第一篇：用高效復(fù)習(xí)法得考研專業(yè)課高分

用高效復(fù)習(xí)法得考研專業(yè)課高分

——考研高分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享系列

《轉(zhuǎn)海文高分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享》

考研的四門課中，專業(yè)課占了150分，就意味著專業(yè)課是我們能否考入名校的關(guān)鍵，所以在時(shí)間分配上自然也應(yīng)該適當(dāng)?shù)叵驅(qū)I(yè)課傾斜，本篇文章就重點(diǎn)講解一下專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法。基礎(chǔ) ：

這一階段重點(diǎn)就是熟悉專業(yè)課的基本理論知識(shí)，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗(yàn)，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實(shí)的感覺(jué)。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時(shí)要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識(shí)量。

雖然教育學(xué)是全國(guó)統(tǒng)考，但是出題的老師大部分是出自北師大，針對(duì)性的報(bào)班可以在找資料方面有很大的幫助，能夠快速建立起對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架。于是我在第一輪復(fù)習(xí)下來(lái)，就已經(jīng)能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成。這對(duì)接下來(lái)具體而豐富地掌握各個(gè)部分、各個(gè)層面的知識(shí)具有全局和方向性的意義。做到這一點(diǎn)的最直接的好處就是節(jié)約時(shí)間，能夠很快的進(jìn)入一個(gè)陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。如果不這樣，初入陌生學(xué)科的同學(xué)往往會(huì)經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，浪費(fèi)了很多時(shí)間可能還未找到該學(xué)科的核心，同時(shí)缺乏對(duì)該學(xué)科的整體認(rèn)識(shí)。所以一定要找準(zhǔn)方法把各章節(jié)的重要考研輔導(dǎo)班知識(shí)點(diǎn)梳理了一遍，建立起整體的知識(shí)框架，選擇好合適的參考書并且找到“看”的方法，了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該掌握程度。當(dāng)然制定符合自己情況的專業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃也是必不可少的。完成了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能很順利的進(jìn)入到強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)了。

加固 ：

這個(gè)時(shí)段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問(wèn)題沉淀下來(lái)，這時(shí)最好能夠一一解決以防后患。所以說(shuō)，這4個(gè)月是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時(shí)候。在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時(shí)間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽(tīng)課筆記，這一項(xiàng)是十分重要的工作，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短，此時(shí)需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

在復(fù)習(xí)上，應(yīng)該逐漸拋開(kāi)書本，將書本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫出來(lái)，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰霉P來(lái)表達(dá)的。所以，把第一次精讀過(guò)后的那些重點(diǎn)問(wèn)題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過(guò)的同學(xué)的建議去精讀其他的專業(yè)課參考資料，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。

當(dāng)然，這要建立在你對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)充分掌握的基礎(chǔ)上，才能有余力去增加一些課外資料的知識(shí)點(diǎn)，但是要想考名校，這部分工作還是非常重要的，因?yàn)槊５膶I(yè)課試卷考察書本知識(shí)的比例最多占70%，剩下的知識(shí)都來(lái)自于剛才說(shuō)的那些課外資料。但是，千萬(wàn)不要本末倒置，把過(guò)多的精力放在課本外的知識(shí)而忽略了書本上的重要知識(shí)。

沖刺 ：

這個(gè)時(shí)候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時(shí)積累下來(lái)的讀書筆記和聽(tīng)課筆記，不斷加深印象。復(fù)習(xí)的尺度方面，則醫(yī)學(xué)考研論壇是查閱本年度該專業(yè)最新的熱點(diǎn)問(wèn)題以及報(bào)考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，整個(gè)的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過(guò)程中查詢專業(yè)網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

這期間我還做了押題卷，以訓(xùn)練一下解題思路和技巧，鞏固掌握的知識(shí)。另外，因?yàn)榭荚嚺R近，備考的同學(xué)應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行辯

論，汲取對(duì)方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。

保底 ：

如果這個(gè)時(shí)候還有很多問(wèn)題依然得不到解決，那么就不要再費(fèi)心血去搜集答案了。這是一個(gè)博弈的階段，把自己熟悉的問(wèn)題盡量把握好才是關(guān)鍵。

這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)計(jì)算機(jī)考研準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺(jué)。這段時(shí)間，主要是默默地體會(huì)所有的知識(shí)要點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，把心態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到最佳，保證考場(chǎng)中的理想發(fā)揮。

