第一篇：2010年秋桃舟中心學校少先隊工作計劃

2010年秋桃舟中心學校少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以傳承民族精神為立足點，以感恩教育和愛的教育為重點，以各類活動為載體，以基礎組織建設為抓手，以加強對少年兒童進行思想品德教育、培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，深化少先隊品牌活動。按照第五次全國少代會“全隊抓基層，全隊抓落實”的總體要求，加強少先隊的基礎建設，強化少先隊組織的自身建設，全面提高少年兒童的綜合素質。

新的學期，我校少先隊工作將緊緊圍繞以科學發展觀為指導，以基礎教育課程改革實驗三周年為契機，本著 “求真務實抓基礎，創新發展顯特色”的指導思想，把加強和改進未成年人思想道德建設工作落到實處，千方百計地把學校少先隊工作抓緊抓實，抓出更大成效。

二、工作要點

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展民族精神代代相傳、校園文化藝術節等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用教師節或其它傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地，爭當志愿者活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德

水平和文明素質得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。

2、開展“班級環境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節目，起到宣傳教育作用，培養學生的能力。

3、深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要留守兒童組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

4、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導員，營造良好的外部育人氛圍。

5、本學期學生重點要學習“新守則”“新規范”，要以“公民道德宣傳日”為契機，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學期內化為學生的日常行為，并結合此活動評選“行為規范示范班”、“行為規范合格班”，以創建文明的校園環境。

（三）抓好陣地建設，做好服務工作。

1、迎接六一兒童節，要積極準備，選拔培訓新一輪鼓號隊隊員。

2、精心策劃紅領巾電視站。充分發揮紅領巾電視的基礎上，及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳。并要力求做好、做實。使校園新聞、進行愛國主義的重要途徑。

（四）、繼續深化“雛鷹爭章”活動，鍛煉學生才干。

本學期，我校的少先隊工作仍要以“雛鷹爭章”活動為主方向，圍繞學校的中心工作，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環節中，引導少年兒童為實現宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把“雛鷹”獎章作為作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。

四、具體工作安排：

九月主題: 我愛我師“感恩教育”

基本要求:

1、制訂新學期大、中、小隊工作計劃。

2、健全大、中、小隊組織建設，進行一年一度的換屆改選。

3、恢復三星檢查評比，完善三星評比和板報檢查制度，并做好網上公示，成立紅領巾監督崗，開設小刺猬專欄，及時褒貶對各中隊出現的好人好事及壞現象。

4、出好第一、二期黑板報，并進行教室環境布置。

5、“我愛我師”尊師活動。

6、“老師，你辛苦了”主題班隊會，各班自行組織。

7、對一年級新生進行隊知識教育。

十月主題：共和國光輝的歷程 “愛國主義教育”

基本要求：

1、出好第三期黑板報。

2、各年級開展“國徽閃閃，紅旗飄飄”活動，認識“五旗”、“國徽”，會唱國歌。

3、建隊節活動：

A、十月十三日舉行莊嚴的升國旗儀式，同時舉行新生入隊儀式。

B、要求各中隊隊員規范敬禮，認真佩戴紅領巾。

4、開展“關心獻給他人，愛心獻給長輩”活動月，讓“尊老愛幼”傳統美德代代相傳。以敬老院為活動基地，另組織部分隊員赴敬老院開展敬老活動。

十一月主題：做個知法懂法的小公民 “道德教育”

基本要求：

1、出好第四、五期黑板報。

2、法制專題教育（具體活動見通知）。

3、二（3）中隊開展鎮級中隊主題觀摩活動。

4、少先隊常規檢查。

十二月主題：手拉手活動“生命教育”

基本要求：

1、出好第六期黑板報。

2、與對口學校手拉手，為射陽海河中心小學獻愛心活動（具體見通知）。

3、東方學校一中隊舉行主題隊會。

4、開展“迎元旦、慶新年”活動。

一月主題：“以優異成績，迎歡樂寒假”

基本要求：

1、出好第七、八期黑板報。

2、根據復習過程，開展“配合復習迎考，樹立學習正氣”的隊活動。

3、少先隊常規檢查。

4、評選文明中隊。

5、總結本學期工作，做好資料整理工作。

6、部署隊員寒假雛鷹活動。

第二篇：2008年秋桃舟中心學校少先隊工作計劃

2008年秋桃舟中心學校少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以傳承民族精神為立足點，以感恩教育和愛的教育為重點，以各類活動為載體，以基礎組織建設為抓手，以加強對少年兒童進行思想品德教育、培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，深化少先隊品牌活動。加強少先隊的基礎建設，強化少先隊組織的自身建設，全面提高少年兒童的綜合素質。

