第一篇：內科大計算機硬件實訓報告

計算機硬件實訓報告

內科大所有進行電子實習的同學們你們好，相信你也遇到過這樣的問題：

1、高高興興的去進行計算機硬件實訓，發現電腦卻是不知道上世紀什么時候的神

級配置。2、3、4、鼓搗半天期待組裝起來能夠運行，不幸的的是這是不可能實現的。還要寫什么“計算機硬件實訓報告” 更加讓你瘋狂的是這些神級配置在網上是搜不到的為了內科大廣大同學的幸福，今天我下了狠心把它都整理出來，方便大家抄。硬盤： Quantum 昆騰 LM20A011-01-A

光驅：ASUS 華碩 CD-S400/A

軟驅：Samsung 三星 SFD-321B

顯卡：NVIDIA 英偉達（沒型號故這個可以從英偉達顯卡中隨便挑一個寫）聲卡：“A&G”(同上)

CPU：intel 英特爾 Celeron

內存條：hyundai 現代

主板：技嘉 GA-6VXET+

電源：聯志科技 LZ-260

一：硬盤： Quantum 昆騰 LM20A011-01-A

技術指標如下：

容量：20.5GB

轉速：7200rpm

ATA/66

二：光驅：ASUS 華碩 CD-S400/A

安裝方式： 內置型

光驅類型： CD-ROM

緩存容量： 128KB

接口類型： ATAPI-IDE

支持盤片標準： CD-ROM/XA、CD-DA、CD-I/MPEG、Karao

CD-ROM： 40X

三：軟驅：Samsung 三星 SFD-321B

類別（內/外置）內置

支持容量（MB）1/1.6/2

接口類型 FLOPPY

轉速（RPM）360

數據傳輸率（KB/s）250/500

平均恢復時間（min）30

平均無故障工作(小時)20000

特點 雙通道讀寫,低耗電,工業標準安裝界面,低噪音

四：顯卡：NVIDIA 英偉達（沒型號故這個可以從英偉達顯卡中隨便挑一個寫）我選擇了：七彩虹GeForceGTX550Ti

顯存容量： 1024MBGDDR5

顯存位寬： 192bit

散熱方式： 散熱風扇

I/O接口： PCI-express

MiniHDMI接口/雙DVI接口...總線接口

五：聲卡：“A&G”(同上)

我選擇了：創新SB0060

聲道系統：5.1聲道

音頻接口：多音頻流、數字接口——Digital

采樣位數：32 bit

音效芯片：使用0.25微米工藝的EMU-10K1

主音芯片描述：64硬件復音、支持實時數字效果其它參數：支持 2.1/4.1/5.1 聲道輸出被 六：CPU：

頻率：850MHz

二級緩存：128kb

額定電壓：1.7v

七：內存條：hyundai 現代

內存容量：64MB

內存類型：SDRAM

內存主頻：100MHz

傳輸標準：pci33

八：主板：技嘉 GA-6VXE7+

技術指標如下：

主芯片組：VIA Pro

CPU插槽：Socket 370

內存類型：SDRAM

集成芯片：非整合顯示芯片：無

主板板型：ATX板型

USB接口：2 x USB

PCI插槽：5

顯卡插槽：2X/4X

網卡芯片：iTE 8671 輸入/輸出芯片音頻芯片：無

CPU描述：Intel FC-PGA Pentium III和其他 九：電源：電源：聯志科技 LZ-260 電壓-電流：115v-6A 或220v-3A 頻率50Hz

第二篇：內科大計算機硬件實訓報告(工程訓練中心)

內科大計算機硬件實訓報告

計算機硬件實訓報告

內科大所有進行電子實習的同學們你們好，相信你也遇到過這樣的問題：

1、高高興興的去進行計算機硬件實訓，發現電腦卻是不知道上世紀什么時候的神級配置。

2、鼓搗半天期待組裝起來能夠運行，不幸的的是這是不可能實現的。

3、還要寫什么“計算機硬件實訓報告”

