第一篇：老師,祝你們節(jié)日快樂——教師節(jié)隨感

老師，祝你們節(jié)日快樂——教師節(jié)隨感

新學(xué)年伊始，在桂花飄香中，迎來了第27個教師節(jié)，你給我平添了許多新的敬意。

前幾年，大概是少年不識亊，對教師節(jié)的意義比較恬淡，只是天真地認(rèn)為那是教師的節(jié)日，回想起來總覺歉意臉紅。

老師，你們辛苦了。我一面感受你的和藹可親，一面也知道你為了我們一絲不茍地指正我的每一個差錯，那怕是一小點，從不漏眼。要我們寫好《第一課》觀后觀，其實你煞費苦心，要我們永不滿足，相信自己，奮發(fā)向上，使我感受著潤物細(xì)無聲的溫和。

不由回想起當(dāng)年教我的第一任老師，他們從點橫、ao，加減、AB起教我，手把手的、循循然地引我入門。年復(fù)一年的呵護(hù)我成長，還經(jīng)常鼓勵我爭當(dāng)三好學(xué)生，使我連續(xù)五年成為三好生，可喜的是在五年級被評為市級三好學(xué)生。從中一大半是屬于你們的。

老師，你數(shù)十年如一日地躬耕于三尺講壇，任勞任怨，衣帶漸寬終無悔的奉獻(xiàn)精神，作為一名學(xué)生只能心存感恩，由衷地道一聲：老師，你辛苦了。我自知比較內(nèi)向，但非草木，在心目中一直感受著老師的無私教誨。

新學(xué)年，我們六（2）班三星高照，擔(dān)任我班的三名任課老師，分別為兩位《教育能手》一位《學(xué)科帶頭人》。我自有源頭活水來的高興，猶如明星般在我心中閃光，十分給力。精誠所至，金石為開，新學(xué)年中，我不爭三好亦無由。老師、能手、帯頭人，你們的光榮稱號背后，恰如一面鏡子折射出多少辛勞、多少光彩動人的事跡！辛苦了，謝謝你。

常熟市楊園中心小學(xué)六年級:陳春宇

第二篇：教師節(jié)演講稿老師，節(jié)日快樂!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx班的xx，“甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁，三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋!”當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭成熟，我們即將迎來第36個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)預(yù)祝老師們，教師節(jié)快樂!我倡議，同學(xué)們一起送上祝福的掌聲!

我今天想和大家分享在銀實的一年里，我自己班的幾位老師帶給我的感受，我講的可能都是些再平常不過的事，但我相信這正是同學(xué)們每天經(jīng)歷的最溫馨的點點滴滴。

時光回到2019年8月，炎炎烈日下的軍訓(xùn)，那份炙熱酸楚，我想初一同學(xué)剛體會過，初二同學(xué)也歷歷在目。但別忘了，我們的身邊一直有兩個大人在陪伴，那就是正副班主任。還記得班主任x老師頂著炎炎烈日，在我們堅持不住時加油鼓勁，在我們訓(xùn)練比賽時助威吶喊。同樣勞累一天的他還要在同學(xué)們就寢入眠時，爬樓梯跑寢室，每間寢室走過去，伴隨著無盡的囑托和關(guān)懷備至。甚至有時我們?nèi)胨耍⒉恢览蠋熀螘r悄悄離開，只見第二天一大早又看見元氣滿滿的他一如既往地陪著我們。直到后來才知道，老師離開寢室并沒有去休息，而是回到辦公室或者備課、或者規(guī)劃班級事務(wù)。因為這樣的悉心陪伴，明明才20幾歲的x老師，被我們親切的喊著“x叔”。如今每天的課外活動跑操，x叔就是最佳陪跑，漸漸地從排面劃一到節(jié)奏整齊，我們班級越來越默契。

