第一篇：學術交流會活動策劃案

食品科學與工程學院

學 術 交 流 會 策 劃 書

學 院：食品科學與工程學院 主辦部門：大學生科創中心 活動時間：16年11月15日

目錄

一、活動背景：.......................................1

二、活動意義及目的：.................................1

三、活動主題：.......................................1

四、活動時間及地點：.................................1

五、活動主辦部門：...................................1

六、活動主要內容及流程：.............................2

七、活動注意事項：...................................2

八、應對突發狀況預案.................................3

學術交流會

學術交流會策劃書

一、活動背景：

創新精神是當前大學生學習生活以及將來步入社會所必不可少的精神。許多大學生想要參與創新比賽，弘揚創新精神，卻對學術科技這一概念沒有很明確的認知，對于各項競賽的具體內容及參賽流程沒有全面的了解，因此無法參與其中。針對這一情況，我們大學生科技創業與創新中心舉辦此次學術交流會，號召更多的大學生參與到科技創業與創新中來，共同弘揚創新精神。

二、活動意義及目的：

大學生科技創業與創新中心的團隊將總結匯報上一年的經驗知識，開啟新一輪的科技創業與創新活動，帶動更多大學生參與到科技創新與創業中，加深本院大學生對學術科技競賽的認知。同時，給對科技創業與創新感興趣的大學生提供一個交流的機會，培養大學生的創新精神與熱情，增長學科知識，營造濃厚的學術氛圍。

三、活動主題：

第一屆學術交流會暨科技創新基金啟動儀式

四、活動時間及地點：

2016年11月15日晚19:00 內蒙古農業大學西區乳品樓二樓會議廳

五、活動主辦部門：

大學生科技創業與創新中心

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學術交流會

六、活動主要內容及流程：

（一）活動前期準備：

1、通知匯報人員及觀眾按時到場；

2、邀請斯日古冷老師和王彩霞老師參加會議；

3、布置會場，添加座椅；

4、準備茶、暖壺、紙杯、杯托；

5、準備開場時的屏幕背景；

6、檢查ppt及攜帶ppt的U盤（多準備幾個U盤），準備備用電腦；

6、檢查儀器，調試麥克風（備好電池）、電腦及投影儀。

（二）活動流程 1、6:30匯報人員到位，6：40觀眾入場，7:00老師到場；

2、由科創中心主任楊帆主持；

3、由斯日古冷老師為第一次學術交流會致辭；

4、前五組匯報人員依次進行匯報；

5、中間休息，播放實驗視頻；

6、后五組匯報人員繼續匯報；

7、由斯日古冷老師（王彩霞老師）為第一次學術交流會進行總結，同時為第二次科技創新基金項目啟動致辭；

8、科創中心主任楊帆講述科技創新基金項目申請要求；

9、觀眾有秩序退場。

七、活動注意事項：

1、匯報人員及工作人員按時到場；

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學術交流會

2、注意人身安全及財產安全；

八、應對突發狀況預案

1、投影儀故障：更換會場至博學樓209；

2、觀眾數目太多：把后排椅子換為長凳，長凳向學生會借（乳品樓）；

3、退場時發生混亂：有序安排退場順序，前走廊左面前四排先走，之后走廊左面后四排退場，之后走廊右面前四排、后四排依次退場；

4、秩序混亂：由科創中心工作人員在會場中進行秩序維持。

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第二篇：學術交流會

海峽兩岸醫務管理學術論壇成功舉行

2011年1月8日，海峽兩岸醫務管理學術論壇在基礎醫學院二號樓4樓報告廳正式召開。此次論壇由華中科技大學同濟醫學院醫藥衛生管理學院主辦，亞洲華人醫務管理交流學會以及聯系國際集團協辦。出席此次學術論壇的嘉賓有:臺灣醫務管理考察團的專家、院長，湖北省衛生廳阮小明專員，華中科技大學同濟醫學院馮友梅院長，華中科技大學附屬協和醫院姚尚龍副院長，華中科技大學醫藥衛生管理學院張亮院長，華中科技大學醫藥衛生管理學院方鵬騫副院長、馮占春副院長，華中科技大學醫藥衛生管理學院張新平教授、姚嵐教授以及多家醫院的院長、副院長。

整場論壇分為上午，下午兩個部分，由醫藥衛生管理學院副院長方鵬騫教授擔任主持人。上午8:30，簡短而隆重的開幕式拉開了論壇的序幕。首先由馮友梅院長發表講話，她希望海峽兩岸可以通過此次交流相互取長補短，為實現更好的醫療管理和醫療服務做出貢獻，并預祝本次學術論壇圓滿成功。然后由臺灣亞洲華人醫務管理交流會張煥禎理事長發表講話，他表示非常高興有機會與大陸同胞交流經驗，也祝愿本次論壇能夠成功舉行。

