第一篇：溫嶺市三星小學第八屆科技節七巧板活動方案

溫嶺市三星小學第八屆科技節七巧板比賽活動方案

一、活動主題

拼搭七巧動手動腦

二、活動目的通過“智力七巧板”活動，可鍛煉動手動腦能力、空間想象能力和科學觀察思維能力，激發科學興趣，啟迪創造意識，培養用科學的方法分析問題、解決問題，增強創新精神和實踐能力，提高科學素質，并促進學校科技教育活動的普及與發展。通過有層次的活動，調動學生參與智力七巧板活動的積極性，培養學生的動手能力；通過開展七巧板與想象作文、數學圖形等活動，培養學生自主、合作、創新的意識。

三、活動時間

2013年10月

四、參賽要求

參賽對象及人數：三年級學生每班3名

比賽要求：

1、參賽選手須攜帶兩副七巧板；

2、要求學生看圖紙在規定時間內拼出圖形，以完成時間及準確率確定名次。

五、評獎

個人一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名

第二篇：南京市正學路小學第八屆科技節活動方案

南京市正學路小學第八屆科技節活動方案

一、指導思想

進一步普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素質，豐富校園文化生活，為全面推進素質教育奠定基礎。

二、活動主題：科學在我身邊

三、工作思路

1．面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學生科學意識，培養學生的科學品質。

2．以校本課程為滲透引領，以活動開展為強化推動，擴大科技教育的普及面，形成科技教育長效機制。

3．以身邊的事物為出發點，突出科技創新，積極開展科技小發明、小創造等活動。

四、活動時間：2011年4月~2011年5月初

五、活動項目：

活動一：科技節開幕式。時間：4月初

科技節開幕式前夕，學校領導作動員宣傳，在校園網上發布第八屆科技節活動方案，各班利用班會課進行動員做好宣傳發動工作，針對班級實際進行具體布置，營造一個濃厚的活動氛圍。同時，通過短信平臺向全校學生家長宣傳，讓家長們知道、支持、參與本次科技節活動。開幕式上將宣布本屆科技節的活動方案，并以科技講座拉開本次科技節的序幕。

活動二：“科學在我身邊”創意小制作、幻想畫及講故事、小報制作評比活動 時間：四月中旬

1、創意小制作：倡導環保、低碳意識，利用身邊的廢棄物，制作一件作品。作品要突出實用性，外觀可以美化。

參加對象：

一、二年級學生和家長。

負責老師：

一、二年級班主任老師。

活動方式：以班級為單位組織活動。班主任老師在班內發動，通過短信平臺向家 長宣傳。家長指導孩子在家共同完成一件作品。定于4月27日收交作品，先班內展示評選、優秀作品到參加校級評選并在校內展出。

2、科技幻想畫比賽：以“科學在我身邊”為主題進行繪畫創作，可采用油畫、水彩畫、蠟筆畫等不同材料表現。

負責老師：班主任及美術老師

參加對象：

三、四年級學生。

活動方式：班主任發動，美術老師指導。在班級評選的基礎上，每班挑選5幅作品參加學校比賽。

3、講科學家的故事：收集、閱讀科學家的事跡材料，講述科學家的故事，學習科學家的精神，激發學生的科技創造力。

負責老師：班主任老師。

參加對象：

五、六年級學生。

活動方式：各班主任發動學生收集、閱讀科學家的事跡材料，講述科學家的故事。在中隊主題會上開展班級選拔。在班級活動比賽的基礎上，每班推薦講故事能手各2人參加學校比賽，學校將選出2名選手在閉幕式上進行表演。

4、科技小報制作比賽：收集科技資料及本屆科技的活動總結或心得體會，組合設計成小報，有條件的學生可以電腦打印，規格為8開紙張。

負責老師：班主任老師。

參加對象：四、五、六年級學生。

活動方式：班主任發動，信息技術老師指導，以班級為單位，推薦2張小報參加學校比賽。（作品上交日期：4月30日前。）

評獎方式：按年級分別評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

展示方式：在學校宣傳櫥窗、校園網上展示獲獎科技小報照片。

活動三：“科學在我身邊”中隊主題會 活動時間：四月下旬

負責老師：大隊輔導員及班主任老師

活動內容：以“以科學在我身邊”為主題召開中隊主題會，可以結合本屆科技節上，班級活動的總結、評比或展示。活動四：“電子百拼”流動課堂 活動時間：四月份 負責老師：科技輔導員

活動內容：進一步普及“電子百拼”知識，擴大普及面，由科技輔導員到各班進行“電子百拼”知識講座，并以班級為單位，制作一~兩件電子百拼作品。

活動五：“科技節”閉幕式 活動時間：五月初

負責老師：分管領導、大隊輔導員及科技輔導員

活動內容：對本屆科技節進行總結，宣布各項比賽的評比結果。現場進行全校各個班級“電子百拼”展示活動。（詳細計劃另定）

2010年3月11月

第三篇：小學科技節活動方案

低塘小學2021年科技節活動方案

一、活動宗旨：

為培養少先隊員的創新實踐能力、細致嚴謹的科學態度，倡導積極向上的科學文化氛圍，努力提高隊員的動手能力和應用知識解決實際問題的能力,學校舉辦科技節活動,積極引導每一位隊員緊跟時代的步伐，參與科技節各項活動，倡導隊員主動進行探究性學習；主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體隊員的科學素養。

