在春天里奔跑
春天——是一個鳥語花香、生機勃勃的一個季節(jié),它仿佛能喚起沉睡了千年的大地,讓它重新枝繁葉茂?!按禾觳徊シN,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗”這是海涅曾說過的。
在每一個春天,它載著一粒希望的種子,飄向它夢幻的那片土地,去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動于衷的,誰都不能不被這樣的生命所感動。它辛勞的飄散,然后落入那黑乎乎的泥土,綻放出一枚嫩綠的新芽,不停地生長,散發(fā)著它那生命的芳香,只管耕耘,不問收獲。
我不由自主的聯(lián)想到人類的生命:在大自然生命的啟悟下,我們應(yīng)該怎樣感謝生命,珍惜生命、把握生命、回報生命呢?
這個春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功的花朵,只有在汗水的澆灌下,才會更加明艷!
春天,能讓我呼吸不一樣的空氣;春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮;春天使世界充滿了無限的希望。在春天中的生命之花是頑強的,但有時也是脆弱的。當我們追逐那些已遠去的生命,會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香卻依舊彌散。
春天,讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!人生如春。沒有春天一年就不會開始,沒有春天人們就不會清醒,沒有奮斗人生就不會有春天。
走在春天的小路上,我覺得有點涼。不是已經(jīng)春天了嗎?想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn),繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過,嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹,叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”嗎?我一笑而過。
前方走來一對老人,頭發(fā)花白,身材自是不算高的,原來是相濡以沫了幾十年的老夫妻。老婆婆略瘦一點,但精神卻比老爺爺抖擻,他們相挽著胳膊,小心翼翼地一步步地走,盡力扶持著對方,臉上漾著無盡的滿足。
最感人的自然是那無限的夕陽情啊,我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春夏秋冬,但我相信,只要彼此相濡以沫,對他們便是永遠的春天了。
走在春天的道路上,我從心底祝福他們,自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走,迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶,剛學(xué)會走路,便急急掙脫母親的懷抱,要去尋找那更有趣的東西。撞上了我,他停住了的腳步,睜著大而亮的雙眼盯著我瞧個不停,一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲,我笑,他也跟著我笑,張開嘴,連嘴巴里的幾顆牙都看得一清二楚。
他的母親于是追過來,教導(dǎo)孩子說:“乖,叫姐姐!”他沒有按照母親的吩咐做,依舊對著我笑個不停,手舞足蹈。我想,這孩子以后保不齊就是個了不起的表演家。微微抬頭,我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它,細細地打量,果然是今年的新綠,剛剛含著細小的芽笣,有點朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
口袋里的手機響了一下,同學(xué)發(fā)了微信說:“新年快樂!”我頓時產(chǎn)生了對友誼更強烈的欲望。我不是一個引人注目的學(xué)生,總以為時光會把我埋沒,從此長封于冬天的嚴寒。原來——
春天一直都在,只是我們總看不見那春的存在,花開花落,不過是花打了個盹,來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青,春一直悄悄地在。
我繼續(xù)行走在這小路上,走在春天。
田野里,農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎?雖然忙碌,但為了金秋的收獲,這一切都是值得的。走在春天,那一張張樸實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天,感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力,走在春天,感受著春所帶來的積極向上的精神,感動著每個人。人們忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征,其實,春是一個起點,春是一支唱不完的生命之歌,一幅描不盡的人生畫卷!
