第一篇：關于上報幸福家庭有關材料的通知

關于上報2011年創建“幸福家庭” 工作總結及有關材料的通知

各社區：

根據區委、區政府2011年度目標責任制考評工作通知要求，為了認真做好工作總結，提前謀劃好明年工作，現將有關事宜通知如下：

一、上報2011年創建“幸福家庭”試點工作總結。（3000字以內，材料量化，聯系實際突出做法、經驗和成果）。

二、上報2011年創建“幸福家庭”活動中先進典型事跡材料以及在創建活動中涌現出來的的好人好事。

三、上報2011年創建“幸福家庭”活動中的活動剪影圖文資料。

四、填報有關匯總表格（經主管領導簽字后上報）以上，請各單位U盤拷貝并形成書面材料，務必于12月3日前上報街道計生辦。

2011年11月28日

第二篇：幸福家庭評選活動通知

關于開展“文明幸福家庭”評選活動的通知

為提升教職員工文明素養，增強教職員工的幸福感，學校工會決定開展“文明幸福家庭”評選活動。具體事項通知如下：

1．參評教職工家庭向所在工會小組（年級、部門）負責人領取平江二中“文明幸福家庭”評選活動推薦表。

2．參評教職工家庭于七月二日前向所在工會小組（年級、部門）負責人提交推薦表及事跡材料，并把事跡材料（電子稿）發送至陳文平qq郵箱（479571114@qq.com）。

3．工會小組（年級、部門）負責人于七月五日前向學校工會提交參評教職工家庭的推薦表及相關材料。

4．學校工會于七月六日公布參評家庭及其參評材料，于七月十一日前組織全校教職員工對參評家庭進行評選投票活動。得票數居前十名者即為獲獎家庭。

5．學校工會于七月十二日公布評選結果。

希望各工會小組認真組織，熱忱歡迎教職員工積極參與！平江二中工會

2014年六月二十七日

附工會小組負責人：

高三工會小組李護龍高二工會小組陳陽春

高一工會小組凌毅初中工會小組李宇新

教輔后勤工會小組劉若勤

第三篇：上報職稱材料通知

關于整理上報職稱評審材料的通知

一、整理上報教育廳評審材料的人員范圍：

申報正常晉升或改系列評審高校教師系列教授、副教授專業技術職務的學校評議通過人員。申報晉升或改系列評審教師外中級、初級專業技術職務的學校評議通過人員。

申報副高以上人員填報高校教師職稱評審系統。評審表要求打印，相關內容務必和網上申報系統數據完全一致。不一致的教育廳退回材料，不予受理。

二、報送時間、地點：

請各單位統一收齊，2014年10月29日上午12時前，報學院人事處713房間，同時交評審費高級360元、中、初級160元，逾期或個人報送的不予受理（材料袋必須是規范檔案袋，要求無破損，由人事處提供）。人事處審核合格后，統一報省教育廳。

三、材料要求

填表時間統一要求為2014年10月23日。

1、評審表

（1）申報正常晉升、改系列評審高校教師專業技術職務人員填報《山東省高等學校教師專業技術職務資格評審表》原件1份（首頁和尾頁合成１張A3紙雙面打印，用膠水粘訂）。要求必須打印。

2、外語和計算機證書或證明材料原件

3、申報高級職稱人員提交代表性學術成果：

論文重合率檢測報告和經檢索機構檢測的論文打印件，著作真偽檢測單和著作原件。

論文、著作均須符合《關于2014年高校專業技術職務任職資格評審學術檢索工作有關事項的通知》的要求。申報中級職稱人員提交論文復印件。（復印件要求復印期刊封面，目錄，文章當前頁）。

填寫影響因子、他引次數、被收錄等信息，必須提交相應檢索證明原件，無證明不能填寫。否則按虛假材料處理，教育廳拒收該類材料。

4、其他代表性成果如科研、教改項目和獲獎等證書、證明材料等，只提交復印件。

5、其他表格

（1）《推薦申報專業技術職稱“六公開”監督卡》1份。單位填寫二級單位，蓋二級單位章。要求本單位全體專業技術人員簽字。

（2）《7人以上專家委員會（學術委員會）簽名表》1份。專家委員會或學術委員會成員名單欄由專家分別手寫簽名。

（3）《單位推薦人員公示5日無異議申明書》1份。公示起止時間填寫“2014年10月16日至2014年10月22日”，公示方式填寫“網上公示和實物公示相結合”，公示內容填寫“通過人事處網站公示推薦參評人員名單，學校辦公樓一樓大廳實物張貼推薦參評人員的《一覽表》，對推薦參評人員的工作業績、科研成果、教學工作量等相關情況進行了公示”。公示期間是否接到異議舉報及對異議舉報事項的處理方式、處理結果填寫“公示無異議?！?/p>

