第一篇：不上大學也有好專業

不上大學也有好專業

現代教育的多元化給我們的人生轉折，提供了更多的渠道；職業教育的崛起，為我們的成才提供了更好的機會。所以如果不能讀名校，我們也可以學習一項熱門而實用的技術，給自己創造一個美好的未來。

中國的第一大考——高考，在備受關注中落下了帷幕。官方數據顯示，933萬考生中將有72.3%能走進大學校門。但七成的錄取率并沒有緩解高考生的緊張心理，現實嚴峻的就業壓力使得上好大學、好專業成為考生新一輪的競爭目標。經歷了13年高考擴招，如今的“天之驕子”早已退卻了頭上耀眼的光環，取消統一分配后的就業出路成為學生在上大學之初就面臨的嚴峻選擇。從1998年中國普通高校招生108萬人，到2011年增至675萬人，2014年全國招生698萬人，其中本科生363萬，意味著學生畢業后面臨的就業競爭也是13年前的6倍。上好大學、上名牌大學、選好專業、選熱門專業成為新一輪競爭的起點。但是，現實總是幾家歡樂幾家愁。名牌大學、好專業、熱門專業，這樣的“香餑餑”不是每一個人都能幸運的得到的。但是即使考不上大學，我們也不要悲觀沮喪，自怨自艾，認為自己的前途就是一片灰暗。再者，近幾年關于名牌大學的畢業生，就業難的報道也層出不窮；一組組的就業難數據也在不斷地刷新。所以上大學并不是成才的唯一途徑。我們還有其他更多的選擇。

根據前程無憂、智聯招聘和中華英才三大專業招聘網站的就業數據調查分析可以看出，在目前的就業市場上，技術類專業人才的需求占據了大半江山。這其中，計算機信息技術類人才更是占據了重要位置，此類專業人才的市場需求狀況可見一般。

計算機信息技術人才的需求量不斷上升和其應用領域的不斷擴大，使之已經成為社會的主流實用技術。但是要想很好的學習這一門專業并不是只有在名牌大學里！迅騰國際軟件工程師培養基地是專業培養國家級信息工程師，2014年全面展開“卓越工程師培養計劃”——培養信息化技術人才。針對高中畢業起點的學生開設專業：軟件工程專業、互聯網營銷與推廣專業、影視動畫專業、建筑裝潢設計專業，不需要有專業的計算機教育背景，即便是英語和計算機“零基礎”的學員也能學會、學好。

迅騰國際軟件工程師培養基地自成立已來，八年間為全國高科技企業輸送幾萬名IT工程師，就業率高達98%以上。學生入學即簽訂就業協議，畢業后直接輸送到北京、天津、上海、西安等全國一線城市中大型IT企業。為了幫助學生更好的就業，迅騰國際在全國開設16大就業指導中心，真正實現了讓學員“一地求學，全國就業的夢想”。迅騰國際現與全國1200家IT企業簽訂人才戰略合作協議，就業企業覆蓋全國，為學員的優質就業增加多一重保障。

迅騰國際依托高校名企的智力資源優勢，和全國眾多高等院校合作辦學，讓學生在學習專業技術同時提升學歷，更是聘請了一批具有高學歷、多年開發經驗的碩士、博士組成的講師團隊，學校的老師不僅有著豐富的項目經驗，在學什么方面有獨特的建議，更是在讓學生怎樣學方面懂得因材施教。

人的一生有很多選擇，改變自己的機會也有很多，上大學并不是我們在競爭激烈的社會中最具競爭力的選擇。通過迅騰國際高技能的專業學習，初中生、高中生也可以平步青云成為IT行業精英。

