第一篇：七三班班級紀律18

紅泥灣鎮三中七三班班級紀律

一、學習上： 刻苦、高效、有法

1、珍惜時間，按時進班，不遲到、曠課，早上35分鐘，中午30分鐘，晚上30分鐘，必須進班。

2、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。課前認真預習、課后及時復習，按時完成作業。

3、當天任務當天完成，完不成的要記下來及時復習，任務不過星期。

4、注意提高學習效率、總結適合自己的方法，學會勤于動腦、主動學習，摒棄不良學習習慣。

5、課堂上不睡覺、做小動作、不喧嘩、不吃零食、不照鏡子、不看與本節課無關的書。課堂內外討論問題輕松細語不影響他人。

6、三個飯后服從班干部和值日生的管理，認真做作業，需要出去要向班干部請假，得到批準后方能出去，時間不能過長。

二、生活上 ： 自信自強 遵守紀律

1、外出（需家長來接）或有事不能及時到校必須請假；按時起床、上操，不能上操的及時請假。

2、穿戴整潔、不燙發、染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋；舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不下棋、來牌，不給人起綽號。

3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂涂亂畫，整理好課桌、床鋪。

4、不看兇殺、暴力、迷信的書刊、雜志，抵制不良誘惑，不做有損

人格的事。

5、同學之間互相尊重、團結互助，不能傳送紙條，有事當面講，不以大欺小，不欺侮、戲弄同學，不背后說人壞話，挑撥是非。

6、未經允許不動用他人物品、不看他人信件和日記。損壞個人、集體物品要照價賠償，惡意破壞公物責令家長恢復原狀并給以適當處罰。

7、認真值日，保持教室、寢室的整潔衛生。值日時不得干其他事情。

8、不在教室和校園內追逐打鬧。

9、按時就寢，就寢后不說話、吃東西、聽歌、看閑書、制造響聲。不得留宿他寢或讓別人住寢室，不得隨意上廁所。

10、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。借人錢物及時歸還。

11、有問題說清楚，不能頂撞老師，故意頂撞、辱罵教師者，勒令回家反省，家長給老師道歉。

12、不準攜帶管制刀具、手刺、棍棒、隨身聽、手機等到校，違者沒收；夜晚不得翻墻外出，違者勸其轉學；男女生之間正確交往、不準早戀，違者勸其轉學。

值日生（紀律委員)職責：1，協助班長處理班級事情2，記錄當天學生違紀情況 3，三個飯后代表班主任坐在講臺上維持秩序。

處罰方法：1，訓誡、打掃衛生2警告、叫家長3回家反省4勸其轉學。

第二篇：七三班 班級公約

七年級三班 文明班約

一、班訓

團結合作和諧發展 勤奮創新善思好學

努力使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生。

二、班級公約（扣分5分以內罰打掃衛生一天和抄寫班級公約10遍，扣分10分及以上的寫檢討3000字并通知家長前來教育）

（一）課堂公約

1、課堂上，不講與學習無關的話，不得隨便離開座位，不得看小說或其他與學習無關的書，不玩手機，不聽mp3等，違反者沒收所看的書和手機、mp3等。另扣4分

2、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假。違反一次扣兩分。

3、嚴格遵守課堂紀律，坐姿端正。違反者扣1分

4、不說與課堂無關的話，不做小動作，發言先舉手，舉手要規范，不出怪相，不起哄。不頂撞老師，服從老師安排，學會學習，采用合理的學習方法。違反者扣3分。

5、按時、獨立、保質、保量的完成各科作業。不按時上交作業扣2分和抄襲作業者扣5分。

6、有事出校門的必須寫好請假條，交班主任批準簽字，再到班長、值日班長處登記后方可離校。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。違反者扣5分。

（二）課間公約

1、不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩。

2、無故不到其他班門前，不串其他教室。

3、同學應和睦相處、團結友愛，不得罵人、打架、罵架。不在教室內做不適當的活動。

4、有事出校門的必須寫好請假條，交班主任批準簽字，再到班長、值日班長處登記后方可離校。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。

