春游申請書

春游申請書1

尊敬的二中校領導：

為促進我校初二年級同學們之間的交流，營造和諧融洽的`集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時領略優美的春色，飽覽祖國大好河山，初二年級組決定在20xx年3月29日到杭州野生動物園舉行春游活動，時間為一天。

望校領導批準為感！

此致

敬禮！

蕪湖二中初二年級

20xx年3月4日

春游申請書2

【活動前言】

又到了一年一度的春天，春天是萬物復蘇的季節，到處生機勃勃在這個完美的季節了我們再一次的相聚在武生院、相聚在機電工程系10級本科6班，也許這是我們在武生院相聚最后的一個春天大家都很珍惜這個大學時光即將告別的春天，在這個依依不舍的春天里我們隆重開展大學最后一次春游來為我們大學豐富多彩的校園生活畫上一個圓滿的句號。

【活動時間】

暫定——4月13.日（周六）

【活動地點】

黃陂區云霧山

【活動人員】

機電系自動化10級6班同學、輔導員及邀請嘉賓

【經費預算】

班費拿出2200元，本班參與人員每人另外交30元，其中門票40x50=元，車費1700元，活動總經費預算2200+30x50=3700元，攜帶家屬的同學每多帶一個另交80元。

【活動相關事宜負責人】

1.總負責人——xxxx

2.活動的整體策劃安排人：xx（協調各負責人開展工作）

3.小組負責人：一組負責人：xx 二組負責人：xxx 三組負責人：xx

【活動要求】

活動成員務必服從各負責人的統一安排與調動，包括排隊、上車、入座、步行。對“我行我素”單獨行動的同學加以監管。

【活動安排】

（一）前期準備工作及職責人的劃分

1.確定參與人數——向全班每一個同學（務必是本人）確認否有時間、有興趣參加這次春游活動，以及是否攜帶家屬和人數。負責人：xx

2.召開班委——對此次活動所有涉及到的問題進行討論，最后制定出活動的整體方案。

3活動策劃——為了活動能夠井然有序的`進行，事先對活動做一個整體的安排，根據參與人數對活動經費作出預算。負責人：xx

4.召開班會——為同學講解秋游的行程安排，讓同學們對行程有大致的了解，同時提醒同學們出行時就應注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。負責人：xx

5.租車——根據參加的人員數量提前聯系好車輛（大巴）負責人：xx

6.購買門票——出發的前一天把參加人員的學生證全部收上來統一保管，在景區統一購買門票。負責人：xx

7.宣傳——負責通知活動相關事項如：活動當天的行程安排及需要注意的問題活動前天晚上督促同學們早點休息避免第二天起不來負責人：xx

（二）活動流程

1.4月13日早上7:00到f棟宿舍下面集合并點名，各小組負責人負責清點各自小組的人員，到齊后一齊前往校園大門口集合。

2.7:20在校園大門口再次集合各小組負責人點名，確保所有人都到齊后有序上車，上車后個小組負責人再次清點人數確保所有同學都在車上后出發。

3.預計9:30到達景區——云霧山，下車找廁所方便后點名集合等待買票負責人購買門票然后統一進景區，游玩過程中由于景區相對較大所以同學們要注意結伴而行以免走散。

4.下午4：00所有人員景區大門口集合清點人數，確保所有人員到齊后上車返校

（三）注意事項

（1）出發前宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要群眾行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程持續手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由生活委員準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發狀況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

（7）同學們必須要注意交通，人身財產安全。在景區游玩必須要隨著小組結伴同行。

（8）如有特殊狀況必須要時刻保持清醒，切不可慌慌張張。在第一時間與各小組負責人聯系或與總負責人、輔導員聯系取得。請同學們切記群眾活動必須要統一安排調動。

（9）各小組負責人在景區游玩半小時對該組成員進行一次點名，明確其去向。

（10）此次活動請同學們自備干糧和飲水，班級不負責飲食。

（四）后期反饋工作

1、召開總結會議，同學們交流春游感受；

2、負責人聽取同學們的意見和推薦，并對工作進行總結以便于對以后的工作進行改善。

【應急預案】

1、如果4月21日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期進行，請同學們體諒。

2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生

【活動分組】見附表1

輔導員：xx

策劃人：全體班委

4月10日

春游申請書3

教育局普教科：

為了進一步落實德育教育，讓學生追尋英雄足跡，緬懷革命先烈，牢記長征精神，把做人教育與革命傳統教育、愛國主義教育有機結合，讓學生在體驗中學習，在學習中互動，寓教于樂，使學生感受建黨九十周年的光輝歷程。

我校擬在5月1日上午7時至下午4：00時(雨天延遲)，組織學生前往東陽橫店“革命戰爭博覽城”進行春游活動。

懇請批準!

