《馬小跳愛科學》的讀后感

《馬小跳愛科學》的讀后感1

這個暑假，我看了科學讀本《馬小跳愛科學》，這本書是著名的中國兒童文學作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為我們小學生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學習獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，我非常喜歡。

書中的主人公馬小跳是個愛鉆研，好奇心強，刨根問底，對這個世界的萬事、萬物都充滿強烈求知欲的孩子，同時也讓我從中學到了許許多多在課堂上所學不到的'知識。“人為什么不長尾巴”、“魚頭為什么不長鱗”、“電話怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”，“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調(diào)控信號，我們的大腦才知道到底吃飽了沒有，吃東西的速度比飽食信號傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒接到飽食信號，所以在“不知飽”的情況下，會不知不覺地繼續(xù)吃喝，甚至最后過度攝食，長年累月如此過度吃東西，身體當然會肥胖起來。所以，“細嚼慢咽”可不是沒有道理的。哈哈，原來吃一頓普通的飯也需要這么多的科學理論啊！科學真的是無處不在啊！真是太有趣了！

讀了這本書之后，我收獲頗多：科學就在我們身邊，只要我們細心觀察，勇于探索和思考，充分利用現(xiàn)代化的媒介，就能很好地揭秘科學的真理！

《馬小跳愛科學》的讀后感2

寒假的時候爸爸買了一本科普書給我。這本書的名字叫做《馬小跳愛科學》，我可喜歡啦，因為這本書跟我有一段小小的故事哦，想聽嗎？那就往下看吧！這本書的封面色彩繽紛，里面有很多精彩的故事，豐富的知識和美麗的卡片。

書上說的.是主人翁馬小跳熱愛科學，做各種有趣的科學實驗，比如說：四腳蛇是蛇嗎？為什么過度安靜對人體不好？

有一天早晨，我起得非常早，吃完早飯，就飛快跑向書房去拿書，恨不得一下看兩三個小時。有一次我看著看著，突然看到了一個與科學練習題有關(guān)的題目。我欣喜若狂，馬上抄了上去，邊抄邊記著這個原理。我津津有味看啊看，很快就到了十點鐘，爸爸叫我睡覺，我才很不自愿地去睡覺，我心里還想著：唉！這一天這么快就過去了。一個星期六的早晨，我在書上看到了一個小實驗，我準備好了工具，有：鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。

我要“開工”了！首先，先倒?jié)M一杯水，再倒一些鹽和醋，再畫一個圖形，把它剪下來，再把圖形的幾個角折起來，放在杯子上。過一會兒，有兩個折起來的角“開”了，好像鮮花開了幾個花瓣，又過了二十分鐘，折起來的角就全部張開了！好像一朵盛開的花朵，啊！我成功了，我開心極了！讀完這本書后，我覺得書的內(nèi)容非常生動有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動手能力，讓我知道了科學并不是枯燥的，科學是快樂的，科學是充滿色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。

《馬小跳愛科學》的讀后感3

說起科學，大家一定會覺得科學很深奧，但實際上，科學就在我們身邊。

今天，我來向大家介紹一本讓我受益匪淺的書：《馬小跳愛科學》。

科學的世界里不止有浩瀚的宇宙，還有各種各樣的動物與植物，比如：薄荷為什么特別清涼，最大的種子和最小的種子……你知道答案嗎？只要走進這本書絕對能讓你大開眼界。

這本書用故事情景的獨特手法講了各種各樣的科學知識。今天我看到書上提到的一個問題：為什么植物晚上要睡覺？我禁不住好奇心，看了起來。原來，植物的葉子會在夜間閉合，就可以減少熱量的散失和水分的'蒸發(fā)，因而具有保溫和保濕的作用。夜間的氣溫比白天低得多，睡蓮的花在晚上閉合的時候可以防止嬌嫩的花蕊不被凍壞。所以植物晚上睡覺也是進化過程中自然選擇的結(jié)果。

一個周末，我和爸爸媽媽去公園，看到含羞草，我輕輕一碰它，它就像觸電似的縮了起來。我好奇地問媽媽：“為什么含羞草會害羞呢？”媽媽笑著說：“那可要你自己去尋找答案了。”