（4）專業技術人員兼職管理工作申請評審專業技術職務的人員（副處以上），須提交按魯人發[2008]71號文件規定辦理的《事業單位專業技術崗位兼職審批表》1份。并附其任現職以來面向本、專科生開設或主講的獨立課程的課程名稱、授課對象和總學時列表，加蓋學校公章。（5）《職稱材料審核責任人簽字表》

（6）最高學歷證書、最高學位證書、專業技術職務資格證書、教師資格證書和崗前培訓證書，提交復印件。改系列人員已聘任擬平轉職稱同級別專業技術職務的，需再提交聘任證書或聘任文件復印件以及已兌現工資待遇的證明。教師外系列需提交工作總結一份。

四、裝訂要求

1、將相關材料裝訂成一冊上報，封皮（在人事處職稱評審網頁下載）需有材料審核人、學校人事部門主要負責人簽字，并加蓋學校人事處公章。

2、裝訂順序：（1）《職稱材料審核責任人簽字表》；（2）代表性學術成果；（3）其他代表性學術成果；（4）最高學歷證書、最高學位證書、專業技術職務資格證書或聘書、教師資格證書、崗前培訓證書；（5）《推薦申報專業技術職稱“六公開”監督卡》、《7人以上專家委員會（學術委員會）簽名表》、《單位推薦人員公示5日無異議申明書》、專業技術崗位兼職人員需提交《事業單位專業技術崗位兼職審批表》。

上報材料必須完整、真實、手續完備、內容齊全。打印材料要正規、整潔，不得漏填、漏報、缺頁。

注意不得變更原表的格式和大小。

接教育廳通知：職稱材料紙質版必須與系統中的數據完全一致。如在收審過程中發現紙質版不同于系統數據，按弄虛作假處理，材料退回并不再受理。

職稱改革工作小組

2014年10月23日

第四篇：創建幸福家庭活動的通知

關于開展創建幸福家庭公益宣傳活動的通知

2011-07-05 10:17:00 來源：國家人口計生委宣傳教育司

國家人口計生委辦公廳關于開展創建幸福家庭系列公益宣

傳活動的通知

人口辦宣教函〔2011〕174號

各省、自治區、直轄市人口計生委，計劃單列市、新疆生產建設兵團人口計生委：

為貫徹落實胡錦濤總書記在中央政治局第28次集體學習時關于“建立健全家庭發展政策，切實促進家庭和諧幸?！钡闹匾甘揪?，大力加強新型家庭文化建設，營造促進家庭發展的良好社會氛圍，國家人口計生委決定2011年下半年在全國范圍內開展“中國幸福家庭萬里行”、“中國幸福家庭評選”、“中國家庭幸福感熱點問題調查”和“中國家庭影像記錄周”等促進幸福家庭建設的系列公益宣傳活動。中國人口宣傳教育中心、中國人口福利基金會、中國人口文化促進會在國家人口計生委指導下負責系列公益宣傳活動的組織實施。具體活動方案由中國人口宣教中心另行通知。

創建幸福家庭系列公益宣傳活動旨在深化婚育新風進萬家活動、推動新型家庭人口文化建設、促進家庭和諧幸福。各級人口計生委部門要充分認識促進家庭和諧幸福的重大意義，廣泛動員各方面力量參與創建幸福家庭的系列公益宣傳活動。按照統一部署，把國家倡導與各地促進家庭和諧幸福的項目緊密結合，上下聯動，協調配合，形成較大的宣傳聲勢。通過這些活動進一步普及少生優生、優育優教科學知識，在全社會牢固樹立大人口意識；進一步普及家庭文明、家庭健康、家庭和諧的科學知識，在全社會倡導新的生活理念和婚育觀念；進一步弘揚家庭美德和社會公德，倡導正確的幸福觀和價值觀，促進家庭文化和社區文化建設。

請各地將開展創建幸福家庭系列公益宣傳活動的情況及時報送國家人口計生委宣傳教育司。

聯 系 人：國家人口計生委宣傳教育司 劉哲峰

聯系電話：（010）62030597

國家人口計生委辦公廳

二○一一年七月一日

第五篇：青春健康幸福家庭征文通知

關于舉辦“幸福家庭，青春健康”有獎征文活動的通知

為進一步推動我校青春健康教育工作，促進青少年身心全面健康發展，充分展我校青少年良好精神風貌，大力弘揚青春健康發展主旋律，我校開展“青春健康，幸福家庭”教育有獎征文活動。現將有關事項通知如下：