第二篇：“五輪復(fù)習(xí)法”搞定2014年考研專業(yè)課

考研專業(yè)課很重要，這從考研所占分值比例中可看出，文科類的專業(yè)課至少是半壁江山。由于專業(yè)課是個(gè)區(qū)別性很強(qiáng)的科目，有的專業(yè)考兩門，有的專業(yè)考一門，并且學(xué)校不同題型和難度也不一樣。為此，如果可能的話考生要早早的為專業(yè)課復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，制定一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃。考研專家整理、篩選出了一份比較詳細(xì)和合理的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃：“五輪復(fù)習(xí)法”，這一方法對(duì)于專業(yè)課備考還是比較科學(xué)，有幫助的，同學(xué)們可參考：

第一輪 把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。這部分主要是7月份之前做。在通覽參考書的同時(shí)可以擴(kuò)展一下知識(shí)面，這對(duì)于加深理解和逐步形成自己的觀點(diǎn)十分有幫助。

第二輪 把書本上的東西轉(zhuǎn)化成筆記，按照書本上的結(jié)構(gòu)體系把知識(shí)點(diǎn)一一總結(jié)。這一輪從暑假開(kāi)始。在總結(jié)筆記時(shí)可以同時(shí)做兩件事，一是把往年的考題在筆記中標(biāo)明，二是把擴(kuò)展閱讀中獲得的相關(guān)知識(shí)也補(bǔ)充到對(duì)應(yīng)章節(jié)中，這樣總結(jié)出來(lái)的筆記不僅是書本內(nèi)容的精華版，還是試題庫(kù)和知識(shí)的延伸版，這個(gè)階段的工作做扎實(shí)了，對(duì)于以后的復(fù)習(xí)會(huì)非常有利。

第三輪 把筆記概括成綱目，即每章用一個(gè)簡(jiǎn)明的網(wǎng)絡(luò)描繪出來(lái)。這其實(shí)是整理筆記框架的過(guò)程，框架整理出后對(duì)整體知識(shí)有了個(gè)宏觀把握，每看到一個(gè)標(biāo)題就會(huì)立刻聯(lián)想出一串內(nèi)容。這輪花費(fèi)的時(shí)間不多，但仍然要用心，要自己動(dòng)手動(dòng)腦，不能簡(jiǎn)單地把書目照搬。

第四輪 對(duì)照整理出來(lái)的框架回歸筆記。前三輪復(fù)習(xí)其實(shí)是把書本從厚到薄的過(guò)程，而后兩輪則相反，是要把簡(jiǎn)化了的東西重新充實(shí)起來(lái)，看著章節(jié)的目錄背框架，把框架背過(guò)之后按照框架背筆記，要仔細(xì)回憶筆記中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，最佳的效果是在腦海里有筆記每一頁(yè)的模樣。這是一個(gè)十分艱難但有效的方法，背過(guò)之后會(huì)有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。五輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵的階段正在于此，這個(gè)階段結(jié)束后你會(huì)覺(jué)得書上的知識(shí)基本上全知道了，因此也是信心最強(qiáng)的時(shí)候。

第五輪 帶著腦海里已經(jīng)背過(guò)的筆記回歸書本。此時(shí)，腦海里已有書本上的大體內(nèi)容，這時(shí)再看書本的感覺(jué)會(huì)和以往任何時(shí)候都不同，會(huì)發(fā)現(xiàn)以往從未發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)，同時(shí)一些看法和觀點(diǎn)也會(huì)在這個(gè)時(shí)候冒出來(lái)，以這種狀態(tài)去迎接考試自然是勝券在握。這個(gè)階段大約需要兩周的時(shí)間。

提醒大家考研需要持之以恒的堅(jiān)持下去。如果同學(xué)們?nèi)齑驖O兩天嗮網(wǎng)，即使再完美的計(jì)劃也是毫無(wú)用處。希望大家2014年考研取得理想的成績(jī)！

第三篇：經(jīng)歷考研高分后得心得

經(jīng)歷考研高分后的心得體會(huì)：復(fù)習(xí)計(jì)劃篇

現(xiàn)如今什么最實(shí)在？考研；那考研什么最重要？最重要的就是堅(jiān)持，我確實(shí)有很深感觸，一路走來(lái)，有歡聲笑語(yǔ)，也有辛酸苦辣，我感覺(jué)這些經(jīng)歷對(duì)我一生的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。雖然我當(dāng)初通過(guò)可能參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的原因，那段時(shí)間由于工作時(shí)間比較緊迫，就參加了好像是新東方考研網(wǎng)校；感覺(jué)還不錯(cuò)；但我想既然是考試，那最后還是得靠自己；

