第一篇：19.《與誠信同行》(散文)

2001年四川高考滿分作文：與誠信同行

倏地，我憶起一句話：誰對命運(yùn)不誠，命運(yùn)就將對他不信。

曾經(jīng)有人問我，為什么我能將事業(yè)做大？

———答曰：無他，一字而已———信。

這是在長江實(shí)業(yè)的總裁室里，面對《亞洲周刊》記者的話筒，“李超人”的一番心語。他的肺腑之言，借助強(qiáng)大的無線電波，傳遍了世界，震蕩著我們的心靈。

也許，“超人”沒有說出的另一句話是：對別人誠，就是對自己信。

??曾幾何時(shí)，我也有過一段迷失的日子。

信？我汗顏。

———今夜林中月下的青山，無可比擬！似娟娟的靜女，雖是明艷照人，卻不飛揚(yáng)妖冶；她低眉垂袖，瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上，雙手抱住了頭。我不言語。我已不再言語，只低頭，從迷蒙眼光中看著我的成績通知單，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚(yáng)與輕躁，浸濕了這一紙荒唐。

倏地，我憶起一句話：誰對命運(yùn)不誠，命運(yùn)就將對他不信。跋涉在漫長的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠信的足印，將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

無意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空嘆，水長流，不知是我背棄了自己，還是誠信厭倦了我：在人生的這次跨欄前，我停滯了腳步。

愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般，拍打著殘翼，徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里，浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影：一抹黃褐的平原。地平線上，一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢，迎風(fēng)正反翻覆，如一曲天籟，傳進(jìn)父輩的耳里。他們赤著膀子，揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的黃牛，拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵，“誠與信”，就是他們的生命線。

農(nóng)誤地一時(shí)，則自誤一年。

人不信于一時(shí)，則不信于一世。

??不經(jīng)意間，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒，奏出一連串的顫音，仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長嘶，仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng)，仿佛屹立喜馬拉雅之巔，聽天外的風(fēng)。

正是這一刻，我豁然開朗：———人生路上，與誠信同行。

●專家點(diǎn)評：

本文善于用詩一般的語言烘托氣氛。材料組織由他人反省自身，由自身想起他人，再由他人觀照自己，逐層“拷問”自己的靈魂，脈絡(luò)清晰。文章巧妙活用古典詩詞，并善于塑造意境。“農(nóng)誤地一時(shí)，則自誤一年”，“人不信于一時(shí)，則不信于一世”等語言富有哲理。看來，提高古文修養(yǎng)對寫作水平的提高是很有好處的。

第二篇：與誠信同行

與誠信同行

何謂誠信？顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。誠信作為我們中華民族這個(gè)文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，無不受到人們的信仰和推崇，墨子云：“言不信者，行不果”；孔子曰：“民無信不立”；我們更有“君子一言，駟馬難追”、“一諾千金”、“一言九鼎”等數(shù)不勝數(shù)的諄諄教誨。“人而無信，不知其可也”失去誠信，必將失去內(nèi)心的安寧，必將失去自己的發(fā)展空間，失去人格和尊嚴(yán)。誠信無處不在，無處不需，我們追求誠信、渴望誠信，我們還希望誠信是一種自覺的道德規(guī)模，國家助學(xué)貸款就是誠信的突出表現(xiàn)。

國家助學(xué)貸款體現(xiàn)了黨和國家的關(guān)懷，是一項(xiàng)信用貸款，作為資金提供者----經(jīng)辦銀行，也為此付出了艱辛的努力。銀行信任我校的社會(huì)信譽(yù)，信任我校學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)和償還能力，才使得國家助學(xué)貸款在我校得以順利推行，能否誠實(shí)守信，按時(shí)還款，如期履約是我們的責(zé)任和義務(wù)觀念，對我們的良知、信用和人格的檢驗(yàn)，而在誠信宣傳這方面，學(xué)校也了大量的工作。學(xué)校以誠信教育義不容辭的理念，在校園內(nèi)開展了誠信教育，加強(qiáng)了學(xué)生信用教育和金融知識(shí)教育，使每個(gè)困難學(xué)生懂得珍惜聲譽(yù)，認(rèn)真履行還款協(xié)議，學(xué)校準(zhǔn)備工作之充分，宣傳教育之到位帶給了我強(qiáng)烈的視覺和聽覺的沖擊。

