第一篇：2013年河南省初中水平暨高級(jí)中學(xué)學(xué)校招生考試試題

2013年河南省初中水平暨高級(jí)中學(xué)學(xué)校招生考試試題

思想品德

注意事項(xiàng)；

1，本試卷共6題，四個(gè)大題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。請用藍(lán)、黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2，開卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止討論，交流資料等行為。

溫馨提示；

思想品德課程，關(guān)注國計(jì)民生，倡導(dǎo)道德踐行，引領(lǐng)人生航程。

唱響自信之歌，你我相伴前行，發(fā)揮最佳水平，祝你走向成功。

一、請你選擇（共20分）

單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))

1.習(xí)近平同志在紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上發(fā)表重要講話指出：“維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。”這【】

A.說明堅(jiān)持依法治國就能夠切實(shí)維護(hù)人民利益

B.表明憲法制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格

C.符合加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求

D.2.位居我國領(lǐng)土最南端的三沙市正式成立；我 國向聯(lián)合國提交東海部分海域200海里以外大陸架外部界限劃界案；《中國武裝力量的多樣化運(yùn)用》

白皮書發(fā)布；中國海監(jiān)編隊(duì)在中國釣魚島海域開展全方位維權(quán)巡航。以上舉措【】

A.將樹立我國要和平求合作促發(fā)展的負(fù)責(zé)任大國形象

B.昭示我國捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的意志堅(jiān)定不移

C.表明我國堅(jiān)持始終不渝地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略

D.有利于提高我國的海洋資源開發(fā)能力建設(shè)海洋強(qiáng)國

3.2012年是中國科技創(chuàng)造多項(xiàng)歷史記錄的一年。這一年，我們“上天”“入海”，探微尋秘，用科技的力量打開一個(gè)個(gè)未知之門；這一年，我們創(chuàng)造了彰顯中國特色的“精度、高度、深度、廣度”，寫下了科技領(lǐng)域的中國篇章。這些成就【】

A．說明當(dāng)今世界國際競爭日趨激烈

B．證明我國已經(jīng)成為人力資源強(qiáng)國

C．將有助于提升我國的核心競爭力

D．啟示我們必須優(yōu)先發(fā)展科學(xué)技術(shù)

4．新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益

保障法》將于2013年7月1日起施行。該法明

確規(guī)定：

不得忽視、冷落老年人。”“與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或問候老年人。”上

述規(guī)定【】

A．表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)

B．有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德

C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母

D．能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題

多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請將所項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5．有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂，有人把玩著“蘋果”追逐時(shí)尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國殺”寢食皆忘??面對(duì)這種現(xiàn)狀，正確選擇應(yīng)是【】

A．善于模仿，順勢而為B．明辨是非，擇善而從

C．理性思考，絕不盲從D．興趣多元，跟風(fēng)弄潮

6．消費(fèi)安全，事關(guān)重大。然而，生活中卻時(shí)常遭遇：二惡烷廣泛存在于洗漱用品及多種日常食品中，不少化妝品中摻有汞和鉛，反季節(jié)蔬菜水果中含有大量的催熟劑，一次性筷子中含有殘存的工業(yè)硫磺、石蠟、雙氧水和無水焦磷酸鈉??這些現(xiàn)象的存在【】

A．威脅人民群眾生命健康B．有悖誠實(shí)守信基本要求

C．是科技創(chuàng)新的必然結(jié)果D．表明消費(fèi)安全形勢嚴(yán)峻

7.鄧州“編外雷鋒團(tuán) ”數(shù)十載傳遞愛心；周口67歲的“黨員奶奶”彭秀英舍生救出車輪下的孩子；商丘市民姜德強(qiáng)奔波幾百公里給素不相識(shí)的人送去救命藥；開封77歲的劉傳真14年無償照顧、輔導(dǎo)100多名農(nóng)民工子女??這些“活雷鋒”的事跡【】

A．踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀B．營造了友善和諧的社會(huì)氛圍

C．展示了中原兒女的良好形象D．傳遞了社會(huì)主義道德正能量

8.“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境??人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，需要【】

A．堅(jiān)持發(fā)展第一要義，奮力實(shí)現(xiàn)總體小康

B．著力保障改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義

C．深化分配制度改革，不斷增加居民收入

D．健全社會(huì)保障制度，提升人民幸福指數(shù)

二、請你辨析（10分）

9．有4位大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)到農(nóng)村聯(lián)手創(chuàng)業(yè)，租地進(jìn)行無公害種植，此舉遭到家長和親朋好友的反對(duì)。

三、請你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

10傳統(tǒng)村落名錄公布，648個(gè)村落入選。材料二：傳統(tǒng)村落承載著文化血脈和歷史榮耀。然而，分散在各地的傳統(tǒng)村落正面臨快速衰落甚至消失的可能，很多有價(jià)值的民俗文化和傳統(tǒng)技藝幾近失傳。加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)刻不容緩。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：

（1）開展中國傳統(tǒng)村落評(píng)選活動(dòng)意義何在？（兩個(gè)方面即可。4分）

（2）加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)，你有哪些設(shè)想？（三個(gè)方面即可。6分）

11．材料一：漢字是中華文化之基。近年來，CBD、BRT、ATM、POS等許多字母詞（英語縮略詞）呈迅速擴(kuò)張之勢。《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定不應(yīng)該使用英語的地方，字母詞也屢見不鮮。與此同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的交流方式和學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生著悄然變化，致使中小學(xué)生的漢字書寫和漢語表達(dá)能力有所削弱。提高中小學(xué)生的漢字書寫和漢語表達(dá)能力勢在必行。

材料二：從2013 年秋季起，河南省中小學(xué)將通

過開設(shè)書法課程實(shí)施推進(jìn)書法教一致九年級(jí)書法教育

以語文課程和書法藝術(shù)課為主，每周致少1課時(shí)書法

課；普通高中要在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法教育

有關(guān)的選修課。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：

（1）請你談?wù)勌岣吒咧行W(xué)生漢字書寫和漢語表達(dá)能力的重要意義。（兩個(gè)方面即可。4分）

（2）請就如何提高中小學(xué)生漢字書寫和漢語表達(dá)能力談?wù)勀愕闹鲝垺＃ㄈ齻€(gè)方面即可。6分）

四、請你參加活動(dòng)與探索（212.面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立

尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生

生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水

秀，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)

業(yè)留下更多良田，給后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。

材料二：當(dāng)前，我國石油、鐵礦石等主要資源對(duì)外依存度超過55％，全國年均缺水量超過500億立方米，2／3的城市缺水；資源綜合利用率只有35％左右，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值資源能源消耗遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家；重點(diǎn)流域水污染嚴(yán)重，部分城市灰霾現(xiàn)象凸顯，重金屬和持久性有機(jī)污染加重；水土流失面積占國土面積37％、沙化土地面積占18％、80％以上的草原不同程度退化。

據(jù)悉，你校正在舉辦“美麗中國，你我共建”主題活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）“生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀”凝練地描繪出未來中國發(fā)展的美好愿景。請你談?wù)劥蛟臁叭齻€(gè)空間”有何重要意義？（兩個(gè)方面即可。4分）

（2）“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。”實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)應(yīng)采取哪些措施？（兩個(gè)方面即可。4分）

（3）美麗中國，人人共建。作為一名中學(xué)生，你會(huì)落實(shí)哪些具體行動(dòng)？（兩個(gè)方面即可。2分）

13．材料一：夢想凝聚力量，奮斗成就偉業(yè)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國夢是宏大的，它積淀著中華兒女的世代夙愿；中國夢更是具體的，它洋溢在孩童微笑的臉龐，澎湃在青年滾燙的心中，綻放在老人幸福的眉宇。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

