家鄉，仲春的美景讓我陶醉

昨天，淅淅瀝瀝的小雨將近下了一天一夜，陰沉的天空，壓抑著人們的好心情。早上，我起床向外一望：“嘿！天晴了！”

我穿好衣服向外走去。可能是因為下雨的緣故，早上的空氣十分清新。天空中，小鳥自由自在的飛翔著，落到樹上嘰嘰喳喳歡快地叫著，好想唱著一支歡快的歌。陽光柔和地照在我身上，暖洋洋的，偶爾有一陣微風吹過臉龐，像媽媽的手溫暖的撫摸著我，讓我陶醉。

我走出家門向外走去。

不遠處，我看見數十株櫻樹和李桃子樹，花兒已經綻放，一團團，一簇簇，簇擁在一起。白得像雪，粉的像霞，粉白相間，絢麗多彩。它是那么鮮艷，那么美麗，那么迷人。不經意間，我已走到樹前面，發現身邊已經有蝴蝶飛過，時而翩翩起舞，時而停落在花朵上，真應了那句話“蝶戀花”。有的蝴蝶與花朵渾然一體，使人分不清哪個是花，哪個是蝶；在花蕊上，一只只胖乎乎的蜜蜂正在辛勤的采蜜，兩個小籃子裝滿了采集的花粉，它們一會在這朵上，一會在那朵上，忙得不亦樂乎。摘下一朵花，放在嘴里，甜滋滋的。鼻子早已嗅到了一股清香，那清香沁人心脾，那清香是一種無法用語言能描述的，那是大自然的香氣，是大自然中獨一無二的香氣，是大自然對我們的饋贈。這使我久久不愿離開，讓我陶醉。

我戀戀不舍的走開。

轉眼之間我已經走到了林蔭道上。陽光透過樹葉在地面上形成一個個的光斑，樹枝交替錯落，郁郁蔥蔥，構成一堵綠色的屏障。摘下一片綠葉，拿在掌心好像是一位老朋友，是那么熟悉。微風吹拂著綠葉，發出沙沙的聲響，彈奏著春天的舞曲，那是大自然的樂章，使人好像置身于森林之中，身邊綠樹環繞，使人身心放松，讓我陶醉。

繼續向前走。

走著走著，看到了寬廣遼闊的大地，頓時使我心胸寬廣。突然我的眼球被吸引了，在遼闊的大地上，隱約看到了一片片翠綠，我向前走去，原來玉米已經發芽生長，鉆出了地面。清風撫摸著他的頭，雨露滋潤著他的身體，陽光為他提供能量，大地好像是一位慈祥的母親將他緊緊抱在懷中，他展開身體在母親的呵護下茁壯成長。這就好似我們在家長和老師的關愛與呵護下健康成長一樣，使我感到滿是生機，滿是希望，讓我陶醉。

家鄉的美景讓我著迷，讓我流連，讓我陶醉。我愛春天，我愛清晨，但我最愛的還是，家鄉仲春清晨的美景！

家鄉的美景讓我陶醉

初一（2）班

澤珍初

我的家鄉沒有高樓大廈，沒有豪車行駛，沒有目不暇接的東西可供欣賞，更沒有各種各樣的大超市，大酒店。但有新鮮的空氣，綠油油的田地，高大的樹木，嫩綠的小草，各種顏色的野花，還有具有藏族特色的牢固的石房子。

我最愛春雨后的家鄉，走出家門踩著泥濘的小路，新鮮的空氣混著泥土、花、草的香味，小路兩旁的野花被春雨洗了個澡，越發顯得可愛了，雨后的家鄉變得更新鮮了，再往山上看，那綠不顯得夸張也不顯得那么暗淡，一切都是那么的自然，家門前的小溪清澈見底，竟然看得見魚兒，那魚雖然只有一種顏色棕黑色，但顯得那么的搭配，等著吧，夏天孩子們都會去泡泡腳和魚兒嘻戲的。那時候知了也會和孩子們歡叫的。

秋天家鄉的山川、田野都披上了金黃色的衣裳，走進山林你會踩著用金黃色的落葉鋪成的地毯上，秋風輕輕一吹落葉會離開大叔在空中翩翩起舞，就像蝴蝶在空中旋轉慢慢地落在地上，看著剛落下的葉子在空中舞地上的落葉又隨著秋風舞動起來，仿佛在慶祝每年一度隆重的看花節。

果園里的蘋果開心的笑紅了臉，還有那梨笑彎里腰等農民伯伯來收呢？田野里的麥苗一排排整齊的等著檢閱，此時我們村的大叔大伯們、大嬸大娘們帶著喜慶的笑容，準備請他們回家呢？

最有興趣的收獲玉米的季節，那是我就躺在玉米粒上睡午覺呢，隨你滾都滾不下來，家家戶戶在二樓的門框上掛著編成玉米花瓣的苞谷，成為最靚麗的一道鄉村美景。

家鄉的美讓我陶醉，我愛家鄉的一早一木。因為那是生我養我的地方。

阿英老師評語：文章抓住了家鄉的春、秋兩景的特點，并用擬人和比喻的修辭手法來描寫景物，能學以致用很好，繼續努力！

草原讓我陶醉

初一（二班）卓瑪

“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。”每當我想起這首詩的時候，我的心就情不自禁的回到了家鄉草原上，草原永遠讓我陶醉。

清晨，我懷著激動的心情，來到草原上。一切還未蘇醒，天空慢慢變藍，草原上的景物開始從睡夢中醒來，一陣風吹過，花兒笑開了眼。向我點頭問好，小草一開始打傷了，開始迎接新的一天。鳥兒又在賣弄他清脆的喉嚨，唱著婉轉的曲子。“風春草地見牛羊”又開始忙碌，我站在草原中央看著這一切，自己也陶醉了，以為自己也是大自然的一份。羊像是一朵朵潔白的云，點綴在草原中間，真的很美很美！換做誰都會陶醉在其中。

草原在不同季節里有不同的景象，最令人陶醉的是草原的春秋兩季，那時人們要搭帳篷，喝青稞酒，過看花節。藏族的習慣，要在草原上歡聚一堂，清晨，我們來到草地上，草原一片熱鬧，笑聲、講話聲、真快樂！大草原上，人們穿上了五顏六色的衣服，唱起了歡樂的藏歌跳起了歡樂的鍋莊。

我的家鄉隨比不上若爾蓋的大草原那么遼闊，但也吸引著我，我是草原上的卓瑪，聽著牧歌長大，看慣了草原的一草一木，聽慣了草原上風呼喚我的聲音，我是草原的兒女，草原上的卓瑪呼吸著草原最溫暖的氣息，有說不完的故事和道不盡的快樂，幸福！

歡迎你們來到我的家鄉，我會當好導游的。

阿英老師評語：應用詩句開頭，增添了文章的詩意，運用了擬人的修辭手法，使文章更生動形象，描繪了草原美麗的景色，字里行間表達了你對草原深深地愛戀之情。