我作為河南財(cái)專工商管理系09級(jí)物流管理班的一員，在大一期間有幸享受到國家助學(xué)貸款的幫住，在一定程度上減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大一期間，我本著“誠信處世”的精神與同學(xué)們和睦相處，并擔(dān)任09級(jí)物流管理班班長，在擔(dān)任班長期間，自己以誠達(dá)人、公私分明，時(shí)刻把集體的利益放在第一位，多次組織同學(xué)們開展課外實(shí)踐活動(dòng)，贏得了同學(xué)們和老師們的一致好評。在下半學(xué)期，又有幸獲得“國家一等助學(xué)金”，被學(xué)校推薦為入黨積極分子。在大二上學(xué)期以綜合成績第一的成績獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，同時(shí)被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)，在搬家至新校區(qū)的過程中因行動(dòng)突出而獲得“先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)…其實(shí)，我想說如果沒有國家和學(xué)校的資助，我可能無法完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，更不可能獲得這些獎(jiǎng)勵(lì)和稱號(hào)，所以，我決定，在畢業(yè)之前一定把國家資助自己學(xué)業(yè)的款項(xiàng)還清并以自己優(yōu)異的成績來回報(bào)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)家人，爭做還款帶頭人，為其他學(xué)友做個(gè)好榜樣。為此，我還想向所有獲得“國家助學(xué)貸款”的學(xué)友及畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：

一、恪守誠信，自覺按照《國家助學(xué)貸款合同》約定按時(shí)還款付息，堅(jiān)決杜絕拖欠助學(xué)貸款本息現(xiàn)象的發(fā)生，以誠待人，以信處事，自覺維護(hù)自己的各方面的信用，建立良好的個(gè)人信息記錄，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，為學(xué)弟學(xué)妹們做

好表率，塑造大學(xué)生良好社會(huì)形象。

二、嚴(yán)守合約、知行合一，自覺接受學(xué)校和經(jīng)辦銀行的監(jiān)督。在未還清國家助學(xué)貸款之前，主動(dòng)和學(xué)校助學(xué)貸款經(jīng)辦銀行聯(lián)系，及時(shí)告知自己的工作單位和聯(lián)系方式，促進(jìn)國家助學(xué)貸款政策更好的實(shí)施和推廣。

三、勤學(xué)苦練、自強(qiáng)自立，充分應(yīng)用自己的學(xué)識(shí)和能力，鍛煉好自己就業(yè)本領(lǐng)，在工作崗位上做出喜人的成績，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會(huì)。

對于我們青年大學(xué)生而言，國家助學(xué)貸款情況將是我們跨入社會(huì)的第一筆信用記錄，這筆信用記錄把握的如何將直接關(guān)系到我們以后的工作和生活。人無信不立，國無信不強(qiáng)。誠信做人才能“一諾千金”、自強(qiáng)自立、誠信做事，努力工作，回饋社會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，最基本的素質(zhì)之一就是誠信。恪守誠信應(yīng)該成為每個(gè)大學(xué)生立足社會(huì)不可或缺的無形資本。歷史證明：誠信之人必將受到人們的信賴和尊重，獲得個(gè)人發(fā)展的良好機(jī)遇；反之，失信之人即使暫時(shí)受益，最終也將被社會(huì)所淘汰，被大眾所唾棄。我們雖然物質(zhì)上貧窮，但精神上是富足的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源，常記養(yǎng)育之恩”，我們不應(yīng)忘記學(xué)校的恩情，遵守自己的承諾，按時(shí)返還國家助學(xué)貸款。從而使國家助學(xué)貸款得以順利開展，讓越來越多的貧困生通過此渠道順利完成學(xué)業(yè)。這是我們能做到的，也是我們應(yīng)該做到的。若把人生比作樹，誠信便是其賴以生存的根，滋潤和庇護(hù)著它；失去這根，它無以立足，它會(huì)腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中；而千萬根沐浴在誠信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠信的森林，為自己，也為社會(huì)的生命成長，撐起一片明媚的天空。誠信是精神與道義上的生命。相信它，可以創(chuàng)造一切；失去它，可以喪失一切。誠信是最美麗、最圣潔的心靈，它可以讓人問心無愧，心胸坦蕩。如果你不小心丟了，請趕緊找回來，它還是屬于你的。

作為國家、社會(huì)、學(xué)校關(guān)愛的學(xué)子，我們更應(yīng)該恪守誠信之德，常懷感恩之心，飲水思源，知恩圖報(bào)，如期履約，按時(shí)還款，同時(shí)我們還要樹立牢固的“有貸必還”的意識(shí)。恪守誠信，自覺維護(hù)好個(gè)人信用，與誠信同行，用實(shí)際行動(dòng)來書寫良好的個(gè)人信用記錄。要知道：我們的信譽(yù)不僅是我們個(gè)人的驕傲，也是我們河南財(cái)專的驕傲！

工商管理系09級(jí)物流管理

陳建威

2010年12月16日

第三篇：與誠信同行

與誠信同行

一、單選題

?