如果你一旦下定決心選擇了這條路，那么就一定要堅(jiān)持下去，無(wú)論再苦再累，一定要堅(jiān)持到最后，因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。關(guān)于復(fù)習(xí)方法，我認(rèn)為不同的 人都有各自不同的學(xué)習(xí)方法，別人好的復(fù)習(xí)方法不一定是適合自己的，好的復(fù)習(xí)方法應(yīng)該是在學(xué)習(xí)過(guò)程中自己總結(jié)出來(lái)的，所以只有自己悟出來(lái)的才是最有效的。下 面我就介紹一下整個(gè)考研過(guò)程我是怎么安排。

第一階段，四月份到六月份。這段時(shí)間只看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，當(dāng)然都是看最基礎(chǔ)的東西。數(shù)學(xué)就看在大學(xué)里學(xué)習(xí)的課本，但是復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，畢竟這是基礎(chǔ)，最重要的是課后題要踏踏實(shí)實(shí)的做到一個(gè)專門的本子上，數(shù) 學(xué)最忌諱的就是眼高手低。英語(yǔ)就是背單詞，看課文，我認(rèn)為詞匯量很重要，必須有足夠的詞匯量才能降低閱讀理解的壓力，在看課文的同時(shí)要留心好的詞組和句 子，盡量記到本子上然后反復(fù)讀背，這對(duì)于英語(yǔ)作文是很有幫助的。前期的工作很關(guān)鍵，因?yàn)椤昂玫拈_(kāi)始就等于成功了一半”。但值得注意的是，無(wú)論做什么事情，都要制定計(jì)劃，考研也不例外，每天的任務(wù)量不需要太多，但要有條理，要根據(jù)自己的情況每天按時(shí)完成自己的計(jì)劃，否則你會(huì)覺(jué)得任務(wù)量越來(lái)越重，到最后就手忙 腳亂，無(wú)從下手。

第二階段，七月份和八月份兩個(gè)月。我認(rèn)為是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)提升最快的階段，我認(rèn)為數(shù)學(xué)不需要做太多題，一兩本復(fù)習(xí)參考書就足夠了，關(guān)鍵看你做的是不是精，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間是最多的，也是最拉分的一科，所以一定要安排好。英語(yǔ)從這個(gè)階段就可以開(kāi)始做真題了，沒(méi)有必要安排一天做一套，這樣很沒(méi)有效率，一周做一套 就可以了，每天作一篇完形填空或者是閱讀理解即可，但是做完后要重新每個(gè)字每個(gè)詞的慢慢研究，不懂的生詞或者是句子一定要搞懂，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，這是你必 須做的，否則英語(yǔ)肯定考不好，只要你好好復(fù)習(xí)了，功夫下到了，你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。

第三階段，九月份到十二月份。這個(gè)階段毫無(wú)疑問(wèn)是相當(dāng)?shù)闹匾耍驗(yàn)槟悴粌H要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，還要兼顧到政治和 專業(yè)課。別的專業(yè)課我不知道怎么復(fù)習(xí)，但是就經(jīng)濟(jì)類的來(lái)說(shuō)，要記要背的東西實(shí)在太多了，川大的金融學(xué)初試就考了四本書，所以要趁早開(kāi)始復(fù)習(xí)，九月份就可以 開(kāi)始專業(yè)課了，考前至少要背兩遍，當(dāng)然時(shí)間充足的話，三遍的效果會(huì)更好。專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意，千萬(wàn)不要死記硬背，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，效果還不好。關(guān)鍵是理解其中的含義，會(huì)活學(xué)活用。其實(shí)政治不用太擔(dān)心，大家的實(shí)力都是差不多的，但是該背的該記的還是要下功夫的。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間里最影響我們的就是各 個(gè)學(xué)校召開(kāi)的招聘會(huì)吧，有的同學(xué)可能會(huì)想考研工作兩手抓，總怕錯(cuò)過(guò)了好工作，所以緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)又去做簡(jiǎn)歷，這樣就很容易分心，不僅打亂你的計(jì)劃，而且心 情也會(huì)受到影響，對(duì)考研是沒(méi)有任何好處的。我在考研復(fù)習(xí)的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)招聘會(huì)，只是一心想著考驗(yàn)，我認(rèn)為一心不可兩用，招聘會(huì)以后還會(huì)再有，但 是考研絕對(duì)不允許半點(diǎn)外心，你只有一心一意對(duì)待考研，它才會(huì)給你滿意的結(jié)果。

