《寶葫蘆的秘密》讀書筆記

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記1

我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我覺得非常有趣，而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個無所不能的寶貝。你要什么，只要你說出來，它就給你什么。

故事中的主人公王葆，從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的故事。他非常希望自己能等明天那個寶葫蘆。于是，他做了一個夢：他夢見自己釣魚時釣上來一個寶葫蘆，寶葫蘆什么都聽他的。他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。從此他要什么，寶葫蘆就給什么。但好玩的是，一次王葆和同學一起下象棋的時候，他剛想把對方的“車”給吃掉，寶葫蘆就愚鈍得把棋子變到了王葆的嘴里，還努力地讓他吃下去，原來寶葫蘆有時也并不能真正領會主人的心思。讀到這里，我情不自禁的哈哈大笑起來！還有一次，王葆想考100分，誰知，寶葫蘆竟把別人的試卷拿來了，因此，王葆還被老師狠狠的批評了一頓。王葆漸漸的明白那些東西都是別人的。他還被楊栓兒誤認成小偷。而且在迫不得已之下，竟連自己最親的爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進了湖里，從此開始自己努力！

這個故事告訴我們，做事情要靠自己，不能總是總是依賴別人，也不能總想著不勞而獲。做事情要實事求是，一步一個腳印，只有自己努力，就能成功！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記2

就在這個寒假，我閱讀了大量書籍，但其中，張天翼爺爺的著作《寶葫蘆的秘密》一書深深地吸引了我，讓我記憶猶新、大受啟發。

這本 《寶葫蘆的秘密》主要講了：一個叫王葆的孩子，總是有點兒懶，總是想著不勞而獲。在一次偶然的機會，王葆得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住秘密，它就為王葆服務，他同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩，對朋友、家人都不能說真話，一直到后來，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺醒了。哦！原來是南柯一夢。

看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問：難道天上會掉餡餅等著我來撿嗎？我想了想，終于得出了最終答案：絕對不會！天上不會掉餡餅！只有自己靠自己！我們只有通過自己的勞動才能得到屬于自己的東西，才能幸福起來！絕對不可能撿現成的。

看著看著，我的思緒不禁飄到了小時候學到的一則寓言故事 —— 《濫竽充數》：一個叫南郭先生的人不會吹竽，卻混在吹竽的隊伍里，裝模裝樣，蒙騙所有人，白拿齊王的賞賜。后來，新的國王上臺了，他讓吹竽的人一個一個上來吹。南郭先生覺得自己混不下去了，便悄悄地逃跑了。看！天上不會掉餡餅，不會讓我們不勞而獲的。

哦！對了！我又想起了一件發生在我自己身上的事：記得有一次，我心不在焉。而考試迫在眉睫，我既不在平時奮發圖強、好好學習，也不在考試前夕臨陣磨槍。考試時想抄別人的答案，別人都不愿意，搖了搖頭，說：“沒門兒！”我頓時傻眼了。結果我的成績直線下滑。這也應證了這句話。

讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過自己努力所得到的東西才是最有意義的！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記3

這個假期我讀了一本很有意義的書——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認清現實，不要生活在幻想中。

這本書的主人公叫：王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就整天幻想有個寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。

原本，王葆覺得有了寶葫蘆可以生活的很快樂，很輕松，可是現在的他卻變的更加不快樂了。原來，寶葫蘆它不是那么聽話。叫它變大，它閑累，變小，它又說浪費。王葆想動手做一架飛機模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑：比如他和同學下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到嘴里去了;他和同學玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發現別人的牌跑到他手里去了;他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發現，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動成果，不是它自己變的。而且王葆覺得人要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。

看完這本書，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢樹等。看完以后我明白了，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。

最后，我想把這本書推薦給和我一樣大，一樣愛做白日夢的小朋友們。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。天下沒有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會有收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記4

我無意中翻開這本書時，我就被它深深的迷住了。

我輕輕地合上這本書時，我就有滿肚子的話要說。

主人公王葆的這一番經歷可算是又驚又險。其實王葆并不是個壞孩子，他熱愛集體，關心同學，可是美中不足的就是很懶，幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說實話，我也曾經幻想過，但王葆的思想不對，他認為只要能讓他不動腦筋，不費勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數學考試，有題目不會，腦筋動都不需要動動，用著寶葫蘆一算，馬上就好了。