第二篇：文科生上大學什么專業好

文科生上大學什么專業好

高考即將來臨，高三家長忙碌的日志上又多了一項就是為孩子選好大學報讀專業，熱門專業是家長備受關注的。熱門專業一是市場需求大，二是社會認可程度高，三是回報率高。如何排名，標準不一，涉及內容較為復雜。成都新東方烹飪學校就業指導專家張老師認為，同一個專業，高校層次不同，辦學方向不同，歷史沿革不同，完全不能劃歸一體，學生的興趣、愛好、特長不同，學習成績不同對專業的看法也各不相同。同一專業，發達國家和欠發達國家認識不一。所以不能只看炒作性的報道，國情和實用性是第一位的，當前實用的和未來發展的不是一回事，就是各省市發達狀況不同，對人才的需求也不大一樣。

成都新東方張老師在小范圍內排出了文科十大熱門專業，僅供廣大考生和家長參考。

(1)學前教育。授予教育學學士

主干課程：教育學、心理學、聲樂、美術、幼兒玩具制作等。

招生院校：師范類。

(2)漢語言文學。授予文學學士

主干課程：語言學概論、漢語史、古代文學、現代文學等。

招生院校;師范類、綜合類院校。

(3)對外漢語。授予文學學士。

主干課程：漢語言文學、外國語言文學、寫作、翻譯、古代(現代)漢語、西方文化禮儀等。招生院校：外語類、師范類院校。

(4)外語語言文學(外語)。授予文學學士。

主要語種：英語、德語、法語、日語、意大利語、西班牙語及小語種。

招生院校：外語類、師范類、綜合類院校。

(5)廣播電視新聞學。授予文學學士。

主干課程：廣電概論、廣電技術基礎、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。招生院校：各傳媒院校、師范類、綜合類院校。

(6)藝術設計。授予藝術學學士，主干課程：素描、色彩圖案、專業技法、專業設計、藝術設計理論等，招生院校：藝術類、師范類、綜合類院校。

(7)會計電算化。授予經濟學學士。

主干課程;經濟學、會計學、市場營銷、計算機技術、金融學等。

招生院校：財經類、綜合類、師范類院校。

(8)市場營銷。授予管理學學士。

主干課程：管理學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、國際市場營銷、市場調查等。

招生院校：財經類、綜合類院校。

(9)金融學。授予經濟學學士。

主干課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、證券投資學、保險學、銀行業務、投資銀行理論等。

招生院校：財經類、綜合類院校。

(10)國際經濟與貿易。授予經濟學學士。

主干課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟法、國際貿易理論、財政學、會計學、統計學。(注重外語成績)

招生院校：財經類、外語類院校。

2012年熱門大學,專業排行,志愿填報延伸閱讀

一.填志愿，學校為先還是專業為先？

一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學校可能更重要一些。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業，你還可以通過輔修專業等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業專業對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業為導向來選擇學校。

二.如何看待專業“冷門”“熱門”？

專業的熱門與冷門，隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業，在招生時顯得冷門，但畢業生就業時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業的發展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專業，有興趣才能學得更好，日后在就業競爭中脫穎而出。高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的，專業內容變得更寬泛一些，此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的，這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業，錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。

三.高考咨詢問些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

在正式咨詢時，再問到更細的專業層面。應真正了解專業方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業、以往就業率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現有哪些名師等。其中，錄取分數線情況應掌握近幾年的數據，參考其趨勢變化。四.2011年熱門專業排名前十名：

1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業的電腦軟件培訓學校)。

2、外語類：外貿英語、小語種。

3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。

4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。

5、土建類：建筑學、城市規劃、土木工程、建筑環境與設備工程、給水排水工程。

6、會計類：會計學、財務管理。

7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

8、醫學類：臨床醫學、麻醉學、醫學影象學、醫學檢驗、口腔醫學、藥理學、中藥理論。

9、環境、心理類：環境科學、生態學、心理學、應用心理學。

10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

好就業專業：據統計，排行前十的專業

一，廚師

一直都是高薪職業，新入職廚師月薪一般在兩至三千，但是廚師有提成，工作半年后月薪在六千以上還有提成，從事職業時間越長工資越高。

二，同聲傳譯

同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現，需要越來越多的同聲傳譯員。同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。

