第一篇：尕楞鄉兩基目標責任書

尕楞鄉“兩基”迎國檢目標責任書

根據縣政府的“兩基”工作目標，做好國家教育督導團對我鄉“兩基”(基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲)工作全面檢查的各項準備工作，鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平。積極做好“兩基”迎接國家督導檢查的各項準備工作，確保“兩基”國檢在我鎮順利通過，現制定以下目標責任。

一、各行政村干部統一思想，增強“兩基”鞏固提高工作的緊迫感、責任感，將“兩基”鞏固提高工作納入重要議事日程，確保“兩基”工作重中之重地位不動搖。

二、執行“兩基”工作主要領導責任制，將“兩基”鞏固提高工作與主要領導成績考核、評優選先、晉職進級、年終考核結合起來，嚴格執行“雙線承包制”和“一票否決制”。

三、認真學習、宣傳、貫徹執行教育方針、政策，進一步加大“兩基”宣傳力度，使“兩基”工作家喻戶曉，深入人心。

四、繼續推行“義務教育入學通知書送達”制度，督促家長或監護人按時送子女入學，對拒不送子女入學的，依法予以處罰。

五、各行政村要積極督促學生入學，確保適齡兒童入學率達100％，適齡少年入學率達90％以上。

六、認真組織開展好初中階段補償教育和掃盲工作，確保18周歲人口完成率和青壯年脫盲率不下滑不反彈。

七、此責任書一經簽訂立即生效，如一方人員有所變動，由繼任者繼續負責。本責任書一式兩份，“兩基”迎檢辦、行政村各一份。

尕楞鄉人民政府行政村

鄉鎮長簽名：村委主任簽名：

2010年9月5日

第二篇：尕楞中心小學九月份教學常規工作檢查方案

尕楞中心小學 九月份教學常規工作檢查方案

為了深入推進我校教學質量，加強小學教學工作的過程管理，認真抓好教學工作常規要求的落實，規范教師的教學行為，提高我市廣大教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，使我鎮各小學教學常規工作管理走上規范化的軌道，努力形成全員重視質量，參與管理，以管理促質量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。

一、指導思想

促進教師積極、主動地學習業務，抓好教學常規工作，提高工作實效，客觀、公正地評價學校、教師的工作業績。

二、工作目的

1、落實各學校教學常規管理工作措施，全面了解教學常規工作情況，規范教師教學行為。

2、促進教師自覺、認真地抓好教學常規工作，提高教學質量，提高學生的綜合素質。

3、客觀、公正地評價學校、教師的工作業績，為學校的考評、教師的工作積分量化提供依據。

三、檢查領導小組

1、組 長：桑杰東智

副組長：扎西黃秀 桑杰東智

職責：檢查組負責人召集該組成員，在指定的星期任意選一節課到辦公室或教室檢查，檢查時不事先通知。檢查組要做好檢查情況記錄，肯定長處，找出不足，對存在的問題要及時向檢查對象反饋，并提出整改意見和措施。

四、檢查內容

檢查組可選擇以下任意一個方面為檢查內容：

1、檢查教研組的教研活動：①清點人數 ②教研主題 ③教研活動計劃落實情況 ④教研記錄本記錄情況等

2、檢查教師的教學情況：① 備課情況 ② 作業批改情況

3、學生座談：了解教師教學態度、課堂管理、教學情況等。

對以上的檢查各檢查組要做好相應的記錄，檢查組對檢查的內容要給予一定的評價，檢查結束后將評價記錄檢查表交教務處。

五、檢查反饋：

教務處將檢查記錄表匯總后，對存在的問題及時拿出整改意見和調整措施，并跟蹤實施情況。對檢查中出現的不合格項目或質量比較差的內容，要跟蹤情況，限期整改、限期提高，并以此作為評定先進教研組的依據。

尕楞中心中心小學 2013年10月10日

第三篇：鄉教育工作目標責任書

鄉教育工作目標責任書

為了進一步鞏固我鄉“兩基”工作成果，加強基礎教育，發展幼兒教育，加快我鄉教育事業的改革和發展，鄉政府決定與__________學校簽定教育工作目標責任書。教育工作臺目標考核總分100分，考核得分低于80分的，當年不能評為先進單位，校長不能評為教育先進工作者。考核得分超過95分的，鄉政府將給予適當的獎勵。目標考核內容如下：