理想很豐滿，但現實卻很殘酷。天上可不會白白掉下一張大餡餅，世界上所有的事都要付出代價的。你想要什么就有什么的話，那這本領也只有寶葫蘆有了，可誰也不知道的是，寶葫蘆所變出來的東西都是從人家那兒偷來的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來。又得知這些東西都是偷來的，一氣之下把寶葫蘆砸呀，燒呀，不想再看見這個寶葫蘆。

在讀的其中，有一段我讀了很多遍，因為戲劇性的轉折就在這里開始——

我只知道我自己有這么一種特殊的幸福，要什么有什么，可我從來沒有研究過這些東西究竟是怎么來的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力，難道還變不出玩意兒來？

可是，原來事情并沒有那么簡單！，

“這這！——嗯，可那怎么說得通呢！”

我忽然感覺這個世界上的事簡直太奇怪，太不合理了。

寶葫蘆說：“怎么，你是不是嫌這些東西還不夠好？我還可以挑更好的來。”

“滾你的！”我大叫一聲，把寶葫蘆一踢，它就滾了七八尺遠。

我越想越火，有追上去指著它的鼻子——不是鼻子，是它的蒂頭：“你你！——”

這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致，是啊，誰喜歡偷來的東西，要我來，寧愿不要了這個寶葫蘆，也要用實力得來自己想要的東西。讀到最后一頁，那么驚險的經歷原來是一場夢，但我突然明白了許多道理。

一本好書，結局不管如何，都是一本好書，雖然這只是一場夢，但我認為值了……

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記5

以前看過《神筆馬良》，我當時只覺得要是我也有一枝神筆，那該多好啊！但我看完《寶葫蘆的秘密》后就覺得自己太幼稚了。

片中的主人公——王葆，去湖邊釣魚，結果一釣，霎時驚濤駭浪，從中間跳出來一個寶葫蘆。這個寶葫蘆雖然無所不能，但也給王葆帶來了不少的麻煩。比如：搞得書在游泳館里飛來飛去；把玩具店里的玩具施了魔法，都蜂擁跑進王葆的臥室搞得一團糟；把蘇鳴鳳的考試答案轉到王葆的試卷上，但連蘇鳴鳳的名字也轉了上去······居多啼笑皆非的事情讓王葆一氣之下把寶葫蘆給扔了，并從此刻苦練習，讓自己憑實力拿到了游泳比賽金獎。

看過這場電影后讓我明白了，世界上沒有神筆，也沒有寶葫蘆。我們要靠自己勤勞的雙手去實現愿望，才會有碩果累累的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記6

《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不愿費力氣的孩子。他在夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什么有什么”，“想什么來什么”。可是，不但沒有幫他的忙，反而讓他出盡了丑，給別人添盡了麻煩。

我由王葆聯想到自己，我不也和他一樣，不肯多出力，光想得到現成的嗎？我做作業總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，不想做的時候就不想寫了，我也常常希望有個小人能鉆進我的身體，幫我把筋拉開；平時，我也經常讓爸爸媽媽幫我干這個干那個的……

“寶葫蘆”不會變，只會搬的秘密，被揭開了，我懂的了我的做法和王葆一樣，是在不勞而獲。看了這本書，讓我知道只要勞動創造才能獲得真正的成果。坐享其成就猶如小偷，最終給自己帶來是謊言，痛苦。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記7

我讀完《寶葫蘆的秘密》后，覺得特別有趣，也深有感觸。書中主人公王葆天真爛漫，愛幻想，愛慕虛榮，愛出風頭，愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。于是，他也想要一個寶葫蘆，后來，他終于得到了寶葫蘆，想要什么就有什么。寶葫蘆幫他干的那些事兒有讓他高興的，也有讓他懊惱的。

寶葫蘆做的第一件事就是給不會釣魚的王葆變了滿滿一桶不同品種的魚，還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這里我和小主人公一樣歡喜，還恨不得寶葫蘆就是我自己的，讓它給我變好多的冰激凌，薯片，大雞腿……哎呀呀，讓本是吃貨的我直咽口水！可當好朋友鄭小登和他姐姐爭執魚時，我心里嘀咕著變就變吧，還給王葆變了小河里根本不會有的金魚，讓人信不過。要是我有一個寶葫蘆，會讓它教會我釣魚的本領，而不是直接收獲一桶魚，不勞而獲。

