第一篇：六一國際兒童節(jié)演出串詞

文 章來源 蓮

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六一國際兒童節(jié)演出串詞

1女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。男：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕

下面請欣賞中心小學帶來的舞蹈《開門紅》，請下個節(jié)目《小芽天天長》作好準備！

2女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿了生機。

男：同學們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂成長。

女：下面有請高坎子小學的同學為我們帶來舞蹈《小芽天天長》！

男：請下個節(jié)目《我比太陽起得早》作好準備！

3男：同學們，告訴我你們聰明不聰明啊？...聰明？那我要考考你們咯！請問，太陽什么時候起床？...有的同學說他是7點鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點半起的床。可是，勤學習、愛勞動的孩子們啊，起得比太陽還早。下面，請欣賞來自中心小學二（2）班、二（3）班的舞蹈《我比太陽起得早》。大家掌聲有請~請下個節(jié)目《......》作好準備！

4女：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，有著無窮的吸引力，就像每個人都鐘愛的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛舞蹈的少男少女驚聲尖叫！下面請讓我們有請場壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)砭实慕治璞硌荨段▇ 舞~ 獨~ 尊~》請下個節(jié)目《......》作好準備！

5女：謝謝同學們，真精彩！

男：我們場壩的孩子愛唱歌也愛跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽人愛的歌曲。

女：是啊！讓我們一起來欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請壩子小學的的同學們！

請下個節(jié)目《......》作好準備！

6男：兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來，讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長！請欣賞小朋友給我們帶來的舞蹈《太陽花》，請下個節(jié)目《......》作好準備！

7女：小朋友，我問你，你的家在那里？在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛我來我愛她。請欣賞羅漢小學的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎！請下個節(jié)目《上網樂趣》作準備！

8女：笑聲讓我們快樂，笑聲讓我們強壯，笑聲讓我們健康，下面請欣賞由場壩二中的同學帶來的雙簧《上網趣事》

請下個節(jié)目《......》作好準備！

9男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來！接下來請欣賞由中心小學的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請下個節(jié)目《......》作好準備！

女：搖呀搖，搖到外婆橋，籃子是我們的童年，是我們的夢想，請欣賞由羅漢小學帶來的舞蹈《竹籃子 想起來》請下個節(jié)目《......》作好準備！

1男：有這樣一群孩子，他們沒有父母的呵護，因為他們父母迫于生計而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長期奔波在外，打工度日。當別的孩子撲進父母的懷里任性撒嬌時，他們卻因為輟學在家而躲在幽暗的角落，默默的落淚……

女：有這樣一群孩子，他們缺少最親愛的父母的關愛，當別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂時，他們所能享受的卻僅是一個凄涼的家和深深的孤獨......男：每次夢里醒來，漆黑的夜晚告訴他們：他們曾如此悲傷的吶喊：爸爸媽媽，我要上學，我要上學！

女：每次夢里醒來，淚濕的枕巾告訴他們：他們曾如此深情的呼喚：爸爸媽媽，你們在哪里，你們快回來吧！

下面請欣賞來自中心小學二（3）班王嫻的獨舞《遙遠的爸爸媽媽》。請下個節(jié)目《......》作好準備！

2男：讓我們再次走進校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……請欣賞由鍋廠小學帶來的舞蹈《讀書郎》請下個節(jié)目《......》作好準備！

3女：我們的青春充滿了活力，我們的明天充滿了幻想，律動的音符是年輕的節(jié)奏，舞動的節(jié)拍是綻放的青春，學校里回蕩的節(jié)拍，是我們在快樂的學習，請欣賞場壩二中帶來的精彩舞蹈《快樂學習》

請下個節(jié)目《......》作好準備！

4男：天氣很炎熱，那我?guī)Т蠹业轿魍寥鏊环姓堃运_溝小學帶來的一段獨舞《西土風情》請下個節(jié)目《......》作好準備！

5女：我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈 因為這是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂。下面請欣賞中心小學的舞蹈《踏歌起舞》。請下個節(jié)目《......》作好準備！