一、征文主題：

以“健康青春 陽光未來”為主題，題目自擬。

二、征文時間：

即日起至10月20日止。

三、征文對象：

全校初中部、高中部學生。

四、征文內容：

征文文體不限（詩歌除外），內容健康真實、積極向上，無抄襲、代筆之虞，力求凝聚青春力量、展示幸福家庭，字數600字左右?？蓢@以下幾方面內容：（1）陽光青春 快樂成長（2）青春之路 益友相隨（3）良師相伴 父母關愛（4）立志成材 放飛夢想（5）青春之夢 社會共筑

五、評選方式：

1.稿件請注明姓名、班級、指導老師姓名。

2.征文作品將由校市計生組織語文組老師進行評選，設一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎10名。以上獎勵等次均發頒發榮譽證書和紀念品。

3.評選結果將在校宣傳欄里公布，優秀征文將在校園廣播站播出。

六、投稿方式

稿件統一用電子郵件的方式發送到電子郵箱：137259514@qq.com，請在標題注明“有獎征文+姓名”，字體要求小四號、宋體。

銅陵市第二十中學計生小組

2015年9月19日

我有一個幸福的家

初三（1）班周星宇

每個人對“幸?！倍加胁煌囊娊?，每個人認為“幸福”的定義也不同。從而產生不同的結果。其實幸福無處不在，只要你用心去感受，就會體會得到。我，就有一個幸福的家庭。

我有一個幸福的家庭：這個家庭里的三位成員——爸爸、媽媽和我的幸?？鞓?。我們彼此關心，相親相愛。

我有一個幸福的家庭。我是我家的獨生子女，父母的掌上明珠。但他們不因此而溺愛我。那一次，我因打破了同桌的文具盒，卻不愿認錯。回到家后，只見爸爸臉色陰沉，用嚴厲的目光望著我，我感到絲絲恐懼，害怕爸爸會責罵。但是，爸爸把我叫到跟前，撫摸著我的頭對我說：“犯了錯誤沒關系，重要的是要認識到錯誤，善于改正錯誤才是好孩子。”我聽后，感到鼻子酸酸的，眼淚便止不住的流下來。這件事讓我意識到了不能因為自己是獨生子女而任性，無理取鬧，而是更應該嚴格要求自己。對自己的錯誤要有充分認識，以后不再犯錯，只有這樣將來才能更好的孝順。報答我的父母。

我有一個幸福的家庭。那一次爸爸的同事約爸爸出去吃飯，談工作，但是因為我有些低燒，媽媽又不在家。我說沒關系，只是低燒而已，但是爸爸仍執意留在家中照顧我而找借口推脫了那次的晚飯。

我有一個幸福的家庭。那一次，媽媽的一個多年不見的同學無意中看到了我的媽媽，就聊起天來。但我的語文試卷忘掉了，就找了一個公用電話打給媽媽。我著急的問道：媽媽，你現在有空嗎？”媽媽說：“我現在正在和我的一個老朋友敘舊呢，你有什么事嗎？”“我的試卷忘記帶了，但是你沒空也沒事兒，我還是自己下午帶吧。”我說。但是，不一會兒，媽媽就把試卷送來了。我驚訝的望著媽媽：“你怎么來了?。俊眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“你可是我們家的希望呀，怎么能不送來呢？”“但是??”我還沒說完，媽媽就催促著我：“好了好了，快點進去吧，就要上課了?！彪S之有微笑地轉身離開了。我聽后，一股暖流涌上心頭。媽媽的話鼓勵著我，是我更加努力學習了。

平時，他們以身作則沒要求我不要亂丟垃圾。又是我忘記了，他們就會提醒我。他們一直都是我的好榜樣。

無論貧窮或富貴，不管健康或殘疾，只要一家人在一起平平安安，開開心心，那就是幸福！

我有一個幸福的家庭，我愛我家，但我更愛我的爸爸和媽媽

有家就是幸福

高一（1）周璇

溫馨是幸福，和睦是幸福，平凡是幸福。家庭，就如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩，幸福的家庭。

從小，我就生活在一個幸?？鞓返募彝ダ?。爸爸媽媽都很關心我，但是也并不是嬌生慣養。在我眼里，媽媽就如我的密友一樣，不管遇到什么事，我總會對她傾訴，而她也不會不耐煩地一走了之，而是認真地聽，并給予我鼓勵與自信。在媽媽的教育中，我得到了許多收獲！比起媽媽，爸爸對我的呵護對我有著更大的影響，爸爸對我的人生有著更廣闊，更深的，更徹底為我遮風擋雨的大樹，讓我茁壯成長！

