第一篇：小學語文(義務教育課程標準實驗教科書)

小學語文（義務教育課程標準實驗教科書）：

1、二年級下冊第11課《難忘的潑水節》

2、二年級下冊第18課《雷雨》

3、三年級下冊第5課《翠鳥》

4、三年級下冊第10課《驚弓之鳥》

5、四年級下冊第2課《桂林山水》

6、四年級下冊第11課《蝙蝠與雷達》

7、五年級下冊第1課《草原》

8、五年級下冊第 14課《再見了親人》

9、六年級下冊第10課《十六年前的回憶》

10、六年級下冊第14課《賣火柴的小女孩》

備注：以上均為第一課時

小學數學（義務教育課程標準實驗教科書）：

1、二年級上冊第三單元角的初步認識第一課時

2、二年級下冊第六單元克與千克第一課時

3、三年級上冊第八單元可能性

4、三年級下冊第六單元面積和面積單位第一課時

5、四年級上冊第三單元三位數乘兩位數——筆算乘法

6、四年級下冊第四單元小數的意義和性質第一課時

7、五年級上冊第五單元平行四邊形的面積

8、五年級下冊第四單元分數的意義和性質第一課時

9、六年級上冊第五單元百分數的意義和寫法

10、六年級下冊第三冊比例的意義和基本性質第一課時

小學英語(義務教育課程標準實驗教科書)：

1、4A Module 1Unit 1（第2 ~3頁）

2、4A Module 1Unit 2（第6 ~7頁）

3、4A Module 1Unit 3（第11 ~12頁）

4、4B Module 3Unit 1（第33頁）

5、4B Module 3Unit 2（第36 ~37頁）

6、4B Module 3Unit 3（第40頁）

7、5A Module 2Unit 3（第24 ~25頁）

8、5B Module 2Unit2（第27頁）

9、6A Module 3Unit 3（第42頁）

10、6B Module 1Unit 4（第14 ~15頁）

初中語文（義務教育課程標準實驗教科書）：

1、七年級上冊第一單元第5課《童趣》

2、七年級上冊第二單元第6課《理想》

3、七年級上冊第六單元第26課《皇帝的新裝》

4、八年級上冊第二單元第7課《背影》

5、八年級上冊第三單元第13課《蘇州園林》

6、八年級上冊第五單元第21課《桃花源記》

7、九年級上冊第一單元第1課《沁園春雪》

8、九年級上冊第三單元第9課《故鄉》

9、九年級下冊第二單元第5課《孔乙已》

10、九年級下冊第四單元第13課《威尼斯商人》

備注：以上均為第一課時

初中思想品德（義務教育課程標準實驗教科書）：

1、七年級上冊第三課第三框《讓生命之花綻放》

2、七年級上冊第九課第二框《防范侵害 保護自己》

3、七年級下冊第一課第三框《彼此尊重才能贏得尊重》

4、七年級下冊第八課第一框《特殊的保護特殊的愛》

5、八年級上冊第四課第一框《我知我師 我愛我師》

6、八年級上冊第九課第一框《海納百川 有容乃大》

7、八年級下冊第四課第一框《人人享有人格尊嚴權》

8、八年級下冊第八課第二框《維護消費者權益》

9、九年級全一冊第二課第一框《承擔關愛集體的責任》

10、九年級全一冊第十課第一框《正確對待理想與現實》

初中美術（義務教育課程標準試驗教科書）：

1、七年級上冊第二課《卡通故事》

2、七年級上冊第四課《標志設計》

3、七年級下冊第一課《畫家鄉的風景》

4、七年級下冊第六課《燈飾設計與制作》

5、八年級上冊第五課《與米羅游戲》

6、八年級上冊第八課《絢麗的陽光》

7、八年級下冊第一課《五角星》

8、八年級下冊第七課《心靈的關愛》

9、九年級下冊第二課《長城禮贊》

10、九年級下冊第五課《讓圖表說話》

初中英語（義務教育教科書）：

1、7A Unit4Grammar（第47 ~48頁）

2、7A Unit 6Comic strip and welcome to the unit（第68 ~69頁）3、7B Unit 2Reading（第20 ~22頁）

4、7B Unit 3task（第40~41頁）

5、8A Unit 2Integrated skills（第32~33頁）

6、8A Unit 5Main task（第89~90頁）

7、8B Unit 1Grammar（第13~17頁）

8、9A Unit 2Integrated skills（第36~37頁）

9、9B Unit 3Reading（第42 ~45頁）

幼兒園活動課題（幼兒園活動整合課程版本為南京師范大學出版社）：

1、小班（下）“寶貝一家”之活動4《我的家人》

2、小班（下）“車子叭叭叭”之活動6《車子開來了》

3、小班（下）“嚕啦啦”之活動6《洗一洗、玩一玩》

4、中班（下）“你的家，我的家”之活動5《甜蜜的動物家族》

5、中班（下）“交通工具博覽會”之活動14《船為什么浮在水面上》

6、中班（下）“和紙玩游戲”之活動9《好好愛護我》

7、中班（下）“蔬菜派”之活動7《蔬菜的形形色色》

8、大班（下）“牙齒咔咔咔“之活動7《牙齒的表演節目》

9、大班（下）“相反國“之活動12《黑魔王和白天使》

10、大班（下）“我的數學“之活動8《現在幾點鐘》

第二篇：小學一年級語文《義務教育課程標準實驗教科書語文》教案

一

語文課程具有豐富的人文內涵，對學生的感情、態度和價值觀念產生深刻而廣泛的影響。人教版語文課程標準實驗教科書一年級上冊、下冊遵循課程標準的理念，重視對學生的文化熏陶和人文滲透，培養學生的情感、態度和價值觀，提供了豐富的教育資源。教材內容具有時代特點，體現現代社會的思想、觀念。蘊含著熱愛祖國、熱愛首都、關愛他人、團結協作、自主自立、熱愛科學、保護自然環境等多方面的思想情感因素。例如上冊，《我多想去看看）是一首小詩，通過一個山區孩子和媽媽的對話，表達了山區孩子對北京的向往，對首都的愛。這首詩讀起來很親切，學生們讀了，會在內心油然產生想去北京天安門廣場觀看莊嚴的升旗儀式的強烈愿望，自然而然地在情感上受到愛首都的感染。

《自己去吧》一課，小鴨要游泳，媽媽讓它自己去游。小鴨學會了游泳。小鷹要媽媽帶它去山那邊看看，媽媽讓它自己去，小鷹學會了飛翔。孩子們讀了這故事會領悟到不要事事依賴他人，只要自己做，就能學到本領。從而引導學生從小樹立自強自立的人生態度和良好的性格。

實驗教科書一年級下冊，有八個單元，每個單元有一個主題。如第三單元我們生活在美麗的地球上。地球是我們共同的家園，我們大家都要愛她。共4篇課文：《兩只鳥蛋》、《松鼠和松果》、《美麗的小路》、《失物招領》，它們有的是紀實文章，有的是童話故事，學生能從課文中感受到人類與自然的關系，體會到關注自然，保護環境的重要意義，自己應該負起保護環境的義務。又如第六單元我們是新時代的兒童，我們是祖國的花朵。我們的生活多么幸福，多么快樂！共4篇課文：《吃水不忘挖井人》、《王二小》、《畫家鄉》、《快樂的節日》，學生讀了這些課文，一方面感受到今天生活的幸福，同時也感受到今天幸福生活的得來是無數革命前輩、革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。我們要珍惜今天的幸福生活。下冊八個單元八個主題，每個主題都在學生的思想、情感方面起到深刻的感染、熏陶作用。