材料二

建小康富人民，興河南強(qiáng)中

原，就是中國夢在河南的具

體目標(biāo)，就是一億河南人民的中原夢。鄭州航空港經(jīng)濟(jì)

綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)作為建設(shè)中原經(jīng)

濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略突破口，為實(shí)現(xiàn)

中原夢提供

了寶貴的支撐。

有夢想的大中國氣吞山河，有夢想的大中原魅力無限。據(jù)悉，你校即將開展“追逐中國夢，獻(xiàn)力中原夢”系列主題活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）實(shí)現(xiàn)中國夢，需要確保人民幸福。請闡明理由。（兩個(gè)方面即可。4分）

（2）實(shí)現(xiàn)中原夢，鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)能夠起到哪些積極的助推作用？（兩個(gè)方面即可。4分）

（3）實(shí)現(xiàn)中國夢和中原夢，都需要有志青年的不懈奮斗。請你為此撰寫一條主題鮮明、觀點(diǎn)正確的勵(lì)志語。（2分）

第二篇：2011年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試

2011年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試

語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用(共27分)

1.B(2分)2.C(S分)3.D(2分)4.B(3分)

5.(1)學(xué)而不思則罔(2)大庇天下寒士懼歡顫(3)足蒸暑土氣背灼炎天光(4)報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)(每空l分，若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分)

6.⑤②③①④(3分。其他答案不得分)

7.(1)短小真實(shí)即時(shí)方便(一詞l分，共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分)(2)示例：徽博傳遞著眾多人的聲音，形成強(qiáng)大的輿論力量。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前1分，逗號(hào)后2分，共3分)(共7分)

二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

(一)(共16分)

8.在漓江邊，“我”被一只鸚鵡吸引，結(jié)識(shí)了一位殘疾的搖船人，被他身殘志堅(jiān)、自食其力的故事所感動(dòng)。(意思對(duì)即可。人物1分，情節(jié)2分，共3分)

9.①交待故事發(fā)生的環(huán)境。②引起下文。③營造朦朧的詩情。④用漓江的陰柔情致烘托搖船人的陽剛之美。(意思對(duì)即可。答出任意兩點(diǎn)，一點(diǎn)1分，共2分)

10.因?yàn)閾u船人其貌不揚(yáng)且有殘疾，與“我”想象的差別很大，“我”很失望。(2分與后文“我”的感動(dòng)、贊美形成對(duì)照(作鋪墊、欲揚(yáng)先抑)，(1分)突出搖船人的精神品質(zhì)。(1分)(意思對(duì)即可。共4分)

11.a示例：把雨霧中的漓江比作艨朧詩，把遠(yuǎn)處江中隱約可見的小舟比作破折號(hào)，形象地寫出了小舟的形態(tài)，生動(dòng)別致，富有詩情畫意。b不例：把被笑聲驚飛的水鳥比作一串黑色省略號(hào)，形象地寫出了水鳥漸飛漸遠(yuǎn)的身影，生動(dòng)別致，富有詩情畫意。(對(duì)比喻內(nèi)容的分析l分，效果2分，共3分)

12.①身殘志堅(jiān)、自食其力、拒絕憐憫：不甘一i5靠屹“社會(huì)低保”打發(fā)日子，靠搖船為生，不接受“我”給他的五|_元錢。②樂觀、開朗、熱愛生活：愛笑，不避諱自己的殘疾，積極面對(duì)生活。(意思對(duì)即可。每個(gè)方面2分，其c“形象l分，分析1分。共4分。若答”陽剛“，言之成理也可)

(二)(共l2分)

13.專心地做好一件事，就能有所收益。(意思對(duì)即可。2分)

14.示例：居里夫人致力于放射性元素的研究，她專注于此，克服了重重嗣難，終于發(fā)現(xiàn)了鐳并分離出純鐳，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。(古今中外的事例均可。事例1分，突出目標(biāo)和專心2分．共3分)

15.第③段列舉名人事例論證成功的人都是先確定明確的目標(biāo)，然后專心朝這個(gè)目標(biāo)努力。(2分)第④⑤⑥段分析在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中如何做到專心。(2分)(意思對(duì)即可。共4分)

16.比喻論證(1分)生動(dòng)形象(1分)地論證了”一次只專心地做一件事，全身心地投入并積極地把它做成功“(1分)的觀點(diǎn)。(共3分)

古詩文閱讀(共l5分)

17.(1)大約(2)像北斗星那樣曲折(每小題1分，共2分)

18.因?yàn)檫@里的環(huán)境過于凄清，不能久留，于是題字(記下這里的景致或記住這個(gè)地方)后就離開了。(意思對(duì)即可。2分)

19.由樂到憂(1分)從”心樂之“"似與游者相樂”可以看出樂；(1分)從“凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出憂。(1分)(共3分)

20.語段(一)：用潭中的石、魚、日光、影等從側(cè)面進(jìn)行襯托。語段(二)：用“秋天”“晚嵐”“含煙新柳”“脫籜初篁”等比喻水色。(用“含煙新柳”“脫籜初篁”“玉”“紈”和水進(jìn)行比較)(意思對(duì)即可。一個(gè)語段2分，其中方方法l分，具體內(nèi)容l分。共4分)

21.對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來仍抱有希望。(意思對(duì)即可。2分)

22.“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿氣勢，充分表達(dá)了作者的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前后各1分．共2分)

四、作文(50分)

23.(50分)

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)書寫

一類

(46～50分)思想感情健康，立

意深刻，內(nèi)容充實(shí)，中心突出文從字順，語言準(zhǔn)確生動(dòng)

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚字體工整．書寫規(guī)范，卷面整潔

二類

(40～45分)思想感情健康，內(nèi)

容具體，中心明確文從字順，表達(dá)較好結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚字體工整．書寫規(guī)范，卷面較整潔

三類

(35～39分)

思想感情健康，內(nèi)

容尚具體，中心基

本明確語言通順．病句少結(jié)構(gòu)基本完整

字跡清楚，有少量錯(cuò)別字，少量涂改

四類

(30一34分)

思想感情基本健康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確語言基本通順，病句不太多結(jié)構(gòu)不夠完整字跡潦草，錯(cuò)別字較多，卷面不整潔

五類

(29分以下)思想感情不健康，內(nèi)容不具體，中心

不明確語言不通順，病句多結(jié)構(gòu)不完整

字跡不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字多，卷面很不整潔

說明：

1.堅(jiān)持三人獨(dú)立評(píng)卷。

2.作文滿分的比例掌握在5％左右。

3.以下四項(xiàng)有一項(xiàng)突出者，可酌情加1～4分，加到滿分50分為止。

(1)感情特別真摯感人，對(duì)人生、社會(huì)、自然有獨(dú)特感受。

(2)立意新穎、深刻。

(3)構(gòu)思巧妙。

(4)語言有特色。

4.沒寫題目扣2分。

第三篇：2014年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試

2014年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試 思想品德猜題卷(六)

一、請你選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))1．2014年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)插播了“回家過年”等公益廣告之后，《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《河南日報(bào)》等很多主流媒體及城市的大街小巷也在顯要位置刊登和貼上了“講文明樹新風(fēng)”“中華美德孝為先”“民族復(fù)興?中國夢”等公益廣告，受到了公眾的稱贊和熱評(píng)，這主要是因?yàn)楣鎻V告

【

】

A．是傳播社會(huì)正能量的重要載體

B．可以產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益

C．能確保社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)

D．具有受眾群體大，傳播范圍廣的優(yōu)勢

2．近幾年來，我國在載人航天、探月工程、載人深潛、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，超能計(jì)算機(jī)，高速鐵路等方面分別取得了重大突破，同時(shí)，第一艘航母“遼寧艦”入列，殲—15戰(zhàn)機(jī)順利進(jìn)行了起降航母的飛行訓(xùn)練??上述成就表明我國

