第一篇：2013深圳各大重點中學高考尖子人數情況

2013深圳各大重點中學高考尖子人數情況

●深圳中學：預計約40人被清華、北大錄取(含預錄19人)。其中，理科23人進入廣東省前300名，人數居全省第一。其中8人進入廣東省前100名，15人進入廣東省前200名。文科7人進入廣東省前200名，人數居深圳市第一。

●深圳實驗：在參加高考的394人中，秦漢民同學以703分的成績名列全省第十二名，達到重點分數線的有347人，重點率達到88.07%(不含被國外大學錄取的學生)，為深圳高考史上最高重點率。另外本科率達99.24%，有三個班級重點率為100%。

●深圳外國語：預計近15人將被清華、北大錄取。高考重點率84.18%(不含出國學生)，其中文科重點率79.62%，理科重點率88.00%;本科率99.56%，其中文科本科率99.36%，理科本科率99.73%;專科率100%。8名同學進入全省前100名。

●深圳高級中學：今年深高考生共有872人，其中重點大學上線人數587人，重點率67.3%;本科上線866人，上線率99.3%。

●寶安中學：預計6人達北大、清華錄取線，目前已預錄3人。重點大學上線人數576人，上線率59.02%。本科上線972人，上線率99.6%。

●紅嶺中學：1人上清華，2人上北大。重點大學上線504人，重點率54.66%;本科上線900人，本科率97.61%。(晶報記者 孫妍)

第二篇：2012四川高考人數創新高

高考落榜,高考落榜生擇校,高考落榜學校 http:///2012年，四川高考報名人數創下歷史最高點，考生人數一共538299名，比2011年增加2.3萬多考生，雖然考生的增加，四川大學職業技術學院告訴考生，報名人數的增加并不待變參考人數，所以不必感到壓力。

據了解，近年來，全國各地高考報名人數普遍都在下降，但這種趨勢還未在四川出現。5月23日從省教育考試院獲悉，今年高考全省共有53.8萬人報考，是歷年來人數最多的一年。

報名：比去年多兩萬余人根據統計，今年，四川共有538299名考生報名，比去年增加2.3萬余人。其中，普通類考生增加最為明顯，比去年增加20544人。報名者中，普通類考生519161人，文科生223814人、理科295347人。對口高職類考生17459人，也比去年增加千余人。另外，今年報考一類模式的考生也有1679人。

而據川內多所高校的招生負責人介紹，在外省招生時，已明顯感覺到生源減少的問題。西南交通大學招生就業處副處長劉劍峰認為，四川之所以還未出現減少的跡象，可能是生育高峰滯后的反映。也有高校招生負責人認為，報名人數不代表最后的參考人數。為此，專家們也建議考生不要因報名人數大增而感覺太有壓力。

提醒：注意防范招生詐騙由于今年高考報名人數更多，省教育考試院提醒，今年教育部重新修訂了《考試違規處理辦法》，處罰更嚴。省教育考試院要求每個考生考前都須簽訂誠信承諾書，高考期間將設立監督舉報錄音電話。任何單位、個人不得扣壓考生錄取通知書。各級招生考試機構和招生學校要嚴格執行國家和省的收費標準，嚴禁將提前交納學費等任何費用作為是否錄取考生或考生確認錄取的依據。

此外，省教育考試院也提醒考生防范以招生、中介名義進行詐騙的行為。若有人稱有“機動名額”或“特批指標”，考生切勿相信。

招高考落榜生的學校,高考落榜找學校,高考落榜可以念的學校

第三篇：2013湖北高考人數及錄取率

2013年高考已經結束，相信考生家長都對各省市招生情況充滿了疑問，因此精品學習網特意為考生家長整理了“湖北省高考2013招生人數及錄取率”，希望對你的志愿報考能有所幫助！

從湖北省2013年普通高等學校招生計劃了解到，2013年全國高校在湖北省共計劃招收324618人，比去年減少了5137人，錄取率達74%，超過去年的72%.但由于今年高考人數整體下降，因此我省高招計劃錄取率依舊保持上升趨勢。