讀著這些故事，我想到，其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。比如作業多的時候，就希望有一個寶葫蘆幫我寫作業，我不會做的事寶葫蘆都給我做，那是多美的事呀！以前我總是丟三落四，不是把作業落家里就是把書落在學校，這時候就希望有一個寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現在我懂得了，不管是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法，不能依靠別人，要自己的事情自己做，多動腦，勤于動手，做個勤學好問的好孩子！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記8

今天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書，作者是著名兒童文學家張天翼，全文主要講述的'是一個叫王葆的小孩兒做的一個夢。他夢見自己去釣魚，卻無意間釣到一個能實現自己各種愿望的寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切，他真是開心極了。

一開始王葆非常高興，因為自己想要什么就有什么。可是這樣的幸福并沒有持續多久，他就覺得厭倦了，因為無論他想要什么東西都“得來全不費工夫”，他的東西來的太容易，量又特別多，讓他總是吃不了，用不完，反倒沒有什么意思了。他的時間也無處打發，他發現沒有一點事可做是一種更大痛苦。

這時候，寶葫蘆的一句話更讓王葆氣憤不已，它說他的東西都是偷過來的！而且那些魚，冰糖葫蘆，錢，甚至榮譽證書都無法物歸原主。王葆要劈開它，手里就變出一把刀，寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復原了，王葆又用火燒也無濟于事。這時王葆從夢中驚醒，“原來是場夢呀！”他終于又回到了正常的、健康的生活之中。

這本書告訴我，不管做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印地去努力獲得自己想要的東西，不能投機取巧，不然只會帶來更大更多的痛苦。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記9

故事是這樣的，故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。 但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記10

讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，里面的主人公王葆還真的以為天上會掉餡餅，可餡餅終究是會被吃完的呀!而王葆就是把餡餅吃完了，最后才學會了撒手。

這本書主要寫了一個小學生——王葆，他非常想擁有一個奶奶所講故事里的寶葫蘆，終于有一天，他在釣魚時釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆和奶奶故事里講的一模一樣。自打有了寶葫蘆之后，王葆就開始“吃餡餅”了，到最后吃得越來越多，麻煩也就越來越多，王葆終于忍不下去了，就把這個寶葫蘆所隱藏的秘密都說了出來，結果寶葫蘆失去了它的 “超能力”，王葆才發現這是一個荒唐而又可笑的夢。

我認為，王葆這件事告訴了我們，天上是不會掉餡餅的，亂用寶貝給自己帶來的不一定只是歡樂，還可能是許多麻煩。只有用自己的雙手去拼搏、去獲取，才能得到自己喜歡的生活。而書中的主人公王葆就是一個例子，他不勞而獲，通過寶葫蘆的“超能力”得到了很多自己想要的東西，到頭來卻是給自己惹上了非常多的麻煩，使自己無法逃脫。

在生活中也有很多像王葆這樣的人，他們通過別人的勞動獲取自己想要的東西，或者把自己想要的東西拿到手后，卻不懂得珍惜，最終又失去了。

所以，天上是不會掉餡餅的，只有通過自己的雙手，通過自己的辛勤勞動換來的，才是最好的。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記11

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，明白了一個道理，做什么事都要靠自己，不要想著天上掉餡餅之事，因為在這個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什么都不去做，是不會有報償的，只有經過你不斷努力，才會擁有相應的報償的。

在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什么就有什么，本來應該說是一件好事，但也因此壞事也遠遠超出了好事，到了最后，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學習，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實力來得到報償。

不想天上掉餡餅之事，認真學習，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪斜之路，好好學習，長大以后可以報答那些把我們養大成人的父母們，老師們……此外，還要為自己的國家獻力，獻上自己的一份力量，加大國家整體的力量，同學們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學們，我們一起加油吧！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記12

我從不把活著和對生活的期待混為一談。我對生命無所期待。我沒有預先想過要什么。生活本身就夠激動人心的了。

我讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食，愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚，各種零食，玩具，還給他做模型，換試卷.......王葆從此變成了“閑人”，自己不做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變的完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關心，愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。、

后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發現只是做了個夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡是依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好學生。

其實在學習生活中我也有和王葆一樣的經歷。我希望我有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包.......這樣多舒服啊!生活中我不會系鞋帶，就讓媽媽幫我系，在體育課上，我鞋帶開了，媽媽不在，就亂系一統，結果摔了個大馬趴；學習中，只要遇到不會的題目，就問媽媽，到了考試的時候，媽媽不在身邊。我發現難的題目我一個都不會。

