第一篇：不等式知識歸類

高一數學必修五《不等式》知識歸類

班級：學號：姓名：< ”或“ > ”正確填寫以下空白處）①a＞b?a-b__ 0②a=b?b-a__ 0③a

③(平移性)a＞b?a+c___b+c ；④(伸縮性)??a?b?a?b

?c?0?ac___bc；??

c?0?ac____bc ；

⑤(乘方性)a＞b≥0?an___bn（n∈N，n≥2）；⑥(開方性)a＞b≥0?

a____（n≥2）

； ⑦(疊加性)a＞b，c＞d?a+c____b+d ；⑧(疊乘性)a＞b≥0，c＞d≥0?a?c____b?d.⑨（倒數法則）a?b?0?1a?11

1b;a?b?0?a?b

①a2?b2?2ab?a，b?R?,（當且僅當a?b時取“?”號）.ab?

a2?b

22.②（基本不等式）

a?b

??a，b?R??,（當且僅當a?b時取到等號）.變形公式：

a?b?a?b?2

ab??? ?2??

.用基本不等式求最值時（積定和最小，和定積最大），要注意滿足三個條件“一正、二定、三相等”.③若ab?0,則baba

a?b?2（當僅當a=b時取等號）若ab?0,則a?b

??2（當僅當a=b時取等號）

④bb?ma?

a?m?1?a?nb?n?a

b

其中(a?b?0，m?0，n?0)規律：小于1同加則變大，大于1同加則變小.⑤當a?0x?a?x

2?a2

?x??a或x?a;x?a?x2?a2

??a?x?a.常用方法有：比較法（作差，作商法）、綜合法、分析法；

其它方法有：換元法、反證法、放縮法、構造法，函數單調性法，數學歸納法等.常見不等式的放縮方法：

①舍去或加上一些項，如(a?

1)

2?

4?(a?12)2;②將分子或分母放大（縮小），如:

1k2?1k(k?1),1k2?1

k(k?

1),??

?

?k?N*,k?1)等.4求一元二次不等式ax2?bx?c?0(或?0)(a?0,??b2?4ac?0)解集的步驟為：

①化：化二次項的系數為正數.②判：判斷對應方程的根.③求：求對應方程的根.④畫：畫出對應二次函數的圖象.⑤解集：根據圖象寫出不等式的解集.5，結合原不等號方向，寫出其解集.f(x)

6g(x)

?0?f(x)?g(x)?0f(x)

?f(x)?g(x)?0

g(x)?0???g(x)?0

（“?或?”時同理）

7解形如ax2

?bx?c?0且含參數的不等式時，要對參數進行分類討論，分類討論的標準有： ⑴ 討論a與0的大小；⑵ 討論?與0的大小；⑶ 討論兩根的大小。

8⑴ 不等式ax2?bx?c?0的解集是全體實數（或恒成立）的條件是：

① 當a?0時 ?b?0,c?0;② 當a?0時??

?a?0

??0.?⑵ 不等式ax2?bx?c?0的解集是全體實數（或恒成立）的條件是：

① 當a?0時?b?0,c?0;② 當a?0時???a?0

?

??0.⑶f(x)?a恒成立?f(x)max?a;f(x)?a恒成立?f(x)max?a;⑷f(x)?a恒成立?f(x)min?a;f(x)?a恒成立?f(x)min?a.9如圖： 設z=2x+y,式中變量滿足下列條件：（掌握概念）

??

x?4y??

3?3x?5y?25，z的最大 值和最小值為??

x?1其中,上述不等式組叫變量x、y的；

叫做目標函數；滿足線性約束條件的解（x、y）叫做；由所有可行解組成的集合叫做；上圖中，陰影部分表示的三角形區域即為；可行解叫做這個問題的。⑴二元一次不等式所表示的平面區域的判斷方法： 法一：取點定域法：

由于直線Ax?By?C?0的同一側的所有點的坐標代入Ax?By?C后所得的實數的符號相同.所以，在實際判斷時，往往只需在直線某一側任取一特殊點(x0,y0)（如原點），由Ax0?By0?C的正負即可判斷出Ax?By?C?0(或?0)表示直線哪一側的平面區域.即：直線定邊界，分清虛實；選點定區域，常選原點.法二：根據Ax?By?C?0(或?0)，觀察B的符號與不等式開口的符號，若同號，Ax?By?C?0(或?0)表示直線上方的區域；若異號，則表示直線上方的區域

⑵二元一次不等式組所表示的平面區域：

不等式組表示的平面區域是各個不等式所表示的平面區域的公共部分.⑶利用線性規劃求目標函數z?Ax?By(A,B為常數）的最值方法：法一：角點法：

如果目標函數z?Ax?By（x、y即為公共區域中點的橫坐標和縱坐標）的最值存在，則這些最值都在該公共區域的邊界角點處取得，將這些角點的坐標代入目標函數，得到一組對應z值，最大的那個數為目標函數z的最大值，最小的那個數為目標函數z的最小值 法二：畫——移——定——求：

第一步，在平面直角坐標系中畫出可行域；第二步，作直線l0:Ax?By?0，平移直線l0（據可行域，將直線l0平行移動）確定最優解；第三步，求出最優解(x,y)；第四步，將最優解(x,y)代入目標函數z?Ax?By即可求出最大值或最小值.第二步中最優解的確定方法： 利用z的幾何意義：y??

ABx?zz

B,B

為直線的縱截距.①若B?0,則使目標函數z?Ax?By所表示直線的縱截距最大的角點處，z取得最大值，使直線的縱截距最小的角點處，z取得最小值；

②若B?0,則使目標函數z?Ax?By所表示直線的縱截距最大的角點處，z取得最小值，使直線的縱截距最小的角點處，z取得最大值.【經典范例】

例1：解關于x的不等式：ax

2-(2+2a)x+4>0

【解】若a?0,?x|x?2?若a?0,??

x|

2a?x?2?

???

若a?1,?x|x?2? 若0?a?1，??

x|x?2??2或x?

a??若a?1,??2?

?x|x?a或x?2??

例2.某工廠生產Ａ，Ｂ兩種產品，已知生產１千克Ａ產品要用煤９噸，電力４千瓦時，勞動力３個，創造利潤７萬元，生產１千克Ｂ產品要用煤４噸，電力５千瓦時，勞動力１０個，創造利潤１２萬元，在這種條件下，應該生產Ａ，Ｂ兩種產品各多少千克，才能使所創造的總的經濟價值最高？

答案：當x=20,y=24時，目標函數z=7x+12y取得最大值428萬元。本題一定要注意書寫過程規范！

例3：設a?R，關于x的一元二次方程7x2-(a+13)x+a2

-a-2=0有兩個實根x1,x2,且

0

【解】：設f(x)?7x2?(a?13)x?a2

?a?2

?f(0)?0

則?