二

《課程標準》指出：教材應符合學生的身心發展特點，適應學生的認識水平，密切聯系學生的經驗世界和想像世界，有助于激發學生的學習興趣和創新精神。人教版實驗教科書語文一年級上下兩冊的又一特點就是教材密切聯系學生的經驗世界和想像世界。如上冊漢語拼音第一課aoe，第二課iuǖ 創設了情景圖。一幅情景圖就是一個生動的故事。講故事的時候必然會發aoe或iu的音。這樣，把抽象的拼音字母與生動具體的故事情節結合起來，有趣易學不枯燥、不單調。在漢語拼音教材中又編進了70個常見字和一首首兒歌，并配有一幅幅情景交融的插圖。字、詞、句子是學生生活經驗中常用的，插圖是學生喜聞樂見的內容。字詞句的編排從字到詞，到詞組，到簡單的句子，到內容較豐富的句子，循序漸進。這樣的教材，內容豐富，生動活潑，但沒有脫離學生的認知水平。學生會興趣盎然地讀拼音、識字、看插圖、講故事、讀詞語、讀兒歌。既學了漢語拼音，又認了字，讀了詞語、句子和兒歌。既學到了語文知識，又發展了語言，發展了思維。更重要的是小學生開始學語文，就感到學習語文是很有趣的，從而愛語文，愛學語文。教材真是發揮了多功能的作用。又如下冊第二單元我們都有溫暖的家。我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個人。有4 篇課文：《看電視》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的陽光》、《月亮的心愿》，課文內容都是孩子們的生活實際，寫得極富童趣。一顆顆美好的愛心，一份份真摯的親情躍然紙上。學生讀這些課文，他們的心情會和課文中人物的心情融為一體，從而孕育了高尚的道德情操。又如第八單元我們身邊處處有科學，讓我們一起去探索，去發現。共5篇課文：《棉花姑娘》、《地球爺爺的手》、《蘭蘭過橋》、《火車的故事》、《小蝌蚪找媽媽》，這些課文有的揭示了自然界的奧秘，有的描述了人們的創造發明，學生讀了這些課文會感受到我們身邊處處有科學，科學的進步不斷有新的創造，造福人類。從而引導學生從小熱愛科學，從小就有到自然中去摸索，去發現，去創造的興趣。《烏鴉喝水》一文后有道思考題：瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？《蘭蘭過橋》一文后的思考題：未來的橋會是什么樣呢？我們分頭想一想，然后把它畫下來吧！從課文內容延伸開去，引導學生去想像，培養學生創新意識．此外，課文后的練習和《語文園地》的提示都是以學習伙伴的口吻提出練習要求和內容，增強了教材的親和力。

三

《課程標準》指出：語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。人教版實驗教科書語文一年級上、下兩冊課文后的練習和語文園地很好地體現了《課程標準》提出的理念和少而精的改革精神。練習設計和語文園地的內容和形式都是嶄新的面貌，采取了學生喜聞樂見的，靈活、開放的呈現方式。

下冊語文園地的我的發現激發學生主動發現漢字特點，主動探究規律，引導學生掌握最基本的識字方法，逐步學會自主識字，提高識字能力。

創新離不開積累，學生的創新必須以一定的知識為基礎。知識靠積累。因此，語文教學要注意語言的積累。日積月累弓！導學生通過讀、背、寫等實踐活動積累詞語，句子、詩歌、短文等精彩的語言材料。口語交際、展示臺引導學生在語文實踐中用語文、學語文。教材還注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎；在識字、寫字、朗讀等方面都有較扎實的練習。

四

語文課程標準資源除課堂教學外，還有課外學習資源，內容是十分寬廣、豐富的。語文教學的場所不僅僅是課堂，語文教學的形式不僅僅是讀書、答問，在課堂上應當充盈豐富的語文實踐活動，要開辟教室以外的語文教學、教育的渠道。實驗教科書中重視了對豐富的教學形式，拓寬教學途徑的引導。重視對綜合性學習的課題開發和實施的指導。如展示臺的識字加油站和識字擂臺里有：我認識班上所有同學的名字，你呢？我在看電視的時候認識了很多字，讓我讀給大家聽。我在商店買東西的時候認識了很多字，還收集了一些食品商標呢！我走在大街上，特別注意街道兩邊的招牌。這樣也能認識很多字呢！我很喜歡讀課外書，在書上認了許多字，咱們交流一下，好嗎？等等。引導學生在課外、教室外、社會上，利用無處不在無時不有的識字資源，使學生憑借豐富的資源大量實踐，不斷擴大識字量，不斷提高識字能力，同時，培養學生關心生活、觀察生活、認識生活的好習慣。下冊《識字1》設計了這樣一道題你聽到春天的聲音了嗎？你看見春天的色彩了嗎？快來畫一畫美麗的春天，快去找一找春天在哪里。《柳樹醒了》一文后有道題在春天里，還有什么醒了呢？《識字4》有兩道題我要仔細看看螞蟻是怎么生活的，我還想多了解一些小動物呢！這些練習題把學生從課內引向課外，從教材內容引向大自然，拓寬了學生的學習領域，從而為學生學會自主、探究地學習打下了基礎。

此外，《人教版實驗教科書語文一年級》（下冊）編有選讀課文，體現有彈性，給教師留有選擇的空間。圖文并茂，語言典范等等特點也很鮮明。總之，《人教版實驗教科書語文一年級》上、下冊是兩本具有創新特征的好教材。

第三篇：義務教育課程標準實驗教科書(詞語)

義務教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版）字詞整理(課后讀一讀寫一寫)七年級上第一單元

1、《在山的那一邊》：癡想、隱秘、鐵青、凝成、誘惑、喧騰、一瞬間

2、《走一步，在走一步》：訓誡、聳立、迂回、凝視、啜泣、納罕、瘦骨嶙峋、心驚肉跳、頭暈目眩、小心翼翼、3、《短文兩篇》（《蟬》《貝殼》）：零落、斷續、收斂、寬恕、卑微、一絲不茍

4、《紫藤蘿瀑布》：終極、迸濺、繁密、佇立、凝望、伶仃、稀零、忍俊不禁、仙露瓊漿、蜂圍蝶陣、盤虬臥龍 第二單元

6、《理想》：饑寒、離亂、綴連、遠行、倔強、洗濯、玷污、怨恨、扒竊、詛咒、濃蔭、海天相吻、浪子回頭、碌碌終生、絕處逢生、可望不可即

7、《短文兩篇》（《行道樹》《第一次真好》）：貪婪、墮落、點綴、冉冉、苦熬、煙囪、雛形、豐碩、稀疏、累累、低回、沉甸甸、眼巴巴、繁弦急管、紅燈綠酒、玲瓏剔透、具體而微、多姿多彩、不可磨滅、回味無窮

8、《人生寓言》（《白兔與月亮》《落難的王子》）：慧心、嬉戲、風韻、閑適、稟告、厄運、行乞、正色、落難、歸屬、流落、無憂無慮、心曠神怡、陰晴圓缺、舉世無雙、心痛如割、險象迭生、得失之患、多愁善感、天災人禍、突如其來、異國他鄉、9、《我的信念》：執著、鞭策、盛名、報酬、奢望、蹂躪、呵責、懊惱、沉醉、迷醉、猝然長逝、問心無愧、第三單元

11、《春》：朗潤、醞釀、賣弄、宛轉、黃暈、烘托、舒活、嘹亮、靜默、欣欣然、繁華嫩葉、呼朋引伴、抖擻精神、花枝招展、12、《濟南的春天》：鑲、響晴、溫情、空靈、貯蓄、安適、秀氣、澄清、肌膚、綠萍、水藻、水墨畫、藍汪汪