三．3G工程師

據計世資訊發布的相關研究報告稱，估計國內3G人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3G人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3G工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業里的一些精通2.5G技術的人才年薪都在10萬元左右，中國已經進入3G時代了，這些人才的收入應該會更高，業內人士表明。

四．網絡媒體人才

目前，類似與在新浪和搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業人員會有一個更好的回報，目前，不少網絡編輯對自己所從事的行業都頗有信心。

五．物流師

物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示，目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業培訓。據相關人士透露，對此人才有需求的某知名企業在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。

六.系統集成工程師

據悉，一名剛剛畢業的學生，毫無工作經驗的學生應聘系統集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統集成服務的要求不斷提高，從最初的網絡建設到基于行業的應用，在到對業務的流程和資源策略的咨詢服務，未來系統集成工程師應該是一路走高的職業。

七.環境工程師

相關資料顯示，目前我過環保產業的從也人員僅有13萬余人，其中技術人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環境工程師方面的缺口在42萬人左右，據悉，隨著國內房地產行業發展，國內園林設計師，景觀設計師的月薪都在七八千左右。

八．精算師

我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當今的國內人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內企業的需要，精算師是幾年后保險業最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強，保險行業的興起必然會需要更多的精算師。

九．中西醫師，醫藥營銷

醫學院校畢業的學生有三條路可以走，一是進入醫院，急救醫生，產科醫生，婦科醫生，和理療醫師都將十分吃香，二是進入醫藥生成流通企業，三十繼續深造，業內人士表示，這個行業的特點是越老越值錢，目前的醫藥行業月薪在3000到5000元。

十注冊會計師

根據中國經濟高速發展的需要，至少急需35萬名注冊會計師，而目前實際具備從業資格的自由8萬人左右，其中被國際認可的不足15%，每年高擴畢博在內的四大注冊會計師事務所都會在高校招收畢業生，專業涵蓋了統計，法律，數學等，應屆畢業生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎金，收入會超過10萬元。

第三篇：我也有位好老師

我也有位好老師

—《漂亮老師和壞小子》讀后感 剛捧起《漂亮老師和壞小子》我的眼球就被吸引了，仿佛被一根無形的繩拉住了，讓我怎么也放不下。

小說講述的是四個在學校調皮搗蛋的壞小子，在提前放學后大搖大擺地進了肯德基，當為五毛錢氣餒時，就像魔術一樣出現了一位美女為他們贊助了五毛錢。四個壞小子頓時對美女有了好感。而恰恰美女又成了他們的老師，于是一段溫暖又幽默風趣的故事便慢慢發芽了。美女老師與眾不同，處理打架事件自有一手；家訪時居然編了一個美麗的謊言；又教一個軟弱的男孩學會了捍衛自己??更可貴的是，米蘭老師對學生態度永遠是那么的尊重、是那么的負責。

我非常佩服米蘭老師。她做出的很多事情令一般老師覺得不可思議甚至是不可理喻，而往往正是這種“不可思議”“不可理喻”其實才是作為學生的我們所喜歡的。比如：有一次，米老師錯怪了肥貓他們，她居然在全班同學面前道歉。而并不是私底下的悄悄地跟肥貓和3個壞小子道歉，我很佩服米老師有這么大的承擔錯誤的勇氣。同學們認為這樣就是好老師，我認為也是這樣。真正喜歡我們，尊重我們，愛我們的老師，我們就很喜歡她！