然而說來慚愧，一直以來我們班沒有足夠重視三項競賽，總因為一些小失誤與這份班集體榮譽擦肩而過。有時好像同學(xué)們可以輕易放棄，但老師們沒有。我們班的副班主任x老師、x老師每天都詳細(xì)查看并登記寢室衛(wèi)生情況，對表現(xiàn)好的寢室給予獎勵，對出現(xiàn)的問題不斷想辦法讓我們積極整改，并耐心指導(dǎo)如何保持，甚至親自陪我們到寢室里打掃衛(wèi)生等等。在他們的陪伴中，我們越來越能照顧好自己，競賽榮譽也有了起色，同學(xué)們也親切的呼喚她們“x媽”、“x姐”。

在云端課堂期間，我們的英語老師jessica，幾乎24小時在線，對同學(xué)們的課后提問總是秒回。就當(dāng)我們?yōu)榧磳⑼诵莸膞x老師能否搞定硬件而捏把汗時，沒想到王老師的網(wǎng)課展現(xiàn)出來的是無比專業(yè)和流暢!用現(xiàn)在的流行語，那就是666!給王老師點贊!正因老師們積極應(yīng)對，我們從冰冷的電腦對面感受到熾熱的真心!也讓這段網(wǎng)課經(jīng)歷更加生動，難忘!

如今，回歸校園，新加入我們的xx老師，用她的溫柔和負(fù)責(zé)，帶我們徜徉在語文天地，斬獲文學(xué)魅力。而我們的邵老師，如今大肚翩翩的她還有兩個多月就生寶寶了，卻依舊認(rèn)真負(fù)責(zé)、激情滿懷的給我們上課。依舊堅守崗位應(yīng)對繁雜工作的她仍然笑呵呵的對我們說“孩子們，看到你們就覺得很幸福”。

再聯(lián)想到我們返校時，老師們量體溫、搬行李，變身搬運工、志愿者!尤其看到很多并不強(qiáng)壯的女老師拎著我們沉重的行李箱，一口氣上五樓，落下的每一滴汗珠都閃爍著亮晶晶的教育情懷和大愛!我突然懂了，原來老師們就是一縷縷陽光，是他們讓校園彌漫著“家人般的溫暖”。同學(xué)們的每一份幸福，每一次進(jìn)步，都離不開老師們的辛勤汗水和用心呵護(hù)!

最后，我想說，在銀實，是老師們讓我懂得什么叫激情慈愛和用心良苦，是老師們讓我懂得什么叫與時俱進(jìn)和專業(yè)專注，是老師們讓我懂得什么叫幸福著你的幸福，是老師們在不斷踐行什么叫仰高彌堅，至簡臻美!在教師節(jié)即將來臨之際，希望我們?nèi)w同學(xué)用自己的遵規(guī)守紀(jì)和勤奮好學(xué)、真心實意和實際行動向全體教師致以最崇高的敬意!祝老師們工作順利!身體健康!

謝謝大家!我的發(fā)言到此結(jié)束。

醫(yī)院里，白衣天使們?yōu)楸Ｗo(hù)生命而戰(zhàn);校園里，老師們?yōu)槭刈o(hù)我們而戰(zhàn)，山水有時盡，師恩日月長。讓我們將對老師的感恩化為實際行動，用最飽滿的求學(xué)熱情和踏實認(rèn)真的態(tài)度，來回報恩師的全心付出。同時我倡議，讓我們再一次以最熱烈的掌聲，祝福每一位老師——“教師節(jié)快樂”!

