第一篇：中學生上網危害專題講座演講稿

中學生上網危害專題講座演講稿

當今社會網絡發展迅速，網絡成為了我們學習工作不可缺少的一部分。為我們的生活提供了很大的便利，但是網絡存在著諸多問題，上網成癮便是一個最為嚴重的問題。

網絡是人們各種信息交流的工具，為我們提供了很多學習的平臺，可以通過網絡查找課本上學不到的文化知識，所以越來越多的未成年人走進網絡世界學習知識、享受樂趣，但網絡是把“雙刃劍”，也有許多未成年人特別是留守學生，過度沉迷網絡不能自拔，身心受到極大傷害，上網成癮也不知危害了多少年華似錦的青少年！那么，青少年上網成癮都有哪些危害呢？

一、首先，就讓我們來了解下沉迷與網絡的一些表現及其原因。

上網成癮的主要表現是：

網絡操作出現時間失控，逐漸發展成軀體上的依賴，欲罷不能，難以自拔。如有的學生沉迷網絡游戲、上網聊天，甚至上黃色網站，象著了魔一樣沒日沒夜地泡在“網吧”，導至逃學、輟學、偷竊、傷人，最后走上了犯罪的道路。上網成癮的主要原因：

其一是好奇心。青少年正處于心理生理急劇變化發展的動蕩不穩定時期，獨立性、好奇心日益增強，青春期躁動煩亂，而辨別是非能力和自控能力相對較差，容易受外界不良事物的影響，改變原有的學習和生活的方向和秩序。青少年有一種天然、自發的積極探索外部世界的心理傾向，網絡游戲吸引、誘惑了一些人的好奇心，使其一發不可收拾，沉迷其中不可自拔。

其二是心理不成熟，學習壓力和人際關系等原因，導致青少年處于一種心理的苦惱期，上網聊天、交友、“網戀”，成為得以宣泄和求得理解的方式。其三是青少年的心理自控能力差，一旦上網成癮，則很難戒掉。

二、網絡是把“雙刃劍”，首先，讓我們先一起來了解沉迷網絡的危害。沉迷網絡的危害主要表現在以下幾個方面：

1.影響甚至荒廢學業。中學生上網大多是玩游戲,聊天和點歌等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的為了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......這些同學浪費了大好時光,導致學習成績直線下降.荒廢了學業,斷送了大好前途.我們在學校學習的時間是有限的，我們應當把時間盡量都用在學習上，珍惜時間。

銅川市一位15歲的初中少年，不思學業迷戀上網，日夜流連于北關的“亨利網吧”，時間最久的一次竟2周晝夜不歸。往往家長前腳從網吧將其找回，稍不留神他便后腳又奔網吧而去。近日，該少年因學業荒廢被校方責令“休學”。我相信大家來學校的目的都是為了多學點知識，都不希望像案例中的少年一樣被退學，所以大家應該互相監督，互相幫助，遠離網吧。

2.影響健康成長.一個人如果沉迷網絡,使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導致心理障礙.一些心靈單純的中學生.如不及時調整心態,很容易上當受騙,有的網吧來往人員魚龍混雜,一些社會閑雜人員專門欺詐傷害學生。

3.誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。有的學生為了上網常常入不敷出,從而產生邪念，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，打架斗毆，有的偷盜搶劫，從而走上不歸路。

這里有一個列子，2005年3月，某市中學生為了上網搶走同學10元錢，被搶的學生約同學攜帶砍刀匕首前來抱復，他們模仿網吧暴力游戲中的場景對前來勸架的同學進行砍殺，最終導致了一死一傷的嚴重惡果。問其原因，這些未成年人竟然無法想像現實生活中的生命比游戲中脆弱許多，也沒有辦法復活。

4.影響學生的身體健康。如果長時間上網，對眼睛的傷害非常嚴重。由于癡迷，有的達到了不吃、不睡的瘋狂地步，心跳加速，精力消耗很大。再加上網吧空氣混蝕，衛生、條件極差，嚴重影響著身體健康。

據各地報道，上網猝死者不乏其人。一個年僅13歲的初中學生因沉迷游戲，整整8天8夜泡在網吧中不歸宿，甚至斷絕了與家人的聯系。8天后，才疲憊不堪地回家，我們無法真正進入那些網迷們的內心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學習。當我們正拿著父母的血汗錢在網吧玩游戲的時候，想想我們的父母，想想我們來學校的初衷，目的吧

5.加重家庭經濟負擔.上網需要一定的費用,一般每小時兩元左右,學生長時間上網或上網次數太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負擔,有的學生每月上網費用在百元以上,家長苦不堪言，我們都是鄉下的孩子，我們的家庭情況應該都不是很好，爸爸媽媽掙錢也都不容易，爸爸媽媽辛苦的掙錢供我們讀書，我們應當感恩，應當珍惜。

6、存在大的安全隱患。有的網吧未請專業人員安裝安全設施，也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許，其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數網吧出進僅一扇門，無安全通道和疏導標志，存在著大的安全隱患。還有就是許多社會的不法分子也都經常進出網吧，對我們的安全也存在著威脅。

三、網絡的利有如下：

1.、網絡可以開闊視野。因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野。

2.加強對外交流。網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

3.促進學生個性化發展。世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。

4.拓展中學生受教育的空間。因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，幫助我們學習。

四、總結。

網絡有利也有弊，利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

但是對于我們正處于青少期的我們來說，自控能力不強，容易被誘惑，好奇心又很強，所以大家應當遠離網絡，以學業為主，好好學習，不要把時間白白浪費在網吧。我們是屬于校園的，而不是屬于網吧的，望同學們慎重思考。希望經常去網吧或已經沉迷于網吧的同學們一定要懸崖勒馬，用毅力和決心堅決抵制網絡的誘惑，珍惜寶貴的學習機會和時間，為自己的將來打下良好的基礎，努力成為國家和社會的棟梁之才。不要因為一時的糊涂，浪費了自己的青春，辜負了父母的期望和老師的教誨。