1、辦事公道是指要求從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（）。正確答案：A.無論何人，都應(yīng)一視同仁對待。“

2、（）年12月4日，《中華人民共和國憲法》把愛護(hù)公共財(cái)物改為愛社會(huì)主義。正確答案：B.1982”

3、（）是財(cái)經(jīng)工作者的行動(dòng)準(zhǔn)則，守法是最起碼的要求。正確答案：A.經(jīng)濟(jì)法“

4、抓好了（），就能推動(dòng)思想道德建設(shè)，從而帶動(dòng)整個(gè)精神文明建設(shè)的發(fā)展。正確答案：A.誠信建設(shè) ”

5、現(xiàn)代意義上的誠信，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的公平公正、自由競爭的精神，誠信關(guān)系的主體都是平等的，這體現(xiàn)了誠信的（）特點(diǎn)。正確答案：A.平等性“

16、（）企業(yè)集團(tuán)以“真誠到永遠(yuǎn)”作為自己企業(yè)的座右銘。正確答案：C.海爾集團(tuán)”

17、（）的造假、欺詐等行為嚴(yán)重影響了我國市場經(jīng)濟(jì)秩序。正確答案：B.財(cái)經(jīng)行業(yè)“

18、在一些人的價(jià)值取向里，只有利益，沒有其他，利益是他們的唯一目的，是他們的唯一追求，這是（）的表現(xiàn)。正確答案：B.唯利是圖”

19、“誠者，天之道也。誠誠者人之道也。”是出自（）正確答案：C.中庸“

20、“人無信不立，人而無信不知其可也”是出自（）正確答案：C.論語”

二、多選題

?

6、一個(gè)好的醫(yī)師，必須具備兩個(gè)基本素質(zhì)，（）正確答案：A.對醫(yī)術(shù)的“精”“D.對患者的“誠””

7、《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》對會(huì)計(jì)的基本職能表達(dá)為：（）正確答案：A.會(huì)計(jì)核算 “C.會(huì)計(jì)監(jiān)督”

8、專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)誠信人格，需要從哪些方面做起？（）

正確答案：A.在認(rèn)識(shí)事物上求真知“B.在接人待物上求真摯”C.在履行職責(zé)上求真實(shí)“D.在要求自己上求真心”

9、虛假新聞的來源有（）正確答案：A.一些新聞工作者作風(fēng)不實(shí)“B.一些記者和某企業(yè)、政府關(guān)系好，就給他們做很多報(bào)道”C.一些新聞工作者由于責(zé)任心不夠或知識(shí)的缺乏，撰寫出一些缺乏專業(yè)知識(shí)或者知識(shí)表述錯(cuò)誤的稿件“D.網(wǎng)絡(luò)”

10、當(dāng)前社會(huì)專業(yè)技術(shù)人員誠信缺失表現(xiàn)在哪些方面？（）

正確答案：A.學(xué)歷造假 “B.工作業(yè)績或數(shù)據(jù)造假”C.資金使用造假“D.產(chǎn)品成分不實(shí)或功效虛夸”

21、“醫(yī)鬧”的出現(xiàn)源于醫(yī)患關(guān)系的長期不對等，主要表現(xiàn)在（）

正確答案：A.“信息”的不對等“B.“成本與效率”的不對等”C.“道義”上的不對等“D.醫(yī)療水平與患者期望不對等 ”

22、新聞?wù)\信的意義有（）

正確答案：A.新聞?wù)\信是社會(huì)誠信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)“B.新聞?wù)\信是新聞工作者社會(huì)責(zé)任的根本體現(xiàn)”C.新聞?wù)\信是尊重受眾權(quán)利的基本要求“D.新聞?wù)\信是尊重受訪對象人權(quán)的基本準(zhǔn)則”

23、醫(yī)患關(guān)系問題主要表現(xiàn)在哪些方面？（）

正確答案：A.醫(yī)患沖突不斷發(fā)生“B.醫(yī)療糾紛以醫(yī)療過失為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑轻t(yī)療過失糾紛為主”C.處理難度越來越大“D.醫(yī)療糾紛易于引發(fā)社會(huì)反應(yīng)”

24、新聞職業(yè)具有哪些鮮明特點(diǎn)？（）

正確答案：A.掌握信息量大“B.接觸社會(huì)面寬”C.服務(wù)范圍廣泛“D.社會(huì)責(zé)任巨大”

25、違反科研道德、科研誠信的行為時(shí)有發(fā)生受哪些因素的影響？（）

正確答案：A.社會(huì)價(jià)值觀的多元化“B.相關(guān)法制的不健全”C.道德規(guī)范缺失“D.個(gè)人自律不嚴(yán)”

三、判斷題

11、理想是未來的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。（?）

12、安人必先修己。（?）

13、道德建設(shè)的一個(gè)基本途徑，就是要依靠社會(huì)輿論來維系。（?）

14、自我修養(yǎng)是外因，道德教育是內(nèi)因，兩者相互配合才能造就公民高尚的道德人格。（?）

15、盧梭曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”（?）

26、人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。（?）

27、不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的理想或背離現(xiàn)實(shí)的理想都是毫無意義的理想。（?）

28、教育的概念有廣義和狹義之分。（?）

29、無論如何都不能以理想來否定現(xiàn)實(shí)，也不能以現(xiàn)實(shí)來否定理想。（?）

30、行業(yè)文化是一個(gè)行業(yè)組織由其核心價(jià)值觀、業(yè)務(wù)流程、管理體系以及創(chuàng)新與變革能力等組成的特有的文化形象。（?）

一、單選題

?

