第一篇:小學生國旗下講話
小學生國旗下講話:團結(jié)
團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。古語“同心山成玉,協(xié)力土變金”形象地道出了團結(jié)的強大威力和豐厚回報。
大家一定記得九八年全國軍民抗洪斗爭的那一震憾人心的場面。那年夏天,長江發(fā)生了繼1954年以后又一次全流域大洪水,高水位持續(xù)了40多天,這在歷史上是罕見的。面對洪水的威脅,幾百萬抗洪軍民在黨中央的^令頁導下,頂烈日、冒風雨,戰(zhàn)洪水、降洪魔,萬眾一心,用血肉之軀筑起了一道道沖不垮的防線,保住了長江大堤,保住了重要城市,保住了人民的生命財產(chǎn)安全,取得了抗洪斗爭的最后勝利。萬眾一心,使我們經(jīng)受了嚴峻考驗,創(chuàng)造了人間奇跡;萬眾一心,證明了中華民族是一個了不起的民族,中國人民是不可戰(zhàn)勝的。
團結(jié),作為二十字基本道德規(guī)范,格外強調(diào)公民之間的親和力,要求每個公民時時刻刻視團結(jié)為生命,凡事盡量多為他人著想,多為他人提供方便,共同創(chuàng)造一個團結(jié)互助、和睦相處的美好環(huán)境。“事成于和睦,力生于團結(jié)”、“一根火柴難起火,單門獨戶困難多”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”、“靈活能巧的雙手,離不開彼此團結(jié)的十指”等等這些形象生動、通俗易懂的俗語,句句說明了團結(jié)的深刻含義。《中國少年先鋒隊隊章》里把“團結(jié)”作為少先隊員的作風之一,也說明了我們少年兒童從小必須培養(yǎng)這一高尚的道德品格。
搞好團結(jié),就要互相尊重。要尊重他人的人格、生活習慣和個人愛好,不能隨意指責他人,更不能以勢壓人,以強欺弱。
搞好團結(jié),就要和睦相處。我們生活在同一集體中,在生活、學習和工作上要互幫、互助、互讓、互諒,“一人有難大家?guī)汀薄ⅰ安皇怯H人勝似親人”,共同營造一個和諧融洽的良好環(huán)境。
搞好團結(jié),還要開展批評與自我批評。我們反對無原則的“拉幫結(jié)伙”,要利用班(隊)會,經(jīng)常開展表揚與批評,通過民主,促進團結(jié),共同進步。
“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強??”這是我們反復傳唱了幾十年的團結(jié)之歌、奮斗之歌、勝利之歌。今后,我們應該進一步弘揚集體主義精神和團隊精神,繼續(xù)伴著這嘹亮的歌聲,從勝利走向更大的勝利。一篇原創(chuàng)教育教學資料,幾番辛苦凝聚教師心血。中國小學教育網(wǎng)(www.tmdps.cn),免費注冊成為會員,發(fā)表文章永久保存,擁有自己的資料庫!