我想，不管是學習還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們會逐漸變得小懶惰，依賴，遲鈍.....這樣我們無法掌握自己的學習，生活了，還要被別人嘲笑，誤會。我們應該多動腦筋，勤動手，在學習中開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子。

評語：作者對《寶葫蘆的秘密》這本書很感興趣，讀得也很用心，主要內容概括的很完整，語句通順，層次清晰，有自己的體會。讓大家明白不能總是依靠別人，要自食其力！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記13

這個寒假我讀了很多書，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張天翼，是中國著名作家，代表作有《大林與小林》，《禿禿大王》，《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛，還被拍成了電影。在中國兒童文學史上占有重要地位，他的作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。

這本書講述了一個叫王葆的小學生，他從小受到奶奶的寵愛，總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的故事都是關于寶葫蘆的，不管是張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想吃水蜜桃，馬上桌子上就會出現水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會出現一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚，他真的釣到了一個寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，但是好景不長他發現自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒有動手寶葫蘆已經幫他做好了而且做的還非常完美，一點也挑不出毛病，到最后只要他平時見過、心里稍微動心想過的東西，寶葫蘆就會自動搬到家里來，害得他都不知道怎么和別人解釋。因為寶葫蘆一開始就和他有約定，不能向任何人透露秘密，只要一說寶葫蘆就會失效，這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去，卻添了無數的麻煩和煩惱。最后王葆實在忍受不住主動的揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，再也不能變出東西來了，就在這時王葆突然驚醒了，原來這一切是一場夢啊。

讀了這本書從中我明白了一個道理，擁有這樣一個寶葫蘆是我的夢想，甚至是每個人的夢想，不勞而獲是每個都有的僥幸心里，然而，世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時的學習和生活中一點點的積累，獲取知識和智慧，才能能取得收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記14

最近，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。其實寶葫蘆沒什么大秘密，但這本書卻有一個警示人的道理。

書里的寶葫蘆是林小峰的曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾……祖父花了三百年的時間煉成的，它可以滿足三個愿望。林大同（林小峰的爸爸）想留住寶葫蘆，他就日夜不停地克隆寶葫蘆，一個多月，他克隆了數都數不清的寶葫蘆。林大同的朋友不停地向他騙取寶葫蘆。后來寶葫蘆成了世界第一禁用品，也就是這樣，林家窮到連一日三餐都解決不了了。

我想，如果林大同不克隆那么多的寶葫蘆，好好的一家，也不會窮到連一日三餐都解決不了的地步了。

隨著時間的發展，今日的生活已經比惜日好了千萬倍，但是在這背后，好人幫助人，壞人的手段更是越來越壞，壞人們到處殺人放火,打劫求財，為了什么？不就是“錢”嘛，不就貪心嘛。所以，做人不能貪心，不能做壞人。

人是有野心，但是，野心一但膨脹到不可收拾的地步，那后果就不只是一點點的了。人，如果沒有野心，人對人都是坦誠相待，有禮貌，互相幫助、互相理解，不因為小事而吵架，那么，世界的明天才會更加美好！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記15

每個人都會有秘密，就連一只小葫蘆，也不忘有個秘密，那個秘密就是：它可不是一只普通的葫蘆……今天，我就帶領大家走進它的秘密中。

這本書講的是一個小男孩，來到湖邊釣魚，意外地發現了這只神秘的葫蘆，并把它帶回了家。之后，葫蘆幫他實現了許多愿望，也給他帶來了許多煩惱。最后，小男孩從睡夢中醒來了。原來，他那是在做夢呀。

看完這本書的最后一章，我恍然大悟，喲!原來是這么回事!要是我也有一個什么愿望都可以實現的寶葫蘆，那該多好!我不禁遐想起來……不過，后來我又轉念一想，雖然什么都實現了，但那并不是靠自己的努力換來的，也不是自己做的，根本沒價值、沒意義，只有自己親身體驗過，才有做這件事情的意義。我覺得，做某些事都可以親身體驗一下，那樣會變得很有價值，而且，要多做力所能及的事情。我相信，一些不可能的事，通過我們自身的努力，就能夠變成可能的!