一、師德師風建設。學校教職工違反教師職業道德規范或其它違紀行為，受黨紀、政紀處分的，受到縣、鄉通報批評的。每發生1件扣第一責任人1—4分。全年1件都沒有的各校加4分。

二、教育教學方面。各校應以“教學”六認真為主。其它工作也應做好。每期由鄉分管教育的領導牽頭。中心校校長負責組織，對全鄉各學校教學“六認真”和其它工作進行全方位的督導檢查，督導檢查總分在90以下的，扣第一責任人1—4分，97分以上的加1—4分。

三、安全工作。學校發生安全事故或突發群體事件，視情況每1起扣1—4分，全年無安全事故的，加1—4分。

四、保質保量完成鄉黨委、政府中心工作任務的，完成較好的每次加1分，未完成或者完成不好的每次扣1—2分。

五、做好教職工的穩定工作，構建和諧密溪。教職工出現越級信訪或集體上訪（退休教師除外），每件次扣1—2分，每年無1件次加5分）。

鄉人民政府（蓋章）責任學校（蓋章）

鄉長：校長：

2013年 3月1日

第四篇：兩基迎國檢目標責任書

紅沙河小學2011年“兩基”迎國檢

工作目標責任書

為全面貫徹省、市、縣“兩基”迎“國檢”會議精神，鞏固全縣“兩基”成果，提高義務教育水平，確保我校今年順利通過國家“兩基”檢查驗收，任家坡小學教育局與各責任學校 簽訂本責任書，具體內容如下：

一、責任目標

（一）強化領導責任。

各學校成立由校長為第一責任人的“兩基”迎“國檢”工作領導小組，責任明確，任務落實到人，實行責任追究制，定期召開“兩基”工作會議，與鄉鎮、村社做好協調溝通工作，確保各項指標達標。尤其要對七項實行“一票否決”的指標高度重視，制定相應的工作措施，不能有絲毫懈怠和偏差。

（二）用好學校教育經費。

各學校要進一步加大對教育經費的管理力度，依法管好用好學校教育經費，每一筆錢開支要合理，賬目要清楚，學校經費在保證教育教學工作正常運轉的前提下，積極采取措施，努力改善辦學條件。

（三）認真自查整改。

認真開展自查和整改，核實和填報有關數據，統一口徑，實事求是，不得弄虛作假。針對突出問題（如輟學、學生異動、1

縣外就讀等），提出全面細致的整改措施。對各項工作要細化，制定具體的時間安排表，抓好落實，確保“硬件達標，軟件達優”，迎接省、市的初驗及國家的“兩基”正式檢查驗收。

（四）加大宣傳力度，營造濃厚的迎檢氛圍。

通過廣播、宣傳欄、懸掛標語橫幅、永久性標語、圖片展覽展板、開展知識競賽等多種形式，大力宣傳“兩基”迎國檢工作的意義，宣傳“兩基”工作個人先進事跡，宣傳相關的法律法規和規章制度，普及國檢知識，使全社會和廣大人民群眾認同“兩基”、關心“兩基”、支持“兩基”，形成“兩基”迎國檢的強大合力。

二、具體工作

（一）普及九年義務教育

1、“普及程度”指標為：小學適齡兒童入學率為100% ；殘疾兒童少年入學率達80%以上；15周歲人口初等教育完成率達到99％以上；17周歲人口初級中等教育完成率達到90% 以上；輟學率控制在1％以下，15周歲人口文盲率控制在1%以下。

2、嚴格控制義務教育階段學生輟學，將“控輟保學”工作納入學校對教師的考核中，層層簽訂責任書，采取切實有效的“控輟保學”措施，實行控輟一票否決制。督促家長和法定監護人保障適齡兒童、少年按時入學，動員輟學兒童返校就讀，加大對殘