各批次招生計劃公布

各批次具體招生計劃為：藝術、軍校、師范類等提前批院校招收34740人;第一批本科院校招收31626人;第二批本科院校招收50234人;第三批本科院校招收46575人;第四批高職高專(一)招收37564人;第四批高職高專(二)招收105347人;招收中職畢業生的院校招收18532人。

另外，我省今年針對28個貧困地區的學生實行定向招生，本科計劃427個，實行單設批次、單獨劃線。

一本錄取率增加

記者統計發現，全國一本高校計劃在我省招收普通文理科生31626人(不包括提前批普通文理科)，比去年增加1971人，而全省普通文理科考生為404279人，一本計劃錄取率約為8%，比去年略有增加。

普通文理類各批次本科招生計劃為150671人，占全部招生計劃的49.2%，約有34.4%的本省考生可以上本科，比去年有所增加。

本科院校中，二本院校招生最多，為50234人，但較去年略有下降。三本院校招生計劃為46575人，比去年也略為減少。

較之往年，今年專科招生計劃減少，據統計，今年高職高專(一)計劃錄取人數為37564人，高職高專(二)為105347人，高職高專計劃錄取率為33%.我省高職高專招生計劃數連續五年突破10萬人，但跟去年相比，該批次招生計劃明顯減少，減幅達4273人。

第四篇：2014深圳重點中學高考重本上線率排行榜

2014深圳重點中學高考重本上線率排行榜 學校所屬地區2014年2013年2012年2011年 實驗學校深圳市89.3%88.07%78.48%79.1% 外國語學校深圳市----84.18%83.44%77.69% 深圳中學深圳市87.1%81.85%77.85%78.79% 高級中學深圳市75.56%67.7%481人—— 寶安中學深圳市65.%59.02%54.3%44.6% 紅嶺中學深圳市60.4%54.66%39.66%41% 翠園中學深圳市----41.72%41.09%33.4%

外國語和翠園中學今年數據還為公布,特提供以下數據供參考

全省前十名深圳有兩人，其中文科為深圳外國語學校許思佳同學，理科為寶安中學的學生。

文科全省前11-100名統計：深圳外國語學校9人，深圳中學4人，寶安中學3人，深圳實驗中學2人，紅嶺中學1人，新安中學1人。

理科全省前11-200名統計：深圳外國語學校10人，深圳中學8人，深圳實驗中學7人，紅嶺中學3人，深圳高級中學2人，寶安中學1人，新安中學1人，龍城中學1人，南山外國語學校1人。

文理合計：深圳外國語學校19人，深圳中學12人，深圳實驗中學9人，紅嶺中學4人，深圳高級中學2人，寶安中學4人，新安中

學2人，龍城中學1人，南山外國語學校1人。

第五篇：高考英語狀元及英語尖子學習經驗談

高考英語狀元及英語尖子學習經驗談

眾所周知，我市2007年高考再創輝煌，重點、本科及大專上線人數都比去年大幅增加。英語學科全市平均分為81.9分，最高為142分。全市140分以上共兩人，130分以上共108人，120分以上793人。

2007年是新課程實施的首屆高考，我市全體高三英語教師積極探索新高考的復習備考，為我市高考大豐收做出了應有的貢獻。為了未雨綢繆，及早為2008年高考提供經驗和做法，我們陸續選編2007年高考英語單科狀元和單科尖子的學習經驗介紹以及任課老師的指導方法，供各校師生參考。