我想了想，連忙打開《馬小跳愛科學》看了起來：含羞草的葉柄下有個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水分。它有敏銳的感覺。當你用手觸摸它的葉子時，葉枕中的水就會流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂下來了。含羞草不只是在被手摸時才垂下葉子的，遇到雨天與強風時，它的葉子也會垂下，而當風雨過后，水分慢慢恢復時，葉子也就恢復原形了。哦！原來這樣，我恍然大悟。

同學們，科學是有趣的，科學是無窮無盡的，學科學是快樂。讓我們一起走進《馬小跳愛科學》，去探索自然界的奧秘吧！

《馬小跳愛科學》的讀后感4

學生們一定都非常喜歡楊阿姨虹影，對嗎？我讀過很多很多她寫的校園小說：淘氣的包馬曉曉，瘋狂的女孩杜真子，同桌的朋友，女孩的日記...我喜歡她寫的書！一本生動的小說，真的很值得紀念，永遠不會厭倦閱讀！

最近，我被她有趣的科普書《馬曉曉愛科學》深深吸引。楊阿姨虹影真是太神奇了。她讓我和馬曉曉一起漫游這個奇妙的世界，走進科學的神奇王國，深深愛上科學探索！

馬曉曉熱愛科學。這本書內(nèi)容豐富，作者的描述充滿樂趣。一個又一個有趣的小故事導致了一個信息豐富的文本，使人們變得有趣和不可抗拒。我總是在閱讀時忘記吃飯睡覺。因此，我沒有少受到母親的批評，她擔心我的眼睛。

我記得我告訴謝老師，當我想寫這本書的閱讀報告時，老師還是有點不同意我，因為她認為楊虹影主要寫小說。她怎么能寫科普書呢？即使是寫的'，也很可能是虛構(gòu)的。然而，我只是用書中的一個小例子來說服我們的謝老師：

這個問題實際上是一個我從小就不懂的問題。我祖母的家在鄉(xiāng)下。我經(jīng)常在祖母家旁邊的大水庫岸邊玩耍。從遠處看，堤壩非常壯觀。此外，堤壩頂部窄，底部寬。這是為什么？以前，我只有問題，沒有答案，沒有人能確切地告訴我。但是你知道嗎？事實上，我在馬曉曉的《愛情科學》一書中找到了這個問題的答案！原來，大壩的主要目的是做好“三防”：

1、防水壓力：大壩較低的寬度可以承受較大的水壓，以確保大壩的安全；第二，防漏：大壩下部的水壓越大，水越容易滲入大壩。通過加寬下部，可以延長壩內(nèi)水的滲流路徑，增加抗?jié)B能力，從而提高大壩的防滲性能。三防滑動：大壩中的水壓總是可以水平向外推動大壩，并向下游推動大壩。壩基需要靜摩擦力來保持大壩的平衡。加寬大壩下部不僅可以增加上游面對壩體的垂直向下壓力，還可以增加壩體與壩基之間的最大靜摩擦力，防止大壩滑動。

讀完這本書，我張開嘴，終于解開了童年的疑惑。我把這個例子告訴了老師，老師贊許地點了點頭。她告訴我要深入閱讀這本書，不僅要寫好閱讀報告，還要從中學習有益于我生活的科學探索精神。[現(xiàn)在，這本書我已經(jīng)讀了不止一次了。它讓我發(fā)現(xiàn)世界上的自然奇觀，探索一個又一個科學之謎，思考神秘的生命現(xiàn)象，并學習獨立生活的秘訣...這本書真的讓我大開眼界。世界是如此美好！

伙伴們，讓我們讀更多的科普書籍，問更多為什么在知識的殿堂里，在科普的海洋里，我們可以盡情暢游！科學在我們生活中無處不在。我們應(yīng)該關(guān)注周圍的事情，做一個有責任心的人。

《馬小跳愛科學》的讀后感5

我向同學借了一本好看的書——《馬小跳愛科學》。就是這本書，把我?guī)нM了一個神奇的科學世界。

這本書的主人公——馬小跳是一個很愛動腦子的小男孩，對著這個充滿了神秘色彩的世界，他對每一個事情都非常好奇，總愛問一個“為什么？”。

在馬小跳的好奇心的帶領(lǐng)下，我知道了珊瑚蟲是數(shù)學“天才”，珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”

奇怪的是古生物學家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21·9小時。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。