?f(1)?0解出?2?a??1或3?a?4 ??

f(2)?0例4．數列{x1n}由下列條件確定：x1=a>0,xn+1=2(xa

n+x)(n?N

+)，n

當n32時，求證：（１）xn3

（２）xn3xn+

1思路：（1）先說明xn?0，然后用基本不等式證．（2）用作差比較法證．

例5.已知a>0,b>0，且a+b=1，求證：(a+

1a)2+(b+125b)2 2

證明：由(12

?12)[(a?

1)2?(b?1)2ab] ?[1?(a?1)?1?(b?1)]211

ab＝(1?a?b)2

而(a?b)(111a?b)?4得a?1

b

?4，代入上式變形即知原式成立．

【適應性練習】

1．已知a=3x2－x＋1和b=2x2＋x－1，請比較a，b大小.2．已知2

b的取值范圍.3.求解下列各不等式的解集

（1）(x-6)(x+2)?0（2）(-x+3)(x-3)<0（3）

x?5x?2?0（4）x?

5x?

2?0(5)(2x-5)(x-3)(x-4)<0(6)-2x2+3x+7>0(7)3x2+x-6≤0

（8）不等式組??x2?1?0

?

x2?3x?0的解集是___________.（9）不等式(x-a)(x-1)<0在以下各情況下的解集為

a=1時時a<1時

4.關于x的不等式ax2+bx+c<0的解集為{x|x<－2或x>?

1}，則關于x的不等式ax2－bx+c>0的解集為.5.解關于x的不等式x2

?x?a(a?1)?0

6.關于x的不等式ax2?(a?1)x?a?1?0 對于x?R恒成立，求a的取值范圍．7.不等式

x?1

x

?2的解集是（）A.[?1,0)B.[?1,??)C.(??,?1]D.(??,?1]?(0,??)8.已知函數y=(a-2)x2+2(a-4)x-4的圖像都在x軸上方，求實數a的取值范圍。

9．若x?0,，則x?

x?若x?0,y?0,x?y?10，則xy? 若x?0,則3?x?4x?若x?0,則3?(x?

4x)有最

若x?0,則1

?若x?0,則x?4?，若x?0,則2x?9有最x?xx

x

10．若a?b?1,ab?10,則lgalgb的最___值是___；若a?b?2,則3a

?3b

有最___值是___ 11．判斷正誤題：①x?

1x?2成立（）②若x?2，則x?1

x的最小值為2（）③若x?0，則x2

?

1x的最小值為）④若x?0，則x?1

x的最大值為?2（），則x?x?1x的最小值為3（）⑥ab?(a?b2⑤若x?022?a?b2)2

成立（）

．以下四個論斷：①a?b?；②sin2

x?

4sin2x的最小值是4；③若a,b?

R，則

a?b

?④若?為銳角，則cos??

cos?

?2；其中是錯誤的序號為________________。13．若x?0，則?(x?

25x)?若x?0，則x?99

x??(?x??x)?，14.?x?0

15.不等式x-2y+6＞0表示的區域在直線x-2y+6＝0的()

A.右上方

B.右下方

C.左上方

D.左下方

?x?y?5?16.畫出不等式組?

0?x?y?0表示的平面區域（用陰影部分表示）。

??

x?317.已知點(3，1)和(-4，6)在直線3x-2y+a=0的兩側，則a的取值范圍是()

A.a＜-1或a＞24B.a=7或a=24C.-7＜a＜24D.-24＜a＜7

?x?0,18.已知目標函數S = 2x + y，則函數S在條件?

?y?1,下的最大值為．

??2x?2y?1?0?x?y?5?019.不等式組?

?x?y?0所表示的平面區域的面積是

??

x?3?20.已知x,y滿足 ?

5x?6y?30?x?2⑴找出x,y均屬于整數的可行解；

??

y?1⑵Z＝x+3y的最大值；⑶若x,y均為整數，則Z=x+3y的最大值;(4)t?x?y的的最大值是,最小值是.21.某工廠家具車間制造A、B型兩類桌子，每張桌子需木工和漆工兩道工序完成。已知木工做一張A、B型桌子分別需要1小時和2小時；漆工油漆一張A、B型桌子分別需要3小時和1小時；又知木工、漆

工每天工作時間分別不得超過8小時和9小時，而工廠制造一張A、B型桌子分別獲利潤2千元和3千元，試問工廠每天應生產A、B桌子各多少張，才能獲最大利潤？并求出此最大利潤。

?x?y?22設z=x-y，式中變量x、y滿足??4x?y?4，求的最大值和最小值。

??

2x?3y?8?0

23.不等式組??(x?y?5)(x?y)?0

x?3

表示的平面區域是()

?0?A.矩形

B.三角形

C.直角梯形

D.等腰梯形 ?24.已知x，y?Z，則滿足? x-y≥0

? x+y ≤5，的點（x，y）的個數為()

?? y≥0

A.9B.10C.11D.12

?x?225.若實數x,y滿足約束條件?

?y?2，則目標函數u?3x?2y的最大值為（）

??

x?y?2A.?4B.?2C.2D.6

26.三角形三邊所在直線方程分別為3x?4y?3?0,y?3,12x?5y?33?0, 用不等式組表示三角形內部區域（包含邊界）為.??x?0y27.(廣東高考)如圖，在約束條件?

?y?0下，當3??y?x?ss?5時，?x??y?2x?4

目標函數z?3x?2y的最大值的變化范圍是（）

A.[6,15]B.[7,15]C.[6,8]D.[7,8]

答案：1.a>b2.5?a?b?15,?8?a?b?2,1/5?a/b?5/33略4 略5略

6，a〈-1/37 A8略94，25，7，大，-1，-4，小

10．大，小，611． 錯，錯，錯，對，對，對12．①②③13．-10，-6 14.D15.B16略17.C18.219.121

20.(1)（2，1）（2，2）（2，3）（3，1）（3，2）（4，1）共六個

（2）12（3）11（4）

195;?43

21.每天生產A型桌子2張，B型桌子3張，有最大利潤13千元 22.在（1，0）處取最大值1，在（-1，2）處取最小值-3

?

y?323.D24.D25.D26.?

?3x?4y?3?0

27.D

??

