第一篇：通信專業介紹

通信專業介紹.txt跌倒了，爬起來再哭~~~低調！才是最牛B的炫耀！不吃飽哪有力氣減肥啊？真不好意思，讓您賤笑了。我能抵抗一切，除了誘惑??老子不但有車，還是自行的??北京郵電大學401)通信原理 《通信原理》（上下冊）北京郵電大學出版社第一版第5次印刷 周炯槃等；《通信原理》國防工業出版社第5版 樊昌信

通信工程專業

概述：

本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。畢業后可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智、能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近年來的畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。

一、專業綜合介紹

細心的你是否留意到，十年前港臺電影中黑幫大佬手里可以用來砸人的“大哥大”，早已變得如此纖細輕巧、色彩繽紛，并且飛入尋常百姓之手；從前只有數月飛鴻傳書才能聯系的國外親友可以用簡單方便快捷的伊妹兒（E-mail）互致問候、即時聊天，甚至裝上攝像頭開個網絡會議！這一切都應該歸功于通信工程（Communication Engineering）技術的迅猛發展。如果讓科學家們選出近十年來發展速度最快的技術，恐怕也是非通信技術莫屬。那么讓我們來多了解一下這個年輕而又略顯“神奇”的專業吧。

通信技術是以現代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯網的應用極大地推動了通信工程專業的發展，展望這個世紀初期，寬帶技術、光通信也已經嶄露頭角。通信工程專業所研究的內容涵蓋了當今最流行、發展最迅猛的領域。單單這些是否已經使你躍躍欲試了呢？在美國發展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術作為其發展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財富增長最快的人。這一切是否讓你心動呢？在我國，不光是老牌的IT廠商聯想提供了大量的網絡服務，有“巨大中華”之稱的通信產業四大企業（巨龍、大唐、中興、華為）業績也非常驚人，其良好的發展前景、寬松的發展環境、現代化的企業管理已成為畢業生們擇業的首選。

通信工程專業跨電子、計算機專業，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數學、物理基礎以及較強的動手應用能力。一些課程，如數據結構、操作系統、數據庫等屬于計算機類，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業基礎的通信原理等課程，所學范圍比較寬。需要學生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學。專業劃分比較細的時候，本專業可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向。當然，本專業確實是絕對的熱門，基本上都是錄取分數最高的專業之一。在眾多高校中，清華大學、北京郵電大學、上海交通大學、西安交通大學、西安電子科技大學的通信工程專業相當熱，如果考生對自己的實力充分自信，那么選擇本專業不僅不會讓你失望，在畢業的時候還會覺得分外地驕傲。

由于該行業的發展速度太快，對人才的需求量又相當大，使你非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內享有盛譽的IT企業，并且待遇相當優厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業。由于通信產業在全球的高速及持續發展，該專業在國外也是最熱門的專業之一，因此，出國深造難度相對大一些，不過進入大型跨國公司后出國進修的機會相當多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個完成研究生學位的好去處。選擇通信工程專業，已經可以同“光明的前途”畫上近似的等號了。這是真正的“朝陽產業”、“知識經濟”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關、迎接成功。在這樣的專業里，你會對那些時髦詞匯有更加切身的體會。希望那些對自己實力充滿信心的考生勇敢選擇，同信息時代一起擁抱輝煌！

通信工程專業代碼：080604。

二、專業教育發展狀況

通信工程專業主要為研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數字通信、衛星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術、信息高速公路、數字程控交換等方面的理論和工程應用問題。隨著19世紀美國人發明電報之日起，現代通信技術就已經產生。為了適應日益發展的技術需要，通信工程專業成為了美國大學教育中的一門學科，并隨著現代技術水平的不斷提高而得到迅速發展。

我國通信工作專業的前身是電機系和電機工程專業。上海交通大學于1917年在電機工程專業內設立“無線電門”，此后，于1921年設立“有線通信與無線通信門”。1952年院系調整后，成立了“電信系”。清華大學于1934年在電機系設立電訊組。1952年，清華大學、北京大學兩校電機系的電訊組合并后成立了清華大學無線電工程系。這可以說是通信工程專業的類型。這一時期較有影響的人物如清華大學的任之慕、朱蘭成、章名濤、葉楷、范緒筠、張鐘俊等教授。