每個人都有秘密，我們要靠自己的努力，去獲得那甜甜的果實!

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記1

我讀了一本書，叫寶葫蘆的秘密，這本書是張天翼爺爺寫的，他用做夢中的故事巧妙地寫出了這本書。

故事里的主人公是王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了滿滿一桶魚，他什么也沒有釣到，卻意外撈到一個寶葫蘆，寶葫蘆對她說：“只要你答應我，不把我的秘密說出去，我就答應你實現你從今天開始的所有愿望。”王葆答應了它，于是他想要什么就有什么。作業不用他寫；模型不用他做；連試卷他只要寫上自己的名字就行了。

但后來，王寶漸漸對這種生活失去了信心，終于有一天，他把寶葫蘆的'秘密說了出去。突然，他從這場美夢中醒來了，開始了平凡的生活。

讀完這本書后，我知道了表面上的美好事物，終會害人們的一生。我們千萬不要被它們所迷惑了，王葆就是這樣一個受害者，世界上沒有不勞而獲的東西，如果有那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們勤勞的雙手得來，任何東西都是我們用辛勤的汗水換來的，所以我們要腳踏實地，用我們的辛勤的勞動換取一次次的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記2

今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

《寶葫蘆的.秘密》是張天翼老爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記3

我無意中翻開這本書時，我就被它深深的迷住了。

我輕輕地合上這本書時，我就有滿肚子的話要說。

主人公王葆的這一番經歷可算是又驚又險。其實王葆并不是個壞孩子，他熱愛集體，關心同學，可是美中不足的就是很懶，幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說實話，我也曾經幻想過，但王葆的思想不對，他認為只要能讓他不動腦筋，不費勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數學考試，有題目不會，腦筋動都不需要動動，用著寶葫蘆一算，馬上就好了。

理想很豐滿，但現實卻很殘酷。天上可不會白白掉下一張大餡餅，世界上所有的事都要付出代價的。你想要什么就有什么的話，那這本領也只有寶葫蘆有了，可誰也不知道的是，寶葫蘆所變出來的東西都是從人家那兒偷來的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來。又得知這些東西都是偷來的，一氣之下把寶葫蘆砸呀，燒呀，不想再看見這個寶葫蘆。

在讀的.其中，有一段我讀了很多遍，因為戲劇性的轉折就在這里開始——

我只知道我自己有這么一種特殊的幸福，要什么有什么，可我從來沒有研究過這些東西究竟是怎么來的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力，難道還變不出玩意兒來？

可是，原來事情并沒有那么簡單！，

“這這！——嗯，可那怎么說得通呢！”

我忽然感覺這個世界上的事簡直太奇怪，太不合理了。

寶葫蘆說：“怎么，你是不是嫌這些東西還不夠好？我還可以挑更好的來。”

“滾你的！”我大叫一聲，把寶葫蘆一踢，它就滾了七八尺遠。

我越想越火，有追上去指著它的鼻子——不是鼻子，是它的蒂頭：“你你！——”

這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致，是啊，誰喜歡偷來的東西，要我來，寧愿不要了這個寶葫蘆，也要用實力得來自己想要的東西。讀到最后一頁，那么驚險的經歷原來是一場夢，但我突然明白了許多道理。

一本好書，結局不管如何，都是一本好書，雖然這只是一場夢，但我認為值了……

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記4

寒假期間，我讀了一本書。書名是《寶葫蘆的秘密》。

王寶在湖邊釣魚，釣魚時睡著了。他有一個夢想，他可以抓住任何他想從一個珍貴的葫蘆。要很多玩具，幫他做作業，為他做任何事。但只有在沒有人的情況下，否則就行不通。但最終，我們發現我們可以得到我們想要的`，而不是為它工作。他說了真話，然后扔掉了珍貴的葫蘆。

這個故事告訴我們:不要做白日夢，天上掉餡餅是不可能的。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記5

早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》，看完之后，我感受很多。

王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結果在夢里實現了這個愿望。他有了寶葫蘆之后，什么事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河里，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。

電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓，不能什么事也不干，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任，才能有更大地收獲！

王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心里很不舒服。

有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學去看，同學們都紛紛贊揚他。

還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。

最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”

寶葫蘆除了會說話，還會發出“格咕嚕”“咕嚕”。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。

讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。

這本書說的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……

除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數學老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。

每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的`、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。