除了這些，我還知道了植物能監(jiān)測地震，比如1970年，寧夏西吉發(fā)生了5·5級的地震，在發(fā)生的地震的前一個月，距離地震664米的龍德縣出現(xiàn)了一件匪夷所思的事情，蒲公英在初冬季節(jié)就提前開花了，漫天飛舞的蒲公英好像在告訴人們趕快逃難去吧。1976年的唐山大地震發(fā)生前。唐山和天津地區(qū)出現(xiàn)了大片竹子開花和柳樹梢枯死的'異常現(xiàn)象。看到這里讓我想起了汶川大地震，我們?nèi)绻颊莆樟诉@些知識那些許多和我同齡的孩子是否就不會和父母生死相別了吧，也能和我們過一個快樂的新年了，唉，我深深地嘆了一口氣。我感到，我需要學習的知識太多了，我只有從小好好學習，有一個扎實的基礎(chǔ)，才能夠探索更深、更奧秘的世界未知的現(xiàn)象，也要讓汶川的災難永遠都不要再發(fā)生了。作文

《馬小跳愛科學》的讀后感6

同學們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過她寫的很多很多校園小說：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫的書了！一本本生動活潑的小說，真是令人回味無窮，百看不厭！

最近，我被她寫的馬小跳愛科學這本有趣的科普書籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進了神奇的科學王國，并且深深地愛上了科學探索！

馬小跳愛科學這本書內(nèi)容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個個有趣的小故事，引出了知識性的下文，讓人讀來饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺。為此，沒少挨媽媽的批，媽媽擔心我的眼睛唄！

我記得跟謝老師說，我想寫這本書的讀后感時，老師還有點不太同意呢，因為她認為，楊紅櫻寫的多是小說，她怎么會寫科普類書籍呢？就算寫，也極有可能是編的。但是，我只用書中的一個小例子，就說服了我們的謝老師：

這個問題，其實也是我從小想不明白的一個問題。我的奶奶家在農(nóng)村，我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫的堤岸上玩耍。堤壩遠看很壯觀，而且，大堤都是上窄下寬的，這是為什么呢？以前我只有疑問，卻沒有答案，也沒人可以準確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在馬小跳愛科學這本書里，找到了這個問題的答案！原來堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強越大，水越容易滲進堤壩。把下部修寬些，就可以延長堤壩內(nèi)水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動：堤壩內(nèi)水的壓力總能將大堤向外水平推動和將大壩推向下游的運動趨勢，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的`平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對壩體豎直向下的壓力，也可以增強壩體于基底間的最大靜摩擦力，達到防止堤壩滑動的目的。

看了這本書，我茅塞頓開，從小的疑問終于解開了。我把這個事例講給老師聽，老師也贊許地點點頭。她讓我深入地閱讀這本書，不僅要寫好讀后感，更要從中學到對自己終身有益的科學探索精神。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不止一次閱讀過這本書了。它讓我去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學習獨立生活的小竅門……書，真使我大開眼界，原來世界是那么奇妙！

伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問問為什么，在知識的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學，我們要留心觀察身邊的事物，做一個生活的有心人。

《馬小跳愛科學》的讀后感7

一年又一年，365天的不斷輪回，馬小跳在無數(shù)的問號中一天天的長大，他的想象力、創(chuàng)造力成為我們當代小學生最為珍貴的特質(zhì)。

我喜歡馬小跳的好奇心，他對這個世界的萬事萬物，都充滿了強烈的求知欲。“在寒冷的.冬天，看著從天而降的雪花雪花，馬小跳一定會弄清楚：雪花為什么是六角形的?夏天的午后，容易犯困，馬小跳好奇怪。”

讓我們跟著馬小跳，在知識的殿堂里，在有趣和好玩中，一起走過這個寒假。

《馬小跳愛科學》的讀后感8

這是一本深受小朋友喜歡的書，名字叫做《馬小跳愛科學》。主編當然是楊紅櫻阿姨了。聽說她為了找到真正的答案，還親自到沙漠考察了一番呢！

這本書里一共有十個主人公，他們是：馬小跳、唐飛、毛超、張達、夏林果、安琪兒、路曼曼、丁文濤、杜真子和牛皮。

《馬小跳愛科學》的科學知識還不少，有“死海中的生物”、“杜鵑為什么不做窩？”、“孔雀為什么要開屏？”……我最喜歡的、學問最大的是“吃水果的學問”和“貓為什么吃老鼠？”