第四階段，一月份到考研之前。這個(gè)階段的時(shí)間很短，可以適當(dāng)?shù)姆潘桑梢阅M考研考試，找下感覺(jué)，順便查漏補(bǔ)缺，感覺(jué)薄弱的地方再加強(qiáng)記憶，這段時(shí)間一定要復(fù)習(xí)好專業(yè)課和政治。

說(shuō)真的，考研很苦很累，這畢竟是一個(gè)讓你從懶散的大學(xué)生活一下子過(guò)渡到緊張學(xué)習(xí)的過(guò)程，有一定的難度，我體會(huì)到考研不僅是學(xué)習(xí)能力的鍛煉，更是心理素 質(zhì)的考驗(yàn)，這兩者缺一不可。心態(tài)尤為重要，考研生活很枯燥乏味，有的時(shí)候真的很容易讓人放棄，可能你連想象出去逛個(gè)街，看個(gè)電影都是奢侈的，這個(gè)時(shí)候就看 你如何調(diào)節(jié)自己的情緒了，和朋友聊天，出去散心都是很好調(diào)節(jié)心情的方法。實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，也不要逼迫著自己去學(xué)，那樣只會(huì)適得其反。還有一點(diǎn)就是在復(fù)習(xí)的 過(guò)程中，不要詢問(wèn)你身邊同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度，這樣只會(huì)給自己壓力，做好自己的就可以了，別人的都不要理睬，當(dāng)然不會(huì)的問(wèn)題在一起相互交流下還是很好的。

不管怎樣，你到最后是復(fù)習(xí)的好還是復(fù)習(xí)的不好，都要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利，無(wú)論你最后是考上了還是沒(méi)有考上，都不會(huì)有遺憾，因?yàn)橐呀?jīng)努力過(guò) 了，順利走了過(guò)來(lái)，即使沒(méi)有考上，你也學(xué)到了很多知識(shí)，心理素質(zhì)也得到了鍛煉，對(duì)自己影響還是很大的。這畢竟也是一種經(jīng)歷，是人生中很難忘的回憶。

第四篇：要想考研英語(yǔ)得高分心得,如何進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)？

要想考研英語(yǔ)得高分心得，如何進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)？

前不久，我終于收到了錄取通知書，長(zhǎng)久以來(lái)懸著的心落地了。從開(kāi)始準(zhǔn)備考研的第一天起，我就有一種想法，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危Y(jié)果怎樣，我一定要把自己的考研感受和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，以供后來(lái)的考生參考。

考研復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短完全根據(jù)個(gè)人情況而定。有的人天資高，基礎(chǔ)好，也許用三到四個(gè)月就可以輕而易舉的考取，但是憑心而論，我認(rèn)為像我這種基礎(chǔ)較一般的同學(xué)占了大多數(shù)，所以，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)更為現(xiàn)實(shí)些。

無(wú)論復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，有效的執(zhí)行個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃是很必要的。我認(rèn)為英語(yǔ)是個(gè)積累性很強(qiáng)的學(xué)科，如果想要在有限的時(shí)間里提高英語(yǔ)成績(jī)，前提就是要分階段、分梯度，循序漸進(jìn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中，也應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃有針對(duì)性的調(diào)整。下面我具體談一談我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)方略。從基礎(chǔ)入手

這個(gè)復(fù)習(xí)階段在我的全程復(fù)習(xí)中，大約占到了3個(gè)月的時(shí)間。我主攻的方向?yàn)閱卧~和長(zhǎng)難句。單詞是提高英語(yǔ)的基礎(chǔ)；而長(zhǎng)難句考查的主要是語(yǔ)法知識(shí)，它是考研英語(yǔ)和其他各類英語(yǔ)考試最大區(qū)別。

我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，為大家這部分的復(fù)習(xí)提出以下的建議：

1)詞匯復(fù)習(xí)書籍的選擇。建議你應(yīng)該依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶模式去挑選資料。例如，如果你習(xí)慣快速記背，遺忘規(guī)律遵循的時(shí)間較短，建議你選擇全都是詞匯的小冊(cè)子作為第一輪單詞復(fù)習(xí)的首選。但是，無(wú)論你的記憶模式是怎樣的，一定要認(rèn)真的背完一遍。

