第一篇：初一班級春游申請書

冬游活動申請書（長興中學初一（5）班）

尊敬的領導：

您們好！

此冬光正好，天氣適宜，正是外出觀光，領略自然饋贈的大好時機。再又周日進行期末考試，為達到考試輕松，放松心情，力爭期末考出優異成績，增強初一（5）班凝聚力，增進同學間的友誼，豐富我們的校園文化生活。本班班委經過討論，特向學校、領導提出申請。此冬游活動，具體事宜如下：

1、活動總負責：柳萬青（班主任）

2、主要負責人：班長、副班長、學習委員、紀律委員、體育委員、3、活動組織策劃：全體班委及學生代表

4、活動地點：躍金水庫

5、活動時間：2014年1月4日（8:00—15:00）

6、參加人員：長興中學初一（5）班同學(校領導、老師)

7、乘車方式：步行

我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學們勞逸結合，以最佳的狀態迎接期末考試及以后的學習和生活。我們保證注意安全。請領導批準！

此致

敬禮

初一（5）班的學生熱切期待著

2014年1月3日

第二篇：班級春游

班級春游

一、活動主題：

團結互助增進友誼

二、活動目的與意義：

2012年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

三、活動對象：班學生

四、活動時間：2011年3月21日（暫定）

五、活動地點：

六、活動具體安排：

<1>組織策劃：

生活委員責聯系景區和購票<也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票

生活委員負責聯系包車

文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等>

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

七.注意事項

1、各班干一定要準時完成自己的任務，以便大家順利開展接下來的工作。

2、生委需要人手幫忙的時候要盡早跟班長提出，讓班長安排。

3心理咨詢員要注意調動無故申請不參加的同學的積極性，如果不是特殊情況，要求全班都要參加。

4、組委注意人員分組的情況，覺得不太妥當的做適當調整，務求在滿足大多數同學分組意愿的情況下也能讓現場氣氛足夠活躍。

5、每個同學保證自己電話要有充足的電，以防大家走失不好聯系。

6、春游當天一定要保證大家都準時到場，不允許出現拖拉現象。

7、注意提醒同學在游玩過程中注意保持自己作為一個大學生的形象，不做低素質的事（如亂摘花果等行為）。

8、在中午集合前半小時，由組委和心理咨詢員繼續組織體能競賽，9、強調游園的時候不能單獨行動，至少要有3人以上集體行動以保證大家人身安全

10、體能競賽中難免會有同學有擦傷等小事故，所以要先準備一點止血貼。

第三篇：春游初一作文

春游初一作文1

今天，天空晴朗、春光明媚、微風習習，大家甭提有多高興了！因為我們盼望已久的春游終于到來了。老師帶領我們到番禺長隆歡樂世界游玩。

大家早就盼著這一天了。我們坐上了校車，一路上，同學們晃著腦門唱著歌，像出籠的小鳥一樣，好不快活！道路兩旁，花兒張開了笑臉，好像在沖著我們招手。田野里，金黃色的菜花隨風起舞，蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶抖開漂亮的衣衫在花間盡情地飛舞，農民伯伯在忙著春耕……到處是一片生機勃勃的景象。面對眼前的一切，我由衷的感嘆道“春天多美呀！”你看，樹枝上長出了稀疏的嫩葉，這些嫩葉在微風的吹拂下，像一面面飄動的綠色小旗，十分好看。此時此景，使我不由得想起龔老師剛教我們的唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。

不知不覺，大巴把我們送到了長隆歡樂世界游樂場。同學們歡呼雀躍地下了車，大家樂得一起叫喊：“喂——嗨——”

游樂場的項目可真多呀！有北美伐木競技、哈比兒童王國、歡樂跳跳、飛馬家庭過山車、四維——、海盜船、旋轉木馬等等。我第一個玩的游樂項目是“十環過山車”，很過癮！旋轉木馬也是我最喜歡的項目之一。那些木馬一會兒高一會兒低，而且還不停地轉，轉得我都頭暈目眩了。我們笑呀，叫呀，你看我們玩得多痛快啊！我覺得“摩托過山車”很刺激，也很具有挑戰性，于是，我毫不猶豫地選擇了它。排了很長的隊，終于輪到我上車了！

