第一篇：弘揚雷鋒精神，清潔校園活動方案

弘揚雷鋒精神，清潔校園活動方案

弘揚雷鋒精神，清潔校園活動方案

一、指導思想

為了配合學校的育人目標和即將到來的3月5日的“學雷鋒”活動，提高全體學生的愛校奉獻意識，自覺參加到維護校園衛生的行動中來。

二、時間：2006年3月2日（周五下午）

三、活動內容及要求：

（1）實驗樓：（初

二年級負責）

分工：

一樓包括一樓至二樓樓梯：初二（5）

二樓包括二樓至三樓樓梯：初二（4）

三樓包括三樓至四樓樓梯：初二（3）

四樓包括四樓至五樓樓梯：初二（2）

五樓包括實驗樓和教學樓之間的通道：初二（1）

規定完成要求：負責擦走廊上所有的外墻、墻磚、窗臺、滅火器、墻磚上的木條、樓面2扇廁所的門、扶梯（包括底座），走廊地面

自選完成要求：尋找清潔負責區域內的衛生死角，并進行清潔

（2）教學樓（預備年級負責）

分工：

一樓包括一樓至二樓樓梯：預備（4）

二樓包括二樓至三樓樓梯：預備（3）

三樓包括三樓至四樓樓梯：初一（2）

四樓包括四樓至五樓樓梯：初一（1）

規定完成要求：負責擦走廊上所有的外墻、墻磚、窗臺、櫥窗、滅火器、墻磚上的木條、樓面2扇廁所的門、扶梯（包括底座），走廊地面

自選完成要求：尋找清潔負責區域捏的衛生死角，并進行清潔

（3）校園環境；（初一年級）

校門口櫥窗附近至垃圾箱及教學樓北面廣場———————————初一（4）

領操臺瓷磚、周圍及花壇，跑道竹林—————————————初一（3）

教學樓南北2個陰溝，噴水池瓷磚及東西門之間的場地——————初一（2）

實驗樓北面陰溝及實驗樓正門至食堂之間場地和石子路——————初一（1）

規定完成要求：垃圾箱周圍清掃干凈；櫥窗清潔，瓷磚、花壇內無垃圾、清除地面，陰溝內垃圾

自選完成要求：尋找清潔負責區域捏的衛生死角，并進行清

注：請上面負責老師提前安排分配的班級學生帶好所需的勞動用具。

（4）周五（2日）下午3：00整開始由學校有關人員對全校進行檢查評分。

四、活動周結束評價：

評選“清潔校園周”活動先進班級

第二篇：清潔校園活動方案

“清潔校園、美化環境”百日活動實施方案

一、指導思想

緊緊圍繞改善校園育人環境這一主題，在近一個時期內，以學校的環境文化建設為中心，以養成教育為重點，進一步綠化美化校園環境，優化凈化育人環境，全面構建和諧校園，清潔校園活動方案。

二、總體目標

通過集中開展校園衛生清理和綠化美化整治活動，進一步鞏固學校文化建設成果，提高環境文化建設水平，徹底清除環境衛生“臟亂差”死角學校，營造優美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿意的學校。

三、教體局成立“清潔校園、美化環境”百日活動領導小組

組 長：李毅敏 教體局局長

李書建 教體局黨委書記、副局長

常務組長：韓曙圳 教體局黨委副書記、常務副局長

副 組 長：李留根 教體局副局長

王淑芳 教體局黨委副書記、紀檢書記

吳永偉 教體局副局長

劉福春 教體局工會主席

馬忠臣 教體局黨委委員、局長助理

王海軍 教體局局長助理

成 員：機關科室長、局屬學校校長、各鄉（鎮）、辦事處中心校校長。

領導小組下設辦公室，地點設在體衛藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負責“清潔校園、美化環境”百日活動的組織、指揮、協調和督查工作。各二級機構、各學校要成立相應機構，加強領導，加大投入，落實責任，做到統一部署分步推進，保證此活動順利開展。

四、實施步驟

“清潔校園、美化環境”百日活動從2009年3月9日開始至6月10日結束，共分三個階段。

第一階段：動員部署階段（時間：3月9日—3月18日）

各單位要制定活動實施方案，召開本單位動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調動全市教育系統廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環境”百日活動中去。

第二階段：實施階段（時間：3月18日—5月20日）

各單位要按照本次百日活動標準（見附件），精心組織實施，對本單位環境進行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學校師生糾正不文明習慣教育取得實效。學校面貌煥然一新，學校環境文化理念基本確立。