精選作文:在春天里奔跑(1600字)作文 篇一:有點評3篇在春光里奔跑
在春光里奔跑
天門市九真中學(xué) 張康卓
春日的陽光還不很刺眼,天空是一碧如洗的藍,點綴著幾朵飄逸的白云。陽光透過樹枝柔柔灑下,樹下碎金斑駁。我回想起那些一起在春光里奔跑的日子,一切都是那么干凈美好,如同你舊時容顏。
人們說我是個不合群的病孩子,我自己認為也是,我不喜歡嘈雜的人群,不喜歡別人無意間闖進我的生活。我只喜歡靜靜地看著人流,我用憂傷編織成一只藍色的蛹,將自己緊緊地裹在里面。在這里,我見不著光明看不到希望,淺淺的藍色憂傷包圍了我??墒怯幸惶?,你的出現(xiàn)改變了這一切,我不得不承認,你是我生命中最美麗的意外。
還記得嗎?你背著西瓜太郎的畫板,走進河岸,坐在了我的身邊。我相信,你一定不懂一個妙齡少女眼里不該有的哀傷。你跟我講話,我只是扭過頭,你卻沒有生氣,你說,你要教會我畫畫,我看著畫板上那么色彩繽紛的顏料,我的心
十年前的一個春天,陽光明媚。我歡天喜地地回到家,卻怎么也找不那個熟悉的身影?!鞍??媽呢?”“走了,聽話。”
四個字,粉碎了我全部的遐想。從此,我的世界便是無邊無際的黑暗,壓抑得令人窒息。
十年里,我學(xué)會了一切。洗衣服、炒菜、做飯??所以,當一雙與年齡完全不相符的紅腫的手伸到你的面前時,你哭著摟緊了我。
也許是黑暗了太久。當春光灑向我時,竟覺得十分刺眼,煩燥。
一個寧靜的夜晚,你小心翼翼地敲了敲我的門,我不耐煩地吐出三個字:“怎么了。”
你局促地捋了捋頭發(fā),又十分小心地問我:“我聽隔壁小芳說學(xué)校要開家長會,怎么沒聽你說???”“你又不是我家長,我干嘛跟你說?”我冷冷地甩出一句話,倒頭便睡。朦朦朧朧中聽見你輕聲嘆氣:“這孩子??”語末,我感覺身上多了一床被子。
春光·奔跑·微笑
“別緊張,我相信你一定能行。”你傻傻地望著我,露出一個微笑,很燦爛,我抬起頭,看看你,低聲道“對不起?!薄皼]關(guān)系的,只不過把我的腳踩了一下嗎,踩踩更健康呢!”說著,你又一個微笑,“你是太緊張了,別急,來,我給你講笑話好不好呀?”我點點頭。你便笑話一個接一個的,我最后實在忍不住了,笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀,又是一個微笑?!澳愕难劬φ媲宄?,笑起來瞇成一條線,真是好看?!蔽业拖骂^,感受到春光的燦爛。
在友情的春光里,我不再緊張,而是一路向前奔跑。春光·奔跑·綠豆湯
暗夜微光,臺前的一盞燈陪我忍受這夏夜的悶熱。突然,一陣腳步聲,門開了,一個人走進來,俏俏地把一碗綠豆湯放在我桌前,然后留下的只有一片寂靜。我伸手摸了摸那碗的外壁,有一絲涼爽,看來是冰過的。汗流浹背的我一飲而盡,此時望望廚房的燈,還亮著,媽媽還沒睡,是在干嘛?我壓低腳步聲來到廚房,看到媽媽忙碌的身影,感受到春光的爽快。
在母愛的春光里,我不再煩燥,而是一路向前奔跑。
春光·奔跑·教誨
“沉著冷靜,大膽細心。”這是老師留給我們的教誨,那是初中最后一堂課,老師緩緩走上講臺,望著我們說出了這八個字。老師說:“謝謝你們,你們給了我們這么多感動。”三年師生情,點滴涌心頭。而后是一片掌聲,看到老師的眼睛,我感受到了春光的溫暖。
在師愛的春光里,我不再害怕,而是一路向前奔跑。
感謝所有伴我初中三年的人,是你們讓我在春光里奔跑,讓我在春光里成長,給了我如此多的美好記憶。
在春光里奔跑,此生無悔。
【簡評】
考生用三個小標題布局,對“春光”的象征意義理解透徹。友情、母愛、師愛,沐浴在這樣的“春光”里,我一路奔跑,快樂成長;文章的主旨鮮明,陽光向上。開篇的三句詩詞佳句和三個小標題所寫內(nèi)容一一對應(yīng),可見小作者思路的縝密。相比之下,篇二:作文:在春光里奔跑
在春天里奔跑
歲月的年輪一圈圈輾過逝去的時光,留下了一片飛塵。但在那片春光中奔跑的身影似乎從未停止過。
“你知道什么?不要以自己的小聰明來隨便猜測好嗎!”你猛地推開我,憤怒地沖出去了。我怔怔地望著你的背影。
春天又來了,可是雖然到了春天,你的身上卻沒有以往的朝氣與活力,反而夾雜著一絲落寞。陽光跳躍著,將一根根細細的金絲灑在你的身上,在那一刻,我分明看到了你遠去的背影在不停的抽動,手不斷向前伸去。是又哭了嗎?