我小心地坐到座位上，緊扶著扶手。車子慢慢地開動了，我的心跳也加快了，像兔子一樣“卟卟”地亂跳起來。到一半的時候，車子突然停了下來，我看到前面有個牌子寫著：“輕松一點，別緊張”。咦，它怎么知道我緊張呢？你看，我的手心都出汗了！我慢慢地深呼吸幾口氣，在心里偷偷地叮囑自已千萬不要緊張，要放松。奇怪，我的心情很快就平靜下來了。幾秒后，摩托過山車就以每秒3米的速度直沖向前。我的心又蹦得像上了弓的弦一樣，心跳得更厲害了！

我嚇得不敢張開眼睛。我甚至想從車上跳下來了，我害怕極了！我盼望過山車快一點到站。我對自已說：“不怕！一定要鎮定！一定要堅持！”不一會，車到終點了！我為自已的成功到達終點感到高興，并且深深地感到遇到心理障礙和困難時，堅持是多么重要啊！我終于戰勝了自已！后來這個游戲我又玩了兩次。

時間過得可真快，不知不覺，集合時間到了。同學們排著整齊的隊伍，戀戀不舍地上了大巴，離開了長隆歡樂世界。在回來的路上，大家仍興奮不已，同學感慨地說：“這次春游，玩得可真痛快呀！”是啊，我們收獲了滿眼的春色，收獲了滿心的歡悅。這真是一次難忘的春游！

春游初一作文2

春游即將來臨了，難忘的春游給了我們無限的快樂。

忐忑花絮——終于春游了

春游之事，真讓我吃不好，睡不安。為啥哩？還不是盼望春游給盼的呀！什么漂亮衣服，什么小零食呀！反正，春游要用的東西都準備好了，就怕落下什么！

這陣子，天氣不是很好，忽而熱，忽而涼的，就怕春游被取消，于是，就天天纏著組織春游的鄭老師不放。盼星星，盼月亮，春游這一日可總算來到了，喜滋滋地想著這春游想溜也溜不了了！現在想起來，可真是回味無窮呀！

精彩花絮——小小游樂園

總算參觀完了杭州歷史博物館，逛完了河坊街，已經筋疲力盡了，坐在花壇邊休息一會兒。一陣陣尖叫聲吸引了我，循聲望去，只見廣場上有一個小游樂園，什么太空環，什么海盜船呀，有趣極了！來到這個游樂園，乍一看，哎，就是門票貴得超乎常理！嘻嘻！不過，真的蠻刺激的！先跟我瞧瞧“天空環”吧——

天空環，真好玩。旁邊一人笑嘻嘻，他就是門票收取人。里一環，外一環，中間“住”著四個娃。四肢牽綁在環上，中間四人玩得瘋。一圈一圈又一圈，一上一下又一上，頭昏目眩樂陶陶！嘻嘻，我這打游詩作得雖然不押韻，不規則，也蠻不錯吧？

接下來就說說海盜船吧！海盜船上七八人，搖搖晃晃蕩秋千，先似老牛慢慢爬，后似飛箭“嗖”一上，前者緊貼地下泥，后者飛翔在空中。

難忘花絮——乞丐老爺爺

再一次逛河坊街，在馬路旁，有一位衣裳比較襤褸的老爺爺，手拿瓷碗，一路乞討而來。他來到我身旁，向我乞討，我真不知道該如何是好，給10元吧，不行，給了他，我自己就只剩20了，太虧了！不給吧，既沒面子，良心也過意不去。我摸遍了衣褲上的所有口袋，終于找到了一個硬幣，我趕緊掏了出來——一角錢！一角錢，多么微不足道呀，還不如不給！到底怎么辦？

“蔡??！你們等等我！”眼看，蔡??、李麗他們已經走遠，我不敢自己一個人走，不行，要掉隊了，“叮——”情急之下，我急忙扔下硬幣，向他們飛奔而去，只覺得臉上火辣辣的，比干了什么傷天害理的虧心事還不好受。現在想起來，可真后悔，那位老爺爺好可憐，而我，唉！也許他的子女不要他了，也許老人家境貧寒……