1、下列論述中，不屬于“誠”含義的是（C.信實(shí)，忠于客觀事情“）。

2、中國銀監(jiān)會(huì)、中國公安部、中央文明辦等8部委在（C.2014）年在京舉行“構(gòu)建誠信懲戒失信”首次發(fā)布會(huì)。

3、（A.虛假陳述）包括：編造數(shù)據(jù)；篡改數(shù)據(jù)；改動(dòng)原始文字記錄和圖片；在項(xiàng)目申請、成果申報(bào)，以及職位申請中做虛假的陳述。

4、（A.會(huì)計(jì)核算職能）就是依據(jù)國家規(guī)定的會(huì)計(jì)制度，使用專業(yè)的方法對大量的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過記錄、計(jì)算、分類、整理、匯總，全面、完整、綜合地反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程和結(jié)果，并為經(jīng)濟(jì)管理及其他相關(guān)者提供有用的信息。

5、對于學(xué)術(shù)上的是非觀點(diǎn)，科技工作者可以通過（A.討論和實(shí)踐）的方法解決。

16、（B.誠信評價(jià)）是誠信行為發(fā)生后，自我、他人或社會(huì)組織對誠信動(dòng)機(jī)、誠信意志以及誠信行為等情況所做的肯定的或否定的價(jià)值判斷。

17、（B.2001）年10月中共中央頒布的《公民道德綱要》。

18、（A.孔子）主張“一日三省吾身。”

19、現(xiàn)代信用具有以下特性？（C.社會(huì)性）

20、《統(tǒng)計(jì)法》頒布于（A.1982）年，是我國較早實(shí)施的行政法律。

二、多選題

6、解決會(huì)計(jì)誠信缺失問題，需要（A.健全、修訂會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度，減少會(huì)計(jì)虛假信息的施展空間”B.完善公司治理結(jié)構(gòu)“C.強(qiáng)化司法和政府監(jiān)管力度”D.強(qiáng)化注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)的監(jiān)督作用“）

7、從外部環(huán)境看統(tǒng)計(jì)失信的原因有（B.被調(diào)查對象的社會(huì)誠信度偏低”C.地方政府考核評比機(jī)制不科學(xué)“D.對統(tǒng)計(jì)誤解造成的失信”A.被調(diào)查對象不重視統(tǒng)計(jì)工作）

8、當(dāng)前社會(huì)專業(yè)技術(shù)人員誠信缺失表現(xiàn)在哪些方面？（A.學(xué)歷造假 “B.工作業(yè)績或數(shù)據(jù)造假”C.資金使用造假“D.產(chǎn)品成分不實(shí)或功效虛夸）

9、職業(yè)道德的具體作用具體表現(xiàn)在（A.職業(yè)道德的基本職能是調(diào)節(jié)職能”B.職業(yè)道德有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)“C.職業(yè)道德有助于促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展”D.職業(yè)道德有助于提高全社會(huì)的道德水平“）

10、專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)誠信人格，需要從哪些方面做起？（A.在認(rèn)識(shí)事物上求真知”B.在接人待物上求真摯“C.在履行職責(zé)上求真實(shí)”D.在要求自己上求真心）

21、關(guān)于誠信價(jià)值的描述正確的有（A.是個(gè)人處世之本“B.是企業(yè)經(jīng)商之道”C.是社會(huì)和諧之魂“D.是國家立國之基）

22、《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》對會(huì)計(jì)的基本職能表達(dá)為：（A.會(huì)計(jì)核算 ”C.會(huì)計(jì)監(jiān)督“）

23、審計(jì)誠信的基本道德規(guī)范是（A.誠信為本”B.操守為重“C.堅(jiān)持準(zhǔn)則”D.不做假賬“）

24、一個(gè)好的醫(yī)師，必須具備兩個(gè)基本素質(zhì)，（A.對醫(yī)術(shù)的“精””D.對患者的“誠）

25、醫(yī)院如何用誠信構(gòu)筑醫(yī)院品牌？（A.要有與其相一致的價(jià)值理念 “B.突出質(zhì)量誠信，制定醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理規(guī)則”C.注重誠信服務(wù)，加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)"D.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)）