【投稿】【
小學國旗下講話稿:《團結(jié)協(xié)作 快樂成長》_(講話)
作者:佚名 文章來源:不詳 點擊數(shù): 老師們、同學們:
非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“團結(jié)協(xié)作 快樂成長”。
我們經(jīng)常說,“團結(jié)就是力量”,團結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,一個民族,只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結(jié)和睦,才能溫馨;一個校園、一個班級,只有處處盛開團結(jié)互助之花,才能成為同學們健康成長的樂園。
有團結(jié)才有合作,中國神州五號、神州六號載人飛船的成功發(fā)射、返回,震動了全世界,連西方的發(fā)達國家也不得不對中國刮目相看。為了這一成功,直接參與載人航天工程研制工作的研究所,基地研究院一級的單位就有110多個,配合參與這項工作的單位多達3000多個,涉及數(shù)十萬科研工作者,如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與,如果沒有科學的分工,精密的合作,成功難以實現(xiàn)。2006年的多哈亞運會賽場上,我發(fā)現(xiàn)好的團隊能贏得比賽,關鍵就在于賽場上運動員精誠的團結(jié)、完美的合作。現(xiàn)代社會,科技越來越發(fā)達,分工越來越精細,要完成一項工作就必須大家團結(jié)協(xié)作,否則就一事無成。
學會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情,只有通過人與人之間團結(jié)合作才能完成,如果你學會和別人團結(jié)合作,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們啟明校園,在我們的身邊,團結(jié)協(xié)作行為隨處可見;在上學期白云區(qū)學校大課間比賽中,我們各個班級的同學,齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,積極參與,體驗著合作的快樂,在全校師生的共同努力下,我們獲得優(yōu)秀的成績,拿到了白云區(qū)的一等獎。
201 更新時間:2011-6-26 17:36:57
同樣,在課堂上,老師和同學,同學和同學之間相互交流,彼此分享著學習的快樂,使自己的知識、以及各方面的能力不斷進步。
如果哪位同學或者老師有了困難,大家會馬上伸出友愛之手。上學期為了幫助身患重病的劉美霞老師,同學們都拿出了自己的零花錢,獻出了團結(jié)互助的愛心。在我們學校的各項評比中活動中,同學們更是積極出謀劃策,為班集體貢獻出自己的力量,共創(chuàng)團結(jié)和諧的集體氛圍。
任何成功的事跡,都凝聚著合作的結(jié)晶,能夠團結(jié)多少人,就能做多大的事情,能夠和人協(xié)作,就能成為一個對社會有用的人。團結(jié)使我們的校園陽光燦爛,合作使我們不斷進步,團結(jié)協(xié)作使我們快樂成長。老師們、同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊活動,一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
所以我希望我們每一個人,不管是老師之間、同學之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關愛,少一份爭執(zhí),讓團結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂!祝啟明小學的同學們,在陽光照耀下全面發(fā)展!快樂成長!不斷進步!
以下內(nèi)容從原文隨機摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,不代表完整內(nèi)容,僅供參考。國旗下講話——促進團結(jié)友愛,構(gòu)建和諧校園
早在戰(zhàn)國時期,孟子便有言曰:“天時不如地利,地利不如人和。”而“家和萬事興”這句俗語,大家也是耳熟能詳。面對當今日益激烈的競爭環(huán)境,促進社會和諧發(fā)展,將是無可回避,至關重要的一環(huán)。******中央在xx屆六中全會上所一再強調(diào)的,是對和諧社會,和諧世界的建設,而與我們的生活緊密聯(lián)系,與我們的成長息息相關的,是對和諧校園的建設。和諧,代表著“人和”,同學之間的互相關心,互相幫助,共同進取;師生之間互相尊重,互相交流,互相聆聽,都讓我們的學習生活變得活躍而精彩。這也是編造海中今日輝煌的一個重要因素。在嚴謹踏實,團結(jié)互助的氛圍中,校園呈現(xiàn)出一派勃勃生機,這不能不說是“和諧”的功勞。
然而,在生活,我們?nèi)匀豢梢月牭揭恍┎缓椭C的音符。例如說臟話,對同學出言不遜,甚至偷竊、斗毆、勒索財物,對待老師無禮,與宿舍管理員發(fā)生沖突,等等。這些不愉快的,甚至是粗暴無理的現(xiàn)象,極大地破壞了校園的和諧。
曾幾何時,純潔校園是我們歌頌的圣地,如今卻常常被各種不文明、不道德,甚至不合法的行為弄得烏煙瘴氣。難道我們就對此束手無策嗎?不。作為海中的一分子,我們有義務,有責任,為維護它的和諧貢獻自己的力量。
當我們學會感恩與報答,懂得尊重和理解。“心田似海,納百川方見容人。”那么同學之間,師生之間的交流就會變得充實而融洽。只有培養(yǎng)良好的習慣,塑造正直的人格,以和諧友善作為行為準則,時刻牢記校紀校規(guī),法律法規(guī),發(fā)揚嚴謹守紀的思想,我們才能更好地融入,校園,融入集體,而校園也將更平靜美好,更加井然有序。
圣賢孔子向往天人合一的境界,而風華正茂,朝氣蓬勃的我們,更應當追求與人和諧,與社會和諧,與自然和諧,與高速發(fā)展的世界相和諧。這是我們的理想,這是我們的信念。有了這個信念,我們將相互關心,相互尊重,愉快地學習、幸福的生活,將刺耳的噪音化為充盈著和諧的樂曲。我們將在校園里,沐浴著和諧的陽光成長,肩負起建設祖國的偉大使命。古人云“和為貴,兼相愛”。同學們,作為跨世紀的新一代,我們不正應當以高度的責任感,和主人翁精神,一同努力營造一個洋溢著和諧之******校園嗎?那么,我讓我們攜起手來,促進團結(jié)友愛,構(gòu)建和諧校園!????????