好了，春游也游玩了，人呢，也累了，該是集隊回校的時候了，于是，我們踏上了回校之車……

……

春游初一作文3

嫩芽突出清新，花兒吐出幽芳。在這個春天里，花兒都開了，樹枝頭都頂著芽兒。這時，我們在歡聲笑語中迎來了春游。

所謂的春游便是踏青，我們念著、盼著那一天的到來，然而很不幸的是那天下雨了。

晚上，我在準備明天需要的零食、水等等，看了看天氣預報，呀！明天居然下雨，心里頓時涼了一半，明天活動會不會取消啊！于是打心眼兒里安慰自己，告訴自己天氣預報可能不準的，于是便滿懷期待地睡著了……

雨，滴答地下著，但我們不再煩惱，每個人背著包，打著雨傘，驕傲地向前沖去。沒錯，即使下雨，我們也出發了，伴著這歡快的雨聲，打著輕快的步子走上愉快的路途。

風兒吹著我們，葉兒伴著雨點沙沙作響，花兒也隨著雨點風兒搖曳，但是隨著這風景，我們越走越遠，映山紅一簇一簇的，點綴著山林，起初排著整整齊齊、如長龍一般的隊伍變得一團一團的、稀稀拉拉的，快的人走在前頭兒，慢的人掉在老遠的后邊，串到別的班去。這使得老師好不辛苦，一會要叫住前邊的，一會要為后邊同學加油鼓勁兒。

提著沉重的步子，忽然聽見前邊的同學大聲喊著“到了，到了”，趕快兒抬頭向前一望，果然，這整條道過去，墊子鋪了一地，雨棚搭了一路，興奮激動的心情一下子充滿了胸腔，乖乖地站好，聽著老師的安排……

將書包一股腦兒倒過來，零食一下都倒了出去，有性子急的同學趕忙吃了起來，看來“長途跋涉”讓他們可累壞了。有的并不是很著急，只是將水先喝了一口，邊和一旁的同學聊了起來。而我，忙不迭地將自熱米飯熱上，將一包零食打開。有的同學帶上了自家做的鹵雞腿、鹵雞爪等等，還有同學帶來了壽司和炸薯條。我這邊嘗嘗，那邊嘗嘗，當肚子吃的半飽后，將早上做的炸面包圈那里出來，與同學分享，將自己的飯打開，吃了起來，一邊與同學們的胡天侃地。后來的時光，我們做了游戲、看了精彩的表演，踏上了返程。

然而我們的腳步一慢再慢，已全沒有了來時的興頭兒。仿佛身后背了大山腳上綁了石塊，像蝸牛一般，不知是留戀春游美好的時光，還是留戀那兒的風景，還是踏過山，走過橋，身體真的已經精疲力竭。老師們這會也給我們鼓勁兒“紅軍長征萬里，你們也要加油啊”。

快樂的時光總是短暫的，再回過頭來一遍過來的風景，再來一遍別樣的雨，別了，一年一度的春游。

春游初一作文4

那是我們最后一次春游了。

那天是星期五，我們全年級去烈士墓春游。雖說烈士墓我去過很多次，但那次去在我記憶上留下了點什么，究竟是什么呢？我要去慢慢回憶。

我們乘車來到烈士墓，首先舉行了追悼儀式。鏗鏘有力的詩朗誦聲，莊重嚴肅的宣誓聲，盤旋在烈士墓上空。黃色的菊花，白色的花圈獻在烈士墓上。當時，我看看胸前的紅領巾，再看看烈士墓，心中說著：革命的先烈，今天的幸福生活源于你們的生命的奉獻，感謝你們……

