第一篇:書香讓我陶醉大全
書香讓我陶醉
香江路第一小學四年級一班薛笑語
仿佛只是一夜之間,我發現,世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流??代替,代替,再代替。但我深深的知道,那種流淌的情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著于那種皓月執卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展??書,讓簡單的人變的豐富。
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到知識的缺乏,每次作文,都不知從何說起。直到有一天,我們家開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說到:“金蟬脫殼(ke)。”剛一說完,爸爸媽媽就哄堂大笑,我不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的奇怪,說:“自己看看拼音!”“噢!是金蟬脫殼(qiao)!”我恍然大悟。
從那以后,我喜歡上了讀書,因為書帶給了我無窮的樂趣。曾經在書上看過這樣一句話:讀書能醫愚,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣做事,怎樣的人生才是完美無憾。“是啊!讀書的好處無窮無盡。”
讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量。讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
第二篇:書香讓我陶醉作文800字[最終版]
書香讓我陶醉作文800字
書香讓我陶醉 丁越
經典的作品猶如一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中;優美的時文小品猶如出水芙蓉,清麗脫俗;典雅的詩詞歌賦,猶如閃光的珍珠,熠熠生輝。--------題記 靜坐庭院,指尖觸到了書籍。它散發出迷人的魅力,帶領我步入詩意的天堂。汨羅江上,波濤翻滾,天地哀嘆。屈原用絕望的目光注視著江面。這兒將是他的歸宿。他仰天長嘆“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,似流星劃過,躍入水中。于是,楚國的才子隕落了。不過,那渾濁的水沒有淹沒他那雙赤誠的雙眼,《楚辭》成了世代的千古絕唱。
關上書,仔細品味。回味。
當賣火柴的小女孩在年夜里凍死時,我流淚了;當孫悟空一次次戰勝幽默鬼怪,我大聲為他叫好;當聊齋里的鬼狐在人家也能伸張正義時,我暗暗稱奇;當水滸英雄慘遭暗算一個個死去時,我會為他們感到惋惜??書香,在故事的熏陶下愈發濃了。對了,還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨釣寒江雪”??在書香彌漫的世界,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或哭或笑或嘆。這美妙滲入我的心中,徜徉在心靈的深處,釀造著醇香。與書為伴,讓清新的色彩潤濕心田,明亮眼眸;與書為伴,將飛躍時空,和古人對話,夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來,起步快樂。當經歷了書中的悲歡離合二大徹大悟時,也就經歷了精神的一次洗禮,拓寬了生命的寬度。
書香,在喧鬧的凡間給我一方澄清;在物欲橫流的世上贈我一片安寧,我深深地眷念著書香的美,深深地為之陶醉。
第三篇:讓我陶醉 作文
天空讓我陶醉
給我一片天空,那時的我便可以自由的翱翔,同時又陶醉其中……
——題記
有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了,天空是那樣的小,小的還不如我的視野。但這些只是那蛙的偏見罷了。只要我們放開視線,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無邊無垠。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。無論是家里那片寧靜的天空,還是城里喧鬧的天空,都看不到天空的邊際。
有時總感覺,飄著彩云的天空最美,這使我又總聯想到那種“藍藍的天空白云飄,白云下面馬兒跑。”的草原風光來。的確很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態,變幻莫測,神奇地有點讓人捉摸不透,那便是天空的寵兒,天空的精靈了。有了它天空才變得如此使人向往,令人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,被太陽的光澤染紅,紅的有時鮮艷,紅的有時醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生機,年輕蓬勃。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了,那是根本無法用語言來寫出的美,一句話“夕陽無限好”,但這并不是霞光的神奇,而是天空,是天空擁有的一切,是天空締造了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒有一片云,但不能不說它也很美,因為在那里可以寫下文字,這樣的天空不是更特別、更美好嗎?