開幕式結束后，論壇正式開始。首先上臺的是協和醫院姚尚龍副院長。他演講的題目是“新醫改下的區域協同醫療——協和醫院集團的探索與實踐”。姚院長首先提出了區域協同醫療的相關概念以及國內外醫療醫院的現狀，他認為我國現狀是醫療資源總體不足，衛生人力資源分布不均勻，專業結構不平衡，患者分布不均衡，醫療水平發展不均衡等。同時他指出了中國現有的三種醫療模式,即華西模式，湘雅模式，云南模式。他認為發展區域協同醫療的意義在于充分發揮各級醫院的優勢，為醫療資源的合理利用創造條件，徹底解決目前的問題，實現小病進社區，大病進醫院的平衡模式。姚院長的演講結束后，由龔佩珍教授做了精彩的評述。

緊接著，張煥禎理事長發表了題為“臺灣社區健康照護之現狀與發展”的專題演講。他提出社區照護的特色是其對象是社區整體并非一個個案，而且其關心的不僅是個人病患，同時也關心疾病趨勢。他指出臺灣地區的健康問題主要包括慢性病日漸增多，預防保健服務執行率偏低，吸煙行為普遍盛行，嚼檳榔文化和體重過重與肥胖等問題。最后他講述了臺灣地區的社會健康照護的經驗。例如，停工連續的照護模式，異常個案的管理制度，建立社區保健站和建立轉診病人網絡雙向資訊平臺等。演講結束后，由評述人張新平教授做了精辟的評述。

接下來20分鐘是茶歇時間。茶歇后阮小明專員做了“2011年公立醫院改革任務”的專題演講。他提出衛生部正要實施見效快、易操作、惠民便民的公立醫院改革措施，要從優化醫院門急診環境和流程、擴大實施優質優護服務、廣泛開展便民門診服務、減輕群眾醫藥費用負擔等角度入手。他還指出，關于醫改的策略是遠近結合、邊試邊推、分階段、以服務質量為標準。最后，他表明衛生部的目標的是優化公立醫院規劃格局，優先發展縣醫院，加快推進醫院信息化建設。然后由張亮教授做了精彩的評述。演講贏得了現場觀眾熱烈的掌聲，而本次學術論壇第一階段也在掌聲中暫時告一段落。

下午1:30，論壇繼續進行。首先由澳門大學的卞鷹教授發表題為“城市地區不同養老模式成本效果分析”的演講。他以山東省的文件調查為基礎，指出了一系列當今社會養老模式的不足之處，并提出了相應的解決方案。然后由評述人應純哲副教授做出精彩的評論。

緊接著由長庚大學管理學院盧瑞芬院長發表題為“健康照護體系的發展：全球趨勢及臺灣案例”的專題演講。她先從全球趨勢指出金融危機對人們健康的影響，并簡要分析了美國等發達國家實行的全民皆保的體系。然后她講述了臺灣地區的健康照護的案例。精彩的演講結束后，由姚嵐教授做出了精辟的評述。

20分鐘的茶歇時間之后，由張亮教授為我們帶來題為“公立醫院績效:一個戰略的視角”的專題演講。他主要從思和謀兩方面考慮當前的問題。他先闡明了我國公立醫院的績效及戰略績效的重要性，然后又談到了績效機制的慣性與戰略績效等問題。最后，他希望中國的醫院績效能有中國特色的華麗轉身。然后由評述人何國章副院長做了精彩而幽默的評述。

最后，臺灣中國醫藥大學醫務管理研究所蔡文正所長發表了題為“追求安全照護、創造感動服務”的專題演講。他從臺灣最高法院判決醫療過失的分類等方面指出了醫療錯誤發生的模式。他希望通過這些案例警示人們，避免此類悲劇再次發生。演講結束后由馮占春教授做了精彩而簡潔的評述。

所有演講結束后，由張亮院長作大會總結。他首先表示此次論壇的視野廣闊，觀點論證充分，涉及了諸多熱門、前沿的問題，是一次很好的學術交流。然后，他對湖北省衛生廳，華中科技大學同濟醫學院和臺灣醫務管理考察團的大力支持表示感謝。最后他指出自己從此次會議受益頗多，希望以此次論壇為平臺，增進兩岸交流，徹底解決“看病貴、看病難、看病貴”的難題。

第三篇：學術交流會

學術交流會策劃書

一、活動背景

對于剛剛邁入大學校園的11級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。

二、活動目的為了讓11級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于專業等各方面而舉辦的此次活動。

三、活動簡介

我院將于在理工3號樓教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請09、10級各專業中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向10級同學介紹專業問題，并且會為現場的同學解疑答惑。