男：楊老師，我能問你個高智商的問題嗎？

女：好啊，我看什么問題能難倒我。

男：恩...3+3=？

女：3+3？那不等于6嗎（手勢），這叫什么高智商嘛。

男：好，那我就再整點高高智商的問題來考考楊老師：請問，健美操分為幾個等級？

女：這個啊還真被你給考住了，那你告訴大家，健美操分幾個等級啊？

男：哈哈，你也用剛才的那個手勢就能回答這個問題啦，大家告訴楊老師，分為幾個等級啊？對，就是6級，同學們果然聰明。而健美操6級呢就是最難的啦，下面有請場壩一中的老師們?yōu)槲覀儙砗苡须y度的5級《健美操》表演

女：請下個節(jié)目《......》作好準備！

女：有一群活潑可愛的孩子，她們不僅表現好，而且堅持鍛煉身體，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞由場壩二中為大家表演的舞蹈：《健美操》

請下個節(jié)目《......》作好準備！

女：中華武術博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了，男：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動，不可謂不精深。女：下面就有請.中心小學為我們表演.的武術《太極拳》。請下個節(jié)目《......》作好準備！19

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，請欣賞由中心小學的小朋友帶來的舞蹈《調皮baby》請下個節(jié)目《......》作好準備！

女：很多小朋友一定聽說過《一千零一夜故事》，故事里古老而神秘的國度阿拉伯究竟是什么樣子的呢？

男：今天，就由彭家寨小學的同學帶領大家走進那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來領略獨特的異國風情，掌聲有請。請下個節(jié)目《......》作好準備！

21女：下面將要上場的同學們，個個神氣十足，威風無比，有請場壩一中帶來的武術《旭日東升》。請下個節(jié)目《......》作好準備！

男：今天我們看過街舞，看過了現代舞，看過了健美操，看過了武術，下面這一個是非常有特色的，來欣賞由中心小學帶來的舞蹈《草原牧歌》請下個節(jié)目《......》作好準備！

3女：中國火紅的旗幟高高得飄揚在世界的東方，七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。

男：今天，讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿腔的豪情，請欣賞場壩一中帶來的舞蹈《中國紅遍全球》，請下個節(jié)目《......》作好準備！

4女：說起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來展示她們的美麗與純情, 讓我們一起來欣賞舞蹈《天竺少女》

請下個節(jié)目《......》作好準備！

5男：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的快樂，讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內松穆贸讨谐孙L破浪。請欣賞場壩一中帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請下個節(jié)目《......》作好準備！

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，請欣賞由巴溜小學帶來的舞蹈《撥浪鼓》...請下個節(jié)目《......》作好準備！

男：幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞場壩一中的合唱《歐若拉》請下個節(jié)目《......》作好準備！

女：六一兒童節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!

合：愿我們的明天更加美好！

女：請欣賞由中心小學帶來的舞蹈《大團圓》

請下個節(jié)目《......》作好準備！

武術表演《 刀術 》

男：正所謂外行看熱鬧內行看門道，武術套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨拿出來見招拆招、克敵制勝，這在傳統武術里面叫刀術。這套刀術是國際武術比賽要求一分二十秒應完成的，功夫練得好不好，舞臺場上見分曉，下面有請武術表演《刀術》.結束語

女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)

男：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的陽光。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

女：今天我們擁抱美好的六月！

男：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

女：場壩中心學校慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結束，感謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們：節(jié)日快樂！祝老師們身體健康，工作順利。

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第二篇：六一國際兒童節(jié)串詞

六一國際兒童節(jié)串詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：六一國際兒童節(jié)，乙：是我們自己的節(jié)日。