13、《夏感》：黛色、靈秀、貯滿、匍匐、終極、融融、澹澹、春花秋月、春華秋實、輕飛曼舞、芊芊細草、閑情逸致

14、《秋天》：丁丁、幽谷、肥碩、棲息、歸泊、寥闊、枯涸、清洌、夢寐 第四單元

16、《化石吟》：奇幻、遠古、烏有、骸骨、潛行、裹藏、蔥蘢、幽雅、嘆服、造物主、海枯石爛、日轉星移、17、《看云識天氣》：峰巒、輕盈、預兆、勻稱、崩塌、征兆、一霎間、千姿萬態、變化無常、18、《綠色蟈蟈》：擾亂、哀鳴、狩獵、哀號、喧囂、喑啞、沉寂、靜謐、篡奪、劫掠、弱肉強食、隱隱約約、窸窣作響、連續不斷、夜色蒼茫、更勝一籌、驚慌失措、開膛破肚、津津有味、斷肢殘腿、毫不猶豫、19、《月亮上的足跡》：神往、海域、暢談、觀測、指令、合算、里程碑、一葉孤舟、昂首挺立、遙遙在望、第五單元

21、《風箏》：箏、禿、蟹、蕾、墮、丫杈（chà）、寂寞、憔悴、肅殺、嫌惡（wù）、笑柄、訣別、蕩漾、嫌惡、笑柄、可鄙、什（shí）物、瑟縮、驚惶、傲然、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣（yì）、22、《羚羊木雕》：抹、逮、攥（zuàn）、怦怦、樹杈、寒戰、23、《散步》：信服、嫩芽、霎（shà）時、拆散、委屈、水波粼粼（lín）、各得其所

24、《散文詩兩首》（《金色花》《荷葉

母親》）：匿(nì)笑、并蒂、菡萏（hàn dàn）、攲（qī）斜、慈憐、蔭（yīn）蔽

第六單元

26、《皇帝的新裝》：炫耀、稱職、妥當、呈報、滑稽、精致、陛下、頭銜、爵士、駭人聽聞、隨聲附和

27、《郭沫若詩兩首》（《天上的街市》《靜夜》）：定然、縹緲、珍奇、閑游、籠罩、疏星、28、《女媧造人》：幽光、澄澈、靈敏、綿延、女媧、莽莽榛榛（zhēn）、神通廣大、29、《盲孩子和他的影子》：嬉戲、哞哞（mōu）、潺潺、眨巴、紅潤、孿生、癢酥酥、踉踉蹌蹌、七年級下

第一單元

1、《從百草園到三味書屋》：攢、拗、確鑿、菜畦、桑葚、輕捷、蟋蟀、臃腫、腦髓、相宜、書塾、方正、博學、蟬蛻、人聲鼎沸

2、《爸爸的花兒落了》：腫脹、叮囑、恐懼、驪歌、花圃、3、《丑小鴨》：訕笑、丑陋、嫉妒、來勢洶洶、4、《詩兩首》（《假如生活欺騙了你》《未選擇的路》）：瞬息、幽寂、延綿、荒草萋萋

第二單元

6、《黃河頌》：顛、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環、7、《最后一課》：郝、叟、哽、懊悔、祈禱、喧鬧、祈禱、慘白

8、《艱難的國運與雄健的國民》：逼狹、崎嶇、阻抑、回環曲折、亦復如是、9、《土地的誓言》：熾痛、嗥鳴、斑斕、讕語、怪誕、亙古、默契、田壟、蚱蜢、污穢、第三單元

11、《鄧稼先》：宰割、籌劃、彷徨、仰慕、可歌可泣、鮮為人知、當之無愧、鋒芒畢露、家喻戶曉、婦孺皆知、馬革裹尸、鞠躬盡瘁，死而后已、12、《聞一多先生的說和做》：衰微、赫然、迭起、高標、鍥而不舍、兀兀窮年、瀝盡心血、潛心貫注、心會神凝、迥乎不同、一反既往、慷慨淋漓、氣沖斗牛、13、《音樂巨人貝多芬》：重荷、愁苦、深邃、躊躇、巴望、鎖閉、磐石、惹人注目、雜亂無章、不見天日、14、《福樓拜家的星期天》：博學多識、一拍即合、尋歡作樂、、忘乎所以、義憤填膺、第四單元

16、《社戲》：憚、踱、棹、歸省、行輩、攛掇、鳧水、17、《安塞腰鼓》：狂舞、閃射、火烈、飛濺、亢奮、晦暗、羈絆、驀然、冗雜、搏擊、燒灼、奔突、翻飛、大徹大悟、18、《竹影.》：撇、蘸、幽暗、愜意、疏密、包羅、朱砂、口頭禪、參差不齊、19、《觀舞記》：清揚、咿啞、靜穆、端凝、顰蹙、粲然、嗔視、變幻多姿、本色當行、離合悲歡、低回婉轉、叱咤風云、渾身解數、高視闊步、盡態極妍、息息相通、第五單元

21、《偉大的悲劇》：拽、無垠、癲狂、凜冽、吞噬、銷蝕、羸弱、步履、告罄、遺孀、堅持不懈、千辛萬苦、風餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、悶悶不樂、毛骨悚然、耀武揚威、洋洋得意、怏怏不樂、姍姍來遲、憂心忡忡、疲憊不堪、畏縮不前、魯莽大膽、念念有詞、語無倫次、精打細算、與其??毋寧

22、《在沙漠中心》：硌、噎、輻射、篩糠、遮蔽、陰涼、幻影、疲倦、協奏、軀殼、臍帶、犁鏵、真諦、卷土重來、蕓蕓眾生、死得其所

23、《登上地球之巔》：砭骨、履踐、崔巍、養精蓄銳、齊心協力、頭昏眼花、腰酸背痛、勇往直前、24、《真正的英雄》：建樹、陰霾、疆域、迫不及待、孜孜不倦、剛毅不屈、第六單元

26、《貓》：污澀、紅綾、慫恿、悵然、蜷伏、悲楚、懲戒、妄下斷語、27、《羚羊飛渡》：肌腱、逞能、恍惚、甜膩、嫻熟、進退維谷、一塵不染、眼花繚亂、略勝一籌、秩序井然、28、《華南虎》：鉸、抽搐、勸誘、溝壑、不羈、嘰嘰喳喳、石破天驚、29、《馬》：覷、鬣、剽（piāo）悍、疆場、馴良、勇毅、窺伺、迎合、瘡痍、枉(wǎng)然、闊綽、觀瞻、妍麗、庇蔭、遒勁、獷(guǎng)野、畸形、犀牛、鄂骨、慷慨義赴、相得益彰、有過之無不及 八年級上第一單元

1、《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》、《中原我軍解放南陽》）：豫、綏靖、阻遏、銳不可當、2、《蘆花蕩》：尖利、能耐、悠閑、寒噤、陰慘、仄歪、央告、轉彎抹角、月明風清、張皇失措、3、《蠟燭》：拂曉、瓦礫、地窖、鞠躬、顫巍巍、4、《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》：贓物、箱篋、制裁、蕩然無存、5、《親愛的爸爸媽媽》肅穆、荒謬、健忘 第二單元