讀著這本書，眼前卻漸漸浮現出了我們班主任的影子。真是幸運，因為我們有一個像米蘭老師一樣愛我們的班主任。雖然，她沒有米蘭

老師時尚、新潮。但是她愛每一個孩子，尊重每個孩子，這卻是我們真切感受到的。

牟老師是我們眼里最美的老師，她的美或許不是漂亮，而是更多地東西，去年剛教我們的時候還沒覺出來，現在覺得她越來越美。連我們班最調皮的那幫小子們也對她的話言聽計從。就拿我班最讓老師頭疼的劉江來說，上五年級之前，他就沒在座位上坐正過，天天羅鍋著身子，拿個下巴支著腦袋，迷溜著兩只眼睛瞅著老師，什么也不做，老師說話也不聽。嘿，人家上了五年級這毛病居然全改了。當然得益于我們的牟老師。記得一開學時老師也提醒過劉江幾次，他都當耳旁風，壓根不聽。別的老師可能火了，或不管他了，可是牟老師卻用了一個絕招：她提前準備了照相機，在劉江舊態復萌的時候，在后面悄悄給他拍了張照片。劉江那撅著屁股的樣子實在不雅。老師告訴他，如果他能堅持一個星期坐正了，就把相片刪除，要不就把相片發到每一個同學的郵箱里。劉江無奈，只好端端正正的坐了一個星期。可一個星期之后，他卻不好意思再回復原樣了，因為在這一星期里，老師表揚了劉江無數次，還說他說話算話。我總結了一下，劉江在那一段時間挨表揚是我們班最多的。平時他寫作業都非常的潦草，有一次寫的稍好點，老師居然很吃驚的說“劉波，你什么時候寫字寫的這么好了？”弄得劉江怪不好意思的。不過，作為劉江的小組長，我知道，劉江的作業從那以后寫的好多了。牟老師就這樣軟硬兼施的把劉江收服了。當然，劉江也很聰明，到期末考試時，已經能考到全班的中游

了。還有，他最突出的是在體育上，以前不知道，他竟然是體育健兒，校運動會奪得跳高、跳遠兩個冠軍。校運動會之后，劉江在同學中的地位就不用說了，他也自然而然的成了我們班的好學生。

劉江的事情上，我們班同學特別佩服牟老師。當然，這樣的事情在我們班不勝枚舉。作為班里的女生，夏天的一段時間里，我們特愛牟老師。為什么呢？源于一件對我們來說很重要的事。學校規定，在校時間必須穿校服。可是夏天了，作為女生，我們多么希望穿上漂亮的連衣裙，秀一下自己的美麗。可是，學校有規定，哎??有一次，幾個女生在一起抱怨，可巧讓班主任聽到了，原以為會挨批評，沒想到班主任居然在班會上對我們說了這樣一段話，她說：“老師應該向大家，特別是女生檢討，夏天來了，老師穿上了裙子，卻忘了大家。忘了夏天是穿裙子的季節，是女孩子最美的季節。所以，從明天開始，同學們如果不愿意，可以不穿校服了，校長那里我去打交道，相信我們的校長是會理解的。”一段話說完，全班鼓起了掌，豈止是女生，男生們也想展示一下自己的“魅力”。整個夏天，每當我穿裙子的時候，我就會想起牟老師的話，一種甜蜜的感覺就會涌上心頭。

我愛小說中的米蘭老師，我更愛我們的牟老師。真希望牟老師永遠教我們。

第四篇：不上大學,你不知道大學生活

~~不上大學~~不做大學生，~~~你永遠都不會知道！

..........大學，一麻袋的錢上了大學，換了一麻袋的書！畢業了，用這些書換錢卻買不起一張返程的車票！大學生活就像學校門口的公交車，坐上車，去了又回，就畢業了！什么是大學？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。畢業后我們默默的回首，才發現大

學生活我們就這樣混完了！

大學，抱著一張入學通知書來睡覺，醒來后發現錄取通知書變成了畢業證，證明我們曾經在這里睡過！用三四年的時間換一個心底永遠的回憶。葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的畢業是人生催促還是青春的不停留？人之將畢業，其言也善！那些花兒，畢業了還會

