第一篇：上海博世汽修學校不上大學怎樣成為社會精英

不上大學，天生我材有用在何方？

2012年高校錄取、報名工作早已落下帷幕。考上大學的，興高采烈地享受大學生活已兩月有余；對于沒考上大學的高中生，有的選擇了一所大專職業院校就讀，有的步入了打工生涯，有的甚至在家中躊躇，開始考慮，不上大學，不想去當農民工，到底要學什么才好找工作呢？又如何才能成為社會的有用之才呢？

對于大學生來說，學歷是優勢，但職業技能和工作經驗往往變成最大劣勢。而在當今時代，企業看重的卻是具有技能和經驗的實用性人才。教育的宗旨在于培養社會需要的人才，而大學、研究生教育仍以培養理論型、學術型人才為主，隨著近年來大中型企業、高等院校、科研院所等提供的學術理論性崗位逐年減少，很多專業的大學生、研究生畢業后必然面臨就業難題，順應時代變遷，職業教育被催生。上海博世汽修學校就是一所以社會需要為目標，注重培養學生汽修技能的職業教育培訓學校。

上海博世汽修學校與上海市交通學校強強聯合，推出汽車運用技術（技能+學歷）專業，注重其實用性和實踐性，讓學生在深入學習技能的同時獲得國家承認的學歷。該專業的學生很多都是高中生、中專生、職高生，雖為學歷+大專專業，在求職時學歷上也并沒有優勢，但選擇了國家汽修通用專業所學到的職業技能和在博世校企合作下掌握的工作經驗卻是最大的優勢。

“我們看重的是上海博世汽修學校學生的動手能力強、專業技術過硬并且有一定的實戰項目經驗，此外，上海博世汽修培訓學校畢業生的職業素質也是我們最喜歡的，他們甚至比很多大學生更值得企業重點培養。”這是某用人單位負責人前來學校招聘汽車運用技術專業學生時所說的原話。

如此看來，學歷+技能的汽車運用技術專業，給企業輸送了企業最需要的人才。天生我才必有用，不上大學，如何成為社會有用之才？上海博世汽修學校的教學管理理念與學子們的累累碩果已給出了明確的答案。

相關鏈接：一直以來，作為汽修培訓的領跑者—上海博世汽修學校有著很強的前瞻性，重視培養學生的專業技能，使學生能夠適應當下社會的人才發展需要，也注重提升學生的職業素質和修養，讓學生在企業里有著不同于其他人的“職業人”素質，以更好地符合企業需求，更加適應當今社會人才發展的需要，這也是讓博世學子能夠比別人走的更遠的重要原因之一。

第二篇：上海博世汽修學校---學高薪汽修技能 做職場精英（xiexiebang推薦）

學高薪汽修技能 做職場達人

最近，華中農業大學發起“一周不抱怨”活動，前日的統計結果顯示：共有148名同學參與，完全沒有抱怨的僅1人。大學生為什么愛抱怨？他們對哪些事不滿？據調查結果顯示：學習、就業壓力大，生活方向迷茫占比重最大。

面對就業壓力倍增的社會現實，初中生、高中生、大學生、在職人員等各個群體都有焦慮感、迷茫感，時而抱怨一下，這是不爭的事實。無法就業、拿不到高薪、工作太累等是他們真實的寫照，那么如何緩解壓力，改變現狀呢？上海博世汽修學校就業辦吳主任提出了中肯的建議：在汽修行業不斷崛起的今天，學高薪汽修技能，做職場達人，是在就業壓力大的時代背景下改變自己悲催命運、成就輝煌事業最好的方式！