4、更加讓你瘋狂的是這些神級配置在網上是搜不到的為了內科大廣大同學的幸福，今天我下了狠心把它都整理出來，方便大家抄。硬盤：Quantum 昆騰LM20A011-01-A

光驅：ASUS 華碩CD-S400/A

軟驅：Samsung 三星SFD-321B

顯卡：NVIDIA 英偉達（沒型號故這個可以從英偉達顯卡中隨便挑一個寫）聲卡：“A&G”(同上)

CPU：intel 英特爾Celeron

內存條：hyundai 現代

主板：技嘉GA-6VXET+

電源：聯志科技LZ-260

一：硬盤：Quantum 昆騰LM20A011-01-A

技術指標如下：

容量：20.5GB

轉速：7200rpm

ATA/66

二：光驅：ASUS 華碩CD-S400/A

安裝方式：內置型

光驅類型：CD-ROM

緩存容量：128KB

接口類型：ATAPI-IDE

支持盤片標準：CD-ROM/XA、CD-DA、CD-I/MPEG、Karao

CD-ROM：40X

三：軟驅：Samsung 三星SFD-321B

類別（內/外置）內置

支持容量（MB）1/1.6/2

接口類型FLOPPY

轉速（RPM）360

數據傳輸率（KB/s）250/500

平均恢復時間（min）30

平均無故障工作(小時)20000

特點雙通道讀寫,低耗電,工業標準安裝界面,低噪音

四：顯卡：NVIDIA 英偉達（沒型號故這個可以從英偉達顯卡中隨便挑一個寫）我選擇了：七彩虹GeForceGTX550Ti

顯存容量：1024MBGDDR5

顯存位寬：192bit

散熱方式：散熱風扇

I/O接口：PCI-express

MiniHDMI接口/雙DVI接口...總線接口

五：聲卡：“A&G”(同上)

我選擇了：創新SB0060

聲道系統：5.1聲道

音頻接口：多音頻流、數字接口——Digital

采樣位數：32 bit

音效芯片：使用0.25微米工藝的EMU-10K

1主音芯片描述：64硬件復音、支持實時數字效果 其它參數：支持2.1/4.1/5.1 聲道輸出被 六：CPU：

頻率：850MHz

二級緩存：128kb

額定電壓：1.7v

七：內存條：hyundai 現代

內存容量：64MB

內存類型：SDRAM

內存主頻：100MHz

傳輸標準：pci33

八：主板：技嘉GA-6VXE7+

技術指標如下：

主芯片組：VIA Pro

CPU插槽：Socket 370

內存類型：SDRAM

集成芯片：非整合顯示芯片：無

主板板型：ATX板型

USB接口：2 x USB

PCI插槽：5

顯卡插槽：2X/4X

網卡芯片：iTE 8671 輸入/輸出芯片音頻芯片：無

CPU描述：Intel FC-PGA Pentium III和其他 九：電源：電源：聯志科技LZ-260 電壓-電流：115v-6A 或220v-3A

頻率50Hz

第三篇：礦大計算機硬件組裝維修與調試技術期末考試感想

計算機硬件組裝維修與調試技術

——課程感悟

我叫***，來自****。本學期選擇了樂軍老師開設的計算機硬件組裝與維修調試技術課程。選擇之前我就對這門課程充滿了期待，從上第一節課開始，我就深深的喜歡上了這門課，被老師生動的講課方式所吸引。通過本學期的認真學習，我對計算機硬件方面的知識有了深入的了解，并學會了一些基本的計算機組裝、維修、與維護方面的知識。

通過學習本門課程，我對計算機的主要硬件有了初步認識。我了解到計算機總共分為十一大件，包括CPU、主板、內存、硬盤、光驅、電源、機箱、鍵盤、鼠標、顯卡、顯示器。這十一大件共同組成了我們計算機的硬件主體，有了外部的硬件設施，在安裝以操作系統及相應的軟件，計算機就可以開始工作了。其中硬件又可以細分為主機、輸入設備、輸出設備及外部存儲設備。其中主機包括主板、CPU、內存、電源、機箱；輸入設備包括鍵盤、鼠標、紙帶機、讀卡器、手寫板、搖桿、掃描儀、麥克等；輸出設備包括顯示器、打印機、繪圖儀、音箱、顯卡、聲卡等；外部存儲設備包括硬盤、光驅、U盤、移動硬盤等。