12x?5y?33?0

第二篇：《蝸牛》知識歸類

《蝸牛》知識歸類

聽寫詞語

鄰居

撥弄

歌謠

硬殼

巡視

伸出

膽小

背上

努力

留下

不耐煩

動聽

東張西望

退縮

多音字

藏：躲藏（cáng）、寶藏（zàng）

形近字

撥開

歌謠

堅硬

硬殼

背上

努力

免去

拔河

遙遠

方便

閃亮

肩膀

發怒

兔子

近義詞

擔心——擔憂

畏懼——恐懼

敬佩——佩服

反義詞

潮濕——干燥

放棄——堅持

退縮——前進

詞語解釋

巡視：到處察看。

畏懼：害怕。

敬佩：敬重佩服。

惆悵：傷感、失意。

跋涉：指旅途艱難。

詞語積累

關于堅持的詞語

循序漸進

鍥而不舍

精益求精

持之以恒

一如既往

風雨兼程

勵精圖治

堅持不懈

水滴石穿

始終不渝

全始全終

精衛填海

風雨無阻

一往無前

堅忍不拔

主題解讀

本文寫了“我”聽到鄰居小姑娘青青唱有關蝸牛的歌謠后回憶起童年觀察蝸牛的情景。文章以感情變化為線索，寫了“我”一開始嘲笑蝸牛是膽小鬼，到后來敬佩蝸牛的事情。

第三篇：不等式解法知識要點

知識要點

1．考試說明規定“不等式”考試內容包括不等式、不等式的性質、不等式的證明、不等式解法、含有絕對值符號的不等式．

上述性質中，條件與結論的邏輯關系有兩種：推出關系“和性質是進行變換、證明不等式和解不等式的依據．

（3）不等式證明的主要方法：比較法、綜合法、分析法和函數單調性法等．

求差比較法的基本步驟是作差--變形--定號（正負號）．變形是關鍵，通常將差式因式分解成積的形式或完全平方式與完全平方式（正數）和的形式，它是定號的依據，尤其適用具有多項式結構特征的不等式

”和等價關系“

”，要注意區別．一般地，證明不等式時，進行的是一系列推出變換；解不等式時，進行的是一系列等價變換．不等式的概念的證明．求商比較法的步驟是做商--變形--判斷（與1比大小），它的依據是：當＞0時，＞比商法適用具有乘積形式結構特征的不等式的證明．

＞1，綜合法（持因導果）與分析法（執果索因）是互逆過程．在實際應用中，多種方法常常相互滲透，由分析法分析，用比較法或綜合法等方法書寫，表述簡單、條理清楚．運用綜合法時，經常應用的基本不等式是：

應用均值不等式時，一定要注意是否滿足公式適用的條件，若不滿足應首先想到變形或變量代換使之滿足條件，或考慮從函數單調性入手．

證明不等式的其它方法，如利用函數單調性、反證法、放縮法、換元法、判別式法和數學歸納法等，也必須理解和掌握．

（4）不等式解法，包括一元一次不等式（組）、一元二次不等式（組）、分式不等式、高次不等式等有理不等式，簡單的無理不等式、指數不等式、對數不等式以及含有絕對值符號的不等式的求解和解集的確定．

形如的不等式（組）的解法和解集的確定要熟練掌握．它們是解各種類型不等式的基礎．高次不等式的解法是通過因式分解，將它化為一次或二次因式的乘積，然后用“序軸標根法”求解集．解有理分式不等式時，一般先通過移項，把一邊化為零，另一邊化為因式之積或商，再等價轉化為高次不等式解之．

解無理不等式時，通常轉化為有理不等式組求解．常見的轉化有：

此外還可以通過換元法、圖象法等．

解含有絕對值符號的不等式關鍵是正確地脫去絕對值符號，轉化為有理不等式再求解，常見的轉化有：

含有多個絕對值的不等式，可采用“零點分區間”法求解．利用絕對值的幾何意義解含有絕對值符號的不等式，也是一種簡便的方法．此外，借助函數圖象也是一種好方法．

解簡單的指數、對數不等式時，常用的方法有同底法、轉化法、換元法和圖象法等．

換元法：多用于兩邊是和的形式，把原不等式換元成一元二次不等式或無理不等式等形式，或先兩邊取對數后換元，要注意取對數時其數必須為正，要注意新元的取值范圍．

轉化法：多用于指數不等式，通常對不等式兩邊取同底對數，轉化為對數不等式．要注意轉化的等價性．

2．考試說明對各部分內容的要求：

（1）理解和掌握不等式的性質及其證明，掌握證明不等式的幾種常用方法，掌握兩個（或三個）正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這一定理，并能運用上述性質、定理和方法解決一些問題．

（2）在熟練掌握一元一次不等式（組）、一元二次不等式的解法的基礎上初步掌握其它一些簡單不等式的解法．

（3）會用不等式

解一些簡單的問題．

3．在高考中，以考查不等式的性質、解法和最值方面的應用為重點．不等式是數學各章知識交匯點之一．不等式與函數、方程、數列、三角、復數、立幾、解幾、排列組合數，二項式定理以及應用題都有著廣泛的聯系．在知識網絡結點處命題，是近幾年考題的一個顯著特點．單獨考查不等式證明的試題，近幾年高考中沒有出現過．復習中要注意以下幾點：

（1）解不等式是求函數定義域和值域、參數取值范圍、方程根的討論等的重要途徑．熟練掌握各種類型不等式的解法，是高考的基本要求．

（2）應用不等式知識解題的關鍵是建立不等量關系，其主要途徑有利用函數單調性、變量的有界性、重要不等式、判別式及研究對象的幾何意義等．

（3）在運用重要不等式時，要學會常見的拆、并、湊、平方等技巧，以滿足“一正”（變量為正），“二定”（不等式一邊必須取定值），“三等”（存在滿足取等號的變量取值）．

（4）不等式應用題、題源豐富、綜合性強．雖然近幾年試題的難度有所降低，但仍然是高考的重點和熱點題型．試題一般以函數、數列、幾何體等為載體，解題過程涉及到均值不等式（和常積大，積常和小）、函數單調性、數列通項公式及前項和公式等知識．解答應用題首先要認真審題，篩選并提取有效信息，再尋找量與量的內在聯系（列表是一種可行的辦法），在弄清題意的基礎上，建立起能反映數量間關系的數學結構（建模）．

（5）涉及含參不等式的問題，在轉化不等式形式或求取解集時，要對參數取值范圍分類討論，討論中首先要考慮參數的總取值范圍，其次用同一標準對參數進行劃分，做到不重不漏，最后應該分參數不同取值范圍分別作出結論．

（6）解不等式、證明不等式和解與不等式知識有關的開放題、應用題等．對數學基本能力和數學思想方法都有較高的要求，主要有分類討論、等價轉換、合理運算．數形結合和邏輯思維能力．這對于適應進入高等學校學習和培養創新思維都具有重要意義．