第二篇:小學生國旗下講話
第 八 周 如何友善待人
敬愛的教師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如何做到“與人為善”呢?
首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。
其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,同學們應該衷心地向?qū)Ψ秸f一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,用自己“友善”的心感染他人。
同學們,讓我們學會友善待人,以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境,使我們的集體變得更加美好。
謝謝大家!
第九 周
珍惜生命 注意交通安全
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《珍惜生命,注意交通安全》。同學們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務必提高交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),做到:
1、自覺學習和遵守交通法規(guī),增強交通安全意識,提高自我保護能力。
2、對于自己騎車上學的同學,在過馬路時,要一慢二看三通過,靠右走,不隨意橫過馬路;主動避讓機動車輛;不騎車帶人,不逆向行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢;進出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。
3、對面河的同學,上下渡船時不推不擠、遵守秩序。
4、由家長接送的同學,要告訴家長和司機盡量不要因停車而影響同學們的出入,應服從學校的安排,保證學校門口交通順暢。
5、每天下午放學后不要在校門口因等人或買零食而導致交通堵塞,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。
同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命財產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏乎大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力,愿我們每天高高興興上學,平平安安回家。
第十周
認真復習準備 迎接期中測試
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《認真復習準備,迎接期中考試》。時光飛逝,本學期的期中考試即將來臨。我們應該以怎樣的姿態(tài)來迎接這場考試呢?
首先,我們應該自信。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖破學習上的一道道封鎖線,才有能量擊倒學習上的一個個強悍的堡壘。
其次,我們應該誠實。考試是對前一階段學習效果的檢驗,所以我們應該用誠實的態(tài)度對待每一次考試,以真實的成績回報老師和父母。
第三,我們應該保持良好的情緒。許多同學對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實考試只是一種特殊的形式,它的目的在于幫助我們查漏補缺,調(diào)整策略,以便更好的進行下一步學習。因此,我們都應該帶著一份好心情輕松上陣。
第四,考試時要有一個好的策略。當我們面對發(fā)下來的試卷時,要認真審題、逐一解答,做完按順序檢查再交答卷。
同學們,讓我們以誠實的態(tài)度和最佳的應試策略,做出一份令自己滿意的答卷。
最后,祝同學們在期中測試能取得優(yōu)異的成績。謝謝!
第十周
認真復習準備 迎接期中測試
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《認真復習準備,迎接期中考試》。時光飛逝,本學期的期中考試即將來臨。我們應該以怎樣的姿態(tài)來迎接這場考試呢?
首先,我們應該自信。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖破學習上的一道道封鎖線,才有能量擊倒學習上的一個個強悍的堡壘。
其次,我們應該誠實。考試是對前一階段學習效果的檢驗,所以我們應該用誠實的態(tài)度對待每一次考試,以真實的成績回報老師和父母。
第三,我們應該保持良好的情緒。許多同學對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實考試只是一種特殊的形式,它的目的在于幫助我們查漏補缺,調(diào)整策略,以便更好的進行下一步學習。因此,我們都應該帶著一份好心情輕松上陣。
第四,考試時要有一個好的策略。當我們面對發(fā)下來的試卷時,要認真審題、逐一解答,做完按順序檢查再交答卷。
同學們,讓我們以誠實的態(tài)度和最佳的應試策略,做出一份令自己滿意的答卷。
最后,祝同學們在期中測試能取得優(yōu)異的成績。謝謝!
