第一篇：建筑工程學院開展2013級新生專業認知教育g

建工院開展2013級新生專業認知教育 為盡快使2013級新生融入校園生活，熟悉專業發展前景，樹立職業志向，分院立足實際，制訂并開展了一系列豐富多彩的新生入學教育活動，涵括專業認知、校園生活、安全法紀、理想信念教育等方面，全方位做好新生入學教育。

從9月10日開始，分院即開展專業與職業教育，分院通過組織由蔣鳳昌博士和張春華博士等名師領銜，王花、王知樂和王志強等骨干教師參加的專業認知教學團隊，制訂詳細而貼合學生實際的專業教育方案并制作了精美的課件，從新生最關心的專業發展前景入手，用深入淺出的語言，細致勾勒出各個專業的內容體系和美好前景，增強了新生學好專業的信心和力量，特別是更是讓新生領略了分院的教學實力和師資水平，更讓新生相信到泰職院求學是人生正確的選擇。

在專業認知教育結束后，還帶領新生們參觀了分院省級綜合實訓基地建設成果，現代化的實驗實訓設備儀器更是讓同學們大開眼界，以直觀的方式進一步增強了同學們的專業歸屬感。

通過專業認知教育，使新生們收獲頗深，13鋼構班張培同學說，當初被鋼結構專業錄取時很不熟悉，甚至都有些想放棄，但是經過蔣博士的講解，才發現鋼結構竟是建筑工程發展的方向，感到很自豪也很幸運，也更加堅定了學好專業的決心，在三年大學生活中珍惜青春，揮灑激情，厚德強技，自強不息，弘揚校訓精神，不辜負學院領導和老師的期望和培養。

第二篇：2010級新生專業認知教育

2010級新生專業認知教育

親愛的同學們：

您們好！

首先，請允許我代表計算機科學系的全體師生員工，向來到我們系的170多名新來的同學，表示熱烈的歡迎！

我先自我介紹一下,我姓邢，是計算機科學系主管行政和教學的主要負責人，以后同學們在學校3年中,我們將會朝夕相處。同學們如果在學習上有什么要求，有什么困難都可以來找我。我會根據大家提出的合理要求，解決大家的問題。我們在座170多名同學，你們是從四面八方來到我們學校，為了一個共同的目標，那就是把自己培養成為高素質高技能的有用人才，我們現在軍訓就是培養我們學生要具有高素質，要能吃苦，要有集體主義觀念，要鍛煉自己，培養自己，學校對同學們軍訓，是對同學們一次艱苦的鍛煉，每個人都應該有自己的感受和體驗，兩個星期軍訓是為了什么，也就是說我們為什么要軍訓，我想每個同學都應該思考這個問題,也能正確地回答這個問題。

但是，同學們不是每個人都很清楚，在這里，我想還是有必要再強調一下，軍訓是大學的第一課，是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國防教育法、推進素質教育的重要舉措，是同學們學習軍隊優良傳統，培養艱苦奮斗精神的大課堂，也是大家磨礪意志、提高修養、增強體質的好機會。通過軍訓的磨礪，增強組織紀律觀念，培養團隊協作精神，為提高自我教育、自我服務、自我管理的獨立生活能力奠定堅實的基礎。

下面我主要講三個方面內容：

1、介紹我系的師資情況。

2、職業技術學院的有關內容；

3、專業情況。

4、就業情況。

5、提幾點希望。第一、我系的師資情況

我們計算機科學系，現有教職員工22人，具有副教授職稱5人，高級工程師2人，專職教師14人，碩士研究生5人。目前我們計算機科學系主要招收中職生和高中畢業生，共設置四個專業。這些專業分別是計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術和廣告設計與制作。根據高職高專院校人才培養工作水平評估要求，我系將進一步加強師資隊伍建設，培養一支師德高尚、結構優化、業務精湛、創新力強、富有活力的教師隊伍。

第二、介紹高職院校的特點

我們國家目前高等教育類型有兩種，一種是研究型的院校，一種是職業技能型的院校，這二種都屬于高等學校，所以你們屬于大專層次的大學生。職業技術學院和本科院校是有很大的區別，同時也決定了你的就業方向。為此，我們在開課方面，特別注重技能上的培養。

第三、專業情況(培養目標、主干課程)