6、《阿長與山海經》：駭、擄、悚、惶急、瘡疤、詰問、渴慕、疏懶、霹靂、孤孀、7、《背影》：交卸、奔喪、狼藉、簌簌、典質、賦閑、頹唐、瑣屑

8、《臺階》：尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾、9、《老王》：傴、惶恐、荒僻、塌敗、取締、骷髏、滯笨、愧怍、10、《信客》：克扣、唏噓、稀罕、噩耗、呵斥、焦灼、伎倆、顛沛、吊唁、文縐縐、長途跋涉、窮愁潦倒、低眉順眼、生死禍福、第三單元

11、《中國石拱橋》：雄跨、雄姿、殘損、古樸、推崇、巧妙絕倫、惟妙惟肖、12、《橋之美》美感、史詩、駐足、13、《蘇州園林》：軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂、14、《故宮博物院》：磬、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿、15、《說“屏”》：屏風、納涼、帷幕、緩沖、傖俗、雅俗之別、第四單元

16、《大自然的語言》：萌發、次第、翩然、孕育、銷聲匿跡、衰草連天、風雪載途、周而復始、草長鶯飛

17、《奇妙的克隆》：囊、胚胎、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲、相安無事、18、《阿西莫夫短文兩篇》：褶皺、劫難、致密、追溯、天衣無縫、19、《生物入侵者》：失衡、藩籬、歸咎、在劫難逃、五彩斑斕、嘯聚山林束手無策、物競天擇、無動于衷 20、《落日的幻覺》：幻覺、吟詠、綺麗、殷紅、日薄西山、氣息奄奄、夕陽無限好，只是近黃昏 八年級下第一單元

1、《藤野先生》：緋紅、標致、落第、不遜、詰責、托辭、油光可鑒、抑揚頓挫、深惡痛疾、2、《我的母親》：管束、寬恕、廣漠、質問、氣量、責罰、文縐縐

3、《我的第一本書》：幽默、凄慘、奧秘、翻來覆去、4、《列夫托爾斯泰》：黝黑、滯留、器宇、禁錮、軒昂、侏儒、犀利、酒肆、尷尬、粗制濫造、藏污納垢、郁郁寡歡、鶴立雞群、正襟危坐、頷首低眉、誠惶誠恐、無可置疑、黯然失色、廣袤無垠、5、《再塑生命》：搓捻、遷徙、覓食、繁衍、企盼、油然而生、花團錦簇、美不勝收、繁花似錦、風云突變、不可名狀、落英繽紛、冥思遐想、期期艾艾、第二單元

6、《雪》：博識、消釋、褪盡、凜冽、升騰、脂粉奩、7、《雷電頌》：睥睨、犀利、迸射、播弄、虐待、雷霆、污穢、拖泥帶水、9、《海燕》：蒼茫、膽怯、翡翠、精靈、蜿蜒、10、《組歌》（《浪之歌》、《雨之歌》）：執拗、饋贈、憔悴、璀璨、真諦、鑲嵌、酷肖、海誓山盟、長吁短嘆、千山萬壑、盛氣凌人 第三單元

11、《敬畏自然》：咫尺、蓬蒿、吶喊、不自量力、狼藉、相形見絀、精巧絕倫、美味佳肴

12、《羅布泊消逝的仙湖》：和煦、和煦、干涸、吞噬、裸露、戈壁灘、滄海桑田、13、《旅鼠之謎》：媲美、挑釁、鼠目寸光

14、《大雁歸來》緘默、狩獵、凋零、滑翔、目空一切、15、《喂——出來》：哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、顫顫巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一視同仁、任勞任怨、第四單元

16、《云南的歌會》：蹲踞、酬和、譬喻、熹微、淳樸、即物起興、引經據典、悠游自在、龍吟鳳噦、17、《端午的鴨蛋》：腌、門楣、莧菜、籍貫、城隍廟、肅然起敬、囊螢映雪

18、《吆喝》：鈸、餑餑、招徠、囿于、秫秸稈、隨機應變、合轍押韻、油嘴滑舌

19、《春酒》：家醅、一馬當先、顧名思義、20、《俗世奇人》：怵、摳、逢場作戲、八面玲瓏、看風使舵、左右逢源、人情練達、九年級上第一單元

1、《沁園春·雪》：風騷、妖嬈、紅裝素裹、一代天驕

2、《雨說》：田圃、喧嚷、洗禮、襁褓、溫聲細語、潤如油膏 第二單元

5、《敬業與樂業》：征引、旁騖、褻瀆、敬業樂群、斷章取義、不二法門、言行相顧、強聒不舍、6、《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》：隕落、靈柩、凌駕、睿智、彌留之際、媚上欺下、兼而有之、孤軍奮戰、黎民百姓、惱羞成怒、恪盡職守、7、《傅雷家書兩則》：憑吊、諛辭、扶掖、大驚小怪、廓然無累、重蹈覆轍、涕泗橫流、自知之明、氣吞斗牛、8、《致女兒的一封信》：忐忑、化為烏有、無與倫比、怒不可遏、一抔黃土 第三單元

9、《故鄉》：蕭索、家景、如許、鄙夷、恣睢、10、《孤獨之旅》：厚實、嬉鬧、驅除、歇斯底里、11、《我的叔叔于勒》：拮據、棧橋、煞白、十拿九穩、12、《心聲》：沙啞、發窘、抽噎、出風頭、第四單元

13、《事物的正確答案不止一個》：根深蒂固、輕而易舉、持之以恒

14、《應有格物致知的精神》：誠意、正心、終身、齊家、格物致知、袖手旁觀、15、《短文兩篇》（《談讀書》、《不求甚解》）：藻飾、狡黠、詰難、倫理、滯礙、尋章摘句、味同嚼蠟、吹毛求疵、不求甚解、狂妄自大、咬文嚼字、因小失大、豁然貫通 開卷有益

16、《中國人失掉自信力了嗎》：玄虛、誆騙、懷古傷今、為民請命、第五單元

17、《智取生辰綱》：慪、端的、干系、尋思、逞辯、勾當、18、《楊秀之死》：沉吟、稟請、班師、譖害、惑亂、對答如流、19、《范進中舉》：倒運、腆著、舍與、央及、管待、商酌、敘功、相與、唯唯連聲、20、《香菱學詩》：膩煩、怔怔、笑吟吟、茶飯無思、挖心搜膽、精血誠聚、九年級下第一單元

2、《我用殘損的手掌》：錦幛、荇藻、蓬蒿、螻蟻

3、《祖國啊，我親愛的中國》：干癟、淤灘、駁船、簇新、胚芽、4、《外國詩兩首》：虔信、慰藉、晨曦、瞰望、第二單元

5、《孔乙己》：羼水、蘸、闊綽、頹唐、營生、格局、6、《蒲柳人家》：嘬、搟、剜、檎、腌臜、捯氣兒、呼哨、隱匿、榮膺、一氣呵成、妙手回春、斷壁殘垣、如坐針氈、芒刺在背、天倫之樂、影影綽綽、望眼欲穿

8、《熱愛生命》：窒息、巉巖、骸骨、吹毛求疵、奄奄一息 第三單元

9、《談生命》：驕奢、輕吟、蔭庇、緋紅、芳馨、怡悅、云翳、一瀉千里、10、《那樹》：倒坍、引頸受戮、星臨萬戶、周到如砥

11、《地下森林斷想》：瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、裊裊煙云、百鳥啾啾、隱姓埋名、12、《人生》：瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲 第四單元