第十一周國旗下講話 廣州亞運知多少
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《廣州亞運知多少》。2010年的11月12日至27日,第16屆亞運會將在廣州舉辦。廣州是中國第二個取得亞運會主辦權(quán)的城市,北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會。
亞運會是“亞洲運動會”的簡稱,是國際奧委會所承認的地區(qū)性大型綜合運動會,由亞洲奧林匹克理事會主辦。它不僅是亞洲地區(qū)規(guī)模最大、水平最高的綜合性運動競賽會,也是亞洲體壇最大的盛會。亞運會每四年一屆,與奧運會相間舉行,會期不超過16天。
亞運會會徽是亞運會最重要的形象標識,也是亞運會思想和靈魂的形象表達。2010年廣州亞運會會徽是五羊圣火。亞運會的吉祥物是樂羊羊。吉祥物五羊的名字分別叫“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”。
廣州亞運會將設41項比賽項目,是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運會后舉辦第十屆殘疾人亞運會。
亞運精神提倡把體育運動與文化、教育融合起來,創(chuàng)造一種在努力中求歡樂的競賽氣氛。它強調(diào)的是體育運動為人類的和諧發(fā)展服務,強調(diào)公平原則下的競爭。
在半個多世紀的發(fā)展歷程中,亞運會歷經(jīng)風風雨雨,榮耀地走到今天,與亞洲地區(qū)各國人民的認可、政府的支持、各國運動員的刻苦訓練分不開,與各國熱心于亞運工作的體育工作者、志愿者的共同努力分不開。亞運會三尺獎臺背后凝聚著多少人辛勤的汗水!他們有的為亞運不停奔走,有的為亞運慷慨解囊,有的為亞運默默地無私奉獻,用自己的行動詮釋著亞運精神。
同學們,讓我們?yōu)閬嗊\的到來積極運動,鍛煉身體,用健康的體魄為亞運喝彩、加油。
第 十 二 周 做 好 廣 播 體 操
各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是《做好廣播體操》。
我們正在做的這套廣播體操——《七彩陽光》是針對我們小學生身心特點創(chuàng)作而成的。它以基本體操動作為主,加入兒童舞蹈素材,有利于培養(yǎng)我們活潑、開朗的性格。堅持天天做操,對我們有兩大好處:
一、消除疲勞。做操可以調(diào)整人體血液循環(huán),促進人體機能的新陳代謝,使同學們能更快進入學習狀態(tài),更好地完成學習任務。
二、鍛煉身體、增強體質(zhì)。我們正處在生長發(fā)育階段,身體的各種機能每天都發(fā)生不同的變化。如果長時間坐在教室內(nèi),不適當參加一些體育活動,舒展筋骨,一方面會造成血液流通緩慢、骨骼變形;另一方面會因光線的不足而造成視力衰退。
當然,任何好東西得來總是不易的。做操也一樣,不按動作要領做到位,是達不到鍛煉身體的目的的。有的同學怕吃苦,做操純粹是應付,隨便比劃幾下,長期下去,養(yǎng)成了“懶”、“散”的習慣,那會害自己一輩子的。
因此,每個同學在做操時都要認真對待,不說話、不開小差、不馬虎應付,鍛煉好身體,用健康的體魄好好學習。
第 十 三 周 熱愛閱讀豐富知識
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是《熱愛閱讀,豐富知識》。幾百年幾千年前的古人已經(jīng)知道讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今。其中有《王羲之吃墨》的故事:一天中午王羲之正用心讀書,書童送來饅頭和蒜泥,他因為看書太入迷,竟拿著一塊饅頭蘸了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”
還有我們敬愛的周恩來總理,在上小學的時候,書刊是他最親密的朋友,學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館的每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書,從書中獲得了知識,樹立了救國救民的偉大理想,長大后才成為杰出的革命家。
同學們:當你完成功課后的剩余時間里,你會做些什么呢? 同學們要多讀書、多讀課外書,它不僅能豐富知識、開闊視野,還可以陶冶情操、提高修養(yǎng)。因此,我們要從小養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。
1.選擇自己感興趣而又有益、健康的讀物。2.合理安排閱讀時間,不要忽視點滴時間。3.認真做讀書筆記,遇到不懂的問題及時解決。
同學們,讓我們在日后的學習中,熱愛閱讀,豐富知識、開闊視野吧。
第 十 四 周 安 全 常 識 系 心 中
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《安全常識系心中》。在我們生活中什么最重要呢?是安全。一個人一旦發(fā)生了不安全事故,就會給家庭、學校、國家造成極大的損失。自己受著痛苦,父母心疼,影響學校正常的教學秩序,給社會也造成了不安靜的因素。
