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小學生國旗下講話——安全行為“十須知”

時間:2019-05-13 22:37:10下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學生國旗下講話——安全行為“十須知”》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生國旗下講話——安全行為“十須知”》。

第一篇:小學生國旗下講話——安全行為“十須知”

為強化師生的安全意識,教育師生尤其是學生了解、學習學校安全規章制度,掌握相關安全知識,保證校園安全穩定,促進學生健康成長,保障學校財產不受損害,全力辦好教育事業,致力培養合格人才,今天利用國旗下講話這個機會,再次重申、強調我校于幾年前制訂的現在仍在繼續實施的《市四中學生安全行為“十須知”》規章制度。

1.嚴禁駕駛機動車上學及把自行車停在校內,更不能在校內騎自行車;(提醒教工駕車——無論是汽車、摩托車還是自行車等進出校門時均要加倍小心,切實注意和保證師生安全。)

2.嚴禁攜帶管制刀具(如刀、鐵棒等兇器)、易燃易爆物品(如煙花、爆竹等)、各種與學習無關的物品(如手機、小靈通、游戲機、cd機、mp3、mp4等)及各類寵物(如狗、貓、鼠、兔等動物)進入校園;

3.嚴禁在課室、走廊、樓梯等校園內易出事故場所追逐打鬧,嚴禁在上、下樓梯時制造擁擠、推搡、起哄、玩耍等危險行為,無論上、下樓梯都要靠右、有序、安全行走;

4.嚴禁在上課時不進課室及上課期間私自離開課室,在廁所內或廁所附近藏匿和在球場上玩耍、游蕩,更不能擅自離開校園;

5.嚴禁攀爬圍墻、欄桿、球架、踢足球及往樓下扔雜物等危及自身與他人安全的各種危險行為;

6.嚴禁上、下午放學清場后滯留在校內及節假日私自回校參與、組織任何未經學校批準的一切活動;

7.嚴禁擅自帶校外社會閑雜人員(含外校學生)到校組織或參與一切活動;

8.嚴禁進入營業性網吧、游戲機室及卡拉ok歌舞廳等娛樂場所;

9.嚴禁擅自到江河、游泳池及山塘水庫等地游泳、玩耍;

10.嚴禁參與打架斗毆、敲詐勒索、抽煙喝酒吸毒等違法違紀行為。

第二篇:小學生行為安全國旗下講話3分鐘

學生的安全,是一項牽一發而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關于小學生行為安全國旗下講話3分鐘,希望對大家有所幫助。

小學生行為安全國旗下講話3分鐘1

同學們早上好!

現在正是最炎熱的時候,有些同學私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命,遠離傷害。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

七、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

八、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

小學生行為安全國旗下講話3分鐘2

為了使校園真正成為培養高素質人才的安全殿堂,我們必須努力提高自己的安全意識、自我防范意識,懂得怎樣更好地保護自己,使自己遠離危險,免受傷害。

本周是今年的安全教育周。星期一各班已經利用班會時間對全體學生進行安全教育。本周各班刊出安全教育的主題黑板報。另外我還要對全體學生提出一些希望與要求:

a、校內

1、進入校園,嚴禁攜帶刀、棒等尖利類物品或者爆竹、打火機等危險性物品。也嚴禁帶各種動物入校。

2、課間禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲。禁止串樓,串教室,嚴禁爬圍墻。

3、任何情況下,在走廊內、樓梯上,必須輕聲、慢走,靠右行。

4、禁止觸摸各類電路及電器開關、插座,如若使用,需在老師的指導下進行,嚴禁濕手開關電器。

5、進入校園,一律不準帶零食,吃零食。

b、校外

1、遵守交通規則,上學放學,過馬路走人行橫道(斑馬線),紅燈停、綠燈行。行走途中需靠人行道右邊行走;禁止在公路、綠地、花壇、樹叢中追跑打鬧。

2、上學、放學路上,不準自主走親串友或跟陌生人走;嚴禁途中玩水、玩火、洗澡;增強意識,學會保護自己。

3、下周一就是清明節了。相信本周末一定有很多同學會跟隨父母去給已故的親人和長輩掃墓。也有一些同學會到列士墓前去懷念一下為了創造我們今天美好生活而犧牲的革命先烈們。希望同學們在祭祖時盡量用送鮮花的形式,如果確需燒紙一定要要注意防火安全,記著到山上不能隨意放火,燒完紙后一定要做到人走火滅。