甲：六一的鼓點很輕快，乙：六一的號聲特豪邁，甲：六一的歌兒好動聽，乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人把我們比作未來的雛鷹，乙：有人把我們比作祖國的花朵，合：在這“六一”的節(jié)日里，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈，甲：今天的“六一”與眾不同

乙：因為我們還迎來了上海世博會

合：現在我宣布“迎六一，慶世博”主題活動現在開始

乙：請校長致詞，大家掌聲歡迎

......甲： 悅耳的歌聲,唱響歡樂的主題.乙： 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.甲：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪

乙：粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個角落

甲：讓我們揚起心的風帆

乙：為我們的母校添上絢爛的一筆

合：到此結束。請各班按秩序回教室

第三篇：六一國際兒童節(jié)串詞

各位家長、小朋友們：

上午好！一年一度的六一國際兒童節(jié)又來到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，氣球帶著我們的心愿隨風飄揚，紅花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節(jié)日快樂！

“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞小小班帶來的節(jié)目。

1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》（小小班）

你們看，那邊來了一群可愛的小雞、小鴨，他們也來為我們慶祝節(jié)日啦！請聽小（2）班小朋友為我們帶來的大合唱。

2、《小小蛋兒把門開》、《兩只小小鴨》小（2）班

送走了可愛的小雞、小鴨們，瞧，小（1）班的袋鼠媽媽裝著可愛的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來啦！

3、歌表演《袋鼠》小（1）班

小腳走累了，走不動了，怎么辦呢？下面我們就和爸爸媽媽來玩一玩小腳踩大腳的游戲。

4、游戲：《小腳踩大腳》

玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發(fā)去對面拿皮球，看誰能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發(fā)點為勝。

春光無限好，看，我們小（1）班、小（2）班的小朋友為我們帶來了春天的故事。

5、朗誦：《春天》、《春雨》

今天，為了慶祝小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也來了，還帶來了節(jié)目呢！請聽小（1）班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。

6、合唱：《賣報歌》

太陽咪咪笑，寶寶起得早，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來的模仿操。

7、模仿操《太陽咪咪笑》小小班

愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請聽小（1）班小朋友帶來的歌曲《讓愛住我家》

8、歌曲《讓愛住我家》小（1）班

圍著椅子轉轉轉。轉出陣陣笑聲來，下面我們一起來玩“搶椅子”的游戲。

9、游戲《搶椅子》

玩法：聽著音樂圍著椅子走，音樂停就開始搶椅子，逐輪淘汰，能堅持到最后搶到椅子的為勝。

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請欣賞小（2）小朋友帶來的《閃爍的小星星》。

10、歌表演《閃爍的小星星》小（2）班

童年的夢充滿了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請欣賞小小班小朋友帶來的節(jié)目。

11、兒歌《春天歌》、《小鳥唱歌》小小班

五彩的小球很調皮，也想和我們小朋友一起來玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€投球的游戲。

12、游戲《投籃》

玩法：家長和幼兒一起，家長拿球在一定距離內投進籃，在規(guī)定的球的數量中（10個），投中多者為勝。

媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽都會放出萬丈光芒，下面請欣賞由小（1）班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。

13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》

年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看，紅紅的手絹歡快地舞動起來了，請欣賞由小（2）班小朋友帶來的舞蹈《紅綢舞》

14、舞蹈《紅綢舞》小（2）班

演出到此結束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛，節(jié)日快樂！

第四篇：演出串詞

光化小學“唱響金色童年舞出校園風采”

六一文藝匯演節(jié)目串詞

（一）舞蹈《喜唰唰》

1：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到啟明星里快樂的時光。2：六年級同學將為我們精心呈現舞蹈《喜唰唰》,請欣賞！

（二）相聲：《吹牛》

1：感謝六年級同學的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而

且吹拉彈唱樣樣精通。

2：我可是不相信的，不知道大家是否會相信呢？那么接下來我們就有請五年級同學為大家

帶來相聲《吹牛》。

（三）舞蹈：《追夢》

1：他們的牛皮吹的可真大，但很多時候我們是不能瞎吹的，必須說到做到。

2：對，就好比我們的夢想。

1：對，人一旦有了夢想就要緊緊抓住夢想，因為夢想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢想，因為夢想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。