因此,在這里向全體同學發(fā)出倡議:
1、不能在公共場所追逐打鬧,上下樓梯要做到慢慢走,靠右行,更不能擁擠,要禮讓三先。上體育課要在老師的指導下做運動。
2、上微機課要按程序操作,不要亂動電源,防止發(fā)生觸電事故。
3、不能帶小刀、火藥槍等存在安全隱患的玩具進入校園。
4、嚴格遵守學校的紀律,沒有聽到放學鈴聲絕對不能隨便走出校門。
5、放學后要立即回家,不能在路上玩耍、逗留,要結(jié)伴而行。過馬路要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈,要走斑馬線。在路上不能和陌生人說話,更不吃陌生人給的東西。
6、不能和同學去水庫、工地等不安全的地方玩。
7、進入冬季,天干物燥,很容易引起火災,希望同學們不要玩火,不要放炮,以免發(fā)生火災。
8、不吃沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期或保質(zhì)期已過的食品,更不能吃校門口小攤小販出售的食品。
9、平時多學習一些預防突發(fā)事故的小常識,比如火災、水災、地震等突發(fā)事件下的安全撤離,安全自救。
10、不看不健康的書報,不進網(wǎng)吧,不玩游戲。
同學們,生命是最可貴的,安全是最重要的,希望同學們要珍惜生命,重視安全,享受美好的生活。
第 十 五 周 講衛(wèi)生 改陋習樹新風
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《講衛(wèi)生,改陋習,樹新風》。同學們,當你看見一堆堆垃圾高如山,一條條河流臭熏天,一股股尾氣滿街飄時,你的感想如何呢?當你踢著紙團上樓梯,頂著塵土進教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你的心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。
糟糕的衛(wèi)生狀況會給我們的身心健康帶來危害,給我們帶來疾病和痛苦。據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首就是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個學生應盡的義務。
希望同學們在今后的日常生活中能夠從以下幾點做起:
1、從我做起,自己在平時的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,要做到勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲。
2、在公共場所,要遵守公共衛(wèi)生秩序,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不損壞花草樹木。
3、同學們還要養(yǎng)成保持環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣,看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱。
4、我們還要做好衛(wèi)生宣傳工作,為保持我校的環(huán)境衛(wèi)生貢獻一份自己的力量。
同學們,讓我們都行動起來,“講衛(wèi)生,改陋習,樹新風”,擦亮地球這顆璀璨的明珠,扮靚我們美麗的校園,把我們的人生裝扮得鮮活而健康。
第 十 六 周 愛 護 公 物
各位同學、老師們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛護公物》。我們每一個同學都要愛護公物,因為:
第一,愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的,如果同學們不愛護公物,甚至破壞公物,就會對我們的學習和生活帶來不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。
第二,愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。成功是好習慣的積累,作為學生現(xiàn)在舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性,對今后步入社會、立足于社會都不無好處。
第三,在我們學校,損壞公物現(xiàn)象時有發(fā)生。有踐踏草坪,不走正道的;有拳打腳踢,開門不用鑰匙將門窗損壞的;有用筆、用小刀隨手到處亂涂亂畫的……雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
因些,愛護公物要做到:
1、同學們相互監(jiān)督,每位同學都要伸出愛護公物之手,視學校財產(chǎn)為自己的眼晴一樣愛護,使損壞公物的極個別行為無處藏身,也使我們的校園變得更加美麗。
2、為了良好習慣的培養(yǎng),每個同學要做愛護公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。
謝謝大家!
