第一篇:畢業生面試題集精選
面試題一:“你的座右銘是什么?”
思路:
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口”。
面試題二:“談一談你的一次失敗經歷”
思路:
1、不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷,4、所談經歷的結果應是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。
7、失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
面試題三:“談談你的缺點”
思路:
1、不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優點的缺點.。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經岌芨可危了。
面試題四:有想過創業嗎?
思路:這個問題可以顯示你的沖勁,但如果你的回答是“有”的話,千萬小心,下一個問題可能就是“那么為什么你不這樣做呢?”
面試題五:“你為什么選擇我們公司?”
思路:
1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。
2、建議從行業、企業 和崗位這三個角度來回答。
3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業,我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好?!薄拔襾響甘且驗槲蚁嘈抛约耗転楣咀鞒鲐暙I,而且我的適應能力使我確信我能把職責帶上一個新的臺階”。
第二篇:畢業生經典面試題
名牌有名牌的理由,就連招聘也與眾不同,各個企業的面試題成了招聘后期的壓軸好戲。今年的企業面試題目,說它百般刁難的有之,說它獨出機杼的有之,說它故弄玄虛的有之。你怎么看呢?還是先來了解一下,看看面對這些經典題目,同學們當時是怎么回答的,企業本身又最滿意怎樣的答案,希望對明年應聘的同學和今年應聘失利的同學有所幫助。
一、美國有多少輛汽車――微軟
謎語類試題:美國有多少輛汽車?
張兵(復旦大學管理學院):這道試題并不難,我想它可能只是想考察一下應聘者的應變能力,即在短時間內快速應對不規范問題的能力。我當時的回答是:美國有多少人?這些人里又有多少人會開車?而會開車的人里又有多少有這樣的經濟能力可以購買汽車?可以購買汽車的人里是不是都已經買了?這些問題解決了,那答案自然就知道了。
企業回復:很明顯,這是一道答案開放的試題。它是為了考察應聘者能否對一個問題進行符合邏輯的創造性思考,并迅速通過這種思考尋求到解決問題的辦法。至于答案,我們顯然并不關心。這兩道題的指向性很明顯,應聘者是否能在很短的時間里對出其不意的問題做出反應,并能夠有邏輯地回答這樣的問題,我們同樣希望能夠得到出其不意的答案。有不少人通過在網上搜集這種試題來準備答案,顯然違背了企業的本意,大家要記住:重復的答案都不是好答案。
二、到底有幾條病狗――IBM
題目:
村子里有50個人,每人有一條狗。在這50條狗中有病狗(這種病不會傳染)。于是人們就要找出病狗。每個人可以觀察其他的49條狗,以判斷它們是否生病,只有自己的狗不能看。觀察后得到的結果不得交流,也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己家的是病狗就要槍斃自己的狗,而且每個人只有權利槍斃自己的狗,沒有權利打死其他人的狗。第一天,第二天都沒有槍響。到了第三天傳來一陣槍聲,問有幾條病狗,如何推算得出?
小朱(華南理工大學生物系):我用自己隨身攜帶的筆在紙上劃了一下,把各種關系用圖和箭頭進行了標注。
第一種推論:
1.假設有1條病狗,病狗的主人會看到其他狗都沒有病,那么就知道自己的狗有病,所以第一天晚上就會有槍響。因為沒有槍響,說明病狗數大于1。
2.假設有2條病狗,病狗的主人會看到有1條病狗,因為第一天沒有聽到槍響,說明病狗數大于1,所以病狗的主人會知道自己的狗是病狗,因而第二天會有槍響。既然第二天也沒有槍響,說明病狗數大于2。由此推理,如果第三天槍響,則有3條病狗。
第二種推論:
1.如果為1條病狗,第一天那條狗必死,因為狗主人沒看到病狗,但病狗存在。
2.若為2條病狗,狗主人為a、b。a看到一條病狗,b也看到一條病狗,但a看到b的病狗沒死故知狗數不為1,而其他人沒病狗,所以自己的狗必為病狗,故開槍;而b的想法與a一樣,故也開槍。由此,為2時,第一天后2條狗必死。
3.若為3條病狗,狗主人為a、b、c。a第一天看到2條病狗,若a設自己的不是病狗,由推理2,第二天看時,那2條狗沒死,故狗數肯定不是2,而其他人沒病狗,所以自己的狗必為病狗,故開槍;而b和c的想法與a一樣,故也開槍。由此,為3時,第二天后3條狗必死。
4.余下即為遞推了,由n-1推出n。答案:n為4。第四天看時,狗已死了,但是在第三天死的,故答案是3條。
企業回復:這樣的問題考察人的思維嚴密性和思維活躍性。小朱同學的回答當時很讓我們感到吃驚,他能在這樣的環境下保持冷靜的頭腦,確實很難得。
三、如果你進入迷宮——GOOGLE
問題一:
你落入一個迷宮,有回旋不斷的走廊,你的手里有一臺堆滿灰塵的手提電腦,可以無線上網。周圍有許多無生命的侏儒徘徊走動。這種情況下,你會如何做?