（一）進一步改進和加強學校的養成教育和健康教育。

1、養成教育

“養成教育”就是培養學生良好行為習慣的教育。要通過強化行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。

2、抓好健康教育

全市中小學校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識，提高衛生知識知曉率、學生知識知曉率和健康行為形成率均達到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內容。

3、推進控煙工作

全市中小學校、幼兒園100%創建成無煙單位，校園內設置禁煙標志。學校要明確控煙員。利用5月31日無煙日，在全市中小學校內開展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠離疾病”簽字活動，把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。

4、大力宣傳衛生防疫知識，倡導健康、文明、科學的生活方式、不斷增強廣大師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，自覺參與整治校園環境活動，規劃方案《清潔校園活動方案》。

（二）治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園

1、清理校園內死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內的雜草、物品。清理校園內污水溝和排水溝雜物。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內外衛生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。

2、整修、綠化、美化校園

全面綠化校園，利用空地，積極建設小花園。種花植樹，美化環境。校園內需硬化的道路進行硬化，補修校園內的建筑物。

3、認真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動，防止疫情發生。清除“四害”孳生場地、嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。

第三階段：檢查考核階段（時間5月20日—6月10日）

教體局將對單位活動開展的情況進行檢查評比，全面總結。各中心校，局屬學校也要對本單位活動開展情況進行全面督查總結、材料上報。

五、活動要求

1、各中心校、各中小學校要進一步建立健全學校衛生制度。全市中小學校、幼兒園要進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》加強對學生個人衛生、環境衛生、教室衛生及寢室衛生、食堂衛生、餐廳衛生、廁所衛生的管理，建立學校環境管理和環境文化建設長效機制，確保立足百日，規劃長遠，堅持不懈，抓出實效。

2、全市中小學校要圍繞本次主題活動，開展演講比賽、主題班會、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動，使廣大師生進一步樹立良好的環境衛生意識。

3、各單位一把手為本單位第一責任人，對本單位活動開展情況負全面責任。

4、全市中小學校、幼兒園對“清潔校園、美化環境”百日活動中要建立檔案。

教體局要對活動開展情況進行定期不定期督查，督查評比結果通報全市，并納入責任目標考核。對措施不力、行動遲緩、整治效果較差的單位，給予通報批評，并取消現代學校文化建設德育工作、學校體育衛生工作、文明學校等方面的榮譽與稱號，問題嚴重的，采取必要的組織措施。