【

】[中國教A．科技實(shí)力已處于國際領(lǐng)先地位

B．科技興國的戰(zhàn)略任務(wù)已經(jīng)完成

C．創(chuàng)新型國家建設(shè)取得了新進(jìn)展

D．已經(jīng)成功為當(dāng)今世界的科技強(qiáng)國

3．小紅和小丹曾經(jīng)是一對(duì)好朋友，因?yàn)橐患∈掳l(fā)生摩擦而互不理對(duì)方。后來在一次歌詠比賽中，小紅甜美的歌唱和優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)，小丹由衷地向小紅豎起了大拇指，這不經(jīng)意間的舉動(dòng)使小紅和小丹和好如初。小丹能夠重新贏得友誼是因?yàn)樗?/p>

【

】 A．與人為善，傳遞關(guān)愛

B．嚴(yán)于律己，寬以待人 C．欣賞他人，播撒友誼

D．勇?lián)^錯(cuò)，求得涼解

4．近年來，群眾性的體育運(yùn)動(dòng)不斷向前推進(jìn)，“珍愛生命”“增強(qiáng)體質(zhì)”“全面提升”等字眼越來越引起人們的關(guān)注。據(jù)一項(xiàng)針對(duì)中學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)狀況調(diào)查結(jié)果顯示：84%的學(xué)生喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。但真正能定期參加戶外運(yùn)動(dòng)的卻只有3．7%，八成以上的學(xué)生為了學(xué)習(xí)，將更多的時(shí)間給了“題海”。對(duì)此，你的看法是

【

】

A．戶外運(yùn)動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該少參加

B．多運(yùn)動(dòng)，少學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好，成績會(huì)更優(yōu)

C．只有把所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，才是真正的好學(xué)生

D．既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)和娛樂，才能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生 ▲多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分)5．2013年9月29日，中國（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)舉行掛牌儀式，標(biāo)志著自貿(mào)區(qū)正式啟動(dòng)運(yùn)行，建立自貿(mào)區(qū)

【

】

A．有利于使我國更廣泛、更深入地融入經(jīng)濟(jì)全球化B．表明改革開放使我國進(jìn)一步融入世界

C．將為我國走向國際市場、擴(kuò)大對(duì)外開放創(chuàng)造良好環(huán)境

D．表明對(duì)外開放是我國現(xiàn)代化建設(shè)的根本立足點(diǎn)

6．2013年3月1日中共中央總書記，國家主席習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出“好學(xué)才能上進(jìn)。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)、堅(jiān)持實(shí)踐。實(shí)踐、再實(shí)踐。”這啟示我們要

【

】

A．用全面的眼光看待自己

B．自覺履行受教育義務(wù) C．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

D．積極投身社會(huì)實(shí)踐中去

7．2014年3月17日國家主席習(xí)近平重訪河南蘭考縣，參觀焦裕祿紀(jì)念館，并發(fā)表重要講話，要求全黨干部都要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)。焦裕祿同志之所以成為人民的好公仆，縣委書記的榜樣、全黨的榜樣，是因?yàn)樗?/p>

【

】

A．親民愛民、艱苦奮斗 B．科學(xué)求實(shí)，迎難而上

C．務(wù)實(shí)清廉，無私奉獻(xiàn)[來D．用自己的實(shí)際行動(dòng)、生動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人的宗旨意識(shí)和為民情懷

8．2014年3月1，日晚發(fā)生在昆明火車站暴力恐怖襲毒事件，’造成29人遇難143人受傷。當(dāng)日晚上中央領(lǐng)導(dǎo)人及時(shí)趕往昆明調(diào)查處理。這些暴力恐怖分子喪心病狂，令人發(fā)指的暴行，激起了世界各國和中國各族人民的強(qiáng)烈憤概。在政協(xié)兩會(huì)開幕會(huì)上國家領(lǐng)導(dǎo)人為昆明遇難群眾默哀。這一事實(shí)告訴我們

【

】

A．維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是世界各國人民和中國人民的共同心愿 B．恐怖分子侵犯了他人的生命健康權(quán)，必須受到刑罰處罰 C．政法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖犯罪活動(dòng)，是民心所向 D．彰顯了黨和政府對(duì)生命的尊重和珍愛

二、請你辨析(10分)9．2013年11月4日電，近日中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治和加強(qiáng)制度建設(shè)的通知》，整頓目前群眾反映比較強(qiáng)烈的“形式主義”、“官僚主義”、“享樂主義”和“奢靡之風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)各地區(qū)各部門各單位要把專項(xiàng)整治作為教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的重中之重。

三、請你進(jìn)行觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)

10．材料：2014年1月17日，中共中央政治局委員、中宣部部長劉奇葆出席中宣部舉辦的“文化茶座’’：強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)守中華文化立場，秉持客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華文化現(xiàn)代化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

據(jù)悉，圍繞“推動(dòng)中華文化現(xiàn)代化，建設(shè)中華民族共有精神家園”這一主題的宣講活動(dòng) 將于近期啟動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）請你談?wù)劷ㄔO(shè)中華民族共有精神家園的意義何在。(兩方面即可，4分)

（2）為了推動(dòng)中華文化現(xiàn)代化，你有哪些具體建議?(兩點(diǎn)即可，2分)

（3）在建設(shè)中華民族共有精神家園的進(jìn)程中，你能做些什么?(兩點(diǎn)即可，4分)

11．材料一：2014年1月1 6日上午，河南省第十二屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在省人民會(huì)堂隆重開幕。關(guān)于2014年的工作總體要求和奮斗目標(biāo)，省長謝伏瞻說：要全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十 八屆二中、三中全會(huì)精神與省委決策部署，緊緊圍繞中原崛起河南振興富民強(qiáng)省總目標(biāo)，把改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)，按照打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南和推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力制度建設(shè)總布 局，切實(shí)提高發(fā)展質(zhì)量和效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定。為了響應(yīng)河南省委關(guān)于打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南的總體要求，你校準(zhǔn)備舉辦一次“我為河南添光彩”活動(dòng)，請你參加并完成下列任務(wù)：（1）請你為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題

(2)我省提出“四個(gè)河南”建設(shè)說明了什么？（4分）

(3)請你結(jié)合打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南的要求，分別提出一條建議。(4分)

四、請你參加活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)12．新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任以來，通過走出去、請進(jìn)來和多邊外交結(jié)合，同一百多位外國國家元首和領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)見接觸，樹立了良好的大國形象，也闡明了中國維護(hù)國家主權(quán)和核心利益，促進(jìn)共同發(fā)展的主張，為實(shí)現(xiàn)中國夢營造了良好的外部環(huán)境。

某班學(xué)生準(zhǔn)備以上述材料為內(nèi)容制作一個(gè)介紹“我國國際地位和作用”的展板，請你參與并完成下列展板的任務(wù)。任務(wù)一：擬定主題

（1）請你為展板擬定一個(gè)合適的主題。（不得與主題詞重復(fù)）

任務(wù)二：探究形象。為展示中國的國家形象，同學(xué)們引用了習(xí)近平出訪法國演講時(shí)的一句話“拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖。中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。”

（2）你能從“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。”這句話話中解讀出哪些信息？

任務(wù)三：凝聚力量。為表達(dá)維護(hù)國家利益的主旨，在時(shí)事鏈接欄目中，同學(xué)們及時(shí)報(bào)道了新聞：2014年2月27日，十二屆全國人大常委會(huì)經(jīng)表決通過決定，設(shè)定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和南京大屠殺死難者國家公祭日。