方偉(浙江大學市場營銷專業):當時看到那么多定語,有點心慌,但一想,Google的特點就是用這樣的方式來擾亂思路,我可不能上當。于是,我調節了一下自己的情緒,開始認真思考。
1.無目的地徘徊,不停地走入死胡同,然后被迷宮里面的妖怪吃掉。
2.用手提電腦當鏟子,打穿地板直接進入游戲下一關。
3.玩網絡游戲《魔法奇兵》,直到電池耗盡。
4.利用計算機,找到迷宮的節點,發現準確出路。
5.把我的簡歷寄給Google,告訴迷宮里領頭的妖怪,我要退出游戲。然后,發現自己回到了現實世界。
企業回復:我們的面試題一直都喜歡用幌子,讓應聘者感到無比緊張和混亂。小方同學的回答讓我們當時眼睛一亮,這樣的答案很讓人欣喜,也很讓人佩服。
問題二:
你在Google工作的第一天,發現你同寢室的室友,曾寫過一本書。你在研究生一年級時,這本書是你最重要的參考資料。你會:A.求他幫你簽個名。B.不改坐姿,卻放輕打字聲音,盡量避免影響他。C.把你每天吃的麥片和咖啡,留給他吃。D.引用他那本書中間你最喜歡的方程式,告訴他這則方程給了你多少啟發。E.讓他看看,你可以用不到34句語句,完成一個高難度程序。
周萍(北京師范大學數學專業):這是一個怎么選都可以的題目,我知道企業只是希望從我們的選擇中看出每個人的性格以及對事業的態度。我記得自己當時把所有的選項掃了一遍之后,選擇了最后一個。
企業回復:這是一道靈活性很強的題目,小周同學的回答讓我們知道了他的事業心很強,但是很不謙虛,也沒有剛剛進入社會的大學生應有的不恥下問的作風,所以我們當時并不太滿意這樣的答案。其實學習是一個永遠的過程,它將貫穿你的人生始終,也是我們的企業文化
第三篇:面試題集
五、辦公室主任職責
1.制定學校工作總計劃、辦公室計劃,收齊各處室、年級工作計劃,配合學校督察各部門計劃實施情況,學年末寫出學校工作總結。
2.做好各類公文的登記、編號、簽發、分送工作,負責起草辦公室上報的材料,催交屬各部門整理上報的材料。
3.負責行政會、教職工大會的準備工作,做好會議考勤及記錄,負責教職工政治學習、升旗、坐班及其它集會的考勤工作。
4.負責起草學校的決議、通告、通知等,協調各部門,保證政令暢通,加大執行力,完成共同負責的全局性的工作任務。
5.負責審計教職工每年10個月的績效工資及辦好教職工轉正定級、晉級、增資的相關工作。6.負責教職工職稱的申報、聘任和履職考核結果的匯總、上報等工作。7.做好教職工檔案保密、保管及使用工作。
8.負責辦理教職工調入、調出、退休及返聘人員的相關手續。
9.負責保管、使用校章、校長章、介紹信、函電收發及來電接聽、登記工作。
10.負責聯系新聞單位,對學校開展的重大活動進行報道;負責校內外宣傳展版內容、樣式的審定工作,編制學校宣傳冊。
11.負責學校大型活動的籌備、組織工作,負責有關上級視察或有關部門參觀、訪問的接待工作。12.負責做好學校辦公室用品的申購、采買及保管工作。13.負責駕駛員的管理工作。14.完成校級領導臨時安排的工作。15.辦公室副主任協助主任做好上述工作。
以下是辦公室面試常問問題,希望對大家有幫助。
1、辦公室文員的基本素質是什么?日常用語有哪些?