疾兒童少年、流動人口子女及留守兒童的教育管理力度，建立定期幫扶制度，確保適齡兒童、少年就學，促使學校“四率”達標。

3、安排一定資金用于維修校舍，消除學校危房，采購教學設備、器材、圖書等，綠化、美化、硬化校園，努力改善學校辦學條件。

4、加大校園周邊環境整治力度，配合鄉鎮對學校周邊 食品衛生、文化市場、道路交通、消防設施等進行專項整治，消除安全隱患，創設良好的育人環境。

（二）加強掃肓工作

堅持將掃盲工作與“普九”工作同安排、同部署、同落 實，進一步鞏固掃盲成果。

1、掃除青壯年（15-50周歲）文盲指標為：轄區內青壯年非文盲率農村達97％以上，近三年脫盲人員鞏固率達98%以上。

2、健全領導機構及辦學機構，安排掃盲教師，爭取掃盲專項經費，不斷改善農民文化技術學校的辦學條件，確保農民文化技術學校有師資、有教室、有設備、有經費、有教材，推動掃盲及成人教育工作有序開展。

3、堅持“一堵、二掃、三提高“的原則，配合鄉鎮定期開展農民實用技術培訓，利用農閑時間，采取“集中精力、集中時間、集中人員”的方法，認真開展掃盲教育活動，加大掃盲工作力度，鞏固提高掃盲成果。讓脫盲人員有組織地

在鞏固提高班學習文化知識和實用技術，防止復盲現象發生，確保掃盲各項指標達標。

（三）規范和健全檔案

1、嚴格按照《甘肅省普及九年義務教育和掃除青壯年文盲評估驗收實施辦法及說明》（修訂稿）的通知（甘教廳〔2009〕171號）文件要求準備材料，同時還需準備的相關檔案資料主要有：“兩基”工作匯報材料、“兩基”工作自查自評報告、“兩基”工作統計報表、“兩基”工作達標情況登記表（國表）、鄉鎮行政區劃圖及學校分布圖、轄區內學校基本情況統計表、“兩基”工作成果展板等。

2、各學校要高度重視，加強領導，落實責任，嚴格按 照全縣“兩基”迎國檢檔案建檔要求，建好三學年的“兩基”電子檔案，要求各鄉鎮責任初中要在義務教育監測系統中打印出“普九”各類花名冊及統計表，各項指標均達到驗收標準，才能上報教育局“兩基”辦公室驗收。

3、“兩基”文字材料要行文規范、內容詳實、用語準確，核查方便，確保文字材料中的數據與統一報表數據一致，特別是匯報材料要具有本村特色、有典型事例。

三、嚴格獎懲

（一）今年將“兩基”迎國檢工作納入各校校長及學校中層班子考核的主要內容，并于學校領導考核任免直接掛鉤。

（二）對認真履行職責，實現上述目標，在“兩基”迎“國檢”工作中表現突出的學校和先進個人進行表彰獎勵；對因工作措施不得力，工作不到位，驗收未達標的主要領導及相關人員，將嚴肅追究責任。

本責任書自簽訂之日起生效，一式兩份，由簽訂雙方保存。

紅沙河小學負責人簽字：

教師簽名：

第五篇：東鄉縣北嶺鄉兩基迎國檢目標責任書1

北嶺鄉教育工作目標責任書

北嶺鄉人民政府

負責人（簽字）：

村 負 責 人（簽字）：

二0一二年二月二十八日

北嶺鄉兩基迎國檢目標責任書

為全面貫徹省州縣教育工作會議精神，鞏固全鄉兩基成果，提高義務教育水平，確保順利通過國家兩基驗收，鄉人民政府與各村委會簽訂本責任書，具體內容如下：

一、責任目標

（一）強化領導責任

各村要將學校的發展和建設作為本村的重要工作，成立由一把手為第一責任人的兩基迎國檢工作領導小組，建立定期聯系學校制度，落實對義務教育的責任。要掌握本村學校的基本情況，每月至少一次深入學校解決問題，定期召開兩基工作聯席會，協調和調動各方面的力量發展教育，共同做好兩基迎國檢工作，尤其要對實行一票否決的指標高度重視，不能有絲毫懈怠和偏差。

（二）依法落實教育經費

進一步加大對教育投入力度，機動財力用于教育部分要達到50%以上。同時積極采取措施，努力改善農村中小學辦學條件。

（三）認真自查整改

按照鄉黨委、鄉政府的要求，認真開展自查和整改，核實和填報有關數據，統一口徑，實事求是，不得弄虛作假。針對突出問題，提出全面細致的整改措施。每月將工作細化，制定具體的時間安排表，抓好落實，確保硬件達標，軟件達優，以充分的準備迎接國家兩基檢查驗收。