（3）請簡要分析人大常委會(huì)設(shè)定兩個(gè)節(jié)日有何意義？

任務(wù)四：堅(jiān)定決心。在展板的結(jié)尾，要寫一段表達(dá)青少年立志報(bào)國、和平交往，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)的志向。

（4）青少年在國際交往中應(yīng)該如何做？

13．材料一：實(shí)現(xiàn)中國夢需要鑄就“民族魂”。民族魂，就是國家，民族崇高的精神，自古以來，中華民族就孕育了“位卑未敢忘憂國”的理想、“和為貴”的胸懷、“勤為徑”的品格、“舍生取義”的情操、“吾將上下而求索”的銳氣等，這些正是民族魂的寫照。材料二：實(shí)現(xiàn)中國夢需要譜寫“民族情”，國家積極實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，設(shè)立“少數(shù)民族扶貧專項(xiàng)資金”等；中東部省市努力實(shí)施“援藏、援疆工程”，不少重點(diǎn)中學(xué)一開辦了“西藏班”“新疆班”等。

材料三：中國夢是民族的夢，也是每一個(gè)中國人的夢。在校團(tuán)委召開的“青春追夢”主題座談會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見，請你也參與進(jìn)來。

(1)結(jié)合材料一想一想，實(shí)現(xiàn)中國夢需要鑄就什么樣的“民族魂”。（至少三個(gè)方面，3分）

(2)結(jié)合材料二反思，為譜寫“民族情”青少年應(yīng)該怎么做。（至少三個(gè)方面，3分）

(3)即將畢業(yè)的你有何夢想？談?wù)勅绾尾拍軐⑦@一夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（至少三個(gè)方面，4分）

猜想六答案

一、選擇題

1、A

2、C

3、C

4、D

5、ＡBC6、ＢCＤ

7、AＢＣD8、AＢＣD

二、請你辨析

9、（1）秘籍198-

3、202-7四風(fēng)的危害。

（2）秘籍199-6.反腐倡廉有利于黨員干部樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，落實(shí)依法治國的基本方略。反腐倡廉必須常抓不懈，始終保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢頭。

（3）反腐敗斗爭不僅是國家的事，也與每個(gè)公民息息相關(guān)。積極參與政治生活，行使建議監(jiān)督權(quán)既是我們的權(quán)利，又是我們的責(zé)任和義務(wù)。

（4）反腐敗斗爭是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力，各盡其責(zé)，依法行事，一定會(huì)取得反腐敗斗爭的最后勝利。

10、（1）請你談?wù)劷ㄔO(shè)中華民族共有精神家園的意義何在。(兩方面即可，4分)①有利于解決社會(huì)主要矛盾，滿足人民群眾的文化需求； ②有利于豐富人們的生活，陶冶人們的情操；

③有利于弘揚(yáng)偉大民族精神，增強(qiáng)人們的愛國主義情感； ④有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣； ⑤有利于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持； 有利于全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國夢。

（2）為了推動(dòng)中華文化現(xiàn)代化，你有哪些具體建議?(兩點(diǎn)即可，2分)①牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向； ②學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化； ③豐富和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化； ④借鑒吸收外來文化中的優(yōu)秀成分。

（3）在建設(shè)中華民族共有精神家園的進(jìn)程中，你能做些什么?(兩點(diǎn)即可，4分)①認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策，積極宣傳有關(guān)精神；

②積極行使建議權(quán)，為建設(shè)中華民族共有精神家園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策； ③積極參與社會(huì)實(shí)踐，為建設(shè)中華民族共有精神家園貢獻(xiàn)力量； ④增強(qiáng)責(zé)任感，同破壞中華民族共有精神家園的行為作斗爭。(4分)

11、（1）請你為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題

推進(jìn)“四個(gè)河南”建設(shè)，開創(chuàng)河南美好未來； 建設(shè) “四個(gè)河南”，造福中原人民。

(2)我省提出“四個(gè)河南”建設(shè)說明了什么？（4分）①我省堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；

②我省維護(hù)人民群眾根本利益，富民強(qiáng)省；

③我省不斷深化改革，銳意進(jìn)取。

(3)請你結(jié)合打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南的要求，分別提出一條建議。(4分)①打造富強(qiáng)河南：要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，依靠科技進(jìn)步促進(jìn)河南的生產(chǎn)力發(fā)眨；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

②打造文明河南：加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高河南人民的思想道德素質(zhì)；加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)．提高河南人民的文化品位：

③打造平安河南：依法治省．加強(qiáng)法制建設(shè)；嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)；搞好河南省的民族團(tuán)結(jié)協(xié)作。

④打造美麗河南：加強(qiáng)環(huán)境的治理和保護(hù)；綠化河南、美化河南；依法同破壞環(huán)境的行為作斗爭。(4分)

12．1、《和平外交，維護(hù)主權(quán)》； 《推進(jìn)和平外交，維護(hù)國家主權(quán)》； 《和平外交，共同發(fā)展》等。

2、①中華文明為世界文明的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，是世界文明的重要組成部分；

②改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，為世界的和平與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)； ③中華民族愛好和平，堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；

④中國積極參與國際事務(wù)，在國際事務(wù)中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用； ⑤中國人民堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和利益，促進(jìn)各國共同發(fā)展等。

3、①有利于凝聚民族力量；激發(fā)民族的愛國熱情；

②堅(jiān)定中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)，奮力崛起的信念； ③讓人們牢記歷史、勿忘國恥；

④有利于讓全世界人們珍愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭與侵略，共同維護(hù)世界和平等。

4、關(guān)心世界的發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識(shí)，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)各國的共同發(fā)展而努力。

13、(1)鑄就以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平、勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(3分)

(2)①尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、語顏文字和宗教信仰； ②勤奮學(xué)習(xí)，為少數(shù)民族發(fā)展做貢獻(xiàn)； ③與少數(shù)民族人民相互溝通，相互幫助； ④同破壞民族團(tuán)結(jié)的思想和行為作斗爭。（3分）(3)如升學(xué)、就業(yè)等。（1分）①對(duì)人生作出規(guī)劃； ②根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整； ③刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)； ④腳踏實(shí)地，全力以赴；

⑤艱苦奮斗，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)夢想；等（3分，答出②中其中的三點(diǎn)即可給3分，共4分

第四篇：010年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試試卷

2010年河南省中招試卷 思想品德

注意事項(xiàng)：

1．本試卷共6頁．四人題，滿分70分，考試時(shí)間70分鐘。請用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2．開卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止討論、交流資料等行為。

3．答卷前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

溫馨提示：

思想品德課程，關(guān)注國計(jì)民生，倡導(dǎo)道德踐行，引領(lǐng)人生航程。

唱響自信之歌，你我相伴前行，發(fā)揮最佳水平，祝你走向成功!

一、請你選擇(共20分)

——認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起!

