第一篇：月巡查小結(jié)

二零一四年罕達罕衛(wèi)生院 二 月份巡查小結(jié)

一、學(xué)校衛(wèi)生類：本月巡查0所學(xué)校，幫助整改0所，發(fā)現(xiàn)并上報學(xué)校衛(wèi)生信息0條；

二、打擊非法行醫(yī)類：本月巡查14家村級衛(wèi)生室、診所，幫

助整改4家，發(fā)現(xiàn)并上報非法行醫(yī)信息0條；

三、生活飲用水類：本月巡查0處水井（其中包括二次供水

水箱），正在使用的0處，幫助整改 0處，發(fā)現(xiàn)并上報水質(zhì)信息0條；

四、職業(yè)病衛(wèi)生類：本月發(fā)現(xiàn)、收集并上報職業(yè)病衛(wèi)生信息0

條；

五、食品安全類：本月發(fā)現(xiàn)、收集并上報食品安全信息0條；

六、其它工作：協(xié)助旗衛(wèi)生監(jiān)督所辦理衛(wèi)生許可驗收0 次，協(xié)助辦案0起，發(fā)現(xiàn)其它類別衛(wèi)生事件或疑難問題0件，上報并協(xié)助辦理案件0件..罕達罕 衛(wèi)生院2014年 2月20日

備注：本小結(jié)要求在衛(wèi)生院及年月日處加蓋單位公章，附在巡查表首頁存檔備查、復(fù)印上報。

第二篇：巡查小結(jié)

落實《冬季街頭生活無著落流浪乞討人員和困難群體幫扶救助管理工作》的小結(jié)

我校第二十一小學(xué)，本著對我校師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視氣候變化，密切關(guān)注街頭生活無著人員的安危，認(rèn)真貫徹落實區(qū)委政府下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好冬季街頭生活無著落流浪乞討人員和困難群體幫扶救助管理工作的緊急通知》，做了以下工作：

一、成立了專項領(lǐng)導(dǎo)班子，完善各崗位職責(zé) 組長：范濤、（校長）帕里旦（黨支部書記）

副組長：肉孜（總務(wù)主任）

組員：許庫爾（綜治兼干）肖敏（教導(dǎo)主任）阿斯亞（教導(dǎo)主任）阿斯亞.阿（德育主任）艾解爾（工會主席）古麗仙（團支部書記）管紅莉（保健員）沙迪爾（體育老師）

二、落實政策

我校成立專門的保衛(wèi)小組，對我校周邊地區(qū)、校園內(nèi)、操場、地下室等地方，進行了認(rèn)真的巡查工作，并未發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員及困難群體。

烏魯木齊市第二十一小學(xué)

2012年12月4日

第三篇：巡查小結(jié)

巡查小結(jié)

2017.11.26我項目管理部對龍坪鎮(zhèn)派出所裝修改造，中醫(yī)院裝修改造，氣象局裝修改造項目工程進行項目巡查，現(xiàn)行總結(jié)。

龍坪鎮(zhèn)派出所裝修改造工程：現(xiàn)外墻粉刷及油漆已涂抹完畢，內(nèi)部墻體隔墻全部按圖紙施工完畢，室內(nèi)強電線路，內(nèi)墻粉刷膩子，大門，窗戶已基本完成。現(xiàn)還余主要工程為地面地板膠粘貼，墻面軟包，燈具安裝，室外花池綠化及室外瀝青路面，預(yù)計12月下旬能夠竣工。工程完成良好，局部細(xì)節(jié)工程有待完善。

中醫(yī)院裝修改造工程：現(xiàn)門窗，墻洞的拆除工程已基本完成，辦公樓加固工程正在實施中。但因圖紙設(shè)計粗糙，局部拆除墻體于現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)為承重墻體，現(xiàn)須于設(shè)計進行對接，完善圖紙，妥善處理現(xiàn)場實際問題。在巡查時發(fā)現(xiàn)施工方簽證不及時，對圖像資料不夠重視，將會對之后的決算造成不小的影響。

氣象局老辦公樓裝修改造工程：室內(nèi)輕鋼龍骨輕質(zhì)隔墻已上板，現(xiàn)將涂刷膩子乳膠漆及門套吊頂水電安裝預(yù)計12月20日完成。

小結(jié)：工程項目完成質(zhì)量總體良好，施工進度按施工進度計劃進行，但項目細(xì)節(jié)部分有待完善。

第四篇：安全巡查小結(jié)

安全巡查小結(jié)

正當(dāng)十八大來臨之際,為了加強學(xué)校周身環(huán)境安全，也是為了響應(yīng)十八大的號召，我們這期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)生主動參加學(xué)校的安全巡查工作，希望能幫助其他同學(xué)提升安全意識、有效控制和避免學(xué)校意外事件的發(fā)生。