第二篇：中學生上網危害專題講座演講稿

中學生上網危害專題講座演講稿

當今社會網絡發展迅速，網絡成為了我們學習工作不可缺少的一部分。為我們的生活提供了很大的便利，但是網絡存在著諸多問題，上網成癮便是一個最為嚴重的問題。

網絡是人們各種信息交流的工具，為我們提供了很多學習的平臺，可以通過網絡查找課本上學不到的文化知識，所以越來越多的未成年人走進網絡世界學習知識、享受樂趣，但網絡是把“雙刃劍”，也有許多未成年人特別是留守學生，過度沉迷網絡不能自拔，身心受到極大傷害，上網成癮也不知危害了多少年華似錦的青少年！那么，青少年上網成癮都有哪些危害呢？

一、首先，就讓我們來了解下沉迷與網絡的一些表現及其原因。上網成癮的主要表現是：

網絡操作出現時間失控，逐漸發展成軀體上的依賴，欲罷不能，難以自拔。如有的學生沉迷網絡游戲、上網聊天，甚至上黃色網站，象著了魔一樣沒日沒夜地泡在“網吧”，導至逃學、輟學、偷竊、傷人，最后走上了犯罪的道路。上網成癮的主要原因：

其一是好奇心。青少年正處于心理生理急劇變化發展的動蕩不穩定時期，獨立性、好奇心日益增強，青春期躁動煩亂，而辨別是非能力和自控能力相對較差，容易受外界不良事物的影響，改變原有的學習和生活的方向和秩序。青少年有一種天然、自發的積極探索外部世界的心理傾向，網絡游戲吸引、誘惑了一些人的好奇心，使其一發不可收拾，沉迷其中不可自拔。

其二是心理不成熟，學習壓力和人際關系等原因，導致青少年處于一種心理的苦惱期，上網聊天、交友、“網戀”，成為得以宣泄和求得理解的方式。其三是青少年的心理自控能力差，一旦上網成癮，則很難戒掉。

二、網絡是把“雙刃劍”，首先，讓我們先一起來了解沉迷網絡的危害。沉迷網絡的危害主要表現在以下幾個方面：

1.影響甚至荒廢學業。中學生上網大多是玩游戲,聊天和點歌等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的為了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......這些同學浪費了大好時光,導致學習成績直線下降.荒廢了學業,斷送了大好前途.我們在學校學習的時間是有限的，我們應當把時間盡量都用在學習上，珍惜時間。銅川市一位15歲的初中少年，不思學業迷戀上網，日夜流連于北關的“亨利網吧”，時間最久的一次竟2周晝夜不歸。往往家長前腳從網吧將其找回，稍不留神他便后腳又奔網吧而去。近日，該少年因學業荒廢被校方責令“休學”。我相信大家來學校的目的都是為了多學點知

識，都不希望像案例中的少年一樣被退學，所以大家應該互相監督，互相幫助，遠離網吧。

2.影響健康成長.一個人如果沉迷網絡,使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導致心理障礙.一些心靈單純的中學生.如不及時調整心態,很容易上當受騙,有的網吧來往人員魚龍混雜,一些社會閑雜人員專門欺詐傷害學生。

3.誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。有的學生為了上網常常入不敷出,從而產生邪念，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，打架斗毆，有的偷盜搶劫，從而走上不歸路。這里有一個列子，2005年3月，某市中學生為了上網搶走同學10元錢，被搶的學生約同學攜帶砍刀匕首前來抱復，他們模仿網吧暴力游戲中的場景對前來勸架的同學進行砍殺，最終導致了一死一傷的嚴重惡果。問其原因，這些未成年人竟然無法想像現實生活中的生命比游戲中脆弱許多，也沒有辦法復活。

4.影響學生的身體健康。如果長時間上網，對眼睛的傷害非常嚴重。由于癡迷，有的達到了不吃、不睡的瘋狂地步，心跳加速，精力消耗很大。再加上網吧空氣混蝕，衛生、條件極差，嚴重影響著身體健康。據各地報道，上網猝死者不乏其人。一個年僅13歲的初中學生因沉迷游戲，整整8天8夜泡在網吧中不歸宿，甚至斷絕了與家人的聯系。8天后，才疲憊不堪地回家，我們無法真正進入那些網迷們的內心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學習。當我們正拿著父母的血汗錢在網吧玩游戲的時候，想想我們的父母，想想我們來學校的初衷，目的吧

5.加重家庭經濟負擔.上網需要一定的費用,一般每小時兩元左右,學生長時間上網或上網次數太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負擔,有的學生每月上網費用在百元以上,家長苦不堪言，我們都是鄉下的孩子，我們的家庭情況應該都不是很好，爸爸媽媽掙錢也都不容易，爸爸媽媽辛苦的掙錢供我們讀書，我們應當感恩，應當珍惜。

6、存在大的安全隱患。有的網吧未請專業人員安裝安全設施，也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許，其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數網吧出進僅一扇門，無安全通道和疏導標志，存在著大的安全隱患。還有就是許多社會的不法分子也都經常進出網吧，對我們的安全也存在著威脅。