13、《威尼斯商人》：惻隱、豁免、告稟、皰代、延納、饒恕、心如鐵石、萬惡不赦、遍稽群籍、雞犬不寧、有例可援

14、《變臉》：糍粑、打鼾、陰霾、盤纏、鷺鷥、打牙祭、怡然自得、躡手躡腳

16、《音樂之聲》：崢嶸、嬤嬤、漣漪、鱗次櫛比、通宵達旦、頂禮膜拜

第四篇：義務教育課程標準實驗教科書.封面doc

義務教育課程標準實驗教科書

五年級語文下冊

集

體

備

課

教

案

備課人：劉英

龍思慧

黃開林2013、3

第五篇：義務教育課程標準實驗教科書語文讀讀寫寫

義務教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版）字詞整理(課后讀一讀寫一寫)七年級上第一單元

1、《在山的那一邊》：癡想、隱秘、鐵青、凝成、誘惑、喧騰、一瞬間

2、《走一步，在走一步》：訓誡、聳立、迂回、凝視、啜泣、納罕、瘦骨嶙峋、心驚肉跳、頭暈目眩、小心翼翼、3、《短文兩篇》（《蟬》《貝殼》）：零落、斷續、收斂、寬恕、卑微、一絲不茍

4、《紫藤蘿瀑布》：終極、迸濺、繁密、佇立、凝望、伶仃、稀零、忍俊不禁、仙露瓊漿、蜂圍蝶陣、盤虬臥龍 第二單元

6、《理想》：饑寒、離亂、綴連、遠行、倔強、洗濯、玷污、怨恨、扒竊、詛咒、濃蔭、海天相吻、浪子回頭、碌碌終生、絕處逢生、可望不可即

7、《短文兩篇》（《行道樹》《第一次真好》）：貪婪、墮落、點綴、冉冉、苦熬、煙囪、雛形、豐碩、稀疏、累累、低回、沉甸甸、眼巴巴、繁弦急管、紅燈綠酒、玲瓏剔透、具體而微、多姿多彩、不可磨滅、回味無窮

8、《人生寓言》（《白兔與月亮》《落難的王子》）：慧心、嬉戲、風韻、閑適、稟告、厄運、行乞、正色、落難、歸屬、流落、無憂無慮、心曠神怡、陰晴圓缺、舉世無雙、心痛如割、險象迭生、得失之患、多愁善感、天災人禍、突如其來、異國他鄉、9、《我的信念》：執著、鞭策、盛名、報酬、奢望、蹂躪、呵責、懊惱、沉醉、迷醉、猝然長逝、問心無愧、第三單元

11、《春》：朗潤、醞釀、賣弄、宛轉、黃暈、烘托、舒活、嘹亮、靜默、欣欣然、繁華嫩葉、呼朋引伴、抖擻精神、花枝招展、12、《濟南的春天》：鑲、響晴、溫情、空靈、貯蓄、安適、秀氣、澄清、肌膚、綠萍、水藻、水墨畫、藍汪汪

13、《夏感》：黛色、靈秀、貯滿、匍匐、終極、融融、澹澹、春花秋月、春華秋實、輕飛曼舞、芊芊細草、閑情逸致

14、《秋天》：丁丁、幽谷、肥碩、棲息、歸泊、寥闊、枯涸、清洌、夢寐 第四單元

16、《化石吟》：奇幻、遠古、烏有、骸骨、潛行、裹藏、蔥蘢、幽雅、嘆服、造物主、海枯石爛、日轉星移、17、《看云識天氣》：峰巒、輕盈、預兆、勻稱、崩塌、征兆、一霎間、千姿萬態、變化無常、18、《綠色蟈蟈》：擾亂、哀鳴、狩獵、哀號、喧囂、喑啞、沉寂、靜謐、篡奪、劫掠、弱肉強食、隱隱約約、窸窣作響、連續不斷、夜色蒼茫、更勝一籌、驚慌失措、開膛破肚、津津有味、斷肢殘腿、毫不猶豫、19、《月亮上的足跡》：神往、海域、暢談、觀測、指令、合算、里程碑、一葉孤舟、昂首挺立、遙遙在望、第五單元

21、《風箏》：箏、禿、蟹、蕾、墮、丫杈（chà）、寂寞、憔悴、肅殺、嫌惡（wù）、笑柄、訣別、蕩漾、嫌惡、笑柄、可鄙、什（shí）物、瑟縮、驚惶、傲然、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣（yì）、22、《羚羊木雕》：抹、逮、攥（zuàn）、怦怦、樹杈、寒戰、23、《散步》：信服、嫩芽、霎（shà）時、拆散、委屈、水波粼粼（lín）、各得其所

24、《散文詩兩首》（《金色花》《荷葉

母親》）：匿(nì)笑、并蒂、菡萏（hàn dàn）、攲（q?）斜、慈憐、蔭（y?n）蔽

第六單元

26、《皇帝的新裝》：炫耀、稱職、妥當、呈報、滑稽、精致、陛下、頭銜、爵士、駭人聽聞、隨聲附和

27、《郭沫若詩兩首》（《天上的街市》《靜夜》）：定然、縹緲、珍奇、閑游、籠罩、疏星、28、《女媧造人》：幽光、澄澈、靈敏、綿延、女媧、莽莽榛榛（zhyn）、神通廣大、29、《盲孩子和他的影子》：嬉戲、哞哞（mōu）、潺潺、眨巴、紅潤、孿生、癢酥酥、踉踉蹌蹌、七年級下

第一單元

1、《從百草園到三味書屋》：攢、拗、確鑿、菜畦、桑葚、輕捷、蟋蟀、臃腫、腦髓、相宜、書塾、方正、博學、蟬蛻、人聲鼎沸

2、《爸爸的花兒落了》：腫脹、叮囑、恐懼、驪歌、花圃、3、《丑小鴨》：訕笑、丑陋、嫉妒、來勢洶洶、4、《詩兩首》（《假如生活欺騙了你》《未選擇的路》）：瞬息、幽寂、延綿、荒草萋萋

第二單元

6、《黃河頌》：顛、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環、7、《最后一課》：郝、叟、哽、懊悔、祈禱、喧鬧、祈禱、慘白

8、《艱難的國運與雄健的國民》：逼狹、崎嶇、阻抑、回環曲折、亦復如是、9、《土地的誓言》：熾痛、嗥鳴、斑斕、讕語、怪誕、亙古、默契、田壟、蚱蜢、污穢、第三單元

11、《鄧稼先》：宰割、籌劃、彷徨、仰慕、可歌可泣、鮮為人知、當之無愧、鋒芒畢露、家喻戶曉、婦孺皆知、馬革裹尸、鞠躬盡瘁，死而后已、12、《聞一多先生的說和做》：衰微、赫然、迭起、高標、鍥而不舍、兀兀窮年、瀝盡心血、潛心貫注、心會神凝、迥乎不同、一反既往、慷慨淋漓、氣沖斗牛、13、《音樂巨人貝多芬》：重荷、愁苦、深邃、躊躇、巴望、鎖閉、磐石、惹人注目、雜亂無章、不見天日、14、《福樓拜家的星期天》：博學多識、一拍即合、尋歡作樂、、忘乎所以、義憤填膺、第四單元

16、《社戲》：憚、踱、棹、歸省、行輩、攛掇、鳧水、17、《安塞腰鼓》：狂舞、閃射、火烈、飛濺、亢奮、晦暗、羈絆、驀然、冗雜、搏擊、燒灼、奔突、翻飛、大徹大悟、18、《竹影.》：撇、蘸、幽暗、愜意、疏密、包羅、朱砂、口頭禪、參差不齊、19、《觀舞記》：清揚、咿啞、靜穆、端凝、顰蹙、粲然、嗔視、變幻多姿、本色當行、離合悲歡、低回婉轉、叱咤風云、渾身解數、高視闊步、盡態極妍、息息相通、第五單元

