優(yōu)秀通訊稿

優(yōu)秀通訊稿1

“本鋼”牌球墨鑄管在上海展覽會大放異彩

在剛剛結束的第十六屆上海國際冶金工業(yè)展覽會上，北營鑄管公司參展的“本鋼”牌球墨鑄管博得了業(yè)界的一致好評。

在本鋼集團球墨鑄管的展臺前，三個經(jīng)過精雕細啄的特殊防腐新產(chǎn)品實物樣品和循環(huán)播放的宣傳片不斷吸引過往客商的眼球，前來參觀和咨詢的國內(nèi)外同行和友人絡繹不絕。展覽會上，有多家企業(yè)項目負責人在鑄管展臺前駐足， 他們有的是咨詢產(chǎn)品用途、有的是咨詢工藝參數(shù)、有的是洽談合作，而更多的是出于對兩鋼合并重組后新本鋼產(chǎn)品結構的好奇和贊美。除國內(nèi)多家企業(yè)對球墨鑄鐵管表示出濃厚的興趣外，一些來自科威特、新加坡、美國等地的客商紛紛表達了合作的意向。

北營鑄管公司此前多次參加過類似的展銷會，也深知展銷會對品牌塑造和銷售的重要性。為此，鑄管公司從本鋼集團宣布參展的第一天起就做足了功課。文字宣傳材料的校對和印制、宣傳片的制作和實物樣品的制作都在北營黨委工作部和本鋼各部門的統(tǒng)一指導和安排下有條不紊地完成，同時公司還派出了技術骨干和出口業(yè)務骨干參加，提前演練，現(xiàn)場講解，主動接洽客商，為企業(yè)產(chǎn)品的進一步宣傳和擴大業(yè)務合作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

優(yōu)秀通訊稿2

開發(fā)區(qū)中心小學參加“學校安全管理人員培訓”

XX年4月21日，開發(fā)區(qū)中心小學派出德育處主任周錦文老師參加了在石岐東區(qū)朗晴軒小學舉辦的為期一天的“中山市中小學托幼機構安全管理人員培訓”。

培訓分兩大部分組成。第一大部分，是由中國教育學會安全教育與安全管理專業(yè)委員會、廣東省教育廳校園安全管理專家組成員張?zhí)烨蚪淌谥髦v的題為“校園安全管理”的報告。張教授用生動的事例，深入淺出地闡述了有關校園安全治理與相關法律制度、校園交通、消防、治安、集體活動和建筑安全、交通和消防安全知識；等方面的內(nèi)容。張教授指出，從現(xiàn)有資料分析，90%的事故是可以預防的，因此，要在制度管理、基礎建設、行為教育等各方面做好安全防范工作，特別強調(diào)安全工作是全體教師的職責，一定不能忽視安全隱患。

第二大部分，是由廣州陸軍總醫(yī)院田輝榮教授主講的學校食品安全與疾病預防、學生校外活動安全管理、自然災難突發(fā)事件的應急與救護等治安防范管理；互聯(lián)網(wǎng)信息安全及毒品預防知識；自然災害事故的應急與師生救護技能等方面的內(nèi)容。田教授還利用硅膠人體模特，當場示范了如何做人工呼吸和心臟復蘇的方法，讓在場培訓的人員看得聚精會神。

開發(fā)區(qū)中心小學自20xx年9月開辦新校以來，一直非常重視校園安全及校園衛(wèi)生工作并取得良好的成效。通過本次的培訓，開發(fā)區(qū)中心小學將進一步從細從嚴落實學校安全管理及衛(wèi)生安全工作，使之成為一所師生、家長、社會放心、滿意的新學校！

優(yōu)秀通訊稿3

觀展第26屆國際名家具（東莞）展覽會

第26屆國際名家具（東莞）展覽會，是國內(nèi)家具企業(yè)與國外家具企業(yè)向全世界展示自

主設計創(chuàng)新的家具，目的是增加國內(nèi)與國外的商機，是一個很好的交流與交易平臺。

20xx年9月5日，我們安可工作室的同事們，在胡秀晴老師的帶領下，我們踏上了觀看此次展覽會的路程，此次觀展是我們安可工作室第一次參加的展覽會。

我們此行的目的是從此次展覽會中增長見識與學習展覽會上的參展商是如何吸引來自五湖四海的買家和觀展商的眼球或者成就彼此之間的交易

此行，我們從第26屆國際名家具（東莞）展覽會的觀展中，我們從中得到了許多在學習中所得不到的體驗與見識，也學習了許多。相信在往后的日子中，安可工作室的同事們會學習到更多，體驗得更多！