三、網絡的利有如下：

1.、網絡可以開闊視野。因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野。

2.加強對外交流。網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

3.促進學生個性化發展。世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。

4.拓展中學生受教育的空間。因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，幫助我們學習。

四、總結。

網絡有利也有弊，利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

但是對于我們正處于青少期的我們來說，自控能力不強，容易被誘惑，好奇心又很強，所以大家應當遠離網絡，以學業為主，好好學習，不要把時間白白浪費在網吧。我們是屬于校園的，而不是屬于網吧的，望同學們慎重思考。總之，網絡作為一種全新媒體和信息獲取途徑，已經在人們的日常生活、學習和工作中占據越來越重要的位置，同時網絡又是一把“雙刃劍”，家長和教師應培養青少年的自控力和辨別力，進行有效疏導，才能防止發生網癮。上網成癮對我們青少年危害很深，可以肯定網絡為我們提供了很多學習的平臺，我們可以通過網絡查找課本上學不到的文化知識，但我們在網上學習的時候一定要注意自身的修養，不要為了好奇而斷送了我們的前程和理想，不要讓那些不健康的東西玷污了我們童真的心靈和理想的天空。讓我們遠離不健康有危害身心的網絡游戲和網吧，爭做文明健康的一代青少年吧！

希望經常去網吧或已經沉迷于網吧的同學們一定要懸崖勒馬，用毅力和決心堅決抵制網絡的誘惑，珍惜寶貴的學習機會和時間，為自己的將來打下良好的基礎，努力成為國家和社會的棟梁之才。不要因為一時的糊涂，浪費了自己的青春，辜負了父母的期望和老師的教誨。

第三篇：中學生上網危害專題講座演講稿

中學生上網危害專題講座演講稿

當今社會網絡發展迅速，網絡成為了我們學習工作不可缺少的一部分。為我們的生活提供了很大的便利，但是網絡存在著諸多問題，上網成癮便是一個最為嚴重的問題。

網絡是人們各種信息交流的工具，為我們提供了很多學習的平臺，可以通過網絡查找課本上學不到的文化知識，所以越來越多的未成年人走進網絡世界學習知識、享受樂趣，但網絡是把“雙刃劍”，也有許多未成年人特別是留守學生，過度沉迷網絡不能自拔，身心受到極大傷害，上網成癮也不知危害了多少年華似錦的青少年！那么，青少年上網成癮都有哪些危害呢？

一、首先，就讓我們來了解下沉迷與網絡的一些表現及其原因。上網成癮的主要表現是：

網絡操作出現時間失控，逐漸發展成軀體上的依賴，欲罷不能，難以自拔。如有的學生沉迷網絡游戲、上網聊天，甚至上黃色網站，象著了魔一樣沒日沒夜地泡在“網吧”，導至逃學、輟學、偷竊、傷人，最后走上了犯罪的道路。上網成癮的主要原因：

其一是好奇心。青少年正處于心理生理急劇變化發展的動蕩不穩定時期，獨立性、好奇心日益增強，青春期躁動煩亂，而辨別是非能力和自控能力相對較差，容易受外界不良事物的影響，改變原有的學習和生活的方向和秩序。青少年有一種天然、自發的積極探索外部世界的心理傾向，網絡游戲吸引、誘惑了一些人的好奇心，使其一發不可收拾，沉迷其中不可自拔。

其二是心理不成熟，學習壓力和人際關系等原因，導致青少年處于一種心理的苦惱期，上網聊天、交友、“網戀”，成為得以宣泄和求得理解的方式。其三是青少年的心理自控能力差，一旦上網成癮，則很難戒掉。

二、網絡是把“雙刃劍”，首先，讓我們先一起來了解沉迷網絡的危害。沉迷網絡的危害主要表現在以下幾個方面：

1.影響甚至荒廢學業。中學生上網大多是玩游戲,聊天和點歌等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的為了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......這些同學浪費了大好時光,導致學習成績直線下降.荒廢了學業,斷送了大好前途.我們在學校學習的時間是有限的，我們應當把時間盡量都用在學習上，珍惜時間。銅川市一位15歲的初中少年，不思學業迷戀上網，日夜流連于北關的“亨利網吧”，時間最久的一次竟2周晝夜不歸。往往家長前腳從網吧將其找回，稍不留神他便后腳又奔網吧而去。近日，該少年因學業荒廢被校方責令“休學”。我相信大家來學校的目的都是為了多學點知

識，都不希望像案例中的少年一樣被退學，所以大家應該互相監督，互相幫助，遠離網吧。

2.影響健康成長.一個人如果沉迷網絡,使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導致心理障礙.一些心靈單純的中學生.如不及時調整心態,很容易上當受騙,有的網吧來往人員魚龍混雜,一些社會閑雜人員專門欺詐傷害學生。

3.誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。有的學生為了上網常常入不敷出,從而產生邪念，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，打架斗毆，有的偷盜搶劫，從而走上不歸路。這里有一個列子，2005年3月，某市中學生為了上網搶走同學10元錢，被搶的學生約同學攜帶砍刀匕首前來抱復，他們模仿網吧暴力游戲中的場景對前來勸架的同學進行砍殺，最終導致了一死一傷的嚴重惡果。問其原因，這些未成年人竟然無法想像現實生活中的生命比游戲中脆弱許多，也沒有辦法復活。