就目前就業情況看，就業形勢越來越嚴峻，每年畢業生在上升。我們計算機科學系的專業目前就業究竟怎樣，前景如何，是同學們所要關心的問題，我想這個問題應該這樣去考慮。第一，從宏觀考慮，世界經濟的發展已進入信息時代，計算機的高層次人才現在還相當緊缺，好多的產品需要研制；好多的軟件需要人去開發。第二，我們考慮一下計算機專業的應用范圍，可以這么說，計算機的應用已深入到各各領域，計算機在我們的生活中也是不可缺少的一部分。所以，計算機的應用人才以后需求量將會更大，前景很好。那么我們作為職業學院的計算機人才，既要有一定的理論，更主要的要有實踐，要有很強的動手能力，從現在起，你要知道，三年后，你如何去賺錢，端飯碗。

第五、我向同學們提幾點希望

同學們，你們到我們學校之前，已在前一個學習階段歷經十二年寒窗，發憤苦讀，以取得了一定成績，但還需要繼續努力，實現了人生的跨越，更加充滿挑戰的求知探索之路。

希望同學們志存高遠，心系父母和祖國，不負父母的重托。理想和信念是人的精神支柱和動力源泉，但不同層次的理想和信念造就出不同境界的人生。同學們應該立志高遠，構筑堅強的精神支柱，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實現理想目標中實現自己的人生價值，爭做國家之棟梁、社會之楷模。

希望同學們錘煉品德，完善人格，德智體美全面發展。同學們要牢記“立德為本，做人為先”的古訓，不僅要謙虛謹慎，學會求知，更要戒驕戒躁，學會做事，學會做人。要認真實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，注重細節，從小事做起，從自身做起，加強修養，規范行為，努力培養良好的道德風尚。要提高心理素質，培育健康人格，學會理解、學會寬容、學會交流、學會合作，努力構建團結互助、誠信友愛、融洽相處、共同進步的和諧人際關系。要自警自省，自勵自強，積極進取，永不氣餒，正確對待學習和生活中遇到的困難和挫折，使自己既具有強健的體魄，又具有健全的心智，德智體美全面發展。

希望同學們刻苦鉆研，銳意創新，成為社會精英人才。與中學教育相比，大學階段的學習任務更加艱巨，更要求同學們勤于思考，發奮學習。同學們應該把大學生活作為人生新的起點，盡快適應大學環境，及早融入大學氛圍，全身心投入大學生活。要繼續保持旺盛的學習熱情和頑強的拼搏精神，克服松勁自滿情緒，以學習科學文化知識為己任，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，努力培養團隊協作精神，善于吸收人類社會的一切優秀文明成果豐富自己、提高自己。要樹立創新意識，發揚創新精神，保持創新銳氣，拒絕平庸，拒絕懶惰，珍惜時間，勤奮努力，刻苦鉆研，博采眾長，立志使自己成為社會精英人才，確保在未來激烈的人才競爭中立于不敗之地。

在這里，我還要特別鼓勵家庭經濟困難的學生，你們一定要自尊自信，自愛自強，牢記“逆境出人才”的古訓，學會靠自己的努力追求卓越，轉變思想觀念，保持平和心態，正確面對家庭的暫時困難，拋棄心理包袱，主動融入集體，通過辦理助學貸款、參加勤工助學、爭取獎學金等多種方式，昂首闊步，充滿自信地走好自己的求學深造之路，以優異的成績回報父母家人的養育之恩和國家、學校的深切關愛。

最后，我想只要我們每個同學從現在起，就想到我是為我的飯碗而學習，認真上好每一節課，學習不放松，不斷提高你的專業水平和你的知識能力，一定有用武之地。我相信，同學們經過幾年的努力學習，一定能找到好工作。

第三篇：建筑工程學院2011級新生入學教育總結

建筑工程學院2011級新生入學教育工作總結

2011年9月14日，我院迎來了2011級新生。為幫助2011級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內，使當代大學生能選擇好自我專業，我學院在得到學校招生就業處2011級招生數據后，按照生源情況和學院宿舍總體安排，依照相關原則提前對2011級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學教育階段，學院各領導和輔導員積極配合，分工協作，使新生在入學后很短的時間內就能熟悉校園環境和學院相關制度;熟悉學院的學生管理;了解防火防盜的相關知識;做好大學生的心理健康教育;選擇適合自己的學習方式;領會《學生手冊》中的各項條款;尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質。在入學教育中，各位輔導員、專業老師，及院領導對2011級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

