初中學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃
初中學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃1
為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的假期,xx初中精心安排五項(xiàng)活動(dòng)豐富學(xué)生暑假生活,提升學(xué)生的暑期生活品質(zhì)。主要有:
一是開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。要求學(xué)生假期里自覺(jué)幫助父母多做一些力所能及的家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族孝老敬親傳統(tǒng)美德,用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、理解父母、感激父母,體會(huì)父母的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
二是開(kāi)展讀萬(wàn)卷書(shū)活動(dòng)。結(jié)合市教育局開(kāi)展的高效海量閱讀活動(dòng),要求學(xué)生每天至少有一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆、感悟或體會(huì)。新學(xué)期將舉行讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng),擇優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)閱讀優(yōu)秀學(xué)生。
三是開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生假期科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),自覺(jué)抵制不良信息的侵害。引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女假期上網(wǎng)的教育管理,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
四是開(kāi)展小課題研究活動(dòng)。要求學(xué)生結(jié)合地方課程的學(xué)習(xí),緊密結(jié)合家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,選擇小課題進(jìn)行研究,撰寫(xiě)各種形式的小論文、心得體會(huì)或調(diào)研報(bào)告等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。
五是開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng),積極撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和“我說(shuō)我的暑假生活”主題征文。新學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀作品擇優(yōu)推薦上報(bào)市教育局參評(píng)。
初中學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃2
為深入學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的重要思想,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工程,創(chuàng)建和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的生存意識(shí),艱苦奮斗的進(jìn)取意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)。在實(shí)踐中鍛煉能力,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)。為此,根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照“在繼承中創(chuàng)新,在鞏固中深化,在活躍中提高”的總要求,以“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”為主題,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的重要思想和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以城市社區(qū)為主要實(shí)踐基地,以“我與文明同行”公德教育活動(dòng),“我為魅力紹興添光彩”環(huán)保教育活動(dòng)等一系列的實(shí)踐教育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才,奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、法制意識(shí)、公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間及形式
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要集中在七月至八月進(jìn)行,活動(dòng)采取學(xué)校統(tǒng)一組織,各班級(jí)自己組隊(duì)及個(gè)人志愿服務(wù)三種形式。
三、活動(dòng)組織
機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):郭麗華成員:各班主任
四、活動(dòng)內(nèi)容
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以社區(qū)為重要實(shí)踐基地。
1、開(kāi)展“我與文明同行”公德教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的公德意識(shí),提高市民的公德水準(zhǔn)。
2、開(kāi)展“我為魅力伊寧添光彩”環(huán)保教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),為凈化、美化、綠化紹興出一份力。
3、開(kāi)展“中華人民共和國(guó)成立60周年”教育活動(dòng),組織學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展活動(dòng),緬懷革命先輩光輝業(yè)績(jī),激勵(lì)青少年奮發(fā)成才,加強(qiáng)學(xué)生的民族精神教育。
4、開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng),結(jié)合新世紀(jì)青少年讀書(shū)教育活動(dòng),開(kāi)展“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的禁毒、拒毒、防毒意識(shí)。
5、開(kāi)展“當(dāng)一天小小營(yíng)業(yè)員”體驗(yàn)教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。
6、開(kāi)展“愛(ài)心、陽(yáng)光”青年志愿者活動(dòng),組織學(xué)生到福利院、敬老院、五保戶(hù)等開(kāi)展送溫暖活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
7、開(kāi)展其他形式多樣的富有創(chuàng)意的德育教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、各班要圍繞“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”這一主題開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),成立1-2支特色小分隊(duì)(有名稱(chēng)、有計(jì)劃、有具體內(nèi)容、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)),開(kāi)展以此為主題的特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下學(xué)期初把材料、照片(文字說(shuō)明)交政教處參加評(píng)比。同時(shí)還要開(kāi)展以此為主題的社會(huì)實(shí)踐攝影比賽,照片大小五寸,背后寫(xiě)清班級(jí)、小分隊(duì)名稱(chēng)、活動(dòng)內(nèi)容,每班上交2-3張照片,參加評(píng)選。