建國初期，各有關學校分別在原有的電信工程、電機工程、無線電電子學專業的基礎上，為現代通信工程技術的人才培養積蓄著雄厚的力量。這一時期分別有張恩虬、王守武、胡漢泉、吳鴻適、王遷等學者活躍在本專業的教學領域。

六七十年代，受“文革”的沖擊，通信工程專業的變遷較大。例如清華大學，1969的電子工程系的大部分遷往四川綿陽，成立了清華大學綿陽分校。1978年才遷回北京，恢復為無線電電子學系建制，并為拓寬專業面向，適應科技發展需要，專業設置有所調整，增設了無線電技術與信息系統、物理電子與光電子技術、微電子學共三個大學本科專業。這一時期涌現出一批杰出的學者，如吳佑壽院士，他作為電子學家和電子工程教育家，為我國數字通信領域的開拓者之一，長期從事數字通信與數據傳輸、數字信號處理與模式識別的研究工作，并早在1958年就成功研制出我國第一部八路脈碼調制電話終端設備，1952年成功研制的數傳機被用于我國第一顆人造衛星的數據傳輸。朱高峰院士長期從事電信系統的科研工作。從50年代到70年代，先后參與、主持了大量通信載波傳輸系統的總體設計與研制工作，取得了制造性成果，當時處于國內領先地位，并接近世界先進水平。特別是負責總體設計的我國第一套中國軸電纜1800路載波通信系統是我國整個載波通信系統的主要組成部分，它可同時傳輸電話、電報、傳真、廣播、數據等業務，是當時國外所采用的先進的傳輸手段之一。他在全國長途自動電話網的建設、網絡經營方式、網絡運行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了電信網絡學科的獨立地位。

到了80年代，從美、日、英等發達國家吹過來的信息革命這股颶風，為我國通信工程專業的發展增添了強勁的動力，也是從這時起，通信工程專業有了它現在的名稱。

由于信息高速公路的迅速興起，通信技術在國家經濟發展中的地位越來越重要，國家也加大了這方面的投資，各個高校都有此專業設置或者相近的專業課程，一大批實驗室也紛紛走進了大學校園。如上海交通大學的區域光纖網與新型光通信系統國家重點實驗室、通信實驗室、數字信號處理實驗室、電子技術實驗室。另外，南京大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、北京理工大學、中國科學技術大學、東南大學、同濟大學、復旦大學等一大批重點院校都為培養本專業的優秀人才做出了重要貢獻。

由于社會對人才的需求非常廣泛，這一專業每年的招生量都很大。每個學校平均每年都以200—300人的數量招生，有的學校甚至更多。學歷層次從專科、本科到碩士、博士不等，有的學校還設有博士后流動站，形成了人才梯級培養的方式。盡管如此，此專業每年的畢業生還是供不應求，炙手可熱。

在新的時期，更涌現出一大批優秀的專家學者。例如清華大學的周炳餛院士，在國內首先開展了“晶體纖維生長與晶體光纖器件研究”。其“窄線寬可調諧半導體激光器及相關技術”通

過七項成果鑒定，線寬、頻穩度和調諧范圍達國際先進水平，為發展相干光通信作出了重要貢獻。在“光纖高溫傳感器”、光纖環形腔的細度及環形激光器研究中達到國際先進水平。另外，陸大教授在信號與信息處理方面；馮重熙教授在數字通信、語音信號處理及數字復接方面；姚彥教授在信號檢測估計和識別及其在電子系統中的應用高速實時信息處理及系統領域；曹志剛教授在數字調制、編碼及衛生通信、語音增強及數字信號處理技術上；林行剛教授在智能化圖文信息處理與識別、圖像壓縮與多媒體數據、多媒體通信及其終端技術等領域都有突出的貢獻。這些專家、教授為我國現代化通信事業向21世紀勝利進軍鋪平了道路。面向新的世紀，通信工程專業將會迎來其發展的廣闊天地。隨著通信技術應用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業的技術人才。現在中國已經加入WTO，這勢必會給中國信息產業的發展帶來更大的發展空間。而通信工程專業優秀人才的短缺成為我國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，我國勢必會更加重視本專業人才的培養，更加重視通信工程專業的教育，提高教育水平。