第四篇：秘書四級第三章知識歸類

類型：

通告：制約性通告，告知性通告

通報：表彰通報、批評通報、傳達通報 決定：指揮性決定、知照性決定 請批、批答函：請批函、批答函

計劃：a、內容：學習、工作、生產、財務、教學、科研、銷售

b、范圍：國家、地區、單位、部門、班組、個人

c、時間：長期、短期、、季度、月、周

d、性質和作用：綜合性、專題性、指令性、指導性 總結：a、內容：學習、工作、生產

b、范圍：單位、個人

c、時間：、季度

d、性質和作用：綜合性、專題性 述職報告：

講話稿：a、場合：集會、廣播、電視、會議

b、講話者：領導、群眾代表、來賓

c、講話的目的：鼓動性、說服性、祝賀性、憑吊性

d、講話的內容：政治、軍事、經濟、文化、學術、禮節 市場調查報告：a、調查范圍、方式：綜合性、專題性

b、目的、作用、內容：情況調查報告、事件調查報告、經驗。、問題。

招標書：a、性質和內容：工程建設、企業租賃、大宗商品交易、選聘企業經營者、企業承包、勞務、技術引進或轉讓 投標書：

特點 通告 通報

決定：決策性、制約性 計劃：針對性、預見性

述職報告：個人性、真實性、通俗性

講話稿：內容針對性強、語言平易通俗、交流具有互動性 市場調查報告：針對性、真實性、典型性、時效性 招標書：明確性、競爭性、具體性、規范性 投標書：針對性、求實性、合約性

擬寫要點

1.通告結構：標題+正文+落款+成文日期

2.通報結構：標題+主送機關+正文（+附件）+落款+成文日期 3.決定結構：標題+主送機關+正文+（附件）+落款+成文日期 4.請批、批答函：標題+主送機關+正文+落款+成文日期 5.計劃結構：①文章式：標題+正文+尾部

②表格式

6.總結結構：標題+正文+尾部

7.述職報告結構：標題+稱謂+正文+落款+成文日期 8.講話稿結構：開頭+主體+結尾

9.市場調查報告結構：標題+前言+正文+尾部

10.招標書結構：標題+正文+尾部 11.投標書結構：標題+正文+尾部

標題

通告：

1、發文機關+事由+文種

2、發文機關+文種

3、事由+文種

4、文種

通報：

1、發文機關+事由+文種

2、事由+文種

決定：

1、發文機關+事由+文種

2、事由+文種

請批、批答函：

1、發文機關+事由+文種

2、事由+文種

3、發文機關+事由+去（復）函機關+文種 計劃：

1、單位名稱+時間+事由+文種

2、時間+事由+文種

3、單位名稱+事由+文種

4、事由+文種

5、文種

總結：

1、公文式：單位名稱+時間+事由+文種

2、非公文式：雙行式、單行式 述職報告：

1、述職人+時限+文種

2、述職人+文種

3、正副標題

4、直接用文體做標題 市場調查報告：

1、單標提

2、正副題

招標書：

1、招標項目名稱+文種

2、招標單位名稱+文種 投標書：

1、投標項目名稱+文種

2、投標單位名稱+文種

正文

通告：發文緣由+通告事項+尾語

通報：發文緣由+通報事項+分析+（決定）+號召要求 決定：發文緣由+決定事項+要求

請批、批答函：發文緣由+函事項+尾語 計劃：前言+主體+結尾 總結：前言+主體+結尾

述職報告：開頭+主體+結尾 招標書：前言+主體+結尾

投標書：送達單位+引言+主體+結尾 概念

通告：通告是公布各有關方面應當遵守或者周知的事項的公文。是各級機關、企事業單位與和會團體通常使用的告曉性公文。

通報：通報是表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況的公文，是各級機關、企事業單位和團體經

常使用的文種。

決定：決定是對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項的公文。是各級機關、企事業單位和團體普遍使用的一種指令性的下行文。

請批、批答函：是請批函與批答函的合稱，是不相隸屬機關之間請求批準和答復審批事項的公文。

計劃：計劃是各級機關、企事業單位、社會團體和個人對未來一定頂時間內的活動擬定出實現目標、內容、步驟、措施和完成期限的一種事務性的公文。

總結：總結是各級機關、企事業單位、社會團體和個人通過對過去一階段工作的回顧、分析和研究，從中找出經驗、教訓，得出一些規律性的認識，用以指導今后工作的事務性文書。

述職報告：述職報告是各級機關、企事業單位、社會團體的各級領導干部及管理工作人員，向上級管理機關陳述自己在任職期間履行崗位職責情況的書面報告。

講話稿：是講話者在公共場合就，某一問題發表自己的見解或闡明某種事理而事先寫成的文稿。

市場調查報告：是對市場調查所獲得的信息資料，進行整理、得出結論，提出采取行動的合理建議之后撰寫的書面報告。

招標書：招標書又稱招標說明書，是招標人利用投標者之間的競爭從而達到優秀投標人的一種告知性文書，是招標人為了征招承包者或合作者而對招標的有關事項和要求所作的解釋和說明。

投標書：也稱“標函”，是投標人為了中標而按照招標人的要求，具體地向招標人提出訂立合同的建議，是提供給招標人的備選方案的文本。

第二章

第一節 接待

一、確定涉外禮賓次序

1、涉外接待的原則和要求

原則：①不卑不亢

②依法辦事

③內外有別

④尊重個人

⑤女士優先

⑥入鄉隨俗

2、禮賓次序

①按國家名稱的拉丁字母排列 ②按來賓具體身份和職務高低排列

③按來賓抵達現場時間早晚排列

④按來賓告知東道主自己決定到訪的時間先后排列

⑤不排列

二、禮賓次序確定步驟

1、確定禮賓次序方案

2、提前通知有關各方

3、按禮賓次序排列座次、名次、出場次序

①按禮賓次序排列座次 ②按禮賓次序排列名次

③按禮賓次序排列出場次序

三、安排涉外迎送儀式

1、涉外迎送儀式的要求（1）發出邀請（2）準備工作

①搞清楚來訪外賓或代表團的基本情況

②外賓的飲食愛好、宗教禁忌以及是否有其他特殊的生活習慣 ③擬定來訪問日程 ④安排食宿（3）善始善終

2、工作程序

（1）確定迎候人員（2）準備迎賓的物品（3）見面講究禮節（4）送行前的拜訪（5）安排送行儀式

第五篇：小學語文知識(詞語歸類)集錦

小學語文知識(詞語歸類)集錦

01、描寫春天

萬紫千紅 春華秋實春光明媚春滿人間春回大地春色滿園春意盎然春暖花開 春花怒放 鳥語花香鶯歌燕舞百花爭艷爭奇斗艷生機勃勃欣欣向榮陽春三月 桃紅柳綠 草長鶯飛風和日麗群芳爭妍萬物爭榮楊梅吐翠萬木竟秀百花盛開 02、描寫夏天

赤日炎炎 驕陽似火烈日當空暑氣逼人大雨傾盆滂沱大雨烈焰升騰綠樹成蔭 揮汗如雨 大雨涔涔汗流浹背熏風拂拂熱風撲面熱不可耐郁熱沉悶三伏天氣 盛夏三伏 炎炎盛夏夏陽酷暑烈日中天夏意正濃酷暑盛夏伏梢未盡溽暑酷夏 03、描寫秋天