儀式舉行完后，我們乘車來到渣滓洞，以組為單位，分散參觀。在參觀過程中，我看見了很多，有特務寫在墻上腐蝕革命者的話語，有革命者在監獄的生活用具，還有特務用的刑具……在我的眼前浮現了曾經的一幕幕：面對特務無情的折磨，革命者寧死不屈；對于敵人利益的誘惑，革命者堅決的拒絕；面對死亡威脅，革命先烈視死如歸……此時的我似乎模糊的明白了什么是紅巖精神：那是一種愛國精神，無私奉獻的精神……那一刻我知道了：如果沒有革命者當年的犧牲，現在的旗幟就不會如此光輝燦爛。在渣滓洞，還我參觀了男牢，女牢，那些特務的形象越發渺小：卑鄙、陰險、毒辣……而革命者的形象越來高大：面對死亡視死如歸、對于敵人威逼利誘的大義凜然……

參觀完后，我們乘車回到了起點，吃完午飯，獨自去參觀紅巖魂陳列館。

在陳列館中，我慢慢參觀，慢慢體會。不論是烈士寫下的一篇篇壯詩，還是烈士留給家人的遺囑，無不引起我的深深思考：如果沒有當年他們的拋頭顱，灑熱血，今天會這樣美好嗎？他們犧牲了，但他們真的死了嗎？半世紀過去了，血淋淋的歷史而今只好用張張圖片來警示，歷史已被濃縮成薄薄一層，老虎凳上的血腥味大概也被風雨吹沒了，“拋頭顱、灑熱血”的革命年代雖已過去，但英烈們英雄事跡和革命精神會一次次地呈現在我們面前，他們就像葉挺將軍在《囚歌》中寫的一樣在烈火與熱血中得到了永生，他們活在了人民心中。那時我覺得我不僅僅是看著展板上的內容，還在跟革命先烈做心的交談，我似乎看見革命烈士在對我笑……

那次我參觀紅巖魂紀念館后，對于紅巖精神我又有了新的.認識：它不止是愛國，無私奉獻，還代表著革命烈士面對死亡的大無畏，面對威逼利誘堅強的意志；現代人前進的動力，團結的意念……

在回來的路上，我一直的想：紅巖精神，它不就是：愛國、奮斗、團結、奉獻嗎？它不就是現在人所缺的精神嗎？我不是也缺乏嗎？

那次過后，我心中就多了幾個詞——愛國、奮斗、團結、奉獻，這是我最后一次春游的收獲，是小學最大的收獲！

春游初一作文5

星期日早上，我們穿著校服，背著裝滿食物的背包開始了去自然博物觀和陶然亭公園之旅。

車停了，在我們眼前中看到了由三層的博物管。我們開始進入自然博物觀里，剛進去我們的眼睛立刻一亮，不由自主地加快腳步，“呼啦”一下子就跑的巨大的恐龍化石前，給恐龍化石照了張相，便離開了一層。

我們走上了二層，地圖上表示這里是動物之家，我們走了過去，那里面簡直是一片樹林。樹林上有一個梯子，我們走了上去。上面是蝴蝶、鳥、等空中動物的家，我走出梯子，下面是狼、熊等地面上的動物之家，我們用最清楚的畫面一一的拍了下來。我們本想去第三層看看的，但是地圖上指的是三層是3D電影院，我們有點渴，就沒去。我們就在旁邊的椅子上喝水，看到旁邊有個小商店，我們就進去買喜歡的東西。直到xx：xx我們走出博物館去陶然亭公園吃飯。

我們來到陶然亭。進入陶然亭公園大門，我們沿著石鋪小路，來到公園門口處，才知道公園的環境幽雅、舉目觀看、山水相依、綠樹蔥蔥、游船點點、蕩漾在碧波之中。還有些中國有名的亭閣，大大的小小的，形態不一，好像在說：“你們有我漂亮嗎？”

繞過門口，我們來到榭湖橋。這里可真美呀！湖里的中央有一座橋，這橋是白色的大理石砌成的。我連忙掏出手機照了張相，這時微風拂過，柳樹在微風中蕩著，好像一位少女在梳頭。微風是他的工具，柳枝就是少女的頭發，湖水也同這位“少女”在微風中蕩漾。我被眼前的景色驚呆了，好美的景色呀！真讓人留戀往返。