2)找一本比較權(quán)威全面的語(yǔ)法書。這樣的資料容易幫助你重溫各種語(yǔ)法的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和翻譯中的長(zhǎng)難句，是由各種簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)組合而成的，所以語(yǔ)法復(fù)習(xí)尤為重要。

3)閱讀訓(xùn)練要定期限時(shí)。閱讀分?jǐn)?shù)在整張?jiān)嚲碇蟹种底罡摺Ｖ匾晕揖筒粡?qiáng)調(diào)了。既然閱讀決定著英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的高低，自然在平時(shí)訓(xùn)練中也應(yīng)該多多訓(xùn)練，而且建議大家每次閱讀訓(xùn)練最好限定時(shí)間，這樣有益于保證閱讀速度的提高。另外，對(duì)于閱讀練習(xí)，大家應(yīng)該擺正態(tài)度：這一階段的閱讀主要是訓(xùn)練你對(duì)付長(zhǎng)難句的能力、溫習(xí)單詞書上背過(guò)的單詞、熟悉考研閱讀的模式。千萬(wàn)不要寄希望于這些題會(huì)在考研卷子上出現(xiàn)。閱讀時(shí)不要貪多，每天做4——5篇即可，但要讀懂，特別是要把里面長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析清楚，正確率不是最重要的。

二、強(qiáng)化復(fù)習(xí)

我是從七月份開(kāi)始進(jìn)入到強(qiáng)化階段的。這一階段的復(fù)習(xí)質(zhì)量，直接關(guān)系到考研能否成功。實(shí)際復(fù)習(xí)中，我把這個(gè)過(guò)程做了進(jìn)一步的細(xì)分。

強(qiáng)化階段第一個(gè)月，我報(bào)一個(gè)萬(wàn)學(xué)海文的強(qiáng)化輔導(dǎo)班。我認(rèn)為參加輔導(dǎo)班首先要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，它只是輔助。主觀上的努力和客觀上的扶助相輔相成才會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。如果一些同學(xué)經(jīng)濟(jì)條件不允許，建議你可以從網(wǎng)上找些錄音聽(tīng)聽(tīng)。這個(gè)復(fù)習(xí)階段，重點(diǎn)應(yīng)該放在參加考研班，吸收上課筆記上面。

9月初到11月底這幾個(gè)月。我主要分項(xiàng)攻堅(jiān)，即分別突破閱讀、寫作、完型、翻譯、新題型等部分。我主要把握這樣幾個(gè)內(nèi)容。

1閱讀和寫作在整個(gè)考研英語(yǔ)中占的分值很大，因此我將復(fù)習(xí)的精力向這兩種題型傾斜。

2真題為主。我結(jié)合當(dāng)初輔導(dǎo)班上付博老師的講解，反復(fù)分析近十年，特別是近三年的真題，做了五遍。終于弄懂了每個(gè)考點(diǎn)究竟是考查什么。

3作文。雖然我不認(rèn)為背模版是一個(gè)提高寫作的好辦法，但卻是最現(xiàn)實(shí)的辦法。

再然后是11月底到12月初這段時(shí)間。依據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間的重點(diǎn)是模擬題。看到這，你可能會(huì)問(wèn)：模擬題有用嗎？會(huì)不會(huì)押到考題？我個(gè)人的感覺(jué)是，一套好的模擬題

還是很有幫助的，因?yàn)檫@時(shí)真題你已經(jīng)倒背如流了，需要通過(guò)模擬題提供一種陌生而真實(shí)的考試環(huán)境。至于押不押的到題，請(qǐng)參見(jiàn)前面我對(duì)閱讀練習(xí)的看法。

需要提醒大家一下的是，從7月到12月初的強(qiáng)化階段，不僅是英語(yǔ)的攻堅(jiān)階段，更是專業(yè)課的攻堅(jiān)階段(因?yàn)橐话銓I(yè)課書目7、8月份才會(huì)出)，希望大家合理分配時(shí)間，英語(yǔ)固然重要，但專業(yè)課畢竟一門就有150分。