秋雨綿綿 秋風送爽秋風蕭瑟天高云淡秋高氣爽霜葉知秋秋江明凈金桂飄香 碩果累累 望穿秋水五谷豐登楓葉似火落葉沙沙萬里霜天一片金黃層林盡染 絢麗燦爛 秋月如鏡金秋季節枯枝敗葉秋草枯黃秋熱如晨中秋賞月重陽登高 04、描寫冬天

百花凋零 數九寒冬白雪皚皚冰天雪地山舞銀蛇銀裝素裹千里冰封寒冬臘月 朔風怒號 天寒地凍滴水成冰寒風刺骨寒風凜冽北風怒吼雪花紛飛鵝毛大雪 風雪交加 玉樹銀花寒梅怒放踏雪訪梅松柏傲寒大雪飄飄寒氣逼人瑞雪紛飛 05、早中傍晚

金光萬道 旭日東升光芒萬丈晨鳥爭鳴噴薄欲出冉冉升起露水濕衣雄雞報曉 東方破曉 霞光萬道朝霞輝映艷陽高照陽光燦爛烈日當頭白虹貫日雨后彩虹 彩橋橫空 霜天爛漫霜花潔白驕陽似火夕陽西下夕陽如丹殘陽如雪日薄西山 黃昏時分 落日余輝日落滄桑晚霞如血烘云托月眾星捧月星羅棋布暮色蒼茫 06、生活環境

日新月異 歌聲如潮歡聲笑語萬象更新環境優美鳥語花香書聲瑯瑯綠草如茵 一塵不染 車輛如梭碧水青山窗明幾凈園林清雅長廊曲折湖畔垂柳擁擠不堪 相映成趣 熱鬧非凡生機盎然勃勃生機春色滿園歌聲陣陣萬人空巷車水馬龍 07、花草樹木

含苞欲放 百花凋零亭亭玉立縷縷清香山花爛漫異香撲鼻爭芳斗艷姹紫嫣紅 奇花異草 沁人心脾五顏六色百花爭春火樹銀花綠草如茵奇花異草翠色欲流 鐵樹開花 桃紅柳綠樹木成行參天古木楊柳吐綠綠葉紅花枝繁葉茂千姿百態 萬古常青 千山一碧枝葉如蓋滿林飄香高聳入云萬木崢嶸遮天蓋地枝葉挺拔 08、山水原野

依山傍水 崇山峻嶺懸崖絕壁山鳴谷應危峰兀立怪石嶙峋奇峰怪石峰巒雄偉 直插云霄 山清水秀窮山惡水拔地而起蜿蜒盤旋漫山遍野奇峰羅列山重水復 千山萬水 千山萬壑突兀森郁風平浪靜波濤洶涌水流湍急千巖竟秀川流不息 水平如鏡 廣闊無垠一碧萬傾芳草沃野平疇千里荒原漠漠土地肥沃土地貧瘠 09、風景名勝

舉世聞名 琳瑯滿目歷史悠久井然有序蒼松翠柏山光水色一派生機風景如畫 美不勝收 心曠神怡巧奪天工光彩奪目五彩繽紛氣壯山河滄海桑田名不虛傳 名山大川 詩情畫意千姿百態天造地設今非昔比景色奇異幽香陣陣賞心悅目

10、文具用品

栩栩如生 光彩奪目小巧玲瓏惟妙惟肖文房四寶筆墨紙硯構思新穎展翅欲飛 美觀大方 價廉物美玲瓏剔透巧奪天工匠心獨運無與倫比各有千秋價值連城

11、色彩成語

萬紫千紅 碧海藍天綠瘦紅肥混淆黑白爐火純青粉白黛黑白衣卿相白駒過隙 白壁微瑕 黑白分明半青半紫黃袍加身黃粱—夢姹紫嫣紅陽春白雪碧血丹心 看朱成碧 綠衣使者燈紅酒綠紅肥綠瘦紅男綠女青紅皂白青云直上綠林好漢

12、數字成語

一鱗半爪 一干二凈—箭雙雕—石三烏一板三眼二姓之好二三其德三長兩短 三頭六臂 四面八方四平八穩五光十色五花八門六親不認六神無主七折八扣 七零八落 八面玲瓏八斗之才九牛—毛九霄云外十惡不赦十全十美百無聊賴 百孔千瘡 千錘百煉千篇一律萬眾一心萬無—失半信半疑半夜三更零打碎敲

13、描寫動物

鼠目寸光 貓鼠同眠投鼠忌器手鼠兩端抱頭鼠竄老牛舐犢牛鬼蛇神目無全牛 吳牛喘月 牛鬼蛇神臥虎藏龍如狼似虎如虎添翼與虎謀皮照描畫虎為虎作倀 如虎添翼 虎視眈眈見兔顧犬守株待兔狡兔三窟動如脫兔鷹飛兔走兔死狐悲 攀龍附鳳 龍行虎步龍爭虎斗龍吟虎嘯龍潭虎穴虎踞龍盤龍騰虎躍虎頭蛇尾 打草驚蛇 杯弓蛇影龍馬精神聲色犬馬盤馬彎弓犬馬之勞蛛絲馬跡羊人虎口 順手牽羊 殺雞嚇猴沐猴而冠山雞舞鏡呆若木雞金雞報曉雞犬不寧鶴立雞群 斗雞走狗 犬牙交錯犬牙相制白云蒼狗土龍芻狗封豕長蛇豕突狼奔 豬突豨勇

14、描寫神態

悠然自得 威風凜凜談笑風生洋洋得意神采飛揚神態自若從容不迫若無其事 眉飛色舞 神采奕奕精神煥發全神貫注斗志昂揚笑逐顏開溫情脈脈泰然自若 神色不驚 呆若木雞垂頭喪氣沒精打采憂心忡忡驚慌失措局促不安心不在焉

15、描寫語言

指桑罵槐 無理取鬧口蜜腹劍挑撥離間強詞奪理嘖嘖稱贊義正詞嚴竊竊私語 冷嘲熱諷 口是心非脫口而出對答如流談古論今大言不慚各抒己見滔滔不絕 口若懸河 自言自語巧舌如簧甜言蜜語信口開河語無倫次理直氣壯語重心長

16、描寫動作

東張西望 交頭接耳昂首闊步察言觀色左顧右盼目不暇接瞠目結舌一飲而盡 長吁短嘆 議論紛紛洗耳恭聽手不釋卷屈指可數眼疾手快袖手旁觀摩拳擦掌 手到擒來 手舞足蹈大步流星前俯后仰手忙腳亂昂首挺胸搖頭擺尾欣喜若狂

17、描寫心理

喜出望外 喜不自禁沾沾自事心花怒放心領神會心急如焚胸有成竹慷慨激昂 猶豫不決 心慌意亂滿腔怒火深惡痛絕怒氣沖天火冒三丈嫉惡如仇心驚肉跳 提心吊膽 魂不附體膽戰心驚做賊心虛追悔莫及無地自容悔恨交加羞愧難當