四、活動地點、時間及負責人

地點：工學院院理工3號樓

時間：晚7:00~~8：30

負責人：學習部

五、活動步驟

（一）前期準備

1、完成前期準備（查詢關于本專業的知識）

2、活動開始前布置會場（用桌子圍成一個橢圓形，讓同學圍著桌子坐;布置黑板）

3、設定交流會流程

（二）活動實施

1、開始由本專業學生講述一些他們通過查資料、上網了解到的本專業知識，與同學們享一下，大家踴躍發言。

2、在活動期間可以加入一些文藝節目或是游戲，來調動一下同學們的積極性（不要太多）。

3、由09、10的學哥、學姐講述一下他們通過學習了解的知識和一些自己在學習方面的經驗和技巧。還有就是說明一下那些知識比較繁瑣，需要認真、刻苦學習，以及一些好的學習方法，讓同學們借鑒一下。

4、由11級的同學們提問一些在查閱資料時，遇到的一些不懂得問題?；蚴翘釂栆恍┰谝院髮W習、生活方面的問題，學哥、學姐會給出相應的意見以供同學們參考。以便學好知識。

5、讓主持人總結會議，之后會議結束

注意事項：

1、與09、10級的學長聯系好，說明情況

2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題

3、注意活動現場的秩序

六、預計影響

有利于幫助11級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態，有助于讓同學們自信的面對大學生活。

第四篇：交流會策劃案

一． 活動目的（1）通過本次活動增加社團內部成員的交流。

（2）讓新會員對瑜珈有更進一步的了解。

二． 活動主題

“瑜悅身心，為美麗珈分！”

三． 活動時間，地點及單位

1.時間：10月23日3：30

2.地點：排球場下面的草坪

3.單位：瑜珈協會

四． 活動人數：瑜珈協會全體會員

五． 資源及資金準備

1.資源：a.主題橫幅

b.展板，海報

c．音響

2.資金：無

六． 活動安排

1.前期準備

(1)確定活動主題，時間，地點，代課內容及相關游戲

(2)安排好各部門的工作

秘書處：負責簽到

技術部：負責請老師并準備好授課內容

組織部：負責通知會員及采相

宣傳部：提前畫好宣傳海報于活動前五天張貼

2.活動流程

（1）3:00各干部助理在活動地點集合（2）3:25活動場地布置完畢，秘書處負責簽到

（3）3:30活動正式開始，由負責人做活動開展發言

（4）3:35技術部開始授課

（5）4:10代課完畢，與此同時開始游戲

（6）5:00游戲結束，由負責人進行總結

（7）打掃活動現場，收拾東西

3．相關游戲

（1）串名字

游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹

單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解

（2）面對面的介紹

游戲規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

1.排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

2.歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，游戲繼續進行。

（3）心有千千結

游戲規則：三個以上的人先牽手站成一圈,然后每個人記住自

己左右手分別牽的是哪個人的手,然后讓人打亂站圈的人,手還是照原來的牽,比如你左手本來是A就還是A,不管你旁邊打亂后站的是誰,這樣子大家的手就成了交X的,大家再一起齊心協力回到原來的位置去,過程中手不能松。

七． 后期安排

（1）參加活動的干部助理寫活動總結和新聞稿

（2）再次與新會員聯系，詢問他們對本次活動的看法，獲取經驗，以便以后活動的進布

策劃人：

2011年10月8日

第五篇：學術交流會 策劃書

Xxx大學

學術交流會

策

劃

書

目

錄

一、活動主題

二、活動簡介

三、活動時間

四、活動地點

五、活動目的

六、活動意義

七、活動對象

八、承辦單位

九、活動內容

十、活動經費預算、人員安排、所需物資

十一、活動影響，預期效果

十二、應急預案

一、活動主題

學術交流會：經驗，因分享而增值

二、活動簡介

學術交流會是一種促進學術交流的學術性會議?；顒有问缴现饕切ｉL特別獎獲得者的學術經驗分享并以學術展板的形式展示出來，使得互動交流更加直觀、效果更好。同時讓同學們更深入的了解各自專業領域目前的情況，并加強對于學術方面的了解。

