段、班級認真抓好工作落實。

3、舉辦單位將組織人員對征文來稿進行評選，優(yōu)秀文章給予表彰獎勵，并擇優(yōu)推薦報送參加省市相關(guān)征文活動。

明溪縣第二實驗小學(xué)

2014年2月24日