正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”我要從小鍛煉自己的雙手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密講了一個叫王葆的同學平時學習不努力，還經常鬧笑話，被同學取笑。于是他立志要做出點成績給大伙看看，可是他又不想出力，光想著走捷徑。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的寶葫蘆能是真的。結果有一天，他去釣魚時釣到了一個金光閃閃的寶葫蘆！從此寶葫蘆幫王葆實現了很多愿望，但大多數都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了，于是他決定以后自己的事情自己做，不要葫蘆幫忙了。從這天開始王葆真的像變了一個人。他學習和做事都變得刻苦和勤奮了……

通過閱讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收獲才真正屬于自己的。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記6

本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的'答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記7

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，明白了一個道理，做什么事都要靠自己，不要想著天上掉餡餅之事，因為在這個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什么都不去做，是不會有報償的，只有經過你不斷努力，才會擁有相應的報償的。

在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什么就有什么，本來應該說是一件好事，但也因此壞事也遠遠超出了好事，到了最后，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學習，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實力來得到報償。

不想天上掉餡餅之事，認真學習，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪斜之路，好好學習，長大以后可以報答那些把我們養大成人的父母們，老師們……此外，還要為自己的國家獻力，獻上自己的'一份力量，加大國家整體的力量，同學們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學們，我們一起加油吧！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記8

“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得么？不記得也沒關系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！

這本書主要講了小學生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實現了，寶葫蘆出現了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報、玩具……

寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校里出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發愣，在與別人的考卷互換的時候，被監考老師發現，讓他頓時沒有面子，無地自容。

王葆頓時發覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發憤圖強，成了班級第一。

名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的'成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學習上，面臨畢業考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。

青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記9

昨天，媽媽領著我和兩個表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。

我認為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒有天上掉餡餅的好事，做事要靠自己努力完成，不能依賴別人。只有通過自己真正的付出而得到的.成就，才會讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆，卻越幫越忙，越幫越錯。所以當我們想要幫助別人的時候，一定要用正確的方法。我們大家都應該成為勤勞勇敢、刻苦學習、樂于助人的好孩子。耶！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記10

假期里我讀了童話書《寶葫蘆的秘密》。故事生動、新奇、寓意深刻。

主人公王葆是一名少先隊員。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切愿望：食物、玩具、金錢，名譽，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂，他覺得自己是世界上最幸福的人。但是，不勞而獲的結果使王葆越來越空虛、無聊、孤獨、自私，甚至開始說謊和偷盜。他開始討厭和憎恨寶葫蘆，并將它拋棄。最后王葆發現這只不過是一場夢。

我也和王葆一樣，夢想自己有一個寶葫蘆，要什么有什么。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過代表我們的.私欲，如果沒有約束力，我們的私欲極度膨脹，使我們越來越自私、孤獨、空虛、無聊、虛假和不勞而獲，沒有親人、朋友和同學，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢也不作。

通過閱讀這本書，我明白了一個道理：只有通過自己辛勤的勞動獲得的果實才是真實快樂的。我要努力學習，辛勤勞動，做一個愛學校、愛集體、愛學習求上進的好孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記11

讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，里面的主人公王葆還真的以為天上會掉餡餅，可餡餅終究是會被吃完的呀!而王葆就是把餡餅吃完了，最后才學會了撒手。

這本書主要寫了一個小學生——王葆，他非常想擁有一個奶奶所講故事里的寶葫蘆，終于有一天，他在釣魚時釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆和奶奶故事里講的一模一樣。自打有了寶葫蘆之后，王葆就開始“吃餡餅”了，到最后吃得越來越多，麻煩也就越來越多，王葆終于忍不下去了，就把這個寶葫蘆所隱藏的秘密都說了出來，結果寶葫蘆失去了它的 “超能力”，王葆才發現這是一個荒唐而又可笑的夢。

我認為，王葆這件事告訴了我們，天上是不會掉餡餅的，亂用寶貝給自己帶來的不一定只是歡樂，還可能是許多麻煩。只有用自己的雙手去拼搏、去獲取，才能得到自己喜歡的生活。而書中的.主人公王葆就是一個例子，他不勞而獲，通過寶葫蘆的“超能力”得到了很多自己想要的東西，到頭來卻是給自己惹上了非常多的麻煩，使自己無法逃脫。