違反以上任意一條一次扣2分。

（三）兩操、集會、用餐公約

1、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席，特殊原因請告知老師。

2、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。

3、做操要認真、規范、整齊、有力度。

4、集會時不得說話，不交頭接耳，站姿要端正。

5、用餐前排好隊形，整齊有序離開教室，自覺遵守用餐紀律，不得插隊，保持安靜有序

6、解散時要服從指揮，有秩序，不擁擠地離開。凡是違反以上任意一條者，扣3分

（四）勞動衛生公約

1、堅持每日兩次打掃制度。無故不打掃者或者打掃敷衍了事的，單獨罰掃一天，另扣2分。

2、值日生每天及時擦黑板，清理講桌衛生，勞動委員要認真負責督促檢查教室內、公區的保潔情況，發現垃圾及時通知值日成員進行打掃。違反者扣1分。

（五）其他公約

1、不進入網吧、錄像廳、游戲廳等學生不得進入的場所。

2、進入公共場所，嚴格遵守規定的規章制度，不做危險游戲，不私自下河洗澡。

3、進入教師辦公室或上課期間進教室，必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許后方可進入。

4、不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者扣10分，通知家長，協同教育。（全班同學相互監督）

5、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學?；ú輼淠?。違反者扣10分，通知家長教育。

6．不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質、手機等帶入校園。違反者扣10分。

7、不得涂改班干部、組長登記本；不得撕毀登記本。違反者扣5分

8、同學應和睦相處、團結友愛，不得打架、罵架。

三、制度

“紀律是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環境，為了促進每個同學的身心健康地成長，爭創優秀班集體，特制定以下制度。

（二）紀律方面

1、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發向上。

2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。（班長、紀律委員負責登記）

3、有事出校門的必須寫好請假條，交班主任批準簽字，再到班長、值日班長處登記后方可離校。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。

4、按時參加課間操。（體育委員、值日生登記）

5、上課鈴一響，同學們應該做到“快、靜、齊”，將課本統一放在課桌的左上角,等老師來上課。（班長登記登記）

6、上課遲到要向老師喊“報告”，經老師許可后才可以輕輕地進來，到位置上坐下。

7、上課不講小話，不得隨便離開座位，不得看小說或其他與學習無關的書，不玩手機，不聽mp3等，違者沒收所看的書和手機、mp3等。

8、上課不得與老師頂撞。

9、下課不得追趕打鬧、起哄。

10、不得涂改班干部、組長登記本；不得撕毀登記本。

11、同學應和睦相處、團結友愛，不得打架、罵架。

12、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者通知家長，協同教育。（全班同學相互監督）

13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學校花草樹木。

14、本應留堂的同學，不得離開。

15、有偷竊行為的，通知家長，協同教育。

（三）學習方面（科代表統計、登記并及時向學習委員匯報）

1、每位同學應認真學習，做學習的主人。

2、按時按量按質完成各科作業。

3、作業應該獨立完成，不得抄襲他人作業。

4、統測、期中、期末考試總分倒數一、二、三名。

（四）勞動衛生方面（勞動委員和值日生負責，勞動委員統計）

1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務，服從勞動委員安排。

2、不服從勞動委員安排的，罰打掃衛生一天。

3、打掃衛生不干凈、不徹底，勞動委員有權檢查，要求其認真完成。

4、每個同學都應講究衛生，不得隨地丟果皮紙屑，并罰打掃衛生一天。

5、勞動委員應及時安排勞動任務，并嚴格按照衛生標準進行檢查、登記。衛生情況若被扣分的組，罰重掃一周。

6、值日生一要下課之后及時擦干凈黑板包括講桌，二要認真督促教室內和公區的衛生。

7、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須照價賠償。（同學們互相監督，班長、值日生登記）

四、職責:

（一）班長職責:

1．全面負責班上的事務，如遇突發事件及時通知班主任。

2．每周二活動課召開班干部例會。提出班級的成績及存在的主要問題。同時商討解決問題的方案供班主任參考，并在班務日記上記錄。

3．安排班干部對重點學生進行心理輔導與個別談話。

4．及時向班主任匯報班級突發性事件。每天向班主任匯報政教處對班級的考核結果，且說明詳細情況。

5．對班委成員進行考核。幫助和協調班委其他成員開展工作，對一些臨時性工作有權確定負責人。

6．周末負責將各班委記錄的違紀情況登記表交由班主任。周一上午，從班主任處拿回。

（二）學習委員職責

1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2．協助任課老師或各科表課間整理作業，找出未交者，報出名單。