新的學期，我校少先隊工作將緊緊圍繞以科學發展觀為指導，本著“求真務實抓基礎，創新發展顯特色”的指導思想，把加強和改進未成年人思想道德建設工作落到實處，千方百計地把學校少先隊工作抓緊抓實，抓出更大成效。

二、工作要點

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用教師節或其它傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將開展引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。

2、開展課外興趣小組活動。中心學校大隊部擬在中心小學開設美術、音樂、體育、書法、數智、作文等六個興趣小組，以提高隊員們的學習興趣，培養學生的能力。

3、深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要留守兒童組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

4、本學期學生重點要學習“新守則”“新規范”，要以“公民道德宣傳日”為契機，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學期內化為學生的日常行為，并結合此活動評選“行為規范示范班”、“行為規范合格班”，以創建文明的校園環境。

（三）繼續深化“雛鷹爭章”活動，鍛煉學生才干。

本學期，我校的少先隊工作仍要以“雛鷹爭章”活動為主方向，圍繞學校的中心工作，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環節中，引導少年兒童為實現宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把“雛鷹”獎章作為作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。

四、具體工作安排：

九月主題: 我愛我師“感恩教育” 基本要求:

1、制訂新學期大、中、小隊工作計劃。

2、健全大、中、小隊組織建設，進行一年一度的換屆改選。

3、恢復三評比，完善三評比和板報檢查制度。

4、出好第一、二期黑板報，并進行教室環境布置。

5、“我愛我師”尊師活動。

6、“老師，你辛苦了”主題班隊會，各班自行組織。十月主題：共和國光輝的歷程 “愛國主義教育” 基本要求：

1、出好第三期黑板報。

2、各年級開展“國徽閃閃，紅旗飄飄”活動，認識“五旗”、“國徽”，會唱國歌。

3、建隊節活動：

A、舉行莊嚴的升國旗儀式。

B、要求各中隊隊員規范敬禮，認真佩戴紅領巾。

4、開展“關心獻給他人，愛心獻給長輩”活動月，讓“尊老愛幼”傳統美德代代相傳。以敬老院為活動基地，另組織部分隊員赴敬老院開展敬老活動。

十一月主題：做個知法懂法的小公民 “道德教育” 基本要求：

1、出好第四、五期黑板報。

2、法制專題教育（具體活動見通知）。

3、少先隊常規檢查。

十二月主題：手拉手活動 “生命教育” 基本要求：

1、出好第六期黑板報。

2、舉辦“桃舟中心學校慶祝2009年元旦文藝匯演”活動。一月主題：“以優異成績，迎歡樂寒假” 基本要求：

1、出好第七期黑板報。

2、舉辦四、五、六年級學生數學競賽。

3、評選文明中隊。

4、總結本學期工作，做好資料整理工作。

第三篇：**中心學校少先隊工作計劃

寧化縣中沙中心校

中沙中心學校少先隊工作計劃

（2016―2017學年上期）

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，結合本校的實際情況和特點和上學年少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，打造以“和美”為理念的校園文化，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、目標要求

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

三、主要工作

（一）開展養成教育，注重良好行為習慣的培養，促進隊員快樂成長。

1．對學生進行行為習慣教育，重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2．繼續進行以養成教育為核心的三項評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、路隊、紅領巾的佩戴、眼保健操、出勤、學習等情況進行檢查公布評比，形成可行的評價機制。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

3．堅持上好每周二的隊會課，借鑒學習“七禮教育”，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中鍛煉成長。

4．認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園手抄報比賽。

5．以弘揚和培育民族精神月為切入點，扎扎實實開展好“文明禮儀教育月”活動。

6．做好留守兒童工作，讓他們進得來，留得住，能安心地學習和生活，并能在學校老師和同學的幫助下健康快樂地成長。

7．協助做好學校的品牌特色工作——心理健康教育。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1．加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2．緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

