第一篇：貴陽市中學生自控能力調查問卷

貴陽市中學生自控能力調查問卷

親愛的同學們：

你們好！我們是貴陽九中2016屆的學生，這是一份關于中學生自控力測量的調查問卷。答案沒有好壞之分，請根據你的實際情況作答，另外關于您作答的信息我們一定會保密。謝謝合作！

1.你的性別

○ 男○ 女

2.你的年級是＿＿＿＿

3.你部分時間里都按時起床，不睡懶覺嗎？

○ 是○ 否

4.是否會因為一整天都沒有學習而感到愧疚？

○ 是○ 否

5.你空閑的時候，會不停地玩手機嗎？

○ 會○ 不會

6.會請同學幫忙監督學習？

○ 經?！?偶爾○ 很少○ 從不

7.如果昨天有事沒能完成計劃好的任務，今天你會一起補上嗎

○ 會○ 有時會○ 不會

8.上課時，你能否集中注意學習？

○能○有時能○不能

9.喜歡把事情拖到最后一刻。

○非常符合○比較符合○不確定○比較不符合10.我對自己在時間方面的自控感很滿意。

○非常符合○比較符合○不確定○比較不符合11.你認為總結對下次更好的完成任務有很大的幫助。

○非常符合○比較符合○不確定○比較不符合12.自控力能影響一個人的成功與否

○很贊成○比較贊成○不知道○不大贊成13.你對上網有什么看法？

○有時間，我就會上網游戲，聊天。

○我以學習為重，從不涉足網絡游戲。

○網絡是我們的有力助手，適當地用來學習，休閑。

14.你覺得怎樣才能提高自制力（多選）

○明確人生目標，堅持完成計劃

○加強思想道德修養，提高文化素養

○從小事做起，強化小事鍛煉

○不放縱自己，不給自己找借口

○非常不符合○非常不符合○非常不符合○很不贊成

第二篇：中學生學習態度與能力調查問卷

中學生學習態度與能力調查問卷（學生問卷）

以下共18個問題均為單項選擇，請如實填寫。

1、你認為學習最主要是為了什么？（）A、為了滿足家長的要求和期望

B、為了得到老師或他人的表揚和認可C、為了能考上大學，以后能有一份好工作D、為了學習知識，將來成為一個有用的人

2、學習時，你感覺怎樣？（）A、有趣，很喜歡B、比較輕松，能接受C、辛苦，但還能堅持D、乏味、厭煩

3、對自己目前的學習成績，你感覺怎樣？（）A、很滿意B、比較滿意C、不太滿意D、很不滿意

4、你感覺得到學習壓力嗎？（）A、壓力很大B、有一點壓力 C、沒什么壓力D、不確定

5、學期初你會制定并實施學習目標和計劃嗎？（）A、有明確的目標和計劃，能堅持執行 B、都曾制定過，但未能堅持執行C、想過要制定，但不知道怎么制定D、從來沒有制定過，覺得沒用

6、你聽課的效果怎么樣？（）A、都能聽懂B、大部分能聽懂C、能聽懂一點D、完全聽不懂

7、在學習過程中遇到你不懂或不理解的問題，你通常會怎么辦？（）A、向老師請教B、與同學討論C、自己慢慢琢磨D、放棄

8、面臨考試時你會感到？（）A、心情放松B、有一點緊張C、非常緊張D、不確定

9、你的課余時間通常用來做什么？（）A、整理內務、打掃衛生B、運動或娛樂

C、繼續學習D、睡覺

10、你平時自主安排的時間多嗎(除節假日)？（）A、很多B、較多C、較少D、幾乎沒有

11、你每天入睡的時間大約為晚上幾點？（）A、9-10點B、10-11點C、11-12點D、12點以后

12、你每天早上起床的時間大約為幾點？（）A、5點以前B、5點至5點30分C、5點30分至6點D、6點以后

13、你午休多長時間？（）A、一個小時以上B、半小時到一個小時C、半小時之內D、幾乎不午休

14、你認為自己的睡眠時間足夠嗎？（）A、太多了B、正好足夠C、太少了D、不確定

15、若你的睡眠時間不足，你認為這會影響到你的學習效率嗎？（）

A、有很大影響B、有一點影響C、沒什么影響D、不確定

16、你希望自己每天的睡眠時間有多長？（）A、7小時以下B、7-8小時C、8-9小時D、9小時以上

17、你對學校制定的作息時間滿意嗎？（）A、非常滿意B、比較滿意C、不太滿意D、特別不滿意

18、你的學習效率怎么樣？（）A、很高B、比較高C、比較低D、很低

第三篇：貴陽市生態文明建設情況調查問卷

貴陽市生態文明建設情況調查問卷

您好，我們是中央財經大學的學生，現正調查貴陽市的生態文明建設情況。您的回答將對我們的調查起到重要的作用。在調查中涉及到您的個人信息僅為統計數據而用，不會泄露。感謝您的參與與支持！