21、《偉大的悲劇》：拽、無垠、癲狂、凜冽、吞噬、銷蝕、羸弱、步履、告罄、遺孀、堅持不懈、千辛萬苦、風餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、悶悶不樂、毛骨悚然、耀武揚威、洋洋得意、怏怏不樂、姍姍來遲、憂心忡忡、疲憊不堪、畏縮不前、魯莽大膽、念念有詞、語無倫次、精打細算、與其??毋寧

22、《在沙漠中心》：硌、噎、輻射、篩糠、遮蔽、陰涼、幻影、疲倦、協奏、軀殼、臍帶、犁鏵、真諦、卷土重來、蕓蕓眾生、死得其所

23、《登上地球之巔》：砭骨、履踐、崔巍、養精蓄銳、齊心協力、頭昏眼花、腰酸背痛、勇往直前、24、《真正的英雄》：建樹、陰霾、疆域、迫不及待、孜孜不倦、剛毅不屈、第六單元

26、《貓》：污澀、紅綾、慫恿、悵然、蜷伏、悲楚、懲戒、妄下斷語、27、《羚羊飛渡》：肌腱、逞能、恍惚、甜膩、嫻熟、進退維谷、一塵不染、眼花繚亂、略勝一籌、秩序井然、28、《華南虎》：鉸、抽搐、勸誘、溝壑、不羈、嘰嘰喳喳、石破天驚、29、《馬》：覷、鬣、剽（piüo）悍、疆場、馴良、勇毅、窺伺、迎合、瘡痍、枉(wǎng)然、闊綽、觀瞻、妍麗、庇蔭、遒勁、獷(guǎng)野、畸形、犀牛、鄂骨、慷慨義赴、相得益彰、有過之無不及

八年級上第一單元

1、《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》、《中原我軍解放南陽》）：豫、綏靖、阻遏、銳不可當、2、《蘆花蕩》：尖利、能耐、悠閑、寒噤、陰慘、仄歪、央告、轉彎抹角、月明風清、張皇失措、3、《蠟燭》：拂曉、瓦礫、地窖、鞠躬、顫巍巍、4、《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》：贓物、箱篋、制裁、蕩然無存、5、《親愛的爸爸媽媽》肅穆、荒謬、健忘 第二單元

6、《阿長與山海經》：駭、擄、悚、惶急、瘡疤、詰問、渴慕、疏懶、霹靂、孤孀、7、《背影》：交卸、奔喪、狼藉、簌簌、典質、賦閑、頹唐、瑣屑

8、《臺階》：尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾、9、《老王》：傴、惶恐、荒僻、塌敗、取締、骷髏、滯笨、愧怍、10、《信客》：克扣、唏噓、稀罕、噩耗、呵斥、焦灼、伎倆、顛沛、吊唁、文縐縐、長途跋涉、窮愁潦倒、低眉順眼、生死禍福、第三單元

11、《中國石拱橋》：雄跨、雄姿、殘損、古樸、推崇、巧妙絕倫、惟妙惟肖、12、《橋之美》美感、史詩、駐足、13、《蘇州園林》：軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂、14、《故宮博物院》：磬、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿、15、《說“屏”》：屏風、納涼、帷幕、緩沖、傖俗、雅俗之別、第四單元

16、《大自然的語言》：萌發、次第、翩然、孕育、銷聲匿跡、衰草連天、風雪載途、周而復始、草長鶯飛

17、《奇妙的克隆》：囊、胚胎、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲、相安無事、18、《阿西莫夫短文兩篇》：褶皺、劫難、致密、追溯、天衣無縫、19、《生物入侵者》：失衡、藩籬、歸咎、在劫難逃、五彩斑斕、嘯聚山林束手無策、物競天擇、無動于衷 20、《落日的幻覺》：幻覺、吟詠、綺麗、殷紅、日薄西山、氣息奄奄、夕陽無限好，只是近黃昏

八年級下第一單元

1、《藤野先生》：緋紅、標致、落第、不遜、詰責、托辭、油光可鑒、抑揚頓挫、深惡痛疾、2、《我的母親》：管束、寬恕、廣漠、質問、氣量、責罰、文縐縐

3、《我的第一本書》：幽默、凄慘、奧秘、翻來覆去、4、《列夫托爾斯泰》：黝黑、滯留、器宇、禁錮、軒昂、侏儒、犀利、酒肆、尷尬、粗制濫造、藏污納垢、郁郁寡歡、鶴立雞群、正襟危坐、頷首低眉、誠惶誠恐、無可置疑、黯然失色、廣袤無垠、5、《再塑生命》：搓捻、遷徙、覓食、繁衍、企盼、油然而生、花團錦簇、美不勝收、繁花似錦、風云突變、不可名狀、落英繽紛、冥思遐想、期期艾艾、第二單元

6、《雪》：博識、消釋、褪盡、凜冽、升騰、脂粉奩、7、《雷電頌》：睥睨、犀利、迸射、播弄、虐待、雷霆、污穢、拖泥帶水、9、《海燕》：蒼茫、膽怯、翡翠、精靈、蜿蜒、10、《組歌》（《浪之歌》、《雨之歌》）：執拗、饋贈、憔悴、璀璨、真諦、鑲嵌、酷肖、海誓山盟、長吁短嘆、千山萬壑、盛氣凌人 第三單元

11、《敬畏自然》：咫尺、蓬蒿、吶喊、不自量力、狼藉、相形見絀、精巧絕倫、美味佳肴

12、《羅布泊消逝的仙湖》：和煦、和煦、干涸、吞噬、裸露、戈壁灘、滄海桑田、13、《旅鼠之謎》：媲美、挑釁、鼠目寸光

14、《大雁歸來》緘默、狩獵、凋零、滑翔、目空一切、15、《喂——出來》：哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、顫顫巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一視同仁、任勞任怨、第四單元

16、《云南的歌會》：蹲踞、酬和、譬喻、熹微、淳樸、即物起興、引經據典、悠游自在、龍吟鳳噦、17、《端午的鴨蛋》：腌、門楣、莧菜、籍貫、城隍廟、肅然起敬、囊螢映雪

18、《吆喝》：鈸、餑餑、招徠、囿于、秫秸稈、隨機應變、合轍押韻、油嘴滑舌

19、《春酒》：家醅、一馬當先、顧名思義、20、《俗世奇人》：怵、摳、逢場作戲、八面玲瓏、看風使舵、左右逢源、人情練達、九年級上第一單元

1、《沁園春?雪》：風騷、妖嬈、紅裝素裹、一代天驕

2、《雨說》：田圃、喧嚷、洗禮、襁褓、溫聲細語、潤如油膏 第二單元

5、《敬業與樂業》：征引、旁騖、褻瀆、敬業樂群、斷章取義、不二法門、言行相顧、強聒不舍、6、《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》：隕落、靈柩、凌駕、睿智、彌留之際、媚上欺下、兼而有之、孤軍奮戰、黎民百姓、惱羞成怒、恪盡職守、7、《傅雷家書兩則》：憑吊、諛辭、扶掖、大驚小怪、廓然無累、重蹈覆轍、涕泗橫流、自知之明、氣吞斗牛、8、《致女兒的一封信》：忐忑、化為烏有、無與倫比、怒不可遏、一抔黃土 第三單元

9、《故鄉》：蕭索、家景、如許、鄙夷、恣睢、10、《孤獨之旅》：厚實、嬉鬧、驅除、歇斯底里、11、《我的叔叔于勒》：拮據、棧橋、煞白、十拿九穩、12、《心聲》：沙啞、發窘、抽噎、出風頭、第四單元