三、沖刺階段

從12月初到考試即 “沖刺階段”。我在這個(gè)階段做了大量的模擬，同時(shí)也在不停的研究真題。個(gè)人認(rèn)為，做模擬就是個(gè)練速度的階段。因?yàn)楸旧韺?duì)于模擬的作用和做模擬題的目的較明了，也就沒(méi)有什么壓力而言了。但是，每套題的時(shí)間我卻不敢松懈，嚴(yán)格按照正式考試的要求來(lái)約束自己，這又保證了我做題的速度。

總之，在復(fù)習(xí)中尋規(guī)律，不斷思考和總結(jié)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際復(fù)習(xí)效果調(diào)整計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己計(jì)劃的落實(shí)等等，這一系列復(fù)習(xí)流程的實(shí)施促成了我82分的考研英語(yǔ)成績(jī)，希望以上的內(nèi)容可以給09年考研的同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)、幫助！

第五篇：考研作文得高分的方法

新航道網(wǎng)校

考研作文得高分的方法

第一篇、怎樣備考2013考研作文?

考研英語(yǔ)試卷中，分值最大的有兩部分，一是閱讀，另一個(gè)就是作文。本文為您介紹考研英語(yǔ)備考時(shí)作文部分應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，讓您在備考初期做到心中有數(shù)。現(xiàn)在，2013年準(zhǔn)備考研的同學(xué)們剛剛開(kāi)始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，按理說(shuō)是還沒(méi)有必要這么早來(lái)準(zhǔn)備作文的復(fù)習(xí)。但是一些大概的復(fù)習(xí)思路和方法技巧等大家還是要首先做到心中有數(shù)。在初期的單詞記憶和語(yǔ)法復(fù)習(xí)的過(guò)程中也可以融合進(jìn)相應(yīng)的復(fù)習(xí)作文的一些技巧。所以，今天就為大家簡(jiǎn)單地談一談作文備考復(fù)習(xí)的一些需要注意的問(wèn)題。

考研英語(yǔ)作文寫作分兩類：大作文、小作文。小作文一般給出作文內(nèi)容要點(diǎn)，以求職信，辭職信，道歉信和感謝信等為命題體裁，要求考生按照提示寫清楚要表達(dá)的要點(diǎn)。考生在寫小作文時(shí)，只要表意明確就可以了，不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。大作文類型，從文體上看，可以劃分為說(shuō)明文和議論文，因?yàn)榭歼@類體裁的寫作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說(shuō)明文或議論文;從選題范圍上看，大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題，反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題或可以用熱門話題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真題分析;從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。

下面，首先為大家談一下考研英語(yǔ)作文應(yīng)該如何復(fù)習(xí)：

適當(dāng)加強(qiáng)閱讀量很多考生無(wú)法清晰完整的用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。之所以出現(xiàn)這樣的情況原因在于平時(shí)閱讀量小。在這里，想讓各位同學(xué)知道一個(gè)事實(shí)：當(dāng)你看得多了，記得多了，表達(dá)才能游刃有余。

歷年的寫作考題的內(nèi)容和主題基本都與當(dāng)年的熱點(diǎn)話題有一定的關(guān)系，因此，你要對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、國(guó)際國(guó)家大事有所知曉，對(duì)于比較熱點(diǎn)、比較重要的主題，可以有目的地進(jìn)行搜集整理。

另外，平時(shí)多閱讀英語(yǔ)報(bào)紙雜志，可以幫助你掌握更多的話題資源。你讀得越多，在潛移默化中，你提高英語(yǔ)寫作能力的速度也就越背誦經(jīng)典文段在平時(shí)閱讀訓(xùn)練中，把一些經(jīng)典文段整理到一個(gè)本子上，抽時(shí)間背誦它們，不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績(jī)的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦，要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行背誦。把結(jié)構(gòu)合理、適用于多種語(yǔ)言環(huán)境的句子背下來(lái)不但有助于你理解文章，更是能夠在無(wú)形中增強(qiáng)你的表達(dá)能力。同學(xué)們也可以拿一些英語(yǔ)原著名篇來(lái)讀、背，這樣可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)感，使自己的表達(dá)更加地道。

新航道網(wǎng)校

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是個(gè)潛移默化的過(guò)程，大家在平時(shí)點(diǎn)滴積累，到考場(chǎng)時(shí)自然水到渠成。

第二篇、怎么跨過(guò)考研作文這個(gè)坎?