您是： A.男士 B.女士

年齡：A.25歲以下

B.25-45歲

C.45-60歲

D.60歲以上 學歷： A.高中、中專及以下

B, 大專

C.大學本科

D.碩士及以上

1．您對市內公園滿意程度如何？

A.很滿意

B.一般

C.無所謂

D.不太好

2.您覺得限制您參與環保公益活動的因素有哪些（多選題）：

A.時間限制

B.地理環境限制

C.經濟方面

D.不知道從何處下手

E.其他____

3.您覺得公園周圍交通是否有不便之處（多選題）：

A.停車位不足

B.公共交通不足

C.沒有不便之處

D.其他________

4.您聽說或參加過貴陽生態文明論壇及展會嗎：

A.聽說并參加過

B.聽說但沒參加

C.沒聽說過，但想參加

D.沒聽說過，也不想參加

5.和前幾年相比，在您家中的停水情況是否有改善：

A.是，次數明顯減少

B.稍有改善

C.過去和現在都很少停水

D.過去和現在都經常停水

6.您認為貴陽市在環境污染治理與生態破壞修復方面狀況如何： A.做得不好

B.做得一般

C.比較不錯

D.做得很好

7.您認為個人的生態保護意識對社會生態的影響重要嗎：

A.重要，因為環保要從每人做起

B.不重要，因為個人力量太渺小了，不構成影響 C．沒考慮過這個問題

8.您的社區怎樣宣傳生態文明建設（多選題）：

A.講座

B.宣傳海報

C.植樹

D.其他________

9.您覺得政府在生態文明建設方面做得怎樣：

A.做得很好

B.一般

C.做得不好

D.沒有聽說過政府做過相關工作

E.全國最好

10.以下各項中，可回收垃圾是哪些？（多選題）

A.廢電池

B.廢紙

C.廢熒光燈管

D.廢塑料

E.廢金屬

F.過期藥品

G.廢玻璃

H.廢橡膠

11.您認為生活在貴陽的幸福指數高嗎？

A．很高

B.較高

C.一般

D.很低

第四篇：貴陽市第九中學校園安全調查問卷

貴陽市第九中學校園安全調查問卷

1.您的性別是_____?

2.您所在年級是_______________?

3.您認為校園內總體治安狀況如何____________?

4.您是否明確宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所內消防設施的位置_____________?

5.如在宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所發生緊急情況您是否知道如何逃生?

6.您是否在校園內發生過人身安全隱患?

7.你知道報警電話？

A：知道B：不知道

8.當寢室發生火災事故時，你知道火警電話 119 嗎？

A：知道B：不知道

9.接受消防教育的程度?

A、從未接受B、偶爾接受C、經常接受

10.會不會使用滅火器、消防栓?

A、會B、不會

11.是否注意安全出口?

A、經常留心B、從來不注意

12.火災中可以用濕毛巾防毒?

A、知道B、不知道

13.火災中可以用自制安全繩逃生?

A、知道B、不知道

14.火災中可以順地面爬出濃煙區?

A、知道B、不知道

15.高樓火災是否可以跳樓、乘電梯逃生?

A、可以B、不可以

16.火災中是否可以從火中沖出去逃生?

A、可以B、不可以

17.是否遇過火災?

A、是B、否

18.火災中是否驚慌失措?

A、是B、否

19.當你的合法權益被他人侵犯時，你選擇向誰報告？

A：公安局B：保衛處C：輔導員

20.當你的錢財、物品被騙或被盜時，你知道首先向學校保衛部門報警嗎？A：知道B：不知道

21.學生之間發生矛盾糾紛引起打架時，你該怎么辦？

A：報宿舍管理員B：報保衛處C：報輔導員

22.請就你所在的寢室同學上網時間、次數、每次持續的時間進行說明？

23.當你發現校園內的違法行為或預先知道將發生較大糾紛時，你應該盡快向誰反映？

A：公安局B：保衛處C：輔導員

24.你現在所掌握的法律知識，是通過什么途徑了解的？

A：法律課B：廣播電視C：書報

25.您在校園內失竊或者受騙的次數?