昨天晚上考試的時,我就覺得你有一些心不在焉。今天試卷發(fā)下來時我嚇一跳,一向分數(shù)與我并排的你這次竟考到了篇三:在春天里奔跑
在春光里奔跑
春日的陽光還不很刺眼,天空是一碧如洗的藍,點綴著幾朵飄
逸的白云。陽光透過樹枝柔柔灑下,樹下碎金斑駁。我回想起那些一
起在春光里奔跑的日子,一切都是那么干凈美好,如同你舊時容顏。人們說我是個不合群的病孩子,我自己認為也是,我不喜歡嘈雜
的人群,不喜歡別人無意間闖進我的生活。我只喜歡靜靜地看著人流,我用憂傷編織成一只藍色的蛹,將自己緊緊地裹在里面。在這里,我
見不著光明看不到希望,淺淺的藍色憂傷包圍了我??墒怯幸惶欤?/p>
的出現(xiàn)改變了這一切,我不得不承認,你是我生命中最美麗的意外。
西瓜太郎的畫板,走進河岸,坐在了我的身
不懂一個妙齡少女眼里不該有的哀傷。你跟我講
你卻沒有生氣,你說,你要教會我畫畫,我看著
紛的顏料,我的心
憂傷的影子,盡情地歡笑,盡情調(diào)弄那美麗的色
的彩色世界,童話王國。
友,你教我用黑色的墨筆描繪出逼真的光和
看到了你的一幅畫,畫上兩個女孩牽著手在
真的,我毫無控制地哭了。你見我滿臉淚痕,很
奔跑。我愣了一下,隨后笑容滿面,楊柳岸邊徘徊
野花,無邊無際的草地,還有身前,奔跑著的,多么美好。
上、開朗、明媚。我沖出了憂傷的束縛,說,我們是一輩子的好朋友,我們會一直牽著手,界里的光,照亮我的人生,與我一起在春光
還記得嗎?你背著邊。我相信,你一定話,我只是扭過頭,畫板上那么色彩繽我擺脫了原先彩,描繪那本屬于我你成為我最好的朋影,你依舊在我身旁。很不經(jīng)意的一次,我奔跑,陽光明媚。說沉默地牽起我的手的曉風(fēng),碎如星子的牽著我的你。這一切現(xiàn)在的我,樂觀、向奔向美好的未來,你永遠不分離。你就像是我黑暗世里奔跑。【簡評】
這篇考場作文的亮點之一是敘事簡練清晰,不枝不蔓。小作者
寫了自己的蛻變過程——裝在繭內(nèi)、破繭而出、化蛹為蝶?!拔摇痹?/p>
來孤獨憂傷,遇到一個會畫畫的女孩,她教我畫畫,欣賞美,在美好
的春光里我變得樂觀開朗。亮點之二是語言流暢優(yōu)美,情感豐富,是
一篇情辭俱美的佳作。還值得一提的是全篇用
風(fēng)雨折斷了我的翅膀,澆滅了我內(nèi)心的火焰,黑暗;十年后,你的出現(xiàn)如一抹春光,讓我明白沒
跑。
陽光明媚。我歡天喜地地回到家,卻怎么
身影。“爸??媽呢?”“走了,聽話。”
部的遐想。從此,我的世界便是無邊無際的黑暗,切。洗衣服、炒菜、做飯??所以,當一雙
的紅腫的手伸到你的面前時,你哭著摟緊了我。
當春光灑向我時,竟覺得十分刺眼,煩燥。
小心翼翼地敲了敲我的門,我不耐煩地吐
發(fā),又十分小心地問我:“我聽隔壁小芳說學(xué)
沒聽你說???”“你又不是我家長,我干嘛跟你
一句話,倒頭便睡。朦朦朧朧中聽見你輕聲嘆氣:
我感覺身上多了一床被子。
生龍鳳生鳳,我又不是你生的,你瞎高興個什么勁?” 十年前,一場暴從此我的世界一片有翅膀,我還可以奔十年前的一個春天,也找不那個熟悉的四個字,粉碎了我全壓抑得令人窒息。十年里,我學(xué)會了一與年齡完全不相符也許是黑暗了太久。一個寧靜的夜晚,你出三個字:“怎么了?!?你局促地捋了捋頭校要開家長會,怎么說?”我冷冷地甩出“這孩子??”語末,越發(fā)高興?!褒埼倚闹朽止局?,坐在 了她的旁邊。這時,那位婦人又湊過頭來,把我
端詳了一下,又贊嘆:“長得俊,跟你媽呀,一個模子里刻出來的”
我一聽,樂了:這大嫂眼力還真行,女兒跟繼母一個模子刻出來的,頭一回聽說。我無奈地望了望她,內(nèi)心深處的堅冰,好像在一點一點
地熔化。這時她又和大嫂談起教育來:“我家丫頭,刻苦得很,每天
晚上學(xué)到十一點多才睡,我是看在眼里疼在心里,我就跟她說別太苦
了,我們家姑娘不這樣學(xué)也可以上清華??”“媽!”我怒喝一聲,卻被這個稱呼嚇了一大跳,頓了一頓,又含著笑意說,“吹吧,你!”