答:我認為辦公室文員的基本素質是踏實肯干,靈活機動,細致周全,積極上進。日常用語有:
見面時:“您好!見到您很高興!”“您有什么事需要我幫忙嗎?您是初次來這里嗎?路上辛苦了?!?/p>
分別時:“再會!明日再見”“祝您一路順風,請轉達我們對您家屬的問候”等。“請對我們的工作提出寶貴意見”“請您稍等,我馬上幫您去辦?!?/p>
2、如何對檔案進行分類?標準是什么?
檔案分類常用的有以下三種,在現實中可根據實際情況結合運用。
分類法:根據形成和處理文件的進行分類
組織機構分類法:根據內部組織機構進行分類
問題分類法:按照文件所反映的問題進行分類
3、辦公室文員的具體工作是什么?
辦公室文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務、協調工作等幾個方面。
4、在工作中如何處理與上下級的關系?
這屬于辦公室文員工作中的協調部分的內容。
對上級:辦公室文員在工作中要維護領導成員的威信和形象,尊敬領導,積極配合領導工作;維護領導層內部的團結,請示或匯報工作,應嚴格按領導成員職責分工進行,不越級請示,不利于團結的話、閑話、氣話不說。
對下級:可個人之間談心交流;以平等身份、商量的態度、探討的口氣發表自己的意見,征求對方的看法,共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態度、謙遜的語言將自己的意見轉告給對方,以達到協調的目的。
5、談一談你的個人工作體會。
在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在公司運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
8、工作中難以和同事、上司相處,你該怎么辦? 回答提示:①我會服從領導的指揮,配合同事的工作。②我會從自身找原因,仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意,同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好,如果是這樣的話我會努力改正。③如果我找不到原因,我會找機會跟他們溝通,請他們指出我的不足,有問題就及時改正。④作為優秀的員工,應該時刻以大局為重,即使在一段時間內,領導和同事對我不理解,我也會做好本職工作,虛心向他們學習,我相信,他們會看見我在努力,總有一天會對我微笑的。
23、談談如何適應辦公室工作的新環境? 回答提示①辦公室里每個人有各自的崗位與職責,不得擅離崗位。②根據領導指示和工作安排,制定工作計劃,提前預備,并按計劃完成。③多請示并及時匯報,遇到不明白的要虛心請教。④抓間隙時間,多學習,努力提高自己的政治素質和業務水平。
一、云南省林業廳
1、說說你對農村能源的理解(20分)
2、做一下自我介紹(20分)
3、就文秘崗位而言,說一下你的優勢和劣勢(20分)
4、如果你手上有事情,領導讓你加班,你該怎么辦(20分)
5、如果領導誤解了你,同事又不理解你,你該如何做(20分)
二、云南省體育局
1、結合你的自我介紹,談談你的優缺點
2、請你談談你對所報考崗位的了解
3、有一天你交了一份材料給領導,但領導忙于其他事情隨手扔在了桌子上,后來上級追究起來領導硬說是你沒有交給他,這時你該怎么辦。
4、談談三鹿奶粉事件。
5、如果單位錄用了你,今后打算怎樣開展工作。
云南省化工學校預測面試題
1、就辦公室崗位,談談你的優勢和劣勢
