第一篇：2012級學術交流會策劃書

2012級學術交流會策劃書

1，專業：a,對專業缺乏了解b,不清楚怎樣學習自己的專業c,不知道自己專業的前景如何2，人際交往a,難與人相處，對交往有恐懼感，封閉的心理b,渴望愛情，卻無從下手3，生活a,如何處理大學生活b,無聊情緒嚴重，有一種荒廢感c,不知道自己對什么感興趣

第二篇：學術交流會策劃書

學術交流會策劃書范文

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編收集整理的學術交流會策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一．活動目的通過本次學術經驗交流會的活動，讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解，帶動同學們的學習熱情。給茫然于如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向，培養同學們的創新精神，增長學科知識，營造濃厚的學習氛圍。

二．活動主題：

薪火相傳，引路指航

三．活動名稱：

“起航之路”學術經驗交流會

四．主辦單位、承辦單位：

武漢理工大學自動化學院研究生會主辦

武漢理工大學自動化學院學生會承辦

五．活動時間及地點安排：

活動時間：20xx年5月18日

活動地點：南湖校區（具體由本科學生會確定）

六．活動內容：

活動以座談形式為主，進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件；如何發表論文和期刊雜志以及其要求；在大學期間如何儲備足夠的專業知識；科研項目的參與在今后考研深造和工作中的優勢等。

七．活動對象：

自動化學院本科生（大一、大二）

八．活動流程策劃：

(一）活動前期準備：

1、交流會演講嘉賓：

（1）曾繁宸

簡歷：自動化學院電氣工程專業，熟悉Altium Designer開發環境，DC-DC變換器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。

演講內容及意義：對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法為主，介紹大學所學的主干專業課程，學習這些專業課的用途，以及在我們今后學習或進行科研活動中能帶給我們什么，最后提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的了解，對所學專業有深刻的認識和理解，在今后的學習中有更高的效率。

（2）佃仁俊

簡歷：自動化學院電氣工程專業，精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目并參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。

演講內容及意義：以飛思卡爾比賽為主線，講競賽的整體流程，包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等等。通過競賽實例，可以讓同學們更清楚的了解參加競賽的整體過程，從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通，如何發現隊友的長處并加以利用，如何處理與老師、同學的關系等等。

（3）周麒書

簡歷：自動化學院控制科學與工程專業，本科期間多次參與“電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽，并獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時為自動化學院開發的“新生迎新注冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。

演講內容及意義：周麒書同學曾擔任學生會干部，同時參與學校各項競賽，并獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾，合理分配時間，讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課余時間，規劃今后學習和生活。在遇到困難的時調整心態，走出困境。

（4）本科競賽保研的同學

簡歷：

演講內容及意義：主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的了解保研的形勢與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準備工作，了解在一些關鍵的時間節點怎么做出正確的抉擇，以便對自己的工作做出合理的規劃。另外，對于如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面，同學們都會有所收獲。

（5）本科成績保研的同學

簡歷：

演講內容及意義：主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的學習生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的`優越性，以及對于成績保研大家應該注意的一些問題。此外，同學們還能學習到如何在平時的學習生活中，有此所側重，有所區分，合理的安排好各種學科之間的時間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。

演講形式重點以經驗為主，結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得，或者展示個人成果。

注：以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流，在武漢理工大學研究生綜合素質測評中，每人次+0.1分

2、邀請活動嘉賓，挑選主持人，提前申請教室【由本科學生會負責】，提前準備活動中的需要的PPT。

3、與主持人之間商議，交流，確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作。

4、向本科生（主要是大一、大二）發出活動通知【由本科學生會負責】。

5、活動前期的宣傳（包括橫幅，海報，微博）。

（二）活動流程

1、工作人員提前半小時到場，布置場地、調試設備。

2、主持人宣布交流會的開始，簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。

3、嘉賓講座。

（1）主持人對嘉賓做簡單介紹。

（2）嘉賓上臺進行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）

4、每3位演講嘉賓演講結束之后，主持人就演講內容提出3個問題，回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負責發放。