第 十 七 周
做建設節(jié)約型社會的小主人
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《做建設節(jié)約》 “節(jié)約”是時下的熱門話題之一,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因為我國的自然資源很緊張。我國公眾,整個社會風氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識嚴重缺失。大吃二喝,鋪張浪費,比比皆是。而且普遍出現(xiàn)了認識上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。浪費可恥,變成了浪費光榮。整個社會每年浪費的物資相當驚人。
馬克思說過:節(jié)約無異于增產(chǎn)。我們的國家還不富強,我們的人民還不富裕。節(jié)約應該從個人做起,從點點滴滴做起!那么從現(xiàn)在開始,學校要求同學們能做到以下幾件小事:
1、節(jié)約糧食。不挑食,不剩飯。
2、節(jié)約用水。一水多用,隨手關閉水龍頭。
3、隨手關燈,節(jié)約用電。
4、節(jié)約用紙。一紙多用。
5、拒絕使用一次性用品。
同學們,讓我們行動起來,做建設節(jié)約型社會的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國建設成和諧、文明、節(jié)約型社會而不懈努力。
第三篇:小學生國旗下講話
尊敬的老師,親愛的同學們: 早上好!
我是五(4)班的孫悅?cè)弧N业难葜v題目是:做一個文明禮貌的好少年。一聲謝謝、一句問候能夠溫暖人心!一聲你好、一個禮讓能夠讓人心情愉悅。做文明少年從我做起,從校園開始。
作為一名小學生,我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎么樣的人。做人,首先是要做一個文明的人。
看到校園中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶,聽到某些同學口中吐出不雅之語,碰到那些徑自追逐打鬧的身影,怎能不叫人痛心疾首呢?
事實上,習禮儀,講文明不過是舉手之勞。你的指甲是不是又短又白?你的紅領巾是不是又干凈又平整?當你遇見老師、同學時,有沒有禮貌地說聲好?當他人幫你推門,借給你鉛筆時,你有沒有禮貌的說一聲謝謝?你是不是處處精心呵護著作為錦田小學學生的形象?如果,你做到了這些點點滴滴的細節(jié),那么,你就可以自豪地說:我是一個文明的小學生!我是一個堂堂正正的人!
你睢,文明就是這么容易,這么美好!同學們,讓我們共同攜手,成為文明禮貌的好少年吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!下面是我班上周的值周情況:
1.眼操情況:大部分班級能認真做眼操,但也有個別班級沒做;
2.校卡及紅領巾佩戴情況:有一些一年級同學沒有帶校卡,其它年級情況良好,但有個別同學喜歡把校卡和紅領巾放在口袋里,沒有佩戴上。總體來講,這兩個事項全校同學還做得不錯,希望下一周大家能做得更好!
第四篇:小學生國旗下講話
小學生國旗下講話: 讓讀書陪伴我們的生活
老師們,同學們: 早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你知道讀書有什么好處呢? 讀書可以開闊視野讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。
讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理,我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兛梢詮臅袑W會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!
國旗下的講話:珍愛生命安全出行
小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,有意雙手離把或單手騎車?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。安全出行的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行通過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤,導致交通事故。
第四,晴天過公路,如有灰塵應回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內(nèi)通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應讓在人行道上等候。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
國旗下的講話:
低碳生活,你關注并實行了嗎?
老師、同學們: 早上好!
在哥本哈根氣候變化峰會上,溫總理指出:氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。每個國家和民族、每個企業(yè)和個人,都應當責無旁貸地行動起來!
對于我們小學生來說,積極提倡并去實行低碳的生活方式,就是為拯救我們的地球母親而做出的實際行動。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活,就是指我們在生活中要盡量少地消耗能量,從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實很簡單,只要我們在生活中注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣,我們離低碳生活就不遠了。在此,我向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、養(yǎng)成離開房間隨手關燈的習慣。
2、飯前便后洗手時要注意節(jié)約用水。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
4、樓層不太高時,要盡量走樓梯。
5、出門盡量步行或搭乘公交車。
6、紙張要雙面打印,沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時間。
同學們,以上八條你們能做到嗎?當然,我們能做的不僅僅是這八條,我們還能做得更多。想想看,我們還能做哪些?