2、開(kāi)展技能訓(xùn)練,培養(yǎng)動(dòng)手能力。要求人人參與出手抄報(bào),每位學(xué)生獨(dú)立完成一張小報(bào),內(nèi)容為:
①知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧
②愛(ài)國(guó)守信
③廉政教育
④節(jié)約型社會(huì)。
版面為4K大小,小報(bào)上必須寫(xiě)明新年級(jí)、班級(jí)、作者姓名。開(kāi)學(xué)后各班上交四個(gè)內(nèi)容各一份。
3、認(rèn)真開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書(shū)《紹興名人故事》,寫(xiě)一篇讀后感,參觀一次愛(ài)國(guó)教育基地,參加一次科技實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)一篇科普小論文或制作一件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品。開(kāi)學(xué)后每班上交讀后感2篇、科普小論文2篇及1~2件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品,參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。
4、積極參加“社區(qū)教育”活動(dòng)。每班學(xué)生在7月5日至6日向所在地街道、社區(qū)、村委報(bào)到,按時(shí)參加暑期社區(qū)活動(dòng),聽(tīng)從社區(qū)工作人員的指揮,開(kāi)學(xué)初各班級(jí)向政教處匯報(bào)社區(qū)教育活動(dòng)情況,對(duì)在暑假中能踴躍參加社區(qū)德育活動(dòng)且成績(jī)顯著者,學(xué)校給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、要求各班班主任假期結(jié)束后,把學(xué)生的《假期社會(huì)實(shí)踐記錄卡》收齊并裝訂好,及時(shí)上交政教處。
初中學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃3
一、前言
我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì)?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的'書(shū)本知識(shí)走向社會(huì),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對(duì)于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來(lái)說(shuō),大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)是很必要的。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西,從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì),更好地為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐,有位學(xué)者曾提出過(guò)一個(gè)成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。為響應(yīng)校團(tuán)委20xx年關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,接觸廣闊的社會(huì),豐富知識(shí)和閱歷化學(xué)化工學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,在化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和聯(lián)系下,我們化學(xué)化工學(xué)院組織5名同學(xué)到華鼎高分子合成樹(shù)脂有限公司開(kāi)展為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充實(shí)大學(xué)生課余暑期生活,促進(jìn)與社會(huì)交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)大學(xué)生新風(fēng)貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實(shí)地地洞察生活,做實(shí)事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。
到化工廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一次難得的機(jī)會(huì),是將我們的知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合的一次完美的體驗(yàn),也是我們接觸社會(huì)的一個(gè)非常有效的途徑。通過(guò)到工廠(chǎng)實(shí)踐,可以使我們深深體會(huì)到知識(shí)的重要、勞動(dòng)的偉大,有意識(shí)地在大學(xué)期間重點(diǎn)學(xué)一些對(duì)實(shí)際工作有用的東西,鍛煉大家的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好地完善自我,為以后社會(huì)工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ),從而使我們走出社會(huì)后能更快地適應(yīng)社會(huì),更好地回報(bào)社會(huì)。
二、實(shí)踐課題
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們將以“勵(lì)志儲(chǔ)能,學(xué)以致用”為主題,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng),為新時(shí)期的企業(yè)發(fā)展
獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。實(shí)踐課題為:
1、調(diào)查創(chuàng)業(yè),讀研,就業(yè)必備能力,為同學(xué)們提供信息,確立人生發(fā)展方向
2、深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,提前了解實(shí)際生產(chǎn),提高動(dòng)手操作技能;3、調(diào)查企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程,獲取創(chuàng)業(yè)知識(shí),為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)關(guān)于化學(xué)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。
三、具體流程
我們將去的華鼎高分子合成樹(shù)脂有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的、現(xiàn)代企業(yè)。它主要生產(chǎn)合成樹(shù)脂。具體活動(dòng)安排如下:第一階段:組織全體隊(duì)員到公司調(diào)查參觀
1、提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時(shí)向其交流如下問(wèn)題,獲取創(chuàng)業(yè)信息:(1)該公司的基本情況,公司是如何創(chuàng)立起來(lái)的,詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作),公司的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn),公司的企業(yè)文化,在其行業(yè)中所處的地位,以及在河南中的影響,發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。