一、新生入學教育的主要內容

1、開學典禮。9月16日上午8:30-9:30我院舉行了新生開學典禮，由輔導員陽衛紅老師和徐偉萍老師分別主持，代表學院歡迎新生們的到來，并介紹了我們建工學院，初步使大家相互熟悉起來，教大家正確認識大學學習和生活，正確樹立“三觀”，培養“三德”；大力宣傳吃苦耐勞的精神品質。

2、與專業老師面對面。9月16號上午10:00-11:30，我院組織全體新生在建工樓各教室舉行了第一次與專業老師見面會。會上，相關的專業老師對2011級新生進行了專業知識教育。從專業培養目標，課程設置，就業前景，從業崗位，學籍學分等方面介紹了專業，使學生有了一個感性認識，使新生樹立牢固的專業思想，規劃自己的大學生涯，以飽滿的熱情投入新的學習生活。

3、小班主題班會和學院學生手冊考試。9月16號下午和晚上，我院陸續組織以小班為團體舉行小班班會，明主選舉臨時班委，使新生們能進一步相互了解和熟悉。之后，我院組織了學院學生手冊考試，進一步讓新生熟悉我院的安全管理條例和相關規章制度，便于新生能更快的適應大學生活。

4、行為規范教育。9月17號上午8:00-9:30，我院黨委副書記史峰同志和輔導員陽衛紅老師主持召開了行為規范教育。書記在會上強調，大學是我們每個學生夢想的平臺，雖然現在都是211重點學校學生，但如果自己不努力仍然會被淘汰。同時史書記還強調，大學不像高中初中，只要認真讀書就行，大學里需要的是綜合素質全面發展，注重個性的培養，希望我們新生們能從大一開始樹立一個遠大的夢想，繼續努力。

5、校情校史教育。9月17號上午10:00-11:30，我院黨委副書記史峰同志和學生輔導員徐偉萍老師主持，介紹我校和各學院發展歷程，用學校的光輝歷史和優良傳統教育學生，感染學生，使新生以學校為榮，樹立主人翁意識和自豪感。

6、心理健康專題教育。9月17號下午14:00-17:30，我院召開了心理健康教育專題會議，由學院學工辦劉光宇老師和學生輔導員陽衛紅老師主持。該會議重在幫助學生客觀、理性的評價自我，引導學生建立完善的人格，良好的人際關系，提高對挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態，適應大學新生活動。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

7、適應能力教育。9月17日晚我院學生輔導員熊志君老師、陽衛紅老師和徐偉萍老師分別給新生進行適應能力教育。引導新生適應新環境，調整好心態，克服不良心理，解決心理疑惑，適應大學的學習和生活環境，適應大學的學習方式和學習方法，適應大學的師生關系。正確面對困難、挫折和挑戰，培養健全的人格，樹立自信心。同時強調大學不是象牙塔，而是我們鍛煉的平臺，需要同學們珍惜美好的大學生活，努力奮斗。

8、安全防范教育。9月18日上午，由院團委干部洪黎明和各班輔導員主持，強調在大學學習和生活中安全防范的重要性，強化新生的人身安全、財產安全、公共安全和法制教育，提高安全防范意識，增強法制觀念，維護自身的合法權益。學生安全報告從防火防盜，法制，突發事件處理，安全教育，學生宿舍財

產管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。學院老師領導通過現實案例，為同學們講解大學內的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

9、與軍訓教官見面。9月18日下午14:30-16:30，我院組織了新生與軍訓教官見面，通過軍訓等形式加強對新生的軍事教育，增強新生的國防意識。為新生講解高校學分制、學籍管理規定和學校學位授予細則。介紹大學學習方法和特點，教育學生合理支配自己的業余時間，充分利用網絡和圖書信息資源，圓滿完成學業。

10、組織學習學生手冊。9月18日晚上19:00-21:00，我院組織了各班輔導員對本班進行學習學生手冊教育，以《學生手冊》為依據，講解學校相關管理制度和行為規范，幫助新生了解學校的管理規程，辦事流程。重點解讀《學籍管理辦法》、《考試管理辦法》、《學士學位授予細則》、《違紀處分辦法》、《學生申訴辦法》和《學生住宿管理辦法》等制度。二．新生入學教育工作及軍訓總結