▲單項(xiàng)選擇（4小題。每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是

最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

1．2010年1月11日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，____________和____________獲得2009國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。【 】

A．袁隆平李振聲

B．王忠誠 徐光憲

C．閔恩澤 吳征鎰

D．谷超豪 孫家棟 2．與右圖主題相符的法律修正案是【 】 A．選舉法修正案

B．著作權(quán)法修正案

C．國家賠償法修正案

D．保守國家秘密法修正案

3．加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作至關(guān)重要，提高未成年人自我保護(hù)能力更是他們健康成

長的實(shí)際需要。下列未成年人的做法中符合自我保護(hù)要求的是 【 】

A．發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧一切救人

B．上下樓梯靠右，輕聲慢步緩行

C．遇到壞人勒索，盲目與其硬拼

D．看到?jīng)]車通過，迅速闖過紅燈

4.小明在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，收集到了以下宣傳標(biāo)語，其中與“黨和國家的生命線、人民群眾的幸福線”這一表述相符合的是 【 】

A．堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì) B．堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，提高中華民族索質(zhì)

C．堅(jiān)持黨的基本路線，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展

D．堅(jiān)持依法治國方略，保障社會(huì)公平正義

▲多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得l分)5.民以食為天，食以安為先。據(jù)報(bào)載，中國每年消耗一次性餐盒l(wèi)50億個(gè)，然而這些餐盒的合格率卻不到一半。不合格餐盒所用塑料，可能是工廠生產(chǎn)的邊角料、回收的舊塑料，甚至還可能是醫(yī)療垃圾。它們被混合在一起，熔化后擠成長條，再被切成細(xì)小的顆粒，最終被制成餐盒，盛滿了飯菜并送到我們的面前，甚至還被我們吃進(jìn)了肚子里。上述情況表明 【 】

A．部分商家缺乏誠實(shí)守信意識(shí)和法制觀念

B．部分商家視廣大消費(fèi)者生命健于不顧

C．建設(shè)資源節(jié)約型幸社會(huì)需要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

D．經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國現(xiàn)階段一切工作的中心

6．“溱與洧，方渙渙兮??”《詩經(jīng)》中記錄了溱(zhēn)水和洧(wěi)水曾經(jīng)的清澈與美麗。經(jīng)考證，溱水和洧水最終在我省某市西南交匯，現(xiàn)稱為雙泊(jì)河。而上述曾被“詩經(jīng)))譽(yù)為最美的河，如今卻泛起層層白沫，發(fā)出難聞的味道。不僅僅如此，事實(shí)上，河南近六成的地表水已成為毫無用處的劣v類“廢水”??

這告訴我們 【 】

A．我國水資源已經(jīng)完全枯劃

B．人與自然之間應(yīng)和諧相處

C．我國的環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻

D．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展任重道遠(yuǎn)

7．南水北調(diào)太移民，渠首精神鑄豐碑。作為南水北調(diào)中線工程渠首和主要水源地的河南省浙川縣，承擔(dān)著15.6萬移民的外遷安置任務(wù)，外遷人口居全國第一。為了國家工程建設(shè)，該縣移民上至耄耋老人，下到學(xué)步幼童，毅然目別故土，遷往他鄉(xiāng)——有的親子相分，無怨無悔；有的抱病前行，義無反顧；有的拋棄蒸蒸日上的產(chǎn)業(yè)，損失慘重??如果由你來寫關(guān)于移民感人事跡的報(bào)道，下列標(biāo)題中可選用的有【 】

A．顧全人腳——為國分憂擔(dān)重任 B．甘于奉獻(xiàn)一割舍親情別家園

C．眾志成城——愛國情懷譜史詩

D．大愛無疆——不顧小家為國家

8．融古今中外知識(shí)，揚(yáng)中華民族風(fēng)采。2009年《中國大百科全書(第二版)》出版。這部皇皇巨著總計(jì)32卷、6萬個(gè)條目、6000萬字、3萬幅插圖、1000幅地圖；它經(jīng)過了長達(dá)14年的努力，凝聚了3萬名學(xué)術(shù)精英的心血。該書全面系統(tǒng)地反映了人類文明特別是中華文明的優(yōu)秀成果。這部巨著的問世啟示我們 【 】

A．任何理想實(shí)現(xiàn)都離不開艱昔奮斗

B．任何事業(yè)成功都離不開團(tuán)結(jié)合作

C．凡事只要經(jīng)歷挫折就一定會(huì)成功

D．成就一番偉大事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)意念

二、請你辨析(10分)

——辨別分析，感悟明理!

9．三、請你進(jìn)行觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)

——置身情境，表達(dá)心聲!

10．鏡頭一：五一假期，河南某市人

民公園郁金香開得正艷，游人紛紛擠進(jìn)花

圃競相合影留念，照相機(jī)閃爍不停。此時(shí)，一個(gè)六七歲模樣的小女孩，默默地蹲在拍

照的眾人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在

地的郁金香，又仔細(xì)地刨來新土，重新栽

種，后被人們譽(yù)為“最美河南女孩”。

鏡頭二：九歲的小葛在放學(xué)路上撿了

200元錢，在尋找失主的過程中，卻迎來了4位“失主”——阿姨A：“這是我在x x路上丟的錢”，結(jié)果路名不對(duì)，阿姨低頭走開；

——阿姨B：“這200元是我的買鞋錢”，經(jīng)核實(shí)，阿姨臉紅；

——叔叔A：“謝謝好孩子，拾金不昧”，一盤問，情況不符，叔叔轉(zhuǎn)身離開；

——報(bào)叔B：“好孩子，這錢分你一半”，小葛無語，陷入沉思??

結(jié)合以上鏡頭，思考下列問題：

(1)鏡頭

一、鏡頭二：共同說明了什么?(4分)

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，你有哪些感悟?(三個(gè)方面即可。6分)

11．材料一：2010年5月17日至l9日，中共中央、國務(wù)院召開新疆工作座談會(huì)，全面總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)展和穩(wěn)定工作取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期做好新疆工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、工作要求，對(duì)推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安作出了戰(zhàn)略部署．會(huì)議號(hào)召。我們要堅(jiān)定信心、振奮精神，舉全國之力，為加快建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義新疆而努力奮斗。

材料二：“新校園，會(huì)有的!新家園，會(huì)有的!”2010年4月14日，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7．1級(jí)強(qiáng)烈地震。在最危急的關(guān)頭，各民族心連心共克時(shí)艱；在最困難的時(shí)候，各民族手拉手共建家園；在最需要的日子，各民族肩并肩團(tuán)結(jié)向前。愛心在這里匯聚，信心在這里倍增，“藏漢一家親”的民族團(tuán)結(jié)之花在這里綻放!閱讀上述材料，思考下列問題：

(1)建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義新疆，讓新疆各族群眾生活越來越美好。請談?wù)剬?shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)的信心來源。(三個(gè)方面即可。6分)

(2)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人有責(zé)。對(duì)此，你準(zhǔn)備怎樣做?(兩個(gè)方面即可。4分)

四、請你參加活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)

——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新!

12．材料一：為弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，近年來，國家和我省開展了一系列加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的群眾性愛國主義教育活動(dòng)。

材料二：2010年3月3日，在河南進(jìn)京務(wù)工人員座談會(huì)上，中共河南省委書記、河南省人大常委會(huì)主任盧展工對(duì)在外務(wù)工的河南人給予高度評(píng)價(jià)，盛贊這些普普通通的河南人、踏踏實(shí)實(shí)的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，充分體現(xiàn)了寶貴的“三平”精神——平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。

據(jù)悉，你校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉行以“‘三平’精神放光芒，中原崛起我有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，請你參與：

(1)近年來，國家和我省開展了哪些有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的相關(guān)評(píng)選活動(dòng)?(兩種活動(dòng)的名稱即可。2分)

(2)請參照示例，列舉兩位在相關(guān)活動(dòng)中評(píng)選出的我省英雄模范人物。(4分)示例：縣委書記的好榜樣——焦裕祿(友情提示：與示例重復(fù)者不得分)

(3)作為中原兒女，你準(zhǔn)備怎樣以實(shí)際行動(dòng)成為“三平”精神的踐行者?(兩個(gè)方面即可。4分)

13．材料一：展示中國發(fā)展新貌，薈萃世界文明精華。舉世矚目的中國2010年上海世博會(huì)4月30日晚隆重開幕，246個(gè)國家和國際組織齊聚黃浦江畔，共同見證這一難忘時(shí)刻。上海世博會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)后我國舉辦的叉一國際盛會(huì)，也是在世博會(huì)l59年歷史上第一次由發(fā)展中國家舉辦。