申請人：xxx

申請日期：20xx月xx月xx日

春游申請書4

教育局普教科：

為了進一步落實德育教育，讓學生追尋英雄足跡，緬懷革命先烈，牢記長征精神，把做人教育與革命傳統教育、愛國主義教育有機結合，讓學生在體驗中學習，在學習中互動，寓教于樂，使學生感受建黨100周年的光輝歷程。

我校擬在xx月xx日上午7時至下午4：00時(雨天延遲)，組織學生前往東陽橫店“革命戰爭博覽城”進行春游活動。

懇請批準!

申請人：

申請日期：

春游申請書5

親愛的系領導：

您好！

感謝您在百忙之中，來閱讀我的發言。首先，請讓我代表源流所有的社員，為您們所做出的辛勤工作致以衷心的。

時光飛逝，歲月無痕。轉眼間，已經度過了我們半年多的的大學生活。半年的共同社團生活，兩百多個日夜的相處，讓我們深深融入了源流這個家。

春暖花開，萬物復蘇。每當這個時候，大多數社團組織都會組織春游活動。

第一，對于大一的同學們來說，他們除了大一一元旦的時候開過簡單的聯歡會和運動會以外，還沒有參加過比較大型的活動。而大二的同學們呢，還有

幾個月就進入大三學年，也沒有機會去參加學校的大型活動了。如果在這個已經慢慢褪去的美好的春季，舉辦春游活動，那么必將讓本校學生在他們大學生活中增添一份美好的記憶。

第二，春游活動能夠拉近源流社員之間的距離。在這種輕松、快樂的'氣氛下社員之間的感情將會更深，利于社團以后的發展。

第三，對于每天都身處緊張學習生活的同學們來說，如果這次活動成功舉行的話，可以讓同學們得到放松，充分地貫徹了勞逸結合這個理念。豐富同學們的校園生活，不再讓同學們感覺校園生活枯燥、乏味。同時也讓每天都辛苦工作的老師得以放松。

我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學們勞逸結合，以更好的狀態迎接以后的學習和生活。我們保證注意安全。

請領導批準！源流的同學們熱切期待著！

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

春游申請書6

尊敬的學校領導：

春回大地，草長鶯飛，正是野炊、踏青的.好時節。為了促進師生之間的交流，增進學生之間的友誼，開拓學生的眼界，陶冶學生的情操；同時也讓學生更進一步的了解大自然，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的生活實踐能力，寓教于樂，寓教于游。經班主任科任老師和班干部的研究，決定于4月組織班上學生去野炊。

申請人：xx

春游申請書7

地點：三溪風景區。

時間：__年4月22日，游程一天。

費用：車費25，一小時左右到。門票8元（已打折）。

景點：有山，有峽谷，有漂流（自付，價格可協商）棧道等。

人數：約52人。

旅行團：（本班同學的家長負責）。

安全措施：景點安全性較高，并且旅行團有安全保證。

景點簡介：

1.自然區位

三溪風景區位于三省（皖、浙、贛）交界、三江（錢塘江、富春江、新安江）之源、生態金三角的'安徽省級自然保護區――黃山市休寧縣嶺南鄉三溪村境內，生態環境優良，充滿神奇與驚險，令游客向往。景區內自群山之巔發育成幾十股小溪，匯合成一大溪流。沿山谷地勢由東至西，蜿蜒而下，匯入村中，與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。三溪風景區距休寧縣城50公里，距黃山市區48公里，距__祖居地――江西婺源江灣僅18公里。今后，黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯，為景區開發創造了良好的外部交通大環境，極大地提高了游客的可進入性，有利于三溪風景區旅游市場的延伸、擴展。

2.氣候特征

境內屬亞熱帶丘陵地區濕潤季風氣候，其主要特征是：四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區內空氣清新，氣候宜人，動植物種類繁多，生態環境極佳。