穿過榭湖橋，便來到了高君宇、石評梅的墓前，我被墓碑前的詞語震撼了：我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之閃耀，我愿死如彗星之急！那熾熱的革命熱情，深深地感動著我。

沿著石鋪小徑，不大一會兒，便來到全國四大名亭之一——陶然亭，這座亭子有著悠久的歷史，接待過許許多多的文人墨客、革命志士。老師說：“革命領袖李大釗、xxx、xxx等曾經在這里商談大事。那亭子中放著的一張八仙桌，這就是他們使用的，敵人來的時候，就裝著打麻將，敵人一走，他們就繼續商談。”我們走出該亭，才發現這里可以讓人心情愉快。

xx：xx我們走出陶然亭公園，走上車的時后，我們依依不舍的向陶然亭公園告別，微風中，陶然亭公園的柳樹被微風吹得咬著樹枝好像，在向我們告別。

這可真是一次快樂的春游，它不但快樂，還有難忘。我喜歡這次春游。

第四篇：春游初一作文

春游初一作文1

在那一天你會想起，你想看看春天時，春天就在你眼前，只要你用心發現，那么就會發現春天的美麗。

在春天，你會看到像桃子一樣的木棉花綻放，一路的開放一路的好心情，當你感到累了的時候，你就會看看旁邊的花，它會使你的心情好起來，只有心情好，才能是一路的春游有趣。這次春游使我感到腳的疼痛和快樂的照片，收獲的是快樂和一路上的美景和公德心。

出發時我們都懷著快樂的氣氛，走了一路又一路，圍著那里走了又走，當聽到到草地野餐時我們都興奮不已，直接跑向草地跑向那個我們快樂的游樂場，跑向那個我們無邊的草場，當時的快了你們是不懂的

走過蓮花池的時候，覺得天下最美的地方就是這里了，雖然沒有花，但又一只又一只的金魚，雖然路上沒有什么美景，但有伙伴的陪伴，在那里，曾留著我們歡樂的笑聲，留著我們歡樂記憶，我們好像在一場大雨后站在亭子后，雨停后在美麗的花海中，有著小鳥的叫聲又有著快樂的人們，微風吹著蒲公英花，蒲公英的種子在天空中飄著，碧綠的樹葉在微風搖動，一個女人，帶著他的狗一起來嬉戲。可我們不是那樣的，只有煩雜的音樂聲，和絮絮叨叨的說話聲，是一片安靜的樹林，變成了繁鬧街市，是安靜下來傾聽的微風變成空中帶孩子氣的火藥味。

當一切都安靜下來的時候一切又變成原來那樣，自然是好的但你不能破壞它，當你深處自然的時候，你應該學會靜下來慢慢感受自然。

春游初一作文2

今天，學校為了讓我們更好地接觸大自然，看看春天的變化，就組織我們一至三年級的朋友去參觀野生動物園。

早上八點我們上了車，在路上，我們發現春姑娘那美麗的身影：柳枝在吐新芽，小草換上了碧綠的衣裳；五顏六色的花朵含苞待放，散發出的清香引來了蜜蜂、蝴蝶和許多無名的小飛蟲，不知不覺我陶醉在這美景當中。

經過一個多小時的旅程，我們終于來到了野生動物園，于是，我們開始了動物樂園的漫游，大家開心的參觀了金絲館、獅狒館、鳴禽長廊、袋鼠園、夜行動物館，還觀看了精彩的動物表演，在這些可愛的小動物當中，給我留下印象最深的是活潑頑皮的金絲猴。

金絲猴玲瓏的面孔上嵌著一對圓溜溜的小眼睛。靈活的身軀上長滿了棕色的毛，胸部和腹部又有點灰白，尤其是它黑色的小鼻子真好看。你看，它們吃起東西你追我搶，互不相讓，吃起香蕉還會自己剝皮，待它高興時還會上下歡跳，好像在說：“小朋友，歡迎你！”每當你走到它跟前總是停留腳步，想再看它幾眼。