3.結合“兩香”校園文化建設和“語言文字示范?！钡幕I建工作，因地制宜地開展內容豐富，形式多樣的少先隊主題活動，如：“中華經典誦讀比賽”、“講故事比賽”、“演講比賽”、“科技創作比賽”和中秋、國慶、元旦等重大節日慶?；顒?，以及校園“夢想課程”的實踐與開發，讓學生真切體驗到學習的成功與快樂，感受生活的幸福美好。

（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1．抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，組建學校學生督導隊，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養，進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

（3）強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、紅領巾廣播站等建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。

2．抓好少先隊輔導員隊伍建設。

（1）建立輔導員的培訓制度，每月定期開展班主任工作會，組織中隊輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

（2）以班主任月崗位考核為準繩，建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

四、周工作歷：

周別

時

間

工

作

內

容

9.1-9.2

①各項工作安排，制定計劃；

②《守則》、《規范》教育、開學第一課；

9.5-9.9

①主題隊會：慶祝第32個教師節；

②校園、班級規范化布置；

③開展“倡導文明，抵制陋習”文明禮儀教育月活動；

9.12-9.16

①法制教育：法律在我身邊；

②養成教育主題活動；

③心理健康教育主題班隊會；④班主任工作會議；

9.19-9.23

①文明禮儀教育；

②“文明禮儀兒歌”落實情況；

③

“科學飲食，健康生活”科普活動；

9.26-9.30

①“養心修品，日行一善”道德實踐活動教育；

②慶祝國慶活動；

③假日安全教育；

10.3-10.7

①“做一個有道德的人”主題教育；

②“紅領巾相約中國夢”建隊日活動；

10.10-10.14

①行為養成習慣教育；

②六（1）班主題班隊活動；

③班主任會議；

10.17-10.21

①以法制紀律引導學生自律；

②召開班主任會議；③心理健康教育主題班隊會

10.24-10.28

①書香校園文化教育；

②學生讀書活動；

10.31-11.4

①秋季疾病預防教育；

②半期檢測、質量分析；

11.7-11.11

①學生行為習慣養成教育；

②安全知識講座；

11.14-11.18

①召開家長會。

②留守孩、學困生座談會；③心理健康教育主題班隊會

11.21-11.25

①珍愛生命教育；

②四（1）主題班隊活動；

11.28-12.2

①誠實守信教育；

②召開班主任工作會；③科技創作競賽；

12.5-12.9

①關愛留守兒童教育；

②主題安全教育活動；

12.12-12.16

①安全教育；

②交流培優補差工作。③心理健康教育主題班隊會

12.19-12.23

①課間活動安全教育；

②“一幫一”互助活動；③召開班主任工作會；

12.26-12.30

①保護環境教育；

②元旦師生文體活動；③非語數科目課程結束并檢測；

2017年1.2-1.6

①

期末總復習；

②班主任工作總結。

1.9-1.13

①期末總復習；

②安全工作自查；③心理健康教育主題班隊會

1.16—1.20

①期末檢測；③寒假安全宣傳與教育；

②班主任考核；④閉學式

中沙中心學校少隊部

2016年9月

第四篇：2014年秋XXX中心學校少先隊工作計劃

2014年秋XXX中心學校少先隊工作計劃

一、指導思想

樹立以質量為核心的教育觀，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育及社會實踐等，不斷創新和深化少先隊思想道德教育，竭誠為少年兒童健康成長服務。

二、主要工作和目標

1、加強開學常規教育

第一周為常規收心周，各中隊集中組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，各班制定“養成N個好習慣”,爭創優秀班集體和文明隊員。

2、加強少先隊基礎建設。

（1）加強少先隊組織建設。充實新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，健全新一屆大隊委員會，為全體隊員服務。

（2）每月及時更換黑板報，規范班會課，每月開展一次主題班會。

（3）加強少先隊陣地建設，繼續抓好紅領巾的佩戴，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。

（4）健全紅領巾值日崗，成立新一屆紅領巾監督崗，定期舉辦培訓等，切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。

3、促進學生良好習慣的形成（1）嚴格上好晨會和班會課。要落實晨會課的內容，用心上好班會課，堅持每月一節，并且以部分年級組為單位，向全校開放一節班會活動課，發揮班隊活動的育人功能。

（2）抓好各班的常規評比工作。結合值周組工作加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行“流動紅旗”制度，表揚先進，鞭策后進。對紅領巾值班崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋教育。