材料二：上海世博會(huì)河南館以“國之中，城之源”為主題，其標(biāo)志取名為“龍城”，以印、龍為主要元素，以篆書體“豫”為主體形象，神似人物或一個(gè)場景(勞作、唱豫劇)，給人以無限遐想，吻合河南的歷史文化背景和世博會(huì)以人為本的理念．世博會(huì)河南活動(dòng)周定于7月13日至l7日舉辦，屆時(shí)將開展一系列活動(dòng)來宣傳河南、展示河南。

“看做博，知世界”活動(dòng)正在進(jìn)行中，請你參與并完成下列任務(wù)：

(1)請談?wù)勎覈e辦2010年上海世博會(huì)的重要意義。(兩個(gè)方面即可。4分)

(2)請推薦兩種獨(dú)具我省特色的展品或項(xiàng)目參加河南活動(dòng)周。(2分)(友情提示：可從歷史文化類、土特產(chǎn)類、民俗類、知名品牌類等方面入手)

(3)如果有幸參觀世博會(huì)，你將如何向世人展示中國當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采?(兩個(gè)方面即可。4分)

2010年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試

思想品德試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

注意事項(xiàng)：

1．本試卷分為選擇、辨析、觀察與思考、活動(dòng)與探索四種題型，全卷滿分為70分。

2．本試卷體現(xiàn)新課櫸理念，具有開放性，評(píng)卷組織單位應(yīng)根據(jù)參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考生答題實(shí)際制訂出相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則。

3．評(píng)卷時(shí)應(yīng)尊重考生的主體地位和個(gè)性特點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。主觀性試題應(yīng)采意給分。

一、選擇(共20分)

▲單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))1．D 2．A 3．B 4．C ▲多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)

是符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有

兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1．5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；

若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得l分)5．AB 6．BCD 7．ABCD 8．ABD 評(píng)分說明：以下各題，考生答案若與本參考答案不一致時(shí)，只要符合題意，言之

有理，均可酌情給分．

二、辨析(10分)

9．(1)改革開放是強(qiáng)國之路。改革開放使我國發(fā)生了翻天覆地的變化，“廣大人民群眾生活水平顯著提高，總體上已達(dá)到小康水平。(2分)(2)但我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(或：現(xiàn)階段，我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段。或：現(xiàn)階段，從總體上看，我國生產(chǎn)力水平還比較低。或：我國自然資源人均占有量少，且許多資源不可再生。或：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。或：艱苦奮斗是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量。或：要以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。)(2分)(3)踐行低碳生活：有利于落實(shí)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策(或：有利于增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)。或：有利于提高人們的節(jié)能減排意識(shí))；有利于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(或：有利于促進(jìn)人與自然和諧相處)；有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(或：有利于走可持續(xù)發(fā)展道路)：有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)；有利于在全社會(huì)倡導(dǎo)文明健康的生活方式：等等。(4分)(4)每個(gè)公民都要從日常生活的點(diǎn)滴小事做起(或：從自身做起。或：從現(xiàn)在做

起)，做低碳生活的踐行者。(2分)

評(píng)分建議：第(1)點(diǎn)答出改革開放與人民生活水平提高之間的關(guān)系即可給2分。第(2)點(diǎn)答出?改革開放錢包鼓，是否‘低碳’我做主竹這一現(xiàn)點(diǎn)偏頗、錯(cuò)誤的原因即可給2分．第(3)點(diǎn)答出踐行低碳生活重要意義中的任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分．第(4)點(diǎn)答出踐行低碳生活的態(tài)度即可給2分，若考生答出一些具體做法(如：爭做低碳生活志愿者、隨手關(guān)閉水龍頭、不使用一次性生活用品等)，也可酌情給分。

三、觀察與思考(2小題，每題l0分，共20分)10．(1)(4分)鏡頭中未成年人的做法值得稱頌；鏡頭中未成年人的精神風(fēng)貌值得贊揚(yáng)；未成年人思想道德建設(shè)成效顯著；部分公民社會(huì)公德意識(shí)有待增強(qiáng)；部分公民社會(huì)責(zé)任感有待增強(qiáng)；部分公民思想道德素質(zhì)有待提高：需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)；等等。

(2)(6分)尊重規(guī)則，規(guī)范行為；愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境；熱愛生命，善待生命：勇?lián)厝危鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感：拾金不昧，誠實(shí)守信；提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)公德意識(shí)；成年人要言傳身教，以身作則：成年人要言行一致，表里如一：等等。

評(píng)分建議：第一問答出任意一條即可給4分．第二問答出任意一個(gè)方面即可給2

分，最高給6分。

11．(1)(6分)(黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。②我國社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性。③我國民族區(qū)域自治制度的有力保障。④民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則和政策。⑤平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。⑥科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實(shí)。⑦全國各族人民的大力支持。⑧新疆各族干部群眾的團(tuán)結(jié)奮斗。⑨改革開放的強(qiáng)大動(dòng)力。⑩兩部大開發(fā)的戰(zhàn)略機(jī)遇。

(2)(4分)①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。②增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策。③同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭。④各民族同學(xué)之間要平等相處，多說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。⑤積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。⑥努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給6分。第二問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。

四、活動(dòng)與探索(2小題，每題l0分，共20分)

12．(1)(2分)感動(dòng)中國人物評(píng)選活動(dòng)、全國道德模范評(píng)選活動(dòng)、“中國好人榜”評(píng)選活動(dòng)、全國“雙百”人物評(píng)選活動(dòng)、河南“雙60”人物評(píng)選活動(dòng)、感動(dòng)中原人物評(píng)選活動(dòng)等。(2)(4分)略。示例：用特殊材料鑄成的鋼鐵戰(zhàn)士——楊靖宇；“為抗日而死，死得光明正大!“——吉鴻昌；文武兼?zhèn)洌淮⒉拧硌鳎或攲⒂⒚絷兏省獏菬ㄏ龋弧袄茄郎轿鍓咽俊敝螌W(xué)義；德藝雙馨的人民藝術(shù)家——常香玉；太行公仆——吳金印：農(nóng)村致富的領(lǐng)頭人——史來賀；立警為公，執(zhí)法為民——任長霞；用一生真情延續(xù)誠信——謝延信；當(dāng)代愚公一張榮鎖；平民英雄——魏青剛：自強(qiáng)不息——洪戰(zhàn)輝；排爆專家——王百姓；用生命保護(hù)百姓——李劍英；鋼鐵戰(zhàn)士一武文斌；神勇武警——李隆；感動(dòng)總理的女教師——吳玲；“‘80后’最美鄉(xiāng)村女校長”——李靈；舍己救人，大寫人生——李學(xué)生；當(dāng)代孝子——張尚昀；等等。

(3)(4分)①努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國。②“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)良好思想品質(zhì)。⑤為中原崛起積極建言獻(xiàn)策，勇于承擔(dān)責(zé)任。④學(xué)習(xí)英模事跡，激發(fā)愛國情感。⑤積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。@誠實(shí)守信，禮貌待人，展示河南良好形象。⑦孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。⑧節(jié)約糧食，節(jié)約水電。⑨愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。⑩關(guān)注河南發(fā)展，為中原崛起、河南振興貢獻(xiàn)聰明才智。

評(píng)分建議：第一問答出其中一種活動(dòng)名稱即可給1分，最高給2分。第二問答出一位河南英雄模范人物的名字及對(duì)其事跡的概括或特質(zhì)即可給2分，最高給4分。第三問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。