2：下面有請三年級的同學們給我們帶來舞蹈《追夢》，掌聲歡迎。

（四）舞蹈《小星星洗澡》

1:在寧靜的夜晚小星星也會偷偷地跳進小河中洗澡！

2：我們學前小班的小朋友也很愛洗澡哦！下面就讓我們一起來欣賞她們給大家?guī)砦璧副硌荨缎⌒切窍丛琛氛坡暁g迎！

（五）小品

（六）舞蹈：《我最乖》

1：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國的未來，是民族的希望。2：接下來為我們帶來舞蹈《我最乖》的是六年級的同學們，大家掌聲歡迎。

（七）幼兒操《世界真美好》

1、大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊，大家快快來做操；間隔距離要保持。大家都要準備好。

2：學前大班的小朋友為大家表演全國第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來欣賞吧！

（八）幼兒合唱《小紅帽》

1：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

2：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽學前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼拇蠛铣缎〖t帽》。

（九）葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

1：（主持人哼著荷塘月色上場）“大家知道我唱的什么歌嗎？”

2：“荷塘月色！”

1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光

如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族音樂的風韻。

2：請欣賞五年級劉欣康同學的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請！

（十）舞蹈《快樂寶貝》

1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來到多快樂

2：快樂的寶貝舞起來，舞出自信舞出精彩

合：接下來是一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲有請。

（十一）舞蹈《我可喜歡你》

1：感謝這群快樂的寶貝們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。

2：學校朋友多，一起學習，一起游戲，你幫我，我?guī)湍恪?/p>

1：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。

（十二）舞蹈：《快樂天使》

1：我們的世界是一個愛心的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一

群快樂而無人可以替代的天使。

2：請欣賞六年級的舞蹈《快樂天使》，掌聲有請。

（十三）電子琴獨奏《牛仔之歌》

1、美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起。

2、接下來是五年級的小才女為我們精心準備的電子琴獨奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！

（十四）童話劇《丑小鴨》

1：捱過一個常常的冬季，苦難過后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經告別那昨天的故事。2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來欣賞四年級同學表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請！

（十五）相聲《好學生與壞學生》

1：同學們，問大家一問題，你們是好學生還是壞學生啊？

2：大家都想當好學生，那你們有沒有不聽話的時候當過壞學生呢？

1：三年級的同學給我們帶來了相聲《好學生 壞學生》，大家掌聲有請！

（十六）印度舞

1：印度是一個古老而神秘的東方民族。

1、印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。

1、下面請欣賞六年級同學表演的印度舞，大家掌聲歡迎。

（十七）舞蹈《大家一起來》

1：我們在這里跳舞，我們在這里開懷。

2：來吧，大家一起來，為我們明天的輝煌齊喝彩。

1：接下來請欣賞五年級同學為大家表演舞蹈《大家一起來》，掌聲歡迎！.（十八）學生大合唱《快樂的節(jié)日》

1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。2：共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面請聽學生大合唱《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎。