回到家里我的心仿佛還留在了那“森林王國”里。那些是那么快樂，無憂無慮。

通過這次春游，我深深地懂得小動物需要藍天，需要新鮮的空氣，需要美好的大自然，我們要愛護它們，保護大自然，那樣我們的生活才能更加美好！

春游初一作文3

偌大的校園靜靜悄悄，兩個年級的學生集中在教學樓前，人人身著校服，紅白相間的身影站了十幾排，一校人嘛，最重要的就是齊齊整整。

“我宣誓……”

右手握拳，置在耳側，鏗鏘有力的宣誓聲回蕩在校園里，第一次隨校出游的學生顯得興奮，臉上飛揚著笑容，眼中是少年人的氣盛。

一面紅旗打頭，后面浩浩蕩蕩地跟著兩個年級三四百人，每個班派一個人走在隊伍前邊兒扛旗子，風把五顏六色的旗子吹得獵獵作響。

綠化帶里金黃的迎春花迎風招展，生了新芽兒的柳樹佇立在路旁，柔軟的柳枝兒撐著茂盛的柳葉兒飄飄蕩蕩。新學了一個詞兒，春寒料峭。清一色校服的我們，排著長長的歪七扭八的隊列，在人行道上行進著。一路歡聲笑語不休，腳下。沐浴在春天乍暖還寒的風里，鼻尖縈繞著花和葉兒的清香，令人神清氣爽。

穿公路，過小道，一路上跋山涉水，終是到了那繡江河畔。

嗅一下花草清香。

看一眼河水清澈。

聽一聽同學歡歌。

心中不由得升起一股念頭。

遠足怎么這么累，我應該呆在教室里，玩玩兒手機，聽聽評書，看陽光透過教室墻上嵌的大面積的玻璃灑在課桌上。

那才叫生活。

那才叫幸福。

那才叫享受。

那才叫歲月靜好。

春游初一作文4

今天，我早早起床，把背包整理好，懷著喜悅的心情來到學校。走進教室，一部分同學已經在教室里等候了。不一會兒，全班同學都到齊了，個個歡呼雀躍，都說盼星星，盼月亮，終于盼來了春游的一天。

時間到了，我們排著整齊的隊伍上了大巴。一路上，同學們有說有笑，手上都捧著一包包精美的食品，別說有多開心。

目的地到了，同學們很興奮地下了車。然后，一位女教練把我們帶到了一個寬闊無比的大操場上。教練先提醒我們：“不能隨便扔垃圾，要保護環境。”接著說：“大家跟我玩游戲吧！第一個游戲是‘滾地雷’。”

游戲開始了，一位教練朝我踢球過來，我輕而易舉地躲開了。又一個教練猛地一踢，我還是躲開了。盡管兩個教練，你一腳，我一腳，我都巧妙地躲開。教練見擊不中我，就耍了一個詭計：“看，那邊有一只漂亮的蝴蝶。”我中計了。教練趁我不注意，來一個高飛球，把我踢得四腳朝天。

接著，我們去踢足球，對手是二（2）班。一場精彩的足球賽開始了，大家你一腳，我一腳，你追我趕，誰也不放過誰，踢了好久，還是不分勝負。球在我腳下跑著，忽然，對方撲向我搶球，我連忙把球踢給隊友。就在這時，教練說打平了，我們不得不停止戰斗。

后來，教練還帶我們玩了打魚網、醉酒駕車等游戲。

不知不覺，已經到了中午，教練說：“同學們，該回家了。”說真的，我們還真有點依依不舍。

春游初一作文5

今年春游，我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。

紅梅公園景色優美。一進公園，那里就可以看見一個大池塘，周圍都種滿柳樹。在微風的吹拂下，那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢！柳條上長出鵝黃色的嫩芽。花兒們也在爭先恐后的開放，有金黃色的迎春花，有火紅的杏花，還有千姿百態的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。