5、5位嘉賓演講完畢后，同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問，由嘉賓逐一解答。

6、由出席老師對此次活動做相關總結（若無出席老師，將由本科學生會主席或主持人做總結）。

7、主持人宣布會議結束。

（三）活動后期安排

1、宣傳部負責現場照片采集，并在會后撰寫宣傳稿。

2、外聯部進行活動總結，并將總結送達秘書部。

九．活動預算

1、活動宣傳（海報及橫幅）：1502、禮品：503、水：15

總計：215元

十、工作安排表

1、外聯部：統籌活動安排，協調和聯系各部門的工作。

2、秘書部：負責現場研會人員簽到，并負責購置和發放禮品。

3、宣傳部：進行活動的宣傳，包括海報、橫幅的設計和制作，論壇、微博的發布等宣傳工作。

4、體育部：會場的布置工作（桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅），維持現場秩序。

5、科技部：維持現場秩序，操作音響設備等。

6、文藝部：選定主持人，并撰寫串詞。

第三篇：學術交流會策劃書

XXXX學院學術心得流會

策

劃

書

策劃人：XX

策劃時間：20010年11月29日 星期一

一．活動目的：為了進一步加強學院新老生的交流與溝通，學習交流科研經驗，促進科研，特組織此次學術研究方法論交流會

二．主 講 人：XXXX

三．活動參與對象：XXXX學院全體在校碩士研究生

四．活動時間和地點：

時間： 晚上7：00-9：00

地點：XXXX學院三樓多功能報告廳

五．活動內容：

首先是三位師兄的主題演講，包括他們在科研或工作實習上心得及體會。接下來是互動環節，同學們可以說說自己在學習研究過程中遇到的問題，這一部分時間不定，主要看現場情況。

12月4日晚會議活動安排：

1)晚7：00活動主持人對三位師兄做簡單介紹

2)師兄做自己的主題演講

3)現場互動

4)活動結束致辭

工作人員安排：6（人）

1)12月4日之前，安排一人購買禮品；

2)12月4日晚，會議開始前，需要現場布置人員一名（向后勤處申請多功能報告廳）；

活動經費預算：

主持人禮品以及現場水：50元

師兄禮品：150元

共計:200元

第四篇：學術交流會策劃書

長江大學地球化學系研究生學術交流會

策

劃

書

長江大學地球化學系研究生會

二零一一年十一月

總體規劃

主辦單位：長江大學地球化學系

承辦單位：長江大學地球化學系研究生會

協助單位：長江大學地球化學系研究生黨總支

一、活動名稱：長江大學地球化學系研究生學術交流會

二、活動時間：2011年11月7日下午4:30至6：00

三、活動形式：采取交流會的形式展開，邀請系部領導，專業老師，研究生和大一新生參加。整個活動約在一個半小時到兩個小時之間。

四、活動地點：

五、活動背景：馬師姐作為交換生在美國學習了半年，通過她在國外的學習和生活經驗，給現在在國內的研究生在學術上一定的啟迪。

六、活動目的：通過對國外研究生學習情況的介紹，給國內的研究生在學術上一定的幫助。鼓勵大家勇于走出去，學習新知識。

七、活動主題：你我同在·共迎未來

八、參加人員：學院領導（3—5人）

馬師姐

其他邀請嘉賓（各校學生組織、系學生組織）

研究生會全體成員

地化系研究生

九、活動流程

(一）活動前的策劃準備階段

1.、研究生會通過與馬師姐及學生代表進行交流，最后確定交流會的具體內容，流程以及具體方案

2、提前邀請與會領導老師和研究生，挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中的需要的PPT3、宣傳部出展板做出宣傳

4、與主持人之間商議，交流，確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作。

5、分配好各部門的具體分工和學習部個成員的具體工作

（二）、活動中步驟

1、主持人宣布交流會的開始，介紹本次交流會的及與會領導老師。

2、主持人對系部介紹

3、研究生（馬學姐）發言，三個方面，學習，生活，工作。

4、同學提問

5、主持人邀請領導老師發言

6、學院領導發言

7、主持人做最后總結，散會

（三）、活動后清理總結階段

1、研究生會成員負責收拾會場

2、學習部成員寫出活動總結

3、宣傳部負責新聞報道

（四）、活動具體工作安排

主席：負責協調和安排全局工作

學習部：負責活動的組織和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛

宣傳部：負責活動前的宣傳，活動后的新聞稿

文體部：負責活動中的相片采集

生活部：負責交流會的會議記錄和嘉賓的接待工作

十、經費預算

第五篇：學術交流會 策劃書

Xxx大學

學術交流會

策

劃

書

目

錄

一、活動主題

二、活動簡介

三、活動時間

四、活動地點

五、活動目的

六、活動意義

七、活動對象

八、承辦單位

九、活動內容

十、活動經費預算、人員安排、所需物資

十一、活動影響，預期效果

十二、應急預案

一、活動主題

學術交流會：經驗，因分享而增值

二、活動簡介

學術交流會是一種促進學術交流的學術性會議。活動形式上主要是校長特別獎獲得者的學術經驗分享并以學術展板的形式展示出來，使得互動交流更加直觀、效果更好。同時讓同學們更深入的了解各自專業領域目前的情況，并加強對于學術方面的了解。