對,我們還可以種植花草樹木,因為花草樹木可以吸收二氧化碳。我們學校的學生在科學老師的帶領下,種植了一些鳳仙花,這是一件非常好的事,是在實踐低碳生活。但是,他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學折斷了許多,這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢?也許你們只是覺得好玩。但是你們知道嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動成果,還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學們,我希望濱海小學的所有學生都能愛護校園里的一草一木,積極踐行低碳的生活方式,為我們的地球母親盡一份力,為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
同學們,低碳生活離我們并不遙遠。低碳生活,你關注并實行了嗎?
國旗下講話稿:
學習世博禮儀營造和諧校園
老師們,同學們:
大家好!在這美好的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內(nèi)心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。
同學們都知道,我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的美好盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學習世博禮儀,營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀,體現(xiàn)了個人素質(zhì),反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象。
我常常看到有同學遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就“啪”的一下飛過去了; 有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了; 有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進去了;
也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會不會把你身份搞錯,性別混淆,就喜歡那么雷人;
……文明其實離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“文明離我們很()近,只有隔一張紙的距離。”文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節(jié)中,文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點滴做起,從學生日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;積極進取、獨立思考……
同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。
我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更美好”。謝謝大家!
《五》國旗下的講話:告別校園不文明行為倡議書 各位老師、同學們,大家好!
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。
我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:
一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。
三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。
國旗下講話:文明禮儀伴我行
老師們、同學們: 早上好!
今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強。”在這里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”。
以上的事例表明,文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
《七》國旗下講話:珍愛生命 大家好!
青海省玉樹縣 年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級7。1級,地震震中位于縣城附近。截至4月20日下午17時,地震已造成2064人遇難,失蹤175人,受傷12135人,其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血,淚眼橫陳,山河變色,草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。
地震又一次吞噬了無數(shù)的無辜生命。我們的眼淚是為死難者流,我們的汗水和決心,為那些生命奇跡流淌。在這個哀悼日中,我們還要默默祈福,去祈求哪怕只有一個生命奇跡的出現(xiàn)。但是,同學們你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所小學,一位學生在上學的路上,過馬路的時候,不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠,等到120的急救車過來時,這名學生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學,有一個學生奔跑時與同學撞在一起,牙齒被撞斷,肝臟破裂,生命垂危;這樣的事例還有許多……
同學們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應該想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),學校放假三天,在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點要求:
1、飲食安全。要把住食品關,不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動,不玩火、不玩水。
4、放假期間,不準到學校玩耍。若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。放假期間,外出旅行必須有家長帶領,一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時盡量減少一個人獨處的時間,防止不法分子有機可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。學會自我保護,不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,保證人身安全。
7、網(wǎng)絡安全。全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”,不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳。同學們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學校安全八條的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最后,祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!
第五篇:小學生國旗下講話
觀寺小學
國旗下講話稿專用箋
時間:
供稿班級:四年級
(一)班
稿件題目:《我平安我成長》
撰 寫 人:
內(nèi)容:
今天我在國旗下講話的題目是:《我平安我成長》。
生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次。平安是無價的,有了平安才能成長。只有安全了。才能更快樂,只有安全了,才能擁有明天。
在我們蹣跚學步的時候,母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候,家長會語重心長地叮嚀;到了學校,老師同樣擔心著我們的平安。父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安,我們學校為了大家的安全,做了很多的工作,那么請問同學們,我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規(guī)章制度了嗎?
有人調(diào)查過,全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數(shù)據(jù)是觸目驚心的,但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防各種安全事故的發(fā)生。
因此,為了我們的平安,我代表學校提醒同學們做到以下幾點:
一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學的學具,不在操場上奔跑,以免摔倒或撞傷同學。
二、注意交通安全。放學排隊出校門,紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規(guī)則,做守秩序的文明小公民。
三、講究衛(wèi)生預防疾病。現(xiàn)在是流行性感冒多發(fā)時期,流行性感冒是可以預防的。對于沒有流行性感冒的個人來說,日常生活中只要注意個人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏后,保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時到醫(yī)院診治,打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻,如果沒有紙巾,也可以用手摭擋,然后清洗干凈。
四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120、122、119等。
我們是初升的太陽未來是美好燦爛的。高高興興上學,平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同愿望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂成長!