優(yōu)秀通訊稿4

這個金秋，蘊育著成長，蘊育著成熟。

在嶄新的操場上，眺望到一個個活躍熟悉的身影，那都是九年（9）班的精英！

你們奮發(fā)向前，用滿腔熱血挑戰(zhàn)著中學的最后一屆運動會；你們信心滿滿，用盡全身力氣奮力拼搏那一枚枚絢爛的獎牌。

你們是一只只勇敢的海燕，在暴風雨中頑強習翔。加油吧！精英們，加油吧！海燕們，讓晶瑩的汗水去獲取那風雨后最燦爛的彩虹！

此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

優(yōu)秀通訊稿5

信念

信念是一道風景

她如潮水浩蕩廣闊，煙波浩淼，氣勢雄偉；如黃河之水源源流長，洶涌澎湃，直瀉滄海；如碧荷風而逐力，挺拔堅強而不動搖，信念恰是一道熾熱的風景，暢達秀麗，蔚為壯觀。

信念是一面旗幟，她在滾滾喜潮里搖曳渴望；在霹靂夏雨里婆娑憧憬，在颯然風中舞動希冀，在綿綿東雨里傲然搏擊，在深邃繽紛的四季里，聆聽她獵獵的旗韻，搏動的血脈把日子謳歌成浩然的生命之魂。

信念是青春的詮釋，使青春熱血沸騰，使希望的美夢飄逸如豐翼，又將年輕的淚水和和睿智譜寫成一支歡快的旋律；她使青春的情緒感受到陽光的昭示，不悖于時代的麗花碩果，構成生命輝煌的樂章。

信念是深情對視的眼睛里萬古不滅的星辰；誦動著一種掘進的力量和至誠的情感，閃爍著永恒的光榮。

信念是我們的嵴梁，她支撐起我們拼搏的勇氣，鼓舞我們一步步邁入神圣的人生殿堂，去獲得一種信的信念，去探尋一種新的人生

優(yōu)秀通訊稿6

12月27日下午3；40在綜合教學樓B區(qū)207教室，強化培養(yǎng)部成功舉辦了第六屆“力行杯”辯論賽決賽，法學院學工辦公室賈艷萍老師、強化部主任助理、團總支書記謝鵬鵬老師、強化部學工辦公室王新娟老師應邀擔任大賽評委，強化部13級同學到場觀看了比賽。

本次決賽分季軍爭奪賽和冠軍爭奪賽兩個階段，季軍爭奪賽的辯題為“電子課本取代紙質(zhì)課本利大于弊還是弊大于利”，冠軍爭奪賽的辯題為“異地戀是愛情的試金石還是絆腳石”。比賽開始前，雙方幽默精彩的開場秀贏得了現(xiàn)場熱烈的掌聲。比賽過程中，臺上選手個個信心十足。比賽過程激動人心。各支隊伍的辯手們配合默契，他們妙語連珠、當仁不讓。他們旁征博引，將整個比賽帶入了一個又一個高潮。在總結陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，思路清晰，引經(jīng)據(jù)典，才思敏捷。在最后的評委提問環(huán)節(jié)中，雙方辯手也是從容應對、妙語連珠。現(xiàn)場高潮迭起，掌聲不斷。

最后，賈艷萍老師對此次比賽作了精彩的點評。她充分肯定了雙方辯手的出色口才，同時也指出了一些有待改進之處。在《我相信》的美妙歌聲過后，本次辯論賽的比賽結果揭曉：來自12級的“美年達隊”榮獲冠軍，Virus隊和夢想家隊分別榮獲亞軍和季軍，姜亞青和徐東榮同學獲“最佳辯手”稱號。

