初中的作文300字 篇1

老師的手不像音樂(lè)家的手那么優(yōu)美，不像雕塑家的手那么精致，也不像畫(huà)家的手那樣能畫(huà)出活生生的東西。我們老師的手很普通很普通。

語(yǔ)文老師的手像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，教著我們中華的漢字；數(shù)學(xué)老師的手像一個(gè)開(kāi)啟數(shù)學(xué)的鑰匙，讓我們學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)；體育老師的手像一個(gè)讓我們身體健康的靈丹妙藥，讓我們的身體永遠(yuǎn)健康；省情老師的手像一個(gè)教我們禮儀的好的學(xué)家；微機(jī)老師的手像一個(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)上的符號(hào)，讓我們懂得更多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師的手總會(huì)像掃把一樣，掃去我心中的灰塵，讓我不再犯這樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)我灰心時(shí)，老師總會(huì)用手撫摸著我的額頭，好像在說(shuō)：“別灰心，你一定能做好的。”每當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，老師總會(huì)用手拍拍我的背，好像說(shuō)：“一次考試不代表不行，繼續(xù)努力，相信你會(huì)考出好成績(jī)！”

每當(dāng)夜晚的時(shí)候，老師的手就在燈下批改作業(yè)。她有時(shí)皺皺眉頭；有時(shí)高興地笑；有時(shí)仔細(xì)地看看；有時(shí)認(rèn)真地思考。

老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著我，照顧著我。我愛(ài)我的好老師，更愛(ài)我們老師的手！

初中的作文300字 篇2

帶著思念一起走 如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)游戲機(jī)、一篇老師批過(guò)的作文、一本小時(shí)候?qū)懙娜沼洠€是一個(gè)只能收到兩三首歌的收音機(jī)？回答這個(gè)問(wèn)題似乎很難。 如果你問(wèn)到我，我會(huì)不假思索地回答：“我會(huì)選一盒照片，一盒裝有老師、父母、親人、同學(xué)、朋友的照片！” 照片是非常普通的東西，但是當(dāng)你外出旅行時(shí)，你拿出這些照片看看，哦！第

一張是全家出去時(shí)的照片。我想爸爸媽媽了，他們想我嗎？他們過(guò)得好嗎？他們?cè)诟墒裁矗?當(dāng)你外出旅行時(shí)，拿出照片來(lái)看看，一天的疲勞就消除了。如果你實(shí)在太想念他們了，就拿出照片來(lái)，你想念的那個(gè)人仿佛就站在你面前，和你對(duì)話，同你談心。 每一次看照片時(shí)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。不管你看過(guò)多少遍，你還會(huì)說(shuō)：“哦！原來(lái)妹妹的眼睛這么美！”或者說(shuō)：“媽媽比過(guò)去老多啦！”

初中的作文300字 篇3

“叮咚——叮咚——”下課了，我這次數(shù)學(xué)考試考了一個(gè)前所未有的好成績(jī)——95分！我從未有如此高的分?jǐn)?shù)，我邁著輕盈的步子，哼著輕快的歌曲，興奮地走在回家的路上。

一到家，我便扔下書(shū)包，脫下鞋子，蹦上沙發(fā)。媽媽見(jiàn)我如此淘氣，火冒三丈，她彎彎的眉毛往下掉，像一把利劍；大大的眼睛瞪得像一個(gè)乒乓球：“你不要一回來(lái)像一只豬一樣懶在沙發(fā)上！”媽媽的聲音很刺耳，就像一群大叫的狼，又像天打雷劈，還像一群孩子在亂彈鋼琴。

這聲音讓我內(nèi)心的興奮漸漸消失了。黑云聚在我頭上，正商量要下多大的雨，我耷拉著腦袋，不聲不吭地進(jìn)了房間。

事后，我并沒(méi)有告訴媽媽我考試的分?jǐn)?shù)，她在兩天后聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)谧h論考試成績(jī)，可是沒(méi)聽(tīng)我談起，料想我考得不好，所以回家后，媽媽“無(wú)意”問(wèn)道：“這次考了幾個(gè)分?jǐn)?shù)？”我看了媽媽一眼，風(fēng)輕云淡地回答：“95分。”聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)，媽媽嚇了一跳，她又驚又喜，半天才說(shuō)道：“寶貝，考得真好，我請(qǐng)你吃大餐！”

媽媽當(dāng)時(shí)的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)的歌聲那樣婉轉(zhuǎn)，又像海浪輕撫沙灘的聲音，還像優(yōu)美的小提琴聲。

媽媽的聲音真是奇妙，好聽(tīng)時(shí)如沐春風(fēng)，難聽(tīng)時(shí)如狼嚎叫。

初中的作文300字 篇4

在我的家鄉(xiāng)，有一座小石橋，小石橋是月牙的形狀，兩邊彎起連著岸邊，橋上有美麗漂亮的石雕圖案。

橋下是一條小河，河底清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)很多小魚(yú)快樂(lè)的游來(lái)游去。橋兩邊有許多柳樹(shù)，有的柳枝幾乎碰到了水面，也許它們要在河面照鏡子，也許它們?cè)倏呆~(yú)兒們?cè)诤永锔吲d的玩耍!

小石橋是后來(lái)建的，以前沒(méi)有的時(shí)候上學(xué)要趟過(guò)水才能過(guò)去，放學(xué)也要趟過(guò)水才能回家，現(xiàn)在有了小石橋我們?cè)僖膊挥锰酥蠈W(xué)了。站在橋上就能看見(jiàn)我們美麗的學(xué)校。每年夏天樹(shù)上都有好多的果子，年年大豐收，吃不了都爛了。現(xiàn)在有了小石橋，交通方便了，可以運(yùn)到城里去賣(mài)，又能掙點(diǎn)錢(qián)，又節(jié)省了食物，一舉兩得!

家鄉(xiāng)自從有了小石橋，家家都富了起來(lái)，奔向小康社會(huì)，改變了人們的`生活，從窮到富，

小石橋，家鄉(xiāng)的橋，給我們帶來(lái)方便的橋，讓我們無(wú)限贊美的橋!

初中的作文300字 篇5

童年的記憶如同彩色的星星，閃動(dòng)快樂(lè)的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹(shù)中學(xué)。

那時(shí)候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級(jí)，直到三年級(jí)，每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級(jí)就不同嘍，偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩，四周又沒(méi)什么同學(xué)，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書(shū)，想想以前的童年······

那時(shí)候，和伙伴們玩，動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭，現(xiàn)在想來(lái)真好笑，不過(guò)伙伴總是遷就我，因?yàn)槲胰鐾陭珊笥謺?huì)變回懂事的樣子。

唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來(lái)不檢查，但語(yǔ)文成績(jī)?nèi)匀皇堑谝唬曳噶隋e(cuò)，老師也護(hù)著我，從不責(zé)備我······

童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······

初中的作文300字 篇6

傾聽(tīng)著20xx年的腳步聲，我們又迎來(lái)了一年一度的冬至夜——這美好的一夜，北半球白晝?cè)谝荒曛凶疃痰囊惶臁?/p>

傍晚，我和弟弟早早的來(lái)到了外婆家，想與他們共同度過(guò)這溫馨的一夜。外公外婆也正樂(lè)呵呵的迎接我們呢！

該吃晚飯了，外婆端來(lái)兩碗赤豆糯米飯，笑著說(shuō)：“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線。”我聽(tīng)了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，心想：我一定要快快長(zhǎng)大！弟弟也想早點(diǎn)長(zhǎng)大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。

吃完飯，我開(kāi)始聽(tīng)外公講有關(guān)冬至的傳說(shuō)，“相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯。”