三、判斷題

11、科學(xué)研究允許投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量不顧質(zhì)量的浮躁作風(fēng)和行為。（?）

12、“誠信”是有序、有效和成熟社會(huì)的重要標(biāo)志。（?）

13、盧梭曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”（?）

14、搞科學(xué)研究，一定要“以實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)事求是，一絲不茍。（?）

15、教育的概念有廣義和狹義之分。（?）

26、道德建設(shè)的一個(gè)基本途徑，就是要依靠社會(huì)輿論來維系。（?）

27、自我修養(yǎng)是外因，道德教育是內(nèi)因，兩者相互配合才能造就公民高尚的道德人格。（?）

28、不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的理想或背離現(xiàn)實(shí)的理想都是毫無意義的理想。（?）

29、人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。（?）

30、無論如何都不能以理想來否定現(xiàn)實(shí)，也不能以現(xiàn)實(shí)來否定理想。（?）

第四篇：與誠信同行

與誠信同行

教育目的：

1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。

3、感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

教育對象：五年級(jí)學(xué)生 教育形式：主題隊(duì)會(huì) 課前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

2、收集“誠信”的名言。

3、編排小品、相聲，編寫小詩。教育內(nèi)容與過程： 中隊(duì)長（略）：

生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

同學(xué)們，誠實(shí)守信是中華民族傳統(tǒng)美德。今天我們召開《與誠信同行》主題中隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾稣\信好少年！我宣布：五（4）中隊(duì)“與誠信同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

一、故事：《立木為信》

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì)閃光。乙：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解，彼此真誠。

甲：其實(shí)“誠信”在我們的人生和生活中扮著相當(dāng)重要的角色。請聽故事《立木為信》，講述者：

春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。

二、故事：《烽火戲諸侯》

乙、而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。請 同學(xué)來講一講這個(gè)故事。

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

三、小品：《手捧空花盆的孩子》

甲、一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“誠信”對一個(gè)國家的興衰存亡起著非常重要的作用。同樣，對個(gè)人來講也是非常重要的。

接下來請欣賞小品《手捧空花盆的孩子》。表演者劉夢航、陶中飛等。

四、故事：《信義妻子劉恩連》

乙、誠實(shí)最寶貴，為雄日點(diǎn)贊！

誠信的故事古代有之，國外有之，在當(dāng)今、在我們身邊也有很多。接下來，請吳張啟越同學(xué)給講一講全椒好人、信義妻子劉恩連的感人故事。

2009年，劉恩連的丈夫因病離世，留下70多歲老母親和兩個(gè)年幼的女兒，還有為看病欠下的20余萬元債務(wù)。辦完丈夫的后事，有人勸劉恩連“又不是本地人，一走了之省事，剛剛30出頭的年紀(jì)，可不能被這個(gè)家拖累死”。劉恩連斷然拒絕了“好心人”的提議，將整個(gè)家和20多萬元的外債背在了身上。她騎上丈夫留下的舊摩托車去了建筑工地，當(dāng)起了小工。和泥、搬磚??從早上6點(diǎn)起到晚上10點(diǎn)結(jié)束，粗重的活一干就是一天。“別的男工下午六七點(diǎn)也就收工回家了，她總還要多干幾個(gè)小時(shí)”，對于這個(gè)瘦弱女子的“拼命干法”，工友們一開始不理解，知道她的故事后，佩服得直豎大拇指。2012年，朋友介紹她到全椒縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一家電子廠上班，月收入能有1800元左右。為了盡快還清債務(wù)，她每天下午四點(diǎn)半下班后，還要趕到縣城中心的一家燒烤城上晚班。5年來，劉恩連像“螞蟻搬家”一樣，一筆一筆償還著丈夫留下來的債務(wù)。在她所欠的債務(wù)中，有不少是親友接濟(jì)的，親友們都明確表示不用再還了，可她執(zhí)意每一筆都要還上，她用誠信贏得了大家的尊重。

五、分享誠信名言

乙：偉大的人民教育家陶行知說：人的最大美莫過于誠信。下面請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧！

1、言不信者，行不果。——墨子

2、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

3、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊

4、人類最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦。——高爾

5、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林

6、如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信。——莎士比亞

7、做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。—— 毛澤東

8、以誠實(shí)守信為榮，已見利忘義為恥。—— 胡錦

六、相聲：《誠信是金》

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只有你用心澆灌，才會(huì)綻放出美麗的花朵。請欣賞相聲《誠信是金》。表演者：周毅、季子墨。

甲:人在熱水里洗的時(shí)間長了，皮膚會(huì)變皺。

乙:這是為什么呀? 甲:泡得。

乙:那我問你，聽咱兩講相聲，皮膚也會(huì)起皺，這是為什么呀? 甲:笑得。

合:下面請聽相聲:《誠信是金》!甲:首先自我介紹一下，我叫小青，他叫小白--白癡的白!乙:怎么說話呀！算了算了，不跟你計(jì)較了，今天我可早有準(zhǔn)備。

甲:你能有什么準(zhǔn)備? 乙:我裝了兩顆牙齒。甲:哦?哪兩顆?