4.影響學生的身體健康。如果長時間上網，對眼睛的傷害非常嚴重。由于癡迷，有的達到了不吃、不睡的瘋狂地步，心跳加速，精力消耗很大。再加上網吧空氣混蝕，衛生、條件極差，嚴重影響著身體健康。據各地報道，上網猝死者不乏其人。一個年僅13歲的初中學生因沉迷游戲，整整8天8夜泡在網吧中不歸宿，甚至斷絕了與家人的聯系。8天后，才疲憊不堪地回家，我們無法真正進入那些網迷們的內心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學習。當我們正拿著父母的血汗錢在網吧玩游戲的時候，想想我們的父母，想想我們來學校的初衷，目的吧

5.加重家庭經濟負擔.上網需要一定的費用,一般每小時兩元左右,學生長時間上網或上網次數太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負擔,有的學生每月上網費用在百元以上,家長苦不堪言，我們都是鄉下的孩子，我們的家庭情況應該都不是很好，爸爸媽媽掙錢也都不容易，爸爸媽媽辛苦的掙錢供我們讀書，我們應當感恩，應當珍惜。

6、存在大的安全隱患。有的網吧未請專業人員安裝安全設施，也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許，其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數網吧出進僅一扇門，無安全通道和疏導標志，存在著大的安全隱患。還有就是許多社會的不法分子也都經常進出網吧，對我們的安全也存在著威脅。

三、網絡的利有如下：

1.、網絡可以開闊視野。因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野。

2.加強對外交流。網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。3.促進學生個性化發展。世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。

4.拓展中學生受教育的空間。因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，幫助我們學習。

四、總結。

網絡有利也有弊，利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

但是對于我們正處于青少期的我們來說，自控能力不強，容易被誘惑，好奇心又很強，所以大家應當遠離網絡，以學業為主，好好學習，不要把時間白白浪費在網吧。我們是屬于校園的，而不是屬于網吧的，望同學們慎重思考。總之，網絡作為一種全新媒體和信息獲取途徑，已經在人們的日常生活、學習和工作中占據越來越重要的位置，同時網絡又是一把“雙刃劍”，家長和教師應培養青少年的自控力和辨別力，進行有效疏導，才能防止發生網癮。上網成癮對我們青少年危害很深，可以肯定網絡為我們提供了很多學習的平臺，我們可以通過網絡查找課本上學不到的文化知識，但我們在網上學習的時候一定要注意自身的修養，不要為了好奇而斷送了我們的前程和理想，不要讓那些不健康的東西玷污了我們童真的心靈和理想的天空。讓我們遠離不健康有危害身心的網絡游戲和網吧，爭做文明健康的一代青少年吧！

希望經常去網吧或已經沉迷于網吧的同學們一定要懸崖勒馬，用毅力和決心堅決抵制網絡的誘惑，珍惜寶貴的學習機會和時間，為自己的將來打下良好的基礎，努力成為國家和社會的棟梁之才。不要因為一時的糊涂，浪費了自己的青春，辜負了父母的期望和老師的教誨。篇二：中學生上網危害專題講座發言稿 中學生上網危害

當今社會網絡發展迅速，網絡成為了我們學習工作不可缺少的一部分。為我們的生活提供了很大的便利，但是網絡存在著諸多問題，上網成癮便是一個最為嚴重的問題。網絡是人們各種信息交流的工具，為我們提供了很多學習的平臺，可以通過網絡查找課本上學不到的文化知識，所以越來越多的未成年人走進網絡世界學習知識、享受樂趣，但網絡是把“”害呢？

一、首先，就讓我們來了解下沉迷與網絡的一些表現及其原因。

上網成癮的主要表現是：

網絡操作出現時間失控，逐漸發展成軀體上的依賴，欲罷不能，難以自拔。如有的學生沉迷網絡游戲、上網聊天，甚至上黃色網站，象著了魔一樣沒日沒夜地泡在“網吧”，導至逃學、輟學、偷竊、傷人，最后走上了犯罪的道路。

其一是好奇心。青少年正處于心理生理急劇變化發展的動蕩不穩定時期，獨立性、好奇心日益增強，青春期躁動煩亂，而辨別是非能力和自控能力相對較差，容易受外界不良事物的影響，改變原有的學習和生活的方向和秩序。青少年有一種天然、自發的積極探索外部世界的心理傾向，網絡游戲吸引、誘惑了一些人的好奇心，使其一發不可收拾，沉迷其中不可自拔。

其二是心理不成熟，學習壓力和人際關系等原因，導致青少年處于一種心理的苦惱期，上網聊天、交友、“網戀”，成為得以宣泄和求得理解的方式。

其三是青少年的心理自控能力差，一旦上網成癮，則很難戒掉。

二、網絡是把“雙刃劍”，首先，讓我們先一起來了解沉迷網絡的危害。沉迷網絡的危害主要表現在以下幾個方面：

1.影響甚至荒廢學業。中學生上網大多是玩游戲,聊天和點歌等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的為了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......這些同學浪費了大好時光,導致學習成績直線下降.荒廢了學業,斷送了大好前途.我們在學校學習的時間是有限的，我們應當把時間盡量都用在學習上，珍惜時間。銅川市一位15歲的初中少年，不思學業迷戀上網，日夜流連于北關的“亨利網吧”，時間最久的一次竟2周晝夜不歸。往往家長前腳從網吧將其找回，稍不留神他便后腳又奔網吧而去。近日，該少年因學業荒廢被校方責令“休學”。我相信大家來學校的目的都是為了多學點知識，都不希望像案例中的少年一樣被退學，所以大家應該互相監督，互相幫助，遠離網吧。

