小學文藝活動工作總結1

12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時30分，為豐富我校學生業余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖**親和到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收獲“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學生全面發展

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的'平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現并培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練并上演了許多精彩的節目

這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

小學文藝活動工作總結2

一年一度的藝術節在師生的載歌載舞中順利閉幕。九月份以來，我們用精彩的才藝表演和飽滿的精神風貌為我鄉藝術節營造出濃郁的藝術氣息。現簡單小結如下：

一、加強組織領導

領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我們深刻地認識到：藝術教育作為素質教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發智力，健全人格，藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發展。因此，學校成立了藝術教育領導小組，由劉孟洋校長任組長，張、陳俠、陳娜、王智慧等老師齊抓共管。對于整個藝術節的活動設想，每個單項目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。對每項活動都做到了精心安排、認真實施，積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發，得到了家長的認可和好評。

二、精心策劃活動

為了進一步組織好本次藝術節活動，學校領導進行了精心的策劃、準備。通過共同商議，制定了藝術節活動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發動。營造良好的藝術節氛圍，同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發動，展示全校師生的藝術風采。

三、積極參與訓練

為了藝術節的順利進行，并力爭取得優異成績，同時也給更多的.學生以鍛煉的機會，在組織比賽的活動中，我們用了五天的時間才完成了選拔工作。選定參賽選手后，老師還對小選手進行的單獨指導。

每天早晨、中午，同學們克服了種種困難，堅持參加訓練。大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在文化藝術節上為學校爭得榮譽。

四、精彩成果展示本次藝術節規模大、內容多、質量高。

規模大：我們全校七十來名同學參與了藝術節，這幾項比賽都是各班精心組織，選手通過小組、班級層層選拔，正式比賽時全校師生參與觀摩，營造了濃郁的校園藝術氛圍。

內容多：此次藝術節，學校精心還組織了書畫比賽、美文誦讀比賽、征文比賽、文藝匯演等活動，為充分展示同學們的個性特長提供了廣闊的舞臺。

質量高：繪畫比賽無論從構圖還是著色都很出色。“校園集體舞”比賽中，三年級、四年級、的“百家姓”五年級的校園劇“留守兒童”讓老師和同學們大加贊賞。“美文誦讀”比賽聲情并茂，令人叫好。他們排練的節目有創意、有質量。這些充分展現了同學們靈動的思維和較好的藝術才能。

當然，本次藝術節中也有不足之處，如由于場地、音響條件的限制，節目的質量大打折扣。另外，本校缺乏專職的藝術教師，部分節目的質量還有待進一步提高。

舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的藝術風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好文化藝術節，有利于發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質教育的實施，加速我校前進的步伐。

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文藝活動工作總結

在2010年這個精彩的里，我們文體部與整體學生會一起經歷了豐富的校園生活。經過多次活動的洗禮，我們倍感驕傲。隨著新的學期的開始，新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中，我們毫不敢松懈。我會把這學期的活動工作計劃重點放在體育節上面

去。

為了活躍校園文化生活，培養中學生綜合素質，促進校園精神文明建設，倡導全民健身運動，培養中學生團隊意識和集體主義精神，是我們系，我們部門都想要達成的統一終極目標。所以，不管今年的又會面臨什么樣的困難和挫折，我們勢必齊心協力把這一屆的體育節舉辦好，將堅持把我們體育系文體活動踏踏實實地開展下去。新的體育節舉辦的比賽項目與過去歷年安排的項目相似，如：女子乒乓球團體賽、男子乒乓球團體賽、羽毛球男子雙打、羽毛球女子雙打、羽毛球男女混打、男子三人籃球、女子三人籃球、混合排球、男女接力投籃賽、跳大繩、踢毽子、拔河、400米接力賽等。比賽大項的增加和減少，將因情況而增某些項目。

我們會就學校環境條件選擇各種最適合的比賽地點：比如乒乓球比賽將被安排在飯堂三樓乒乓球室；羽毛球比賽被安排在宿舍樓下空地或中區；至于籃球比賽，毋庸置疑會被安排在學校籃球場；而 跳大繩、排球這類肢體運動性比賽就被安排在排球場了。想了解更多的比賽安排請大家想看中文系體育節的策劃書吧！

通過吸收過去的舉辦經驗，這一年我們一定要加強比賽報名的宣傳力度，鼓勵大家踴躍參加。更重要的是負責相關工作的同學必須向參賽者強調比賽時間和地點，以免造成缺賽、漏賽等遺憾的后果。

以上這項活動不但是說文體部成員的任務，而是全體學生會成員的任務，是需要大家的團結力量來合理作好每項任務的。所以我們必須根據各個部門的特質來安排大家的工作種類，以達到高效率、高質量的工作效果