18、描寫品質

言行一致 表里如一見義勇為拾金不昧樂于助人堅強不屈大義凜然視死如歸 堅貞不屈 一塵不染兩袖清風拔刀相助雪中送炭精忠報國舍己為人舍己救人 兩面三刀 明哲保身偷天換日盛氣凌人落井下石曲意逢迎見異思遷心懷叵測

19、描寫外貌

白里透紅 炯炯有沖五官端正虎頭虎腦齒如珍珠面紅耳赤衣衫濫褸 衣不遮體 奇裝異服 體態輕盈身強體壯虎背熊腰大腹便便 骨瘦如柴昂首挺胸西裝筆挺 嘴唇紅潤 尖嘴猴腮鶴發童顏怒發沖冠面黃肌瘦面不改色面如上色和顏悅色

20、人體器官

改頭換面 胸有成竹趾高氣揚耳目一新唇齒相依心腹之患千鈞一發了如指掌 眼疾手快 摩肩接踵搜腸刮肚抓耳撓腮伸頭縮頸絞盡腦汁體無完膚齜牙咧嘴

21、學習態度

循序漸進 鍥而不舍夜以繼日再接再厲精益求精積少成多水滴石穿廢寢忘食 孜孜不倦 手不釋卷舉一反三全神貫注如饑似渴專心致志—絲不茍笨鳥先飛 聚沙成塔 堅韌不拔通宵達旦持之以恒三心二意無的放矢不求甚解虎頭蛇尾

22、形容活動

翩翩起舞 高歌曼舞龍騰虎躍縱身一躍你追我趕生龍活虎別開生面排山倒海 有聲有色 歡呼雀躍別具一格歡聲笑語有條有理井井有條任勞任怨汗流如注

得心應手 快馬加鞭同心協力吃苦耐勞一鼓作氣手忙腳亂入聲鼎沸腳踏實地

23、友情

情同手足 親密無間同心協力同甘共苦同舟共濟患難與共天長地久恩重如山 難舍難分 肝膽相照金玉之交忘年之交患難之交刎頸之交有福同享有難同當 滴水之恩 涌泉相報情深似海形影不離君子之交布衣之交良師益友兩小無猜

24、首尾同字

精益求精 神乎其神忍無可忍痛定思痛為所欲為數不勝數微乎其微聞所未聞防不勝防舉不勝舉仁者見仁智者見智

25、含近義詞

見多識廣 眼疾手快皮殲肉綻心平氣和手舞足蹈長噓短嘆豐衣足食豐功偉績 三番五次 五顏六色千姿百態花言巧語五湖四海同甘共苦同心協力如饑似渴

26、同字

將錯就錯倚老賣老得過且過應有盡有以火救火知法犯法騎馬找馬

不了了之 言人人殊自欺欺人

28、寓言故事

白相矛盾亡羊補牢掩耳盜鈴畫蛇添足畫龍點睛南轅北轍刻舟求劍

29、神話故事

女媧補天精衛填海盤古開天后羿射日八仙過海嫦娥奔月夸父逐日

30、歷史典故

一鳴驚人(齊威王)一箭雙雕(孫晟)目不窺園(董仲舒)前度劉郎(劉晨)人中之龍(宋纖)四面楚歌(項羽)破釜沉舟(項羽)背水一戰(韓信)七步之才(曹植)人琴俱亡(王獻之)改過自新(淳于意)約法三章(劉邦)人木三分(王羲之)圖窮匕見(荊軻)三顧茅廬(劉備)殺妻求將(吳起)寄人籬下(張融)得意忘形(阮籍)對癥下藥(華佗)畫龍點睛(張僧繇)臥薪嘗膽(勾踐)聞雞起舞(祖逖)囊螢映雪(車胤)鑿壁借光(匡衡)負荊請罪(廉頗)七擒七縱(諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮)鞠躬盡瘁(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)起死回生(扁鵲)臨渴掘井(魯昭公)退避三舍(重耳)口蜜腹劍(李林甫)圍魏救趙(孫臏)才高八斗(曹植)程門立雪(楊時)百步穿楊(養由基)對牛彈琴(公明儀)兩袖清風(于謙)老馬識途(管仲)網開一面(商湯)夢筆生花(李白)磨棒成針(李白)精忠報國(岳飛)煮豆燃萁(曹植)指鹿為馬(趙高)紙上談兵(趙括)南柯一夢(淳于棼)東施效顰(東施)赴湯蹈火(晁錯)江郎才盡(江淹)投筆從戎(班超)鶴立雞群(嵇超)洛陽紙貴(左思)刮目相看(呂蒙)髀肉復生(劉備)胸有成竹(文與可)東山再起(謝安)草木皆兵(苻堅)風聲鶴唳(苻堅)翁中捉鱉(李逵)邯鄲學步(燕國人)孫康映雪(孫康)名落孫山(孫山)單刀赴會(關羽)將功折罪(關羽)望梅止渴(曹操)將計就計(曹操)如坐針毯(杜錫)濫竽充數(南郭)毛遂自薦(毛遂)病人膏肓(晉景公)雞鳴狗盜(孟嘗君)東窗事發(秦檜)完璧歸趙(藺相如)怒發沖冠(藺相如)成也蕭何敗也蕭何(蕭何)項莊舞劍意在沛公(項莊)懸梁刺股(孫敬蘇秦)明修棧道暗渡陳倉(韓信)寧為玉碎不為瓦全(景皓)多行不義必自斃(共叔段)慶父不死魯難未已(慶父)鷸蚌相爭漁翁得利(漁翁)太公釣魚愿者上鉤(姜太公)

31、七字成語

解鈴還須系鈴人 是可忍孰不可忍三人行必有我師冒天下之大不韙不到黃河心不死 不能越雷池一步 心有靈犀一點通此地無銀三百兩行百里者半九十多行不義必自斃初生牛犢不畏虎放之四海而皆準牽一發而動全身俠天子以令諸侯道不同不相為謀

32、九字、十字成語

凡事預則立不預則廢司馬昭之心路人皆知冰凍三尺非一日之寒 姜太公釣魚愿者上鉤路遙知馬力日久見人心工欲善其事必先利其器任憑風浪起穩坐釣魚臺

臥塌之旁豈容他人鼾睡上無片瓦下無立錐之地以小人之心度君子之腹

33、兩字、三字成語

巾幗捉刀雙鯉推敲一字師東道主莫須有登龍門破天荒

忘年交應聲蟲鴻門宴逐客令佼佼者相思樹喪家狗阿堵物安樂窩

34、五字成語

大事不糊涂十八般武藝水火不相容先下手為強快刀斬亂麻坐山觀虎斗冰炭不相容千里送鵝毛鹿死不擇音小巫見大巫習慣成自然無可無不可殺人不眨眼鳴鼓而攻之急來抱佛腳桃李滿天下殺人不眨眼更上一層樓