乙:一顆伶牙，一顆利齒。甲:啥?伶牙俐齒的小白? 乙:怕了吧?

甲:忘了告訴你，我也裝了兩顆牙齒。乙:你也裝了?哪兩顆? 甲:一顆鐵齒，一顆銅牙。乙:鐵齒銅牙?你以為你紀(jì)曉嵐啊!甲:不不不，紀(jì)曉嵐是嵐(藍(lán))，我小青是青啊!俗話說得好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

乙:Stop!Stop!你再說下去，紀(jì)曉嵐就被你氣活了!甲:好了，我不說了。咱們今天的主題是什么? 乙:明擺著的嗎，剛才咱們開頭都說了--誠信是金!甲:不錯(cuò)!所以說，咱們今天就來說說誠信的故事，這樣才符合主題嘛。

乙:好，在很久很久以前在天上有對兄弟，哥哥能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。甲:噢，是順風(fēng)耳吧!

乙:對了，你是一樓的樓長了。甲:啥?

乙:弟弟能看見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。甲:噢，這是千里眼吧。

乙:恭喜你，答對了，你是二樓的樓長了。甲:我呸!

乙:他們倆因?yàn)椴恢v誠信，觸犯了天條，哥哥被弄聾了耳朵，弟弟被搞瞎了眼睛，被貶到人間。

甲:唉，不講誠信的下場!就是你這故事也太短了.乙:要不你說說!甲:我說說?

乙:對，用你那三寸不爛之舌。

甲:好!有一天兄弟倆，一起到一家公司去應(yīng)聘。乙:是到了該養(yǎng)家糊口的時(shí)候了。甲:可弟弟耳朵有點(diǎn)背。乙:年紀(jì)輕輕耳朵就不好。

甲:于是他們倆約定，哥哥先去應(yīng)聘，回來后告訴弟弟答案。乙:啥?這不是作弊嗎? 甲:行啦，你就省省吧。乙:好吧，你繼續(xù)講。

甲:哥哥先去應(yīng)聘了。考官問:“你最喜歡西游記中的哪個(gè)人物?”

乙:哥哥怎么說的?

甲:先前是悟空，后來是八戒。乙:英雄所見略同!

甲:考官又問:“你認(rèn)為外星人存在嗎?” 乙:哥哥怎么回答的?

甲:雖然科學(xué)上還沒有證實(shí)，但我認(rèn)為是的。乙:瞧瞧，多完美的答案啊!

甲:哥哥被錄取了。回來后，哥哥告訴了弟弟答案，就到弟弟面試了。乙:這么精辟的答案，能不pass嗎?

甲:可考官心血來潮，問弟弟:“你叫什么名字?” 乙:弟弟說什么?

甲:先前是悟空，后來是八戒!乙:啥?

甲:考官問他:“你是不是有病啊?” 乙:那弟弟說······

甲:雖然科學(xué)上還沒有證實(shí)，但我認(rèn)為是的!乙、啊?（后退一步，鞠躬下臺(tái)）欣賞詩朗誦，讓我們呼喚誠信

1、一個(gè)人可以沒有財(cái)富,只要他活得坦蕩;一個(gè)人可以沒有名望,只要他問心無愧;但一個(gè)人不能沒有誠信,否則一無所有;

2、學(xué)習(xí),因?yàn)檎\信而進(jìn)步;工作,因?yàn)檎\信而成功;人生,因?yàn)檎\信而精彩;社會(huì),因?yàn)檎\信而和諧;

3、誠信是金。

俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！” 一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。

4、誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

5、誠信是德。

人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。” 生活有了誠信才更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。

6、誠信如同一團(tuán)火！誠信如同一棵松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量！

七、《誠信宣誓》

乙：莘莘學(xué)子,誠信為本;言而無信,不和其可;誠自心,信自行,心行合一。讓我們在隊(duì)旗下共同宣誓：（打出隊(duì)旗）我宣誓：

言必行，行必果。

知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。用誠信開啟知識(shí)之窗，用誠信鼓起上進(jìn)之帆。我誠信，我光榮； 我誠信，我自尊； 我誠信，我成功。

甲：誠信，是生命之樹開出的金花。乙：誠信，是生活的導(dǎo)航燈！

合：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們與誠信同行，從小事做起，從身邊的事做起，人人爭做誠實(shí)守信的好少年！主題班會(huì)結(jié)束。