幸福，怎會是簡簡單單的一面。我的家庭并不是如何的富裕，如何的金碧輝煌，但卻是平凡中幸福的一個組合。爸爸是一名司機，媽媽是一名保險工作者，而我，是一個步路中學的初中生。我們這個家庭很平凡，卻有著不一樣的樂趣。每當吃過晚餐，“硝煙”就彌漫在整個客廳中，這是怎么了？發生什么事了嗎？謎底就是：今晚誰洗碗。我和媽媽一隊，戰爭開始了，先是爸爸和我，“石頭剪刀布”，啊，我輸啦，爸爸在一旁偷笑，媽媽卻說：“沒關系，看我的！”我點了點頭，說時遲，那時快，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，“戰勝”了爸爸?！耙?，我這里是開心，爸爸那兒吶，內叫一個垂頭喪氣，輸就輸嘛，不就洗個碗。其實，就是因了，他可以免遭洗碗，可誰知，哎！洗碗吧！

在我的家庭中，每一個人都是一份子，都不許強求，除了做家務，那是我們的責任。可偏偏這個，是我最討厭的，每次我回到家，就要打掃衛生，但是時間長了，也習慣了，因為，我是這個家的一份子。每次考試失敗，我心里很不好受，爸媽卻總說：“一切順其自然，努力就好，那次會好的！”就因為這句話，我總是自己，對得起父母！

幸福是什么？其實——家！而我，便擁有了這樣一個，幸福家庭！

關于舉辦“關愛女孩”征文活動的通知

初高中全體同學：

為大力弘揚社會主義新型生育文化，積極營造“關愛女孩行動”的輿論氛圍，動員社會各界都來關心支持女孩及其家庭，我校決定舉行“關愛女孩有獎征文”活動，有關事項通知如下：

一、指導思想：認真貫徹中共中央國務院《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神，發動社會各界共同關愛女孩和參與“關愛女孩行動”，全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，全面推進和加強新時期人口和計劃生育工作。

二、征文內容：

展現女孩勤奮、自立、自尊、自強、自愛、成才的風采，關愛女孩成長的感悟；關愛女孩的探討文章等。

三、體裁要求：

1.緊扣主題，描述生動，2.問題不拘，議論評論、記實敘事、散文隨筆等。3.作品字數在600字左右

四、投稿時間、方式和評獎辦法：

1.投稿截止日期為2015年11月30日

2.請用WORD格式發送到137259514@qq.com郵箱，并注明“關愛女孩征文”、投稿姓名、班級。

3.征文活動結束后，由校計生辦組織評委進行評選，將選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎十名。對所有獲獎人員頒發證書和獎品。

銅陵市第二十中學“計生辦”

2015年11月12日

女孩也需要關愛的陽光

銅陵市第二十中學高二（2）吳慧

伴隨著呱呱的哭聲,一個嬰兒降臨到這個世界上。這個嬰兒是女的，她就是我。聽奶奶說，我出生的那天天空一片黯然，看不見一絲云彩，有一只蝴蝶飛進了我家……

我記不得那時有多大，有一天，屋外，雨淅淅瀝瀝地下。吃飯的時候我不小心摔破了一只碗，爸就對著媽媽破口大罵：“說你沒用就是沒用，瞧你那破肚皮，只會生出賠錢貨！早知道會是一個賠錢貨，當初就不該……”至今我仍清楚地記得，我嚇得躲到媽媽的身后，媽媽流著淚緊緊地把我抱在懷里。

在我童年的記憶里，似乎可以肯定都是不快樂。很小的時候，就要每天做家務，燒飯、洗衣、喂雞、打水、拖地，很少有人會來關心我，問我飽暖饑寒，讓我感到欣慰的是，媽媽把所有的愛都給了我，陪伴我走過了一段難忘的路程。

只是萬萬沒有想到，在我13歲那年，媽媽又懷孕了，在人們突如其來的關心下，媽媽越來越容光煥發，在有意無意之間，也疏遠了我。人們越來越高興，可是，我呢？只有傷心。

十月懷胎，媽媽終于不負所望，生下了一個白白胖胖的男嬰。在家里，媽媽從此有了至高無上的地位。我知道自己已經失去媽媽了，是弟弟奪走了媽媽。

我恨死那男孩，是他搶走了我的一切！

這一切難道都是上天的安排？ 難道就因為我是女孩？

今天，我已經是高中生了，懂得了很多道理。但我還是不明白，為什么女孩就要受到如此不同于男孩的待遇？尤其是農村的女孩。

我們女孩也需要關愛的陽光啊！