3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

5．協助值日生做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

6．組織檢查、監督班級同學的學習情況。

7．努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。

8．協助紀律委員維持課堂紀律，特別是晚自習，對于違紀同學指出并責其改正。

（三）生活委員職責

1．管理好教室的公共財產，每天監督放學后關燈及門窗。

2．積極協助學生會成員維持就餐秩序。

（四）勞動委員職責

1．每天安排衛生值日組工作并書寫到黑板上。

2．檢查衛生的完成情況。

3．隨時檢查室內的保潔情況，對有亂扔果皮紙屑等者，令其清理，并及時登記。

（五）文藝委員（兼宣傳委員）職責

1．開學初，負責教室的布置工作。

2．安排每期的黑板報。

3．組織各類文藝活動。

4、午自習后的領歌。

（六）體育委員職責

1．帶頭做好眼保健操、課間操，并維護秩序和整隊

2．做好運動會的準備、組織、總結工作。3．開展各項體育競賽活動。

4、協助體育教師上好每一堂體育課。

（七）組長：

1.每天收各科作業，做好記錄并交到科代表處；

2.負責本小組成員的學習、紀律的檢查和督促。

（八）值日生：（全班同學）

1.課前課后，聲音宏亮喊上下課指令。

2．值日生協同勞動委員要認真負責督促檢查教室內、公區的保潔情況，發現垃圾及時通知勞動委員或值日組成員。

3．值日生擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。

4．協同紀律委員和學習委員維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評。

5．維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對課間在教室內說話的同學予以批評，并及時登記。

6．協助體育委員，督促同學們認真做好課間操、眼保健操。

宿舍紀律

學生宿舍是學生生活、休息場所，必須保持良好的生活氛圍和安靜的環境，維護學習、生活的正常秩序，養成溫文爾雅的生活習慣。特擬定以下紀律管理條例，希望各位同學共同遵守。

1.服從宿舍管理員的安排。自覺遵守校規校紀，一旦違紀按學校有關規定處罰。

2.服從寢室長的安排。自覺維護全寢室成員的合理利益。

3.按時起床，維持早起時的紀律，早起床的同學不能吵鬧影響他人休息。起床后整理好自己床上物品，包括鞋物的放置。

4.在上課、勞動或其他集體活動時不準在寢室逗留。上課期間不得隨意回寢室，如有必要，須作好登記，在宿舍管理員陪同下方可進入宿舍。

5.寢室門定時上鎖，落鎖期間禁止采用任何形式非法入內。6.不準擅入他人寢室。

7.按時就寢，打就寢鈴后，不準在寢室外活動，不準在室內談笑，高聲喧嘩，更不準在寢室內說粗話、爭吵、打架、聽音樂，不得使用手機、手電、打火機等照明工具。8.寢室內未經老師批準，不得留宿外人，不準在外面留宿，熄燈后不準擅自外出。

9.不準在床上蹦跳和打玩。

10.情趣健康，無惡習，無污言穢語，團結友愛，互幫互助。11.愛護公物，節

第三篇：七三班班級公約

七年級三班班級公約

為了營造一個良好的學習與生活環境，創建“最能團結、最能拼搏、最會學習、最會快樂”的班集體，特制定《七年級三班班級公約》。本公約以注重細節為主旨，要求同學們從小事做起，把不文明現象從控制到減少到消除，盡早養成良好的文明禮儀習慣，創造一個文明、團結、向上的班級環境，形成良好的班風和學風。

每一位學生都必須按以下要求去做：

1.尊重師長，見到老師主動問好，聽從老師的教導。不頂撞，漫罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。

2.愛校愛班，自覺維護學校及班級榮譽。作為集體一員，同學們都必須為班級發展做貢獻，出謀劃策，貢獻智慧（各司其職，各負其責）。對班級決定開展的各項活動要積極主動支持和配合，個人服從集體，以集體利益為重。班委要盡量滿足同學們對班級活動的要求。

3.不遲到、不早退、不曠課，星期一要按時返校。請假必須經班主任批準，或任課教師（課堂上找任課老師，課間找班主任）同意，并到班長處登記方可離開教室。

4.學習過程要強調自主性，獨立性。獨立、認真完成自己的學習任務，作業要及時上交，不抄襲，有錯及時訂正?？荚嚥蛔鞅?，遵守考場紀律。學習態度要端正，學習目的要明確。尋找適合自己的學習方法以提高學習效率。注意合理安排學習時間，注重勞逸結合，以保證足夠良好的精神狀態，避免惡性循環。

5.團結同學，協作創新，禮貌待人，謙虛誠實，有錯就改。對有困難的同學應主動提供幫助。

6.起床鈴響后快速起床、整理床鋪、疊被子，在6：25以前進入教室學習，不得借故不進教室。

7.積極參加早操鍛煉，集合要做到快、靜、齊，跑步要精神飽滿、隊列整齊、口號響亮、踏步有力、節奏合一，不說話、不嬉笑、不打鬧。不得借故（打掃教室、打掃宿舍）不參加鍛煉。如果有病必須給班主任請假，因病長期不能上操的同學，必須有醫院證明，并報班主任批準。