通過學習本門課程，了解到了計算機用戶的主要類型，并學會了根據用戶類型及不同品牌硬件在不同方面的性能為不同用戶設計配置單。計算機用戶可分為六大類，包括家庭用戶、商務用戶、教育用戶、游戲用戶、圖形用戶及高端用戶。不同用戶在對計算機主要性能方面的需求不同。對于家庭用戶及教育用戶來說，要求較低，僅滿足日常的影音需求即可；而對與像游戲發燒友這樣對圖像圖像處理能力有較高要求的用戶，則應當選用AMD的顯卡并且配置顯存較大的獨立顯卡。之前未學習本門課程之前，想到配置計算機，我首先想到的是價格，而現在，我會首先分析用戶類型，確定用戶類型之后再去的挑選價格合理質量有保證的硬件，這是我學習本門課程的一大收獲。

本門課程并非理論課，我們每周都有實驗課，通過自己動手拆裝計算機，我們將理論應用與實踐，更強化了我們的理論知識。并且老師利用周末的時間帶我們去了海云電腦城，通過現場觀摩以及老師的細心講解，我們隊現在市場上主流的硬件都有了深入的認識。

一個學期的時間很快就過去了，但是這一學期學到的知識將伴我終生，讓我終生受益，最后我想說感謝樂軍老師悉心教導，您辛苦了！

第四篇：礦大計算機培養方案

計算機科學與技術專業2008版本科培養方案

一、培養目標

按照“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的指導思想，培養能適應社會主義現代化需要，德、智、體、美全面發展，具備計算機科學與技術的基本理論、基礎知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，適應性強、有創新能力的計算機科學與技術學科的高級人才。

二、對畢業生的基本要求

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，以及“三個代表”和科學發展觀的重要思想；愿為社會主義現代化建設服務，有為祖國富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有愛崗敬業、艱苦創業、求真務實、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

2.具有一定的人文社會科學、經濟管理、法律、國防和自然科學知識；熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規?；菊莆找婚T外語，具有較好的聽、說、讀、寫能力。

3.掌握科學思維方法和科學研究方法，具備嚴謹、務實、創新的科學素養，具有一定的工程意識和效益意識。

4.掌握計算機系統原理和理論，掌握系統硬件和軟件的設計方法和技術，具有一定計算機應用系統設計的實踐經驗。

5.具有計算機科學與技術學科寬泛的知識面，同時在該學科的一個或多個領域中具有較高的知識水平。

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術文獻資料的分析、歸納、整理、撰寫論文、參與學術交流的能力。