3.誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。有的學生為了上網常常入不敷出,從而產生邪念，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，打架斗毆，有的偷盜搶劫，從而走上不歸路。這里有一個列子，2005年3月，某市中學生為了上網搶走同學10 元錢，被搶的學生約同學攜帶砍刀匕首前來抱復，他們模仿網吧暴力游戲中的場景對前來勸架的同學進行砍殺，最終導致了一死一傷的嚴重惡果。問其原因，這些未成年人竟然無法想像現實生活中的生命比游戲中脆弱許多，也沒有辦法復活。

4.影響學生的身體健康。如果長時間上網，對眼睛的傷害非常嚴重。由于癡迷，有的達到了不吃、不睡的瘋狂地步，心跳加速，精力消耗很大。再加上網吧空氣混蝕，衛生、條件極差，嚴重影響著身體健康。據各地報道，上網猝死者不乏其人。一個年僅13歲的初中學生因沉迷游戲，整整8天8夜泡在網吧中不歸宿，甚至斷絕了與家人的聯系。8天后，才疲憊不堪地回家，我們無法真正進入那些網迷們的內心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學習。當我們正拿著父母的血汗錢在網吧玩游戲的時候，想想我們的父母，想想我們來學校的初衷，目的吧

5.加重家庭經濟負擔.上網需要一定的費用,一般每小時兩元左右,學生長時間上網或上網次數太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負擔,有的學生每月上網費用在百元以上,家長苦不堪言，我們都是鄉下的孩子，我們的家庭情況應該都不是很好，爸爸媽媽掙錢也都不容易，爸爸媽媽辛苦的掙錢供我們讀書，我們應當感恩，應當珍惜。

6、存在大的安全隱患。有的網吧未請專業人員安裝安全設施，也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許，其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數網吧出進僅一扇門，無安全通道和疏導標志，存在著大的安全隱患。還有就是許多社會的不法分子也都經常進出網吧，對我們的安全也存在著威脅。

網絡有利也有弊，利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

但是對于我們正處于青少期的我們來說，自控能力不強，容易被誘惑，好奇心又很強，所以大家應當遠離網絡，以學業為主，好好學習，不要把時間白白浪費在網吧。我們是屬于校園的，而不是屬于網吧的，望同學們慎重思考。

總之，網絡作為一種全新媒體和信息獲取途徑，已經在人們的日常生活、學習和工作中占據越來越重要的位置，同時網絡又是一把“雙刃劍”，家長和教師應培養青少年的自控力和辨別力，進行有效疏導，才能防止發生網癮。

上網成癮對我們青少年危害很深，可以肯定網絡為我們提供了很多學習的平臺，我們可以通過網絡查找課本上學不到的文化知識，但我們在網上學習的時候一定要注意自身的修養，不要為了好奇而斷送了我們的前程和理想，不要讓那些不健康的東西玷污了我們童真的心靈和理想的天空。讓我們遠離不健康有危害身心的網絡游戲和網吧，爭做文明健康的一代青少年吧！

希望經常去網吧或已經沉迷于網吧的同學們一定要懸崖勒馬，用毅力和決心堅決抵制網絡的誘惑，珍惜寶貴的學習機會和時間，為自己的將來打下良好的基礎，努力成為國家和社會的棟梁之才。不要因為一時的糊涂，浪費了自己的青春，辜負了父母的期望和老師的教誨。1篇三：早戀危害專題講座發言稿

中學生早戀及其危害專題講座

演講稿

一、何謂早戀

早戀，是一個極為敏感的話題，那么，什么是早戀呢？早戀其實是建立在早熟的基礎之上的。何謂早熟？從生理學的角度而言，是指由于腦上體退化過早，引起性腺過早發育，從而使生長加速，長骨和骨骺提早融合的現象，這種早熟必然包含人的性機能的早熟。“早戀”是當代中國本土概念，它是這樣界定的：發生在生活、經濟上尚未完全獨立，同時距離法定結婚年齡尚有很長一段時間的少年群體里的戀愛行為。有關專家認為，戀愛是不是太早，不應單從年齡上看，而要從心理發育成熟的程度來判斷。青春期既是長身體、長知識的時期，又是性心理發生變化，對異性產生愛慕感從而渴望結交知心朋友的時期。如果對愛情的真實含義有深刻理解并具有了愛的能力，又能處理好愛情和學業的關系，并決心把愛情之樹栽到收獲的季節，承諾并有能力兌現愛情帶來的義務和責任，那么此時的愛就不算早，反之則可稱為“戀”。何謂早？目前一般指中學時期，有時甚至包括大學，因為一般來講，處于這些年齡階段的學生都不易達到上述的要求，他們一般沒有條件獲得真正意義上的愛情。西方社會學研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛。具體分析，“早戀具有以下幾個特征：

（1）朦朧性

早戀的青少年對于早戀關系的發展結局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭，如何處理戀愛關系和學業關系，如何區別友情和愛情都缺乏明確的認識。

（2）矛盾性

有早戀關系的青少年內心也充滿了矛盾，既想接觸又怕被人發現，早戀的過程是愉快和痛苦

并存。

（3）變異性和差異性 早戀關系是一種充滿變化，極不穩定的感情關系。青少年之間一對一的早戀關系缺乏持久性，一般不會持續很長久時間。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開在許多場合出雙入對，儼然像一對情侶。在關系程度上，大多數有早戀關系的青少年的主要活動是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關系來看，還沒有超出正常的關系；有的則關系發展的很深，除了談論感情以外，甚至發生性關系。在年齡喜好上，女孩子喜歡比自己年齡大的，比較成熟的男性；在年齡相當時，多半是女孩子采取主動；男孩子喜歡年齡比自己小的女孩，在交往中體現自己的陽剛之氣。