中隊(duì)長上場：主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。

第五篇：與誠信同行

與誠信同行（主題班會(huì)）

五（1）班班主任：王敏芬

教育目的：

1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。

3、感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

教育重點(diǎn)：懂得誠實(shí)守信的重要性。

教育難點(diǎn)：如何把誠實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。

課時(shí)安排：1課時(shí)

教育形式：主題班會(huì)

課前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

2、收集本班同學(xué)“誠信”的事例。

3、編排有關(guān)“誠信”的小品、快板、詩朗誦。

4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣，花瓣上摘錄一句有關(guān)“誠信”的名言。

5、會(huì)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

教學(xué)過程：

主持人合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！

主持人（甲）：五千年的歷史、五千年的文化。

主持人（乙）：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

主持人（男）：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。

主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。主持人（男）：我們的國家需要誠實(shí)守信的人，我們的社會(huì)在呼喚誠信。

主持人（女）：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

主持人（合）：“與誠信同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人（女）首先請班主任王老師講話。

班主任：同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的新少年，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任，是祖國未來的希望，我們從小就要學(xué)會(huì)做人，做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。今天，我們要在這里舉行以《與誠信同行》為主題的班會(huì)，就是要大家理解誠信的含義，懂得做人的道理。讓我們在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。時(shí)刻牢記：誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己，真正做個(gè)祖國合格的接班人。我衷心預(yù)祝本次班會(huì)圓滿成功！

一、講誠信故事。

1、古代的誠信故事。

主持人甲：謝謝班主任王老師的寄語和祝愿。

早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。

主持人乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實(shí)守信的美德故事，大家想聽一聽嗎？（想）好，有請上臺(tái)為我們講《曾子殺豬》的故事。

故事《曾子殺豬》

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住

1他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。主持人甲：聽了這個(gè)故事后，同學(xué)們有什么感想呢？如果你是曾子家的孩子，媽媽失信于你，你會(huì)怎么想？學(xué)生思考后，請同學(xué)來說說。（主持人乙叫三、四位學(xué)生說說感想）主持人（甲）：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。下面請聽帶來的誠信故事：《司馬光誠對買馬人》。

《司馬光誠對買馬人》

（宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。）

主持人（乙）：司馬光的誠實(shí)，又是讓我們贊嘆不已啊！聽了這兩個(gè)古代的誠信故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。

2、生活中的誠信故事。

主持人乙：其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信的事，下面哪位同學(xué)來講講你聽說過的或者自己親身經(jīng)歷的誠信故事。（主持人甲：指名四、五名學(xué)生說說）主持人乙：原來在我們身邊，也有這么多講誠信的好人。

主持人甲：原來在我們班上，也有這么多講誠信的好學(xué)生。

合：讓我們把熱烈的掌聲送給這些誠信之人！（掌聲響起）

二、誠信大討論。

主持人甲：同學(xué)們都懂得了這個(gè)道理：要做一個(gè)誠信的人。可是生活中因?yàn)橐恍┨厥獾脑颍龅搅死щy，讓我們非常為難時(shí)，我們又會(huì)怎么去處理呢？（下面有請班主任王老師，出題來考考大家！）

主持人乙：請看——兩個(gè)案例（課件出示）

案例1：今天婷婷沒來上學(xué)，聽說她病了。紅紅想：“這下糟了！”下午的體育課要進(jìn)行跳繩比賽，紅紅沒帶繩子，因?yàn)樵炬面么饝?yīng)今天幫紅紅帶一根來的，想不到……紅紅急得如熱鍋上的螞蟻。

如果你是婷婷，你會(huì)如何處理呢呢？

案例2：小王要小張陪他一起去青少年宮，并答應(yīng)小張下個(gè)星期天和他去郊游。郊游那天，天氣特別寒冷，郊游地點(diǎn)又很遠(yuǎn)，可答應(yīng)別人的事情應(yīng)該做到啊！小王心里真是左右為難了。

如果你是小王，你會(huì)如何處理呢？

主持人甲：接下來我們分小組討論：請一、二大組的同學(xué)討論第一個(gè)案例，請三、四大組的同學(xué)討論第二個(gè)案例。

主持人乙：討論好后，小組會(huì)得出最佳的處理方法，請你們組內(nèi)的一位學(xué)生代表你們小組匯報(bào)。現(xiàn)在討論開始。（討論交流2、3分鐘左右）

主持人甲：相信每小組都有了你們的好辦法。我們先請第一個(gè)案例討論的小組來匯報(bào)。（請兩個(gè)小組），其他小組也可以補(bǔ)充。

主持人乙：婷婷答應(yīng)了紅紅的事，可是她生病了，沒辦法遵守諾言了，她還是請她媽媽把繩子拿來，她要做一個(gè)誠信的好孩子，這樣的學(xué)生，值得我們學(xué)習(xí)。