最后讓我我一起來一段關于安全教育的兒歌:各行其道,平安有靠。人過馬路口,斑馬線內走。騎車不帶人,載物不違章。行車不逆線,停車不亂放。讓一步橋寬路闊,等一時車順人歡。遵章守法,安全駕駛。寧慢半分,不爭一秒。紅燈停,綠燈行,安全行駛牢記心。

小學生行為安全國旗下講話3分鐘3

老師們,同學們:

陽春三月是萬物復蘇的美好季節,我們一定會記得3月有很多紀念日:3月5日是“向雷鋒學習”紀念日,3月8日是國際婦女節,3月12日是我國植樹節,3月15日是國際消費者權益日。可今天是什么紀念日,可能大家都不太熟悉,但是對“質量重于泰山,安全高于一切”這句話我們應該耳熟能詳。今天是全國中小學生“安全教育日”!

1996年2月,國家教委、公安部等六部委根據造成安全傷亡的主因是安全事故,聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關,因此,我們要時刻牢記:

1、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

2、文明把路行。我校校門道路經過了改造,路好走了,交通狀況也更復雜了。同學們要遵守好交通規則,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,堅決不搭乘“黑車”上下學。

3、要注意預防溺水。隨著天氣的逐漸轉熱,喜歡游泳的同學必須在家長陪伴下到正規的游泳池,不得到江河、水庫、池塘等不安全的地方游泳戲水。

4、防病從口入。不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、真正提高自我防范意識。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。放學回家不在外面逗留、玩耍,不進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所。與同學間有矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及 時向老師和學校匯報。

歸結到一句話就是:珍愛生命,遠離危險。同學們,大地蘇醒,春風又綠。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

小學生行為安全國旗下講話3分鐘4

后天就是國慶節,我們將放假七天,在這七天中,我要求全校學生注意以下注意事項:

1、注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學生在假期要特別注意交通安全,遵守交通規則文明騎車、文明走路,不乘坐“三無”車輛和超載車輛,嚴禁騎摩托車。

2、強化自我管理,不看不健康的電影、錄像、書刊;不進“三廳二室”,不進網吧等限制未成年人進入的場所流連嬉戲;注意網絡安全,在網上,不要給出自己的身份信息,包括:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。任何人在網上都可以匿名或改變性別等。不要亂交網友,更不要去外地與網友見面或把網友帶回,以防不測。

3、遵紀守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動,不涉毒、涉黃等。共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的公民。

4、學生在假日外出時要征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全;不得在父母不知情的情況下,到別人家里過夜不要與社會閑雜人員以及陌生人交往,防止上當受騙。

5、注意用電、用火、用汽等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。

6、注意飲食衛生。不要在零星攤點買東西,杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。

7、學校放假時間為1-7號,在離校時,各班要關好門窗,保管好財物,學生注意路上安全,特別是遵守交通規則,到家后能及時給家長報平安,8號星期五按時返校上課。

8、利用假日進行功課的補缺補漏,特別是初三的同學,你們的學習任務是很重的,一定要做到學習和度假休息兩不誤。

9、當前,紅眼病比較流行,大家要注意紅眼病的預防工作:

①、不接觸患者用過的洗臉用具、手帕及治療使用過的醫療器具。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染,并且最好不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。