很多人受傳統思想影響，認為學歷才是王道。這已經時過境遷，在社會工業發展迅速的發展中國家來說，技能才是王道—“身有薄技勝過家財萬貫”，技能可以創造無盡財富。沒有學歷不可怕，沒有經驗也不可怕，關鍵是要發揮自身優勢和專長，相信“天生我才必有用”，英雄必有用武之地，將生活的迷茫拋到九霄云外，學一門好技術，比如汽修，才是最重要的！學汽修，可以“助”你成功，選擇上海博世汽修學校這樣一所品牌大、就業保障體系完善和教學實力雄厚的汽修專業培訓學校，根據自己的愛好和市場需求選擇一門前景遠大的專業，通過自己的努力，再加上學校專業化的硬件設施、完善的教學體系，成為高薪汽修人才、縱橫職場不是夢，擺脫抱怨一族。

作為領航中國汽修職業教育的上海博世汽修學校，在培養人才上有著一套完善的教育體系，獨創的創新模塊過關教學法，讓學生能夠更好地掌握專業技能。實訓教學也是貫穿整個學習過程，檢驗并提高了學生的實踐動手能力。此外，學校還不斷完善學生管理、就業工作，豐富校園文化活動，構造校園和諧文化氛圍，為學生的成功成才提供巨大的展示舞臺，使他們學高薪汽修技能，做未來馳騁職場的汽修新達人。

第三篇：上海博世汽修學校：“落榜生的輝煌路”

上海博世汽修學校：“落榜生的輝煌路”

相關數據顯示：今年高考報名人數為915萬，其中達到本科線的學生占40%，剩下的60%為大專生和沒達到分數線的學生，并且還有一部分學生選擇了出國留學，然后面對現在社會嚴峻的就業壓力，本科生和大專生都毫無競爭優勢，面對這樣的局勢沒有主動權的落榜生該如何打破“困境”。對于這個問題記者采訪了國內領先的汽車維修培訓學校—上海博世汽修學校。

上海博世汽修學校相關負責人說道：“其實成才路早已不是只有讀大學了，條條大路通羅馬。關鍵還是你的選擇是否適合自己。其實思考一下，與其茫無目的地工作，不如來選擇學一門手藝，正所謂：“磨刀不誤砍柴工，技術才是硬道理。“

社會行情顯示，近幾年，汽修業雖然發展很快，但汽修方面的人才卻不是很多，在市場中還是供不應求。例如：汽修行業的領軍者的上海博世汽修學校一直致力于培養專業的汽修人才，先進的教學模式，讓學生不僅學會理論知識，還要讓學生操作熟練，每年上海博世汽修學校都會向社會輸送大量的汽修人才，為汽修市場減緩了人才缺乏的壓力。博世學子出色的表現受到企業和社會的肯定。

徐華林作為09年高考落榜生，考試之后一直郁悶自己的成績，不知道接下去是出去打工還是選個大專院校繼續學習，茫無目的的他在朋友的介紹之下，了解到汽修行業的火爆前景，他堅信汽修行業擁有廣闊的發展前景，而他，也必然會在這個廣闊的發展平臺上大有可為。在幾番考量之下來到上海博世汽修學校，選擇了王牌高級汽車技師專業，對汽車技術進行了全面的學習，經過一年多的刻苦學習，徐同學在上海博世汽修學校掌握了扎實的汽修維修技術。

如今，華林順利的進入到別克服務店工作，由于過硬的技術再加上豐富的管理知識已經做到了組長。

落榜生學一門熱門技術，一樣可以成就事業，一樣會有屬于自己的成功，不必再為學什么而發愁，學熱門汽修技術，去開拓屬于自己的天地。

第四篇：上海博世汽修學校-----57萬大學生待業在家

在就業悲劇下，博世創造喜劇人生

近日，相關新聞報道：57萬大學生待業在家，催生了10萬“啃老族”。那么，導致大學生就業難的原因究竟是什么？北京高教學會心理咨詢研究會理事長林永和告訴記者，大學教育與社會需求脫節，缺乏實踐技能，只會紙上談兵是一個不可忽視的問題，也是“企業求賢難，大學生求職難”局面產生的主要原因之一。