主持人甲：我們再請第二個(gè)案例討論的小組來匯報(bào)。（請兩個(gè)小組來匯報(bào)）

主持人乙：小王答應(yīng)了小張的事，在實(shí)行時(shí)碰到了困難，可是想到誠信二字，小王就應(yīng)該克服困難，陪小張去郊游，這才是一個(gè)真正講誠信的人，真正做到了“言必信，行必果”。

主持人甲：誠信，包括了說和做兩個(gè)方面，說到就要做到。所謂“言必信，行必果”。

三、失信補(bǔ)救法。

主持人甲：大家都想做個(gè)有誠信的人，可是有時(shí)由于一時(shí)的疏忽，會(huì)導(dǎo)致自己失信于人。此時(shí)，我們應(yīng)該如何挽回呢？

主持人乙：我們班主任王老師告訴我說，她有過這樣的經(jīng)歷，我們要不要聽她講講呢！下面有請。

一同學(xué)上臺(tái)講述自己失信于人又想辦法補(bǔ)救的故事。

主持人甲：謝謝同學(xué)為我們分享她的故事，原來只要我們真誠道歉，想辦法補(bǔ)救，我們還是可以做一個(gè)有誠信的人的。

主持人乙：那么，你在生活中碰到過失信于他人的事情嗎？是怎樣的一件事？后來你是怎么做的呢？或者說生活中有人失信于你嗎？后來是怎么處理的？（課件）

主持人甲：誰來說說你的失信的故事。（指名三四個(gè)學(xué)生分享自己的故事。）

主持人乙：我們的辦法可真多，可以（真誠道歉，補(bǔ)做答應(yīng)的事，再做誠信的事，送點(diǎn)小禮物課件）雖然我們可能一時(shí)疏忽失信于人，但只要我們努力，還是可以做一個(gè)有誠信的人，這樣也會(huì)交到更多的朋友，擁有更多的快樂。

四、明辨真誠信。

主持人甲：誠信，就是誠實(shí)，守信，答應(yīng)別人的事情，努力做到。那么下面這兩位同學(xué)是講誠信嗎？請看小品《考試之后》。（兩位同學(xué)表演）（一天語文考試后，老師發(fā)下了試卷，同桌小濤和小愷，你看看我，我看看你，發(fā)現(xiàn)有一題批錯(cuò)了，小江說：“你千萬不要告訴其他同學(xué)和老師，我這95分來之不易，我爸爸答應(yīng)我，這次考95分以上，帶我去吃肯德基呢！”小愷說：“沒問題，我這個(gè)最講信用了，答應(yīng)了你，我絕不會(huì)告訴任何人。放心吧！”“謝謝，你真是我的好兄弟。”“以后，我有什么事，你也要對我講誠信哦！”“沒問題，沒問題！”

主持人乙：看了小品之后，你認(rèn)為這兩位同學(xué)是講誠信的同學(xué)嗎？為什么？

主持人甲：是啊，大家都明白，幫助他人錯(cuò)誤的保密，那不是講信用，那是在犯錯(cuò)啊！主持人乙：現(xiàn)在我來采訪一下小愷：現(xiàn)在你知道自己錯(cuò)在哪里了嗎？

小愷說：我知道錯(cuò)了，小江叫我做的事，是錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該答應(yīng)他，這也不是講誠信，而是在共同犯錯(cuò)。

主持人合：答應(yīng)別人做正確的合理的事情，這才是真正的講誠信。

五、誠信花開。

主持人甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。下面請欣賞配樂詩朗誦《與誠信同行》。

誠信是金。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。誠信是真。我們都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠信也是人與人

交往中的一種美德。

誠信是生活之花，它淡雅、樸素，又不失芬芳，盛開在我們的心中。

誠信是生存之水，它純凈高尚，無處不在，流淌在我們的身邊。

生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。誠信才是人生的指路明燈。讓我們在誠信里生活，讓我們與誠信同行！

主持人乙：希望我們大家能像詩中說的那樣，在誠信里生活，與誠信同行，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，表里如一，言而有信。愿誠信之花在我們心中常開。

主持人甲：讓我們一起行動(dòng)起來，齊栽誠信之花吧！

（集體游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的寫有誠信名言花瓣圍在主題“誠信”這兩個(gè)字的四周，砌成四朵花的形狀。）

主持人甲：其實(shí)，誠實(shí)守信從來就不是一句口號(hào)，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。主持人乙：當(dāng)我們的人生揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候，有誠信做伴，我們將會(huì)勇往直前！讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》（全班齊唱）

主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。

班主任講話：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴，我們大家與誠信同行！

主持人（合）：伙伴們，行動(dòng)起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！本次《與誠信同行》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝老師，謝謝同學(xué)們！