三、活動時間

（待定，時長1~1.5小時）

四、活動地點

（待定）

五、活動目的

1.構建一個優秀同學學術成果的匯報平臺，分享自己的相關專業的主要學習經驗，讓同學們更深入的了解各自專業領域目前的情況，并加強對于學術方面的了解；

2.通過自身經驗的總結，讓同學們更快培養正確的研究思維，本科生同學可以更精準的把握自己的專業走向，為以后的工作以及研究方向做好鋪墊；

六、活動意義 此次學術交流會，核心目標是為了各同學對于專業研究，學術前景有更深入的認識和理解，讓同學們更好的掌握相關專業知識，促進學術間交流。

七、活動對象

各專業一、二、三等獎獲得者（其余感興趣的同學亦可到場）

八、承辦單位

Xxx大學學生會

九、活動內容

（一）前期宣傳

1．橫幅宣傳：宣傳橫幅一定要吸引人，可以用出奇的語言或者絢麗的圖案來作為橫幅的內容。

2．網絡宣傳：將本次活動的信息在qq群、微信、人人、貼吧等校園內的信息交流平臺上。

3． 寫黑板宣傳，活動前天晚上在第二天有課的教室黑板上寫清本次活動的內容。

4．發動身邊的朋友奔走相告，擴大消息的傳播，在自己的班級群里公布活動消息。

（二）活動前期

1.確定活動時間，地點，主題，邀請嘉賓。

2.會場布置：大屏幕用于播放幻燈片，布置講臺及教室四周，黑板板面繪制。

3.物品準備：電腦，筆，紙，多媒體設備。4.人員準備

4.1安排兩名工作人員聯系，確認，迎接嘉賓

4.2安排兩名工作人員歡迎同學到場，并安排引導大家有序入座。（并負責會場秩序，確認會場整潔大方，座位安排有序，保持會場安靜）

4.3盡量收集在學習方面遇到的問題（用于主持人提問）； 5.擬定邀請人員名單

5.1邀請有一定表達能力，并且對自己專業及其相關專業都有一定了解的校長特別獎獲得者（2~3個院，2~3位發言人）；

5.2在不影響到老師的正常教學生活的情況下，盡可能的邀請老師作為嘉賓入席，加強會議所述內容的權威性和嚴謹性。

5.3由學習部相關負責人向被邀請者發出邀請函，并將各類問題與邀請人員仔細協商討論；

（三）活動當天

1.活動開始前1個小時，所有工作人員到達活動地點，進行現場的準備工作。

2.工作人員聯系，確認，迎接嘉賓。3.提前準備好礦泉水放在講臺

4.調試多媒體，確認電腦正常工作，話筒音質清晰，會前循環播放講座主題的相關介紹。

5.提前15分鐘歡迎各位同學到場，安排工作人員引導大家有序入座。6.嘉賓到來時，工作人員邀請其到達指定位置。

7.活動開始，主持人致辭表示的對到會人員的歡迎，要求全體人員手機調為靜音狀態并介紹與會講師。接著對嘉賓作簡要介紹，同時打出嘉賓簡介的PPT。

8.每位嘉賓根據自身經歷發言10~15分鐘。9.主持人上臺，用準備的2個問題進行提問。10.進行臺下提問互動環節。

11.主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

12.所有工作人員留下收拾會場。

注：負責攝影的人員要記得記錄全場的精彩時刻。

（四）活動后期

1.工作人員清理場地，檢查設施。清點借來的東西，并核實上報購物清單，收集回收余下的物品，并交還指定地點。

2.致電相關同學老師，并以文字等形式對其表達謝意。3.以照片，經典語錄等為材料制作明信片，視頻或簡報，進行后期宣傳或活動存檔。

4.整理材料，進行存檔保留紀念。

5.開部門內部會議進行討論總結和反思，吸取經驗教訓并取長補短。

十、活動經費預算、人員安排、所需物資 活動經費預算：

1）嘉賓姓名牌（紅紙黑字）

？元 2）演講臺礦泉水

？元 3）橫幅（2條）

？元 5）策劃書，臺本

？元 7）嘉賓紀念品及到會人員的小禮品

人員安排：

1）簽到掃碼

2）場務

椅板凳的搬運、話筒傳遞）

3）主持人

4）嘉賓負責人

5）現場攝影拍照

6）待命

所需物資：

1)橫幅——2條（室內外各一條）2)話筒——2個

3)嘉賓紀念品及小禮品——足量

待定

5人

5人（負責開始前橫幅懸掛桌1人

2人 1人 3人

十一、活動影響，預期效果

1.所有的前期工作在當天都準備完畢 2.參加交流會的人很多

3.活動當天一切順利，秩序井然，活動內容有趣有料 4.活動結束參加交流會的同學都受益匪淺

5.本次活動為全校性活動，能夠極大地促進校園文化精神的傳播，提高全校的凝聚力

6.活動增強了校會在全校的影響力

十二、應急預案

1.前期

1.1人員不夠：聯系學生會其他部門提供幫助。1.2咨詢人過少：發動同學好友進行宣傳 1.3咨詢人過多：安排替補人員介紹 2.當天

2.1物品不足：各種物品準備備份，以備不時之需。

2.2參加活動的人太少：通過朋友圈，爭得同學、學生會成員的支持。2.3參加活動的人員過多：請內部人員讓座并適當加座。2.4互動環節冷場（觀眾無人提問）：安排內部人員提供問題。2.5儀器設備損壞：提前檢查使用設備，如有問題聯系維修人員進行修復。

2.6現場秩序混:安排人員在講座期間維持秩序。