本次辯論賽豐富了校園文化生活,開拓了同學們的視野,提高了思辨能力和品德修養(yǎng),鍛煉了口頭表達能力，培養(yǎng)了同學們的應變能力，塑造了良好的人格與氣質(zhì)，展現(xiàn)了強化部學子良好的精神風貌。

優(yōu)秀通訊稿7

偌大的競技場期待著你矯健的身影，

颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己——將信心進行到底。

看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。

耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。

朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時候，

告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否，

請微笑著跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

自信，

是你在泥潭里掙扎絕望時的一支有力拐杖。

自信，

是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。

相信自己，

沖破禁錮贏得光明！年輕的心年輕的心微笑著走上跑道，

心中充滿對勝利的渴望。

年輕的心舒展得將信念轉化為動力，

年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，

行到夢實現(xiàn)的地方。

年輕的心永不畏懼無論是敵人還是自己，

年輕的心永不言敗拼搏了便再沒遺憾，

年輕的心擁有的只有自信，

相信自己必勝的信念永不改變，

年輕的心永遠前進永不改變！

優(yōu)秀通訊稿8

說到感恩，我們總會想到很多關于感恩的故事，有父母與兒女之間的，有動物與人類之間的，有學生與老師之間的??感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。聽過很多這樣的故事，我想我能做的，就是常懷感恩之心。 曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩？”佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學會的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢？

有些人抱怨生活對自己不公平，覺得自己的命運太坎坷，我倒覺得，不妨換一個角度來看待你身邊的事物，哪怕是挫折，也是為了成為今后輝煌道路上的一塊墊腳石。我們都知道，感恩節(jié)是美國的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。他們感恩所擁有的一切，為了感恩而創(chuàng)造了感恩節(jié)，如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣。這個世界上很多偉大的人物，無一

不擁有一顆感恩之心，那是一種對待事物泰然處之的態(tài)度。 就拿我現(xiàn)在所身處的環(huán)境來說，身為一名服務行業(yè)的工作人員，可以說，我們的衣食住行離不開支持著我們業(yè)務發(fā)展的.忠實的客戶，我們應當感恩于他們，當他們來辦理業(yè)務時，我們要站在客戶的角度上幫助他們解決實際的困難，為他們提供我們最真誠的服務，也只有這樣，才能贏得更多客戶對我的信任。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。可能我并不是什么偉大的人物，也不可能達到佛陀那樣超凡脫俗的境界，但是我至少應該努力用樂觀的心態(tài)幫助身邊關心我的同事們，用滿滿的陽光影響身邊的人們，可能這樣的樂趣，只有身在其中，才能體會吧。

優(yōu)秀通訊稿9

為了讓學生了解關愛他人、回報社會的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。山東工商學院的大學生11月23日開展了“學會施恩，懂得感恩”的主題班會。此次班會開展得比較成功，同學們 踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)。總體效果還不錯，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的才能，共同把我支部建設得更好。

為了讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結合日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。培養(yǎng)關愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界。我支部于5月7日開展了“行孝道，知感恩”的主題班會。

此次班會開展比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)。

首先是由李培峰等同學給我們帶來“感恩的心”手語表演。接著是觀看一段感人的演講視頻。xx同學在看完視頻后有感而發(fā)，為我們講述了父母讓她感動的一件事。接著由xx和xx同學為我們演唱一首《父親》，由于還未從感動中走出來，演唱中幾度哽咽。互動環(huán)節(jié)同學們激情高昂。最后以一首《愛，因為在心中》大合唱結尾。

這次班會總體效果還挺滿意的，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的才能，共為了引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強社會責任感；為了進一步提高學生的思想道德水平，促進學生健康成長。上周，我校組織全體師生及家長觀看20xx年度《感動榆林》、《感動陜西》和《感動中國》人物頒獎典禮，觀后發(fā)動師生暢談、撰寫心得體會。3月18日下午，各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會，班會內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色，收到了良好效果。