（四）加大宣傳力度，營造濃厚的迎檢氛圍

通過宣傳欄、懸掛標語橫幅、圖片展覽展板、開展知識競賽等多種形式，大力宣傳兩基迎國檢工作的重要意義，宣傳兩基工作先進事跡，宣傳相關的法律法規和規章制度，使全村和廣大人民群眾認同

兩基、關心兩基、支持兩基，形成兩基迎國檢的強大合力。

二、具體工作

（一）普及九年義務教育

1、小學適齡兒童都能入學；初中階段入學率達到98%以上，初中凈入學率達到95%以上；適齡殘疾兒童少年入學率達到80%以上。小學在校學生年輟學率控制在1%以下；初中在校學生年輟學率控制在2%以下。15周歲人口初等義務教育完成率達到95%以上；17周歲人口初級中等義務教育完成率達到90%以上。15周歲人口文盲率控制在1%以下。

2、嚴格控制義務教育階段學生輟學，將控輟工作納入年終考核中，采取切實有效的控輟保學措施，實行控輟一票否決制。督促家長和法定監護人保障適齡兒童、少年按時入學，加大對殘疾兒童，少年及流動人口子女及留守子女的教育管理力度，建立定期幫扶制度，確保適齡兒童、少年就學，幫助學校“四率”達標。

3、積極爭取資金用于擴建、維修校舍，消除學校危房采購教學設備、器材、圖書等，組織農民義務工投資投勞平整、綠化、硬化校園，努力改善學校辦學條件，切實解決學校存在的實際困難。

4、加大校園周邊環境整治力度，定期組織相關人員對學校周邊食品衛生、雜貨店、道路交通、消防設施等進行專項整治，消除安全隱患，創造良好的育人環境。

（二）加強掃肓成人教育工作

堅持將掃盲工作與“普九”工作同安排、同部署、同落實，進一步鞏固掃盲成果。

1、掃除青壯年文盲指標為：青壯年非文盲率達97％以上，青壯年脫盲人員鞏固率達98%以上。

2、健全領導機構及辦學機構，配備專兼職掃盲人員，落實掃盲專項經費，不斷改善農民文化技術學校的辦學條件，確保農民文化技

術學校有師資、有教室、有設備、有經費、有實驗基地，推動掃盲及成人教育工作有序開展。

3、堅持“一堵、二掃、三提高”的原則，定期開展農民實用技術培訓，青壯年勞動力三年首培率達到90%以上，利用農閑時間，采取“集中精力、集中時間、集中人員”的方法，認真開展掃盲教育活動，加大掃盲工作力度，鞏固提高掃盲成果。確保95%以上的脫盲人員在鞏固提高班學習文化知識和實用技術，防止復盲現象發生，確保掃盲各項指標達標。

4、四冊三證一卡必須齊全（青壯年花名冊、脫盲人員花名冊、脫盲人員培訓花名冊、失能人員花名冊；脫盲人員脫盲證、身份證、戶口簿；文盲人員登記卡）。

（三）規范和健全檔案

1、嚴格按照《甘肅省基本普及九年義務教育評估驗收辦法和基本掃除青壯年文盲工作單位復查評估意見》要求準備材料，同時還需準備相關檔案資料包括：兩基工作匯報材料、兩基工作自查自評報告、兩基工作統計報表、兩基工作達標情況登記表（國表）、村行政區劃圖及學校分布圖、學校基本情況統計表、兩基工作成果展板。

2、各村要高度重視，加強領導，落實責任，嚴格按照全縣兩基迎國檢檔案建檔要求，補充完善近三年的兩基檔案。

3、兩基文字材料要行文規范、內容詳實、用語準確，核查方便，確保文字材料中的數據與統一報表數據一致。

三、嚴格獎懲

將兩基迎國檢工作納入各村黨政一把手政績考核的重要內容中，對兩基工作認識到位、行為到位、收效較好的單位和個人進行表彰獎勵；對因工作措施不得力，工作不到位，驗收未達標的主要負責人及相關人員，嚴肅追究責任。