（十九）教師合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

1、沒有共產黨就沒有華夏兒女的驕傲與自豪；

2、沒有共產黨就沒有中華民族的復興與輝煌。

2、請欣賞教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，大家掌聲有請。

第五篇：演出串詞

首演禮主持人串詞提綱+司儀串詞

串詞一：

進程：貴賓走紅地毯

司儀串詞：（暫略）

串詞二：

進程：紅地毯走完，首演禮之前

司儀串詞：感謝各位的光臨。首演禮馬上開始，請大家耐心等待。

串詞三：

進程：首演禮

司儀串詞：有請主持人×××。

主持人串詞提綱：

主持人：尊敬的各位領導，各位嘉賓，大家晚上好，我是×××。非常感謝大家能在這個秋高氣爽的日子相聚在兗州，相聚在這里。

總結了三個字來介紹這片土地——“端、瑞、緣”。

端——大禹定九州，把“端信”二字賜予這片土地，所謂“有規(guī)矩，成方圓”。“端信”成就了兗州，也成就了中華民族。

瑞——兗州自古聚英豪。2000多年前，孔子、孟子、曾子曾在此著學立說，傳道授業(yè)；盛唐時期，“詩仙”李白寓家在此20余年，與“詩圣”杜甫切磋詩詞，創(chuàng)造了文學的傳奇佳話； 緣——宋朝年間，佛祖與此地結緣，安奉了49枚舍利。今天，我們因佛祖成為有緣人。接下來，邀請兗州市委書記×××。

司儀：有請兗州市委書記×××。

主持人：當我得知這一場演出，從創(chuàng)作，到建設，再到成型，前后歷時2年之久，我即驚奇又好奇。這到底是怎么樣的一場演出？

接下來，邀請《菩提東行》的主創(chuàng)團隊給我們介紹一下。

首先有請《菩提東行》創(chuàng)作過程中最重要的一個人，大家都叫他張大爺的導演張仁勝。

司儀：有請中國著名編劇，《菩提東行》的編劇、總導演張仁勝

主持人采訪提綱：

1.兩年的創(chuàng)作，都干了些什么？

2.演出的哪些地方能打動你？

3.演出做了哪些亮點編排？

4.未來有改進的地方？（胸前的小珠子）

主持人：接下來跟大家見面的是我們的舞臺設計，嚴文龍。

司儀：有請《菩提東行》的舞臺設計嚴文龍。

主持人采訪提綱：

1.坐在你自己設計的舞臺上的感覺？

2.你設計的舞臺有什么玄機？

3.這個舞臺的設計，包括咱們的坐席區(qū)的設計是出于什么考慮？

主持人：如果說舞臺是一場演出的身體的話，那么音樂就是一場演出的靈魂。接下來邀請為演出塑造靈魂的人——張驍。

司儀：有請《菩提東行》的音樂創(chuàng)作者張驍。

主持人采訪提綱：

1.做了多少場實景演出的音樂了？

2.這次創(chuàng)作和以往的創(chuàng)作有什么不同么（亮點）？

3.怎么創(chuàng)作的？

主持人串詞：即將上臺的這個人是這場演出的幕后大腕，是他發(fā)明了實景演出，并先后創(chuàng)作出了《印象·劉三姐》、《嵩山音樂大典》等10部大型實景演出。他就是梅帥元老師。司儀：有請山水實景演出的創(chuàng)始人，《菩提東行》的總策劃、藝術總監(jiān)梅帥元

主持人采訪提綱：

1.當年如何考慮在兗州搞這么一場演出？（旅游市場角度）

2.為什么選擇這樣一個主題？

3.這場演出相比其他實景演出，有什么差別？

4.演出即將開始，您的心情？

主持人：請梅帥元老師宣布《菩提東行》演出季開始。

串詞四：

進程：演出完畢

主持人串詞：舞賀金秋！在這樣一個美好的日子里，我們相聚在這里，看一出這么美好的演出。看完它，讓我明白地感受到美好源于自己，佛就是我們本身。我們有理由相信，今晚是一個美好的開始，我們也真誠的祝愿，大興隆文化園的明天會更美好！

串詞五：

進程：放孔明燈

主持人串詞：接下來，我們的演員和我們的領導、主創(chuàng)團隊以及嘉賓一起，點燃象征著長久的99盞孔明燈。放飛孔明燈，放飛我們的美好祝愿，放飛對我們的未來。

串詞六：

進程：放孔明燈結束

司儀串詞：2012《菩提東行》首演禮正式結束，請大家離場時留意腳下。《菩提東行》所有工作人員感謝您的到來。歡迎您能夠再次光臨。