二、活動主題: 玩轉科技節 爭做好少年

三、活動時間：2021年11月

具體規則

一、創意陀螺

1.活動時間：11月24日中午12：00-12：30

2.活動地點：實驗室3

3.參加對象：1-2年級各班級3名參賽選手（名單于11月23日前發給何蕾）。

4.活動內容：

（1）陀螺由學生自己準備，但是必須是自己或者和家長合作制作（嚴禁買來的陀螺參賽），陀螺可提前完成制作。

（2）陀螺的材料、大小、輕重、高度，中心軸的長短，不受限制。只能用手直接轉動陀螺，不能借助繩子和其他物體幫助陀螺旋轉。

（3）比賽時每位同學兩次機會，記成績最好一次。

二、魔方快擰

1.活動時間：11月29日 中午12：00-12：50

2.活動地點：實驗室3

3.參加對象：全年級各班級3名參賽選手（名單于11月25日前發給何蕾）。

4.活動內容：

（1）1-2年級三階金字塔魔方

（2）參賽魔方均自帶。

（3）比賽開始前，準備好已還原的魔方，不同年級交換打亂，成績是選手還原魔方的總時間。

（4）各班級做好宣傳發動工作，充分調動孩子參與積極性。班主任可先在自己班級中比賽，選出成績好的學生參加校級比賽。

第四篇：小學科技節活動方案

小學科技節活動方案

隨著社會的進步經濟的飛速發展，科學技術作為第一生產力，已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此，在新時期的素質教育中，科技教育不能忽視，而且應走在素質教育的前沿。學校將通過科技節的召開，進一步推進我校科技創新活動，加大普及力度；通過組織各種豐富多彩的科技活動，活躍學生的課余文化生活，使學生全面健康的發展，具體方案如下；

一、時間：2013年5月20—6月3日

二、參加范圍：全體學生

三、科技節領導小組

組長：安曉兵

副組長：張愛青

組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任

四、活動主題:勇于探索敢于創新

五、活動目標

1．通過本次活動，促使學生養成嚴謹求實的科學態度，吃苦耐勞精神，團結協作、友愛互助作風的思想感情。

2．進一步提高學生的觀察能力，動手操作能力，科學探究能力和創新能力。

3.通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓練提高學生對橡筋動力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。

六、參加項目

1.一至五年級學生參加航空飛機模型競賽（見附件1）

2.科技類活動：（1）迎世園頭腦挑戰賽（見附件2）

（2）家庭親子科普賽

（3）電子設計制作比賽

美術類活動：（1）我為世園獻禮（見附件3）

（2）“我的美麗校園”設計制作比賽

七、獎項設定

比賽設獎項，并頒發獎狀和獎品。

青島福林小學

2013年5月20日

第五篇：小學科技節活動方案（本站推薦）

一、活動目的：

通過豐富多彩的科技展覽、展示評比活動，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。

二、活動主題：在探索中培養科學精神

三、組織領導：

為使該項活動順利開展，學校設立科技節活動領導小組，以組織、指導、督促、檢查活動的開展。

組 長：曹艷霞

副組長：朱予成 成 員：曹 紅 翟 霞 張 永 張長征 趙來慶 邢吉霜 孟 娜

四、活動時間:

XX年4月上旬—10月下旬

五、活動對象：全校學生

六、活動要求：

1．堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節順利進行。

2．體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和創造性、能動性，突出班級的個性特色。

3．做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。

4．整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

5．鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次科技節，提高教師的科技輔導能力，逐步發展、形成科技特色項目。

6．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

7．有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

七、科技節活動內容：

（一）科技宣傳：科技節開幕及閉幕式、宣傳標語、科普板報、地塑文化、播放科普知識的相關影視、科普主題班會。（德育處、少先隊負責）

（二）開展“小哥白尼”科普圖片進校園巡展活動。

（三）科學幻想繪畫比賽，并將優秀作品展出（教務處負責）

（四）科技手抄報比賽：以班為單位進行比賽，每班不少于3副作品，并將優秀作品展示。（德育處負責）

（五）科普知識講座。

（六）三至五年級進行科普影片觀后感評選。（教務處負責）

說明：為了保證科技節的順利進行，以上科技節活動要求負責人之間積極及時協調、安排好活動的時間及各種活動事宜，負責人需將活動計劃詳細方案在規定的時間內上報科技節領導小組。也要求全體教師積極參與科技節的活動。

六、表彰獎勵：

1．項目獎項名稱設有：單項獎和優秀組織獎兩類。

2．各項評比將計入學期班級考評。

3．學校將對各種獎項給予一定的獎勵并張榜公布表揚。

高新區第六小學

XX年4月