35、六字成語

九牛二虎之力丁是丁卯是卯三折肱為良醫萬變不離其宗井水不犯河水言必行行必果聽其言觀其行無所不用其極既來之則安之親者痛仇者快吃一塹長一智殺雞焉用牛刀迅雷不及掩耳彼一時此一時貧無立錐之地

36、駢偶(八字)成語

一人得道雞犬升天一葉障目不見泰山一夫當關萬夫莫開一言既出駟馬難追人生一世草木一春人無遠慮必有近憂寧為玉碎不為瓦全寧為雞口不為牛后十年樹木百年樹人八仙過海各顯神通三十六計走為上計萬事具備只欠東風千里之行始于足下千里之堤潰于蟻穴不塞不流不止不行不經一事不長一智己所不欲勿施于人日月經天江河行地日薄西山氣息奄奄無源之水無本之木四體不勤五谷不分尺有所短寸有所長百尺竿頭更進一步百花齊放百家爭鳴風聲鶴唳草木皆兵放下屠刀立地成佛城門失火殃及池魚兼聽則明偏聽則暗生于憂患死于安樂毫不利己專門利人前人栽樹后人乘涼前事不忘后事之師言之無文行而不遠言者無罪聞者足戒皮之不存毛將焉附機不可失時不再來成事不足敗事有余道高一尺魔高一丈愚者千慮必有一得智者千慮必有一失鞠躬盡瘁死而后已持之有故言之成理星星之火可以燎原重足而立側目而視差之毫厘失之千里視而不見聽而不聞金玉其外敗絮其中塞翁失馬焉知非福

37、常見幾種類型成語歸類

(01)表示比喻的成語：人聲鼎沸如花似錦情深似海光陰似箭情同手足守口如瓶(02)表示擬人的成語：鶯歌燕舞爭奇斗艷水送山迎兔死狐悲鵲笑鳩舞眉飛色舞(03)表示夸張的成語：彈丸之地傾盆大雨手到病除千鈞一發垂涎三尺怒發沖冠(04)表示對比的成語：此起彼伏口是心非深入淺出你死我活口蜜腹劍南轅北轍(05)表示借代的成語：片甲不留目不識丁高山流水異口同聲手無寸鐵舞文弄墨(06)表示熱鬧場面的：熱火朝天車水馬龍熙熙攘攘門庭若市人山人海濟濟一堂(07)表示環境安靜的：萬籟俱寂鴉雀無聲悄無聲息風平浪靜萬籟無聲萬馬齊喑(08)表示心里害怕的：膽小如鼠提心吊膽膽戰心驚心驚肉跳心有余悸驚慌失措(09)表示心里高興的：興致勃勃興高采烈喜出望外熱淚盈眶欣喜若狂心花怒放

(10)表示內心憂愁的：愁眉苦臉垂頭喪氣憂心忡忡憂心如焚愁眉不展愁云慘霧

(11)表示綠的形態的：翠色欲流表示綠的范圍：千山一碧表示綠的時間：萬古長青

(12)表示思念的成語：朝思暮想牽腸掛肚寸陰若歲一日三秋暮云春樹望眼欲穿

(13)表示雨大的成語：傾盆大雨滂沱大雨大雨如注狂風暴雨急風暴雨暴風驟雨

(14)表示風浪很大的：驚濤駭浪狂風巨浪波濤滾滾波浪起伏風急浪高洶涌澎湃

(15)表示氣勢很大的：波瀾壯闊萬馬奔騰地動山搖風起云涌千軍萬馬翻江倒海

(16)表示房屋建筑的：鱗次櫛比亭臺樓閣美輪美奐富麗堂皇雕梁畫棟古色古香

(17)表示勤儉節約的：細水長流開源節流省吃儉用艱苦樸素勤儉節約勤工儉學

(18)表示吃時神態的：狼吞虎咽細嚼慢咽餓虎撲食風卷殘云囫圇吞棗含英咀華

(19)表示山的景象的： 崇山峻嶺奇峰異石懸崖絕壁怪石嶙峋 重巒疊嶂千巖萬壑

(20)用于戰爭的成語：戒備森嚴荷槍實彈窮兵黷武運籌帷幄抱頭鼠竄彈盡援絕

(21)表示成功、失敗、去世的：馬到成功功成名就攻無不克戰無不勝一敗涂地丟盔棄甲如鳥獸散人仰馬翻落花流水一命嗚呼與世長辭同歸于盡肝腦涂地

(22)表示所寫文章的： 一波三折索然無味吟風弄月咫尺萬里短小精悍字字珠璣珠圓玉潤探驪得珠自出機杼文從字順言簡意賅文不對題筆掃千年波瀾老成(23)表示關系親密的： 水乳交融刎頸之交親同手足情投意合如膠似漆如形隨影

(24)表示心里憎恨的：切齒痛恨切齒腐心咬牙切齒痛心疾首同仇敵愾義憤填膺

(25)表示悔過自新的：迷途知返苦海無邊回頭是岸浪子回頭洗心革面痛改前非

(27)表示心里難受的：五內如焚萬箭攢心心如刀割切膚之痛痛不欲生心如刀絞

(28)表示十分著急的：心急如焚燃眉之急歸心似箭抓耳撓腮度日如年迫不及待

(29)表示關心別人的：關懷備至噓寒問暖無微不至拔刀相助體貼人微解衣推食

(30)表示盼望的成語：望穿秋水倚門倚閭望子成龍夢寐以求翹首以盼枯苗望雨

(31)形容時間短暫的：白駒過隙日月如梭光陰似箭歲月如流人生一世草木一春

(32)表示數量之多的：星羅棋布萬人空巷數不勝數不計其數摩肩接踵車載斗量

(33)表示討好別人的：吮癰舐痔卑躬屈膝阿諛奉承奴顏婢膝俯首貼耳脅肩諂笑

(34)表示勤儉節約的；細水長流聚沙成塔集腋成裘精打細算開源節流省吃儉用

(35)四個字組合成語：亭臺樓閣筆墨紙硯琴棋書畫梅蘭竹菊鰥寡孤獨喜怒哀樂

(36)表示生活貧困的：并日而食不名一錢布衣蔬食簞食瓢飲斷齏畫粥甕牖繩樞

(37)出自佛教用語的：不可思議大慈大悲大干世界當頭棒喝道高一尺魔高一丈

(38)表示路途辛苦的：拔山涉水篳路藍縷櫛風沐雨餐風飲露草行露宿車殆馬煩

(39)表示書法的成語：入木三分筆走龍蛇力透紙背龍飛風舞天馬行空鐵畫銀鉤

(40)表示體育競賽的：錙銖必較一決勝負爭先恐后棋逢對手爭分奪秒不甘示弱

(41)形容很有才華的：才華橫溢學富五車八斗之才滿腹經綸學貫中西著作等身出類拔萃出口成章博覽群書不同凡響蓋世無雙文思敏捷對答如流語驚四座

(42)出自名言瞥句的 ：學而不厭誨人不倦鍥而不舍視死如歸青出于藍大器晚成(43)出自古代詩詞的： 萬紫千紅源頭活水滿園春色柳暗花明萬馬齊喑春風得意粉身碎骨走馬觀花草長鶯飛寸草春暉大江東去風流人物倒海翻江翻云覆雨