2011級新生軍訓及入學教育工作，在學院黨委的正確領導下，由學工處具體規劃和組織實施，全院各系及有關部門通力協作，我院2011級新生軍訓及入學教育工作圓滿結束，收到了預期的效果。按照院黨委和領導的要求，我們在軍訓開始和閱兵式之前，先后專門組織了有院黨委書記、軍訓部隊首長、新生輔導員以及教務等有關部門負責人參加的工作會議，對有關新生軍訓及入學教育的時間、內容、責任分工、考評辦法以及紀律要求等進行了全面部署和協調。學院分管學生工作的黨委副書記史峰同志親自到會并提出了具體工作要求。整個新生軍訓及入學教育包括軍事訓練、入學專題教育和學習討論三大內容，分為基本訓練教育和閱兵式兩大階段。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規范的軍事隊列訓練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結、向上的進取精神和良好作風。為他們即將開始的大學學習和生活奠定了思想基礎。

最后，學院各系部的學生工作介紹。本著為學生負責的原則，根據學生報到情況，輔導員向每一位當天還未報到學生家里打電話詢問未報到原因，確認是否報到并匯報報到數據。為了解新生入學后的基本情況，黨總支副書記、輔導員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學以來輔導員牽頭受理了新生的國家助學貸款申請，并初步審核了相關材料；受理了多名新生的貧困生認定申請；并為已報到新生辦理了學生意外醫療保險、信息卡和學生證；收集并建立了2011級新生個人信息庫；建立了班、系學生組織，選拔了一批學生干部，為后續的工作奠定了基礎。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的大學規劃，很好地實現了由高中生向大學生的角色轉變。另外我們部還特別重視新生所關注的問題,新生入學工作是一項涉及人數和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。學院學生工作者為更好的服務于同學，與同學們進行了見面會，學院領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。

新生入學工作是學院的一項重要工作，新生入學教育是學生思想政治教育的一個重要的組成部分，同時也是對學生進行綜合素質能力培養的有效手段。因此，組織好新生入學工作，開展好新生入學教育活動，是一項具有重要意義的工作。學院密切配合學校安排，結合自身實際特點，精心安排其他教育內容，引導學生盡快適應大學生活，激勵學生立志成才。在學院黨委的正確領導和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓及入學教育工作，雖然時間較短，又正值新學期開學，全院招生、迎新及其他各項工作任務都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現了工作目標。但我們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內務管理狀況還不平衡、后續報到新生的補訓補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環節，因此，我們必須進一步總結經驗，認清不足，不斷提升新生入學教育工作的實際水平。

2011年10月11日

建筑工程學院

第四篇：建筑工程學院專業介紹

一、土木工程專業

培養目標：

本專業培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體全面發展的，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創新精神的高級應用型人才。就業方向：

畢業后能到工程勘察設計單位、房地產開發企業、建筑施工企業、工程造價咨詢機構等單位從事結構設計、施工與管理、造價、監理等工作。

二、建筑工程技術專業

培養目標：

本專業培養以德、智、體、美、勞全面發展，能在建筑公司、房地產開發公司以及監理公司從事建筑工程施工、管理和設計的高等工程技術應用型人才，特別是能夠從事工程施工、監理及工程造價管理的應用型人才。

就業方向：

畢業后能到房地產開發企業、建筑施工企業、工程造價咨詢機構等單位從事結構設計、施工與管理、造價、監理等工作。

三、工程監理專業

培養目標：

培養能適應社會主義市場經濟發展需要，德、智、體全面發展，面向建筑工程建設一線，具有扎實的工程監理專業基礎知識和基本技能，具有一定經濟、組織、管理和法律知識，能夠勝任建設工程監理和管理工作的高等技術應用型專門人才。

就業方向：

畢業后能到監理公司、房地產開發公司、建筑企業等單位從事監理、施工等工作。

四、工程造價專業

培養目標：

本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握能進行建筑工程、建筑安裝工程、建筑裝飾工程概預算、決算和工程項目管理，從事建筑招投標管理必要的理論知識，具有良好職業道德和精神的高等應用技術和管理型人才。

