第一篇：與誠信同行1

九年級政治《第二單元 合作誠信》導學案編制：刁品飛§5.1 第五課與誠信同行

第一課時人貴誠信做誠實的人

班級姓名

一、學習目標（約3分鐘）

1、了解誠信的含義，認識誠信是一種美德。

2、理解誠信是一種資源，個人、社會、市場、政府講誠信的重要性。

3、學會做一個誠實的人。

二、基礎學習（約15分鐘）

閱讀課本，自主學習以下問題并在課本上標記圈點。

1、什么是誠信？并列舉不少于三個有關誠信的成語。

2、閱讀知識鏈接，說說誠實和守信的關系？

3、做人為什么要誠信？

4、建設和諧的人際關系為什么要誠信？

5、我國公民的職業道德內容是什么？其中為什么要倡導誠信？

6、企業（市場經濟）為什么要誠信？

7、政府為什么要誠信？

8、結合以上問題，歸納：為什么要誠信？

9、如何理解“誠信是品行、責任、聲譽、資源？”

10、閱讀P66-P69，說說如何做一個誠實的人？

11、在學習中如何誠信？

12、學習上為什么要誠信？

三、合作交流（約10分鐘）

1、各組長組織小組內交流，并互查學習結果。

2、各組交流，互相問答。

四、析疑解難（約8分鐘）

結合新聞《國務院常務會議部署制訂社會信用體系建設規劃》說說我國建立誠信社會的重要性。

五、達標檢測（約5分鐘）

六、課外學習（約4分鐘）

時政快遞：《國務院常務會議部署制訂社會信用體系建設規劃》：“十二五”期間要以社會成員信用信息的記錄、整合和應用為重點，建立健全覆蓋全社會的征信系統，全面推進社會信用體系建設。主要任務是：

(一)加快征信立法和制度建設。(二)推進行業、部門和地方信用建設。(三)建設覆蓋全國的征信系統。(四)加強監管，完善信用服務市場體系。(五)加強政務誠信建設。(六)大力培養社會誠信意識。

第二篇：與誠信同行