二、戀之心理分析

青少年處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段，但他們所面臨的壓力卻來自社會的方方面面，他們非常需要理解和關心。然而在許多家庭，由于各種各樣的原因，使一些青少年過早地失去了他們本應得到的關愛，于是一些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦中，步入了“早戀的殿堂”。他們沒有認識到戀愛所必須承擔的責任和義務，僅僅是因為“好玩”，尋求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮，甚至一些青少年把是否擁有“男（女）朋友”作為是否有“面子”的標準。于是就有青少年如是說：“玩玩罷了，又不缺斤少量！”多么“輕松”的言語呀！現代中學生早戀現象越來越普遍。他們有的是想體驗一下這種情感的滋味，有的是出于從眾心理作祟，這種危險的心理狀態恐怕正是一個又一個令人痛心的故事的開始！青少年早戀的常見心理原因

可分為以下幾個類型：

1、精神空虛型。青春期正是人的精力特別旺盛的時期，是長身體、學知識的大好時光。但是一部分孩子對學習缺乏興趣，又找不到合適的方式發泄這部分過剩的精力，于是，早戀便來到了他們空虛的心靈之中。

2、愛慕虛榮型。這種類型以女孩子居多。隨著青春期的到來，加上流行的愛情歌曲和表現性愛的影視和書籍的誘導，少男少女的潛意識里也產生一種希望被認可、被贊美甚至被追求的沖動需要。這些女孩還有一個共同之處就是愛聽港臺流行歌曲，愛看言情小說，這跟現在學生題材的健康文藝作品極度貧乏有關。

3、盲目鐘情型。德國大文豪歌德在他的處女作《少年維特之煩惱》一書中曾發出“哪個少女不懷春，哪個少年不鐘情”的詠嘆。確實，進入青春期的中學生邁進了多夢的年華，對異性的好奇，對兩性問題的興趣有明顯的增加，都或多或少地有了懷春的萌芽。

4、辨不清“愛情”與“好感”的區別。進入青春期后的青少年，隨著身心的發展，對異性同學總有一種特殊的好感與好奇心，總樂意同異性同學交往相處??這就是某些心理學家所說的“異性相吸現象”或“異性效應”。這種異性相吸的現象是男女中學生互相愛護、友好相處的基礎，是一種健康的友誼。但是，由于許多中學生對愛情沒有正確的理解，無法區別“愛情”與“好感”，同時也缺乏適當的性教育，不能正確認識自己初開的情竇，因而往往會把自己對異性的“好感”誤以為是對異性的愛情，萌發了與異性同學談戀愛的念頭。

5、認識不到愛情與友誼的差別。隨著年齡的增長，異性同學之間接觸的增少男少女之間產生了純潔的友誼是一種極為正常的現象，異性同學之間的友誼是很可貴的，這種友誼不僅有助

于男女同學互相學習、共同進步，而且也有助于中學生學習與異性相處的能力，建立良好的人際關系，對少男少女身心健康發展都是極為有益的。盡管異性間的友誼是愛情的基本要素，也是產生愛情的前提，但是只要異性之間的友誼控制在一定的程度和范圍之內，把握好“分寸”，掌握好“適度”，就不能把這種友誼稱作男女之間的愛情。中學生的早戀往往是情感強烈，認識模糊。相愛的原因往往極其簡單，沒有牢固的思想基礎，比如有的是受對異性的好奇心、神秘感的驅使；有的是以貌取人，為對方的外表風度所吸引；有的是羨慕對方的知識和才能；有的是由于偶然的巧遇對對方產生好感等等。他們沒有認識到思想感情的一致是真正愛情的基礎，觀念、信念、情操是否一致是決定愛情能否成功的最主要的因素。中學生思想未定型，他們不可能對這些復雜的因素有科學、深刻的思考，也不可能真正了解自己和對方在這些方面是否真正一致。中學生的早戀好比駛入大海的沒有羅盤、沒有舵的航路，隨時隱伏著觸礁沉沒的危險。所以，中學生的早戀，不僅成功率極低，而且意志薄弱者還可能鑄成貽害終身的罪錯。

三、早戀的危害

早戀雖是當今社會的一道“風景”，是其青春期發展的產物，但其對青少年的危害卻是相當嚴重的。

1、影響生理發育。青少年正處于生理發育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份感情的重負，會給身體發育帶來不利影響。因為人的情緒狀態會影響內分泌，早戀的青少年常把握不住自己的情感，起伏波動大。

第四篇：中學生上網危害及預防措施

中學生上網危害及預防措施

當今社會網絡發展迅速，網絡成為了我們學習工作不可缺少的一部分。為我們的生活提供了很大的便利，但是網絡存在著諸多問題，上網成癮便是一個最為嚴重的問題。

一、首先，就讓我們來了解下沉迷與網絡的一些表現及其原因。上網成癮的主要表現是：

網絡操作出現時間失控，逐漸發展成軀體上的依賴，欲罷不能，難以自拔。如有的學生沉迷網絡游戲、上網聊天，甚至上黃色網站，象著了魔一樣沒日沒夜地泡在“網吧”，導至逃學、輟學、偷竊、傷人，最后走上了犯罪的道路。

上網成癮的主要原因：

其一是好奇心。

青少年正處于心理生理急劇變化發展的動蕩不穩定時期，獨立性、好奇心日益增強，青春期躁動煩亂，而辨別是非能力和自控能力相對較差，容易受外界不良事物的影響，改變原有的學習和生活的方向和秩序。青少年有一種天然、自發的積極探索外部世界的心理傾向，網絡游戲吸引、誘惑了一些人的好奇心，使其一發不可收拾，沉迷其中不可自拔。