校園是同學(xué)們熟悉而且頻繁出入的學(xué)習(xí)和生活的地方，它的優(yōu)良、安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與同學(xué)們的健康成長關(guān)系非常密切。作為入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)生，校園的環(huán)境安全也有我們的一份責(zé)任，我們有義務(wù)替同學(xué)們服務(wù)，能夠讓他們更好地學(xué)習(xí)，更好地融入校園生活。

這次的安全巡查活動主要由培訓(xùn)班的各個小組負(fù)責(zé)，每天輪流值崗。我們小組分到了星期三的晚上進行巡查工作。巡邏地帶是從小吃城南面直通到大食堂的馬路，包括2009級男生，女生公寓樓之間的馬路。因為自己班的女生就住在女生公寓樓一層，所以比較了解男女生公寓樓之間的馬路是安全事故高發(fā)地，曾有過好幾次的入室偷竊案件，所以這次巡查也將這條馬路作為重點地帶。

白天的時候巡查地帶的來往學(xué)生也多，所以基本不會發(fā)生明目張膽的盜竊，但一到晚上，這條馬路四周燈光昏暗，視野能見度低，正是作案的絕佳地帶。所以我們巡查的學(xué)生一定要提高警惕，堅決防止再次類似事件的發(fā)生，為校園的和諧生活奉獻自己的一份力量。

星期三的晚上，我們小組九個人員準(zhǔn)時到達巡查地帶，雖然自己平常也走這條道，但一般都是匆匆而過，像這次如此警惕巡查還真是頭一次。佩戴好巡查臂章，我們組分為三人一小組，開始執(zhí)行巡查任務(wù)。走在昏暗的燈光下，行人不多，或許是氣候轉(zhuǎn)涼，總覺得陣陣?yán)湟馇忠u身體，有些孤獨，有些蕭瑟，但三雙明亮的眼睛并沒有就此退縮，因為我們是入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)生，既然選擇接受黨，入黨，就不怕被黨考驗，我們要肩負(fù)起自己的職責(zé)。兩旁公寓樓的宿舍有些亮著燈，有些沒有光，看著那些亮著燈的宿舍，好像宿舍里的同學(xué)在為我們加油；看著那些沒有光的宿舍，這是出去的同學(xué)對我們的信任。心中燃起了無名火種：我們?yōu)槭裁戳诉x擇入黨，黨又是為什么而存在的，就是一心一意地服務(wù)人民，服務(wù)社會，我們是先驅(qū)，愿為你們的幸福奉獻一生。想通了，就像經(jīng)歷了一場精神洗禮，還有什么不能克服！

當(dāng)天，我們組9個人順利地結(jié)束了巡查，這是一件小事，我們義不容辭的小事。

第五篇：課堂巡查小結(jié)

王場小學(xué)2014年秋季第5、6周課堂巡查小結(jié)

（9月28日——10月11日）

一、基本情況

第5、6周除去十一長假實際上課7天，本次值周巡查課堂共68節(jié)次，總體情況較好，所有老師能遵守課堂常規(guī)，不坐教，不遲到早退，不在上課做與教學(xué)無關(guān)的事，教學(xué)認(rèn)真，班班通得到了運用。教師工作情緒飽滿，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，教學(xué)秩序有條不紊。

二、亮點

1、語數(shù)學(xué)科教師在推進“五步三查”課堂模式方面作出了一些積極地嘗試，體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念，學(xué)生自學(xué)、群學(xué)、展示、交流環(huán)節(jié)落到了實處。

2、積極運用現(xiàn)代教育手段輔助教學(xué)收到了較好的成效。何枝枝老師把學(xué)生作業(yè)、試卷上做錯的題目用手機拍照，利用班班通展示、講解，有針對性，形象直觀。

3、班班通利用率較高的老師有：何枝枝、陳倩倩、劉瓊、馮志柏、楊永紅等。

三、不足

1、室外課的組織教學(xué)還有待加強，特別是體育課，教師要認(rèn)真組織學(xué)生開展體育鍛煉，不能放任自流，要加強安全管理，消除安全隱患；

2、部分教師運用班班通的能力還不強，用得也很少，要加強學(xué)習(xí)，通過同伴互助的方式，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

巡查人：馮大權(quán)

2014-11-12

第七周課堂巡查小結(jié)

王場小學(xué) 萬述山

總 述：

本周對五個年級課堂教學(xué)進行巡查，在檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)所有老師均能夠按照學(xué)校的課程要求，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，沒有發(fā)現(xiàn)一例誤課、隨意調(diào)課的現(xiàn)象。優(yōu)點掃描：

⒈ 郭金林老師的英語課堂教學(xué)生動，教者教態(tài)親切、自然，學(xué)生的參與度和興趣度高；

⒉ 陳倩倩老師的語文課堂生機勃勃，學(xué)生興趣盎然，教學(xué)效率高； ⒊ 馮大全老師的數(shù)學(xué)課堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑，課堂秩序井然；

