簡單小學生自我介紹

簡單小學生自我介紹 篇1

我是一位多才多藝的小女孩，更是家中的乖孩子。我的名字叫謝雨桐，是一位愛舞蹈愛彈琴的女孩。

我有一張卵形的臉，在長長的睫毛下鑲嵌著一雙黝黑發亮的眼睛，高高的.鼻梁。我喜歡吃櫻桃，所以我有一張櫻桃小嘴。

我有數不清的興趣。如彈鋼琴、舞蹈、看書……我最喜歡的是舞蹈。我小的時候就接觸了跳舞，那是我學的是中國舞，曾代表江靈幼兒園參加浙江省總決賽得了一等獎，我仍是主角呢！但我現在學的是拉丁舞，還考到六級了。有一次下戰書，我剛上完跳舞課，老師讓我們訓練。我一回到家就開始訓練，一直到吃飯，吃完飯我又開始訓練，到睡覺時我只能乖乖上床，等明天再練。有時候吃飯想著舞蹈，休息時又想著舞蹈。舞蹈真讓人念念不忘。

這就是我，一位多才多藝的女孩！

簡單小學生自我介紹 篇2

人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我得人一個有力得回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

我有優點，也有缺點，先說我得缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到得鯨得標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨得知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字得時候，我得話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿得目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話得孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了?？矗险n搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我得缺點和優點是那么不相稱吧！

再來說我得性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我得主持人，當然著要歸功于我得媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們得朋友們得聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色得。

現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲得“秀氣中學生”。

簡單小學生自我介紹 篇3

老師、同學們：

大家好！

我是廣昌實驗小學三年級六班的小宇，我有一雙大而明亮的`丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

簡單小學生自我介紹 篇4

我叫林木森，今年十三歲了，是個上初一得男生。很高興能夠介紹我自己。

先介紹我得性格吧！我在外面得性格內向，遇見生人得時候我得臉部肌肉就會十分得緊張，說話得時候就會變得吞吞吐吐，就連平時最基本得招呼也不會打了，可我在家就是威風八面了總會滔滔不決得與家人交談，幾乎什么事情都是依著我得，但我相信總有一天，我與生人說話也會滔滔不決得！

介紹完我得性格就在介紹我得興趣愛好吧。我還是一個喜歡讀書得超級書迷，家里得書我都翻了個遍，漸漸得，我覺得家里得書滿足不了我得讀書量，我便常常跑去新華書店去看書，可有時望了帶錢，想回家拿錢，可又怕書背買完，便捧其書看，有時看得眼睛生疼，腿又不舍得得放下，便只好坐在地上微閉雙眼求暫時得休息，但總想把那本書看完。有時厚厚得一本書在被我在幾十分鐘內被我給“消化掉”，把其中得知識給吸收進我得大腦里，并把其其中得難點給解決掉。

這就是我，一個愛看書又懂事得孩子，希望大家能和我做朋友。

簡單小學生自我介紹 篇5

老師、同學們：

大家好！

我叫xx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的.作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！

簡單小學生自我介紹 篇6

親愛的同學們：

Hello！大家好，我叫xx，現在在xx市開發區xx小學五年級學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《xx流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《xx流浪記》。

我的.缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>

要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過xx分。不過，這個缺點，以后我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？

簡單小學生自我介紹 篇7

在生活中交朋友必不可少的就是自我介紹，我先來介紹一下我自己吧。

我叫xxx家住在安徽省的xxx市，在xx小學就讀一年級，我今年七歲了，我在空閑的時候比較喜歡玩拼圖游戲，我現在已經拼完很多的拼圖了，我對畫畫比較感興趣，所以在平時我也會畫一些畫，然后我呢比較喜歡交朋友，所以我很高興能和你做朋友。

我覺得自我介紹不僅要介紹你的基本情況，還要介紹你的愛好，興趣之類的，這樣才能讓別人更加的`了解你，找到聊天的話題。這樣才能交到朋友，還有在做自我介紹時要面帶微笑，這樣別人才會覺得到你的真心。

自我介紹講究一個好的方法，找到那個適合你的自我介紹方法很重要。只要你有一個適合你的介紹方法，你會交到很多的朋友。

簡單小學生自我介紹 篇8

你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我得。

我是一名生活在城市里得小學五年級學生，我叫王xx，是個調皮得男生，我得愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息得美麗城市。這里是一座美食城，各種各樣得美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久得歷史、豐富得文化，美麗得風景讓你留戀忘返

我生活在一個溫馨得家庭中，人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個對我很寵愛得媽媽，有一個對我很嚴厲得爸爸，還有一個不怎么管我得哥哥。

長壽橋小學，也就是我得學校有非常好、非常大得多功能廳，有電腦房，有寬敞得操場，還有算寬敞得教室。如果你來我們杭州來上學一定要來我們學校，如果來我們學校就一定要來我們五（x）班這是一個大家庭，這個得大家庭是由11位男生、15位女生組成得還有倆位辛勤得老師。

簡單小學生自我介紹 篇9

尊敬的校領導、老師、同學們：

我是三年級一班的學生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等?，F在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的.，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!