附件：新密市教育體育局“清潔校園、美化環境”百日活動

整治標準。

“清潔校園、美化環境”百日活動整治標準

一、師生文明行為習慣

教師在校園內不抽煙，男生不留長發、女生不戴手飾、不穿奇裝怪服等不文明行為習慣。

二、校園環境衛生

1、校園內學校要健全清掃和保潔制度，有專人負責，經常檢查。校園內要劃分衛生責任區，并設立標志牌，不留盲區和死角，合理設置垃圾桶，并及時做好垃圾清運工作。

2、校園內及大門口：地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、積水，綠地無枯枝樹葉、雜物。

3、校園整潔，師生不準隨地吐痰、不準隨地扔雜物、不準亂倒垃圾、不準向室外亂扔亂倒污物。

4、校園班級文化：校園文化豐富多彩、宣傳欄、學習園地、公示欄及時更換整治，校訓、名人名言等張貼宣傳字畫完整無缺損且屬規范的漢字。

5、墻上、樹上、燈柱表面無亂刻、亂畫、無污印。

6、清除衛生死角、四害滋生場所，校內排水要暢通，明溝無積水，暗溝無淤泥，臭水不外溢。

7、操場：始終保持地面的清潔、平整、無坑、無紙屑、無防礙上課的石頭、樹枝等尖銳雜物。

8、加強廁所管理，通風排味，排污暢通，無蛆無蠅，大小便入池，蹲位無破壞，墻壁干凈整潔，頂棚無破損現象。

三、校內所屬各室衛生

1、門窗無積塵、窗明潔凈、無缺損玻璃、無灰塵、無雜物、無蜘蛛網，地面干凈整潔。

2、桌椅整齊，辦公桌、作業本及常用物品有序擺放。

3、物品柜上無積塵、無雜物，物品擺放有序。

四、學生寢室及教師住室衛生

1、床上被子疊放整齊、床單干凈，定期洗曬。

2、毛巾、鞋等生活用具及各類物品擺放整齊。

3、室內定期消毒，常通風換氣無異味。

4、室內布局合理，門窗、地面、墻壁干凈，環境舒適美觀。

五、學校食堂衛生、餐廳衛生

1、經營食品飲食的商店、學校食堂要有食品衛生許可證且張貼上墻，從業人員佩戴健康證、有培訓證，有完善的餐具消毒設備、設施，有消毒記錄，有食品留樣設施與記錄。

2、食堂內環境干凈、無明顯灰塵、外界相通的門、窗有紗門、紗窗或塑料簾，有電子滅蠅設備。

3、操作間門、窗要起防鼠作用，下道水出口處有金屬隔欄。

4、設有儲藏間、衛生環境好、有足夠數量的冰柜（箱）。

5、餐廳地面無積水、干凈整潔、無亂倒飯菜，及時清理當日剩飯、剩菜，墻壁無亂刻畫。

第三篇：清潔校園活動方案

“清潔校園、美化環境”百日活動實施方案

一、指導思想

緊緊圍繞改善校園育人環境這一主題，在近一個時期內，以學校的環境文化建設為中心，以養成教育為重點，進一步綠化美化校園環境，優化凈化育人環境，全面構建和諧校園。

二、總體目標

通過集中開展校園衛生清理和綠化美化整治活動，進一步鞏固學校文化建設成果，提高環境文化建設水平，徹底清除環境衛生“臟亂差”死角學校，營造優美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿意的學校。

三、教體局成立“清潔校園、美化環境”百日活動領導小組

組 長：李毅敏 教體局局長

李書建 教體局黨委書記、副局長

常務組長：韓曙圳 教體局黨委副書記、常務副局長

副 組 長：李留根 教體局副局長

王淑芳 教體局黨委副書記、紀檢書記

吳永偉 教體局副局長

劉福春 教體局工會主席

馬忠臣 教體局黨委委員、局長助理

王海軍 教體局局長助理

成 員：機關科室長、局屬學校校長、各鄉（鎮）、辦事處中心校校長。

領導小組下設辦公室，地點設在體衛藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負責“清潔校園、美化環境”百日活動的組織、指揮、協調和督查工作。各二級機構、各學校要成立相應機構，加強領導，加大投入，落實責任，做到統一部署分步推進，保證此活動順利開展。

四、實施步驟

“清潔校園、美化環境”百日活動從2012年3月9日開始至6月10日結束，共分三個階段。

第一階段：動員部署階段（時間：3月9日—3月18日）

各單位要制定活動實施方案，召開本單位動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調動全市教育系統廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環境”百日活動中去。

第二階段：實施階段（時間：3月18日—5月20日）

各單位要按照本次百日活動標準（見附件），精心組織實施，對本單位環境進行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學校師生糾正不文明習慣教育取得實效。學校面貌煥然一新，學校環境文化理念基本確立。

（一）進一步改進和加強學校的養成教育和健康教育。

1、養成教育

“養成教育”就是培養學生良好行為習慣的教育。要通過強化行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。

2、抓好健康教育

全市中小學校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識，提高衛生知識知曉率、學生知識知曉率和健康行為形成率均達到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內容。

3、推進控煙工作

全市中小學校、幼兒園100%創建成無煙單位，校園內設置禁煙標志。學校要明確控煙員。利用5月31日無煙日，在全市中小學校內開展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠離疾病”簽字活動，把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。

4、大力宣傳衛生防疫知識，倡導健康、文明、科學的生活方式、不斷增強廣大師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，自覺參與整治校園環境活動。

（二）治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園

1、清理校園內死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內的雜草、物品。清理校園內污水溝和排水溝雜物。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內外衛生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。