【新航道網(wǎng)校】英語(yǔ)表達(dá)非常注重邏輯，注重文章的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，層層深入，考研英語(yǔ)中的寫作部分合計(jì)30分，對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)十分重要，想要戰(zhàn)勝考研英語(yǔ)，就要跨過(guò)寫作這個(gè)難題。這就要求大家平時(shí)多看英文讀物，多聽(tīng)VOA、BBC來(lái)培養(yǎng)英文的語(yǔ)感，還可以幫助你掌握更多的話題資源。新航道網(wǎng)校本文為大家總結(jié)怎么跨過(guò)考研英語(yǔ)作文這個(gè)坎?

1.使用諺語(yǔ)，增加閃光點(diǎn)

有些意志品質(zhì)類的文章，如果加入一句相關(guān)的諺語(yǔ)會(huì)讓你的文章大放光彩。但是不能直接寫句子。加一個(gè)模板句型：An ancient oriental philosopher said，“諺語(yǔ)”。一位古老東方的先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，?有同學(xué)說(shuō)西方的諺語(yǔ)為什么用東方的先哲呢?比如：Where there is a will, there is a way。是西方的諺語(yǔ)，中國(guó)也有有志者，事竟成的語(yǔ)句。文化都是相通的，可以放心來(lái)用。建議大家在閑暇的時(shí)候多翻看一下英文的諺語(yǔ)，積少成多，相信對(duì)大家一定有所幫助。

2.詞匯——用高級(jí)詞匯取代低級(jí)詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉(zhuǎn)化為“寫作詞匯”的過(guò)程。舉個(gè)例子，當(dāng)被問(wèn)及“害怕”這個(gè)詞英文表達(dá)的時(shí)候，大部分同學(xué)不加思維的就會(huì)說(shuō)是

“afraid”，再問(wèn)大家這個(gè)詞是什么時(shí)候?qū)W的時(shí)候，很多人恍然大悟，原來(lái)詞匯早在初中甚至是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了。那么，考研閱卷的老師如何以 “afraid”這個(gè)詞判斷你到底是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個(gè)僅僅上過(guò)初中的同學(xué)呢，現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

當(dāng)我們翻開(kāi)大學(xué)的英語(yǔ)課本我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學(xué)過(guò)很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級(jí)的多的詞匯，比如：horror，scared，astonished等等。這當(dāng)中的任何一個(gè)詞都會(huì)比afraid得的分?jǐn)?shù)要高，這就是所謂的高級(jí)詞匯取代低級(jí)詞匯的過(guò)程。現(xiàn)在，我們就要樹立一個(gè)思想，寫作的最小組成單位是詞匯，詞匯有低級(jí)的(baby words)也有高級(jí)的(advanced words)，想要得到考研寫作高分，第一步就是要有意識(shí)的在寫作中用高級(jí)詞匯去取代相對(duì)低級(jí)的詞匯，從而反映出自己的詞匯表現(xiàn)能力

(lexical resource)。所以當(dāng)考生在文章中使用幾個(gè)精彩的詞匯和詞組，不僅能夠?yàn)槲恼略錾簧伲悄軌蛭脊俚难矍颍〉酶叻帧?/p>

3.多樣化表達(dá)，提升語(yǔ)言境界

比較下面的兩種表達(dá)：

1.As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open。

2.In the picture above, the flower is blooming in the green house。這兩句話那句話拿分高，考生同學(xué)應(yīng)該很清楚了。第一句就是把板給死板化了，模可以固定，但是板應(yīng)該多樣。所以在準(zhǔn)備12個(gè)話題的時(shí)候我就給同學(xué)們準(zhǔn)備了這樣的表達(dá)：比如說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們通常說(shuō)的是：waste time 但是我們可以這樣說(shuō)的：Squander hours, lavish days, and even waste years.這樣的表達(dá)才是真的能打動(dòng)老師的，而不是僅僅靠一些陳詞濫調(diào)(cliché)。健康方面我們可以背一些常見(jiàn)的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness(obesity)。物質(zhì)方面可以具體化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling, fabulous/handsome cars。連接三個(gè)以上的名詞我們不用a, b, c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits(problems)as C and D.這樣我們就能寫出這樣的好句子了：體育鍛煉能防治心臟病，高血壓，糖尿病和肥胖癥。

Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness(obesity)。希望以上的三種方法能夠幫助2013年的考研學(xué)子們復(fù)習(xí)好考研英語(yǔ)這塊內(nèi)容，祝大家在考