A：1次以下B：1-3次C：3次以上

第五篇：中學生文明禮儀調查問卷

××中學學生文明禮儀調查問卷

班級：

性別：

年齡：

歲

親愛的同學，歡迎你參加中學生文明禮儀的問卷調查，請仔細閱讀下列問題，并根據你的實際情況如實做出選擇，每個問題一般只選擇一個答案（答案填在前面的括號里）。

（）

1、你對于男女生染頭發、蓄長發、戴首飾、穿奇裝異服等行為有何看法？

A 學生不應該像社會上的人，應保持學生本色

B 女生尚可，男生那樣則實在難以承受

C 無所謂，穿著打扮是個人自由（）

2、觀看表演或者聽演講的時候，你有鼓掌的習慣嗎？

A 不管精彩與否，都應該尊重他人，有禮貌地給表演者鼓掌 B 精彩就鼓掌，不精彩不鼓掌

C 從不鼓掌

（）

3、如果在校園中看到垃圾，在沒有其他人在場的時候，你會主動去撿嗎？

A 會

B 偶爾會

C 不會

（）

4、對同學之間的打架、斗毆等暴力行為，你的看法是：

A 是違紀行為，不可為

B 被別人欺負了，我肯定會還手

C 同學之間的打架經常有，沒什么大不了的

（）

5、在課堂上你有積極主動參加討論，回答老師問題嗎？

A 非常積極

B 喜歡的科目或老師就會積極一點

C 都不積極（）

6、你有給同學起過綽號或者跟著其他人叫其他人的綽號嗎？

A 沒有，那是不禮貌的行為

B 有，我覺得給別人起綽號沒什么關系 C 如果他（她）給我起綽號，我就給他（她）起綽號（）

7、如果有同學碰上困難，你會怎么做？

A 不管什么困難，主動幫忙，做力所能及的事

B 先看是什么困難，如果是吃虧的就不幫

C 不關自己的事情，不去理（）

8、無論在校內還是在校外見到老師，你是否會主動問好？

A 經常都有，尊敬師長是美德

B 很少，只有在碰到自己老師的情況下

C 基本沒有，比較難為情（）

9、升降國旗、奏唱國歌時，你會大聲唱國歌嗎？

A 每次都會 B 有時會有時不會 C 從來都不

（）

10、你能否做到誠實守信，言行一致，從不說謊，不騙人，不弄虛作假？

A 能 B 偶爾有過 C 經常有

（）

11、你有在墻壁、課桌、公共教室等學校公共場所留下過涂鴉之作嗎？

A 沒有 B 偶爾有過 C 經常有

（）

12、你是否有過在自習課大聲討論，課間在教室內外大聲喧嘩的現象？

A經常發生 B有，不多 C沒有（）

13、你______在課間與同學打鬧奔跑。

A經常 B有，但不多 C沒有（）

14、你和同學之間相處時______語言不文明的現象。

A經常會有 B有，但不多 C沒有

（）

15、你對同學校服拉鏈不拉、敞胸露懷的行為持______ 態度。

A贊成 B反對 C無所謂

（）

16、你對在校園內吃零食，或將零食帶進教學區的學生行為持___ 態度。

A贊成 B反對 C無所謂

（）

17、當你正在上課時，希望外面走過的人要______ A壓低聲音走過 B仍是大聲喧嘩 C“啪啪”響地大踏步走過（）

18、如果在校園中看到垃圾，你會主動去撿嗎？

A影響環境，當然會 B偶爾會 C不是我扔的，我懶得管

（）

19、對照《中學生日常行為規范》中的要求，你能做得到嗎？

A 能做到 B 基本做到 C 做不到

（）20、與長輩或同學交談時，能否自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，并做出必要的表情或語言呼應？

A 能

B 偶爾可以

C 基本不能

（）20、假如你到現場觀看大型比賽，場面熱鬧時，你會起哄嗎？

A 我從來沒有起哄習慣

B 難說，其他人起哄，我也會跟著

C 應該會，看比賽當然要盡興

（）

22、乘坐公共汽車時，如果看到老人，抱小孩的婦女或者傷殘人士，你會讓座嗎？

A 經常會

B 偶爾會

C 從來沒有

（）

23、旅游景點經常能看到“某某到此一游”，你看法是

A這種做法不文明，我從來不做

B無所謂，人各有所好

C為留紀念，我偶爾會也留下筆記

（）

24、你______從草坪或路邊綠化帶上走過。

A經常 B偶爾 C從不（）

25、在校園內，你會隨地丟垃圾嗎？

A不會，環境衛生要靠我們每個人的自覺

B隨便，反正又不是在我家 C如果旁邊有垃圾桶就不會亂丟

（）

26、你是否有過闖紅燈，騎車帶人，脫把騎車、騎快車、跨越隔離欄等違反交通法規的行為？

A從來沒有 B偶爾有過 C經常有

（）

27、你正在上網，網頁上彈出不健康的網頁窗口時，你怎么辦呢？

A 打開網頁瀏覽

B 曾經因為好奇打開過幾次

C 關閉（）

28、你在上網時發表過攻擊他人或不文明的言語嗎？

A從來沒有 B曾經因為好奇說過幾次，很后悔 C經常講，我覺得沒什么（）

29、除了以上所例舉的不文明行為之外，你還看到身邊有哪些不文明行為是我們學生最應當摒棄的？ 答：