其二是心理不成熟。學習壓力和人際關系等原因，導致青少年處于一種心理的苦惱期，上網聊天、交友、“網戀”，成為得以宣泄和求得理解的方式。

其三是青少年的心理自控能力差，一旦上網成癮，則很難戒掉。

二、網絡是把“雙刃劍”，首先，讓我們先一起來了解沉迷網絡的危害。

沉迷網絡的危害主要表現在以下幾個方面：

1.影響甚至荒廢學業。

中學生上網大多是玩游戲,聊天和點歌等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的為了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......這些同學浪費了大好時光,導致學習成績直線下降.荒廢了學業,斷送了大好前途.我們在學校學習的時間是有限的，我們應當把時間盡量都用在學習上，珍惜時間。銅川市一位15歲的初中少年，不思學業迷戀上網，日夜流連于北關的“亨利網吧”，時間最久的一次竟2周晝夜不歸。往往家長前腳從網吧將其找回，稍不留神他便后腳又奔網吧而去。近日，該少年因學業荒廢被校方責令“休學”。我相信大家來學校的目的都是為了多學點知識，都不希望像案例中的少年一樣被退學，所以大家應該互相監督，互相幫助，遠離網吧。2.影響健康成長。一個人如果沉迷網絡,使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導致心理障礙.一些心靈單純的中學生.如不及時調整心態,很容易上當受騙,有的網吧來往人員魚龍混雜,一些社會閑雜人員專門欺詐傷害學生。3.誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。有的學生為了上網常常入不敷出,從而產生邪念，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，打架斗毆，有的偷盜搶劫，從而走上不歸路。這里有一個列子，2005年3月，某市中學生為了上網搶走同學10元錢，被搶的學生約同學攜帶砍刀匕首前來抱復，他們模仿網吧暴力游戲中的場景對前來勸架的同學進行砍殺，最終導致了一死一傷的嚴重惡果。問其原因，這些未成年人竟然無法想像現實生活中的生命比游戲中脆弱許多，也沒有辦法復活。4.影響學生的身體健康。如果長時間上網，對眼睛的傷害非常嚴重。由于癡迷，有的達到了不吃、不睡的瘋狂地步，心跳加速，精力消耗很大。再加上網吧空氣混蝕，衛生、條件極差，嚴重影響著身體健康。據各地報道，上網猝死者不乏其人。一個年僅13歲的初中學生因沉迷游戲，整整8天8夜泡在網吧中不歸宿，甚至斷絕了與家人的聯系。8天后，才疲憊不堪地回家，我們無法真正進入那些網迷們的內心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學習。當我們正拿著父母的血汗錢在網吧玩游戲的時候，想想我們的父母，想想我們來學校的初衷，目的吧

5.加重家庭經濟負擔。

上網需要一定的費用,一般每小時兩元左右,學生長時間上網或上網次數太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負擔,有的學生每月上網費用在百元以上,家長苦不堪言，我們都是鄉下的孩子，我們的家庭情況應該都不是很好，爸爸媽媽掙錢也都不容易，爸爸媽媽辛苦的掙錢供我們讀書，我們應當感恩，應當珍惜。

6、存在大的安全隱患。

有的網吧未請專業人員安裝安全設施，也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許，其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數網吧出進僅一扇門，無安全通道和疏導標志，存在著大的安全隱患。還有就是許多社會的不法分子也都經常進出網吧，對我們的安全也存在著威脅。

三、如何面對網癮

1.正視危害

沉湎于上網，尤其是沉湎于黃色網站，危害極大。它會使人沉湎于虛擬世界，自我封閉，與世界產生隔閡，嚴重影響學習，甚至中斷學習，甚至中斷學業。久而久之，還會影響正常認知、情感和心理定位，導致人格的偏離，甚至發生意想不到的可怕后果。有的因上網成癮，神情恍惚，人格扭曲，無心讀書，中途輟學；如無錢上網，攔路搶劫，偷竊財物，導致違法犯罪；還有的幾天幾夜泡在“網吧”。即使上網沒有成癮的人，如果每天12小時坐在電腦面前，就會讓自己少活10年以上。

2.以新代舊

在戒除某種習慣時，這種習慣仍有很大的誘惑力，這是正常的心理現象。對于上網成癮的患者是正在戒除網癮的青少年，應注意培養新的愛好和志趣。要盡可能參加一些自己喜歡的活動，多做一些自己感興趣的事情，用自己的新行為和習慣來代替上網習慣，沖破網癮誘惑的陣陣波浪。3.科學安排科學合理安排上網時間和內容，尤其要為自己約法三章：一是控制上網時間。每周最多2－－3次，每次上網時間一般不超過2小時，而且連續操作1小時后應休息15分鐘。二是限制上網內容。每次上網前，一定先明確上網的任務和目標，不迷戀于網上游戲，堅決不上黃色網站。三是準時下網。上網之前，根據任務量限定上網的時間，時間一到，馬上下網，不找任何借口，不原諒自己，不寬容自己。4.請人監督戒除“網癮”尋求別人的支持和幫助非常重要，最好的辦法是找到一個人幫助你克服這個問題。這種支持可來自同學、老師、朋友和家庭，可先向他們講明自己控制上網的計劃，請他們監督；當“網癮”出現時，請他們及時提示，幫助克服。平時的活動，要多與同學在一起，同他們一起上課，一起學習，一起交流，在他們的帶動和幫助下，有助于你淡化網癮，把精力集中到學習上來。當你取得一定成績時，比如按計劃已經執行一周，不妨對自己進行獎勵或暗示，學會自己為自己加油。5.預防為主對于每個人來說，特別是青少年，一旦患上網絡成癮癥，要戒除一定會很困難。因此，預防是治療上網成癮的最好良方。一是提前打好“預防疫苗”。采取各種有效的方法，堅決杜絕上黃色網站，控制不玩或少玩網絡游戲。二是豐富日常生活。平時積極參加社會、學校等方面舉辦的各種有益的活動，注意培養自己良好的興趣、愛好；多與家長、老師和同學交往溝通，獲得心靈上的慰籍與成長。三是及時遏制上網有癮的苗頭。當你出現上網成癮的苗頭時，立即采取有效的措施，及時控制自我，決不寬容自己，以防止上網成癮癥的發生。6.尋求幫助當你自己無法解決上網成癮的時候，一定要積極主動地尋求專業人員的幫助。