8.放學后快速下樓（不得在教室逗留），有秩序地進入餐廳，并且文明用餐，不挑食、不浪費。

9.飯后30分鐘內進教室，快速投入學習，不可在教室吃、喝、大聲喧嘩、吵鬧、追逐嬉戲。

10.上課鈴響后，學生應立即進教室等候老師上課，停止其他一切與學習無關的事情（講話、看課外書、嬉笑、打鬧、睡覺）；上課尊敬教師，專心聽講、不隨便講話、積極動腦、積極發言，不開小差。

11.班主任講話，任課教師講課，班干部講話，科代表布置學習任務，學生講課等，同學們都要認真聽，不得起哄、隨意發言。

12.下課鈴響后要把下節課所有課堂用品準備齊全，做好課前準備，然后再離開。

13.課間要文明交往，自覺維護班級形象，在學校各個公共場所都應注意自身形象和舉止行為，如不竄班、不在走廊、校園、廁所等公共場所大聲喧嘩、吵鬧、追逐打鬧等。上下樓梯靠右行。

14.穿戴儀表，樸素大方，不化裝，不佩帶手飾、耳環、掛件，戒指，護身符，手鏈等。在校期間不得攜帶管制刀具、火機、MP3、MP4、手機及其他與學習無關物品，發現后收交由家長到校領取。

15.升旗、集會時，遵守會場紀律，不講話，不做和集會無關的事情。學校、班級組織的各項活動，都要積極參加，不得缺席，如有特殊情況必須經班主任同意。

16.不吃零食，尊重勞動果實，不要在教室內隨地吐痰，扔廢棄物，并請自覺維護環境衛生。

17.中午到班后，要自覺進行學習，但午休鈴響后必須放下作業，開始午休。午休時間不允許在教室里制造聲音（如：說小話）、隨意走動，預備鈴響之前不得離開教室。

18.晚上下自習后迅速到宿舍休息，不得在教室、校園內逗留，到宿舍后，快速休息，不得打鬧、喧嘩、唱歌，不得長時間洗刷，必須保證在15分鐘內就寢完畢。

19.自習課要求獨立鉆研、自我探究，以保持安靜。自習課如需討論，要保證不影響其他人學習，不能以討論為由說閑話，更不能在教室內隨意走動（只限于交作業）、傳條、扭來扭去、私自串位、調位。周一例會，老師不在，為無聲課堂，同學們要安靜自學。

20.學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進提高。學會享受孤獨，利用業余時間，廣泛學習，拓展知識。

公約宣言

我自愿遵守以上公約：服從命令，堅決服從命令；遵守紀律，嚴格遵守紀律。學習是我們學生的天職，紀律是我們學習的保障。我要做到安安靜靜學習，認認真真讀書。如果違反公約，則自覺選擇其中一種懲罰方式，并讓同學們監督我。

治療辦法

情節輕微：

1.給班內唱歌一首或寫500字短文的機會。

2.給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。3.當選黑板、講臺桌及窗臺衛生的負責人一周。4.給單獨值日的機會三天。（特殊情況除外）

情節較重：

5.給在全班做公開檢查的機會并要求為班級做重大的貢獻。（含衛生、環境）6.給其家長與老師交流的機會一次。7.給其在家反思、休息的機會。注：

1.本規定自2013年2月24日開始執行，望全體同學遵守并進行監督。2.本規定還有待于完善，望同學們多提寶貴意見。

第四篇：七三班特色班級牌

七三班班級特色

大小和其他班級一樣，背景設置為孔子講學圖

班級名稱：五一居 班徽：

內容（特色）：五個一

樹立一個信心：我能行。

創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實

建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。

培養一種習慣：自覺。

創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。

班級承諾：我們很平凡，但我們不平庸，我們要做永遠的進步者，我們會用行動證明。只要有藍天的呼吸，我們就不會放棄奮

飛的向往。

口號：讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一

個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運！

第五篇：七三班班級期末工作總結

在這一學期里，我能夠認真工作，以積極地的態度去對待每項事情，接下來我把我在這一學期的點點滴滴作一個總結。這一學期好的方面就不列舉，在這里我主要把班級里存在的主要問題作以總結。