13、《事物的正確答案不止一個》：根深蒂固、輕而易舉、持之以恒

14、《應有格物致知的精神》：誠意、正心、終身、齊家、格物致知、袖手旁觀、15、《短文兩篇》（《談讀書》、《不求甚解》）：藻飾、狡黠、詰難、倫理、滯礙、尋章摘句、味同嚼蠟、吹毛求疵、不求甚解、狂妄自大、咬文嚼字、因小失大、豁然貫通 開卷有益

16、《中國人失掉自信力了嗎》：玄虛、誆騙、懷古傷今、為民請命、第五單元

17、《智取生辰綱》：慪、端的、干系、尋思、逞辯、勾當、18、《楊秀之死》：沉吟、稟請、班師、譖害、惑亂、對答如流、19、《范進中舉》：倒運、腆著、舍與、央及、管待、商酌、敘功、相與、唯唯連聲、20、《香菱學詩》：膩煩、怔怔、笑吟吟、茶飯無思、挖心搜膽、精血誠聚、九年級下第一單元

2、《我用殘損的手掌》：錦幛、荇藻、蓬蒿、螻蟻

3、《祖國啊，我親愛的中國》：干癟、淤灘、駁船、簇新、胚芽、4、《外國詩兩首》：虔信、慰藉、晨曦、瞰望、第二單元

5、《孔乙己》：羼水、蘸、闊綽、頹唐、營生、格局、6、《蒲柳人家》：嘬、搟、剜、檎、腌臜、捯氣兒、呼哨、隱匿、榮膺、一氣呵成、妙手回春、斷壁殘垣、如坐針氈、芒刺在背、天倫之樂、影影綽綽、望眼欲穿

8、《熱愛生命》：窒息、巉巖、骸骨、吹毛求疵、奄奄一息 第三單元

9、《談生命》：驕奢、輕吟、蔭庇、緋紅、芳馨、怡悅、云翳、一瀉千里、10、《那樹》：倒坍、引頸受戮、星臨萬戶、周到如砥

11、《地下森林斷想》：瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、裊裊煙云、百鳥啾啾、隱姓埋名、12、《人生》：瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲 第四單元

13、《威尼斯商人》：惻隱、豁免、告稟、皰代、延納、饒恕、心如鐵石、萬惡不赦、遍稽群籍、雞犬不寧、有例可援

14、《變臉》：糍粑、打鼾、陰霾、盤纏、鷺鷥、打牙祭、怡然自得、躡手躡腳

16、《音樂之聲》：崢嶸、嬤嬤、漣漪、鱗次櫛比、通宵達旦、頂禮膜拜 教版語文八年級上第三冊詞語解釋 ———————第一單元—————— 1.《新聞二則》 毛澤東

【鄂a】湖北省的簡稱。

【豫yù】今河南省的簡稱。【綏靖suíjìng】安撫，平定。

【阻遏zǔ’a】阻止，遏制。【銳不可當ruìbùktdüng】 銳，鋒利。當，抵擋。鋒利無比，不可抵擋。2.《蘆花蕩》 孫犁

【尖利jiünlì】 尖銳鋒利，這里指目光銳利。

【能耐n?ngnai】 [口]本事，技能。【悠閑yōuxián】 從容閑適而無所牽掛。

【寒噤hánjìn】因受冷或受驚而身體顫動。【仄歪za】傾斜，歪斜。

【央告yünggào】 懇求。

【轉彎抹角zhuǎnwünm?jiǎo】語言不便直說，以比喻、暗示或正言反說等方式表達。

【張皇失措zhünghuángsh?cu?】張皇，驚慌，慌張。慌慌張張，不知怎么辦才好。(不要寫為“張慌huüng失措)3.《蠟燭》 西蒙諾夫

【拂曉fúxiǎo】天快亮的時候。

【瓦礫wǎlì】破碎的磚瓦。【地窖dìjiào】貯藏用的地坑或地下室。

【鞠躬jūgōng】低頭、彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧。【顫巍巍chànwyiwyi】震顫而動作不準確的樣子。4.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》雨果

【贓物züngwù】貪污、受賄、盜竊等非法獲取的財物。

【箱篋xiüngqia】裝各種東西用的方形容器,可用木頭、塑料、皮革等制成。【制裁zhìcái】用強力管束并處罰。

【蕩然無存dàngrán-wúcún】蕩：洗滌；蕩然：干凈的樣子。形容原有的東西全部失去。5.《親愛的爸爸媽媽》 聶華苓

【肅穆sùmù】嚴肅安靜，莊嚴肅穆。

【荒謬huüngmiù】荒唐，錯得離譜。【健忘jiànwàng】記憶力差,易忘事。

——————第二單元———————— 6.《阿長與<山海經>》魯迅

【駭hài】驚駭，驚詫，驚嚇。

【擄lǔ】俘獲，抓獲。

【惶急huángjí】恐懼慌張。

【瘡疤chuüngbü】瘡好了以后留下的疤。【詰問ji?wan】追問，責問。

【渴慕ktmù】迫切地希望，殷切盼望。【霹靂p?lì】又急又響的雷，是云與地面之間發生的強烈雷電現象。【孤孀gūshuüng】①孤兒和寡婦。②寡婦。7.《背影》 朱自清

【交卸jiüoxia】解除，解下。

【奔喪bynsüng】從外地趕回去參加或料理親屬的喪事。【狼藉lángjí】亂七八糟；雜亂不堪。（也作“狼籍”）【簌簌sùsù】風吹物體等的聲音；形容流淚的樣子。【典質diǎnzhì】典，當。質，抵押。（把財產、衣物）典當出去。【賦閑fùxián】失業在家。晉代潘岳辭官家居,作《閑居賦》。后來就把沒有職業在家閑住叫賦閑。

【頹唐tuítáng】衰頹敗落，萎靡不振的樣子。

【瑣屑suǒxia】細小而繁多的事。8.《臺階》李森祥

【凹凼üodàng】凼，水坑。凹陷的水坑。

【尷尬gün’gà】處于兩難境地無法擺脫。【煩躁fánzào】煩悶焦躁。

【微不足道wyibùzúdào】事物細小而輕微，不值得一提。

【大庭廣眾dàtíng-guǎngzh?ng】本來指在朝廷之上，面對群臣的公開場所，后指人數眾多的公開場合。9.《老王》楊絳

【傴yǔ】彎（腰）曲（背）。

【攥zuàn】用手抓住或抓穩。

【惶恐huángkǒng】惶懼驚恐。

【荒僻huüngpì】人跡罕至且偏遠。【塌敗tübài】塌陷破敗。

【取締qǔdì】明令取消或禁止某事。【骷髏kūl?u】干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。

【滯笨zhìban】呆滯笨拙。【愧怍kuìzu?】慚愧。10.《信客》余秋雨

【克扣kak?u】非法扣減應該發給別人的財物。

【接濟jiyjì】以財物等資助他人。【稀罕x?hǎn】稀奇，少有。

【噩耗ahào】令人吃驚的不幸的消息(多指親朋好友或敬愛的人逝世的消息)。【呵斥hychì】大聲或粗暴地責罵；嚴厲指責。

【詰問ji?wan】追問，責問。【焦灼jiüozhu?】非常著急，焦躁憂慮。【顛沛diünpai】無家可歸，不斷漂流，居無定所。形容生活艱難。【吊唁diàoyàn】祭奠死者并對家屬進行慰問。【文縐縐w?nzhōuzhōu】形容人言談、舉止文雅。

