第一篇：xxx農民文化技術培訓管理制度

大灘鄉農民文化技術培訓管理制度

為加強農民文化技術培訓管理，維護正常的培訓教學秩序，增強學員學習能力，提高培訓質量，確保農民培訓工作順利進行，特制訂農民文化技術培訓管理規定。

1、凡參訓學員，要端正態度，積極參訓，自覺學習，刻苦鉆研，聯系實際，注重實效。

2、上課期間應保持肅靜，禁止大聲喧嘩，關閉手機，不得擅自在教室內隨便走動，認真聽課，仔細做好課堂筆記，遇到問題及時向專業教師請教。

3、嚴格遵守學習時間，禁止遲到、早退，不得無故曠課，有事應先向陪訓辦主任請假，履行請假手續后方能離校。

4、參加技能實踐時，應自覺、嚴格遵守規程，確保設施設備的完整無損，確保自身及他人人身安全。

5、學員不得穿短褲、背心、拖鞋進入教室，不準在教室內抽煙，上課時不準吃零食。

6、愛護教室內的一切公物，不準隨便搬走桌椅、拆走電器設備，損壞公物者照價賠償；應自覺保持教室內清潔、整齊，不準隨地吐痰、亂扔紙屑，嚴禁在桌上、墻上刻畫；服從任課教師安排，做到有令則行，有禁則止。

第二篇：農民文化技術培訓總結

一、指導思想

我校農民文化技術培訓及掃盲工作中，始終堅持根據上級文件精神，以“兩基”達標、鄧小平理論、xxxx重要思想等精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，把“兩基”工作放在首要位置。

二、基本情況

我 * * 村共4組，共有254戶，全村總人口為1011人，其中女有477人，失能人員有6人,其中女性2 人，村民多為布依族。

三、具體工作

經鎮包村干部、村支兩委的耐心動員，使文盲人員知道文化的重要性及好處，提高了掃盲及技術培訓人員的學習積極性，經我校全體教師的耐心輔導，使文盲人員學會了寫自己的名字，會認人民幣的面值，會寫常用的計量單位，會記家庭經濟收支流水帳，會寫簡單常用的收欠、借條等應用文，通過培訓，多數文盲學會了種殖技術，敢于進城務工，掙錢養家。

四、取得的成績

經過我校全體教師的共同努力，村鎮干部的協作，XX年抽考脫盲學員5人到中心校參加培訓，有些婦女用學到的知識，發展種殖業，發家致富，奔向小康生活，并教育孩子知道沒文化的痛苦，積極動員其子女認真讀書。促。

五、存在的問題及今后的工作打算

部分學員認為自己年歲過大，多舉例一些沒文化在外打工遇到的困難，如不會計工天，不會算工錢，不會用法律保護自身利益的事例，對掃盲人員作耐心的教導，使他（她）們認識到文化的重要性，由被動變主動。把農民文化技術培訓（掃盲）工作推向一個新的臺階。

第三篇：農民文化技術培訓目標規劃

紅政發?2008?53號

關于紅水鎮農民文化技術培訓目標規劃的通知

各村黨支部，村委會、駐鎮各單位：

為進一步貫徹落農業體制機制的要求，加快我鎮農村先進適用技術的推廣應用步伐，提高農民科技文化素質，提升農業和農村的科技水平，促進全鎮農村經濟協調發展，農民增收、農業增效和增強農產品競爭力，特制定紅水鎮農民文化技術培訓目標規劃?，F將本規劃印發你們，請廣泛宣傳。

二00八年三月十日

紅水鎮黨政綜合辦公室2008年03月10日印

農民文化技術培訓目標規劃

為進一步貫徹落農業體制機制的要求，加快我鎮農村先進適用技術的推廣應用步伐，提高農民科技文化素質，提升農業和農村的科技水平，促進全鎮農村經濟協調發展，農民增收、農業增效和增強農產品競爭力，特制定本計劃。

一、指導思想和原則

（一）指導思想

全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞農業結構調整和農業產業化經營，以促進農業增效，農民增收、農產品竟爭力增強為核心，以全鎮農民、基層管理干部為培訓對象，利用各種科技培訓資源，開展多層次、多渠道、多形式的農業科技培訓，大力普及農村適用技術，不斷提高我鎮農民的科技文化素質，加快科技進步與創新，加速科技成果轉化，為農村綜合改革發展提供智力支撐。