4、開展各類活動

三、具體活動安排：

九月：

本月紀念日： 9月10日中國教師節

1、開學典禮

2、組織學生觀看開學第一課

3、選舉新一屆大隊委，組建新大隊委員會

4、班級環境布置，板報一

十月：

本月紀念日：10月1日國慶節、10月13日少先隊建隊日。

1、板報二

2、組織開展看一部愛國影片活動

3、加強常規、安全教育

十一月：

本月紀念日： 11月9日中國消防宣傳日(消防節)

1、消防演練

2、板報三“安全記心中”

3、歌詠比賽

十二月：

本月紀念日： 12月4日中國法制宣傳日

出一期黑板報（板報四）

一月：

本月紀念日：1月1日元旦

1、評選優秀。

2、少先隊工作總結。

3、資料歸檔。

XXX中心學校

2014年8月31日

第五篇：2010年秋學校少先隊工作計劃

周巷鎮云城小學2010年秋德育（少先隊）工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、重點工作：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。根據書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、繼續做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度，評比結果每周一小結，并舉行優勝紅旗的授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（三）抓好陣地，不斷完善少先隊基礎建設

繼續加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設，充分發揮其應有的教育作用。

1、加強信息宣傳工作。對學校各類德育活動及時進行撰文與攝影，做好上報工作，并在慈溪教育網隨時發布德育工作相關信息。

2、以隊室、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、各中隊隊角、黑板報等為陣地，為學生創設良好的育人環境，使云小校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用校園廣播表揚文明守紀學生與班級，加大力度宣傳。

3、嚴格規范升國旗儀式程序及學生體態要求，安排好國旗下講話內容，力求同學生的思想實際緊密結合。同時結合行為規范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。

（四）充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，加強對新生《新隊章》教育廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

（五）加強德育建設，構建和諧校園

1．加強德育的師資隊伍建設，為德育工作提供良好的基礎。

班主任是一個細致、復雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到“七要”：①要制定好班級的計劃和總結；②帶班要做到“四到位一跟班”（即早讀、兩操、班會、放學要到位，凡班集體活動要跟班指導和參與）；③重

視班級文化建設，培養良好的班風；⑤每學期至少要組織兩次有特色、富有教育意義的主題班會；⑥要做好家訪工作，每學期至少與每位家長聯系一次，并做好記錄。⑦要做好潛能生轉化工作，針對其特點，找出問題出現和存在的原因，制定轉化計劃，期末進行轉化總結，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術，要善于總結和提煉。

2．加強少先隊自主管理制度：學生干部隊伍是學生德育自律的體現。從大隊部到各班級要培養一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網絡，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制，重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓，提高學生干部的服務意識和能力。本學期繼續落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領巾值日崗制度、四項競賽匯報制度，讓學生養成自主管理意識。

三、各月份工作要點：

9月：禮儀月

教育重點：常規教育、尊師教育、禮儀教育

1、開學典禮。（9月3日）

2、制訂新學期大、中隊工作計劃。（9月20日前）

3、建立紅領巾文明監督值勤崗，開始對各中隊的常規進行量化考核。（9月1日）

4、各中隊送交新一屆隊干部名單，選好大隊委員，分配落實具體的工作。（9月30日前）

5、出好“我愛您，美麗的老師！”主題板報。（9月10日前）

6、舉行新一屆大隊委員評選。

7、美化教室在行動。（9月18日前）

8、推普周活動。（9月13日-18日）

9、弘揚民族精神活動。（9月30前）

10月：愛國月

教育重點：隊史知識教育、尊老敬老教育

1、舉行新隊員入隊儀式。（10月13日前）

2、開展“好書大家讀”圖書交易會。

3、出好“光榮??！少先隊！”主題板報。（10月11日檢查）

4、開展“重陽敬老”實踐活動。

11月：感恩月

教育重點：法制教育、感恩教育、集體主義教育

1、精神文明建設活動階段成果展示。

2、中隊主題活動觀摩。

3、班主任工作研討會。

4、出好“感恩”主題板報。

12月：健身月

教育重點：節約教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育

1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優秀學生與后進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

2、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報。

3、迎元旦“校園吉尼斯”活動。

1月：成長月

教育重點：勤學樂學教育

1、出好“迎新年”主題板報。

2、做好學期工作總結，評選班級常規優勝班級，整理各類檔案資料。

3、寒假生活指導，開展寒假少先隊活動。