優(yōu)秀通訊稿10

3月6日上午，區(qū)教育局安全科向科長和胥調(diào)研一行蒞臨mo某小學視察指導學校工作。

在某等行政領導的陪同下，向科長一行視察了某小學及學校周邊的安全工作。其中包括學校目前正在進行的各項基建工作。向科長指出：教學工作固然重要，但安全工作絕不可懈怠！鑒于學校目前特殊時期，建議學校領導、教師加強課間巡視，高度重視安全工作。向科長等聽取了學校行政領導的工作匯報，對學校在建圖書館、室內(nèi)體育館、風雨操場、各主要功能室的裝飾用料進行抽樣檢查。保證孩子們在新學校能安全健康成長。

優(yōu)秀通訊稿11

她是一個質(zhì)樸、平易、熱心工作的普通教育工作者。領導稱贊：“實在、勤懇、有責任心，是個工作狂”；同事們提起她時推崇倍至：“真誠、進取、熱情，是個好同事”；學生們更是尊敬無比：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”。她就是四川省劍閣職業(yè)高級中學校的蔡老師。在劍閣職教的熱土上，辛勤耕耘了整整。18年來，飽嘗了職教的困難、艱辛、成功和精彩。

一、毅然回歸家鄉(xiāng) 獻身職業(yè)教育

1995年，蔡老師畢業(yè)于西南交通大學計算機專業(yè)。作為當時新興產(chǎn)業(yè)的大學生，蔡老師放棄了東南沿海大都市大企業(yè)的就業(yè)機會，毅然回到了家鄉(xiāng)劍閣，供職于劍閣縣成人中專學校從教，教授學校電子專業(yè)。

作為教師，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。18年來，她先后擔任校總輔導員、班主任、專業(yè)部部主任，專業(yè)部書記。憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，她挑起了，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的！”于是憑著她的執(zhí)著、憑著她對教育事業(yè)的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，一干就是18年。

二、克服艱苦育英才，真情感動漢藏學生

劍閣職中地處劍閣縣普安鎮(zhèn)中坪村的山上，交通不便，生活艱苦，學校工作條件不好，學生基礎很差。認識蔡老師的人都說，她是個樂觀向上、積極肯干、有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人的責任心，決定事業(yè)的心態(tài)；一個人的傾情付出，決定干事業(yè)的成就。”她是一個工作狂。蔡老師每年都是班主任，最多的時候一周32節(jié)升學班《電子技術應用》課程，這期間，她還是電子專業(yè)部德育部主任、電子專業(yè)部黨支部書記。18年來，再苦，蔡老師都沒有抱怨過工作任務繁重，也沒有對劍閣職中的生活條件有過怨言。

在教學中一直保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的、從不計較個人得失的優(yōu)良作風；教學工作積極主動、勇?lián)厝危瑲v年高考所教專業(yè)課考試成績居廣元市內(nèi)同專業(yè)的前茅，曾先后有四十名中職生考入全國各地的本科院校，三百多名中職生考入專科學校，她用行動教育了一批一批優(yōu)秀職高生。

2XXX年，她還負責電子專業(yè)部藏區(qū)“9+3”教育工作，一對一幫扶兩名藏區(qū)“9+3”學生。她以母親般的關懷幫助藏族學生楊玉虎、澤讓多吉，思想上加強溝通，學習上給予幫助，生活上給予關懷。為此，她犧牲了節(jié)假日，付出了心血，甚至是物質(zhì)上解決藏區(qū)學生遠離家鄉(xiāng)的困難。現(xiàn)服役于西藏軍分區(qū)的澤讓多吉說：蔡老師就是我離開家鄉(xiāng)的親人，是我的好媽媽！

三、專業(yè)發(fā)展勤鉆研，教育奉獻結碩果

除了搞好教育教學，蔡老師還是一個善于鉆研，積極進行專業(yè)發(fā)展的人。18年來，蔡老師跟新教育觀念，改進教育教學方法，積極進行職業(yè)教育研究工作。她參加了市級“十一·五”重點課題“以就業(yè)為導向，農(nóng)村中等職業(yè)教育教學改革實踐研究”，成果被評委廣元市科研成果一等獎，被推薦為20xxX年省政府成果獎參評成果。20xx年，參研省級課題《農(nóng)村地區(qū)職業(yè)高中專業(yè)實訓教學研究》。在教育科研上先后曾有五篇有關教學及與專業(yè)相關方面的文章在全國各類雜志上發(fā)表，有四篇關于學生管理及班級管理的文章在全國各類雜志上發(fā)表。

