第一篇：0933班陳楊同學的政審材料

關于陳楊同學的政審材料

陳楊，女，出生于1990年10月02日，江西省撫州市人，語教0933班學生，于2009年10月30日向黨組織遞交了入黨申請書，于2010年12月8日被黨定為重點培養對象。曾經擔任過班級班長、班主任助理。工作認真負責，勤奮好學，熱愛生活, 樂于助人。在校期間，能夠堅持四項基本原則，堅決擁護黨的路線、方針、政策，在一些重大問題上能與黨中央保持高度一致；認真學習有關黨的知識，思想上要求進步；積極向黨組織靠攏，經過黨組織的培養和考察，對黨的認識更明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，愿意為建設中國特色社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。

個人簡歷：

1997年9月-2003年6月就讀于東莞市序倫小學，2003年9月-2006年6月就讀于東莞市石碣中學，2006年9月-2009年6月就讀于河源市龍川第一中學，2009年9月-就讀于湛師基礎教育學院。

家庭主要成員：

父親：陳冬發 43歲群眾個體戶

母親：楊根英 40歲群眾個體戶

弟弟：陳文韜 13歲團員學生

主要社會關系：

舅父：楊和平37歲群眾個體戶

叔父：陳小勇 38歲群眾個體戶

經審查，陳楊同學及其家庭成員，主要社會關系政歷清楚，政審合格，基本符合入黨條件，同意發展。

中文系學生第二黨支部

2010年3月31日

第二篇：政審材料(楊)

關于楊金群同志入黨的綜合性政審材料

楊金群，女，漢族，1974年3月19日出生于四川省重慶市，家庭出身貧農，本人成份學生，文化程度初中，1987年5月26日加入中國共青團，2011年6月23日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就職于重慶市南川區森源野生食品有限責任公司，任職公司出納。

一、個人簡歷

1981年9月—1987年7月就讀于南川金山鎮小學 證明人：李述梅 1987年7月—1990年7月就讀于南川區小河職業中學校

證明人：吳揚澤

1992年12月—1994年6月 就職于南川先鋒氯化鋇廠

證明人：梁正懷

1994年7月—2002年5月就職于南川糧站證明人：卓明中 2005年4月—2008年2月就職于南川舒雅百貨證明人：黃衛平2008年2月—至今就職重慶市南川區森源野生食品有限責任公司

證明人：皮其中

二、家庭主要成員

父親楊芝林中共黨員南川區小河糧站總支書記、站長（已故）母親喬成玉群眾務農（已故）

丈夫張文強團員南川區河溝硫鐵礦職工

兒子張釗于少先隊員學生

大哥楊金平團員南川區物資局職工

二哥楊金文團員個體工商戶

三、主要社會關系

外公喬治國群眾（已故）

外婆廣巨蘭群眾（已故）

舅舅喬成書群眾務農

以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。

楊金群同志政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持科學發展觀，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。該同志尊敬師長，團結同志，關心集體，愛護公物，責任心強，樂于助人；生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志曾多次榮獲先進工作者等榮譽稱號。根據楊金群同志的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。

中共重慶市南川區柏枝山

方竹筍種植專業合作社黨支部

審查人：胡淵

二○一一年月日

第三篇：關于陳鋒同學的綜合政審報告

關于陳鋒同學的綜合政審報告

陳鋒，男，漢族，1988年12月14日出生于河南省博愛縣。現就讀于平頂山學院電氣信息工程學院06級通信專科專業（1）班。

該同學于2001年12月加入中國共產主義青年團。2006年9月到平頂山學院學習，同年10月份向黨組織遞交了入黨申請書，經組織考核后參加了平頂山學院第53期黨課培訓，主動學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表“重要思想，并順利結業。2007年1月被確定為入黨積極分子。

該同志自入校以來，嚴格要求自己，思想上不斷追求進步，熱愛中國共產黨，擁護黨的綱領，積極宣傳黨的思想，思想覺悟提高，入黨動機得到端正。該同學自入校以來在工作上也能嚴格要求自己，在群眾中起了表率和模范帶頭作用。且該同學學習成績優異，工作突出，曾多次獲得校級’’優秀團干’’，’’三好學生’’,等榮譽稱號。尊敬師長，團級同學，關心集體，具有良好的精神面貌和堅忍不拔的進取精神及拼搏精神。