東莞市教育局教研室高中英語學科

2007年7月3日

高考英語單科狀元談英語學習 東莞實驗中學 盧穗茵

高考英語成績：142 任課老師：甘 靈

1.興趣。

其實學英語最重要的一點還是要有興趣。是興趣，使我對苦學英語甘之如飴。2.筆記。

我很喜歡做英語筆記，每次做英語筆記時我都感覺很平靜。尤其是在煩亂的高三，有時候做作業做得很煩，我都會找出英語筆記出來平靜自己。我習慣上課時在課本上大略記下老師講的重點，課后自己再重新整理一遍在筆記本上。整理筆記等于是整理自己今天學到的知識，可以找出自己還未完全弄懂的，還可以加強記憶。三年來我整理的英語筆記有八本厚厚的本子。平時有某個知識點記不清，我都能大概記得在哪一本筆記的哪頁，馬上翻出來看。3.錯題集。

我做題不算多，但我很珍惜自己的錯題，一定會設法弄懂。我有一本厚厚的錯題集，記錄錯題時喜歡用黑筆抄題，用紅筆寫正確答案和相關知識，用藍筆歸納錯的原因，一目了然。考前我會很認真地翻錯題集，尤其是看藍筆的歸納。4.勤于發問。

我很喜歡問老師問題，經常纏著老師問。問上課聽不懂的，問練習碰上的問題，問平時看到但弄不懂的語法，或者拿自己的作文去問老師意見。總之，我不能忍受心里存有一絲疑問。假若昨天想問老師但沒問成，我會覺得渾身不對勁。5.多練習。

我喜歡把學英語融入生活，在生活中培養語感。我喜歡看書蟲系列的英語小說，圖書館的書蟲專柜我差不多全看過。我也喜歡看明珠臺的英文節目，尤其是“Apprentice”（飛黃騰達），學到很多英語昵語。我還很喜歡用英語寫日記和寫信，也試過用英語寫信給英語老師。有時候我會用英語自言自語，自己跟自己用英語交談，這是一個很好玩的方法。以上的方法都有利于加強自己的語感。6.考前的英語學習。

考前我會每天保持一定的練習量，但不多，旨在保持自己做題的感覺。因為我的完形填空和語法填空比較弱，所以考前一段時間，我堅持今天做完形和語法各一篇，明天寫一篇小作文和一篇大作文的文段歸納，這樣一天天交替進行練習。還有，聽力練習是每天都要堅持的。考前的復習很關鍵，我一般看自己的錯題集和作文集。所謂作文集，是我把作文通用的關聯詞和詞組，還有典型好句等總結成的一本。考前要堅持每天看作文，方法是先看自己以前寫的作文，然后對照著看范文。早讀要讀范文，爭取多背幾篇典型好文章。7.考試習慣。

關于聽力，首先是提前瀏覽聽力題，自己猜測一下答案，然后是聽時手中的筆要動，記錄一些關鍵詞。做閱讀時我會先快速瀏覽文章，畫出文章中反復出現的關鍵詞，然后讀題目時也要畫關鍵詞，再回到文章的答案區間畫出答案提示。我寫小作文習慣要起稿，因為要保證五句話包含所有點，還要保證用詞造句的正確，所以我習慣快速起稿，潤色，抄正。大作文不同，不可能起稿，但我還是習慣第一段文章歸納要起稿，因為歸納要簡潔而全面，所以我覺得歸納段是有必要修改的。寫作文要注意用詞造句的準確性，不熟悉的用法不要用，生僻詞不要用，過于復雜的句型不要用。總之，寫作文要寫自己能保證正確的詞組句型，要簡潔，在此基礎上再適當寫些可以作“亮點”的好詞組和好句型。最后，作文卷面要保持整潔，字母間隔要適當，字體要優美。任課老師感言：