首先,我有豐富的辦公室工作經驗和堅實的公文寫作基礎。從2010年至今,我先后在開發區管委會黨政辦公室和楚雄州新華書店辦公室工作,參與了省政府調研組對蒼嶺工業園區的調研、州政府和云南煤化工集團有限公司的項目合作恰談會、企業調研等一些重大活動;負責完成了社會管理創新綜合試點向省委領導的匯報材料、蒼嶺工業片區規劃開發建設的調研報告、全區經濟工作會議講話、兩會一節活動方案等一些重要材料的撰寫。在公文寫作、活動籌備、會務安排、后勤管理和上傳下達等方面都積累了豐富的工作經驗。
其次,我有較強的寫作能力。大學期間,也先后在金沙江文學、楚雄晚刊等刊物發表了10余篇文學作品,多首詩歌。工作后,也幫助領導在云南經濟日報、機關黨報等刊物上發表了一些文章。我可利用自身寫作優勢幫助學校擴大宣傳,提升對外形象。
第三、我身后有豐富的生源優勢。我的叔叔在姚安二中擔任普高及職高的校長,他們學校每年都會有相當的學生選擇不同的中職學校就讀,咱們化工學??梢圆扇≡O臵招生點或教學點的方式與姚安二中聯合辦學,增加學生數量,擴大學校影響力。同時,我大學讀的是師范專業,全班有將近一半的同學都在初高中教書,我可利用分布廣泛的同學關系把化工學校的招生推入更多學校的規劃。
在肯定優點的同時,我也看到了自身做事過于細致,影響了工作效率的缺點。平時工作中,我做事總是講究周到細致,雖然減少了工作失誤,但卻影響了工作效率。針對缺點,在今后的工作中,我會改 進工作方法,嚴格要求自己,爭取在確保質量的同時,努力提高工作效率。
2、如果單位錄用了你,今后打算怎樣開展工作。
首先,搞好與領導和同事的關系。虛心向領導請教、認真跟同事學習,在熟悉辦公室工作內容和自身職責任務的同時盡快融入工作群體,針對崗位職責有的放矢地加強業務學習。
其次,牢固樹立管理為教學服務的理念,深入了解學校發展大環境,努力加強對學校師資力量、專業設臵、教學方針、辦學成果、招生對象等方面知識的熟悉和了解,為順利開展工作積淀力量。
第三,根據領導指示和工作安排,制定工作計劃上報領導審閱,結合自身在辦公室工作方面的經驗和優勢,認真完成領導安排和同事交辦的工作任務。
3、請談談你對所報考崗位的了解。
首先,學校辦公室是一個協調上下、統籌內外的職能部門,是校領導的手足和耳目,是學校對外宣傳的一個重要窗口。
其次,在學校的教學管理中,我們主要應該做好行政、人事和后勤三個方面的工作。一是要做好辦文辦會各項工作,做好各類公文的上報、下發及上級文件的收發、傳閱和歸檔工作,做好會議籌備、考勤及記錄。負責保管、使用校章、校長章以及介紹信、函電收發及來電接聽、登記工作。負責學校對內、對外的宣傳,接待來賓來訪。二是負責教職工聘任、職稱申報、履職考核、退休、反聘、檔案管理相關工作,負責審計教職工績效工資及辦好教職工轉正定級、晉級、增資的相關工作。三是負責做好學校辦公用品的申購、采買及保管領取工作。負責駕駛員的管理。完成校級領導臨時安排的工作。第三、在辦公室工作中,要增強責任心和奉獻意識,牢固樹立管理為教學服務的理念,提升自己在辦文辦會、服務領導、協調內外、日常管理和上傳下達等方面的能力和水平。
4、你新到單位,對單位不了解,領導交給你任務,你沒有完成好,領導不信任你了。你怎么辦? 首先,作為一個新人,領導交任務給我,是對我的信任,也是為了考驗和歷練我,工作沒有完成好我應該主動承擔責任,不回避,不辯解。同時積極采取有效措施盡量減少損失,防止影響進一步擴大。
其次,我會做深刻的自我反省,找出自己沒有完成工作的原因,針對存在問題深入細致地總結分析經驗教訓,確保在今后的工作中不再犯同樣的錯誤。
第三,我會及時向領導匯報工作,積極做好自我批評,請求領導給予批評和處分。同時向領導表明我對工作的態度和今后的工作打算,求得領導的理解和寬容。
第四,我會加班加點地努力工作,爭取盡快熟悉工作內容、程序和職責任務,在今后的工作中,認真、踏實、高效地做好領導交辦的每一件事情,以勤勤懇懇的工作態度、實實在在的工作效果重新贏取領導的認同和信任。
5、談談你對教師節送禮現象的看法?