(2)該公司招聘時(shí)一般選擇的高校地點(diǎn),應(yīng)聘時(shí)注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能,在我校的招人情況,對(duì)我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn),并對(duì)我們?cè)谛5谋究粕泻谓ㄗh。
(3)公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)。
2、與公司員工交流如下問(wèn)題,獲取就業(yè)信息:(1)他們面試時(shí)的情況,有何困難,及要注意的問(wèn)題。(2)在實(shí)習(xí)工作階段的情況。
(3)結(jié)合他們的實(shí)際工作情況,談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄?,在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。
3、與公司負(fù)責(zé)人兼任湖北化學(xué)研究院研究生導(dǎo)師交流如下問(wèn)題,獲取考研信息
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃
魯山21中
2011.09
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃
為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)課程資源,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣,形成良好的品質(zhì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高綜合素質(zhì),努力建造“書(shū)香校園”。特制定《21中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)師生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以廣泛開(kāi)展課外讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,大力開(kāi)展《大量讀寫(xiě) 雙軌運(yùn)行》課題實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí),讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式,為一生的成長(zhǎng)奠基。
二、活動(dòng)目的通過(guò)有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣,提高閱讀能力,增長(zhǎng)課外知識(shí),讓學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、護(hù)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)逐漸成為一種習(xí)慣、愛(ài)好和追求,為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題
與知識(shí)為友,與書(shū)本為友。
四、活動(dòng)形式及辦法
1、學(xué)校設(shè)立開(kāi)放式圖書(shū)室,讓圖書(shū)每期開(kāi)學(xué)時(shí)借閱到各班。
2、建立班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”和班級(jí)圖書(shū)交換站。各班利用早讀(7:30-7:50)和課外廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、每周以班為單位學(xué)生交換圖書(shū),每?jī)芍苤辽俳粨Q圖書(shū)1次,每人至少閱讀1本圖書(shū)。由學(xué)生自讀自管。
4、舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)??砷_(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、演講比賽、征文比賽、讀書(shū)筆記展示等各種讀書(shū)活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、建立班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”和圖書(shū)交換站
(1)在校圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,各班建立班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”和圖書(shū)交換站。
(2)班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”藏書(shū)力爭(zhēng)生均5冊(cè)以上,各班可開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。
(3)各班設(shè)立圖書(shū)管理員2—3名,由學(xué)生自主管理,每周交換圖書(shū)。
2、制定讀書(shū)計(jì)劃
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)計(jì)劃。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制訂出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。
3、開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)
(1)學(xué)生每人設(shè)置“讀書(shū)筆記本”1個(gè),讀書(shū)時(shí)認(rèn)真作好讀書(shū)筆記。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要讀15本書(shū)。
(3)利用每天早讀和課外廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),其中每天課外讀書(shū)不少于1小時(shí)。
(4)各班每周可開(kāi)展1—2次讀書(shū)交流活動(dòng)??稍O(shè)立以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的____”、“好書(shū)推薦”等欄目,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
(5)開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)中,各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、辦小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯等。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立以孫校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處和各年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校由教研組具體組織管理,各班班主任、任課教師具體實(shí)施。各班可由學(xué)生圖書(shū)管理員自主管理。
3、教導(dǎo)處每月對(duì)《大量讀寫(xiě) 雙軌運(yùn)行》和各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
七、評(píng)比表彰
1、學(xué)校將舉辦學(xué)生讀書(shū)成果展示,并開(kāi)展讀書(shū)先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。
2、根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和成果展示的情況,評(píng)比表彰一批讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體,并命名為“書(shū)香班級(jí)”。
3、根據(jù)學(xué)生讀書(shū)成果展示,評(píng)比表彰一批讀書(shū)積極分子和“十佳讀書(shū)標(biāo)兵”。
魯山21中