鑒于陳鋒同學的良好表現，我黨支部于2008年3月對其家庭成員及其主要親屬發了函調信，經證明陳鋒同學家庭歷史清白，積極擁護中國共產黨的領導。同時其主要親屬及家人也從未參加任何反動組織或團體。該同學本人也從未參加過任何帶有封建迷信的活動，無歷史問題，無違法亂紀行為。

電氣信息工程學院學生黨支部

2008年3月12日

第四篇：陳子楊同學申報縣級三好學生材料

陳子楊同學申報縣級三好學生材料

陳子楊同學是永豐縣恩江二小六年級一班的學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，他德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優秀的成績。

陳子楊同學在各學期考試中成績優異，并且積極參加學校的各項活動，充分展現自己的才藝特長。在2009年學校書法比賽中獲一等獎；2009年參加“新蕾杯”征文活動，所寫的兩篇作文分別獲省級一等獎、二等獎；參加作文創新競賽獲縣級一等獎；2010年代表學校參加吉安市小學生“知廬陵、愛井岡”讀書知識競賽獲二等獎。

陳子楊同學在學習和生活中的具體表現有：

一、學習刻苦、成績優異

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”陳子楊同學清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學習，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流；放學回家，學習是他的第一任務，他字跡工整，做題認真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。

他還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為他始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使他在前進的道路上少走了很多彎路。

二、尊敬師長、團結同學

尊敬師長，團結同學，是他一直在行動中不斷踐行著的標準。對待老師，陳子楊同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師是他學習和前進的動力。

對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題，關心班組困難和落后學生，無論多么貧困他都不嫌棄，無論多么落后他都能幫一把，他始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。

三、懂得感恩、回報社會

在學校，他是一名好學生，在家里，他也是個好孩子。雖然他是爺爺奶奶的心肝寶貝，但他從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥??他常說知道自己的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有他今天的成功，所以他始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報家人的愛。

在社會上，他爭做一名優秀小公民。坐車時，他能主動為老人讓座；在公共場所，講究社會公德；有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到公園清除垃圾等。每每看到殘疾人，他都會把自己的零花錢施舍給他們。汶川地震、青海地震、干旱、每一次一方有難，他都拿出自己的壓歲錢，給災區人民奉獻自己的一份愛心。

四、全面發展、綜合提高

陳子楊同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關注班級、學校，大到關注國家大事。他多次為班級出版報，他出的版報很有創意，被老師和同學稱為小小書畫家。他積極參加學校組織的文體活動，在元旦聯歡會上，他表演的小提琴獨奏，受到大家的喜歡和贊賞。

幾年來，陳子楊同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，并為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，陳子楊同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優異、才藝出色，不愧為一名全面發展的好學生，不愧為一名優秀的少先隊員！

第五篇：XXX同學政審材料

XXX同志政審材料

XXX，女，中共黨員，入黨時間： 轉正時間： 參加組織生活情況 ： 黨費繳納情況:;系我院20**屆****專業畢業生，學制*年，培養方式為統招統分，將于****年**月從我院畢業。在校期間，在政治、思想、學習、工作各方面表現良好，是一名合格的大學生。

一、政治表現

在校期間，XXX同志堅持四項基本原則，政治立場堅定，思想追求上進，能夠認真學習黨的理論、方針、政策，自覺踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀。該生能夠遵守校紀校規，在平時的學習、生活中能較好的起到先鋒模范作用，沒有參加“法輪功”或其他非法活動，無違法行為，沒有受過處分。

二、學習情況

XXX同志學習認真，知識面寬，具有較為扎實的會計學專業理論基礎，能夠完成規定的各項學習任務順利畢業，學習成績優良。

三、社會工作和實踐活動

XXX同志在校期間擔任**學生干部，積極參加學校開展的各種社會工作和學術文體活動，能積極為同學服務，具有較強的組織能力及協調能力。

四、生活方面

XXX同志平時能夠團結同學，尊敬師長，待人真誠，樂于助人，有較強的集體榮譽感和協作精神。