三、專業院校分布（部分）

云南大學 西安理工大學 西安建筑科技大學 西安礦業學院 蘭州理工大學 寧夏大學 新疆大學 北京聯合大學 河北大學 河北科技大學 河北師范大學 燕山大學 太原理工大學 內蒙古大學 遼寧大學 沈陽工業大學 鞍山科技大學 遼寧工學院 上海大學 蘇州大學 浙江工業大學 安徽大學 福州大學 集美大學 江西師范大學 南昌大學 山東大學 山東理工大學 鄭州大學 華南師范大學 五邑大學 北京電子科技學院 中南民族大學 中國人民公安大學 華北電力大學 東北電力學院 上海電力學院 河海大學 中國地質大學 北京郵電大學 北京信息工程學院 吉林大學 南京郵電學院 杭州電子科技大學 桂林電子工業學院 重慶郵電學院 電子科技大學 西安電子科技大學 西安郵電學院 大連交通大學 同濟大學 中南大學 西南交通大學 蘭州交通大學 大連海事大學 成都氣象學院 中國民用航空學院 暨南大學 哈爾濱工程大學 大慶石油學院 北京理工大學 長春理工大學 南京理工大學 西北工業大學 哈爾濱工業大學 東北大學 復旦大學 華東理工大學 東華大學 浙江大學 合肥工業大學 廈門大學 武漢大學 華中科技大學 武漢理工大學 湖南大學 中山大學 重慶大學 四川大學 昆明理工大學 南開大學 石油大學 中國傳媒大學

第二篇：通信技術專業介紹

向你介紹的是北京國防科技學院的移動通信專業 移動通信專業 重點培養學生的實際操作能力，使學生在校期間基本完成對現有移動通信設備和系統（中興）的安裝、調試、組網和維護及應用。具備畢業后進入通信領域的工作技能。該專業為滿足大型通信設備生產企業和移動運營上級公安等特定行業急需的移動人才，在移動通信網與移動交換等多個層面上培養能進行移動技術應用、工程設計、設備制造和網絡運營的高級技術人才。培養目標：熟悉移動通信設備和系統的原理與性能、系統構架與組網。具有移動網絡設計與建設、管理與運維等操作能力；同時掌握移動通信基本理論，具有較為深厚的專業系統知識。適應移動通信領域內網絡、系統、設備及信息、交換、傳輸、處理方面的應用、安調與維護工作。具有獨立工程實施與管理能力的高級移動通信技術人才。主要課程： 數字通信、交換技術、現代通信技術、移動通信原理、移動通信系統、微波與天線、GSM數字移動通信系統、CDMA移動通信技術、第三代移動通信技術、多媒體技術、智能網、移動通信組網技術、CDMA應用與業務計算。就業前景 學生畢業時學院負責推薦工作，依據《中國人民解放軍文職人員條例》有關規定和中國人民解放軍自2006年起開始面向社會招聘文職人員政策的實施，學院負責向部隊及人武部門推薦優秀學生，從事專業技術士官和文職人員工作；計劃建設中的國防科技園、長城俱樂部、軍隊后勤社會化服務平臺等單位人才缺口很大，屆時將選拔國防系和通信系的優秀畢業生擔任各級管理工作。通信系學生畢業可考取國內外著名通信企業的通信專業等級認證證書，使學生有能力高薪就業，為畢業后進入如中興、華為、大唐、諾基亞、西門子、摩托羅拉、貝爾等著名通信企業和電信、聯通、移動、網通、鐵通、衛通六大運營商創造了機會。其次，鐵嶺師范高等專科學校