【長途跋涉chángtú-básha】經歷長遠路途的跋山涉水。形容行程遙遠,一路辛苦。【窮愁潦倒qi?ngch?u-liáodǎo】形容沒有出路,十分失意.【雞零狗碎j?líng gǒu suì】形容事物零碎，不完整（含貶義）。【低眉順眼d?m?i-shùnyǎn】形容馴服、順從的樣子。

【連聲諾諾lianshengnuonuo】一聲接一聲地答應。形容十分恭順的樣子。也作諾諾連聲。【生死禍福shyngsǐhuofu】人生中的出生、死亡、災禍、祥福。有含蓋人生世事的意思。——————第三單元—————— 11.《中國石拱橋》茅以升

【雄跨xi?ngkuà】大幅度跨越。

【雄姿xi?ngz?】勇武雄壯的姿態。【殘損cánsǔn】不完整，部分殘缺。

【古樸gǔpǔ】樸素而有古代的風格。【推崇tu?ch?ng】推重崇敬。

【惟妙惟肖w?imiào-w?ixiào】肖，相似。這里形容雕刻的十分精妙逼真。

【巧妙絕倫qiǎomiàoju?lún】巧妙，(方法或技術)靈巧高明,超乎尋常。絕倫，獨一無二，沒有可以相比的。精巧奇妙到了極點，在同類物體中沒有能與之相比的。12.《橋之美》吳冠中

【美感mtigǎn】對于美的感受或體會。

【史詩shǐsh?】敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。【駐足zhùzú】停止腳步。13.《蘇州園林》葉圣陶

【軒榭xuünxia】軒，有窗戶的廊子或小屋；榭，建筑在臺上的房屋。【敗筆bàibǐ】書法或繪畫中不好的一筆，詩文中寫得不好的詞句。【嶙峋línxún】形容山石峻峭、重疊。

【鏤空l?ukōng】雕刻出穿透物體的花紋或文字。

【薔薇qiángwyi】薔薇科。落葉灌木。

【明艷míngyàn】鮮艷,明麗。【因地制宜y?ndì-zhìyí】根據不同地區的具體條件，定相應的妥善措施。【重巒疊嶂ch?ngluándi?zhàng】形容山嶺重重疊疊，連綿不斷。14.《故宮博物院》黃傳惕 【磬qìng】古代樂器。【攢zǎn】積聚，積蓄。

【鰲頭áot?u】指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭，考上狀元的人可以踏上。后來用“獨占鰲頭”比喻占首位或取得第一名。

【琉璃liúlí】用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料，常見的有綠色和金黃色兩種，多加在粘土的外層，燒制成缸、盆、磚瓦等。亦指琉璃燈座。

【藻井zǎojǐng】宮殿或廳堂天花板上的一種裝飾。一般成圓形、方形或多邊形，上有各種花紋、雕刻或彩畫。

【蟠龍pánl?ng】中國春秋戰國青銅器上紋飾之一，以盤曲的龍蛇組成。【金鑾殿j?nluándiàn】一座殿宇名稱。15.《說屏》陳從周

【屏風píngfyng】室內陳設。用以擋風或遮蔽的器具,上面常有字畫。【納涼nàliáng】乘涼。

【帷幕w?imù】懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等裹以帷幕。【緩沖huǎnchōng】緩和?的沖擊；使沖突緩和。

【造型zàoxíng】塑造物體特有形象；也指創造出的物體形象。【倉促cüngcù】匆促地。也作“倉卒”、“倉猝”。【雅俗之別】高雅和低俗的區別。——————第四單元—————— 16.《大自然的語言》竺可楨

【萌發m?ngfü】開始發芽。比喻事物的開端。

【次第cìdì】依一定順序,一個挨一個地。【翩然piünrán】形容動作輕松迅速的樣子。【孕育yùnyù】懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。

【銷聲匿跡xiüoshyng-nìjì】原意是不公開講話，不公開露面。這里指昆蟲都無聲無息、無影無蹤。

【衰草連天shuüicǎoliántiün】枯草滿天。

【風雪載途fyngxutzàitú】載途，滿路，有遍地的意思。一路上都是風雪交加，形容旅途艱難。【周而復始zhōu'?rfùshǐ】一圈又一圈地輪轉。形容不斷循環。也作“終而復始。【草長鶯飛cǎozhǎngy?ngfyi】草在長，鶯鳥在飛舞。17.《奇妙的克隆》談家楨

【囊náng】本義是有底的口袋。這里指像口袋的東西。【克隆kal?ng】類似“復制”。

【繁衍fányǎn】繁殖衍生，逐漸增多。【胚胎pyitüi】人類從受孕到妊娠第三個月的胎體；多細胞生物的早期發育階段；泛指事物的萌芽。

【蟾蜍chánchú】俗稱癩蛤蟆，兩棲動物。【鱗片línpiàn】一般多指生在生物體表面的鱗狀構造。

【脊椎jǐzhu?】脊柱，椎骨。

【兩棲liǎngq?】可以在水中生活,也可以在陸地上生活。比喻工作或活動在兩種領域。【相安無事xiüng’ün-wúshì】彼此和睦相處，沒有什么矛盾沖突。18.《阿西莫夫短文兩篇》阿西莫夫

【遺骸yíhái】曾是有生命的軀體的化石骸骨。遺體。

【褶皺zhtzh?u】由于地殼運動，巖層受到擠壓而形成的彎曲。

【劫難ji?nàn】佛教語。有災難意思。

【致密zhìmì】精致緊密的；周密；細致。【追溯zhu?sù】溯，逆水而行。后引申為探尋根源。

【天衣無縫tiüny?-wúfang】計劃周密,不露形跡，無隙可尋。亦用以稱詩文之自然渾成，無斧鑿痕跡。

19.《生物入侵者》梅濤

【失衡sh?h?ng】失去平衡。

【劫掠ji?l?a】搶劫，掠奪。【棲息q?x?】歇息；暫住；隱遁。

【藩籬fünlí】籬笆。【監控jiünk?ng】監測并進行控制。

【歸咎gu?jiù】歸罪。【在劫難逃zàiji?-nántáo】命定的災禍是無法逃脫的(迷信)。【五彩斑斕wǔcǎibünlán】顏色錯雜而繁多。

【嘯聚山林xiàojùshünlín】嘯聚，形容相互呼叫，拉幫結伙。舊指盜賊盤踞山林。【束手無策shùshǒu-wúca】策：辦法。就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有。【物競天擇wùjìng-tiünz?】生物相互競爭,能適應自然者被選擇存留下來。

【無動于衷wúd?ngyúzhōng】衷，內心。動，動作，觸動。心里一點兒也沒有觸動，毫無感觸。

20.《落日的幻覺》黃天祥

【幻覺huànju?】視覺、聽覺、觸覺等方面，沒有外在刺激而出現的虛假的感覺。【吟詠yínyǒng】有節奏有韻調地誦讀。【綺麗qǐlì】鮮艷美麗（多用來形容風景）【殷紅yünh?ng】深紅，紅中帶黑。

【變化多端biànhuàduōduün】端，頭緒。形容變化極多。也指變化很大。

【日薄西山rìb?x?shün】薄，迫近、靠近。太陽快要落山了。比喻比喻衰老的人即將死亡或腐朽的十五即將沒落。

【氣息奄奄qìx?yǎnyǎn】 形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。也比喻腐朽的事物即將沒落。【夕陽無限好，只是近黃昏

x?yángwúxiànhǎozhǐshìjìnhuánghūn】語出李商隱《登樂游園》。意思是雖然夕陽無限美好，可惜的是已接近黃昏時刻。