第四篇：弘揚雷鋒精神活動月活動方案

井大小學弘揚雷鋒精神活動月活動方案

——“倡導文明風尚，創建和諧校園”主題教育

一、指導思想：

本學期，我校結合少先隊及德育工作重點和要求，以文明禮儀教育和感恩行動為主線，在隊員中開展“倡導文明風尚。創建和諧校園”主題教育。讓隊員們用實際行動弘揚民族精神。

二、活動主題：倡導文明風尚，構建和諧校園

三、活動時間：9月份

四、活動總體要求：

1、結合福州創建全國文明城市的契機，加強文明禮儀方面的教育。

2、深入開展“感恩教育校園行”活動，以“教師節”、“國慶節”、“重陽節”、“感恩節”、“殘疾人日”為契機，根據主題開展各項大隊、中隊活動。

五、具體活動內容

1、聯系我校學生的實際情況，主要抓兩個方面的習慣養成：學生的衛生習慣和課間文明活動的習慣。開展以“愛在隨手間，美在我身邊”和“文明課間行” 為主題的系列活動。

2、感謝老師的培育之恩，要尊敬老師，“給老師一句熱情的問候”、“認真上好每一堂課”、“認真完成每一天的作業”；

二、組織學生算親情賬，體會父母為自己的付出和艱辛，為父母做一次感恩飯，洗一次感恩腳，說一句感恩話等，大力提倡節約之風，杜絕浪費；以“爸爸媽媽，你們辛苦了”為主題，給父母寫一封信，雙方交流心聲、增進感情；舉辦一次感恩演講賽；

三、感謝祖國創造良好成長環境之恩，提出“做文明中國人”的倡議等，舉辦書畫、攝影比賽。

四、感謝老人對我們博大而無私的愛，乘車時，主動起身將座位讓給老人；排隊時，主動讓老人站到自己的前面；過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人；給家里的老人梳一次頭、洗一次腳，以此節日教育隊員要尊老、敬老、愛老。

五、感謝他人的幫助之恩，要關愛他人，開展“我為他人做一件好事”活動，表達同學間的關愛。感恩教育的核心是“愛”的教育，要求學生從小學會愛父母，愛老師，愛社會，愛自然，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系。

六、活動過程 大隊部：

1、動員：利用國旗下講話，大隊部做動員講話，向全校師生發出活動倡議，同心協力美化校園為創建文明城市貢獻自己的一份力量。

2、宣傳：充分利用每一塊墻，用貼近孩子的語言教育他們；利用紅領巾廣播做好本次大活動的廣泛宣傳，及時表揚活動中涌現的文明行為。

3、教師節里，發動孩子們親手制作禮物，評選最有創意的教師節禮物。

中隊：

1、宣傳創建文明城市小知識。

2、開展“文明禮儀”中隊會。

3、制作文明禮儀小報。

4、利用中秋節開展“愛家”感恩教育活動。

5、以文明禮儀、感恩教育為主題開展朗誦演講比賽。

6、國慶節來臨之際，進行征文、攝影比賽，表達對祖國的感恩之情。

第五篇：學校弘揚雷鋒精神活動方案（范文）

學校弘揚雷鋒精神活動方案

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，營造濃厚的社會氛圍，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，掀起我校學雷鋒活動新高潮，班級決定將6月份確定為全校“弘揚雷鋒精神，深化公民道德建設”活動月。現就有關活動方案擬定如下：

一、活動主題：

學雷鋒 見行動

二、活動內容：

1、美化社區居委會風貌行動。組織學生參與到整治社區居委會行動，到社區市場、等打掃衛生。開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除牛皮癬為主要內容的綜合整治，以自己的行動美化環境。

2、植綠護綠行動。為紀念3月12日的全民義務植樹運動，踴躍投身今年春季綠化行動，宣講環保常識，從小事做起，主動參與植樹種草、美化環境，扎扎實實、卓有成效地作好植綠護綠行動。

3、扶貧助困活動。組織學生捐款、義賣幫助生活困難的學生、特困家庭等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務勞動，提供力所能及的服務。

三、活動安排

整個活動分為四個階段

1、宣傳發動

利用國旗下講話進行宣傳

2、落實實施

（1）、召開學雷鋒動員班會，并且組建學雷鋒志愿者小隊，掀起“學雷鋒、見行動”的熱潮。

（2）、“弘揚雷鋒精神” 手抄報展。

（3）、召開主題班會“雷鋒精神與新時代青年”。

（4）、與環保教育相結合，開展植樹綠化，美化校園活動。（5）、發揚雷鋒“釘子”精神，勤奮學習。

3、表彰先進

學雷鋒階段總結，根據各學雷鋒小組及個人的表現評選出若干先進小隊和個人，并及時進行表彰。

4、總結提高

班級在活動后及時進行總結，并對好的經驗及時進行推廣，把學雷鋒活動深入持久的開展下去。

四、活動要求：

1、整個活動中要注意安全、注重形象。

2、提高認識，統一思想。把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展學雷鋒活動月。

3、認真組織，落實行動。班級選好組長和記錄人，由他們來具體開展和帶動本班同學的學雷鋒活動。

4、加強宣傳、濃化氛圍。讓雷鋒精神代代相傳并發揚光大。