13．(1)（4分）①有利于展示中華民族5000年?duì)N爛文明。②有利于展示新中國60多年特別是改革開放30多年的輝煌成就。③有利于展示我國各族人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)而共同團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌。④有利于激發(fā)全國各族人民的愛國熱情，增強(qiáng)民族凝聚力。⑤有利于增強(qiáng)中華民族的自尊心、。自信心和自豪感。⑥有利于提升我國的國際地位和國際影響力。⑦有利于促進(jìn)我國同世界各國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流與合作。⑧有利于增進(jìn)我國人民同世界各國各地區(qū)人民相互了解和友誼。⑨有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇。⑧有利于展示世界最新科技成果，推動(dòng)人類發(fā)展進(jìn)步。

(2)(2分)略·示例：歷史文化類一甲骨文、司母戊鼎、清明上河圖、賈湖骨笛、九鼎八簋(guǐ)、陶倉樓、陶院落、陶水管、鄭州二二七紀(jì)念塔、河南博物院青銅神獸、安陽殷墟、洛陽龍門石窟、中國文字博物館、《大宋·東京夢華》、《禪宗少林·音樂大典》、新鄭黃帝故里拜祖大典、姓氏尋根、《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、文學(xué)豫軍等；十特產(chǎn)類——信陽毛尖、中牟大蒜、新鄭大棗、開封花生糕、靈寶蘋果、西峽獼猴桃、焦作鐵棍山藥、駐馬店小磨香油、原陽大米、滑縣道口燒雞等；民俗類——豫劇、少林功夫、陳氏太極拳、洛陽三彩、開封朱仙鎮(zhèn)木版年畫、開封汴繡、南陽烙花、禹州鈞瓷、汝州汝瓷、寶豐魔術(shù)、濮陽雜技、淮陽泥泥狗、浚縣泥咕咕、靈寶剪紙、鎮(zhèn)平玉雕、民權(quán)畫虎村等：知名品牌類一宇通客車、鄭州日產(chǎn)、新飛冰箱、三全水餃等；其它類——紅旗渠、小浪底水利樞紐工程、南水北調(diào)穿黃工程、洛陽牡丹、鄢陵花木(卉)等。

(3)(4分)①遵守世博參觀禮儀要求，做文明游客。②遵守秩序，自覺排隊(duì)。③欣賞展晶時(shí)，遵守相關(guān)規(guī)定。④觀看演出時(shí)，不高聲喧嘩；演出結(jié)束后，鼓掌致謝。⑤愛護(hù)環(huán)境，不亂扔包裝盒等廢棄物。@遇到有人需要幫助時(shí)，熱心相助。⑦體驗(yàn)未來生活，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。⑧尊重不同國家、不同地區(qū)、不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。第二問只要答出符合題意要求的一種展品(或一個(gè)項(xiàng)目)即可給1分，最高給2分。第三問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。

第五篇：2011年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試試卷

2011年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試試卷

語文

一、積累與運(yùn)用(共27分)

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是【

】(2分)

A．湖泊／淡泊角逐／角色渾身解數(shù)／解甲歸田

B．縝密／慎重機(jī)械／訓(xùn)誡叱咤風(fēng)云／姹紫嫣紅

C．滑稽／畸形輟學(xué)／點(diǎn)綴猝不及防／鞠躬盡瘁

D．隕落／吮吸分歧／祈禱言簡意賅／駭人聽聞

2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【

】(2分)A．端詳、親和力 兩全其美 一如既往

B．捍衛(wèi) 必需品 入不敷出 不屑置辯

C．松弛 名信片 直截了當(dāng) 變本加利

D．抱負(fù) 入場券 不脛而走

各行其是

3．依次填人下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】(2分)

把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，不僅為青年學(xué)子成長提供了價(jià)值準(zhǔn)繩，也為高校教書育人提供了工作方法。百年清華__________并參與了中國高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍，__________了許許多多全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的棟梁之才。__________高等教育始終讓青年學(xué)子全面發(fā)展并保持個(gè)性，我國的人才培養(yǎng)水平__________一定會(huì)大幅度提高。

A．見證鑄就只有才

B．印證造就只要就

C．印證鑄就只有才

D．見證造就只要就

4．下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【

】(3分)

A．《西游記》中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經(jīng)。

B．衍太太是一個(gè)善良、樸實(shí)、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人，魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗·貓·鼠》中表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。

C.《魯濱遜漂流記》用第一人稱的敘述方式，講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷，語言淺顯，敘事詳盡，讓讀者感到真實(shí)可信。

D.《格林童話》反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題，表達(dá)了作者鮮明的愛憎和美好的愿望。

5．古詩文默寫。(共8分)

(1)______________，思而不學(xué)則殆。(《論語》)

(2)安得廣廈千萬間，______________!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(3)自居易《觀刈麥》中與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一樣，寫出了農(nóng)民勞作艱辛的詩句是“______________，______________”。

(4)為國效力是大漠邊關(guān)永恒的歌。李賀《雁門太守行》中的“______________，______________”借“燕昭王筑臺(tái)”的典故把這首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《漁家傲秋思》中的“______________，______________”通過刻畫守邊將士的矛盾心理把這首歌唱得蒼涼悲壯。

6．把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號(hào))(3分)

出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。

①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量

②壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳

③腹部的四角各攀附一條立體飛龍

④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗

⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。7．閱讀下面材料，按要求答題。(共7分)

材料一微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過l40個(gè)字，甚至可以三言兩語。它代表了個(gè)人最真類的即時(shí)言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機(jī)，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。

材料二教育部、國家語委在向社會(huì)發(fā)布((2010年中國語言生活狀況報(bào)告》時(shí)，稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問政；政府也開通微博，了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。

(1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語。(4分)

(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。(3分)

二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

(一)閱讀下文，完成8-12題。(共16分)

漓江情韻

雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江里的漁舟、游船以及江邊的垂釣者．都成了一個(gè)個(gè)逗點(diǎn)，在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆．把大自然中的絕美鳊織成篇。

我漫步江邊，向這一個(gè)個(gè)黑色標(biāo)點(diǎn)走去。最近的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)圓圓的，像是句號(hào)。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。轉(zhuǎn)身剛要離去．傘下忽然有稚嫩的童音向我問候：“你好--你好一”我頓時(shí)愣在那兒了。還沒客我醒過悶兒來，那細(xì)嫩的童聲又飛了出來：“江作青羅帶，山如碧玉簪。”哎呀，他在背誦韓愈描寫桂林山水的佳句!我弓下身，尋覓與我開玩笑的傘下頑童。一看嚇了一跳，與我逗趣的競是一只伏在鳥籠里的鸚鵡。鸚鵡覓我俯視它，又對(duì)我來了一句歡迎詞：“要知漓江美，請你登木舟。”我不禁笑出聲來，猜想它的主人一定是個(gè)十分風(fēng)趣的搖船人。

于是，我耐心地等待他的出現(xiàn)。終于，a在漓江朦朧詩中，又出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，那是一個(gè)破折號(hào)。順著江心漸漸向江邊移動(dòng)過來。我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號(hào)是一只小舟。我猜想這葉木舟上的搖槳人，一定是這只神奇鸚鵡的主人；這只鸚鵡，是他有意安排在這兒吸引游客的。妙！這個(gè)超人的奇思妙想，等于給這首朦肫詩又增添了一個(gè)驚嘆號(hào)。

果然，一葉木舟從雨霧中現(xiàn)身。一個(gè)低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓：“你是過江，還是想游漓江?上船來吧!”