作為一名優(yōu)秀教師，蔡老師的職業(yè)教育生涯創(chuàng)造了屬于她的精彩，她被上級本門多次表彰。20xx年評為縣級模范班主任，20xx年評為縣級模范班主任，20xx年評為縣骨干教師，2XXX年評為市級骨干教師， 20xx年被縣委評為優(yōu)秀黨員，20xx年評為省級青少年讀書活動優(yōu)秀輔導員， 20xxX年評為廣元市藏區(qū)“9+3”教育工作先進個人。

“因為艱苦，所以精彩”。她也委屈過，但她始終沒有抱怨，她一直在在忙碌中進取，在困難中堅強，收獲成功中的喜悅，憧憬職業(yè)教育美好的明天。

優(yōu)秀通訊稿12

校運動會已經(jīng)拉開帷幕，二年（4）班全體師生預祝一下隊員：高以琳陳一鳴黃佳怡鄭烔烔楊藝璇陳濤鄭國民翁耀康方新騰陳東源都能取得驕人成績，為班級爭光添彩！

二年（4）班的運動健將們，讓自信的氣息如同出生的照樣，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是你們精彩的舞臺，聲聲加油便是你們最高的獎項！加油！加油！

陳一鳴、高以琳、翁耀康你們揮灑汗水和淚水，在賽場上摔倒了爬起來，繼續(xù)向前。你們的精神值得我們學習。我們以你們?yōu)闃s。雖沒有奪冠，但你們?nèi)允俏覀冃闹械陌駱樱?/p>

優(yōu)秀通訊稿13

為了弘揚和宣傳雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神，從而提升同學們的思想道德修養(yǎng)，3月5日，歷史文化旅游學院1303班舉行了“學習雷鋒精神主題班會活動”。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？……這些來自雷鋒日記的樸素話語拉開了本次主題班會的序幕。這次活動以同學們分享發(fā)生在雷鋒身上的小故事為表達載體。從雷鋒小時候的親身經(jīng)歷，到入伍后的杰出表現(xiàn)；從“為社會主義添磚加瓦”，到雷鋒出差一千里，好事做了一火車……樂于助人、無私奉獻這些精神早就融入了雷鋒的骨血中。

這次主題班會活動讓同學們切身體驗了雷鋒精神，讓雷鋒精神參與到同學們的生活中，也增強了同學們樂于助人精神、提高了道德修養(yǎng)。

3月18日下午第三節(jié)課，203班開展了一次《食品安全》教育主題班會。

整個班會圍繞食品安全與小學生的生活而展開。具體分為五個部分，第一，通過一分鐘的視頻資料，了解新聞報道中的食品安全問題，即小食品大問題，以生動的情境再現(xiàn)現(xiàn)實生活中的諸多問題。從而了解了添加劑的有關知識，結合地溝油事件、瘦肉精事件等，讓我們明白，原來食品安全問題就存在我們身邊。第二，通過央視第二頻道的紀實欄目，觀看視頻“街邊小吃大揭秘”。讓我們在觀看這些觸目驚心的報道時，不得不為我們自己的生活質(zhì)量捏一把汗。那些生活中的司空見慣，居然如此侵蝕了我們的健康。第三，帶領大家一起認識十大垃圾食品。第四，面對諸多的食品安全問題，我們作為小學生，應該怎么辦。對此，大家暢所欲言，談出自己應有的正確做法，彼此溝通，相互交流。第五，觀察學校外買的三無產(chǎn)品包裝袋，親手把它們?nèi)舆M垃圾桶。

經(jīng)過此次主題班會，我們?nèi)w同學深刻的認識到，食品安全無小事，安全的飲食，從自己每一天開始，讓健康、平安的生活，伴隨我們成長。

為了樹立班級積極向上的學風及班級紀律，總結班委工作及計劃近期工作，10月24日上午10點，在至善樓414教室，1203班舉行了“樹班風，共發(fā)展”的主題班會。