不會在開放！

在大學，今天天氣不錯，明天沒有課！我們笑了，哎，這就是大學！宿舍，永遠時凌亂的。

畢業后，才覺得原來坐大學生才是個不錯的職業。

大學，就是一個隨便的地方。隨便逃課、隨便掛科、隨便戀愛、隨便搏夜、隨便吃飯、隨便叛逆、隨便花錢??對每天“起得比雞早，睡得比狗晚”、頂著終年不褪的“熊貓眼”、把考試卷子視為平生第一仇敵、在父母和老師眼皮底下裝“好孩子”的高中生來說，大學就

是天堂！

.......宿舍里:60%的同學在上網聊QQ玩游戲;20%的同學在看電影,還時候是看**光碟;20%的同學在看書,學習<其中10%的同學是因為沒有電腦無聊才看書的>.校道上:40%的同學正在陷入短暫幸福的漩渦之中,牽著自己戀人的手,以為這就是自己要找的那另一半;60%的同學孤獨

地走著,<其中55%是因為:1,自己的長相太過幽默;2,自己不是富公子;3,成績不夠

好;......;剩下5%的同學是因為剛剛失戀分手了.>.大學，課堂是用來睡覺的，網吧是用來通宵的。圖書館是用來約會的，小樹林是用來嘿咻的。學生，是來渡假的。事假條是任意開的，病假單是隨便寫的。出勤表是可以改的，逃節課是無所謂的。讀書，是可以這樣的。上課是可以不聽的，筆記是從來不寫的。作業是通常不交的，考試是肯定不過的。重修，是隨時可能的。四級是屢考不過的，證書是一張

也沒的。前途，是一片黑暗的！！

大學，住宿是有償的，吃飯是刷卡現金一體的。洗澡是自費的，用電是充值的。一切，都是花錢的。寢室是鳥高的，上樓是費力的。陽臺是長草的，馬桶是陽痿的。生活，是受罪的。

鐵床是搖晃的，被子是不疊的。地板是黑黑的，拖把是沒毛的。...........也許，多年以后，我們會把大學這個夏天叫做那年夏天，但是那年夏天我們笑得很美很絢爛。再也不用費盡心思逃課了，因為再也沒有課上了?畢業后，那些曾經不在意的人和事，如今看來是多呢的珍貴。和大學說再見，和青春道別。

第五篇：看市場選專業 讀高職也有好未來

看市場選專業 讀高職也有好未來

綜觀就業市場，隨著各地工業化進程不斷推進，高級技能人才需求量越來越大。以技能型IT人才為例，隨著國家信息化進程的不斷推進和新興行業的迅速崛起，技能型IT人才需求每年成遞增趨勢。

在這一過程中，職業教育院校在為市場提供實用、技能型人才方面，做出了卓越貢獻，其地位也逐漸由“對公辦教育的補充”上升到“與公辦教育并重。”可見，其教學成果已經逐步得到社會認可。

究其原因，與一般公立大學相比，職業教育的優勢就在于靈活。正如長沙新華電腦學校負責人所介紹的那樣：“企業需要缺什么人才，我們就專項培養什么人才。”以市場需求為標桿，以就業為導向，對緊缺人才實行專項培養成為職業教育院校的辦校宗旨。另外，以新華為首的IT職業教育院校把素質教育納入了教育體系。提高綜合素質，已不再是公立大學的專利。就市場反饋來看，一些教育品質優良的職業院校畢業生因技能扎實、上手快、職業素質高而逐漸獲得認可、屢受好評。職業院校畢業生也逐漸成為“專業化、職業化”的代名詞。

目前，企業直接上門“要人”，在職業教育院校已不鮮見。以長沙新華電腦學校為例，常州金鳳凰數碼有限公司、賽智合肥信息技術有限公司等企業通過 “校企合作”模式，對新華在校學子實施“定單式”培養，直接從學校招聘員工，實現與企業需求的無縫對接。讀新華比上大學還早三年進入熱門行業。許多成功就業的新華學子達成共識：根據市場需求，選擇一門與自己興趣相關的熱門專業，讀高職也一樣有好未來。