②、最好不要參加聚會、就餐等外事活動,防止傳染。

③、在接觸過諸如公車扶手、電腦鍵盤等設施后,一定要用流水洗手。

④、不要用餐廳的毛巾擦臉,不要用手揉眼。

⑤、盡量不游泳,以防經污染的水進入眼中引起炎癥。

⑥、患病后及時就診,尋求醫生幫助,若治療不徹底可變成慢性結膜炎。

我們要時刻注意安全,緊繃安全的神經,不忘安全先行。確保我校學生在今年國慶期間,能過一個健康、安全、有益、愉快的假期。

小學生行為安全國旗下講話3分鐘5

尊敬的各位領導、同事:

大家下午(早上)好,我是來自_____的一名職工:__。今天,在____公司月度安全例會上,我就安全作業與基層及現場安全管理的認識和感悟與大家做一分享,可取之處請大家共同交流,不足之處請各位同事及領導加以斧正。(謝謝大家)

今天我演講的題目是《安全之,我認知》。

安全之,顧名思義就要說到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問題。作為一座大型冶金企業的工作者,作為一名檢修工人,我深刻的體會到,在每天的工作中,從進入廠區開始到離開廠區結束,我們的每一個不論與檢修任務相關與否的行為都在方方面面涉及到安全,可謂時時刻刻離不開安全二字。我認知,即我對安全的認識、理解;多年來工作中所積累的安全知識;安全作業與行為的經驗以及基層安全管理的感悟。

下面,我就從一名檢修工人和基層檢修班班長的角度,對我所理解的安全二字與大家做一交流。

安全,何謂安全。安全作為一個大名詞,我們可以將安全二字看作一個總綱和概括。在我看來,細分之下,安全可以分為外在的威脅和內在的隱患。

像酒鋼這樣一座處處機械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業,只要身處其中,我們就無時無刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯的廠內公路上,我們要謹慎的減速慢行,以避讓隨時可能出現的重型車輛和軌道列車;在任務現場,我們要小心的處處留意,以躲避隨時可能危及生命健康安全的種種機械傷害、起重傷害、高處墜落,以及能導致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水;即使在辦公場所或者房屋內部等等相對密閉或密閉空間內,我們也要謹防各種能源介質管道出現泄漏威脅到生命健康安全。上述這些,概而論之,就是我所說的外在威脅。

然而,外在的威脅固然客觀存在,但內在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務下達的同時,內在的隱患也無時無刻不在伴隨著我們。危險源的排查不縝密,運轉設備安全或隔離設施的不到位,檢修任務組織監督的不嚴肅,作業人員安全意識的不緊迫,以及基層安全教育與管理的不落實,均是內在的隱患。

外在的威脅和內在的隱患有機的組成我們長談的安全問題,看似區分明顯,實則彼此交疊。誰也說不清到底是外在威脅的危害更大還是內在隱患的后果更甚。因為說到底,組成安全問題的這一內一外的核心終究還是一個字、一種個體,那就是人。

外在的威脅在廠區內時時可遇、處處可見,但是它們的存在固然客觀絕對,可危險卻是相對的。面對來自安全問題外在的諸多威脅,我們只要能在交通、進行作業和其他各種工作行為時小心仔細,做好環境確認,落實好所處周邊作業設備設施與大的廠礦環境,做到胸有成竹。時刻保證安全意識最大化,做到謹小慎微、一絲不茍,就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外,在面對外在威脅時立于不敗之地。使得我們在面對客觀的威脅時危險不復存在。但是,事無盡善盡美,作為安全問題核心的人,也就是作業人員,其精力和耐力總是有限的,總會有疏忽和大意的時候,也會在現場遇到自己不懂或者從未接觸過的安全問題和隱患威脅,使得外在威脅產生的危險或大或小的時刻存在。如何處理威脅與個體意識、知識彼此間互為反比的關系,如何使得威脅產生的危險最小化直至趨于零,這就需要基層的組織管理人員,特別是班組長發揮安全管理能力和智慧。