上了船，我才看清，他的臉清癯瘦削，身備和那張臉一樣瘦削，讓我吃驚的是，他竟是個(gè)一走一歪的殘?zhí)等恕Ｎ业呐d致頓時(shí)跌落了下來。他卻不知我心態(tài)上的變化，依然興致勃勃地對(duì)我說：“看你這身行頭，不像是本地的過江人。你想去哪兒看景?不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。先生如果有遠(yuǎn)游的野興，我還可以送你到陽朔，那兒有一條洋人街，是中國的一絕。”

我搖搖頭，告訴他昨天我已經(jīng)乘坐游艇去過那些景區(qū)了。

“那么，你登船的意思是……”他不解地望著我。

我只好言明只是想看一看調(diào)教鸚鵡讀詩的搖船人。僅此而已。

他大聲地笑了起來。b那朗朗的笑聲，驚飛了江邊的水鳥，像是標(biāo)點(diǎn)中的一串黑色省略號(hào)，消失在漓江茫茫的雨霧深處。

他告訴我，他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對(duì)在江上擺船的夫婦把他養(yǎng)大成人的。待收養(yǎng)他的兩個(gè)老人走后，他不甘心靠吃“社會(huì)低保”打發(fā)日子，便開始了搖船生涯。有一天，他到鳥市去買魚鷹，看見這只僅有一條腿的鸚鵡，便把它買了下來。從此，這只鳥兒與他朝夕相伴。

“那韓愈贊美漓江的詩．是你教它的?”我問。

“不是。桂林人都會(huì)背誦這兩句詩，它聽多了，就會(huì)學(xué)舌了。”

“那么請客人登船的兩句話呢?”

“兩個(gè)瘸子之間，心靈相通，我一點(diǎn)撥它也就會(huì)了。”說這話時(shí)，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來。

我沉默了。我不知這個(gè)腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥，在雨霧漓江上苦心經(jīng)營一天，能有多少收入。我想問問他，但嘴唇像被貼了封條一般，怎幺也張不開。我不愿再耽誤這個(gè)搖船人的寶貴時(shí)間，從衣兜里掏出一張五十元的鈔票，塞到他的手里，匆匆下船。他從船上跳了下來，急切地對(duì)我喊道：“不可以--不可以--老先生，我沒為你做什么．不能收你的錢……”

回到江邊公寓，隔窗而望，那船那傘已不再是朦朧詩中的標(biāo)點(diǎn)，陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人，編織成了漓江一首美麗的人文詩章……

(作者：從維熙。有刪改)

8．請簡要概括本文的主要內(nèi)容。(3分)

9．第一段在文中起什么作用?(2分)

10．“我”見到搖船人時(shí)為什么“興致頓時(shí)跌落了下來”?這樣寫的目的是什么?(4分)

11．從文中畫波浪線的a、b兩個(gè)比喻句中任選一句，分析其表達(dá)效果。(3分)

12．文中的搖船人是一個(gè)什么樣的形象?請簡要分析。(寫出兩個(gè)主要的方面即可)(4分)

(二)閱讀下文，完成l3一l6題。(共l2分)堅(jiān)持“一件事原則”

親愛的埃迪：

①一個(gè)人的精力是有限的，把精力分散在好幾件事情上，不僅是不明智的選擇，而且是不切實(shí)際的考慮。在這封信里，我向你談?wù)劇耙患略瓌t”，即專心地做好一件事，就能有所收益。

②在對(duì)一百多位獲得杰出成就的人士的商業(yè)哲學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行分析之后，著名行為學(xué)者哈邁爾發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)：他們每個(gè)人都具有專心致志的優(yōu)點(diǎn)。

③最成功的人都是能夠迅速而果斷地作出決定的人，他們總是首先確定一個(gè)明確的目標(biāo)，然后集中精力、專心致志地朝這個(gè)目標(biāo)努力。譬如，伍爾沃斯的目標(biāo)是要在全國各地設(shè)立一連串的“廉價(jià)連鎖商店”，于是他把全部精力花在這件工作上，最終成為著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除萬難專心于此，因此成為美國最偉大的總統(tǒng)；李斯特內(nèi)心充滿了成為一名偉大律師的欲望，他把一切心力專注于這項(xiàng)目標(biāo)，結(jié)果成為美國著名的律師之一。

④孩子，這些人物都是你所熟悉的，從他們的成功可以看出，所有成大事的人，都把明確的目標(biāo)當(dāng)作他們努力的主要推動(dòng)力。專心就是把意識(shí)集中在這個(gè)目標(biāo)上的行為，井要一直集中到找出實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的方法，而且將之付諸實(shí)際行動(dòng)。自信心和欲望是構(gòu)成他們專心行為的主要因素。沒有這些因素，專心致志的神奇力量將無從談起。為什么只有極少數(shù)的人能夠擁有這種神奇的力量，其主要原因是大多數(shù)人缺乏自信心，而且沒有什么強(qiáng)烈的欲望。

⑤孩子，對(duì)于任何東西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分強(qiáng)烈，那么專心這種力量將會(huì)幫助你得到它。假設(shè)你準(zhǔn)備成為一個(gè)著名的作家，或是一位杰出的演說家，或是一位顯赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寢前及起床后，花上l0分鐘把你的思想集中在這項(xiàng)愿望上，以決定應(yīng)該如何進(jìn)行才有可能把它變成事實(shí)。

⑥當(dāng)你要專心致志地集中你的思想時(shí)，應(yīng)該把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能創(chuàng)作出偉走的作品，假想你是這個(gè)時(shí)代最有力量的演說家，假想你是住極有影響力的人物，并堅(jiān)信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。

⑦一次只專心地做一件事，全身心地投入并積極地把它做成功，這樣你就不會(huì)感到筋疲力盡。把你決定去做的那件事當(dāng)成是一大排抽屜中的一個(gè)抽屜。你的工作只是一次拉開一個(gè)抽屜，令人滿意地完成抽屜內(nèi)的工作，然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜，而要將精力集中于你已經(jīng)打開了的那個(gè)抽屜。了解你在每次任務(wù)中所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任．了解你的極限。如果你把自己弄得筋疲力盡和失去控制，那你就是在浪費(fèi)你的效率、健康和快樂。選擇最重

要的事先做，把其他的事放在一邊。做得少一點(diǎn)兒，做得好一點(diǎn)兒．才能在工作中得到更多的快樂。

⑧孩子，在當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭中，如果你能向一個(gè)目標(biāo)集中注意力，成功的機(jī)會(huì)將大大增加。全心專注在你所期望的一件事上，必如所期。祝你進(jìn)步!

深愛你的父親

(作者：弗羅姆。有刪改)

13．本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

14．請給第③段再寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3分)

15．請結(jié)合具體內(nèi)容分析第③一⑥段的論證思路。(4分)

16．第⑦段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

三、古詩文閱讀(共l5分)

閱讀下面兩個(gè)語段，完成17-20題。(共11分)

(一)從小丘西行百二十步，隔篁竹。聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差技拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄倫幽邃。以其境過清．不可丸居，乃記之而去。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

(二)青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨(dú)其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也，吾知之，獨(dú)于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐①；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜②初篁則較淡；溫于玉，滑于紈③；至寒至腴，可拊④可餐。

(節(jié)選自袁中道《游青溪記》)

注：①嵐：林中霧氣。②籜(tuò)：竹筍皮，筍殼。③紈：白色的絲絹。④拊(fǔ)：撫摩。

(1)題目：懷念_______的日子

要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

17.解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。(2分)

(1)潭中魚可．百許頭

(2)斗．折蛇行

18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)以其境過清，不可久居，乃記之而去。

19.在語段(一)中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內(nèi)容可以看出來?(3分)

20.兩個(gè)語段分別是怎樣突出水的特點(diǎn)的?請結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)

語段(一)：

語段(二)：

閱讀下面一首詩．完成21-22題。(共4分)

行路難(其一)

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路，今安在?

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

21.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

22.分析最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處。(2分)

四、作文(50分)

23.任選一題作文。(50分)

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

(2)讀下面材料．然后作文。

記者問：你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作?

姚明說：這個(gè)名單很長很長。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。

要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。