移動通信專業介紹 發表時間:2005-9-13 10:51:18 文章來源:電子與信息工程系 瀏覽次數:395 雙擊自動滾屏

一、專業的性質和特點 移動通信專業是我校1999年首次舉辦的三個高職專業之一，本專業教學中要求理論上夠用、適度，高度重視實踐教學，重視學生實踐能力的培養，把職業資格培訓納入教學中，學生畢業后拿到畢業證的同時獲得職業資格證。

二、培養目標和規格 培養目標： 在德、智、體、美全面發展，具有一定的基礎理論知識和較強的崗位實踐能力，從事移動通信的組網與終端設備維護的高級應用型技能型人材。畢業生既要掌握移動通信方面的基礎理論知識，又要具有移動通信方面組網及終端設備的能力。業務規格：（1）掌握通信方面的基礎知識，能熟練掌握焊接的基本方法。（2）會看電路原理圖，會分析故障。（3）根據原理圖會對網絡故障及終端設備故障進行分析處理。（4）具備一定的自學能力。（5）掌握計算機的基本操作。（6）具備一定的知識更新能力。（7）掌握一定的外語水平，能閱讀外文文獻。

三、主要專業課程 電子元器件、高等數學、電路基礎、電子儀器與測量、模擬電子線路、數字電子線路、單片機原理與應用、VB程序設計、移動通信設備、數字通信原理、Protel DXP電子線路教程等課程。

四、主要職業技能訓練 電子元器件實訓、電磁學實驗、電子儀器與測量實驗、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、單片機原理與應用實驗、移動通信設備實訓、Protel DXP電子線路教程實訓等。

五、就業方向和市場前景

1、人材就業崗位（1）移動通信公司的網絡運營崗位（2）移動通信公司的售后服務崗位（3）通信公司的售后及采購崗位（4）各類通信制造公司的技術崗位（5）終端設備的維修與維護崗位

2、市場前景 本專業的市場前景看好,2003年就業率達到79%，2005年初次就業率達到59%

六、學制 招收應屆高中畢業生，學制三年

第三篇：南開通信專業介紹

通信工程專業概述：

本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。畢業后可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智、能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近年來的畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。

通信技術是以現代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的。

通信工程專業跨電子、計算機專業，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數學、物理基礎以及較強的動手應用能力。一些課程，如數據結構、操作系統、數據庫等屬于計算機類，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業基礎的通信原理等課程，所學范圍比較寬。需要學生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學。專業劃分比較細的時候，本專業可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向.--------------

一般來說要考，考英語

第四篇：計算機通信專業介紹（最終版）

計算機通信專業介紹

培養目標：

在計算機通信和計算機網絡領域內培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的具有創新精神和創業能力，首崗適應、多崗遷移、可持續發展的高素質技能型專門人才。

本專業主要面向IT企業、網絡通信運營和服務公司系統集成工作崗位以及中小企業網絡管理工作崗位，培養具有良好的職業道德、優良的職業素質，掌握計算機網絡和通信技術專業必備的基本知識和網絡通信系統的設計、組建、維護的工作技能，能在IT企業從事綜合布線、系統集成工作以及各企事業單位的網絡管理工作。

專業特色：

1．本專業被評為浙江省省級特色專業。本專業課程體系針對專業培養目標和職業崗位群，具有良好的職業性和崗位性。面向崗位培養高素質技能型人才，積極探索高等教育和職業教育的統一，圍繞工作任務加強實踐教學，探索理論、實踐、英語三位一體的教學方法。目前擁有國家級精品課程1門，省級精品課程1門，院級精品課程3門。

2．本專業目前已建成了綜合布線、Cisco網絡技術、網絡互聯、計算機維護等實訓室，實訓條件良好。在此基礎上，學校又投入大量資金，將擴建一個體現真實工作情境的網絡工程實訓基地。

3．與市場主流企業建立合作關系，引進融合企業培訓體系，課程體系與行業崗位技能要求緊密結合，增強學生就業競爭力和崗位適應能力。2007年獲全國優秀思科網絡技術學院稱號，2008年成為全國思科網絡技術學院教師培訓基地，2009年成為思科網絡技術學院理事會全國執委單位（全國僅有兩家高職院校，詳情參見）。