尊師重道是我國的傳統美德,對于教師節送禮現象,是一種缺乏規范的扭曲的道德行為,如果缺乏規范和正確的引導,對孩子的成長將會貽害無窮。
教師節送禮現象產生的原因,我認為有以下幾個方面: 第一,隨著市場經濟的發展,社會功利化思想的不斷彌漫,為社會帶來一些不良風氣。家長在這樣的環境中隨波逐流,于一定程度上助長了歪風邪氣的蔓延。
第二,家長認為送禮行為會帶來老師對孩子的“特殊待遇”,這種錯誤的認知導致了教師節送禮成風。
第三,政府、學校、教師、家長之間對于送禮現象,沒有形成有效抑制的聯動機制,因此無法對教師和家長的行為形成約束力。
針對以上問題,應當采取以下措施:
第一,教育主管部門要廣泛宣傳尊師重教傳統意義,對于送禮現象給予正確引導,借助各種宣傳平臺給予廣大學生家長進行心理疏導,鼓勵家長運用正確的方式對待孩子學習問題。
第二,家長要鼓勵孩子用追求學習的進步來回報老師的辛勞,以身示范引導孩子樹立正確的價值觀念。
第三,學校對教師要進行觀念教育,引導教師樹立無私奉獻、疼愛孩子的園丁式教學理念,從意識上給教師予以正確引導和教育。
第四,政府要建立健全教師節送禮評價監督機制,充分發揮學校、教師、家長及人民群眾的積極作用,廣泛發動各方共同參與監督教師節送禮行為。
第四篇:畢業生面試題面試雷區
面試題 1:你為什么覺得自己能夠在這個職位上取得成就?
分析 這是一個相當寬泛的問題,它給求職者提供了一個機會,可以讓求職者表明自己的熱情和挑戰欲。對這個問題的回答將為面試人在判斷求職者是否對這個職位有足夠的動力和自信心方面提供關鍵信息。
錯誤回答 我不知道。我擅長做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作,我確信自己可以把它做得相當好,因為我過去一直都很成功。
評論 盡管表面上聽起來這種回答可以接受,但是它在幾個方面都有欠缺。首先,這種語言很無力。像“擅長做很多事情”以及“相當好”之類的話,都無法反映你的進取心,而如果不能表現出足夠的進取心,你就很難進入最好的企業。另外,將過去做過的所有事情同這個職位聯系起來,這意味著求職者對這一特定職位沒有足夠的成就欲望和真正的熱情。
正確回答 從我的經歷來看,這是我的職業生涯中最適合我的一份工作。幾年來,我一直在研究這個領域并且關注貴公司,一直希望能有這樣的面試機會。我擁有必備的技能(簡單講述一個故事來加以說明),我非常適合這一職位,也確實能做好這份工作。
評論這是一個很有說服力的回答,因為它可以告訴面試人,這個求職者擁有足夠的技能和知識來完成這項工作。他所講的故事表明了求職者的技能,也驗證了他最初的陳述。最后,求職者表示了“做好這份工作”的愿望,這證明了他具備對這份工作的熱情和進取心。
面試題 2:你最大的長處和弱點分別是什么?這些長處和弱點對你在企業的業績會有什么樣的影響?