三、活動時間

（待定，時長1~1.5小時）

四、活動地點

（待定）

五、活動目的

1.構建一個優秀同學學術成果的匯報平臺，分享自己的相關專業的主要學習經驗，讓同學們更深入的了解各自專業領域目前的情況，并加強對于學術方面的了解；

2.通過自身經驗的總結，讓同學們更快培養正確的研究思維，本科生同學可以更精準的把握自己的專業走向，為以后的工作以及研究方向做好鋪墊；

六、活動意義 此次學術交流會，核心目標是為了各同學對于專業研究，學術前景有更深入的認識和理解，讓同學們更好的掌握相關專業知識，促進學術間交流。

七、活動對象

各專業一、二、三等獎獲得者（其余感興趣的同學亦可到場）

八、承辦單位

Xxx大學學生會

九、活動內容

（一）前期宣傳

1．橫幅宣傳：宣傳橫幅一定要吸引人，可以用出奇的語言或者絢麗的圖案來作為橫幅的內容。

2．網絡宣傳：將本次活動的信息在qq群、微信、人人、貼吧等校園內的信息交流平臺上。

3． 寫黑板宣傳，活動前天晚上在第二天有課的教室黑板上寫清本次活動的內容。

4．發動身邊的朋友奔走相告，擴大消息的傳播，在自己的班級群里公布活動消息。

（二）活動前期

1.確定活動時間，地點，主題，邀請嘉賓。

2.會場布置：大屏幕用于播放幻燈片，布置講臺及教室四周，黑板板面繪制。

3.物品準備：電腦，筆，紙，多媒體設備。4.人員準備

4.1安排兩名工作人員聯系，確認，迎接嘉賓

4.2安排兩名工作人員歡迎同學到場，并安排引導大家有序入座。（并負責會場秩序，確認會場整潔大方，座位安排有序，保持會場安靜）

4.3盡量收集在學習方面遇到的問題（用于主持人提問）； 5.擬定邀請人員名單

5.1邀請有一定表達能力，并且對自己專業及其相關專業都有一定了解的校長特別獎獲得者（2~3個院，2~3位發言人）；

5.2在不影響到老師的正常教學生活的情況下，盡可能的邀請老師作為嘉賓入席，加強會議所述內容的權威性和嚴謹性。

5.3由學習部相關負責人向被邀請者發出邀請函，并將各類問題與邀請人員仔細協商討論；

（三）活動當天

1.活動開始前1個小時，所有工作人員到達活動地點，進行現場的準備工作。

2.工作人員聯系，確認，迎接嘉賓。3.提前準備好礦泉水放在講臺

4.調試多媒體，確認電腦正常工作，話筒音質清晰，會前循環播放講座主題的相關介紹。

5.提前15分鐘歡迎各位同學到場，安排工作人員引導大家有序入座。6.嘉賓到來時，工作人員邀請其到達指定位置。

7.活動開始，主持人致辭表示的對到會人員的歡迎，要求全體人員手機調為靜音狀態并介紹與會講師。接著對嘉賓作簡要介紹，同時打出嘉賓簡介的PPT。

8.每位嘉賓根據自身經歷發言10~15分鐘。9.主持人上臺，用準備的2個問題進行提問。10.進行臺下提問互動環節。

11.主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

12.所有工作人員留下收拾會場。

注：負責攝影的人員要記得記錄全場的精彩時刻。

（四）活動后期

1.工作人員清理場地，檢查設施。清點借來的東西，并核實上報購物清單，收集回收余下的物品，并交還指定地點。

2.致電相關同學老師，并以文字等形式對其表達謝意。3.以照片，經典語錄等為材料制作明信片，視頻或簡報，進行后期宣傳或活動存檔。

4.整理材料，進行存檔保留紀念。

5.開部門內部會議進行討論總結和反思，吸取經驗教訓并取長補短。

十、活動經費預算、人員安排、所需物資 活動經費預算：

1）嘉賓姓名牌（紅紙黑字）

？元 2）演講臺礦泉水

？元 3）橫幅（2條）

？元 5）策劃書，臺本

？元 7）嘉賓紀念品及到會人員的小禮品

人員安排：

1）簽到掃碼

2）場務

椅板凳的搬運、話筒傳遞）

3）主持人

4）嘉賓負責人

5）現場攝影拍照

6）待命

所需物資：

1)橫幅——2條（室內外各一條）2)話筒——2個

3)嘉賓紀念品及小禮品——足量

待定

5人

5人（負責開始前橫幅懸掛桌1人

2人 1人 3人

十一、活動影響，預期效果

1.所有的前期工作在當天都準備完畢 2.參加交流會的人很多

3.活動當天一切順利，秩序井然，活動內容有趣有料 4.活動結束參加交流會的同學都受益匪淺

5.本次活動為全校性活動，能夠極大地促進校園文化精神的傳播，提高全校的凝聚力

6.活動增強了校會在全校的影響力

十二、應急預案

1.前期

1.1人員不夠：聯系學生會其他部門提供幫助。1.2咨詢人過少：發動同學好友進行宣傳 1.3咨詢人過多：安排替補人員介紹 2.當天

2.1物品不足：各種物品準備備份，以備不時之需。

2.2參加活動的人太少：通過朋友圈，爭得同學、學生會成員的支持。2.3參加活動的人員過多：請內部人員讓座并適當加座。2.4互動環節冷場（觀眾無人提問）：安排內部人員提供問題。2.5儀器設備損壞：提前檢查使用設備，如有問題聯系維修人員進行修復。

2.6現場秩序混:安排人員在講座期間維持秩序。