首先1203班班長xx對班級自開學以來兩個月學習的情況進行分析，由于10月份活動月分散了太多的精力，導致學習上的有所懈怠，并提出了解決措施——課余時間組織班級同學去自習，并得到了同學們的一致認同；針對學校開展的早操活動對班級同學進行了表演，同學對早操的必要性也都是十分的認同；在班級評優(yōu)上與一大班進行了比較，同學們也積極參與對班級優(yōu)劣勢的討論。然后依次是各個班委對自己的班級工作做了工作總結和近期工作計劃，主要對11月份男生節(jié)活動的開展、青志協(xié)活動的參與、宣傳工作的開展、學習風氣的改善等與班上同學進行了熱烈的討論。同學們也積極地提出了許多對班級、對同學都有很大進步意義的建議，對班集體做了自己的展望，同時對班委的工作提出了一些珍貴的建議。

這次班會讓班委們看到了許多自己還做得不夠好的地方，也看到了1203班更加燦爛的未來已經(jīng)不遠了，提高了大家對待學習的積極性，1203班的同學將一起攜手走向美好的將來。

優(yōu)秀通訊稿14

為了配合發(fā)電運行部“提高巡回檢查質(zhì)量”主題安全活動的開展，20xx年9月7日下午14：30，在龍首一級水電站黨群活動室舉辦了發(fā)電運行部第二屆巡回檢查比武活動。

此次活動由發(fā)電運行部組織，來自龍首一級、二級、三道灣水電站、龍匯電站運行各值的九個代表隊參加了比賽，活動以知識競賽的形式對選手們進行現(xiàn)場提問，題目分為個人必答題、團隊必答題、搶答題和觀眾互動題，最終由三位特邀評委對選手回答做出評審。比賽現(xiàn)場氣氛活躍，但又緊張有序，參賽選手們更是各個精神飽滿、團結協(xié)作，在觀眾互動環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場觀眾回答問題積極勇躍。

經(jīng)過一個多小時的激烈競爭，龍首一、二級電站運行二值參賽人員馬艷萍、馬麗以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧烁傎惖牡谝幻罏畴娬具\行五值參賽人員張健、徐嬌，龍首一、二級電站運行五值參賽人員彭佩芳、張正祥兩個代表隊分別取得了第二名和第三名的好成績。

這次巡回檢查大比武，不僅是對我們發(fā)電運行部日常工作的一次特別的檢驗，同時也展示了發(fā)電運行部員工們的別樣風采。競賽結束后，前來參加評審的評委們對選手們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績給予了充分的肯定，同時也鼓勵參加比賽的選手們和發(fā)電運行部全體人員在今后的工作中能再接再勵、百尺竿頭、更進一步。

優(yōu)秀通訊稿15

無論結局是好是壞，無怨無悔是我們的選擇。每當運動員奔馳在400米跑道上時，我們?yōu)槟阕８槟愫炔省２坏阶詈笠豢探^不輕言放棄成了你們的信仰，也成了我們的信仰。運動員們，飛吧！翅膀屬于你！

驚天槍后疾如飛，勇往直前不后退。風馳電掣似閃電，勇士出發(fā)何言悔。加油！加油！！加油！！！

你們快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，只為今日一搏；疾踏百步，只為終點一觸。勝利在向你微笑，成功在向你招手，加油啊！健兒們！

從細節(jié)做起，嚴把工程質(zhì)量關

6月13日，酷熱的太陽下沉降觀測點施工組人員在鹽礦田野里積極進行挖基坑工作。先挖出基坑，然后澆筑混凝土標石，其中挖基坑是關鍵工作，只有基坑尺寸滿足設計要求，才能澆筑出高質(zhì)量的混凝土標石。為了保證沉降觀測點的施工質(zhì)量，氯堿廠安排人員常駐華塑鹽礦配合指導施工，現(xiàn)場逐個檢查基坑尺寸，對不符合設計要求的基坑必須重新修整，堅決不讓不符合要求的基坑進入下一道工序。

從細節(jié)做起，控制好每一道工序，嚴格把好質(zhì)量關，做高質(zhì)量工程，為華塑質(zhì)量標準化建設增磚添瓦。