吃水果還真的有好多好多的`學問呀！比如：大便干燥的人要吃……大便干燥？我想起了姥姥。姥姥歲數(shù)大了，大便有些不正常，給姥姥吃些水果，一定會好起來的！于是，我給姥姥打了電話，并告訴她二點：大便干燥要吃橘子、桃子、香蕉，腹瀉要吃蘋果。

“貓為什么要吃老鼠？”是因為貓晚上要走動、看東西，可它的視力不好，晚上看不清。老鼠身體里有一種“牛黃酸”的物質(zhì)能提高視力，要是盲人吃了鼠肉眼睛也一定會好起來的。

《馬小跳愛科學》的讀后感9

我是一個特愛問為什么的小姑娘。媽媽說，從我牙牙學語

開始，就有問不完的問題。有時候，我提出的問題連爸爸媽媽也一下子回答不上來，只能求助電腦和書本。暑期開始的時候，媽媽送我一本書《馬小跳愛科學》，極大地滿足了我的好奇心。

我一有空就讀這本書，書里的'內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛不釋手。它讓我學到了很多科普知識：為什么月亮的表面看起來有明有暗；地球為什么會自轉(zhuǎn)；為什么先看到閃電后聽到雷聲；跳跳糖為什么會跳……它也讓我懂得了很多生活常識：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時間長了為什么會起皺變白……帶著大大的問號，我跟著馬小跳在知識的海洋里快樂地遨游。

親愛的同學，如果你也喜歡問為什么，那就請你和我們的好朋友馬小跳一起，去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然景觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學習獨立生活的小竅門。

《馬小跳愛科學》的讀后感10

《馬小跳愛科學》旨在引領(lǐng)孩子從身邊的事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)科學，愛上科學。讓孩子認識到科學并不是看不見摸不到的抽象名詞，它是彗星拖著的尾巴，它是蜜蜂釀造的蜂蜜，它是土撥鼠的咳嗽，它是白樺樹白色的樹皮，它還是雨后的彩虹，它是夜晚漫天的繁星，它是能夠自己下雨的湖面，以及更多圍繞在我們身邊的事物。這本書里面有無窮的奧秘，極大的學問，享受不完的樂趣！從中使我認識到，我更加努力地學習掌握可更多的科學知識，將來為祖國做貢獻。

這本書讓我久久不能忘懷，我很喜歡這本書，有時間，別的.小朋友也來一起讀一讀這本書吧！

教師評語：本文概括了《馬小跳愛科學》這本書的主要內(nèi)容，談出了自己的感受，并抒發(fā)發(fā)了小作者愛國之情。從小樹立為祖國做貢獻的遠大理想。文中最后提出了希望，希望其他的小朋友也來讀讀這本書，可以看出這本書給小作者帶來了無窮的快樂！（劉淑晶）

《馬小跳愛科學》的讀后感11

暑假的時候，我和媽媽去逛新華書店，我經(jīng)過書柜，就被《馬小跳愛科學》這本書深深的吸引了。這本書的作者是楊紅櫻，她是一位很優(yōu)秀的作家，我非常喜歡她，她的很多作品我都看過，比如說《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話，讓我深深的著迷。

看了這本書后，我對科學知識產(chǎn)生了極大的興趣。它開闊了我的視野，增長了我的見識，讓我受益匪淺。什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的'小竅門”、“洗澡的最佳時期與時間”、這些一個個使人倍感親切的題目，讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……這些一個個人們心中的誤區(qū)；中國七大方言、動畫片的由來、撲克牌的由來……一條條不可不知的知識長龍；教你復原裂紋瓷盤，簡單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對科學無比向往。讀完這本《馬小跳愛科學》，我知道了烏紗帽的由來，揭開了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過程……我不由得感嘆，科學真是奇妙啊！

馬小跳愛科學讓我揭開了科學的神秘面紗，激發(fā)了我對科學的興趣。我要向馬小跳學習，相信在未來，我也能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。

《馬小跳愛科學》的讀后感12

哇，時間過得好快呀！轉(zhuǎn)眼間，我就要上五年級了，在這四年級下學期里，我讀了許多有趣的課外書，有《從小愛科學》《小故事大道理》《少兒百科》和《馬小跳愛科學》。其中我最喜歡的、給我印象最深的是楊紅桃阿姨主編的《馬小跳愛科學》這本書。