其實心里比吃了蜜還甜。
走在回家的路上,陽光明媚?!皨?,”我又一次叫了你。你的
眼底有藏不住的笑意:“怎么啦?”“你吹牛的樣子好丑!”說完,撒腿就跑?!俺粞绢^,耍起你媽來了!”你含著笑趕過來。
我和你奔跑著,在春光里。
【簡評】
常言道“后媽難做”。應(yīng)該說,文中的后媽是成功的,“你”“忍辱
負重”,把春光一樣的愛灑向我,以真心換真心,我終于在明媚的春
光里,由衷地叫“你”一聲“嗎”。這篇文章還引進了一些小說元素,如:矛盾、誤會、懸念等等,具有一定的文學(xué)性和可讀性。
在春光里奔跑
李白在“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的春光里奔跑;
孟郊在“慈母手中線,游子身上衣”的春光里奔跑;冰心在“玉壺存冰心,朱筆寫師魂”的春光里奔跑?? 而我呢?我也在春光里奔跑,跑過了四季,跑過了歷史,跑過了人生。
春光·奔跑·微笑
“別緊張,我相信你一定能行?!蹦闵瞪档赝?,露出一個微笑,很燦爛,我抬起頭,看看你,低聲道“對不起?!薄皼]關(guān)系的,只不過把我的腳踩了一下嗎,踩踩更健康呢!”說著,你又一個微笑,“你是太緊張了,別急,來,我給你講笑話好不好呀?”我點點頭。你便笑話一個接一個的,我最后實在忍不住了,笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀,又是一個微笑?!澳愕难劬φ媲宄?,笑起來瞇成一條線,真是好看?!蔽业拖骂^,感受到春光的燦爛。
在友情的春光里,我不再緊張,而是一路向前奔跑。
春光·奔跑·綠豆湯
暗夜微光,臺前的一盞燈陪我忍受這夏夜的悶熱。突然,一陣腳步聲,門開了,一個人走進來,俏俏地把一碗綠豆湯放在我桌前,然后留下的只有一片寂靜。我伸手摸了摸那碗的外壁,有一絲涼爽,看來是冰過的。汗流浹背的我一飲而盡,此時望望廚房的燈,還亮著,媽媽還沒睡,是在干嘛?我壓低腳步聲來到廚房,看到媽媽忙碌的身影,感受到春光的爽快。
在母愛的春光里,我不再煩燥,而是一路向前奔跑。
春光·奔跑·教誨
“沉著冷靜,大膽細心?!边@是老師留給我們的教誨,那是初
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春芽初露,綠上枝頭,梨花含笑,小鳥啾啾,春天來了。而在初中的最后一個春天,臥室里,教室里,卻到處充斥著緊張的氛圍,我開始抱怨,開始恐懼。一個和煦的日子里,我走出家門,在春光里奔跑,尋求新的氣息。
路上,柔嫩的陽光灑向大地,萬物鑲上了金邊。陽光在一片片葉尖上跳動,每一片仿佛都有一個新的生命在顫動。
慢跑到地道橋下,前面一片黑色的陰影籠罩住了明媚的春光,像摻進在艷綠里的一跡墨黑,亦像一塊隱曜日星,潛行山岳的陰云,遮掩在我的心頭,好不痛快。那片陰影緩緩地移動著,我快步上前,一探究竟是什么影響了我的心情。
近了,原來是三輪車;近了,原來是一輛收廢品的車??吹竭@兒,我似乎明白了,是滿載“成果”的三輪車擋住了春光。在車后,我仿佛看到了疲憊的大叔蹬著沉重的步子,雙眉顰蹙,目光凝重。不禁為他的艱辛嘆了一口氣。
更近了,我看到一位皮膚黝黑的大叔,樂呵呵地推著三輪車奔跑,嘴里哼著小調(diào),沒有緊鎖的眉頭,也沒有對生活的抱怨反而以樂代苦。他腳下的步子是那樣堅定,穩(wěn)健,啪啪地踏在馬路上,扣在我心里,沒有對貧苦生活的恐懼。頭上那頂破舊的氈帽,反而更增加了幾分喜感更顯他的樂觀。道路旁陰影下的花草,仿佛也對他欣然微笑,默默鼓掌。
我漸漸停下了自己奔跑的腳步,審視那個漸行漸遠的拾荒者。他生活貧苦,收入低微,甚至可能食不飽,力不足。但是他卻沒有埋怨,沒有放棄,反而在明媚的春光里奔跑著到達平地,奔跑在崎嶇的生活之路上。而我呢?我正處于青春少年,是生命里的春天,不必承擔(dān)家庭的重擔(dān),僅僅是一次中考,我卻膽怯,退縮,不敢奔跑著沖向終點。
忽然,一滴汗水滴下,下落的汗也在奔跑,也在折射光彩。我也堅定地繼續(xù)奔跑,開始拼搏,在生命的春光里奔跑,奔跑。