第三篇：祝老師節(jié)日快樂(2008教師節(jié))

祝老師節(jié)日快樂

同學(xué)們：早上好！

“六一兒童節(jié)”是同學(xué)們快樂的節(jié)日，過了今年的“六一兒童節(jié)”，同學(xué)們還想著明年的“六一兒童節(jié)”，今年的“六一兒童節(jié)”全校老師送給同學(xué)們的禮物是趣味游戲大比拼，我記得在那一天，同學(xué)蹦啊、跳啊、玩的可開心了。同學(xué)們，老師也有一個快樂的節(jié)日，那就是教師節(jié)，明天是第二十四個教師節(jié)，老師也很高興也很激動，你們也送一個禮物給老師吧：送給老師一個燦爛的笑臉；送給老師一個陽光心情；送給老師一份溫馨與快樂。可能同學(xué)們會問我們怎樣做老師才會有燦爛的笑臉、陽光心情。我覺得同學(xué)們應(yīng)該從養(yǎng)成好習(xí)慣入手。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，在教室、在走廊、在樓梯、在操場嚴(yán)格按照我們師范附小學(xué)生一日常規(guī)去做，說文明話，做文明人，擁有文明的行為，你這樣做了，老師就會有燦爛的笑臉。

其次，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，未來的社會是競爭的社會，沒有知識的人很難在競爭的社會立足，沒有豐富知識的人生是可憐的人生，可憐的人生是可悲的人生，可悲的人生是沒有幸福可言的，如果同學(xué)們想擁有幸福的未來，就要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，這樣做了，老師就會有陽光心情。

第三，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大家看到我們的教學(xué)樓才裝修完畢，我想同學(xué)們一定不忍心，讓潔白的墻壁變成大花臉，讓干凈的地面，垃圾遍地，讓漂亮的新窗簾墨跡斑斑。那么就從改變自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣做起吧，坐“彎彎腰小天使”，當(dāng)老師看到干凈、整潔的環(huán)境，干凈、整潔的你的時候，老師就會感到很是溫馨與快樂！

同學(xué)們每年教師節(jié)到來的時候，同學(xué)們都會說：祝老師節(jié)日快樂！我覺得祝“祝老師節(jié)日快樂”不是一句簡單的問候，而是一個實實在在的行動，如果你真的想讓老師擁有快樂的心情就從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)們，能做到嗎？請大聲地回答老師！謝謝你們！老師相信你們一定會說到做到的，有你們的禮物，我們的第二十四個教師節(jié)一定非常快樂！謝謝同學(xué)們！

第四篇：教師節(jié)演講稿：老師,祝您節(jié)日快樂

教師節(jié)演講稿：老師，祝您節(jié)日快樂

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

時隔一年，我們又迎來了難忘的第二十四個教師節(jié)。

此刻，請允許我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

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教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

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把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

我們是1中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當(dāng)欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜，當(dāng)12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚帆遠(yuǎn)航。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，海量資料分享

讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……海量資料分享

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

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第五篇：教師節(jié)演講稿_老師，節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿_老師，節(jié)日快樂!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx班的xx，“甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁，三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋!”當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭成熟，我們即將迎來第36個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)預(yù)祝老師們，教師節(jié)快樂!我倡議，同學(xué)們一起送上祝福的掌聲!

我今天想和大家分享在銀實的一年里，我自己班的幾位老師帶給我的感受，我講的可能都是些再平常不過的事，但我相信這正是同學(xué)們每天經(jīng)歷的最溫馨的點點滴滴。

時光回到2019年8月，炎炎烈日下的軍訓(xùn)，那份炙熱酸楚，我想初一同學(xué)剛體會過，初二同學(xué)也歷歷在目。但別忘了，我們的身邊一直有兩個大人在陪伴，那就是正副班主任。還記得班主任x老師頂著炎炎烈日，在我們堅持不住時加油鼓勁，在我們訓(xùn)練比賽時助威吶喊。同樣勞累一天的他還要在同學(xué)們就寢入眠時，爬樓梯跑寢室，每間寢室走過去，伴隨著無盡的囑托和關(guān)懷備至。甚至有時我們?nèi)胨耍⒉恢览蠋熀螘r悄悄離開，只見第二天一大早又看見元氣滿滿的他一如既往地陪著我們。直到后來才知道，老師離開寢室并沒有去休息，而是回到辦公室或者備課、或者規(guī)劃班級事務(wù)。因為這樣的悉心陪伴，明明才20幾歲的x老師，被我們親切的喊著“x叔”。如今每天的課外活動跑操，x叔就是最佳陪跑，漸漸地從排面劃一到節(jié)奏整齊，我們班級越來越默契。