盧穗茵同學學習非常主動，不會滿足于老師布置的作業。她的作文總是全班最好的之一，書寫規范、漂亮、美觀。老師主要做了以下幾點：

1.每次考試后都會及時地發現問題，并指出來。

2.每次的作文一般都會面批面評，啟發她自己找出更好的表達方式。久而久之，她的作文越來越優秀。

英語學習心得

東莞中學 黃曉菲

高考英語成績：140 任課老師：廖煥紅

學習英語，我認為既要跟隨老師的進度，又要尋找對自己最有效的學習方法。

高三之前，我一般把精力放在課本學習和大量的課外閱讀上，籍此增長見聞，提高對英語的興趣，產生要學好這門學科的強烈愿望。

進入高三的學習，找到適合自己的方法顯得尤其重要。首先，大量的習題是必不可少的，平時要廣泛地涉獵，各種題都要練，并且限時完成，重在保持語感和答題的興奮度。而在每次的大考之后，我會總結自己的弱點進行一定量的強化訓練。印象最深刻的是一模后，我要重點突破任務型寫作，我堅持每兩天寫一篇習作，然后自己對照范文修改，學習地道的表達方法和訓練英語思維，結果我的作文就在不知不覺中有了提高。

做題固然重要，但仍然要抽一些時間閱讀，此時的閱讀主要是英語周報上篇幅較短的文章，同樣有幫助。在考前準備和考試心態方面，我在考前會減少做題量，重新看一遍基本知識，如不規則動詞，星期，月份的拼寫等等。考試時要迅速集中精神，進入狀態，有些看不懂的不要糾纏，相信第一印象，一鼓作氣完成所有題目，我這樣做以后，保證自己掌握好時間，而且后來發現，很多第一印象都是正確的，這得益于平時培養起來的語感。

總之，始終相信自己，不要放棄。任課老師感言：

英語科高三備課組秉承東莞中學“高效、多元，共享智慧”的教學理念，并將這個理念具體落實到教學工作中去。追求團結合作，充分發揮備課組的功能，積極開展與兄弟學校進行教學交流活動，密切與市教研室及有關方面的聯系，及時了解教學情況，調整教學措施，制定教學的對策，把握教學的方向。

在2007年高考中，高三七班同學取得驕人的英語成績，最高分為140分，130分以上共有11人，平均125.6分。在日常的教學中，本人強調聽說讀寫的綜合培養，主要做到如下幾方面：

1.增強課外英語閱讀量，反復強調閱讀的重要性，培養學生讀書看報的習慣，讓他們享受閱讀過程，并注意語言知識的積累。

2.把寫作提到教學工作重點上來，教導良好的寫作習慣和方法，對習作科學評講，及時批改（有時是面改），建立學生習作檔案袋，引導他們對自己的寫作過程加以回顧和反思。

3.從抓背誦范文入手，讓學生領悟寫作技巧，加深對詞匯和固定結構的理解及記憶，培養語感。

4.重視師生交流，做到真正關心愛護學生，課后常溝通，了解他們的學習生活情況，及時地、有針對性地為他們提供指導，關注方方面面問題的解決，營造平等、和諧的學習氛圍。

學生黃曉菲能在高考中取得140分的好成績，與她濃厚的學習興趣、過硬的基礎知識、適合自己的學習方法、師生間的積極交流以及永不言棄的信念有著密切關系，衷心祝愿她在以后的學習生涯中事事如意，實現人生理想！

我的英語學習經驗 東莞市光明中學 梁方興

任課老師：易文輝 高考英語單科成績：139 英語的學習首先要基礎過關，才能談得上能力提高。說到基礎，很多人想到的是單詞，其實不然，英語的語言基礎應該包括handwriting, pronunciation, spelling, vocabulary, grammar。

以下是我的一些tips: Tip1：寫一手標準得體的英文，推薦使用斜體行書，這種字體比較常見給人舒服流暢之感，而且行書寫得快，對本人的心情有好處。

Tip2：發音是大多數考生不注意的也是薄弱的環節。大家認為高考題目不對語音進行測試，那就沒有必要學習。其實發音準確就是聽力準確，很多單詞發音相近，如果讀都讀成一樣，又怎能聽出區別？ Tip3：spelling最重要的是拼寫規則，大多數的單詞都可以根據發音和拼寫規則直接拼寫出來，在下面講單詞時再介紹。

Tip4：單詞是個紙老虎，有技巧地背絕對不是很多人想象的那么難，我的詞匯量現已過５０００。我背單詞的步驟如下: Step1背發音 Step2 背拼寫 Step3 背基本義項