分析 這個問題的最大陷阱在于,第一個問題實際上是兩個問題,而且還要加上一個后續問題。這兩個問題的陷阱并不在于你是否能認真地看待自己的長處,也不在于你是否能正確認識自己的弱點。記住,你的回答不僅是向面試人說明你的優勢和劣勢,也能在總體上表現你的價值觀和對自身價值的看法。
錯誤回答 從長處來說,我實在找不出什么突出的方面,我認為我的技能是非常廣泛的。至于弱點,我想,如果某個項目時間拖得太久,我可能會感到厭倦。
評論這種回答的最大問題在于,求職者實際上是拒絕回答問題的第一部分。對第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外,基于對這一問題前兩個部分的回答,求職者對后面的問題很難再做出令人滿意的回答。
正確回答 從長處來說,我相信我最大的優點是我有一個高度理性的頭腦,能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點是,對那些沒有秩序感的人,可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業更快地實現目標,而且有時候,我處理復雜問題的能力也能影響我的同事。
評論 這個回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實表明了求職者的最大長處。其次,它所表達的弱點實際上很容易被理解為長處。最后,它指出了這個求職者的長處和弱點對企業和其他員工的好處。
第五篇:競爭上崗面試題集
競爭上崗面試題集
一、在實際工作中,科級干部常常處于上級領導與群眾的“夾縫”之中?!按题碚摗闭J為:冬天刺猬彼此將身上的針狀刺靠攏防寒,刺與刺之間保持一定距離,距離太小就會刺傷對方,距離太大就起不到防寒的作用。這形象地說明了上下級之間的交往,必須把握好一定的“度”。你認為應如何把握這個“度”?怎樣處理好與上級領導和群眾的關系? 答題思路(僅供評委參考)
① 把對上級負責和對群眾負責結合起來,尊重和服從上級的正確領導,又要反映民情民意。② 同上級領導與群眾要“君子之交”,對上級領導要親而不昵,近而有節,對群眾要滿腔熱忱,平易近人。
③ 處理關系要作到公平合理,主動溝通,協調矛盾,居中有度。
二、推進依法行政,建設法治政府的今天,有些行政人員工作中仍然存在“見權力當仁不讓,見責任安全禮讓”的情況?你怎樣評價這種現象? 答題思路(僅供評委參考)
① 表明自己的態度,并簡述責、權、利之間的關系
② 樹立正確的政績觀、群眾觀、權力觀,強化責任意識。③ 嚴格目標考核,明確具體責任,強化監督檢查。
④ 落實獎懲嚴明的用人機制,營造干事創業的濃厚氛圍。
三、如果你這次競爭成功,你將如何發揮自己的優勢創造性地做好工作? 【參考答案要點】:
1.調查研究,虛心學習,鉆研業務,盡快進入角色。2.擺正位臵,按照分工,明確職責。
3.在分析單位現狀的基礎上,就分管的工作制訂計劃,明確目標。4.采取措施,抓好落實,實干創業。5.密切聯系群眾,嚴格要求自己。
四、你通過競爭上崗走上新的領導崗位,發現新的科室部分工作人員作風散漫。辦事效率低。你提出了一項改革方案并被通過。但實施兩個月后,肖國斌不理想。你怎么辦?(計劃組織協調能力)
一、“做人要像人,做官不可像官”,是江蘇泰州市信訪局局長張云泉的一句至理名言,也是他的人生座右銘。請你結合自己實際,談談對這句話的理解或認識? 參考要點:(僅供評委參考)
1、表明自己的態度,并簡述做人與做官、公德與“官德”的關系;
2、手中的權力是為人民服務的,而不能用來擺官架子、謀取私利;
3、領導干部要始終把人民滿意作為工作的最高標準,認認真真做好自己的本職工作;
4、闡明處理不好“做人”與“做官”“公德”與“官德”的關系的危害性。
二、假如你通過這次競爭上崗,被安排到另一個科室擔任主要負責人,請問你如何發揮自己的優勢,創造性地開展工作? 參考要點:(僅供評委參考)
1、調查研究,虛心學習前任的好經驗、好做法;鉆研業務,熟練掌握科室業務,盡快進入角色;
2、在繼承的基礎上,根據實際提出自己新的工作思路;
3、制訂計劃,明確目標;采取措施,抓好落實,實干創業。
4、合理分工,明確職責。處理好與科室副職的分工關系,注意調動科室工作人員的積極性和主動性;
三、假如你通過這次競爭上崗走上新的領導崗位,你的工作重點是什么?怎樣設計新的工作目標? 參考要點:(僅供評委參考)
1、角色要轉變,定位于新的“領導”崗位;
2、抓住本崗位工作重點,熟悉本崗位業務;
3、重點不能太多,要對選擇重點進行闡述;
4、工作目標合理,計劃周密,具有可操作性。本文來自CSDN博客,轉載請標明出處:http://blog.csdn.net/bq_cui/archive/2009/01/09/3738682.aspx
一、你發現你科室中有幾個人缺點很明顯,張三愛占小便宜,對個人利益斤斤計較,私心較重;李四愛傳閑話,拔弄是非;王五恃才自傲,聽不進不同意見;趙六膽小怕事,看領導眼色行事。你做為科長(或副科長)如何看待和對待他們?