我們不難發現,最好的辦法莫過于從安全問題的另一個方面,也就是從內在隱患入手。在煉軋檢修作業區基層管理人員的日常交流中,我們始終記得作業長對基層管理人員說過的一番話,“很多安全事故發生在設備正在運轉時,我們不能保證每個人的安全意識水平都能讓人高枕無憂。相反的,有一些作業人員或者新入廠職工的安全意識水平和作業素養并不高,我們解決安全問題,就要從這些安全意識水平不高甚至很低的人入手。知識和經驗是要靠長期積累的,我們不可能保證在經過教育和培訓,讓這些人員在達到相應的安全意識、知識水平,具備一定經驗的目標以前,所有的這些主觀個體都不發生安全事故。但是我們可以從設備入手,將隔離設施與安全設施完備完善,將所有可能導致危險和事故的危險源排查梳理,同時制定安全作業標準,做好防范措施和應急預案。如果所有運轉設備的隔離、安全設施以及所有的危險源防范措施都能做到讓根本沒有安全意識、知識的人都萬無一失,那我們的現場安全管理工作就真正落實到位了!”

安全所含,外在的威脅和內在的隱患相輔相成,外在的威脅是產生內在隱患的根本原因。也就是說固有的生產設備設施、及周邊大的廠礦環境帶來的外在威脅我們無法改變,其越龐大越復雜,我們面臨的內在隱患就越繁多越棘手。如果不重視,產生的安全問題就越嚴重。可是經過認真梳理、耐心排查、反復總結之后,我們又不難發現,從內在的隱患著手,用適當的方式妥善有效的處理方方面面的內在隱患,以人為本,卻是最簡單高效的解決途徑。而面對內在的隱患,無論采取何種方法方式去解決,我們的對象都是人,都有且只有五個方面,即意識、知識、經驗、執行力和安全管理。由日常對作業標準、操作規程、危險源辨識和事故案例等的學習獲得安全知識,由安全知識和作業時積累的工作經驗產生安全意識。當安全意識達到一定的水平時,意識即能轉化為作業時切實的執行力。同時,加以嚴肅認真的對人和設備的組織、管理,雖然外在的威脅依然存在,但安全問題已經迎刃而解。

作為班長,管理著企業最基本的單元和細胞,也在每天的工作中最直接的面對和處理著安全問題中的外在威脅和內在隱患。班組始終是企業管理大廈的根基所在,所以在每天的工作當中,我們必須事無巨細,采取符合班組具體情況,行之有效的安全教育培訓方法、班組內部及班組間交流方式、以及現場監督模式。時刻留意和排查疏漏或新增的危險源,對所轄區域內的環境和設備設施做到以整個班組為單位的熟悉掌握。現場作業時,以積極配合作業區和檢修工程部的安全組織和管理為助力,嚴肅監督和實時控制現場檢修作業的標準化及作業人員行為的規范化。將既有的安全知識,安全意識和執行力切實的整合到班組每一位作業人員身上,讓外在的威脅不再帶來危險,讓內在的隱患不再產生風險,讓安全這一企業管理的核心問題踏踏實實的以人為本,從班組做起!

小學生行為安全國旗下講話3分鐘

第三篇:小學生國旗下講話

誠信,在我心中

各位老師同學們:

大家好,我今天國旗下講話的題目是,誠信,在我心中。誠信,即誠實守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。九州華夏,因它而燦爛。

誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現裂痕.用誠信面對人生,任何事都會顯得自然,沉穩。

讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,去編織我們美好的明天,我的講話完了,謝謝大家!

責任

親愛的同學們、老師們:

早上好!今天國旗下講話的題目是責任。我們平時總喜

歡贊美花的美麗,云的悠閑,太陽的燦爛,也許我們從未思考過,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任,萬事萬物都有自己的責任。責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。那么,我們小學生的責任是什么呢?

學習是我們的一種責任,好好學習是我們對自己負責,正所謂少小不努力,老大徒傷悲;好好學習是我們對父母負責,好好學習也是對國家負責。

同學們我們是祖國的希望與未來,只有好好學習才能承

擔起興旺祖國的責任!謝謝大家!

感 恩

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是《感恩》感恩,是一種生活態度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人,人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。

讓我們行動起來吧,把感恩這一美德發揚光大!謝謝大家。

第四篇:小學生國旗下講話

第 八 周 如何友善待人

敬愛的教師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如何做到“與人為善”呢?