紅梅公園不僅景色美麗，而且還有許多娛樂項目。如旋轉飛椅，有碰碰車，還有太空漫步等等。那次，我在玩旋轉飛椅時，一坐上去便迅速地做好安全措施。游戲開始，最初只是慢慢地轉，接著越轉越快，我嚇得閉上眼睛，便不由自主地抓緊扶手。不一會兒，轉椅停下來，我的頭還有點暈，差點摔一跤。后來我去玩碰碰車，我還沒開動，一輛車就迎面而來。“砰”的一聲，撞到我的車頭上，幸好車頭是橡膠做的'，我沒有被撞壞，便繼續去玩！紅梅公園還有兒童天地等等，我就不一一說。

紅梅公園是一個景色優美，兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師采納，去紅梅公園春游。

春游初一作文6

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來，多好啊，春眠不覺曉，處處聞啼鳥，多好啊。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。多好啊。詩中如詩如畫的佳句不禁讓我感慨萬分，春風襲來，迎春花在風中輕輕搖曳，散發出淡淡的清香，鳥兒在湛藍的天空中飛翔，柳樹的嫩芽頂了出來，到處一派春意盎然的景象。

正是踏青的好時候，說干就干，我們全家特意選了今天這個好日子一起去踏青，公園的空氣果然好，綠芽掛滿枝頭。那淺淺的綠色在風中不停的點頭喝彩，天空中時而有一兩只燕子一閃而過，一絲一縷的白云鑲嵌在藍天上，好似一幅碧藍綢緞中的絲絲流蘇。綠草遮掩處，一條小溪悄然淌過，好一幅春景圖啊。

我和爸爸媽媽散步在林間小道上，耳邊斷斷續續傳來歌聲，仔細一聽，還有樂器演奏聲，“走，看看去”。爸爸揮手示意我們跟他走，繞過一片“天然氧吧”，映入眼簾的是一支老年合唱隊，他們兩鬢斑白卻紅光滿面，歡樂與幸福洋溢在每個人的臉上。一位老爺爺嫻熟的拉著手風琴為合唱隊伴奏，那些唱歌的爺爺奶奶們排成兩排齊聲合唱，曲調時而高昂時而低沉，嘹亮的歌聲響徹云霄。那優美的弦律、動聽的歌聲讓人難以置信出至這樣一群年邁花甲的老人。我與爸媽及所有在場的圍觀者都不由自主的和唱起來，并報以熱烈的掌聲。

這次美好的春游到黃昏之時正式結束了，老年樂團動聽的歌聲還在我的耳畔久久回蕩。我靜靜地坐在媽媽的電動車上，微風輕拂過我的臉頰，陽光把影子拉得很長很長，真是一次美好的春游。

第五篇：春游申請書

野炊申請書

尊敬的學校領導：

春回大地，草長鶯飛，正是野炊、踏青的好時節。為了促進師生之間的交流，增進學生之間的友誼，開拓學生的眼界，陶冶學生的情操；同時也讓學生更進一步的了解大自然，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的生活實踐能力，寓教于樂，寓教于游。經班主任科任老師和班干部的研究，決定于2014年4月

組織班上學生去

野炊。

申請人：程姣

2014年4 附：

針對本次野炊，我班決定采用步行的方式到達

，由我和賈永明進行帶隊，張琪靈主任進行安全工作的監管，具體的安全工作及應急預案如下：

1.外出春游前對學生進行分組，確定每組的組長和副組長，并向學生進行一次安全、法制、紀律、文明、衛生等教育。2.全班師生按規定的路線出行，統一行動。不得私自脫離集體，單獨行動。

3.外出前備好一些常規藥品和滅火器，做好本次活動必要的醫療防護和防火安全。

4.外出時嚴禁私自攜帶打火機、火柴等助燃工具，嚴禁靠近池塘，溝渠，懸崖等危險地帶。

5.外出前由班主任、科任教師，協同當地學生、家長前往目的地考察，以便確保學生的安全。

此應急預案交校長審核，學校保存。另班主任、科任教師、每組組長人手一份，班主任組織全班學生進行認真學習，每組組長組織組員認真學習。

進步貓

口號：我努力，棒棒熊

口號：我第一，我進步！

我最棒！智慧兔

口號：我智慧，我成功！

聰明猴

口號：我聰明，我能行！