3.景觀概貌

景區內山巒疊翠，森林覆蓋率達95%。境內有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長，瀑美泉靈，峰奇巖怪，尤其以“瀑多，潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰；或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底，變幻莫測；有的水質剔透，清涼可口；有的清幽明凈，一塵不染。幽潭之上瀑布高懸，如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑…。瀑瀑飛流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態景觀，極具游覽價值。

申請人：xxx

申請日期：

春游申請書8

尊敬的領導：

您好！

春暖花開，正是踏春游玩的好時節。為了促進寶寶之間的交流與友誼，也為了開拓寶寶們的'視野、感受春天的美好，更為了陶冶情操、激發孩子們熱愛大自然的情感，我們寶一班家委會經過討論，特向領導提出申請。

此次春游活動，具體事宜如下：

1、

2、

3、

4、

5、活動地點：香雪報春園 活動時間：20xx年4月13日 參加人員：寶一班全體寶寶、老師、家長朋友們 集合時間：早上9：30 活動形式：親子活動——野餐——欣賞春景

這次活動，將會使家長與寶寶關系更親密，將會使家校合作更緊密！

望領導批準！寶一班的寶寶和家長們熱切期待著！

寶一班家委會

20xx年4月7日

春游申請書9

尊敬的領導：

你們好!春光正好，天氣適宜，正是外出觀光，領略自然饋贈的'大好時機。為了加強本班疑聚力，增進同學間的友誼，豐富我們的校園文化生活。本班班委經過討論，特向領導提出申請。

此春游活動，具體事宜如下：

1、活動總負責：班長

主要負責人：團支書、組織委、宣傳委

1、活動策劃：主策劃人團支書

其他策劃人：全體班委

2、活動組織者：全體班委

3、活動地點：南寧鳳凰谷

4、活動時間：20xx年4月23日

5、參加人員：Z_ZZ班同學老師

6、乘車方式：集體包車

我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學們勞逸結合，以更好的狀態迎接以后的學習和生活。我們保證注意安全。

請領導批準!

申請班級：xxx

春游申請書10

申請理由：

春光明媚，景色宜人。我們作為高二年級的學生，生機勃勃的少年，在繁重的學習生活之余，渴望與自然親密接觸，放松身心，勞逸結合。高三迫近，我們希望正式走上戰場之前，進行高中唯一一次也許是最后一次春游。

地點：

三溪風景區。

時間：

________年____月____日，游程一天。

費用：

車費25，一小時左右到。門票8元(已打折)。

景點：

有山，有峽谷，有漂流(自付，價格可協商)棧道等。

人數：

約52人。

旅行團：(本班同學的.家長負責)。

安全措施：

景點安全性較高，并且旅行團有安全保證。

景點簡介：

1.自然區位

三溪風景區位于三省(皖、浙、贛)交界、三江(錢塘江、富春江、新安江)之源、生態金的安徽省級自然保護區――黃山市休寧縣嶺南鄉三溪村境內，生態環境優良，充滿神奇與驚險，令游客向往。景區內自群山之巔發育成幾十股小溪，匯合成一大溪流.沿山谷地勢由東至西，蜿蜒而下，匯入村中，與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。三溪風景區距休寧縣城50公里，距黃山市區48公里。今后，黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯，為景區開發創造了良好的外部交通大環境，極大地提高了游客的可進入性，有利于三溪風景區旅游市場的延伸、擴展。

2.氣候特征

境內屬亞熱帶丘陵地區濕潤季風氣候，其主要特征是：四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區內空氣清新，氣候宜人，動植物種類繁多，生態環境極佳。

3.景觀概貌

景區內山巒疊翠，森林覆蓋率達95%。境內有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長，瀑美泉靈，峰奇巖怪，尤其以“瀑多，潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰;或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底，變幻莫測;有的水質剔透，清涼可口;有的清幽明凈，一塵不染。幽潭之上瀑布高懸，如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑….瀑瀑飛流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態景觀，極具游覽價值。

申請人：________

申請日期：________

班主任簽字：________

年級組長簽字：________

校長簽字：________

春游申請書11

尊敬的學校領導：

春回大地，草長鶯飛，正是野炊、踏青的好時節。為了促進師生之間的交流，增進學生之間的友誼，開拓學生的'眼界，陶冶學生的情操；同時也讓學生更進一步的了解大自然，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的生活實踐能力，寓教于樂，寓教于游。經班主任科任老師和班干部的研究，決定于20xx年xx月組織班上學生去野炊。