我喜歡這本書是因為這本書帶我走進了美麗的大自然，讓我了解到一年有四個不同的季節(jié)，春、夏、秋、冬，更讓我了解到秋天是個收獲的季節(jié)。秋季的氣候特點是秋高氣爽，有“秋老虎”之稱，哈哈哈……剛開始，我讀到此處，嚇壞了，秋天還有老虎嗎？帶著這個疑問，我讀懂了，“秋老虎”原來不是真有老虎，是指立秋過后短期回熱的天氣，這種天氣會持續(xù)1個到2個星期。是啊！我想起了二年級上學期，我們秋季運動會的情景，短短一天的運動會，把我的臉蛋曬成了“紅蘋果”，早晨還不覺得熱，可是到了中午，太陽火辣辣的，抬頭仰望天空，萬里無云，碧藍的天空美極了，回到家里，臉蛋兒炎熱、發(fā)紅……現(xiàn)在想起來，這“秋老虎”還真是厲害。

秋天的氣候是千變?nèi)f化的，有“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”一說呢！在書里，我讀懂了造成這“一場秋雨一場寒”的根本原因是秋季太陽直射光線向南移動，照在北半球的光和熱一天天減少，所以天氣就會不斷變涼，當白天和黑夜恰好平分時，這一天就是秋分，也是一年中最美好的時節(jié)之一。秋分過后，有很多變化，例如晝夜溫差較大，白天熱，夜間冷，人們穿的衣服由短裝換成長裝。這時我才明白為什么媽媽把我那些漂亮的短衣短裙都收起來了，原來秋天來了，夏天結(jié)束了，天氣漸漸變涼了。常聽爺爺念叨“春困秋乏”，我也不理解是什么意思。讀了這本書，我明白了，由于太陽升起得越來越晚，落下得越來越早，慢慢的白天變短了，夜晚變長了，這也是氣候變化的原因所造成的'。看來，我們的生活還真的與大自然的變化息息相關(guān)啊。“霜降變了天”，在農(nóng)民伯伯農(nóng)忙結(jié)束后，就迎來了秋霜，人們便要穿上秋衣秋褲來迎接寒冷的天氣了，樹葉變黃了，楓葉變紅了，一陣風吹來，漫天飛舞，美麗極了。小河里的水變涼了，早晨樹上草上巖石上結(jié)滿了厚厚的白霜，好像要迎接冬天的到來似的……

我要感謝這本書，讓我讀懂了許多知識，讓我對讀書產(chǎn)生了興趣。通過讀書讓我與大自然有了親密的接觸，通過讀了這本書，讓我更加喜歡秋天，喜愛秋天的迷人景色和那千變?nèi)f化的氣候特點。

《馬小跳愛科學》的讀后感13

科學，這兩個字大家并不陌生。其實只要留心觀察，身邊處處有科學。

小時候，媽媽給我買了一套書，叫《馬小跳愛科學》，這套書是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學習獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。

我對它們情有獨鐘，整天愛不釋手。里面一篇篇與生活密不可分的科學常識，讓我感到受益匪淺，讀書后，我知道了最長的細胞有多長，電池是否一定要徹底放電，白兔的眼睛為什么是紅色的，近視眼原來是吃出來的等科學知識，真是令我大開眼界，心中充滿了對科學的無比向往。我還從中了解到不少生活小竅門，不由感嘆：科學真是太奇妙了。從此，我一有空就去翻那幾本書，在科學的王國自由翱翔。

讀完這本書后，我覺得書的內(nèi)容不僅非常生動有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動手能力，讓我知道了科學并不是枯燥的，科學是快樂的，科學是充滿色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。

我喜歡《馬小跳愛科學》這套書，它是我課堂以外的老師，它讓我開闊了視野，豐富了我的課外知識。讓我們跟著馬小跳在知識的殿堂里，在有趣和好玩中，一起走過春夏秋冬吧。

它激發(fā)了我對讀書的興趣。對不懂的地方要勤于思考，積極提問。必要時，自己還可以動手做一做，試一試，研究研究。凡事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。這樣不但提高知識方面的能力，也是對學習獨立生活的小竅門。

書中這一個個科學的.靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。我們要一起去探尋科學，發(fā)現(xiàn)科學，讓這種“偶然的機遇”為我們服務(wù)，只有我們利用好科學，才能讓祖國的明天更加美好!