簡單小學生自我介紹 篇10

我今年十歲了，長著一個中等的身材，身高1.4厘米，我的兩個門牙大大的像一個守衛的大將軍。

我的愛好是畫畫，我不僅在美術上課的時候畫畫，做完了老師布置的作業，看完書有時間就畫畫。我畫的畫還不錯，一筆一筆地慢慢畫，一筆一筆細心地涂顏色，在念幼兒園的時候老師還叫我和幾個同學去參加畫畫比賽，又在幼兒園開展的.全校比賽中得了一等獎。

我有一個不好的缺點就是膽子小，經常為了這件事煩惱。有一次，我一個人坐在沙發看著書，爸爸和媽媽去上班了。我正看得入迷，突然一個鐵杯子被風吹了下來嚇了我一跳，過了一會兒，一只黑色的小老鼠從客廳竄來正向吃的東西跑來，我飛快也跳到了房間“砰”的一聲把門給關上了，可是風在“呼呼呼”地吹著，我又飛快地躲進被子里，真可怕!

這就是一個愛畫畫又膽小的我，我一定要保持優點，改掉缺點。

簡單小學生自我介紹 篇11

老師、同學們：

大家好，我叫xxx，是個喜愛動物的女孩。

我從小就喜歡去動物園，在那里，我可以看見許多我喜歡的.動物。在那里，我可以把食物喂給動物們吃。在那里，我還可以看可愛的小動物們表演。

每次我看見有人牽著狗在小區里散步，就經常跟媽媽說我想要一只寵物狗，可媽媽常說你連自己都養不活，還養什么寵物狗呀?？晌疫€是沒有放棄養小動物的念頭。

這就是我，一個喜愛動物的我。我不僅喜愛動物，還熱愛學習。

簡單小學生自我介紹 篇12

老師們，同學們：

大家早上好。我是x班的。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在小學畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

當我回想起我所看到的`汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，并且擁有那份無以替代的榮耀感。

而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。

謝謝大家。

簡單小學生自我介紹 篇13

我今年九歲，是個活潑可愛的三年級小學生。我有一頭烏黑烏黑的短發，一張白里透紅的臉蛋上面長著兩道濃黑的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，那高高的鼻梁下面是一張紅紅的小嘴巴。我感覺自己的外貌還是蠻帥的呦。

我是一個開朗的小男孩，經常會和同學們講一講從電視上得來的小故事和一些發生在生活中的笑話，同學們都很樂意聽我講這些，時間久了我也交到了不少的好朋友。

我喜歡運動，最感興趣的體育項目是乒乓球。每個星期六的下午我都會去乒乓球俱樂部，跟隨教練打幾個小時的乒乓球，出一身大汗，那感覺別提多爽了。我還喜歡看書，每天晚上睡覺之前我都會看一會兒，通過閱讀這些書籍我好像到達了另外一個神奇的.世界。另外，我還比較喜歡彈鋼琴，已經持續學習了四年，目前已通過了鋼琴五級的專業考試。雖然練琴的時候會很枯燥，但是每當學會了一個新曲目，我都會感覺無比的驕傲。

哦，對了，大家還不知道我的名字呢！我就是——xxx，一個活潑可愛、愛說愛笑的小帥哥，你記住我了嗎？

簡單小學生自我介紹 篇14

我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1、55米。彎彎得眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑得時候總露出光潔閃亮得牙齒。

我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我得名字，我當時很緊張慢慢得站起來，我不像別人那繪聲繪色得回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小得聲音回答，吞吞吐吐，在老師得鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答得很好，如果聲音再大一點，那會更好得。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小得樣子。

隨著年齡得增長，膽小得缺點慢慢得改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當上一名偉大得藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。

膽小是我得性格，畫畫和看書是我得愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢？

簡單小學生自我介紹 篇15

老師、同學們：

大家好！

我是一個富有雙重性格的女孩兒，一個是開朗一個是內向，如果你看見了我，一定看不出我的內向，因為大部分與我熟悉的人，都認為我是一個活潑，調皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰知呢？我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的'牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢！”看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒！

小學生簡單自我介紹

大家好！

我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

小學生簡單自我介紹范文二：

我叫XX，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！

小學生簡單自我介紹范文三：

HI!同學們好，我是李XX,我來進行一下自我介紹。來自XXXX.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年XX歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。

小學生簡單自我介紹范文四：

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小女孩。

小學生簡單自我介紹范文五：

我叫楊淑潔，就讀于章丘市實驗小學六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。

我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來；在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來；在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。作文

我有很多的缺點。比如：張的太胖；頭發太卷；眉毛太寬；眼睛太?。槐亲犹?；考試太粗心；學習太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內向……這么多的“太”字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優點也很多。比如：熱心腸；幫助同學；偏愛數學……但不如缺點多。作文

由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有：“老豬潔”“楊豬潔”“潔蛋兒”……總之數不勝數。

我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講；作業認真，還連續幾年被評為“三好學生”“思品優秀生”。

好了，介紹到這里，你認識我了嗎？

小學生簡單自我介紹范文六：

大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了?！薄叭トト?，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

小學生簡單自我介紹范文七：

Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝；在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪？我送您去吧！來，我幫您拿東西！”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子！”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎？”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜！因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧！

小學生簡單自我介紹范文八：

我,是一個富有雙重性格的女孩兒,一個是開朗一個是內向,如果你看見了我,一定看不出我的內向,因為,大部分與我熟悉的人,都認為我是一個活潑,調皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰知呢? 我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫作文,畫畫等。我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!” 看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

小學三年級班主任計劃范文

一、常規教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時，我和學生們一起做操，參加體育活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

我讓學生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯系寫得優秀的作品。每天中午學生有的看書，有的寫作業，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，頭發整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。

四、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

一、班級基本情況

本班共有30名學生，其中有男生14人，女生16人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。