7.具有健康的身體和良好的心理素質，了解體育運動的基本知識，掌握必要的體育鍛煉技能。

三、主要業務范圍

本專業下設兩個專業方向：1.計算機軟件；2.數字媒體。

本專業的畢業生適宜在科研機構、高等院校、企事業單位從事計算機科學與技術及相關學科領域的研究、開發、教學及管理工作。

四、主干學科和專業核心課程

主干學科：計算機科學與技術。

專業核心課程：離散數學，數據結構，操作系統，微機原理與接口，計算機網絡，數據庫原理，軟件工程。

五、最低學分要求

最低畢業總學分為：199學分

六、教學時數

理論教學總學時數為2440學時，集中性實踐教學環節總周數為47周。

七、學制和修業年限

學制四年，學生可根據自己的實際情況在3～8年內完成學業。

八、授予學位

工學學士。

教學院長：張永平專業負責人：劉厚泉

第五篇：《內科護理學實訓》教案

一、實訓內容 ：護理體檢

二、實訓地點：內科實訓室

三、實訓目標 ：

1、掌握護理體檢的內容、方法與注意事項。

2、能獨立、規范完成護理體檢。

四、實訓方法

示教、小組實訓

五、教學材料及工具：

教材、多媒體、治療車及治療盤、聽診器、血壓計、體溫表、秒表、手電筒、壓舌板、棉簽、軟尺、叩診錘、心肺聽診及肝脾觸診模型人、實訓報告單。

六、考核與評價方式： 1.學生上課出勤情況。2.學生實訓練習情況。3.實訓報告

4.操作考核

主要教學內容及過程

一、下達本次課教學任務：護理體檢

1、一般狀態檢查：生命體征測量、意識狀態檢查、皮膚黏膜檢查。

2、頭面頸部檢查：瞳孔與角膜反射檢查、口腔檢查。

3、胸部檢查：肺部聽診、心臟聽診。

4、腹部檢查：腹部觸診、肝臟深部滑行觸診、腸鳴音聽診。

5、脊柱四肢檢查：脊柱彎曲度、叩擊痛檢查。

6、神經反射檢查：膝腱反射檢查、Babinski征檢查。

二、教師示教

三、學生分組練習，教師指導

四、抽查考核

一、實訓內容：內科常規護理操作技能

二、實訓地點：內科護理實訓室

三、實訓目標：

1、能正確書寫內科護理病歷，掌握書寫應該注意的事項。

2、能協助患者進行有效排痰。

3、能完成胸腔穿刺術、胸腔閉式引流、腹腔穿刺術、骨髓穿刺術、腰椎穿刺術的配合與護理。

4、能正確給患者上心電監護儀，并規范撤機，能識別危險的心電圖；能分析正常的及常見異常心電圖。

5、能完成血液透析、腹膜透析的護理。

6、能使用簡易血糖儀進行血糖測定，并能指導患者正確注射胰島素。

7、能對內科常見疾病患者進行整體護理。教學方法 ：

示教、教學視頻、小組實訓 教學材料及工具 ：

教材、多媒體、治療車及治療盤、護理病歷、一次性胸穿包、胸腔閉式引流裝置、一次性腹穿包、骨穿包、一次性腰穿包、心電監護儀、正常及異常心電圖紙、血液透析機、腹膜透析模型、簡易血糖儀、血糖試紙、胰島素筆、一次性口罩、帽子、聽診器、實訓報告單?？己伺c評價方式 ： 1.學生上課出勤情況。2.學生實訓練習情況。3.實訓報告

4.操作考核 主要實訓內容及過程 任務一：書寫內科護理病歷

一、下達任務：根據病案書寫護理病歷

1、住院患者首次護理評估單

2、護理記錄單

病案一：患者，女，55歲，教師。以“咳嗽、咳痰伴喘息7天，加重3天”為主訴，于2008年5月10日入院?；颊呗钥人浴⒖忍?0年，近2年來漸感呼吸急促、胸悶，活動時尤甚。7天前因受涼后咳嗽、咳痰加重，咳大量黃色黏稠痰液，咳痰不暢時，出現明顯胸悶氣急，不能入睡，食欲明顯下降。

護理體檢：體溫37．5℃，脈搏100次／min，呼吸26次／min，呼氣時間延長伴哮鳴音，血壓120／80mmHg。口唇發紺，桶狀胸，自感疲乏無力，說話費力。聽診兩中下肺有濕啰音。血氣分析PaO2：57mmHg，PaC02：51mmHg。胸部X線檢查顯示，兩肺野透明度增加，橫膈下移。醫療診斷：慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、肺心病代償期。入院后給予抗生素控制感染、吸氧、化痰及營養支持治療。