一是可以找心理咨詢師進行個體咨詢。二是可以參加團體心理訓練，這是戒除網癮很有效的方法。通過在一定條件下在一定歷史條件下豐富多彩的群體互動活動，對你產生感染、促進和推動作用，幫助你改變認知，改變心態，獲得心理上的提升，同時學會制定自我管理的行為契約，根據目標行為完成與否進行正強化和負強化。參加團體心理對于預防或戒除網癮會有顯著效果。

第五篇：中學生上網的危害

中學生上網的危害

當今社會網絡發展迅速，網吧事業隨之紅火起來，這些網吧吸引了大批的中學生.很多學生喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步，網絡對許多中學生造成了較大的身心影響。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。有的學生熱衷于網上聊天、網上交友，須不知由于不知道對方的真實身份，對方的性格品德，甚至對方的性別，一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設計的陷阱，失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發生。很多學生因網上交友不慎而離家出走去投奔網友。給平靜的學校、家庭帶來了巨大的波瀾，嚴重破壞家庭的安寧幸福和學校正常的教育教學秩序，由于網絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多學生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。沉迷網吧的危害主要表現在以下幾個方面：

1.影響中學生的學業.中學生上網大多是打游戲,聊天和點歌等,這些娛樂方式對中學生很有吸引力,意志不堅定的學生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中不能自拔.嚴重影響學業.有的上網時間過長,有的甚至通宵達旦,不能很好的休息,上課無精打采,精神恍惚;有的即使上課也是身在曹營心在漢,注意力不集中,學習效率低下;有的為了上網甚至曠課,逃學......諸如此類的現象日益增多,浪費了大好的時光,導致學習成績直線下降.影響了學業,耽誤了學生的大好前途.2.影響中學生的健康成長.目前大多數學生是獨生子女,他們本來就缺乏與他人溝通的機會,如果在沉迷于網絡游戲,就會使他們減少與人交流的愿望,甚至會患上電腦自閉癥,處于亞健康狀態,或直接導致心理障礙.經常聊天的同學生活在一個虛幻的世界,這與現實生活極其不符,不利于他們的身心健康,尤其對于一些心靈單純的少女來講.如不及時調整心態,很容易上當受騙,有的網吧來往人員很多,魚龍混雜,一些社會閑雜人員專門做一些欺詐學生,尤其是女學生的行為,給學生造成不同程度的傷害.3.誘發中學生犯罪。網上不健康的內容也會導致中學生的行為道德風范.有些網吧老板為了賺錢,引誘學生光顧黃色網站,都極易使學生走向犯罪的道路.還有的學生特別是經濟條件較差的學生為了上網常常入不敷出,從而產生邪念.進出網吧的大多是中小學生，小的幾歲，大的十七八歲，他們大多沒有收入，為了能

弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進出網吧，他們純粹是敲詐中小學生，經常有打架斗毆的事在網吧發生，有的網吧經營者唯利是圖，向過夜未成年人提供飲食住宿，子女夜不歸宿，家長自然心急火燎，親戚朋友、老師一起出動，到處找人，確實給家庭、給社會帶來了不安定因素。

4.影響學生的身體健康。如果長時間上網，對一個人眼睛的傷害非常嚴重。由于學生對游戲的癡迷，達到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上電網吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全，機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛生、環境條件極差，嚴重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網迷走出網吧時，眼睛通紅，蓬頭垢面，兩腿發軟，形似縞素。青少年學生正是長身體的時候，如果不知饑渴、不分晝夜的上網，其對身體的危害不會亞于大麻、白粉等毒物，這并非危害言聳聽。

5.加重家庭經濟負擔.上網需要一定的費用,一般每小時兩元左右,學生偶爾上網,經濟上能承受的起,但長時間上網或上網次數太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負擔,有的學生上網費用在百元以上,家長苦不堪言.6、存在巨大的安全隱患。大多數網吧都未請專業人員安裝設備，也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許，其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數網吧出進僅一扇門，無安全通道和疏導標志，存在著巨大的安全隱患。

89班關于學生上網問題的處理規定

凡我班學生不論在什么時間，均不允許進入營業性網吧。對違反規定，擅自進入網吧的，發現一次者，給予記過處分，發現兩次者，給予留校察看或勸退處分，發現三次者，給予勒令退學處分。

希望經常去網吧或已經沉迷于網吧的同學們一定要懸崖勒馬，用毅力和決心堅決抵制網絡的誘惑，珍惜寶貴的學習機會和時間，為自己的將來打下良好的基礎，努力成為國家和社會的棟梁之才。不要因為一時的糊涂，浪費了自己的青春，辜負了父母的期望和老師的教誨。

89班全體同學

2013年11月29日