面對此番現象，大家與其處于就業難的大漩渦中，還不如選擇一所好的職業技術學校學習技術：一是可以學到技能，畢業后不愁找不到工作；二是可以用這份技能獲取高薪。上海博世汽修學校就是一所享譽內外的知名汽修職業技術教育學校。

上海博世汽修學校講究個性化培養，以學生的興趣愛好為著眼點，重點培養；學校不僅注重知識，更注重技能培訓，促使學生在懂得基礎理論知識的基礎上，能夠熟練掌握汽修技能，不再只是“紙上談兵”。同時，學校以市場為導向，根據行業需求和變化進行動態化教學，在教與學的過程中充分挖掘學生的潛力，促使學生不斷學習新技，突破自我，全面提高學生適應社會發展的綜合能力，打造具有創新精神和實踐能力的復合型人才。

在大學生就業難的悲劇形勢下，上海博世汽修學校從社會需求出發，并與之接軌，創造出了許多學子的美好人生。陳達就是一個典型，初中畢業后的他，知識水平不高，又沒有技能，在社會上四處碰壁，生活狀況實屬不堪。在幾近絕望下，他選擇來到上海博世汽修學校，學習汽車運用與維修專業。畢業后進入上海寶德汽車維修公司工作，經公司派遣參加BMW全球技能競賽，獲得了世界第三名，亞洲區第一名的優異成績。不久，公司任命陳達擔任寶馬內訓師的職位，承擔起對售后員工的培訓工作，而如今是寶馬的服務經理。

57萬大學生待業在家，暫且不問自己的路在何方，這讓辛辛苦苦把自己養大，掙錢供自己上學的父母情何以堪吶？上海博世汽修學校培養順應時代發展的汽修人才，使你在就業如此嚴峻的形勢下，成就美好的喜劇人生，讓父母不再擔憂，臉上常現笑容。

第五篇：上海博世汽修學校-學生服務汽車展特別報道

學生服務汽車展特別報道--上海博世汽修學校

2009年，正當全球大多數國家在數十年不遇的全球經濟衰退大潮中掙扎時，中國卻在這一年里坐上了“世界頭號汽車消費國家”的寶座。在隨后的2010年里，中國市場對于汽車產品的需求量一再攀升，中國車市的銷量甚至讓已經銷售業績達到歷史罕見高位的美國汽車市場都感到“汗顏”，2011年的中國汽車銷售市場正保有強勢態勢。

作為全球第一的汽車消費大國，為期8天的上海國際車展成為包括中國汽車廠商在內的世界汽車制造巨頭們無法忽視的盛會。

我校學員在本次工作之余，對本次參展汽車經行了集體觀展，在王老師的組織帶領下，在車展組織方的安排下給予我校學員更多的機會了解世界汽車。

此次為期8天的上海國際汽車展已接近尾聲，在本次車展中受邀參與車展汽車維護的我校學員每天都要承擔著巨大的工作量，讓我們再來回顧下他們的工作。

本次上海國際汽車展給我校學員留下了深刻的印象，同學們都有著不同是感受：一名同學說：“通過本次車展讓我了解了很多的汽車知識，以及龐大的汽車后市場的美好前景，我將努力學好汽車專業技能，練好自己的基本功在以后的工作中發揮自己更大的能量”，通過此次車展給同學們的求技之路帶來了更大的信心。

通過本次車展，我們了解到的中國汽車市場的龐大以及中國汽車產業發展的旺盛，作為汽車后市場中培養汽修技能人才是上海博世汽修學校對其自身的發展有了更深的考量，第一：汽車后市場特別汽車維修技能型人才的巨大缺失，第二：汽修培訓的方向必然是校企合作的模式，第三：汽修類學校的生存本質必須是技能教學質量，上海博世汽修學校正以技能教學質量為本，多動手，良好口碑的辦學特色為中國以及世界培養一批又一批的汽車維修人才。