二、抽查學生書寫的病歷進行點評，并讓學生繼續完善病歷，教師指導 任務二：排痰護理

一、下達任務：

1、掌握有效排痰的方法、內容及注意事項，能對患者作出正確的護理

二、教師示教，學生觀看并進行點評，指出操作中的不當之處，教師強調注意事項

三、學生分組練習：體位引流、超聲霧化吸入 任務三：內科常規診療操作的配合與護理

一、下達任務：

1、掌握胸腔穿刺術、胸腔閉式引流、腹腔穿刺術、骨髓穿刺術、腰椎穿刺術的護理。能配合醫生完成各項操作，并對患者做好術前、術中及術后的護理。

二、教師操作，請學生一起配合，其他學生觀看并進行點評，指出操作中的不當之處，教師強調注意事項。

三、學生進行角色扮演，完成操作 任務四：心電監護的護理

一、下達任務：

1、掌握心電監護儀的使用方法，能正確給患者上心電監護儀，進行心電監護，并能識別危險的心電圖；能規范撤機，并分析正常、常見異常心電圖。

二、教師示教，其他學生觀看并進行點評，指出操作中的不當之處，教師強調注意事項。

三、學生觀看教學視頻進行強化

四、學生進行角色扮演，完成操作 任務五：血液透析、腹膜透析的護理

一、下達任務：

1、掌握血液透析、腹膜透析護理的內容、方法及注意事項，能操作血液透析機，能針對腹膜透析模型實施護理。

二、教師操作，請學生一起配合，其他學生觀看并進行點評，指出操作中的不當之處，教師強調注意事項。

三、學生進行角色扮演，完成操作

四、學生觀看教學視頻進行強化 任務六：血糖測定及胰島素注射

一、下達任務：

1、掌握簡易血糖儀的使用方法及注意事項，能對患者進行血糖測定。

2、掌握胰島素筆的使用方法與注意事項，能指導患者正確注射胰島素。

二、教師操作，請學生一起配合，其他學生觀看并進行點評，指出操作中的不當之處，教師強調注意事項。

三、學生進行角色扮演，完成操作

四、學生觀看教學視頻進行強化 任務七：病案分析

一、下達任務：根據病案，寫出其醫療診斷、護理診斷，并針對首優護理問題列出護理計劃，并實施。

病案一：患者，女，55歲，教師。以“咳嗽、咳痰伴喘息7天，加重3天”為主訴，于2008年5月10日入院。患者慢性咳嗽、咳痰10年，近2年來漸感呼吸急促、胸悶，活動時尤甚。7天前因受涼后咳嗽、咳痰加重，咳大量黃色黏稠痰液，咳痰不暢時，出現明顯胸悶氣急，不能入睡，食欲明顯下降。

護理體檢：體溫37．5℃，脈搏100次／min，呼吸26次／min，呼氣時間延長伴哮鳴音，血壓120／80mmHg?？诖桨l紺，桶狀胸，自感疲乏無力，說話費力。聽診兩中下肺有濕啰音。血氣分析PaO2：57mmHg，PaC02：51mmHg。胸部X線檢查顯示，兩肺野透明度增加，橫膈下移。

病案二：患者女，39歲。心悸、氣短反復發作8年，近半年加重，有時雙下肢水腫，未經診治。入院前一天，因“急性胃腸炎”進行靜脈輸液，當輸液3小時，進液量約1000ml時，病人突然呼吸困難，心悸伴頻繁咳嗽，咯白色泡沫痰，且痰中帶血，不能平臥而急診來院。既往史：20年前有風濕熱病史。

體格檢查：體溫37.5℃，脈搏90次/min，呼吸30次/min，血壓120/70mmHg。明顯發紺，大汗，端坐呼吸。雙肺布滿中小水泡音及哮鳴音，心率130次/min，心律不規整，第一心音強弱不等，心臟雜音聽不清，于心尖部可聽到舒張期奔馬律。肝脾未觸及，雙下肢無水腫。

輔助檢查：白細胞(WBC)12.0×109/L，中性粒細胞(N)80%，淋巴細胞(L)20%。便常規WBC 10個/HP，余未見異常。血清K+ 3.5mmol/L，Na+ 1l0mmol/L，CI-103mmol/L。胸部X線示心臟外形呈梨形增大，肺淤血。超聲心動圖顯示左心房增大，右心室增大，二尖瓣前葉呈城垛樣改變。