給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動聽,和你傾訴著晚風的清新,陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話,夜的故事和夜的傳說。到那時,我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個角落。
天空會將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤著我們每個人的心靈;天空會將紛紛的雪飄落,那不是寒冷的象征,而是希望,代表著來年小麥的豐收;天空會將清爽的風吹起,那不是凄涼,而是柔和,拭去人們額上的汗珠。
給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的薄紗。
給我一片天空,我可以踏著歡快的節奏翩翩起舞,若隱若現,伸展的手臂似詩,優美的動作如畫。跳動的音符,似熱情的篝火。
給我一片天空,給我們每個人一片天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽光,那里擁有了所有的美
花讓我陶醉
春風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。
于是,滿眼都是形形色色的花,“四廂花影怒于潮”,“千朵萬朵壓枝低”,滿鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨無情輕似愁”的長院和“自在飛花輕似夢”的鄉間小路上,花事如潮,“花開花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南無所有,聊贈一枝春”……
花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹,這里有冰清玉潔的夏荷,這里有風高霜潔的秋菊,這里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……一花一世界,一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎?美麗如她,短暫亦如她。生命像花一樣綻放,顫顫巍巍,又終于“無可夸何花落去”,湮沒在時代的風塵里。于是人們常常感傷“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,“一朝春盡江顏老,花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》,千載之下,陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊!如此嬌弱的生命,偏偏“風刀霜劍嚴相逼”,只能花容失色,香銷玉殞,“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零,紅顏薄命之間是否有宿命的因果關系?細細思忖,花本無辜。君不見,有的花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,詩人的感嘆浩如煙雨,輪回至今,終究“年年歲歲花相似”,倒是無故尋仇覓恨,“歲歲年年人不同”了……
推云路,隱霞土,越東海,我歸來了,看著那春風十里,煙花淚飄的家鄉終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問:夢里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。
花讓我陶醉……
第四篇:書籍讓我陶醉
書籍讓我陶醉
八年級一班 黃繼敏
書籍是食物,充實著我的生活;書籍是溪流,洗滌著我的心靈;書籍是相機,拍下了我成長的點點滴滴……
-----------題記
幼兒園時
“這是我的書!”“什么呀,這是我的!”幼兒園時的我為了一本《安徒生童話》跟小朋友“大打出手”,最后在老師的調解下,我把這本書帶回了家,每天晚上都纏著爸爸媽媽給我讀書,講故事,這是我接觸的第一本書。從此,幼小的我認識了賣火柴的小女孩,善良的小矮人,時常沉浸在童話的世界里,夢想著有一天我也會變成美麗的公主,遇上一位英俊的王子…….小學時
“媽媽,求你了,給我買一本吧!”“不行,已經有那么多書還要買。”小學時,已具有識字能力的我天天趴在書上,記得我的最愛就是青少年版的《西游記》,放學后,坐在椅子上一看就是半天,直到媽媽幾次催我吃飯,才戀戀不舍地放下手里的書。在這本書里,我認識了神通廣大的孫悟空,迂腐但執著的唐三藏,任勞任怨的沙僧,貪吃偷懶的八戒,那時我的偶像就是孫悟空,我無比崇拜他,曾信誓旦旦地對同學們宣稱孫悟空是我的師傅。再大些,一本《窗邊的小豆豆》讓我著迷,它講述了淘氣的小豆豆來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,逐漸成長,變得可愛。書籍帶給我的不僅僅是笑聲,更讓我學到了善良、樂觀,讓我懂得了每個人肯定會有一項適合自己的才能,并不斷挑戰下去。
中學時
“小書蟲,快出來吃飯!”“等等,馬上就來!”這時的我迷上了郭敬明的小說,小說情節感人,文字優美,讓我無法自拔,尤其他的“天使論”讓我折服,他說:“每個人都有一個守護著你的天使,如果這個天使覺得你的生活太過悲哀,就會變成你的家人,你的朋友,這樣,即使你以后的道路布滿了風雪,有了這些幸福的回憶,也不會再害怕了……”
我愛書,書籍已成了我生命中的一部分,再也無法割舍,伴隨著我的成長,直到永遠。
第五篇:歷史讓我陶醉
歷史讓我陶醉
提到歷史,我就感到興奮,因為我最喜歡歷史了。其實歷史的內容非常奧妙,也讓人讀了以后身臨其境。
在歷史中我認為有些貪得無厭,有些卻為后人留下好印象,有些非常博學??總之,歷史是一門非常好的教材。
記得,在五年級時,我聽有關歷史的兩個故事,名叫:《火燒園明園》、《虎門硝煙》這些故事后,我覺得我們中國人當時太讓人失望了,這么膽小怕事,讓“兩個強盜”把園明園給燒了。這兩個就是法蘭西和英吉利,《虎門銷煙》發生在1839年6月3日,這故事的兇手就是外國侵略者,在林則徐銷毀鴉片后,讓外國侵略者目瞪口呆。
自從中華人民共和國成立后,才讓我們人民力量又強大了。后來就有了一些故事:“五卅運動”、“南昌起義”、“井岡山會師”、“萬里長征”、“西安事變”、“血染盧溝橋”、“抗日戰爭的偉大勝利”、“重慶談判”、“開國典禮”??等等,這些都讓我們有了現在的中國。
我國有非常的歌手唱出關于中華的事情的歌,比如宋祖英的《愛我中華》、張明敏的《我的中國心》??等等,這些都是愛中華的人寫的歌,為這些中國做出貢獻的人致敬,其實歷史就是讓人陶醉、讓人懂得歷史人物的出生年月,也讓人知道這朝代是最早為中國做貢獻??
歷史,這是一扇為人們穿越時空的門,也是一位時光老人為你講述一切,也很想一個金字塔,上面的一塊磚頭代表一個朝代??歷史,你讓我深深地進入了這扇時空大門。
上海建平實驗中學六年級:嚴宇濤