（二）基本原則.分類培訓原則。面向全鎮農民、種養殖戶等不同培訓對象，按照不同村、不同產業、不同經濟發展程度，采取形式多樣、內容各異的分類培訓。.服務產業原則。立足于我鎮農業發展現狀，以產業為依托、以市場為導向、以農民致富為目標，圍繞優勢產業及特色農業開展培訓 , 為我鎮農業結構調整和產業化經營服務。.注意實效原則。緊密結合農業生產時節和農民生產需求，開展靈活多樣、不同形式的技術培訓，使農民一看就懂，一學就會，學了能用，用能致富。典型案例與實踐教學相結合，利用各種形式傳播農業科技知識。.創新機制原則。按照農村綜合改革發展試驗區建設要求，對現有農業科技資源進行整合，使其在農民科技培訓中發揮更大的作用；農業科技培訓引入競爭機制，健全管理制度，創新培訓模式，充分利用現代教育手段，努力提高培訓質量和效果。

二、目標和內容

（一）目標

堅持“實際、實用、實效”的原則，充分發揮農業科技部門的人才優勢，組織科技人員深入農業科技示范園區，良種良法直接到戶、到田間地頭、到場，技術要領直接到人；示范推廣優良品種和先進適用技術，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、既懂經營又善管理的農業生產經營管理者和農業科技示范戶，帶動其他農戶增收致富；構建政府組織推動，市場機制引導，農業部門帶動，農業企業和技術服務組織拉動，專業技術人員、農業科技示范園區的生產經營管理者、示范戶和農戶互動的新型農業科技網絡，為我鎮農業和農村經濟可持續協調發展提供有力的科技支撐。

（二）內容

1、計劃組織人員參加縣人力資源和社會保障部門、扶貧開發部門開展的以各類職業技校為依托的務工培訓。

2、計劃組織人員參加縣畜牧部門、水產部門、農業部門、農機部門開展的實用技術培訓。

3、計劃全年舉辦6期由鎮黨委、政府組織鎮直部門根據實際需要開展的培訓。

三、培訓方法、理論講解：根據農民實際需求，按照“一本技術手冊，一張明白紙、一張培訓卡、一張教學光盤”的“四個一”要求，利用各涉農陣地，進行農業科技知識理論培訓，使受訓農民掌握主要農作物高產栽培技術、畜牧養殖、務工的基本原理。、現場培訓：農業科技培訓人員要深入田間地頭、養殖場和各農業科技示園區，現場講解栽培技術、病蟲害防治和先進的管理經驗，以農戶的需求為主，需要什么就培訓什么，什么時間合適就在什么時間培訓，切實解決農民在生產經營方面存在的技術問題。

第四篇：農民文化廣場管理制度

光明社區文化廣場管理制度

為了加強我社區文化廣場綜合管理，維護廣場的正常秩序、環境衛生、公共綠地及公共設施的完好，根據我村的實際情況，經社區兩委會議討論，特制定《光明社區文化廣場管理制度》，望廣大居民認真執行。

一、《文化廣場管理制度》是全體居民的行為規范，無論黨員、干部群眾，在本制度面前人人平等，必須嚴格遵守。

二、進入廣場的人員自覺遵守廣場的管理制度，愛護公共設施，維護環境清潔，保護綠化、美化，服從廣場管理人員的管理。

三、要自覺遵守公共環境衛生，不得隨地便溺、亂扔果皮、紙屑、煙頭、塑料袋等廢棄物，不允許在房屋建筑墻面上亂寫、亂抹?；▓@、圍墻、路牙、公開欄等場所不允許運動踐踏。

四、禁止進入廣場草地、花壇、花帶。禁止攀爬，毀壞廣場各種綠化植物及健身器材。

五、禁止堆放一切雜物，包括夏收、秋收。

六、兒童健身器材及活動場所由監護人員負責安全。出現任何事故，責任自負。

宜城街道光明社區居委會

第五篇：農民文化技術學校管理制度

梁甫、牙科農民文化技術學校管理制度

為了充分發揮村農技校的陣地作用，搞好文化學習和技術培訓，提高全村干部、群眾文化科技水平，特制訂如下管理制度。

一、學校依照上級有關規定，規劃和村情安排教學內工作，確定教師和教學內容，合理安排教學時間認真實施教學計劃，收集裝訂教學資料。

二、教師必須自覺執行黨的農民教育政策、法規，遵循成人教育規律，面向全體學員，培養有文化、有一定技術專長的新型農民。

三、教學工作要堅持學習文化和學習科技相結合集中教學和個別輔導相結合，理論講授與實際操作相結合，教師要吃透教材，提前備課，確定教學方法，提高教學效果。

四、教師上課期間不許早退、會客，不作于教學無關的事，管理好學校財產。為學員學習、實踐搞好服務。

五、學員必須按時參加學習、培訓，不遲到、不早退，遵守紀律，愛護公物，專心聽講，做好筆記合作業。用所學知識和技術指導生產實踐。