課程設置：

主干課程有：小型局域網組建與維護、綜合布線系統設計與實施、路由與交換、H3C組網技術、Windows網絡配置與管理、數據庫安裝與管理、網絡安全技術等

師資力量：

本專業教學團隊（計算機網絡技術教學團隊）被評為浙江省省級教學團隊。專任教師中副教授3人，講師6人，所有教師均具有行業職業資格證書，雙師比100%。教學團隊以副教授為骨干，專兼教師結合，知識、年齡結構合理。

技能訓練：

組織學生參加國家職業技能鑒定和行業認證，鼓勵學生取得國家勞動和社會保障部頒發的計算機網絡員(三級或四級)國家職業資格證書；國家勞動和社會保障部頒發計算機（微機）維修工（三級或四級）國家職業資格證書；思科公司頒發的CCNA（中級）行業證書；華三公司頒發的H3CNE（中級）行業證書；開源高校推進聯盟頒發的網絡操作員（初級）行業證書；開源高校推進聯盟頒發的網絡管理員（中級）行業證書。

就業展望：

傳統的通信產業正在向信息通信產業轉變，電信市場發展持續保持著革新和成長的動力。計算機通信專業正是培養信息通信處理的專業人才，綜合布線、系統集成和網絡管理三個方向，這是當前的熱門行業，發展迅猛。具體看來，學生畢業后能面向 IT 高新技術產業和社會各行業信息技術應用領域，從事綜合布線、網絡工程、網絡管理與維護、網絡安全等方面的工作，就業范圍寬廣。

第五篇：移動通信技術專業介紹

移動通信技術專業

專業名稱：移動通信技術專業

專業特色：移動通信技術是當今最熱點的發展技術之一，我院于2006年開設移動通信技術專業方向，2007年正式招生。本專業以教育思想、教育觀念的更新為先導，以最先進的移動通信技術為依據，以“校企合作、工學結合”為基礎，采用國際先進的課程開發理念和教、學、做一體化教學模式，實現移動通信技術專業的人才培養目標。同時根據企業需要，采用“訂單式”人才培養方式組織教學，充分發揮行業和企業對專業建設的帶動和引領作用，為學生培養搭建多種平臺。通過幾年的建設，本專業師資力量基礎好，有省級精品課程1門，校內外實驗實訓條件優越，具有現網運行環境的實驗實訓平臺13個，緊密合作的校外實訓基地8個。

主干課程：數字通信技術與應用、數據通信技術與應用、交換設備配置與維護、光傳輸網組建與維護、通信電源安裝與維護、通信工程制圖、通信工程概預算、移動基站勘察設計、三網融合技術及應用、3G移動通信接入網運行維護、移動網絡規劃與優化。

培養目標：培養具備移動通信技術基礎理論知識和專業技術技能，具備網絡基站設備安裝、維護與管理，終端設備生產、檢測、維護維修和銷售，網絡勘察、設計、規劃和優化等專業實踐能力，具備良好方法能力、社會能力、職業道德、職業規范和敬業精神等能夠適應移動通信事業高速發展要求的高素質技能型專門人才。

實訓條件：SDH光傳輸網實訓平臺、J10程控交換實訓平臺、C&C08

程控交換實訓平臺、NGN實訓平臺、寬帶接入實訓平臺、數據通信實訓平臺、電信工程施工綜合實訓平臺、通信原理實驗室、通信工程制圖實訓平臺、通信工程概預算實訓平臺、移動通信實訓平臺、通信終端維修實訓平臺、思科網院培訓中心。

就業方向：在通信設備制造企業從事移動通信設備的生產、組裝、測試、檢驗等工作，在通信工程施工企業從事移動通信工程的施工與現場調試等工作，在通信網絡運維企業從事移動通信工程的維護與管理工作，在通信產品制造企業從事移動通信產品生產、組裝、調試、檢驗等工作，在通信產品銷售、服務企業從事移動通信產品的銷售及售后服務等工作，在通信網絡服務企業從事移動通信工程客服等工作。