⒋ 李志林老師的科學(xué)課準(zhǔn)備充分，通過動手實驗、親身體會，讓學(xué)生切實的感受到了科學(xué)課的魅力與精髓，培養(yǎng)了學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的求真精神； ⒌ 朱銀章老師的室外體育課，準(zhǔn)備充分，趣味性強，學(xué)生興趣高漲，課堂效果好；

⒍ 馮志柏老師的數(shù)學(xué)課準(zhǔn)備充分，利用課件開展教學(xué)，教學(xué)秩序和教學(xué)效果好； ⒎ 王義紅老師的美術(shù)課課堂準(zhǔn)備充分，師生互動強，學(xué)生的關(guān)注度高，課堂教學(xué)效果好，學(xué)生的作品精致。問題點擊：

⒈ 部分課堂的教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分，效果不夠理想，存在“得過且過”的現(xiàn)象，教師的自我嚴(yán)格要求意識不強；

⒉ 有一位老師在課堂上利用了很大一部分時間訂正作業(yè)，課堂紀(jì)律欠佳，致使大部分學(xué)生在課堂上無事可做，效果不甚理想。教學(xué)建議：

⒈ 小科的教學(xué)要加強課前準(zhǔn)備，充分利用多媒體進行教學(xué)，提高課堂的教學(xué)效率，立足長遠，著眼未來，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)；

⒉ 要充分提高課堂40分鐘的教學(xué)效益，把握好課堂上的每一分鐘，謀求每一個學(xué)生的最大發(fā)展，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

王場小學(xué)2014年—2015年上學(xué)期第八周課堂巡查小結(jié)

巡查：劉瓊

為維護正常的教學(xué)秩序，樹立良好的教風(fēng)及學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，我校值周領(lǐng)導(dǎo)每日都要進行兩次以上的課堂巡查。現(xiàn)將本學(xué)期第八周的巡查情況小結(jié)如下:

一、基本情況

1教師沒有遲到空堂、打手機、坐教的情況出現(xiàn)，沒有體罰和變相體罰的行為。上課正點到達，很多老師能做到提前候課。師生互動較好，學(xué)習(xí)主動。在這方面做得最好的老師是李光忠老師。

2學(xué)生上課紀(jì)律總體很好，基本上沒有大聲喧嘩，秩序混亂的情況。學(xué)生都能按照老師的要求來做，聽講較認(rèn)真。在這方面做得較好的是這方面做得最好的是五年級的學(xué)生。

3.在課改方面，老師在教學(xué)起到了主導(dǎo)的作用，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人。注重學(xué)生進行自主合作探究方式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生和拓展學(xué)生的思維，有效地展開教學(xué)，如：馮志柏等教師

二、亮點

1老師授課行為很規(guī)范，不接打手機。時刻課堂為重，以學(xué)生為主體。沒有發(fā)現(xiàn)老師有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，對待調(diào)皮學(xué)生，老師能耐心教導(dǎo)，細(xì)心引導(dǎo)。

2師生的互動較好，氣氛活躍，學(xué)生的參與熱情高。在課堂上積極地使用多媒體激發(fā)學(xué)生的積極性，如李澤玉等老師。

三、不足

1中個別教師的普通話有待加強，發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。

2.部分老師的課堂組織教學(xué)有待提高，這樣才有利于課堂教學(xué)效率的提高。

四、改進措施

1.強調(diào)普通話的重要性，加強教師普通話學(xué)習(xí)，努力提高教師的普通話水平。

2.有針對性的加強組織教學(xué)，需要提高的老師虛心向有經(jīng)驗的老師請教。并實踐中不斷地摸索和提高。學(xué)校進行傳幫帶的工作，讓有經(jīng)驗的老教師對新教師的教學(xué)進行一對一的深入指導(dǎo)，幫助新教師提高。同時學(xué)校也要加強課堂教學(xué)的監(jiān)督工作。

第九周課堂巡查小結(jié)

巡查人：楊永紅

一、安全工作

1.少數(shù)學(xué)生在樓道口玩耍； 2.有個別學(xué)生在走廊追打；

3.就餐秩序較好，但有少數(shù)低年級學(xué)生喜歡將勺子含在口中；望教師們加強教育。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1.教室內(nèi)打掃得干凈，但有隨手丟的現(xiàn)象； 2.公共場所有少數(shù)同學(xué)亂丟亂扔的現(xiàn)象； 3.公共廁所亂扔包裝袋、瓶等；

三、課堂紀(jì)律

1.少數(shù)班級科目教學(xué)紀(jì)律較差，要加強組織教學(xué)。2.加強課前準(zhǔn)備教育，飽滿精神上好每節(jié)課；

3.課間有少數(shù)同學(xué)開小差。學(xué)習(xí)氛圍不濃，要加強班級管理。

四、教師授課輔導(dǎo)

1.教師們都能在上課前深鉆教材，精心制作課件。

2.在教學(xué)過程中，都能始終貫穿自主、合作、探究的教學(xué)理念。3.教師能面向全體學(xué)生，重點輔導(dǎo)后進生學(xué)習(xí)，成績顯著。