其實科學每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學習中，我們只有細心觀察，勇于探索和思考，才能夠發(fā)現(xiàn)科學真理。我以后一定會好好學習，努力去探索科學的奧秘。

《馬小跳愛科學》的讀后感14

一個學期結(jié)束了，期末大考也結(jié)束了，放寒假了，在老師布置的必讀書目中，有一本書叫《馬小跳愛科學8》。每天早上我都到新華書店看1個小時的時間。

直到今天，我把這本書看完了。看完這本書后，我感到作者楊紅櫻是一個特別熱愛大自然，性格開朗、愛觀察周邊事物的人。當然！主人公馬小跳在作者的筆下顯的活潑開朗，淘氣可愛。這本書里的人物都很有趣。比如：馬小跳讓我覺得他的問題都比我們這些小孩問的特別、新鮮、讓人捉摸不透，比較有創(chuàng)新能力。而唐飛呢！愛鉆牛角尖……《馬小跳愛科學8》里的問題是科學化的，專門開發(fā)大腦。馬小跳愛探索，有問題或是奇怪的事都追究到底，這一點值得我們學習，這種不放棄的精神是很值得我們留念。馬小跳雖然既瘦又矮，但他不放棄，堅忍不拔的精神是遠遠超過我們的，所以我們要努力學習他。馬小跳除了這些以外，還有一樣最令人難以置信的能力，就是他的.觀察能力，同學們會的知識他也會，但同學們不會的野外知識他都知道，馬小跳看似個馬虎的人，可他的內(nèi)心卻是細心的、專一的。在野外，他留心觀察，不放過任何一個細節(jié)，他不會的就問老師或爸媽。馬小跳其實是個非常專心的人，人不能看外表，要懂得去時間才行。

人生的道理就是要專心才行。

《馬小跳愛科學》的讀后感15

上周日，在逛書市時，我無意間看到一本封皮印有馬小跳的書籍，馬小跳是大家再熟悉不過的了，我也是他的忠實粉絲。我好奇的翻開了幾頁，不知不覺就進入到書中了。原來這本書是一本科普書，里頭的樣式與十萬個為是么差不多，這本《馬小跳愛科學》我看得差不多了，我毫不猶豫地把另外九本拿下。

每當有空時我總是拿他來充實自己，終于看完了一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學常識，讓我感到受益匪淺，什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、“洗澡的最佳時期與時間”、這些一個個使人倍感親切的題目，讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……這些一個個人們心中的誤區(qū)；中國七大方言、動畫片的由來、撲克牌的由來……一條條不可不知的知識長龍；教你復原裂紋瓷盤，簡單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對科學無比向往。讀完這本《馬小跳愛科學》，我知道了烏紗帽的由來，揭開了隱形眼鏡的'可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過程。。。。。。我不由得感嘆，科學真是奇妙啊！

這一個個科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。我們要一起去探尋科學，發(fā)現(xiàn)科學，讓這種“偶然的機遇”為我們服務(wù)，只有我們利用好科學，才能讓祖國的明天更加美好！

《馬小跳愛科學》讀后感何語涵

暑假里我看了一本名叫《馬小跳愛科學》的書，這是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物，它不僅讓我我明白了《牙為什么會不齊》、《鳥兒是怎樣洗澡的》、《樹干為什么是圓的》，也讓我知道了在大千世界上有各種各樣的自然奇觀，我覺得它很有趣，而且又讓我懂得了這么多知識，這使我深深地愛上了課外書，《馬小跳愛科學》讀后感。

同時，我也要向書中的馬小跳學習，以后要獨立地完成自己的作業(yè)，不懂的可以自己看書尋找答案，爸爸媽媽都很忙，不能太依賴他們，讀后感《《馬小跳愛科學》讀后感》。

2011.08.26

讀《馬小跳愛科學》有感

何語涵家長張霞

本書的主人翁馬小跳是一個充滿好奇心的小朋友，他開始依賴于父母，但由于父母工作忙，就獨立思考，通過自己動手進行科學研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。

這本書同時也啟發(fā)了我作為一個家長今后對孩子教育方面的幾個提示。

首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時，要像解決科學問題一樣，盡量做到準確，不要隨便給她一個解釋，以便培養(yǎng)小朋友的嚴謹求學的意識。

其次是培養(yǎng)小孩子的獨立思考能力，小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵，并引導其通過查閱參考書籍去解決，而非去遏制他們的創(chuàng)新思維或是完全包辦。

再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書，讓她在知識的殿堂里，在有趣的書中，快樂地成長。

2011.08.26