可當我讀完《平凡的世界》，當視線落到最后一個句號時，我才發現平凡中的偉大。

這部小說全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了以孫少平為代表的社會各階層普通人形象。人生的自尊、自強、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人感嘆不已。

“細濛濛的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。”當翻開第一頁時，美麗的畫面就抓住了我的視線。越往下讀，就越驚嘆這本書的精彩。

書中響亮地提出，人無論在什么位置，無論多么卑微，多么貧寒，只要有一顆火熱的心，只要你熱愛生活，生活就會擁抱你。只有作為“勞動者”，把不幸當做財富，才能成為生活的主人。用真誠的心去體驗，畢竟生活是屬于我們自己的。

在當下的社會中，很顯然，浮躁已經讓一些人變得整日疲憊。但平凡的世界不一樣，平凡的世界，平凡的人，有著各自不平凡的人生。本書就像一杯清水給這茫茫濁世帶來了幾分清涼和慰藉，讓在這繁忙與俗物中苦苦掙扎的人們可以暫且拋下一切煩惱，回憶起自己曾經最為純真、最為樸實無華的年代，讓人相信，每個人終會迎來作為平凡人的幸福。

人生總會有些不盡如人意之時。但往往就是在這些痛苦中、重重的矛盾與艱辛中，才使我們成熟起來。不要怕苦難，如果你能深刻理解你所經受的苦難，苦難就會給你帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。人生中的苦難會使我們更偉大。

“黃土高原嚴寒又漫長的冬天眼看就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來。”盡管時光荏苒，但此刻的黃土高原外貌依然如故，那里仍是一個平凡的世界，一如路遙先生所講述的那樣：情滿人間。請把視線從書中轉移到我們身邊，親情、友情、愛情一齊織成了一張溫暖人心的網，時時刻刻給予我們愛與力量。

這就是我們生活的平凡的世界

河南省“學習雷鋒見行動、‘三平’之中做貢獻”主題

征文

作品名稱：平凡中的偉大 單 位：企管系2011級旅游管理 姓 名： 王培 職 務：心理委員 職 稱：

通訊地址：鄭州升達經貿管理學院038信箱

郵 編：451191 聯系電話***

平凡中的偉大

有句俗話說的好：“不是生活中沒有美，只是缺少發現美得眼睛”。不管是位于什么樣的崗位上都是如此。比如說畫家以繪畫漂亮而感到自豪；農民以自己的莊稼長的旺盛而心滿意足；教師以敬業奉獻而無愧于內心……所以你用心去仔細觀察，會有意想不到的收獲。

雷鋒——這是一個家喻戶曉的名字。他，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。1960年加入中國共產黨，在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生；他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，但他的精神長存。

其實在我們身邊也不乏這樣的“雷鋒”。她，付艷枝，一名鄉村教師，清瘦的身材，樸素的外表，敦厚樸實，甚至有些小的木訥，至今已在襄城縣茨溝鄉常莊小學耕耘十五個年頭。她是平凡的教師，每天往返于家和學校之間，每天做著在別人看來很瑣碎的工作，備課、上課、聽課、評課，教育，教學，教研，幾乎成了她生活的全部。十五年來春去秋來，她送走了一批又一批大孩子，迎來了一群又一群小孩子們。每當出門總會聽到學生家長和孩子們親切地打招呼聲“付老師好！”時，她的臉上不由自主洋溢著幸福，教師這一職業已和她融為一體，教師即是她，她即是教師，她真正明白了教師的職業價值所在和生命的意義。她說：“我慶幸選擇了教師這個職業，我的生命因教師這個職業更明亮！”

雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，體現了中華民族的傳統美德。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事也是學雷鋒，雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，在物欲橫流的現代社會里，形形色色、光怪陸離的誘惑，時刻考驗著我們，平靜意味著淡泊名利，遠離塵囂，安于本職工作，但平靜的心內要有一團火熱的情才會更富有創造性。

其實，在中國一直都有雷鋒式的人物，他們普通而平凡，表現在生活的各個方面，正是普通人身上的這種精神在維持著、體現著我們社會的溫情和文明程度。雖說已時過境遷，但在不同歷史時期，我們依然愿意把社會的價值呼喚、時代的道德理想賦予雷鋒精神這個載體。雷鋒精神與其說是系于雷鋒一人，不如說是我們國家從古到今薪火相傳的精神譜系。

這些精神與“三平”精神是一致的，是辯證統一的。在一個物欲橫流的時代，教育大家自覺抵制拜金主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想的侵蝕，在實踐中踐行“三平”精神，無疑就是學習雷鋒的生動體現。

“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感”。以身作則，實踐“三平”精神，不以平凡而不為，不以平靜而不為，不以平常而不為，從現在做起，從身邊事做起。