病案三：患者男，26歲。5年來經常于餐后3-4小時出現上腹疼痛并向右肩放散，嚴重時常夜間睡眠而痛醒，伴反酸、噯氣，上腹燒灼感。多逢春秋復發，每次發作持續l周左右，自服甲氰咪呱后癥狀緩解，3天前因大量飲酒后，上腹疼痛持續不緩，服法莫替丁片無效。8小時前突然疼痛消失，但自覺頭暈、眼花、無力，出虛汗、欲吐、便，在去廁所途中跌倒，被家人發現而扶起，繼而嘔吐暗紅色血約1200ml，內混少許食物殘渣而急診，來院途中又嘔血400ml。

體格檢查：體溫37.2℃，脈膊120次／min，血壓11.0/8.0kPa(82/60mmHg)o神志清楚，面色蒼白，四肢厥冷，周身大汗，呼吸急促，略煩躁不安，雙肺呼吸音清晰，心音純，心律整，心率120次／min，腹部平軟，肝脾未觸及，腸鳴音亢進但未聽到氣過水音。

輔助檢查：Hb 148g/L，RBC 4.5×1012/Lo大便潛血（++++）。病案四：患者男，21歲。頭暈、乏力，活動后心悸、氣短3個月，牙齦出血、鼻衄2天而入我院，既往健康。

體格檢查：體溫36C，脈搏88次/min，血壓120/80mmHg。貧血貌，皮膚及鞏膜無黃染，皮膚散在少量出血點，全身淺表淋巴結不大，胸骨無壓痛，兩肺檢查無異常。心尖部可聽到2/6級收縮期吹風樣雜音，心律齊，心率88-次／min。腹軟，肝脾未觸及。

輔助檢查：Hb 50g/L，RBC l.65×1012/L，RC 0.002，WBC 2.8×109/L，N 50%，L50%，PLT 40×109/L。尿、便常規、BUN、肝功能及心電圖檢查均正常，Ham試驗（-）。骨髓象不同部位三次骨穿均顯示油滴增多，增生極度低下，全片均未見到巨核細胞，血小板不易見到，粒系、紅系細胞明顯減少，中性中幼粒0.01，中性晚幼粒0.02．中性分葉0.03，中幼紅0.01，晚幼紅0.02，淋巴0.78，組織嗜堿細胞0.03，漿細胞0.03，單核細胞0.04，網狀細胞0.03，骨髓小粒中以非造血細胞為主。骨髓活檢紅髓脂肪變，三系細胞均明顯減少，造血面積測量占8.5%（正常造血組織約為50.3%）。

病案五：患者男，59歲。于4個月前開始自覺口渴、多飲，每日飲水量達2暖瓶（約4000ml）。多尿，每日10余次，每次尿量均較多。不伴尿急、尿痛及血尿，晝夜尿量無明顯差異。沒有明顯多食，日進主食約300-350g，也無饑餓感。當時未注意，也未檢查治療。近1個月來上述癥狀明顯加重，并出現嚴重乏力、消瘦，體重較前減輕約10kg，不能從事正常工作，故前來就診。

體格檢查：體溫36.2℃，脈搏89次/min，呼吸20次/min，血壓120／80mmHg。一般狀態尚可，神志清楚，消瘦體質，自動體位。皮膚彈性佳。雙眼球無突出及凹陷。甲狀腺未觸及。雙肺呼吸音清，未聽到干濕性噦音。心率89次/min，心律規整，未聽到病理性雜音。腹軟，無壓痛，肝脾未觸及，移動性濁音陰性。雙腎區無叩擊痛。雙下肢無水腫。

輔助檢查：尿常規糖(++)，酮體（-），蛋白（-），潛血（-），尿比重1.020。尿沉渣鏡檢白細胞(W BC)2-3個／Hp?？崭寡?.2mmol/L。

二、學生分組討論，并提交結果

三、學生展示討論結果，教師及同學一起點評、補充

四、學生分組進行角色扮演，完成護理計劃，教師指導