然而說來慚愧，一直以來我們班沒有足夠重視三項競賽，總因為一些小失誤與這份班集體榮譽擦肩而過。有時好像同學(xué)們可以輕易放棄，但老師們沒有。我們班的副班主任x老師、x老師每天都詳細(xì)查看并登記寢室衛(wèi)生情況，對表現(xiàn)好的寢室給予獎勵，對出現(xiàn)的問題不斷想辦法讓我們積極整改，并耐心指導(dǎo)如何保持，甚至親自陪我們到寢室里打掃衛(wèi)生等等。在他們的陪伴中，我們越來越能照顧好自己，競賽榮譽也有了起色，同學(xué)們也親切的呼喚她們“x媽”、“x姐”。

在云端課堂期間，我們的英語老師Jessica，幾乎24小時在線，對同學(xué)們的課后提問總是秒回。就當(dāng)我們?yōu)榧磳⑼诵莸膞x老師能否搞定硬件而捏把汗時，沒想到王老師的網(wǎng)課展現(xiàn)出來的是無比專業(yè)和流暢!用現(xiàn)在的流行語，那就是666!給王老師點贊!正因老師們積極應(yīng)對，我們從冰冷的電腦對面感受到熾熱的真心!也讓這段網(wǎng)課經(jīng)歷更加生動，難忘!

如今，回歸校園，新加入我們的xx老師，用她的溫柔和負(fù)責(zé)，帶我們徜徉在語文天地，斬獲文學(xué)魅力。而我們的邵老師，如今大肚翩翩的她還有兩個多月就生寶寶了，卻依舊認(rèn)真負(fù)責(zé)、激情滿懷的給我們上課。依舊堅守崗位應(yīng)對繁雜工作的她仍然笑呵呵的對我們說 “孩子們，看到你們就覺得很幸福”。

再聯(lián)想到我們返校時，老師們量體溫、搬行李，變身搬運工、志愿者!尤其看到很多并不強(qiáng)壯的女老師拎著我們沉重的行李箱，一口氣上五樓，落下的每一滴汗珠都閃爍著亮晶晶的教育情懷和大愛!我突然懂了，原來老師們就是一縷縷陽光，是他們讓校園彌漫著 “家人般的溫暖”。同學(xué)們的每一份幸福，每一次進(jìn)步，都離不開老師們的辛勤汗水和用心呵護(hù)!

最后，我想說，在銀實，是老師們讓我懂得什么叫激情慈愛和用心良苦，是老師們讓我懂得什么叫與時俱進(jìn)和專業(yè)專注，是老師們讓我懂得什么叫幸福著你的幸福，是老師們在不斷踐行什么叫仰高彌堅，至簡臻美!在教師節(jié)即將來臨之際，希望我們?nèi)w同學(xué)用自己的遵規(guī)守紀(jì)和勤奮好學(xué)、真心實意和實際行動向全體教師致以最崇高的敬意!祝老師們工作順利!身體健康!

謝謝大家!我的發(fā)言到此結(jié)束。

醫(yī)院里，白衣天使們?yōu)楸Ｗo(hù)生命而戰(zhàn);校園里，老師們?yōu)槭刈o(hù)我們而戰(zhàn)，山水有時盡，師恩日月長。讓我們將對老師的感恩化為實際行動，用最飽滿的求學(xué)熱情和踏實認(rèn)真的態(tài)度，來回報恩師的全心付出。同時 我倡議，讓我們 再一次以最熱烈的掌聲，祝福每一位老師——“教師節(jié)快樂”!