申請人：

20xx年xx月xx日

春游申請書12

親愛的王老師：

您好！

從一年級入校起，您就對我們全班同學給予了厚望，對我們的成長付出了大量心血。我們也知道，在您眼里我們應該是最優秀的。可是，最近的廣播操比賽與運動會，我們卻辜負了您對我們期望，在這里，我代表全班同學向您表示道歉。

雖然我們知道，再向您提起春游我們會難以啟齒，但是您知道嗎，從這學期開學起，我們全班同學就已經開始為了這次春游而努力。為了春游，我們已經制定好了計劃，并且也開了多次會議來商議。可因為廣播操比賽上的失利，同學們夢寐以求的.春游活動，將與我們擦肩而過，全班同學也因此十分難過。

王老師，我們已經是五年級的學生了，即將面臨著畢業。像這樣的活動，在升入中學后，也不會再有了。我們不想帶著遺憾離開校園，而是想多與同學們在一起。您看，窗外的柳樹是那樣的嫵媚，小鳥的歌聲是那樣動聽……大自然的一點一滴都吸引著同學。我們是多么想去投入大自然的懷抱呀！我們也會在之后的比賽中努力的，請相信我們！

希望您能批準這次春游！

全體同學敬上

20xx年5月11日

春游申請書13

尊敬的學校領導：

春回大地，草長鶯飛，正是野炊、踏青的好時節。為了促進師生之間的交流，增進學生之間的友誼，開拓學生的眼界，陶冶學生的情操；同時也讓學生更進一步的了解大自然，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的生活實踐能力，寓教于樂，寓教于游。經班主任科任老師和班干部的'研究，決定于20xx年4月組織班上學生去野炊。

申請人：程姣

20xx年4

附：

針對本次野炊，我班決定采用步行的方式到達，由我和賈永明進行帶隊，張琪靈主任進行安全工作的監管，具體的安全工作及應急預案如下：

1.外出春游前對學生進行分組，確定每組的組長和副組長，并向學生進行一次安全、法制、紀律、文明、衛生等教育。 2.全班師生按規定的路線出行，統一行動。不得私自脫離集體，單獨行動。

3.外出前備好一些常規藥品和滅火器，做好本次活動必要的醫療防護和防火安全。

4.外出時嚴禁私自攜帶打火機、火柴等助燃工具，嚴禁靠近池塘，溝渠，懸崖等危險地帶。

5.外出前由班主任、科任教師，協同當地學生、家長前往目的地考察，以便確保學生的安全。

此應急預案交校長審核，學校保存。另班主任、科任教師、每組組長人手一份，班主任組織全班學生進行認真學習，每組組長組織組員認真學習。

春游申請書14

尊敬的學校領導：

春回大地，草長鶯飛，正是野炊、踏青的好時節。為了促進師生之間的交流，增進學生之間的`友誼，開拓學生的眼界，陶冶學生的情操；同時也讓學生更進一步的了解大自然，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的生活實踐能力，寓教于樂，寓教于游。經班主任科任老師和班干部的研究，決定于20xx年4月 組織班上學生去 野炊。

申請人：程姣 20xx年4

春游申請書15

尊敬的領導：

您好！

春暖花開，正是踏春游玩的好時節。為了促進寶寶之間的.交流與友誼，也為了開拓寶寶們的視野、感受春天的美好，更為了陶冶情操、激發孩子們熱愛大自然的情感，我們寶一班家委會經過討論，特向領導提出申請。

此次春游活動，具體事宜如下：

活動地點：香雪報春園

活動時間：20xx年4月13日

參加人員：寶一班全體寶寶、老師、家長朋友們

集合時間：早上9：30

活動形式：親子活動——野餐——欣賞春景

這次活動，將會使家長與寶寶關系更親密，將會使家校合作更緊密！

望領導批準！寶一班的寶寶和家長們熱切期待著！

寶一班家委會

20xx年4月7日

春 游 申 請 書

尊敬的二中校領導：

為促進我校初二年級同學們之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時領略優美的春色，飽覽祖國大好河山，初二年級組決定在2013年3月29日到杭州野生動物園舉行春游活動，時間為一天。

望校領導批準為感！

此致

敬禮！

蕪湖二中初二年級組2013年3月4日