首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的,但是矛盾發生后,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。

其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。我們生活在一個集體里,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,同學們應該衷心地向對方說一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,用自己“友善”的心感染他人。

同學們,讓我們學會友善待人,以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境,使我們的集體變得更加美好。

謝謝大家!

第九 周

珍惜生命 注意交通安全

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《珍惜生命,注意交通安全》。同學們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發生,希望大家務必提高交通安全意識,自覺遵守交通法規,做到:

1、自覺學習和遵守交通法規,增強交通安全意識,提高自我保護能力。

2、對于自己騎車上學的同學,在過馬路時,要一慢二看三通過,靠右走,不隨意橫過馬路;主動避讓機動車輛;不騎車帶人,不逆向行駛,轉彎要打手勢;進出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。

3、對面河的同學,上下渡船時不推不擠、遵守秩序。

4、由家長接送的同學,要告訴家長和司機盡量不要因停車而影響同學們的出入,應服從學校的安排,保證學校門口交通順暢。

5、每天下午放學后不要在校門口因等人或買零食而導致交通堵塞,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命財產安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏乎大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力,愿我們每天高高興興上學,平平安安回家。

第十周

認真復習準備 迎接期中測試

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是《認真復習準備,迎接期中考試》。時光飛逝,本學期的期中考試即將來臨。我們應該以怎樣的姿態來迎接這場考試呢?

首先,我們應該自信。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖破學習上的一道道封鎖線,才有能量擊倒學習上的一個個強悍的堡壘。

其次,我們應該誠實。考試是對前一階段學習效果的檢驗,所以我們應該用誠實的態度對待每一次考試,以真實的成績回報老師和父母。

第三,我們應該保持良好的情緒。許多同學對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實考試只是一種特殊的形式,它的目的在于幫助我們查漏補缺,調整策略,以便更好的進行下一步學習。因此,我們都應該帶著一份好心情輕松上陣。

第四,考試時要有一個好的策略。當我們面對發下來的試卷時,要認真審題、逐一解答,做完按順序檢查再交答卷。

同學們,讓我們以誠實的態度和最佳的應試策略,做出一份令自己滿意的答卷。

最后,祝同學們在期中測試能取得優異的成績。謝謝!

第十周

認真復習準備 迎接期中測試

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是《認真復習準備,迎接期中考試》。時光飛逝,本學期的期中考試即將來臨。我們應該以怎樣的姿態來迎接這場考試呢?

首先,我們應該自信。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖破學習上的一道道封鎖線,才有能量擊倒學習上的一個個強悍的堡壘。

其次,我們應該誠實。考試是對前一階段學習效果的檢驗,所以我們應該用誠實的態度對待每一次考試,以真實的成績回報老師和父母。

第三,我們應該保持良好的情緒。許多同學對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實考試只是一種特殊的形式,它的目的在于幫助我們查漏補缺,調整策略,以便更好的進行下一步學習。因此,我們都應該帶著一份好心情輕松上陣。

第四,考試時要有一個好的策略。當我們面對發下來的試卷時,要認真審題、逐一解答,做完按順序檢查再交答卷。

同學們,讓我們以誠實的態度和最佳的應試策略,做出一份令自己滿意的答卷。

最后,祝同學們在期中測試能取得優異的成績。謝謝!