在生活中也有很多像王葆這樣的人，他們通過別人的勞動獲取自己想要的東西，或者把自己想要的東西拿到手后，卻不懂得珍惜，最終又失去了。

所以，天上是不會掉餡餅的，只有通過自己的雙手，通過自己的辛勤勞動換來的，才是最好的。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記12

這個寒假我讀了很多書，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張天翼，是中國著名作家，代表作有《大林與小林》，《禿禿大王》，《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛，還被拍成了電影。在中國兒童文學史上占有重要地位，他的作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。

這本書講述了一個叫王葆的小學生，他從小受到奶奶的寵愛，總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的故事都是關于寶葫蘆的，不管是張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想吃水蜜桃，馬上桌子上就會出現水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會出現一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚，他真的釣到了一個寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，但是好景不長他發現自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒有動手寶葫蘆已經幫他做好了而且做的還非常完美，一點也挑不出毛病，到最后只要他平時見過、心里稍微動心想過的東西，寶葫蘆就會自動搬到家里來，害得他都不知道怎么和別人解釋。因為寶葫蘆一開始就和他有約定，不能向任何人透露秘密，只要一說寶葫蘆就會失效，這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去，卻添了無數的麻煩和煩惱。最后王葆實在忍受不住主動的.揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，再也不能變出東西來了，就在這時王葆突然驚醒了，原來這一切是一場夢啊。

讀了這本書從中我明白了一個道理，擁有這樣一個寶葫蘆是我的夢想，甚至是每個人的夢想，不勞而獲是每個都有的僥幸心里，然而，世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時的學習和生活中一點點的積累，獲取知識和智慧，才能能取得收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記13

9月30日，我看了一部電影，那個電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》，我看過后深受啟發。

這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學習非常不好，還老睡覺。有一次他去河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆，那寶葫蘆非常神奇。可以幫王葆刷牙、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車，還可以幫他寫作業，設計模型等等。王葆非常高興，他覺得自己什么都會了，無所不能，他還向同學們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙，如吃棋子、偷書、考試作弊等，讓王葆很沒面子。最后他丟棄了寶葫蘆，依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。

這個故事告訴我們：什么事情自己都要去學，才會做，才能做，不要老想著有什么神奇的東西來幫助你，世界上沒有不勞而獲的'東西。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記14

以前看過《神筆馬良》，我當時只覺得要是我也有一枝神筆，那該多好啊！但我看完《寶葫蘆的秘密》后就覺得自己太幼稚了。

片中的主人公——王葆，去湖邊釣魚，結果一釣，霎時驚濤駭浪，從中間跳出來一個寶葫蘆。這個寶葫蘆雖然無所不能，但也給王葆帶來了不少的麻煩。比如：搞得書在游泳館里飛來飛去；把玩具店里的.玩具施了魔法，都蜂擁跑進王葆的臥室搞得一團糟；把蘇鳴鳳的考試答案轉到王葆的試卷上，但連蘇鳴鳳的名字也轉了上去······居多啼笑皆非的事情讓王葆一氣之下把寶葫蘆給扔了，并從此刻苦練習，讓自己憑實力拿到了游泳比賽金獎。

看過這場電影后讓我明白了，世界上沒有神筆，也沒有寶葫蘆。我們要靠自己勤勞的雙手去實現愿望，才會有碩果累累的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記15

前幾天，我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒看之前很好奇，《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢？

原來，寶葫蘆是個神奇的寶貝，它像是王葆肚子里的蛔蟲，能猜出王葆的需要，而且要什么有什么。可是，隨著故事的發展，我才發現這個寶葫蘆可真是個麻煩。比如說，王葆想借的書先讓別的同學給借走了，寶葫蘆就會施展搬運功，把書從別人的手中搬到王葆的書包里；在考數學的時候，它把別人的試卷變到王葆的手中

讀到后來，我明白了：寶葫蘆變出來的東西，不是憑空來的.，而是從別人那里搶來的。這樣的寶貝我們能要嗎？

世界上沒有什么完美無缺的東西。有了這種優點，就會存在那種缺點。因為有得就有失。明白了這個道理，我們就知道，擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂的事。

天上不會掉下餡餅來，不勞而獲的生活是可恥的。如果你想擁有豐富的知識、優秀的成績及出色的能力,你就必須付出辛勤的勞動和汗水。雖然有時付出勞動與汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充滿了勤勞和汗水。大科學家愛迪生就說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。