Step4 背其他義項以及詞組：例如：account這個單詞，我就把它拆成 a cc ount 三部分，而這三部分都是常見的字母或者字母組合，發音和拼寫很簡單，很好記了。記它的義項時先記住它有記帳的意思，那么會計，說明，等其它義項就可以根據這個來記啦。

Tip5：和法語，德語比較，英語的語法是相當簡單的。沒什么太多技巧，先學，然后在語法的單項選擇題中熟練，最后背下來應用。

以上的items我都是在高三之前就結束了，因為這些都是基礎。掌握基礎就可以話很少的時間來進行考能訓練。

我的英語學習體會 東華高級中學314班 陳婉瑩

高考英語單科成績：138 分 任課老師：彭 蔚

英語學習是一個積累的過程。它不可能通過突擊達到“立竿見影”的效果而需要長期的不斷努力。我認為在學習過程中“語感”是十分重要的。有時候未必能解釋得十分明確但憑著這樣一種感覺總能找到正確的結果。而培養這種感覺就需要日積月累。多接觸一些英文原版的書、音像制品等或者多翻翻教材，背一些經典的范文，充分利用手邊的材料為自己營造一個良好的英文學習氛圍，用地道的英語培養自己的英語思維方式。先“混個眼熟”，這樣在遇到一些模棱兩可的練習如有些完型填空、語法填空的時候可以憑直覺猜出答案；而有意識地記一些句型、詞語則在會寫作中受益非淺。當然，盡管大量的輸入很必要，但也需要大量的練習去鞏固、提升。明智的復習方法，該本著增強實力，有針對性地進行。單詞不夠，應該集中幾天把全部單詞啃下來；語法不行，不妨抱一些精煉而權威的語法書仔細嘴嚼；閱讀不好，最需要細嚼慢咽，分析作者采用句子的特點、語法結構，甚至可以由此品味出許多對作文有益的東西。教師感言：

我認為專項訓練是提高學生能力的關鍵，后期備考中限時訓練是提高成績的法寶，是高三備考不可缺少的環節。其中最行之有效的方法當屬限時閱讀和限時寫作。學生在限時閱讀時，精力集中，思維積極，理解效果好，可以提高閱讀速度，提高解題技巧和熟練程度。限時閱讀后，老師要及時講評，并引導學生要盡量根據上下文推測詞義，幫助學生分析長句、難句，并介紹一些文化背景知識，還要指導學生從字里行間來進行判斷、推理、歸納、分析。寫作專項在課堂限時進行后，可選一兩個學生的作品當堂投影展示，然后師生共同從文章結構、語言流暢性、書法等幾方面進行評審打分。這樣當堂做，當堂改，學生印象深，效果好。東華英語科組簡介：

東華高級中學英語科組是一支具有較強的教學和科研能力的優秀教師群體，伴隨著學校的發展，英語科教師在東華這片校園辛勤耕耘，以“多信息、高密度、快節奏” 的教學模式來尋求高效率的英語教學。“善吸收，講奉獻，資源共享，研究創新”是英語教師們的一致的共識。在多年的集體備課中，大家形成了“一課一說”，“一課一評”，“一單元一人主講”，“一種課型一種研究模式”的“五個一”活動。在這個人人善研究、個個講奉獻的集體中，新教師能在最短的時間內與整體同步并脫穎而出，有經驗的教師不斷研究自己個性化的課堂。近六年來，我校兩次摘取東莞市英語狀元的桂冠, 2006年張吉勝同學以900分的英語單科成績創下東莞歷史奇跡，實現了東華英語科組高考三連冠的目標。

2007年新高考我校英語又大面積豐收：優秀人數（120分以上）175人，130分以上的考生共26人，在全市排第三。彭蔚老師所帶的學生陳婉瑩、甘顯冰老師所帶的學生香宜彤英語單科成績138分。314政治班英語平均高達125.34分,315物理班平均高達124.39分,全校平均達95.6分，超市平均分13.7分。