答題思路①要認識到“金無足赤、人無完人”任何人都有其長處,也存在缺點和不足
②要知人善任,揚其所長,避其所短。如對張三,盡量不安排他從事財務方面的工作,對李四盡量不安排他從事協調組織方面的工作,等等
③要用愛護的態度去幫助他們改正缺點,方法是動之以情,曉之以理,同時要分析產生缺點的原因,在實踐中幫助他們改正。
二、單位工作大部分都是人民群眾關心的熱點問題之一。假如你在執法過程中,遇到行政相對人拒不配合,甚至出現暴力抗法;或著有一些上訪群眾突然闖進你的辦公室,態度強硬,糾纏不休,要求你解決問題。你怎樣處理這種場面?
答題思路(僅供評委參考): ①要沉著冷靜,控制情緒。
②全面、客觀地分析問題產生的原因,找出問題的癥結 所在。
③屬于自己職權范圍內的要提出穩妥的處理措施、辦法;自己無權解決的,不亂表態,要立即報告領導,請求領導指示。
④不激化矛盾,對偏激言行要寬容,同時要采取措施,防止事態擴大。
一、關于權力的產生有兩種觀點,一種認為權力體現于上級對下級的控制;另一種認為權力體現于下級對上級權威的承認。請你談談你的看法。[測試綜合分析能力] 參考要點:
1、辯證分析兩種觀點;
2、樹立權力是人民賦予、權力為人民造福的觀念;
3、確立正確的權力觀。
二、你通過考選走上新的工作崗位,發現新單位部分工作人員作風散漫,辦事效率低。你提出一項改革方案并獲通過。但實施兩個月后,效果并不理想。你怎么辦? [測試計劃決策能力] 參考要點:
1、深入了解群眾對改革方案的意見與建議;
2、冷靜分析方案的得失,進一步修訂完善;
3、做好宣傳、動員,繼續深入推進改革。
三、單位經費緊張,現只有20萬元,要辦的事情有下列幾項:(1)解決辦公打電話難的問題;(2)裝修會議室等以迎接上級單位委托承辦的大型會議;(3)支付職工的高額醫療費用;(4)五一節為單位職工發些福利。很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個單位的分管領導,將如何使用這筆錢。[測試組織協調能力] 參考要點:
1、分清主次緩急,按照大局為重、先急后緩的原則,統籌擺布幾件事情;
2、做好宣傳、解釋工作,既要教育引導群眾,又要調動注意群眾的積極性;
3、具體解決措施上,不能平均用力,也不能偏重一項、不顧其余。
四、你在主持一次工作會議時,有一位處長發言思路清晰,其他同志也都認同他的意見。但是這位處長得理不饒人,時常影響別人的發言積極性,以致許多人閉口不言。作為會議主持人,你怎么處理這一問題? [測試應急應變能力] 參考要點:
1、把握會議主題和進程,鼓勵、引導與會同志暢所欲言;
2、委婉地提醒該處長尊重他人意見;
3、會后與該處長單獨交流,進行必要的批評幫助。
一、請談談你工作中的優勢和不足?!緟⒖荚u分標準】:
好:表達清晰流暢,對自己有正確的客觀評價,可以看出態度端正
中:表達基本清晰,對自己有比較客觀的認識。
差:表達不清,或對自己缺乏客觀認識,動機不明。
二、今年我市主汛期提前,近期降水偏多,如果某河段出現險情,領導讓你負責組織搶險,你將如何完成任務?
【參考評分標準】:
好:事情做的好,顯示出可信的計劃組織和協調能力。中:事情做的一般,但可以看得出具有一定的組織能力。差:思路不清,計劃性差。
三、在工作中假如你的直接上級對你工作不支持,你該怎么辦? 【參考答案要點】:
(1)冷靜對待,認真分析,首先從自己身上找原因。(2)調查研究,了解情況,分析問題,找出癥結所在。
(3)若屬自己失誤,應及時調整工作思路,與領導保持一致。(4)若是直接領導失誤,應講明情況,說明理由,求得支持。(5)若遇特殊情況,可及時向上級領導反映。