就業方向：

學生畢業后，可到建筑企業、安裝公司、裝潢公司等單位從事預算、成本核算、決算等工作。

五、建筑裝飾工程技術專業

培養目標：

本專業培養使學生具備室內設計的能力和一定的裝飾技能，并熟練掌握室內設計及施工的整個工藝流程，具有較強動手能力的高等建筑裝飾工程技術專業人才。

就業方向：

學生畢業后，可到建筑室內裝飾企業從事項目組織、質量控制、材料檢測、質量驗收、施工安全、工程監理等工作，主要崗位是室內裝飾設計，組織管理等相關崗位的建筑工程現場監理員等。

六、建筑學專業

培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設需要德、智、體、美全面發展的，系統掌握建筑學專業的基本理論知識、建筑設計美學知識，具有建筑設計、城市規劃設計、室內設計、工程管理方面初步的應用研究與開發能力，獲得工程師基本訓練，能從事建筑設計、規劃設計、室內設計、以及相關教育教學、科學研究等工作的應用型高級專業人才。

就業方向畢業后能在建筑設計單位、建筑裝飾公司、建筑公司、房地產等企業從事室內外建筑設計、建筑裝飾設計、裝修施工技術與管理、設計咨詢、技術與管理等工作。

第五篇：建筑工程學院8個專業介紹

建筑工程學院各專業介紹

建筑工程技術專業

專業介紹

本專業擁有自治區級示范實訓基地，與多家建筑企業單位進行校企合作，把實際工程過程融入課程教學，突出專業技術能力，培養具有建筑工程技術專業的崗位能力和專業素養、適應建筑施工企業生產和管理一線崗位需要的高技能應用型人才。后續發展可成為國家注冊建造工程師、注冊咨詢工程師、注冊監理工程師等高級專業人才。

工程造價專業

專業介紹：

本專業在區內外建立了大量的實習、實訓基地，做到人才培養與推薦就業同步，并由數名實踐經驗豐富的注冊造價工程師、高級工程師執教主要專業課程，培養能獨立進行建筑（裝飾、安裝、市政、園林）工程計價、招投標與合同管理、工程管理等，掌握工程造價、工程經濟和法律的高技能實用型專門人才。

建筑工程管理專業

專業介紹：

本專業是國家示范建設專業群的專業和自治區優質專業，有著辦學實力強、師資強、實習實訓基地多、收入和就業率高等優勢，以就業能力培養為導向，按照就業崗位的工作內容設置課程，培養具有工程項目施工管理、質量管理、資料管理、工程造價審核、工程招投標及合同管理、工程監理等方面能力的高技能應用型人才。

建筑裝飾工程技術專業

專業介紹：

本專業是國家示范建設專業群的專業，培養具有建筑裝飾行業專業知識和技能的高等應用型技術人才。校內擁有良好完備的實訓教學基地，并與廣西多家知名裝飾企業建立了長期、穩定的實習和就業合作關系。學生在校期間通過一系列專業課程學習、實訓和實習,獲得建筑裝飾專業知識、技能和職業素養，畢業后可從事建筑裝飾行業和企業一線管理崗位工作。

建筑設計技術專業

專業介紹：

本專業為建筑設計方向，培養掌握普通民用建筑設計的基本知識和原理，善于建筑方案效果圖表現，精通施工圖繪制，能在建筑設計院、事務所和房地產公司擔任方案創作、施工圖和建筑效果圖繪制等工作的建筑設計應用型人才,主要為設計單位提供后備設計人才。

房地產經營與估價專業

專業介紹：

本專業培養具有一定理論知識又有實踐技能的房地產企業管理、房地產項目營銷策劃、房地產估價、房地產經紀等崗位技能的高級應用型技術人才。與廣西區內多家房地產開發、營銷策劃、估價公司聯

手打造房地產專業人才，聘請房地產行業專家擔任專業核心課程的教學，優秀學生將得到合作公司的定崗培養，畢業后直接上崗工作。

物業管理專業

專業介紹：

物業管理是“朝陽產業”，人才需求持續旺盛，畢業生供不應求。本專業培養具有高級物業經營與管理應用型專門人才，畢業生主要從事高檔住宅小區、高級寫字樓、國家機關、企事業單位、高檔商場、會所、酒店等場所的物業管理工作，具有工作穩定、待遇優厚、工作環境優越等特點。目前，本專業與具有一級資質的廣州利海酒店物業管理有限公司簽署了訂單培養協議，實現學生學習與就業的無縫對接。