(44)出自三國演義的： 寶刀未老乘虛而入頓開茅塞反戈一擊橫沖直撞抱恨終天曲意逢迎 雞犬不寧 將功贖罪滿山遍野鳴金收兵棄暗投明強詞奪理唾手可得

(45)出自子西游記的： 倒打一耙囫圇吞棗叫苦連天半路出家暴風驟雨必由之路無拘無束 頭破血流 狼吞虎咽七竅生煙掩人耳目搖身一變冤家路窄抓耳撓腮

(46)出自于水滸傳的： 逼上梁山調兵遣將飛檐走壁橫七豎八叫苦不迭進退兩難龍潭虎穴 民脂民膏 躡手躡腳三瓦兩舍山高水低天誅地滅有始有終臻臻至至

(47)出自于紅樓夢的： 長歌當哭丟三落四翻天覆地狗仗人勢沽名釣譽橫行霸道狐朋狗友 花枝招展 美中不足目無下塵難舍難分拍案叫絕貧嘴薄舌緇銖必較

38、近義詞成語

六神無主(心神不定)九死一生(死里逃生)忘恩負義(恩將仇報)出類拔萃(卓爾不群)沖鋒陷陣(赴湯蹈火)抱頭鼠竄(逃之夭夭)口若懸河(能言善辯)不平則鳴(打抱不平)天南地北(天各一方)別有天地(別有洞天)見多識廣(博學多才)耳濡目染(潛移默化)胸無點墨(目不識丁)富麗堂皇(金碧輝煌小心翼翼(謹小慎微)變化多端(變化莫測)草木皆兵(杯弓蛇影)觸景生情(睹物思人)出奇制勝(攻其不備)不求甚解(一知半解)不慌不忙(從容不迫)馳名中外(舉世矚目)暢所欲言(各抒己見)大惑不解(疑惑不解)有氣無力(無精打采)十全十美(盡善盡美)省吃儉用(節衣縮食)甜言蜜語(花言巧語)矯揉造作(裝模作樣)目光如豆(鼠目寸光)大發雷霆(怒發沖冠)屢次三番(三番五次)七拼八湊(生拼硬湊)不屈不撓(堅強不屈)成年累月(天長日久)談笑自若(談笑風生)瓜熟蒂落(水到渠成)忙里偷閑(苦中求樂)緣木求魚(守株待兔)畫餅充饑(望梅止渴)

海市蜃樓(虛無縹緲)五彩繽紛(五顏六色)卸磨殺驢(過河拆橋)得寸進尺(得隴望蜀)臨渴掘井(臨陣磨槍)管中窺豹(坐井觀天)貌合神離(同床異夢)眼高手低(志大才疏)孤掌難鳴(獨木難支)對癥下藥(量體裁衣)笑里藏刀(棉里藏針)不脛而走(不翼而飛)轉危為安(化險為夷)水滴石穿(繩鋸木斷)積沙成塔(集腋成裘)狗仗人勢(狐假虎威)精衛填海(愚公移山)東施笑顰(邯鄲學步)忠言逆耳(良藥苦口)別開生面(別具一格)勤能補拙(笨鳥先飛)觸類旁通(舉一反三)背道而馳(南轅北轍)杯弓蛇影(風聲鶴唳)毫不猶豫(當機立斷)不差累黍(不爽毫發)盛氣凌人(不可一世)小巧玲瓏(玲瓏剔透)隨機應變(見風使舵)波瀾壯闊(波瀾洶涌)亡羊補牢(見兔顧犬)原形畢露(真相大白)乘風破浪(披荊斬棘)眼花繚亂(目不暇接)龍騰虎躍(生龍活虎)千錘百煉(千磨萬擊)

39、反義詞成語

門庭若市(門可羅雀)

不卑不亢(奴顏婢膝)

畫蛇添足(錦上添花)

口若懸河(夸夸其談)

貪生怕死(視死如歸)

理屈詞窮(理直氣壯)

神機妙算(陰謀詭計)

雜亂無章(有條有理)

美中不足(十全十美)

盛氣凌人(和藹可親)

目不轉睛(東張西望)

粗制濫造(精雕細刻)

忘恩負義(知恩圖報)

走馬觀花(下馬看花)

標新立異(墨守成規)

鍥而不舍(半途而廢)

亡羊補牢(防患未然)

高瞻遠矚(目光短淺)

笨嘴拙舌(出口成章)

口是心非(言行一致)春風得意(垂頭喪氣)堅韌不拔(一蹶不振)大公無私(自私自利)一竅不通(融會貫通)提心吊膽(鎮定自若)無名小卒(赫赫有名)好高騖遠(腳踏實地)津津有味(索然無味)風平浪靜(驚濤駭浪)曇花一現(萬古長青)專心致志(心猿意馬)心平氣和(兇神惡煞)離心離德(同心同德)花好月圓(月缺花殘)落井下石(助人為樂)臨危不懼(垂死掙扎)相親相愛(臭味相投)深謀遠慮(老謀深算)掛一漏萬(面面俱到)粗枝大葉(一絲不茍)生機勃勃(死氣沉沉)功成名就(身敗名裂)堅不可摧(不堪一擊)單槍匹馬(千軍萬馬)胸有成竹(心中無數)理所當然(豈有此理)千鈞一發(安然無恙)人聲鼎沸(悄無聲息)晨光熹微(夜幕降臨)漫不經心(全神貫注)彬彬有禮(盛氣凌人)臨陣脫逃(勇往直前)雪中送炭(落井下石)遺臭萬年(流芳百世)直截了當(拐彎抹角)名不虛傳(徒有虛名)防微杜漸(放任自流)知恩圖報(過河拆橋)灰心喪氣(信心倍增)烏云密布(煙消云散)電閃雷鳴(晴空萬里)猶豫不決(斬釘截鐵)完好無損(殘缺不全)一知半解(力求甚解)千篇一律(千變萬化)車水馬龍(門可羅雀)謙虛謹慎(驕傲自滿)名不副實(名副其實)迷途知返(執迷不悟)傾盆大雨(和風細雨)悶悶不樂(喜形于色)舉世矚目(默默無聞)先己后人(舍己為人)一成不變(千變萬化)面目全非(一模一樣)千里迢迢(近在咫尺)