研英語(yǔ)中取得好成績(jī)。

第三篇、一篇優(yōu)秀的考研英語(yǔ)作文需要包含的內(nèi)容

考研作文想得高分并非易事，除了詞匯、語(yǔ)法這些方面基礎(chǔ)好之外還要求對(duì)語(yǔ)言組織方面有很好的能力。新航道網(wǎng)校提醒大家寫作文要從全局出發(fā)，只有你的作文寫的與眾不同，包含靚詞和閃光點(diǎn)，能夠吸引人的眼球才能得高分。完成一篇優(yōu)秀的作文必須注意一下事項(xiàng)：

第一，在句子中能夠靈活運(yùn)用插入語(yǔ)，可以把副詞、連接詞作為插入語(yǔ)放在主語(yǔ)、動(dòng)詞或者助動(dòng)詞后面，用逗號(hào)把他們隔開(kāi)。用了插入語(yǔ)的句子讓人感覺(jué)句子寫得比較地道，錯(cuò)落有致。

例：Fortunately, however, ancient men made tools of stone, especially flint, because it is easier to shape than other kinds.(用插入語(yǔ))

Ancient men made tools of stone.For instance, they always used flint because it is easier to shape than other kinds.(沒(méi)使用插入語(yǔ))

第二，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用被動(dòng)換主動(dòng)。從小寫中國(guó)作文就習(xí)慣用“我、我們”這些開(kāi)頭，所以寫作文時(shí)要有創(chuàng)意試著用第三人稱來(lái)描述。

第三，一句話不要重復(fù)的寫，如果必須重復(fù)出現(xiàn)相同的表達(dá)，就用不同的句式來(lái)表達(dá)。

第一，學(xué)會(huì)用一些靚詞來(lái)替換作文中常用得詞語(yǔ)。有的同學(xué)整篇文章反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)同一個(gè)單詞。會(huì)給人一種沒(méi)有內(nèi)容的感覺(jué)。

以上幾點(diǎn)希望可以對(duì)您的寫作有幫助，新航道網(wǎng)校會(huì)員制，所有課程可以在線學(xué)習(xí)。同學(xué)們?nèi)绻诳佳杏⒄Z(yǔ)方面感覺(jué)自學(xué)吃力的話，可以跟著新航道考研名師一塊學(xué)習(xí)。

第四篇、考研英語(yǔ)作文特點(diǎn)解析

【新航道網(wǎng)校】新航道網(wǎng)校為大家總結(jié)考研英語(yǔ)作文的命題特點(diǎn)及相應(yīng)的解決辦法，希望對(duì)大家有幫助：

一、考研作文A節(jié)

1、特點(diǎn)

一般給出作文內(nèi)容要點(diǎn)，要求考生圍繞內(nèi)容要點(diǎn)提示構(gòu)建文章主體內(nèi)容;以書信形式為主，可能涉及求職信、辭職信、建議信、道歉信、投訴信、邀請(qǐng)信和感謝信等具體類型。

2、命題形式

考研英語(yǔ)作文部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)能力。總分30分。

A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出一篇約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等。考生在答題卡2上作答。滿分10分。

3、總體應(yīng)對(duì)策略

注意格式要求，表意明確即可，避免復(fù)雜華麗的文采修飾。

二、考研作文B節(jié)

1、特點(diǎn)

在選題上，通常貼近生活，一方面是帶有哲理性的永恒話題;另一方面是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題，亦即當(dāng)前熱門話題。但總體上講，所涉及的寫作內(nèi)容均

屬大多數(shù)考生所熟悉之話題，因而便于取材，具有一定的可寫性。具體說(shuō)來(lái)，主要涉及教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長(zhǎng)以及文化交流等話題。就體裁而言，以論說(shuō)文為主，因?yàn)檫@類體裁形式在實(shí)際學(xué)習(xí)、工作和生活中使用的頻率較高。就具體的命題形式而言，可分為：主題句作文、標(biāo)題作文、提綱作文、圖畫(表)作文、規(guī)定情景式作文等。

2、命題形式

考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。滿分20分。

3、總體應(yīng)對(duì)策略

課下注意關(guān)注相關(guān)重點(diǎn)話題;全面掌握不同命題形式下的論說(shuō)文之寫作模式及步驟。

希望以上的解析能幫助大家更好的備考考研英語(yǔ)有幫助。