第十一周國旗下講話 廣州亞運知多少

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《廣州亞運知多少》。2010年的11月12日至27日,第16屆亞運會將在廣州舉辦。廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市,北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會。

亞運會是“亞洲運動會”的簡稱,是國際奧委會所承認的地區性大型綜合運動會,由亞洲奧林匹克理事會主辦。它不僅是亞洲地區規模最大、水平最高的綜合性運動競賽會,也是亞洲體壇最大的盛會。亞運會每四年一屆,與奧運會相間舉行,會期不超過16天。

亞運會會徽是亞運會最重要的形象標識,也是亞運會思想和靈魂的形象表達。2010年廣州亞運會會徽是五羊圣火。亞運會的吉祥物是樂羊羊。吉祥物五羊的名字分別叫“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”。

廣州亞運會將設41項比賽項目,是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運會后舉辦第十屆殘疾人亞運會。

亞運精神提倡把體育運動與文化、教育融合起來,創造一種在努力中求歡樂的競賽氣氛。它強調的是體育運動為人類的和諧發展服務,強調公平原則下的競爭。

在半個多世紀的發展歷程中,亞運會歷經風風雨雨,榮耀地走到今天,與亞洲地區各國人民的認可、政府的支持、各國運動員的刻苦訓練分不開,與各國熱心于亞運工作的體育工作者、志愿者的共同努力分不開。亞運會三尺獎臺背后凝聚著多少人辛勤的汗水!他們有的為亞運不停奔走,有的為亞運慷慨解囊,有的為亞運默默地無私奉獻,用自己的行動詮釋著亞運精神。

同學們,讓我們為亞運的到來積極運動,鍛煉身體,用健康的體魄為亞運喝彩、加油。

第 十 二 周 做 好 廣 播 體 操

各位老師、各位同學:

大家早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是《做好廣播體操》。

我們正在做的這套廣播體操——《七彩陽光》是針對我們小學生身心特點創作而成的。它以基本體操動作為主,加入兒童舞蹈素材,有利于培養我們活潑、開朗的性格。堅持天天做操,對我們有兩大好處:

一、消除疲勞。做操可以調整人體血液循環,促進人體機能的新陳代謝,使同學們能更快進入學習狀態,更好地完成學習任務。

二、鍛煉身體、增強體質。我們正處在生長發育階段,身體的各種機能每天都發生不同的變化。如果長時間坐在教室內,不適當參加一些體育活動,舒展筋骨,一方面會造成血液流通緩慢、骨骼變形;另一方面會因光線的不足而造成視力衰退。

當然,任何好東西得來總是不易的。做操也一樣,不按動作要領做到位,是達不到鍛煉身體的目的的。有的同學怕吃苦,做操純粹是應付,隨便比劃幾下,長期下去,養成了“懶”、“散”的習慣,那會害自己一輩子的。

因此,每個同學在做操時都要認真對待,不說話、不開小差、不馬虎應付,鍛煉好身體,用健康的體魄好好學習。

第 十 三 周 熱愛閱讀豐富知識

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是《熱愛閱讀,豐富知識》。幾百年幾千年前的古人已經知道讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今。其中有《王羲之吃墨》的故事:一天中午王羲之正用心讀書,書童送來饅頭和蒜泥,他因為看書太入迷,竟拿著一塊饅頭蘸了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”

還有我們敬愛的周恩來總理,在上小學的時候,書刊是他最親密的朋友,學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館的每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書,從書中獲得了知識,樹立了救國救民的偉大理想,長大后才成為杰出的革命家。

同學們:當你完成功課后的剩余時間里,你會做些什么呢? 同學們要多讀書、多讀課外書,它不僅能豐富知識、開闊視野,還可以陶冶情操、提高修養。因此,我們要從小養成熱愛閱讀的好習慣。

1.選擇自己感興趣而又有益、健康的讀物。2.合理安排閱讀時間,不要忽視點滴時間。3.認真做讀書筆記,遇到不懂的問題及時解決。

同學們,讓我們在日后的學習中,熱愛閱讀,豐富知識、開闊視野吧。

第 十 四 周 安 全 常 識 系 心 中

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《安全常識系心中》。在我們生活中什么最重要呢?是安全。一個人一旦發生了不安全事故,就會給家庭、學校、國家造成極大的損失。自己受著痛苦,父母心疼,影響學校正常的教學秩序,給社會也造成了不安靜的因素。

因此,在這里向全體同學發出倡議:

1、不能在公共場所追逐打鬧,上下樓梯要做到慢慢走,靠右行,更不能擁擠,要禮讓三先。上體育課要在老師的指導下做運動。

2、上微機課要按程序操作,不要亂動電源,防止發生觸電事故。

3、不能帶小刀、火藥槍等存在安全隱患的玩具進入校園。

4、嚴格遵守學校的紀律,沒有聽到放學鈴聲絕對不能隨便走出校門。

5、放學后要立即回家,不能在路上玩耍、逗留,要結伴而行。過馬路要遵守交通規則,不能闖紅燈,要走斑馬線。在路上不能和陌生人說話,更不吃陌生人給的東西。

6、不能和同學去水庫、工地等不安全的地方玩。

7、進入冬季,天干物燥,很容易引起火災,希望同學們不要玩火,不要放炮,以免發生火災。

8、不吃沒有生產廠家、生產日期或保質期已過的食品,更不能吃校門口小攤小販出售的食品。

9、平時多學習一些預防突發事故的小常識,比如火災、水災、地震等突發事件下的安全撤離,安全自救。

10、不看不健康的書報,不進網吧,不玩游戲。

同學們,生命是最可貴的,安全是最重要的,希望同學們要珍惜生命,重視安全,享受美好的生活。

第 十 五 周 講衛生 改陋習樹新風

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《講衛生,改陋習,樹新風》。同學們,當你看見一堆堆垃圾高如山,一條條河流臭熏天,一股股尾氣滿街飄時,你的感想如何呢?當你踢著紙團上樓梯,頂著塵土進教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你的心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。

糟糕的衛生狀況會給我們的身心健康帶來危害,給我們帶來疾病和痛苦。據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首就是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個學生應盡的義務。

希望同學們在今后的日常生活中能夠從以下幾點做起:

1、從我做起,自己在平時的生活中養成良好的衛生習慣,要做到勤理發、勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲。

2、在公共場所,要遵守公共衛生秩序,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不損壞花草樹木。

3、同學們還要養成保持環境衛生的良好習慣,看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱。

4、我們還要做好衛生宣傳工作,為保持我校的環境衛生貢獻一份自己的力量。

同學們,讓我們都行動起來,“講衛生,改陋習,樹新風”,擦亮地球這顆璀璨的明珠,扮靚我們美麗的校園,把我們的人生裝扮得鮮活而健康。

第 十 六 周 愛 護 公 物

各位同學、老師們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛護公物》。我們每一個同學都要愛護公物,因為:

第一,愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的,如果同學們不愛護公物,甚至破壞公物,就會對我們的學習和生活帶來不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

第二,愛護公物是培養學生良好習慣的需要。成功是好習慣的積累,作為學生現在舍棄不良習慣,培養良好品性,對今后步入社會、立足于社會都不無好處。

第三,在我們學校,損壞公物現象時有發生。有踐踏草坪,不走正道的;有拳打腳踢,開門不用鑰匙將門窗損壞的;有用筆、用小刀隨手到處亂涂亂畫的……雖然這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。

因些,愛護公物要做到:

1、同學們相互監督,每位同學都要伸出愛護公物之手,視學校財產為自己的眼晴一樣愛護,使損壞公物的極個別行為無處藏身,也使我們的校園變得更加美麗。

2、為了良好習慣的培養,每個同學要做愛護公物的有心人,扶起一株草,節約每度電,節約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。

謝謝大家!

第 十 七 周

做建設節約型社會的小主人

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《做建設節約》 “節約”是時下的熱門話題之一,我們為什么要節約呢?因為我國的自然資源很緊張。我國公眾,整個社會風氣,艱苦奮斗和勤儉節約意識嚴重缺失。大吃二喝,鋪張浪費,比比皆是。而且普遍出現了認識上的誤區,以為節約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統、好風氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。浪費可恥,變成了浪費光榮。整個社會每年浪費的物資相當驚人。

馬克思說過:節約無異于增產。我們的國家還不富強,我們的人民還不富裕。節約應該從個人做起,從點點滴滴做起!那么從現在開始,學校要求同學們能做到以下幾件小事:

1、節約糧食。不挑食,不剩飯。

2、節約用水。一水多用,隨手關閉水龍頭。

3、隨手關燈,節約用電。

4、節約用紙。一紙多用。

5、拒絕使用一次性用品。

同學們,讓我們行動起來,做建設節約型社會的小主人,做宣傳節約光榮的的小天使;齊心協力,為早日把我國建設成和諧、文明、節約型社會而不懈努力。

第五篇:小學生國旗下講話

小學生國旗下講話大全

(清明節)

老師們、同學們:

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5又一個清明節,又一個陽光明媚的日子,我們在在這里緬懷和紀念革命先烈。

站在國旗下,我們的心情是沉重的。因為國旗是無數的為了祖國的解放事業,為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們,是他們用鮮血染紅的。面對他們,我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們,但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?

正因為有了無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國,我們國家還成功地發射了神舟六號飛船,實現了中國人幾千年的飛天夢想。科學技術和綜合國力正在趕超先進發達國家水平。這些振奮人心的好消息,將是獻給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血,他們付出了生命的代價,不正是為了祖國的和平與統一嗎?不正是為了祖國的繁榮與富強嗎?

同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來,創造美好的生活。我們要互相團結,互相關愛,要熱愛這座城市,更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習,為國旗添彩,為祖國爭光!

戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平環境同樣會把我們培養成材,我們要有信心,因為我們有榜樣!同學們,讓我們繼承先烈遺志,為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉,共創祖國美好明天!

先烈們永垂不朽!

(清明節)

老師們,同學們:

早上好!

這個星期三就是清明節了,很多人都要回家祭祖掃墓了。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.”說的就是每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經死去的親人,心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子,上面寫著“華人與狗不得入內。”外國輪船在黃浦江上肆意闖蕩,撞翻中國民船,淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為,國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞??無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時,作為一個中國人,保衛祖國,拯救祖國是自己的責任,為了祖國的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰火中出生入死,監牢里堅貞不屈,刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山,但他們的事業還沒有完成。與發達國家相比,中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢,讓先烈的理想變成現實,每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。是的,目前中國還窮,正因為如此,才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經也很窮,美國牛仔當年開發西部時也絕沒有可口可樂,但他們的后代沒有抱怨、觀望,更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力,他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣,繼承先烈遺志,實現先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根,愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

時代的列車已進入21世紀,新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變的虛無,愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國,我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上,試想一個不愛自己工作的人,一個不愛自己學校的人,一個不愛學習科學文化知識的人,還能談得上愛國嗎? 當今的世界是高科技的角逐場,入世后的競爭將會一浪高過一浪。作為中國人民,尤其是當代小學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累。同學們,今天的愛國就是努力學習,早日成為國家的棟梁;老師們,今天的愛校敬業就是愛國的最好衡量。為祖國培養能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛國的最好體現

嗎?

“應知學問難,在乎點滴勤”,老師們,同學們,只爭朝夕,發奮努力吧,讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士。

(好習慣養成)

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣 益終生》

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

謝謝大家!

敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

認真作業,精益求精的習慣

第八周 六年級

小學階段是為未來的學習打好基礎的階段,初中、高中、大學??今后的學習道路還很漫長;小學的基礎打得好不好,對今后的學習是非常重要的。所以,同學們要養成認真對待每次作業,做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。打開我們同學的本子,可以看到很多同學的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動的蚯蚓,令人皺眉。其實,我們每個人都能寫好字,關鍵是要下苦功。有了良好的寫字習慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時,你自己會覺得高興,而看你寫字的家長、老師,也會感到高興的。

當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學,以實際行動來緬懷先烈,從小做起,從點點滴滴做起,養成良好習慣,將來成為祖國建設的有用人才。

制定讀書計劃

第八周主題講話人:廖峰

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎 ?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎 寒假里,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”.“精神營養”來自哪兒 如何補充“精神營養” 其實,“精神營養”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影.英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,新學期的大門已經開啟,你們制定好本學期的讀書計劃了嗎?。

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