一、存在的主要問題：

1、對學生的常規管理工作抓的力度不夠、做的不細。

（1）對學生的出勤時間要求不明確，違反出勤紀律的學生處罰力度太輕，致使前半學期早讀時間太晚和一部分學生經常出現遲到現象。

（2）學生儀容儀表和品德禮儀方面的要求不嚴格。本學期，學校以狠抓學生的儀容儀表規范為抓手，切實轉變學風和校風，結合學校政教處的相關要求，我認真組織學生學習了《涇明中學儀容儀表形象要求》，多次利用早讀時間對學生提出整體要求，并利用晚自習時間，對存在問題的學生進行個別教育，但是從學校和年級檢查的情況來看，總是有個別學生榜上有名，因而，反映出在此項工作中，欠方法，欠力度的問題。

（3）對《班級獎懲管理條例》的落實不夠到位。學期伊始，我在充分組織學生討論的基礎上制定了《七三班班級管理條例》，內容共有包括出勤、紀律、衛生、學習、儀容儀表等在內的六款22條，每一條都賦予一定分值，對全班所有學生每天的在校生活進行量化管理，結果每月計入學校綜合素質評估表中。剛開始的一個月堅持較好，也取得了一定成效，但是由于指定的負責班長責任心不強和自己的疏于管理，致使10月份的考核沒有客觀進行，在學生中引起小范圍的不滿情緒，一度造成了班級的不太穩定局面。

2、在良好學風的形成上欠缺引導、方法太少。

（1）和學生的交流談心次數不多，對優生的褒獎不大方，對后進生的鼓勵太吝嗇。

（2）對“比、學、趕、幫”方面的引導不夠，合作學習和探討研究的意識不強，沒有形成班級的學習合力。

3、對住校學生的思想教育和生活關心不夠。自己雖然能按照學校的要求每周能到學生宿舍去轉一圈，但由于晚上時間有限，只能是查查學生在宿舍中有什么陋習，看看有什么問題，不能坐下來與學生交心和暢談。

二、后期工作的主要改進措施

一、以認真落實《班級獎懲管理條例》為抓手，狠抓班級常規管理工作。

1、利用班會認真組織學生學習學校的相關規章制度和《班級獎懲管理條例》，并做出明確要求，在思想上引起學生的高度重視。

2、重新選定一名思想正派、責任心強，的學生負責學生量化考核工作。每天公布上一天的考核情況，做到日清月結，讓每位學生都及時了解自己的表現情況。

3、繼續實行值日班長制，每兩位班長一天，負責出勤、紀律、衛生、學習等各項工作的管理，在第二天中午對頭一天的值日情況作以反饋，并及時向負責量化考核的同學提供考核依據。

4、繼續狠抓規范儀容儀表和高尚文明禮儀工作。利用班會課組織學生學習《平涼市一中學生儀容儀表形象要求》，對有違紀嫌疑的學生及時教育，每周在班內強調，加大處罰力度，對那些惡意違紀的學生嚴厲處理，絕不手軟。注重對學生的文明禮儀進行教育，對表現較好的學生及時在班內公開表揚，對品行低劣，道德敗壞的學生及行為予以批評和譴責。

二、以期中考試為契機，樹立良好班風和學風。

1、對期中考試進行全面深入的分析，召開主題班會，對考試優異的同學進行

物質獎勵，并要求每名學生寫出分析材料，讓一些缺乏動力、沒有目標、自恃聰明、態度不端、學習被動的學生做出深刻分析，請考試成績優異的學生介紹學習方法，交流學習經驗。

2、按照年級的要求，明確住校生和走讀生各自的上自習時間，提前到校學習。對遲到、早退等違紀行為嚴格處罰。在時間上為創設良好班風提供保證。

3、要求學生明確自己的學習目標，寫出書面材料，包括本學期的目標和中考目標。讓學生做到心中有竹，方能依竹作畫。

4、根據前幾次考試成績調整學生座位，將不同層次的學生根據學科成績的優劣進行調整，組成學習小組，以便于他們互幫互助；給每名學生在班內找到一個競爭目標，樹立競爭意識。不求全部當第一，只求人人都進步。

三、以自身示范為窗口，狠抓各項工作的落實。

1、在出勤上，每天盡量提前到班，率先垂范，為學生樹立榜樣。

2、在學習方面，利用自習時間給自己制定學習內容，和學生一起早讀，用自身的學習品質去浸染學生。

3、在儀容儀表和文明禮儀方面，嚴格要求自己，精干著裝，抖擻精神，文雅談吐，文明舉止，用自己的言行舉止去影響學生。

總之，我想通過上面的幾點作法能夠改變我們班現存的問題。并且我希望能在短時間內受到好的效果。

2011-2012學第一學期班級期末工作總結

涇明中學

七年級三班